oferta generala 2009 - leanromania weblog · tii lean manufacturing analizeaz ă ... i.2.1.5g poka...
TRANSCRIPT
mai p
lăcut, m
ai b
ine, m
ai re
pede
OFERTA DE SERVICII
OFERTA DE SERVICII
OFERTA DE SERVICII
OFERTA DE SERVICII
2009
2009
2009
2009
A
. A
bo
rdarea P
hilean
D
oriţi rezultate mai bune? E
ste posibil doar dacă fiecăruia ne este mai bine!
SĂ FACEM DOAR CEEA CE NE FACE PLĂCERE.
SĂ NU UITĂM DE HAR,
IAR IDEILE NU NE VOR LIPSI.
REZULTATELE VOR FI OBŢINUTE MAI LIN,
LIMITA NOASTRĂ VA FI DATĂ DOAR DE EFICIENŢĂ,
IAR ATITUDINEA NOASTRĂ PRO-ACTIVĂ NE VA GHIDA ÎN ATINGEREA DORINŢELOR.
TOTUL FĂRĂ SĂ RENUNŢĂM LA CEEA CE NE PLACE DIN CEEA CE ESTE NECESAR!
“Pe lîngă nobila artă de a face ca lucrurile să fie făcute, există şi nobila artă de a renunţa la a le face. Înţelepciunea în viaţă constă în elim
inarea lucrurilor neesenţiale.” (Lin Yutang)
Ph
ilean a apărut din îm
binarea a două elemente: P
hi +
Lean
= P
RIE
TE
NIE
.
Ph
i (ϕϕϕ ϕ) este considerat de m
ulţi ca simbolul îm
bunătăţirii continue, parte a spiralei calităţii. Lean
este filozofia derulării fără pierderi a proceselor şi im
plică orientarea asupra activităţilor ce adaugă valoare pentru client. Lean se aplică în producţie sau în orice alt dom
eniu al activităţii umane, inclusiv în viaţa
noastră de zi cu zi. Satisfacţia personală este determ
inată de justa corelare dintre ceea ce dăm şi
ceea ce primim
de la ceilalţi. Echilibrul între ceea ce ne place şi com
promisurile pe care trebuie să le
acceptăm este cheia fericirii individuale, de aceea este util să observăm
şi să reducem eforturile care
produc insatisfacţie, în acelaşi mod în care specialiştii Lean M
anufacturing analizează şi conduc procesele dintr-o organizaţie.
Îm
binînd cele
două com
ponente, am
obţinut
numele
Ph
ilean,
care, în
limba
greacă, înseam
nă P
RIE
TE
NIE
. Adică P
hilean doreşte să creeze încredere, confort, satisfacţie, siguranţă, progres pe parcursul
eforturilor de
învăţare şi
de îm
bunătăţire continuă
a perform
anţelor, prin
reducerea activităţilor ce nu adaugă valoare, respectiv prin realizarea m
ai eficientă a ceea ce produce valoare. Într-un cuvînt, doreşte să-şi facă prieteni în m
ediul de afaceri puternic competitiv.
B.
Servicii
Misiu
nea P
hilean
este să pro
mo
veze îmb
unătăţirea co
ntin
uă a p
erform
anţelo
r şi a p
roceselo
r, prin
realizarea un
ei succesiu
ni d
e trei paşi:
1. D
iagnostic intern şi analiză a instrumentelor de îm
bunătăţire potenţial utile 2.
Sinteza elem
entelor utile (specifice unuia sau mai m
ultor sisteme de m
anagement)
şi dezvoltarea unei soluţii integrate personalizate pentru rezolvarea problemei
reale 3.
Implem
entarea soluţiei şi monitorizarea rezultatelor îm
bunătăţite.
I. S
ervicii de train
ing
Serviciile de training oferite de P
hilean CT
includ stagii stan
dard
desch
ise de p
regătire
(auto
rizate şi no
n-fo
rmale), precum
şi cursu
ri perso
nalizate la cerere.
