Produsul preconizat: LUCRARE TEORETICA/ LUCRARE PRACTICA

Structura Produsului Strategii de realizareTermen de prezentare

1. Foaie de titlu (Anexa 1) 1. Alegerea temei Conform graficului2. Cuprins (Anexa2) 2. Studiul Bibliografic

3. Introducere (expusă pe 0,5-1 pagini), care se va referi la:3.1.Actualitatea și importanța temei (expuse succint într-un aliniat);3.2.Scopul (oglindeşte finalitatea investigaţiei efectuate, sensul studiului, ţelul urmărit)și obiectivele concrete ale studiului (caredesemnează rezultatele scontate în urma analizelor, calculelor, soluţionării problemelor teoretice, metodologice);3.3.Obiectul studiului redă domeniul, sfera, sectorul, ramura, entitatea economică,subdiviziunea etc. la care se referă3.4.Metodologia de cercetare aplicată, care cuprinde: a) baza informațională (cadrul legislativ şi normativ, surse metodologice, monografice, lucrări ştiinţifice, baze de date statistice, etc.)b) metodele de cercetare utilizate (cantitative și calitative); 3.5. Cuvinte-cheie.

3. Delimitarea ariei de studiu:3.1. dimensiunea temporală

(perioada supusă analizei);3.2. dimensiunea spațială (o

entitate economică, un domeniu de activitate, bugetul local al unui raion, UE, spațiul CSI, etc.);

4. Formularea obiectivelor.5. Selectarea metodologiei

necesare pentru studiu (lecturarea,observarea, analiza de document, chestionare, etc.);

6. Analiza și procesarea informației;

7. Redactarea conținutuluiconform Normelor de redactare (Anexa 4) şi perfectarea propriu-zisă a referatului;

8. Prezentarea produsului și susținerea lui în termenele stabilite;Pentru prezentarea referatului studentul va pregăti o comunicare verbală de 5 - 7 minute în care va relata succint principalele rezultate ale cercetării efectuate: Va argumenta

actualitatea temei; va scoate în evidenţă

scopul, obiectivele şi obiectul cercetării,

va relata despre baza informaţională şi metodele de investigare,

va accentua părţile originale ale referatului,

în mod special, se va scoate în lumină

4. Expunerea conținutului în 2 -3subiecte (câte max 3-4 pagini pentru fiecare subiect); Subiectul 1. (cu referire la abordarea teoretică a problemei studiate va conține): - Investigarea teoretică a obiectului cercetat cu

trecerea în revistă a celor mai relevante opinii ale specialiştilor remarcaţi în domeniu potrivit materialului bibliografic;

- polemizarea asupra conceptelor de bază şi formularea propriei opinii privind esenţa acestuia;

- fundamentarea metodelor şi procedeelor de analiză, descrierea indicatorilor,metodelor, procedeelor;

Subiectul 2. are un caracter pronunţat analitic: a) redă baza informaţională referitor la obiectul

cercetat;b) conţine analize cantitative şi calitative

aprofundate ale situaţiei reale, potrivit metodologiei fundamentate în primul subiect al referatului, în baza materialului factologic ce caracterizează obiectul studiat

c) aprecierea critică a stării actuale a obiectului şi subiectului cercetării

d) formularea concluziilor intermediare şi evidenţierea problemele existente etc.

contribuţia proprie la elaborarea constatărilor şi recomandărilor.

5. Concluziile, opiniile personale (1-1,5 pagini). În acest compartiment se sugerează soluţii referitor la problemele evidenţiate și direcțiile ulterioare posibile de studiu.6. Referințe la sursele bibliografice, citate în textul de bază al referatului, perfectate în modul corespunzător (Anexa 3), nu mai puțin de 5 surse.

