planificarea a vi-a biologie 2015

Upload: taniapopescu

Post on 09-Jan-2016

214 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

planificare zoologie

TRANSCRIPT

Disciplina : Biologie

Unitate de nvmnt : Liceul Tehnologic N. Oncescu, Ianca

Anul colar : 2015-2016

Nr. ore/sptmn : 2

Clasa a VI-a

Profesor : POPESCU TANIA - NELI

PLANIFICARE CALENDARISTIC Avizat director,SEMESTRUL I

Conform O.M. nr. 5097/09.09.2009

Avizat ef catedr,Nr.

Crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr.

oreSptmnaObs

1.DE LA CELUL

LA ORGANISM.

1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.

1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea animalelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare

4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.Prezentarea disciplinei de studiu.

Lumea animal.

S nvm s lucrm la microscop.

S nvm s lucrm la microscop.

Laboratorul de biologie.

Celula animal.

esuturi animale.11

1

1

1

1

11418.09

1418.09

21-25.0921-25.0928.092.1028.092.10

05-9.10

2.ALCTUIREA GENERAL

A UNUI

MAMIFER

1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.

1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor.

3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor.4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.

4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.-Funciile de baz ale organismului animal.

FUNCIILE DE RELAIESistemul nervos.

Organele de sim.

Sistemul locomotor.

FUNCIILE DE NUTRIIESistemul digestiv.

Sistemul respirator.

Sistemul circulator.

Sistem excretor.FUNCIA DE REPRODUCERESistemul reproductor.-Recapitulare unitate nvare. Activiti practice de sintez (propuse de elevi pe baza portofoliilor prezentate/proiectelor tematice).

Evaluare unitate nvare

(test sumativ, portofoliu, proiect de grup).1

1

1

1111

1

1

105-9.1012-16.1012-16.10

19-23.10

19-23.10

26-30.10

26-30.10

2-06.11

2-06.11

9-13.11

3.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE

NEVERTEBRATE

1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.

1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.

1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea animalelor.

1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu.

2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale.

2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor.

2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor.

3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.

4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.

REGNUL PROTISTA

-PROTOZOARE :

euglena verde, amiba, parameciul;

REGNUL ANIMAL

- SPONGIERI : buretele de ap dulce

- CELENTERATE : hidra i coralii

VIERMI- Viermi lai : tenia i viermele de glbeaz- Viermi cilindrici : Limbricul, Oxiurul, Trichina.- Viermi inelai : Rma, Lipitoarea

MOLUTE

gasteropode : melcul de livad

- bivalve : scoica de lac-cefalopode : sepia , caracatita

ARTROPODE

- Arahnide : paianjenul cu cruce , scorpionul- Crustacee : racul de ru

- miriapodeINSECTE

-Coleoptere : crbuul de mai

-Diptere : musca-Himenoptere : albina -Lepidoptere : fluturele alb al verzei1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

19-13.1116-20.1116-20.11

23-27.11

23-27.11

2-04.12

2-04.127-11.12

7-11.1214-18.12

14-18.12

11-15.01.

201611-15.01.

2016

4.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE

VERTEBRATE1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.

1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.

1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea animalelor.

1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu.

2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale.

2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor.

2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor.

3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.

4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.REGNUL ANIMAL

PETI- osoi : Crapul

- cartilaginoi : RECHINUL

- cartilaginoi osoi : STURIONII

18-22.0118-22.01

25-29.01

5.RECAPITULARE

-

EVALUARE

SEMESTRIAL1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.Fie de recapitulare

Portofoliu, Proiect de grup

Fie de recapitulare

Portofoliu, Proiect de grup

Test final

Portofoliu

Proiect de grup

25-29.01

1-5.02

1-5.02

*la rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului

Disciplina : Biologie

Unitate de nvmnt : Liceul Tehnologic N. Oncescu, Ianca

Anul colar : 2015-2016

Nr. ore/sptmn : 2

Clasa a VI-a

Profesor : POPESCU TANIA - NELI

PLANIFICARE CALENDARISTIC Avizat director,SEMESTRUL al II-leaConform O.M. nr. 5097/09.09.2009

Avizat ef catedr,Nr.

Crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr.

oreSptmnaObs

1.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE

VERTEBRATE

1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.

1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.

1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea animalelor.

1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu

2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale.

2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor.

2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor.

3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.

4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare. 5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.

AMFIBIENI-broate - fra coad

- cu coad

REPTILE- oprle

- erpi

- estoase

- crocodili

-Fixare, sistematizare- caractere generale ale amfibienilor, reptilelor.-Evaluare : amfibieni, reptile.11

1

1

1

1

115-19.0215-19.0222-26.0222-26.0229.02-4.0329.02-4.037-11.03

2.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOAREPSRI

1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.

1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.

1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea animalelor.

1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu

2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale

2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor.

2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor

3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.

4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.PSRI

caractere generale

- porumbelul

- Psri scurmtoare

- Psri nottoare

- Psri picioroange i agtoare

-Psri rpitoare i alergtoare

-Fixare, sistematizare- caractere generale ale psrilor

-Evaluare : psri

1

1

1

1

1

1

17-11.0314-18.0314-18.0321-25.03

21-25.0328.03-1.04

28.03-1.04

3.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOAREMAMIFERE1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.

1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.

1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea animalelor.

1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu.

2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale

2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor.

2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor.

3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.

4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.MAMIFERE

- inferioare : ornitorincul i Marsupiale : cangurul

-insectivore : crtia, ariciul, liliacul

- roztoare : oarecele, veveria, hrciogul

- carnivore : pisica, lupul

- erbivore : rumegtoare, nerumegtoare

- omnivore : porcul

-primate : fr coad, cu coad

-Fixare, sistematizare- caractere generale ale mamiferelor

-Fixare, sistematizare- caractere generale ale mamiferelor

-Evaluare : mamifere

1

1

1

1

1

1

1

1

1

14-8.04

4-8.04

11-15.04

11-15.04

4-6.054-6.059-13.059-13.0516-20.0516-20.05

4.INFLUENA

OMULUI ASUPRA FAUNEI2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale

2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor

4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.-Efectele activitii omului asupra faunei POZITIVE.-Efectele activitii omului asupra faunei NEGATIVE.- Consecinele activitii omului asupra faunei.- Necesitatea proteciei animalelor.-Animale din ara noastr ocrotite de lege.-Msuri de protejare a animalelor.

1

1

1

1

1

123-27.0523-27.0530.05-3.0630.05-3.066-10.066-10.06

5.RECAPITULARE -EVALUARE

FINAL2. Explorarea sistemelor biologice

3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n scopul demonstrrii principiilor lumii vii

4. Comunicarea oral i scris utiliznd corect terminologia specific biologiei

5. Transferarea i integrarea cunotinelor i metodelor de lucru specifice biologiei n contexte noi

Fie de recapitulare

Fie de recapitulare

Test final

Portofoliu, Proiect de grup

1

1

1

113-17.0613-17.0621-24.0621-24.06

*la rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului

*sptmna (18 -22 aprilie 2016) este rezervat activitilor extracolare i extracurriculare i are orar specific

Anul colar : 2015 - 2016

Unitatea de nvmnt : Liceul Tehnologic N. Oncescu , IancaClasa : a VI-a

Nr. ore/sptmn : 2

Profesor : POPESCU TANIA - NELI

PLANIFICARE ANUALNr. crt.UNITATEA DE NVARENr. oreSEMESTRUL

1.DE LA CELUL LA ORGANISM.7I

2.ALCTUIREA GENERAL A UNUI MAMIFER.10

3.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE - NEVERTEBRATE.13

4.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE VERTEBRATE.3

5.RECAPITULARE EVALUARE SEMESTRIAL.3

1.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE - VERTEBRATE.7II

2.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE - PSRI.7

3.CARACTERE GENERALE MORFOFUNCIONALE, COMPORTAMENT, ADAPTRI I IMPORTAN ALE UNOR GRUPE DE VIEUITOARE - MAMIFERE.10

4.INFLUENA OMULUI ASUPRA FAUNEI.6

5.RECAPITULARE - EVALUARE FINAL.4

SHAPE \* MERGEFORMAT

4