Partea I

Citeşte cu atenţie textul următor, pentru a rezolva corect sarcinile date:

„Pe o insulă mică şi singuratică din mijlocul mării, se afla un bordei. În bordei trăia un moşneag cu

nevasta sa bătrână şi cam rea de gură. Erau tare săraci şi se hrăneau numai cu peştii prinşi în mare, cu un

năvod.

Odată, pescarul avu noroc şi prinse, în năvod, un peştişor de aur, care sclipea în soare ca o perlă

nestemată.

- Pescarule cumsecade! se rugă peştişorul căzut în plasă. Dă-mi drumul în mare! Drept răscumpărare,

orice dorinţă ţi-o voi împlini.

Năucit că aude un peşte vorbind ca un om, moşneagului i se făcu milă, îl luă în palmă ca pe o bijuterie

şi-l azvârli în marea cea albastră. Se întoarse la bordei şi-i povesti babei păţania.

- Eşti un neghiob! sări ea cu gura. Cum? Să ai în mână un peştişor de aur şi să-l azvârli în mare?! Ne-am

fi îmbogăţit, moşnege.

Cicălit de nevastă, moşneagul fugi la ţărm şi strigă astfel:

- Peştişorule de aur! Hai, ţine-te de cuvânt şi scoate-ţi capul din apă!”

(Peştişorul de aur – basm rusesc)

1. Notează cu A (adevărat) sau F (fals) enunţurile următoare:

a) Bordeiul se afla pe o insulă, în mijlocul mării. …….

b) Bătrâna era o femeie blândă şi tăcută. …….

c) Pescarul a prins în năvod un peştişor de argint. …….

d) Cicălit de peştişor, moşneagul fugi la ţărm . ……. 4x0,25

2. Scrie ideea principală din fragmentul marcat în textul „Peştişorul de aur”.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

3. Scrie, pe spaţiul punctat din dreapta, cuvântul care nu se potriveşte între cuvintele cu înţeles asemănător

din fiecare şir de cuvinte:

ghinion, noroc, şansă ………………………

săraci, bogaţi, nevoiaşi ……………………...

cumsecade, necinstit, onest ………………………

păţanie, întâmplare, povestire ……………………… 4x0,25

4. Scrie câte un cuvânt cu înţeles opus pentru fiecare din cuvintele date:

- împlinire ………………

- guralivă ……………..

- a azvârli …………….

- căzut …………….

4x0,25

Testare pentru admiterea

în clasa a V-a

la Liceul Teoretic Filadelfia

Suceava

VARIANTA I

Data: ______________

Nume si prenume elev: ______________________

Şcoala de provenienţă:________________________

ADMIS/RESPINS /PUNCTAJ _________________

Prof. evaluator: _____________________________

5. Transcrie din fragmentul marcat în textul „Peştişorul de aur”:

un verb la timpul trecut, persoana a III-a, nr. plural ___________________

un substantiv comun, genul feminin, nr. singular ___________________

un substantiv comun, genul neutru, nr. singular ___________________

un adjectiv ___________________ 4x0,25

6. Selectează din propoziţia În bordei trăia un moşneag cumsecade. :

predicatul _____________ atributul _____________

subiectul _____________ complementul _____________

4x0,25

7. Scrie pe spaţiile punctate varianta corespunzătoare dintre cuvintele date în paranteză:

a) Pe Costel ……. întreb dacă scorul meciului a fost ……. .

b) - Marcel, ……. auzit că Victor ştie să cânte la …… ?

( n-ai, nai, nu-l, nul) 4x0,25

8. Scrie către moşneagul din poveste o invitaţie la Serbările Mării. Semnează-te cu numele Peştişorul de aur.

Nu uita să precizezi locul, data şi ora la care este invitat.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2p

Partea a II-a

1. Scrie: a) cel mai mare număr de 6 cifre distincte _______________

b) cel mai mare număr de 5 cifre _______________

c) succesorul celui mai mic număr de 4 cifre _______________

d)Dublul numarului 400 este _______________ 4x0,25p

2.Rezolvă exerciţiile şi uneşte rezultatul cu denumirea operaţiei pe care ai efectuat-o :

a)845+ 257 =

702 - 69 =

35x 44=

219 : 3 =

4x0,25p

3. Află numărul necunoscut.

7x a = 364 a: 6 = 34 a -393 =2607 218+a=1008

4x0,25p

cât

produs

sumă

diferenţă

4. Calculaţi şi scrieţi rezultatul în chenar.

b) [ 5 x ( 36 : 6 x 20 – 360 : 9 ) ] – 91= 8x0,25p

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

5. La diferenţa numerelor 900 şi 80 , adăugaţi produsul dintre predecesorul numărului 16 şi 21.

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

4x0,25p

6. Adevarat sau Fals :

Trapezul este un corp geometric ...........

Doua zile au 48 ore ........

Un an bisect are 366 de zile .....

Piramida este o figura geometrica ......

Cuboidul are toate fetele egale ......

Dreptunghiul are laturile paralele si egale doua cate doua ......

Lunile iulie si august au cate 31 de zile .....

Perimetrul patratului este 3x l ..........

Cubul are 8 fete egale ......

Unitatea monetara a tarii noastre este banul ............

10x0,1p

7. Într-o livadă sunt 372 de meri. Peri sunt de 4 ori mai puţini decât meri. Gutui sunt cu 44 mai puţini decât

peri. Pruni de 2 ori mai multi decat peri .Câţi pomi sunt în total în acea livadă? Rezolvă apoi scrie exercitiul

problemei.

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

2p

Limba Engleză

Varianta I

1 point granted

I. Fill in the gaps using the following words: rooms, lives, living-room, mirror, mother

My friend 1)____________________in a nice flat. There are three

2)___________________________in her flat: two bedrooms and a 3)_______________.

The kitchen isn’t very large but her 4)_________likes it. There is a big 8)_______________in the

bathroom. My friend’s favourite room is her bedroom.

(10x2p=20p)

II. Underline the correct form of the verbs (Present Simple or Present Continuous).

1. lives\is living He is living in Cluj now.

2. goes\is going She ____________to school in the afternoon.

3. eats/is eating Mary ____________apples every day.

4. listen\ are listening The children____________to a story now.

5. write\ are writing We_____________an exercise now.

6. do/are doing They ––––––––––––––––– their homework every day.

(10x2p=20p)

III. Write the correct plural:

One lion- three……

A policeman-five …….

A glass-two……..

A monkey-four…..

A box- two……

(5x2p=10p)

IV. Fill in when, where, who, what, why, how much, how many.

1.________________does he like most to school? Games

2.________________is his birthday? On the 5th

of October.

3,________________do they ask so many questions? They want to know.

4.___________does he go on Saturday afternoons? To the swimming-pool.

5. _____________brings presents to children at Christmas? Santa Clause.

(10x2p=20p)

V. Fill in the blanks with must\ mustn’t, can\can’t. 1. e.g.The clown is very funny. He can do fantastic tricks. 2. Children______________ play in the street.

3. I am not good at sports. I_____________jump or run fast.

4. It’s late. We _____________hurry.

5. My father makes good soup. He _____________cook anything.

6. It’s a rainy day. I______________take an umbrella.

(10x2p=20p)