Evaluare referatului:

Criterii de evaluarePunctaj acordat

Punctaj acumulat

Nota acordată

Foaie de titlu 0,5 1513-1411-129-107-85-6

1098765

Cuprins 0,5Introducere-actualitatea temei-scop-obiective-obiect-metodologia cercetării-cuvinte-cheie

0,50,50,50,50,50,5

Expunerea conținutului-teoretic-analitic

24

Concluzii și opinii 3Bibliografie 1PPT 0,5Redactare tehnică impecabilă

0,5

TOTAL 15 puncte

Criterii de evaluare Descriptori de performanță

9-10 7-8 5-6

1. Structura lucrarii

Respectă părțile componente ale lucrarii

Respectă toate părțile componente, dar una din ele nu este realizată conform strategiilor de realizare

Una din părțile componente lipseşte

2. Corespunderea temei lucrarii cu esența materialului analizat şi prezentat în produsul final

Corespunde integral corespunde în mare parte corespunde esenței parțial

3. Relevanța metodologiei aplicate în cercetare

Este relevantă este adecvată scopului, dar nu a condus la analize cantitative şi calitative aprofundate ale obiectului studiat

Fără aspecte concrete

4. Procesarea și analiza teoretică, implicarea critică, interpretativă a autorului

Este bună(se dă o apreciere critică stării actuale a obiectului cercetat, cu constatarea concretă oportunităţilor, deficienţelor, neajunsurilor, avantajelor, dezavantajelor, situaţiilor dificile, impedimentelor, în dezvoltarea şi funcţionarea subiectului cercetat)

Suficient de bună(se dă o apreciere critică stării actuale a obiectului cercetat, dar cuconstatări generale privind dezvoltarea şi funcţionarea subiectului cercetat)

Este generală fără a implicarea critică, interpretativă a autorului

5. Completitudinea și corectitudinea scrierii surselor bibliografice,citarea

Este destul de consistentă, mai mult de 10 surse; citarea este corectă

Este suficientă, conţine între 6 - 9 surse; citarea este parțial corectă

Este parțială, până la 5 surse; lipsește citarea

6. Respectarea cerințelor tehnice faţă de redactarea lucrarii

Sunt respectate integral Sunt respectate parţial Cu derogări însemnate de la cerinţele de redactare (Anexa4)

7.Prezentarea produsului și susținerea lui în termenele stabilite

A relatat succint despre toate rezultatele cercetării efectuate, menţionând contribuţia proprie la elaborarea constatărilor şi recomandărilor.A prezentat în termenele stabilite lucrarea

A relatat succint despre toate rezultatele cercetării efectuate, menţionând contribuţia proprie la elaborarea constatărilor şi recomandărilor.A prezentat lucrarea cu întârziere

A relatat evaziv despre rezultatele cercetării efectuate, ne fiind clară contribuţia proprie la elaborarea constatărilor şi recomandărilor.A prezentat referatul cu întârziere

Anexa 1. Foaia de titluUniversitatea de Stat din Moldova

Facultatea Ştiinţe EconomiceCatedra Economie, Marketing și Turism

Lucrare teoretica/ practica nr.___la disciplina: IE si EE tema:Premisele și etapele dezvoltării logisticii

realizat: Andrieș Cristina, Gr.MK1301verificat: Davidov Catalina,

lect. univ.

Chişinău, 2015

Anexa 2. CuprinsCUPRINS

Introducere .....................................................................................................................1

Subiectul I: Studiul teoretic ...........................................................................................3

Subiectul II: Studiul analitic ..........................................................................................7

Concluzii .........................................................................................................................11

Bibliografie .....................................................................................................................12

Evaluarea lucrarii

Criterii de evaluarePunctaj acordat

Punctaj acumulat

Nota acordată

Foaie de titlu 0,5 1513-1411-129-107-85-6

1098765

Cuprins 0,5Introducere-actualitatea temei-scop-obiective-obiect-metodologia cercetării-cuvinte-cheie

0,50,50,50,50,50,5

Expunerea conținutului-teoretic-analitic

24

Concluzii și opinii 3Bibliografie 1PPT 0,5Redactare tehnică impecabilă

0,5

TOTALData susținerii:Semnătura

Anexa 3. Redactarea bibliografiei

În bibliografie se includ lucrările utilizate în teză cu referinţele respective în text.

Exemple de publicaţii tipărite:

Carte cu un autor

1. Soulet J–F. Istoria comparată a statelor comuniste, Bucureşti: Polirom, 1998.

2. Тихомиров В.Д. Корейская проблема и международные факторы (1945 - начало 80-х

годов). Москва: Вост. Литературы. 1998.

3. Permin A., Hansen I. Epidemiology, diagnosis and control of poultry parasites. Rome: FAO,

1998.