I.1 S
tagii d
e specializare au
torizate C
NF
PA
1
I1.1 M
anag
er de p
roiect - C
od CO
R 241919 (în colaborare cu P
IPM
MB
) I1.2
Fo
rmato
r - cod CO
R 241205 (în colaborare cu Q
CE
RT
SR
L) I1.3
Meto
dist - cod C
OR
214906 (în colaborare cu QC
ER
T S
RL)
I1.4 R
espo
nsab
il pro
ces - CO
D C
OR
241931 (în colaborare cu QC
ER
T S
RL)
I1.5 S
pecialist îm
bu
nătăţire p
rocese - cod C
OR
241928 (în colaborare cu QC
ER
T S
RL)
I1.6 M
anag
er îmb
unătăţire p
rocese - C
od CO
R: 241946 (în colaborare cu Q
CE
RT
SR
L)
1 C
ursurile autorizate se organizează în colaborare cu firma Q
CE
RT
SRL
.
Cursurile autorizate se realizează în conform
itate cu cerinţele din M
etodologia Certific
ării F
ormării P
rofesionale a Adulţilor, pe baza unor program
e de pregătire în concordan
ţă cu standardele ocupa
ţionale în vigoare. În consecinţă, ab
solven
ţii cursu
rilor d
e specializare
vor primi certificate d
e specializare recu
no
scute d
e Min
isterul E
du
caţiei, Cercetării şi
Ino
vării şi de Min
isterul M
un
cii, Fam
iliei şi Pro
tecţiei So
ciale.
I.2 S
tagii d
eschise n
on
-form
ale de d
ezvoltare co
ntin
uă a co
mp
etenţelo
r p
rofesio
nale
I.2.1. Îmb
unătăţirea p
erform
anţelo
r pro
ceselor
I.2.1.1 Îmb
unătăţirea calităţii
I.2.1.1a Pierderi şi costurile non-calită
ţii I.2.1.1b S
trategii de îmbun
ătăţire
I.2.1.1c TQ
M
I.2.1.1d Kaizen
I.2.1.2 In
strum
entele calităţii
I.2.1.2a Metode de culegere, reprezentare, analiz
ă şi gestiune a datelor I.2.1.2b Instrum
entele calităţii
I.2.1.2c Elem
ente de decupaj funcţional, analiz
ă funcţională şi A
MD
EC
/FM
EA
I.2.1.2d M
anagementul configura
ţiei I.2.1.3
Calitatea în
servicii I.2.1.4
Man
agem
entu
l pro
ceselor
I.2.1.4a Disponibilitatea globală a unei organiza
ţii I.2.1.4b A
naliza proceselor şi identificarea proceselor cheie I.2.1.4c C
ontrolul proceselor I.2.1.5
Lean
Man
ufactu
ring
I.2.1.5a Iniţiere în Lean (P
rincipii, premise, avantaje autoevaluare Lean)
I.2.1.5a f Avantajele Lean ** F
RE
E * F
RE
E * F
RE
E * F
RE
E * F
RE
E * F
RE
E * F
RE
E * F
RE
E **
Lean pentru începători I.2.1.5b Indicatori Lean I.2.1.5c 7 P
ierderi - identificare şi diminuare
I.2.1.5d VS
M
I.2.1.5e Studii de tim
pi I.2.1.5f 5S
/ 6S
I.2.1.5g Poka Y
oke şi managem
ent vizual Lean pentru profesionişti
I.2.1.5h Fluxuri continue şi JIT
I.2.1.5i S
chimbarea rapidă de fabricaţie / S
ME
D
I.2.1.5j Metode standard de lucru
I.2.1.5k Kanban
I.2.1.5l Lean
în servicii
I.2.1.6 M
anag
emen
tul m
enten
anţei
I.2.1.6a Managem
entul mentenanţei
I.2.1.6b Metode şi tehnici de m
entenanţă I.2.1.6c T
recerea de la „Întreţinere” la „Mentenanţă”
I.2.1.6d TP
M
I.2.2. Excelen
ţa org
anizaţio
nală
I.2.2.1 M
od
ele de excelen
ţă org
anizaţio
nală
I.2.2.1a Autoevaluarea C
AF
***** I.2.2.1b A
utoevaluarea EF
QM
I.2.3. C
SR
şi etica în afaceri
I.2.3.1 R
espo
nsab
ilitate socială
I.2.3.2 E
lemen
te de etică în
afaceri I.2.4. C
om
peten
ţe sociale p
entru
man
ageri
I.2.4.1 R
ezolvarea p
rob
lemelo
r I.2.4.2
Rezo
lvarea creativă a pro
blem
elor
I.2.4.3 L
eadersh
ip
I.2.4.4 L
ucru
în ech
ipă
I.2.4.5 C
om
un
icare org
anizaţio
