optional religie.doc 2012
TRANSCRIPT
Școala Gimnazială Nr.1 IpJudețul Sălaj
PROGRAMA PENTRU CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII
Religie
Să învăţăm Religia cu ajutorul internetului
1
OPȚIONAL
”SĂ ÎNVĂȚĂM RELIGIA ȘI CU AJUTORUL INTERNETULUI”
ARIA CURRICULARĂ : OM ȘI SOCIETATECLASA: A V-ADURATA: 1 AN
An școlar2012-2013
AUTORUL,
Preot Profesor Medeşan Adrian Pavel
2
ARGUMENT
Acest opţional îşi propune să aprofundeze noţiunile de credință lucrătoare prin fapte
pe care elevii clasei a V -a şi le-au însuşit la ora de Religie. Dacă la ora de Religie,care de
multe ori se dovedeşte a nu fi suficientă una pe săptămână ,elevii învaţă multe lucruri teoretice
despre credinţa noastră,acest opţional doreşte să pună în practică aceste noțiuni prin
diversitatea pe care ne-o oferă resursele virtuale.
Este important ca elevii să afle lucruri elementare despre rânduiala din
biserică,despre simbolistica liturgică,despre importanţa covârşitoare a Sfintei Liturghii pentru
mântuirea noastră şi chiar să ştie să intoneze corect imnele Sfintei Liturghii.Astfel ei vor
înţelege când merg la biserică ce se întmplă efectiv acolo,nu se vor mai plictisi şi vor deveni
mai apropiaţi Bisericii şi mai buni creştini.
Un astfel de opţional este util într-o lume secularizată,în care familia nu are timpul
necesar sau dispoziţia de a merge cu copiii la biserică pentru ai învăţa credinţa străbună.De
multe ori copiii devin în familie mici apostoli,transmiţând învăţătura Bisericii şi celor mari.
Tot în cadrul acestui opţional elevii vor cunoaşte elemente liturgice aparţinând şi
altor culte în vederea dezvoltării toleranţei şi prieteniei cu cei de alte confesiuni.
3
OBIECTIVE CADRU
1. Aplicarea învăţăturii de credinţă în viaţa personală şi a comunităţii cu ajutorul internetului.
2. Cunoa terea simbolurilor cre tine a Sfintelor Taine i a ș ș șobiceiurilor tradițional religioase
3.Cunoaşterea principalelor saituri religioase .
4.Cultivarea sentimentelor de dragoste şi respect pentru credința ortodoxă cu ajutorul mijloacelor audio video moderne.
4
CLASA a-V- A
OBIECTIVE DE REFERINŢǍ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITǍŢI DE ÎNVǍŢARE
Aplicarea învăţăturii de credinţă în viaţa personală şi a comunităţii cu ajutorul internetului
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei a V-a, elevul va fi capabil:
să conştientizeze importanţa şi necesitatea utilizării mijloacelor moderne în lecțiile de Religie;
să recunoască modele de
comportament creştin în faptele sfinţilor ;
să respecte reguli de comportament
religios-moral în familie, în școală şi în biserică ;
să participe la manifestările
tradiţionale creştineşti ; să se implice în acţiuni comune cu
prietenii şi colegii ;
Pe parcursul clasei a V-a, se recomandă următoarele activităţi:
- vizionare unor slujbe bisericeşti inregistrate;
- exerciţii de dialog pe o temă dată.
- prezentari power- point; - vizionarea unui material in format electronic de prezentare a pildelor religioase;
- audiţii muzicale;- vizionarea de CD –uri cu conținut
religios;
- participarea la unele evenimente din cadrul bisericii;
5
2.Cunoa terea simbolurilor cre tine a SfintelorTaine i a ș ș șobiceiurilor tradițional religioase
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei a V-a, elevul va fi capabil:
să recunoscă pricipalele părţi ale tainelor bisericii şi simbolistica lor;
să recunoască Sfintele Taine oriunde și oricând;
să-și aprofundeze cunoștințele legate de obiceiuri și tradiții creștin- ortodoxe;
să parcurgă ot parte din sinaxarul anului
Pe parcursul clasei a V-a, se recomandă următoarele activităţi:
-vizite la biserică pentru discuţii;-completare de enunţuri lacunare, rebusuri;-interpretarea simbolică a părţilor bisericii;
-vizite la biserică pentru discuţii;-exerciţii de recunoaştere a obiectelor şi interpretare a simbolisticii lor.
- interpretarea simbolică a principalelor cuvinte şi cântări din cadrul Sfintelor Taine
-vizionarea pe CD a Sfintele Taine și cu discuţii;- vizionarea unor materiale despre obiceiurile și tradițiile creștin ortodoxe;- participarea la diferite evenimente cu iz religios;
6
3.Cunoaşterea pricipalelor saituri religioase .
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei a V-a, elevul va fi capabil:
3.1 să cunoască principalele saituri religioase.
Pe parcursul clasei a V-a, se recomandă următoarele activităţi:
- audiții religioase, jocuri religioase- exerciţii de căutare și filtrare pe internet.- realizarea saitului clasei
4. Cultivarea sentimentelor de dragoste şi respect pentru credința ortodoxă cu ajutorul mijloacelor audio video moderne.
Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei a V-a, elevul va fi capabil:
să respecte credința creștin ortodoxă;
să integreze în comportamentul
cotidian, învăţăturile moral-religioase;
să aplice modelul de comportament al
Samarineanului milostiv în relaţiile cu
persoanele de alte credinţe şi
convingeri.
să manifeste respect faţă de toţi
semenii, atât în comunicarea directă,
cât şi în spaţiul virtual.
Pe parcursul clasei a V-a, se recomandă următoarele activităţi:
- completarea unor rebusuri, a unor teste
- prezentări Power Point- postarea materialelor pe saitul realizat
7
CONŢINUTURILE ÎNVǍŢǍRII
I. Internetul parte ajutătoare în predarea Religiei
1. Părţile componente ale unui calculator
2. Internetul şi întrebuiţarea lui în scopuri religioase
3. Saituri religioase
4. Încarcarea și descărcarea unui material pe platforme
5. Pricipalele platforme religioase din România
II.Sinaxarul
1. Sfinții zilei din sinaxar
2. Cele mai importante stiri religioase
3. Evanghelia zilei
III. Slujele Sfintelor Taine
1. Slujba Botezului
2. Slujba Mirungerii
3. Slujba Spovedaniei
4. Slujba Împărtășaniei
IV. Saitul meu religios1. Informația și selectarea ei2. Baza de date3. Power Point4. Imagini fotografii religioase5. Pildele – Prezentări
Evaluare: Se va evalua capacitatea elevului de sintetizare , comportamentul lui in
invatare , priceperi si deprinderi Se va evalua atat cu metode traditionale (oral ,scris , teme ) cat si alternative
(investigatia , portofoliu autoevaluarea) Nivelul de cunostinte va fi adecvat varstei elevilor si cerintelor scolare
8
Bibliografie:
1. www.edu.ro 2. www.crestinortodox.ro 3. www.basilica.ro 4. www.episcopiasalajului.ro 5. Sfânta Scriptură6. www.youtube.com 7. www.eprof.ro 8. Caiet de religie clasa a V a Editura Sfântul Mina
9