Carte cu mai mult de trei autori

4. Stan N. ş. a. Tratat de legumicultură. Bucureşti: Timpul, 2004.

Articole, studii

5. Chistruga M. Accesul la finanţe – constrângere la creşterea economică din Republica

Moldova, În: Revista teoretico-ştiinţifică „Economie şi Sociologie”, Chişinău: Institutul de

Economie, Finanţe şi Statistică, 2012, nr. 2, p. 90-98.

6. Елизаветин, А., Переговоры 　 А.Н. Косыгина 　 и 　 Чжоу 　 Эньлая 　 в 　 Пекинском

Аэропорту. În: Проблемы Дальнего Востока, 1992, №5, pp. 44-62.

7. Rurac M. Influenţa prelucrării de bază a solului asupra unor însuşiri fizice. În: Culegere de

lucrări ştiinţifice a Universităţii Agrare de Stat din Moldova, 2001, vol. 9, p. 95-99.

Alte surse

8. Codul cu privire la ştiinţă şi inovare al Republicii Moldova. nr. 259-xv din 15 iulie 2004. în:

Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 30.07.2004, nr.125-129 (1479-1483).

9. Anuarul statistic al Republicii Moldova. Chişinău, 2005.

10. Chairman Mao Talks to the People: Talks and Letters. 1956-1971. New York: Pantheon

Books, 1974.

Resurse internet

1. Zubok Vladislav M. The Khrushchev - Mao Conversations, 31 July - 3 August 1958 and 2

October 1959. In: CWIHP Bulletin 12/13, Fall/Winter 2001, p. 244-272.

http://www.wilsoncenter.org/topics/pubs/New_Ev_CWAsia.pdf (vizitat 15.03.2008)

Anexa 4. Exigențe de tehnoredactare

Redactarea lucrării trebuie să corespundă următoarelor cerinţe:

Lucrarea se editează computerizat pe hârtie albă, format A4, pe o singură parte a foii.

Lucrarea se perfectează folosindu-se fontul Times New Roman cu dimensiunea de 12 pt.

Spaţiul între rânduri este de 1,5 intervale. Textul se nivelează după ambele câmpuri laterale.

Paginile lucrării au următorul câmp: în stânga - 30 mm, sus - 15 mm, în dreapta – 15 mm,

jos - 15 mm.

Titlul subiectelor sunt scrise cu litere majuscule (font 14 pt., bold, pe stinga), a

paragrafelor — cu litere mici, în afară de prima literă (font 12 pt., bold, pe stinga). După

denumirea subiectului nu se pune punct. Capitolele se numerotează prin cifre romane, iar

paragrafele cu cele arabe.

Fiecare capitol începe din pagină nouă, paragrafele urmează succesiv. Sublinierea

titlurilor nu se admite.

Toate tabelele, formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se numerotează, indicându-se

numărul de ordine a acestuia. Denumirea tabelului se amplasează de asupra tabelului, iar a figurii

- sub figură.

Toate paginile lucrării se numerotează, începând cu pagina de titlu şi terminând cu ultima

pagina, fără a admite lipsa acestora sau repetarea lor. Pe pagina de titlu nu se pune numărul

paginii. Numărul paginii se indică pe câmpul din dreapta paginii jos.

În mod obligatoriu, se utilizează literele cu diacritice specifice limbii romane (ă, â, î, ş, ţ

şi majusculele lor).

Semnele de punctuaţie (".", "?", "!") sunt urmate în mod obligatoriu de un spaţiu.

Nu sunt acceptate prescurtări ale cuvintelor.

În lucrare nu se admit însemnări, corecţii, conturări de litere, ştersături, pete, adăugări la

pagină etc.

Se pot utiliza note de subsol pentru a oferi explicaţii pentru diferiţi termeni, figuri,

clasificări, anexe care nu apar în textul lucrării.

Caracterul literelor: cursivul/italic se foloseşte pentru cuvintele de origine străină, titluri

de cărţi sau periodice, un cuvânt sau un pasaj care merită a fi pus în evidenţă, aldinul/bold se

foloseşte pentru titlurile capitolelor şi subcapitolelor, evidenţierea propoziţiilor sau frazelor ce

trebuiesc memorate.