nală
I.2.4.6 C
om
peten
ţe pen
tru situ
aţii şi relaţii dificile
I.2.4.7 S
trategii şi m
etod
e de feed
back şi m
otivare
I.2.4.8 C
oach
ing
I.2.5. C
om
peten
ţe gen
erale
I.2.5.1 C
reativitate I.2.5.2
Man
agem
entu
l timp
ulu
i I.2.5.3
Elab
orarea şi ap
licarea strategiilo
r şi po
liticilor (B
SC
, Hoshin, P
olicy Deploym
ent) I.2.5.4
Elem
ente d
e man
agem
entu
l schim
bării
I.2.5.5 E
lemen
te de m
anag
emen
tul cu
noştin
ţelor
I.2.5.6 N
ego
ciere, pro
mo
vare şi relaţii pu
blice
I.3 S
tagii n
on
-form
ale intra-în
treprin
dere d
e dezvo
ltare con
tinuă a co
mp
etenţelo
r p
rofesio
nale
La cerere, putem oferi cursuri organizate la sediul organiza
ţiilor interesate, care să con
ţină
orice com
binaţie
a tem
elor de
mai
sus sau
să constea
într-o solu
ţie adaptată
pentru rezolvarea problem
elor interne curente, propusă ca urm
are a realizării unei vizite-diagnostic. P
entru acest tip de cursuri, solicitaţi-ne o ofertă specific
ă.
II. S
ervicii de asisten
ţă, pen
tru:
� Identificarea problem
elor cronice şi stabilirea priorită
ţilor de îmbun
ătăţire
� A
legerea strategiei de îmbun
ătăţire
� E
laborare propuneri proiecte cu finan
ţare nerambursabilă pentru
dezvoltarea resurselor umane
III. S
ervicii de co
nsu
ltanţă, p
entru
: �
Stabilirea planului de ac
ţiuni de îm
bunătăţire, ca sinteză a unor
elemente specifice pentru sistem
ele T
QM
, Lean, KM
, Kaizen, M
odelul E
FQ
M de excelen
ţă, TP
M, IIP
, CS
R
� R
ealizarea schimbărilor
� M
onitorizarea progresului şi redefinirea planului de îm
bunătăţire
Tem
ele prioritare ale serviciilor oferite se referă la îmbun
ătăţirea proceselor, considerate ca
acţiuni consecutive ale unei abord
ări continue de rezolvare a problemelor între dou
ă decizii strategice de luare a deciziilor de dezvoltare organiza
ţională. Soluţiile oferite nu au caracter
general valabil, ci au la bază seturi personalizate de instrumente şi practici de lucru specifice
pentru TQ
M, diferite m
odelele de excelenţă, Lean M
anufacturing, dezvoltarea resurselor um
ane, sau rezolvarea creativă a problemelor.
“Existã o multitudine de drum
uri pentru a merge înainte, dar doar unul pentru a sta pe loc.” (Franklin D. Roosevelt)
C.
Meto
de d
e lucru
M
etodele de lucru sînt specifice pentru a favoriza procesul de învăţare la adulţi, fiind o
combina
ţie de transfer de informaţii şi cuno
ştinţe cu lucru în echip
ă pentru a realiza studii de caz, sim
ulări, jocuri de roluri, aplicaţii practice – dup
ă caz, precum şi conversa
ţii, dezbateri, exerciţii.
Stagiile
de form
are se
caracterizează prin
promovarea
unei atm
osfere de
colaborare, încurajarea im
plicării active a tuturor participan
ţilor, sprijinirea pentru stabilirea de legături
între aceştia.
Dacă vi se pare util unul dintre serviciile propuse, vă rugăm
să ne contactaţi la [email protected] şi vă
vom transm
ite în cel mai scurt tim
p posibil o ofertă specifică detaliată. În aşteptarea deciziei dvs., vă stăm
la dispoziţie pentru orice clarificări suplimentare, propuneri sau idei de colaborare, deoarece
succesul dvs. este pentru noi o satisfacţie.
