planificare evaluare iniţială
TRANSCRIPT
Perioada: 13. 09 -17. 09 2010Tema: ,, Evaluare iniţială”Subtema: ,,Bine aţi venit la grădiniţă!”
Obiective:-să comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate;-să cunoască normele necesare integrării în viaţa socială;-să intoneze cântece pentru copii;-să-şi formeze o ţinută corporală corectă;
TURA I
ZIUA/ DATA
ACTIVITĂŢI DE
DEZVOLTARE PERSONALĂ
JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI
DIDACTICE ALESE
ACTIVITĂŢI PE DOMENII
EXPERIENŢIALE
Luni /13. 09
Întâlnirea de dimineţă: ,,Bine aţi venit la grădiniţă!” ,,Unde-mi este locul?”(deprinderi de autoservire)
ALA 1Bibliotecă:,,Spune ale cui sunt?”Construcţii:,,Construieşte ce doreşti!”ALA 2Jocuri de socializare
Cunoaşterea mediului:Observare:,,Ghici la ce foloseşte?”Educaţie fizică: Jocuri de mişcare şi jocuri sportive
Marţi/14. 09
Întâlnirea de dimineaţă: ,,Eu sunt..., tu eşti...?”,,Unde-mi este locul?”
ALA 1Ştiinţă:,,Să cunoaştem grădiniţa”Joc de rol:,,De-a grădiniţa”ALA 2Jocuri distractive de socializare
Educarea limbajului: Joc didactic: ,,Completează ce lipseşte!”Educaţie muzicală: ,,Cântecul preferat” (repetare)
Miercuri/ 15. 09
Întâlnirea de dimineaţă: ,,Spune-mi numele!”,,Unde-mi este locul?”
ALA 1Bibliotecă:Citire de imaginiConstrucţii: ,,Grădiniţa mea”ALA 2Jocuri distractive în aer liber
Activitate matematică: Exerciţii cu material individual( mare-mic, gros-subţire) ,,Grupează după cum îţi spun!”Educaţie pentru societate: Lectură după imagini: ,,Regulile grupei”
1
Joi / 16.09 Întâlnirea de dimineţă:,,Facem prezenţa”,,Unde-mi este locul?”
ALA 1Ştiinţă:,,Aşează imaginea la locul potrivit!”Joc de rol:,,De-a gospodarii”ALA 2Plimbare în împrejurimile grădiniţei
Educarea limbajului: ,,Povesteşte mai departe”(imaginaţie creatoare)Educaţie plastică: Pictură: ,,Pictează-mă cum sunt!”
Vineri/ 17.09
Întâlnirea de dimineaţă: ,, Câţi băieţi, câte fete?”,,Unde-mi este locul?”
ALA 1Artă: ,,Jucăria preferată”(desen)Joc de rol: ,,Suntem harnici”ALA 2Facem ordine în sala de grupă
Activitate matematică: Joc exerciţiu: ,, Grupează după cum îţi spun!”(multe-puţine, mari-mici)Activitate practică: Colaj: ,, Jucăria preferată”
TURA II
ZIUA/DATA ACTIVITĂŢI DE
DEZVOLTARE PERSONALĂ
JOCURI ŞI ACTIVIŢĂŢI
DIDACTICE ALESE
ACTIVITĂŢI PE DOMENII
EXPERIENŢIALE
Luni /13. 09
,,Unde-mi este locul?”Păstrăm liniştea în timpul somnului
ALA 1Construcţii: ,,Construieşte ce doreşti”ALA 2Jocuri de socializareJocuri la aparatele de joacă din curtea grădiniţei
Cunoaşterea mediului:Observare: ,,Ghici la ce foloseşte?”Educaşie fizică: Jocuri de mişcare
Marţi/14. 09
,,Unde-mi este locul?”Păstrăm liniştea în timpul somnului
ALA 1Ştiinţă: ,,Să cunoaştem grădiniţa”ALA 2Jocuri distractive de socializareJoc de mişcade: ,,Ţăranul e pe câmp”
Educarea limbajului: Joc didactic: ,,Completează ce lipseşte!” Educaţie muzicală: ,,Cântecul preferat”(repetare)
Miercuri/15. 09
,,Unde-mi este locul?”Păstrăm liniştea în timpul somnului
ALA 1Construcţii: ,,Grădiniţa mea”ALA 2Joc senzorial: ,,Cald-rece”
Activitate matematică: Exerciţii cu material individual ,,Grupează după cum îţi spun!”Educaţie pentru societate: Lectură după
2
Jocuri distractive în sala de grupă
imagini: ,,Regulile grupei”
Joi/16. 09
,,Unde-mi este locul?”Păstrăm liniştea în timpul somnului
ALA 1Joc de rol: ,,De-a gospodarii”ALA 2Joc senzorial: ,,Arată ce spun eu!”Jocuri iniţiate de copii
Educarea limbajului: ,,Povesteşte mai departe!” (imaginaţie creatoare)Educaţie plastică: Pictură: ,,Pictează-mă cum sunt!”(finalizarea lucrărilor)
Vineri/17. 09
,,Unde-mi este locul?”Păstrăm liniştea în timpul somnului
ALA 1Artă: ,,Jucăria preferată”ALA 2Facem ordine în sala de grupăVizionare desene animate la TV
Activitate matematică: Joc exerciţiu: ,,Grupează după cum îţi spun!”Activitate practică: Colaj: ,,Jucăria preferată”
Perioada: 20. 09- 24. 09. 2010Tema: ,,Evaluare iniţială”Subtema: ,,Ce mai ştim?”