Imprimarea lucrării pe hârtie trebuie să fie calitativă. Literele, semnele, formulele,

figurile trebuie să aibă aceeaşi intensitate pe parcursul rândului, paginii, lucrării în ansamblu, iar

indicii formulelor trebuie să fie lizibili.

Produsul preconizat:PROIECT DE INVESTIGAŢIE

Structura Produsului Strategii de realizareTermen de prezentare

1. Foaie de titlu (Anexa 1) 1. Alegerea temei Cel puțin cu 2 săptămâni până

la încheierea semestrului.

2. Cuprins (Anexa 2) 2. Studiul Bibliografic3. Introducere (expusă pe 0,5-1 pagini), care se va conţine:3.1.Justificarea temei (expuse succint într-un aliniat);3.2.Scopul (oglindeşte finalitatea investigaţiei efectuate) și obiectivele concrete ale investigaţiei (caredesemnează rezultatele scontate în urma analizelor, calculelor);3.3.Obiectul investigaţiei (redă domeniul, sfera, sectorul, domeniul de activitate, entitatea economică,etc. la care se referă);3.4.Metodologia de cercetare aplicată, care cuprinde: a) baza informațională (cadrul legislativ şi normativ, surse metodologice, monografice, lucrări ştiinţifice, baze de date statistice, etc.)b) metodele de cercetare utilizate (cantitative și calitative); 3.5. Cuvinte-cheie.

3. Delimitarea ariei de studiu:8.1. dimensiunea temporală

(perioada supusă analizei);8.2. dimensiunea spațială (o

entitate economică, un domeniu de activitate, bugetul local al unui raion, UE, spațiul CSI, etc.);

9. Formularea obiectivelor investigaţiei

10. Selectarea metodologiei necesare pentru investigaţie (lecturarea,observarea, analiza de document, chestionare, etc.);

11. Planificarea investigaţiei;12. Analiza și procesarea

informațiilor acumulate;13. Redactarea conținutului conform

Normelor de redactare (Anexa 4) şi perfectarea propriu-zisă a proiectului;

14. Realizarea produsului final al investigaţiei în forma solicitată (pe suport de hârtie, PPT, în format electronic (format document Word, Excel) etc.)

15. Prezentarea produsului și susținerea lui în termenele stabilite;Pentru prezentarea proiectului studentul va pregăti o comunicare verbală de 5 - 7 minute în care va relata succint principalele

4. Expunerea conținutului structurat în compartimente/capitole, corespunzător disciplinei sau temei investigate; 5. Concluziile, opiniile, sugestiile şi/sau recomandările personale (1-2 pagini). În acest compartiment se sugerează soluţii referitor la problemele constatate și direcțiile ulterioare posibile de investigare.6. Referințe la sursele bibliografice, citate în textul de bază al referatului, perfectate în modul corespunzător (Anexa

3), nu mai puțin de 5 surse.7. Anexe rezultate ale investigaţiei

realizate.

Evaluare proiectului de investigație:

Criterii de evaluarePunctaj acordat

Punctaj acumulat

Nota acordată

Foaie de titlu 0,5 1513-1411-129-107-85-6

1098765

Cuprins 0,5Introducere-justificarea temei-scop-obiective-obiect-metodologia cercetării-cuvinte-cheie

0,50,50,50,50,50,5

Expunerea conținutului-capitole sau paragrafe 5Concluzii și opinii 3Bibliografie 1Anexe 1PPT 0,5Redactare tehnică impecabilă

0,5

TOTAL 15 puncte

Criterii de evaluare a proiectului de

investigaţie

Descriptori de performanță

9-10 7-8 5-6

1. Structura proiectului

Respectă părțile componente ale proiectului

Respectă toate părțile componente, dar una din ele nu corespunde strategiilor de realizare

Una din părțile componente ale proiectului lipseşte

2. Corespunderea temei investigaţiei cu esența materia-lului analizat şi obiectivele formulate

Corespunde integral Corespunde în mare parte

corespunde esenței parțial

3. Relevanța metodologiei aplicate în

Este relevantă este adecvată scopului fără aspecte concrete

cercetare4. Gradul de realizare a investigației

Un grad înalt de realizare cu calcule şi analize profunde,

Un grad mediu de realizare cu analize parţiale.