D.
Exp
erienţă şi referin
ţe P
hilean
şi-a început activitatea în 2006, dar are la bază experienţa de peste 15 ani în
training şi consultanţă a principalului asociat (peste 100 de acţiuni de form
are cu peste 1500 de participanţi, 31 de tem
atici de curs şi 400 de organizaţii cliente, manager de proiect pentru
peste 25 de proiecte cu finanţare nerambursabilă, cu valoare totală de aprox. 2 m
il. EU
RO
, din care granturi gestionate direct în valoare totală de peste 670 m
ii EU
RO
). C
îteva rezultate: ▫
Participare ca partener în proiectul P
hare „Com
petent & C
ompetitiv”, finalizat în 2008,
care a avut ca scop pregătirea de specialişti din regiunea de dezvoltare N
ord-Est în
domeniul îm
bunătăţirii perform
anţelor proceselor; rezultatele proiectului – introducerea în
CO
R a patru noi ocupa
ţii (metodist, responsabil proces, specialist îm
bunătăţire procese
şi manager îm
bunătăţire procese), realizarea standardelor ocupaţionale şi a program
elor de form
are, cursuri de specializare pentru 156 participanţi din 26 de firm
e. ▫
Implicare în 2007 – 2008 ca furnizor de training în alte dou
ă proiecte Phare pentru
promovarea capitalului um
ană, în dom
enii de dezvoltare managerială—
managem
entul proiectelor, com
unicare organizaţională, Lean M
anufacturing, CS
R, coaching, rezolvarea
creativă a problemelor
▫ 49 de stagii de training (peste 1000 de cursan
ţi şi 223 zile de curs efectiv), cu teme
specifice în: Lean Manufacturing, control statistic, A
MD
EC
, managem
entul proiectelor, com
unicare, CS
R, C
AF
, creativitate şi rezolvarea creativă a problemelor, coaching,
formarea form
atorilor, competen
ţe sociale ale managerilor, P
olicy Deploym
ent, – independent sau în colaborare cu LeanR
omania, Q
CE
RT
, PIP
MM
Bucure
şti şi E
uroproject Slatina.
▫ 5 contracte de consultanţă pentru dezvoltare organizaţională şi Lean M
anufacturing ▫
Partener în trei proiecte internaţionale Leonardo din program
ul Lifelong Learning, cu tem
atici legate de egalitatea de şanse (“Galaxy”), training pentru adulţii vîrstnici („T
OP
+”)
şi training pentru dezvoltarea creativităţii („Creative T
rainer”).
E.
An
exe A
nexa 1.
Prospect training
An
exa 2. C
alendar training 2009
An
exa 3. R
egulament de participare la stagiile de form
are
mai p
lăcut, m
ai b
ine, m
ai re
pede
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
– 2008
5/12
An
exa 1 P
rosp
ect trainin
g
Prezentare
� Servicii sub form
ă de intervenţii periodice com
primate, cu deliberare prelungită a
consecinţelor în planul schimbării m
odului de abordare a activităţilor unei organizaţii
� Suită de m
odule şi misiuni de consultanţă ce
acoperă principalele aspecte ale sistemului de
managem
ent pentru îmbunătăţirea continuă a
performanţelor.
Com
poziţie �
Concepte, principii, m
etode, instrumente de lucru
specifice metodologiei de îm
bunătăţire continuă a perform
anţelor prin rezolvarea problemelor
cronice existente la nivel personal, operaţional şi m
anagerial într-o organizaţie şi stabilirea obiectivelor adecvate de dezvoltare organizaţională;
� C
erinţe din standarde, modele de excelenţă, alte
sisteme de m
anagement, referitoare la
stabilitatea proceselor, disponibilitatea produselor / serviciilor / personalului, în special la îmbunătăţirea perform
anţelor, organizarea producţiei, m
anagementul m
entenanţei, managem
entul cunoştinţelor, managem
entul schim
bărilor, managem
entul proiectelor, responsabilitatea socială, identificarea si controlul costurilor, leadership, lucru în echipă;
� C
onsiderente psiho-sociale referitoare com
petenţele sociale ale managerilor, la
conceptele de schimbare, persuasiune, m
otivare, învăţare continuă.
