planificare intuitext

7/17/2019 Planificare INTUITEXT

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-intuitext 1/11

PROIECTAREA DIDACTICĂ

DE CE, CE, CU CE, CUM ȘI CÂT S-A REALIZAT?

Planifcarea calendarisic! "rienai#!

Aria c$rric$lar!% Li&'! (i c"&$nicareDisci)lina de *n#!+!&n% C"&$nicare *n li&'a r"&n!Clasa a II-ar. de "re )e s!)!&n!% /

Uniaea

de *n#!+are

C"&)ee

n+e

C"n+in$$ri r.

de"re

S!)!&

na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /SEMESTRUL I

Bun venitla şcoală

• Recapitulare 6 I

Printresunete şicuvinte

1.2.1.3.1.4.2.1.2.2.2.3.2.4.3.1.3.2.3.3.3.4.4.1.

• Carea ̶ Cuprinsul unei cărţi

• Ace de #"r'ire%

̶ A identifca un obiect• Te5$l 6de &a5i& 017 de c$#ine8

̶ Titlu. Autor. Alineate ̶ Aşearea te!tului "n pa#ină

• Ele&ene de c"nsr$c+ie ac"&$nic!rii

̶ Cu$%ntul• Scrierea 9$nc+i"nal!

̶ Copieri &te!te de 'a!i' () de

1* II + I,



Uniaeade

*n#!+are

C"&)een+e

C"n+in$$ri r.de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /

4.2.4.3. cu$inte-• Or:ani;area e5$l$i scris

̶ crierea pe liniatură tip II ̶ Aşearea te!tului "n pa#ina

caietului/ plasarea titlului0 aautorului0 olosirea alineatelor0respectarea spaţiului dintre cu$inte

• <"r&e ale disc$rs$l$i "ral ̶ escrierea unui obiect

Culorile

Pământul ui

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3.1.

3.2.

3.4.

4.1.4.2.

• Te5$l ̶ Te!tul literar ̶ Te!tul narati$ ̶ Recunoaşterea personaelor

• ="ca'$lar ̶ Cu$inte cu sens ase'ănător ̶ Cu$inte cu sens opus

• Al9a'e$l li&'ii r"&ne ̶ iterele 'ici şi 'ari de '%nă

• Ace de #"r'ire/ a se preenta şi a

preenta pe cine$a• Or":rafa

̶ crierea corectă a cu$intelor careconţin literele % sau "0 !

• Scrierea 9$nc+i"nal! ̶ Transcrieri &te!te de 'a!i'u' ()

de cu$inte-

1* , + ,II



Uniaeade

*n#!+are

C"&)een+e

C"n+in$$ri r.de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /

În lumea plantelor1.1. 3.1.1.2. 3.2.

1.4. 3.3.

2.1. 3.4.

2.2. 4.1.

2.3. 4.2.

2.4. 4.3.

• Pr")";i+ia>en$n+$l 69!r!e"rei;!ri8• Re:$li ale disc$rs$l$i "ral

̶ 5ronunţie clară şi corectă. Intonaţieadec$ată

• P$nc$a+ia ̶ e'nul e!cla'ării. Intonarea

propoiţiilor e!cla'ati$e• <"r&e ale disc$rs$l$i "ral• Scrierea 9$nc+i"nal!

̶ ictări &te!te de 'a!i'u' 4) decu$inte-

1* ,III +

În lumeaanimalelor

1.1.

1.2.

1.4.

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3.1.

3.2.

3.4.

4.1.

4.2.

4.3.

•Ace de #"r'ire/ a cere şi a dainor'aţii7o solicitare

•P$nc$a+ia ̶ ,ir#ula &"n $ocati$ şi enu'erare- ̶ ouă puncte

•Dial":$l ̶ Re#uli de $orbire efcientă/

ele'ente de politeţe $erbalăasociate actelor de li'ba utiliate&salutul0 or'ularea unei cereri0ascultarea şi respectarea opinieiceluilalt- a or'ula o idee7opărere7o opinie

•<"r&e ale disc$rs$l$i "ral ̶ 5o$estirea unor "nt%'plări trăite ̶ Repo$estirea unor "nt%'plări citite

1* I 8III



Uniaeade

*n#!+are

C"&)een+e

C"n+in$$ri r.de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /

Natura 1.1.1.3.

1.4.

2.1.

2.2.

2.4.

3.1.

3.2.

3.4.

4.1.

4.2.4.3.

• Te5$l liric ̶ 5oeii despre uni$ersul copilăriei• <"neic!