Este generală fără aspecte concrete

5.Prezentarea concluziilor și sugestiilor

Sunt prezentare constatări proprii, concluzii, sugestii referitoare la eficientizarea activităților efectuate și argumentarea acestora

Sunt prezentate concluzii şi sugestii referitoare la eficientizarea activităților desfășurate, dar lipsește argumentarea acestora.

Sunt prezente sugestii superficiale și neargumentate referitoare la activitățile desfășurate.

6. Perfectarea proiectului

Corespunde strategiei de realizare

Corespunde strategie de realizare dar cu unele abateri

Nu sunt respectare rigorile stabilite

7.Prezentarea proiectului și susținerea lui în termenele stabilite

A prezentat în termenele stabilite proiectul.Prezentarea bună, laconică, completă, expusă într-un limbaj profesional. Răspunsurile sunt corecte, complete și laconice la întrebările comisiei

A prezentat în termenele stabilite proiectulPrezentarea bună.Răspunsuri corecte, parțial complete la întrebările comisiei

Prezentare slabă. Răspunsuri evazive, unele - incorecte la întrebările formulate de comisie privind rezultatele cercetării efectuate, A prezentat referatul cu întârziere

Produsul preconizat: STUDIU DE CAZStructura Produsului Strategii de realizare Termen de prezentare

1.1. Foaia de titlu (Anexa 1);2.2. Descrierea cazului și

sarcinile formulate (de către titularul disciplinei);

3.3. Metodologia aplicată, care cuprinde:

a. baza informațională (cadrul legislativ şi normativ, surse metodologice, monografice, lucrări ştiinţifice, baze de date statistice, etc.)

b. metodele de cercetare utilizate (cantitative și calitative);

4.4. Soluționarea cazului;5.5. Concluziile formulate și/sau

decizii adoptate;6.6. Anexe (la necesitate)

1.1. Documentarea cazului;2.2. Analiza și procesarea

informațiilor3.3. Găsirea și notarea soluțiilor;4.4. Analiza și compararea soluțiilor

(variantelor);5.5. Formularea și prezentarea

soluțiilor și/sau deciziilor optime;6.6. Perfectarea produsului conform

cerințelor tehnice înaintate.

Cel puțin cu 2 săptămâni până la

încheierea semestrului.

Evaluare studiului de caz:

Criterii de evaluarePunctaj acordat

Punctaj acumulat

Nota acordată

Foaie de titlu 0,5 1513-1411-129-107-85-6

1098765

Descrierea cazului 0,5Metodologia aplicată-baza informațională-metode de cercetare

21

Soluționarea cazului 5Concluzii și opinii 3Bibliografie 1Anexe 1PPT 0,5Redactare tehnică impecabilă

0,5

TOTAL 15 puncte

Criterii de evaluare Descriptori de performanță

9-10 7-8 5-6

1. Structura produsului Respectă părțile componente ale cazului

Respectă toate părțile componente, dar una din ele nu este realizată conform strategiilor

Una din părțile componente lipseşte

2. Relevanța metodologiei aplicate

Este relevantă este adecvată scopului, dar nu a condus la analize cantitative şi calitative aprofundate ale obiectului studiat

Fără aspecte concrete

3. Gradul de realizare a investigației

Foarte bineCu respectarea integrală a algoritmului de soluţionare a cazului

BineCu respectarea algoritmului de soluţionare a cazului, dar conţine unele devieri neesenţiale

ParțialNu au fost realizate circa 50% din sarcinile formulate pentru soluţionarea cazului

4.Gradul de argumentare a soluțiilor

Foarte bunăSoluţii argumentate bazate pe un studiu profund a cazului

BunăSoluţii concrete, dar care necesită mici concretizări

ParțialăSoluţii parţial argumentate, unele generale fără argumentări.

5. Evaluarea modului de rezolvare a cazului

Demonstrează cunoașterea profundă a cazului.

Conține erori conceptuale în rezolvarea cazului

Nu a reușit să formuleze soluții clare și coerente privind modul de soluţionare a cazului.

6. Perfectarea produsului Conform cerințelor formulate

Cu abateri nesubstanțiale de la cerințele regulamentare

Cu abateri substanțiale de la cerințele regulamentare