Proprietăţi terapeutice Îm
bunătăţirea este una dintre cele mai norm
ale preocupări, im
perios necesare în procesul de acceptare a incertitudinii ca lege de bază în viaţă. Se distinge prin contribuţia sa esenţială la reducerea pierderilor şi la creşterea globală a disponibilităţii întreprinderii, în condiţii de consum
eficient al resurselor um
ane, materiale şi financiare necesare.
Determ
ină acţiuni eficace, mai ales în urm
a diagnosticului, auto-evaluării periodice şi a identificării soluţiilor adecvate de elim
inare a pierderilor şi a problem
elor cronice din viaţa oamenilor şi a
echipamentelor organizaţiei.
Nu produce obişnuinţă şi este bine tolerată, avînd
efecte pozitive pentru evoluţia personală şi pentru dezvoltarea organizaţională a celor activ im
plicaţi.
Indicaţii terapeutice Se utilizează doar atunci cînd:
� Există dorinţa ferm
ă de implicare în activităţi
specifice pentru îmbunătăţirea rezultatelor
întreprinderii; �
Este necesară o activitate profilactică la nivelul personalului, a parcului de echipam
ente sau a m
etodelor de organizare şi managem
ent utilizate;
� Se acceptă că derogarea de la cerinţe este doar ca o m
ăsură temporară, nu un m
od de viaţă, iar adevărata acţiune de îm
bunătăţire este cea care urm
ăreşte eliminarea cauzelor existente sau
posibile ale neplăcerilor potenţiale. C
ontra-indicaţii Serviciile de form
are şi consultanţă nu produc efecte pozitive atunci cînd: �
Sînt considerate un rău necesar, nu o oportunitate pentru schim
barea practicilor tradiţionale;
� Participarea în echipele de îm
bunătăţire este o pedeapsă pentru rezultatele nedorite obţinute, nu o treaptă necesară în dezvoltarea continuă a perform
anţelor. R
eacţii adverse Sînt rare. U
neori, participarea la stagii de formare sau
recomandările consultantului pot determ
ina conflicte în structurile ierarhice tradiţionale, care se îm
potrivesc la schimbare. N
u se recomandă
participarea la stagii de formare doar a personalului
fără putere de decizie şi nici delegarea 100% a
responsabilităţilor pentru îmbunătăţire la nivelul
managem
entului de nivel mediu.
În mod excepţional, poate apărea negarea necesităţii
îmbunătăţirii perform
anţelor, caz în care este necesară intervenţia de urgenţă pentru schim
barea atitudinii. Precauţii în tim
pul utilizării �
Participanţii la stagiile de formare şi echipele
interne de îmbunătăţire trebuie să obţină
implicarea şefilor lor, în scopul creării de
oportunităţi pentru aplicarea sau extrapolarea cunoştinţelor dobîndite.
� Îm
bunătăţirea performanţelor favorizează
interacţiunile cu toate domenii de activitate şi de
competenţă ale personalului, ceea ce im
pune utilizarea unei strategii integratoare şi a unui
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
2009
6/12
limbaj adecvat, com
unicat şi convenit la toate nivelurile din organizaţie.
� O
rice reacţie anormală sau orice m
anifestare neobişnuită, apărută în tim
pul eforturilor de îm
bunătăţire a performanţelor, constituie o
ocazie pentru clarificarea şi adaptarea conţinutului serviciilor oferite, în funcţie de necesităţile şi aşteptările celor im
plicaţi, fiind o condiţie im
portantă pentru atingerea obiectivelor dorite.