̶ unetele li'bii ro'%ne. ,ocale şiconsoane

• Or":rafa ̶ crierea corectă a cu$intelor care

conţin consoana ' "nainte de b şip

̶ crierea corectă a cu$intelor care

conţin diton#ii oa0 ea0 ia0 ie0 ua0 uă&ără ter'inolo#ie-

• ="ca'$lar ̶ Cu$inte care au aceeaşi or'ă şi

"nţeles dierit

24 I, 8 ,II

SEMESTRUL AL II-LEAPe urmelevacanţei

• Recapitulare 6 I

Prin toate

colţurilelumii

1.1.

1.2.1.4.2.1.2.2.2.3.2.4.3.23.3.3.4.

• Or:ani;area e5$l$i scris

̶ crierea pe liniatură dictando ̶ Aşearea te!tului "n pa#inacaietului/ plasarea titlului0 aautorului0 olosirea alineatelor0respectarea spaţiului dintre cu$inte

• Dial":$l ̶ Iniţierea0 'enţinerea şi "nc9eierea

unui dialo# despre/ şcoală0 a'ilieşi locuinţă0 prieteni0 cole#i0 'ediul

24 II + ,



Uniaeade

*n#!+are

C"&)een+e

C"n+in$$ri r.de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /

4.1.4.2.4.3.

"nconurător0 i#iena clasei şi alocuinţei0 conduita "n 'iloacele detransport "n co'un0 "n sala despectacol

• Scrierea i&a:inai#! pe baa unuisuport $iual

̶ :anda desenată• <"r&e ale disc$rs$l$i "ral

̶ Repo$estirea unor po$eşti cititesau audiate

̶ Repo$estirea unor "nt%'plări citite• Scrierea 9$nc+i"nal!

̶ ;elicitareaDespremine,despretine,despre noi

1.1.1.3.2.1.3.2.4.2.4.3.

• <"r&e ale disc$rs$l$i "ral ̶ 5o$estirea orală după ilustratii ̶ <rupurile de litere ce0 ci0 #e0 #i ̶ <rupurile de litere c9e0 c9i0 #9e0

#9i• <"neica

̶ espărţirea cu$intelor "n silabe lacapăt de r%nd• <"r&e ale disc$rs$l$i "ral

̶ escrierea unei persoane

24 ,I + I

Ploaie destele

1.1.2.3.3.1.3.3.3.4.

• Scrierea i&a:inai#! &te!te de 38=enunţuri-0 pe baa unui suport $iual• Or":rafa

̶ crierea corectă a cu$intelor într-

un/ într-o0 dintr-un/dintr-o

1* + II



Uniaeade

*n#!+are

C"&)een+e

C"n+in$$ri r.de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /

4.1.4.2.• Te5$l. 5o$estirea orală• Scrierea i&a:inai#! pe baa unui

şir de "ntrebări• Or":rafa

̶ crierea sau7s8au0 sa7s8a • <"r&e ale disc$rs$l$i "ral

̶ escrierea unui eno'en Terra, o

planetă înmişcare

1.4.2.1.2.23.1.3.2.3.4.3.3.4.1.4.2.

• Te5$l n"nlierar>in9"r&ai#• Scrierea 9$nc+i"nal!

̶ :iletul de 'ulţu'ire0 de inor'are0de solicitare ̶ Afşul ̶ >iarul sau re$ista clasei

• <"r&e ale disc$rs$l$i "ral ̶ 5o$estirea unor "nt%'plări trăite

sau obser$ate• Re:$li ale disc$rs$l$i "ral

̶ Acord de nu'ăr şi #en0 ărăter'inolo#ie

1* III +,

Parfum devară• Recapitulare fnală 12 ,I 8 ,II

Aria c$rric$lar!% Mae&aic! (i (iine ale na$riiDisci)lina de *n#!+!&n% Mae&aic! (i e5)l"rarea &edi$l$iClasa a II-ar de "re )e s!)!&n!% 4



Uniaeade

*n#!+are

C"&)eene

C"n+in$$ri r de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /SEMESTRUL I

Bun venitdin nou lașcoală

• Recapitulare ( I

Numere și sunete din

!urulnostru

1.1.

1.2.

1.3.

2.1.

3.1.

5.1.

• $&erele na$rale 7 - 077% ̶ recunoaştere0 or'are0 citire0

scriere &cu cire şi litere-0co'parare0 ordonare0 nu'erepare7i'pare

• Or:ani;area (i re)re;enareadael"r• Unde @i #i'ra+ii% intensitatea şi tăriasunetelor

1( II + I,

Înfă"ișareaPământul ui

1.1.

1.2.

1.3.

3.1.

4.2.

5.1.

• $&erele na$rale 7 - 0777/recunoaştere0 or'are0 citire0 scriere &cucire şi litere-0 co'parare0 ordonare0nu'ere pare7i'pare

• P!&n$l ̶ Alcătuire/ uscat0 apă şi at'oseră ̶ ;or'e de relie/ 'unţi0 dealuri0

c%'pii

1( , + ,II

În lumea plantelor

1.4.

1.6.