Obiective:- să audieze cu atenţie un text;
3
- să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice;- să compună în mod original spaţiul plastic;- să utilizeze deprinderi însuşite în anumite contexte;
TURA I
ZIUA /DATA
ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ
JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI DIDACTICE ALESE
ACTIVITĂŢI PE DOMENII
EXPERIENŢIALELuni/20. 09
Întâlnirea de dimineaţă: ,,Cum ţi-ai petrecut sfârşitul de săptămână?”„Învăţăm să fim ascultători”
ALA IBibliotecă: citire de imagini din poveştiConstrucţii: ,,Castele din poveşti”ALA IIJoc de socializare: ,,Ghiceşte ce s-a schimbat?”
Cunoaşterea mediului: Convorbire: ,,Când se întâmplă?”Educaţie fizică: Jocuri de mişcare şi jocuri sportive
Marţi/21. 09
Întâlnirea de dimineaţă: ,,Ştii să spui prezent?”,,Învăţăm să fim ascultători”
ALA IArtă: ,,Desenează şi colorează animalul preferat”Joc de rol: ,,De-a fermierii”ALA IIJoc de mişcare: ,,Vânătorul şi iepuraşii”
Educarea limbajului: Memorizare: ,,Motanul pedepsit”Educaţie muzicală:Audiţie : ,,Glasul animalelor”
Miercuri/22. 09
Întâlnirea de dimineaţă: ,, De vorbă cu natura”„Învăţăm să fim ascultători”
ALA IBibliotecă: citire de imagini din atlasul botanicConstrucţii: ,,Ghivece şi jardiniere”ALA IIJoc distractiv: ,,Ghiceşte ce facem noi?”
Activitate matematică: Exerciţii cu material individual( lung-scurt, lat-îngust) ,,Grupează după cum îţi spun!”Educaţie pentru societate: Poveste creată de educatoare: ,,Cum protejăm natura?”
Joi/23. 09
Întâlnirea de dimineaţă: ,,O faptă bună!”,,Învăţăm să fim ascultători”
ALA IŞtiinţă: sortare de imagini:,, Fapte bune/fapte rele”Joc de rol: ..Scoate-mă din impas”ALA IIEducaţie rutieră: ,,Agentul de circulaţie”
Educarea limbajului: Lectura educatoarei: ,,Greşeala Cuminţicăi”Educaţie plastică: Modelaj: temă la alegere
4
Vineri/24. 09
Întâlnirea de dimineaţă: ,,În parc cu bunicii”,,Învăţăm să fim ascultători”
ALA IBibliotecă: selectăm imagini cu membrii familiei şi activitatea lorJoc de rol: ,,De-a familia”ALA IIFacem ordine în sala de grupă
Activitate matematică: Joc exerciţiu: ,,Grupează după cum îţi spun!”(lung-scurt/ lat-îngust)Activitate practică:Aplicaţie .,,Casa mea”
TURA II
ZIUA/DATA
ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ
JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI DIDACTICE ALESE
ACTIVITĂŢI PE DOMENII
EXPERIENŢIALE
Luni / 20.09
,,Învăţăm să fim ascultători”,,Ştiu să mă descurc”
ALA IConstrucţii: ,,Castele din poveşti”ALA II Joc de socializare: ,, Ghiceşte ce s-a schimbat?”Joc de mişcare: ,,Atinge clopoţelul”
Cunoaşterea mediului: Convorbire ,, Când se întâmplă?”Educaţie fizică: Jocuri de mişcare şi jocuri sportive
Marţi/21. 09
,,Învăţăm să fim ascultători”,,Ştiu să mă descurc”
ALA IJoc de rol: ,,De-a fermierii”ALA IIJoc de mişcare: ,,Vânătorii şi iepuraşii”Jocuri libere în curte
Educarea limbajului: Memorizare: ,,Motanul pedepsit”Educaţie muzicală:Audiţie cântece preferate de copii
Miercuri/22. 09
,,Învăţăm să fim ascultători”,,Ştiu să mă descurc”
ALA IBibliotecă: citire de imagini din atlasul botanicALA IIJoc distractiv: ,,Ghiceşte ce facem noi?”Joc de mişcare: ,,Grădina de flori”
Activitate matematică: Exerciţii cu material individualEducaţie pentru societate: Poveste creată de educatoare: ,,Cum protejăm natura?”
Joi/23. 09
,,Învăţăm să fim ascultători”,,Ştiu să mă descurc”
ALA IJoc de rol: ,,Scoate-mă din impas”ALA IIEducaţie rutieră: ,,Agentul de
Educarea limbajului: Lectura educatoarei: ,,Greşeala Cuminţicăi”Educaţie plastică:
5
circulaţie”(desen) Modelaj: temă la alegere
Vineri/24. 09
,,Învăţăm să fim ascultători”,,Ştiu să mă descurc”
ALA IBibliotecă: selectăm imagini cu membrii familiei şi activitatea lorALA IIFacem ordine în sala de grupăJocuri libere la aparatele din curte
Activitate matematică: Joc exerciţiu: ,,Grupează după cum îţi spun!”Activitate practică: Aplicaţie: ,,Casa mea” (finalizarea lucrărilor)
6