3.1.

3.2.

• Ad$narea @i sc!derea "n concentrul) + 1)))0 ără trecere peste ordin• Plane

̶ Caracteristici co'une $ieţuitoarelor

1( ,III +



Uniaeade

*n#!+are

C"&)eene

C"n+in$$ri r de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /4.2.

5.1.

5.2.

&reproducere0 creştere0 ne$oi debaă/ aer0 9rană0 apă-

În lumeaanimalelor

1.4.

1.6.

3.1.

4.2.

5.2

• A?area ter'enului necunoscut

• Pr"'le&e care se reol$ă prin una0două sau 'ai 'ulte operaţii de adunare @iscădere• Ani&alele

̶ Caracteristici co'une $ieţuitoarelor

&reproducere0 creştere0 ne$oi debaă/ aer0 9rană0 apă-

1( I 8III

#edii devia"ă de lanoi

1.5.

1.6.

3.1.

3.2.

4.1.

4.2.

5.1.

5.2

• n&$l+irea "n concentrul )81)) ̶ $idenţierea proprietăţilor "n'ulţirii

&co'utati$itate0 asociati$itate0ele'ent neutru + ără preciareater'inolo#iei-

̶• Medii de #ia+!% lacul7iaul7balta0pădurea0 elta unării0 Barea ea#ră

2) I, 8 ,II

SEMESTRUL AL II-LEA $mintiridinvacan"ade iarnă

• Recapitulare ( I

%one 1.( • &)!rirea c$ res 7 "n concentrul ) 8 2) II + ,



Uniaeade

*n#!+are

C"&)eene

C"n+in$$ri r de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /calde șireci alePământul ui

1.63.14.14.2(.1(.2

1)). 5roba "n'ulDirii. 5roba "'părDirii• <racii/ E &u'ătate7doi'e-0 F&sert7pătri'e-. ;racţii ec9i$alente/ EG 274• Pr"'le&e care se reol$ă prin una sau'ai 'ulte operaţii de adunare0 scădere0

"n'ulţire0 "'părţire• Medii de #ia!% deşertul0 5olul ord05olul ud

&ănătateanoastră

3.14.14.2(.16.16.4

• L$n:i&e ̶ Hnităţi standard/ 'etrul0

centi'etrul0 'ili'etru &1' G 1)))''- ̶ Instru'ente de 'ăsură/ 'etrul de

t%'plărie0 pan#lica de croitorie0ruleta

• Ca)aciae ̶ Hnităţi standard/ litrul0 'ililitrul &1l

G 1)))'l-• Mas!

̶ Hnităţi standard/ Jilo#ra'ul0 #ra'ul

&1 J# G 1))) #- ̶ Instru'ente de 'ăsură/ c%ntarul0balanţa

• C"r)$l "&enesc ̶ Benţinerea stării de sănătate +

dietă0 i#iena personală0 e!erciţiulfic etc.

̶ :oli pro$ocate de $irusuri + 'etodede pre$enţie şi tratare

2) ,I + I



Uniaeade

*n#!+are

C"&)eene

C"n+in$$ri r de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /

Corpuriledin !urulnostru

2.12.23.14.2(.1

• <i:$ri )lane ̶ 5ătrat0 dreptun#9i0 triun#9i0 cerc0

se'icerc/ a!a de si'etrie• C"r)$ri :e"&erice

̶ Cub0 cuboid0 cilindru0 seră0 con/construcţie după desăşurare dată

• <"r&e @i rans9er de ener:ie ̶ ;orţe e!ercitate de 'a#neţi

• <"r+e @i &i@care ̶ lectricitate/ corpuri şi 'ateriale care

conduc electricitatea

1( + II

Pământul'o planetăîn (nivers

3.14.2(.1(.26.26.3

• Ti&) ̶ Kra &1 oră G 6) de 'inute (

'inute u'ătatea de oră0 sertul deoră-

̶ >iua &ieri0 alaltăieri0 '%ine0

poi'%ine-0 săptă'%na0 luna0 anul&calendarul- ̶ Anoti'purile/ lunile

corespunătoare ̶ Instru'ente de 'ăsură/ ceasul

• Bani ̶ eul/ bancnote de 2)) de lei0 ())

de lei ̶ uro &1 euro G 1)) de cenţi-/

1( III + ,



Uniaeade

*n#!+are

C"&)eene

C"n+in$$ri r de"re

S!)!&na

O'ser#a+ii

0. 1. 2. 3 4 /'onede şi bancnote

̶ c9i'buri ec9i$alente $aloric "nconcentrul )81)))

• Uni#ers$l ̶ 5lanetele siste'ului solar ̶ Ciclul i8noapte

#iciecolo)iști

pre)ăti"idevacan"ă

• Recapitulare fnală 1) ,I 8 ,II

planificare intuitext

Documents