Posologie Serviciile pentru îm
bunătăţirea performanţelor se
furnizează sub formă de stagii de form
are sau de m
isiuni de consultanţă. La cerere se pot furniza şi servicii de asistenţă pentru identificarea necesităţilor, aşteptărilor, priorităţilor şi obiectivelor de îm
bunătăţire dorite. Stagiile de form
are includ module al căror ansam
blu defineşte soluţia integrată de îm
bunătăţire recom
andată de consultant. Participanţii la diversele stagii acoperă toate funcţiile întreprinderii, iar alegerea şi succesiunea acţiunilor de form
are se stabilesc în funcţie de obiectivele de îm
bunătăţire ale întreprinderii. D
urata de administrare a stagiilor de form
are este redusă, între 4 ore şi 5 zile, cu doze zilnice între 4 şi 8 ore. Stagiile sînt m
odularizate şi individualizate, posologia adaptîndu-se pentru fiecare nivel ierarhic, în funcţie de diagnostic şi disponibilitate. D
oza m
inimă de şoc pentru m
anageri este de 2 zile pe an, în tim
p ce doza de întreţinere se stabileşte de la caz la caz. Pentru a fi eficace, procesul de învăţare trebuie să fie continuu, iar participarea la stagiile de form
are trebuie să fie de la toate diviziunile întreprinderii, verticale şi orizontale, ce contribuie la îm
bunătăţirea perform
anţelor (Producţie, P
roiectare, Service,
Inspecţii şi încercări, Calitate, M
entenanţă, Managem
ent, Metode, A
provizionare, ...). D
ispariţia unor deficienţe sporadice nu înseamnă
însănătoşirea completă a organizaţiei şi elim
inarea definitivă a pierderilor. Posibila senzaţie de oboseală şi saturare nu se datorează eforturilor de îm
bunătăţire, ci multitudinii de problem
e cronice grave ce nu au fost abordate la tim
p, determinînd
solicitări repetate pentru înlăturarea efectelor lor negative repetate. R
emediul necesar nu înseam
nă acţiuni pentru elim
inarea simptom
elor sau pentru diminuarea
efectelor, nici neglijarea problemelor în speranţa că
vor dispărea de la sine, ci trecerea de la starea de reacţie la evenim
ente la starea pro-activă de anticipare a problem
elor potenţiale şi de rezolvare a acestora înainte de cronicizarea consecinţelor nedorite. D
eci, eliminarea sau am
înarea acţiunilor de îm
bunătăţire poate duce la acutizarea problemelor,
economia făcută prin suprim
area cheltuielilor pentru plata serviciilor de form
are şi de consultanţă, deşi vizibile, fiind cu cîteva ordine de m
ărime m
ai mică
decît pierderile cronice (din nefericire, valoarea acestora răm
îne invizibilă, pentru că de obicei nu este cuantificată). M
od de administrare
� M
etoda activă de training, ce îmbină lucrul în
echipe mici cu aportul de cunoştinţe, dezbateri,
studii de caz, aplicaţii. �
Consultanţă prin participarea la diagnostic,
proiectarea metodelor de intervenţie şi
monitorizarea eforturilor de im
plementare a
soluţiilor integrate alese pentru îmbunătăţirea
performanţelor.
Efecte secundare C
a orice element activ şi dinam
ic, îmbunătăţirea
performanţelor poate determ
ina, pentru anumite
persoane, efecte mai m
ult sau mai puţin plăcute, m
ai ales în cazul unei utilizări îndelungate (sindrom
ul elevului perm
anent) sau a depăşirii dozei specifice adm
ise (neatingerea rezultatelor din graba de începe altceva nou). N
u ezitaţi să cereţi părerea avizată a unui consultant, intern sau extern, pentru a dim
inua aceste riscuri. C
ondiţii de livrare şi servicii post-livrare Serviciile de form
are şi consultanţă pentru
AT
ENŢ
IE!
1. În caz de dubiu, este indispensabil avizul unui consultant de specialitate.
2. P
entru a evita interacţiunile eventuale, în cazul suprapunerii m
ai multor acţiuni de form
are şi a m
ai multor interven
ţii de introducere a schim
bărilor, este necesar ca trainerul sau
consultantul să fie sistematic anun
ţat de participarea la acestea.
3. Stagiul de form
are este individualizat pentru o situa
ţie precizată. Similar, consultantul propune
soluţii adecvate cazului considerat, în funcţie de
obiectivele dorite şi resursele disponibile. Astfel,
experienţa ob
ţinută: �
Nu poate fi aplicată identic într-o situa
ţie diferită, pentru că poate duce la rezultate nefavorabile;
� N
u poate fi reutilizată fără o actualizare adecvată;
� N
u poate fi transmisă unei alte persoane,
utilizînd doar suportul documentar prim
it de la P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
, deoarece trebuie respectat copyright-ul, dar m
ai ales pentru că succesul în implem
entarea m
etodelor de îmbunătăţire stă în adaptarea şi
integrarea lor pentru a rezolva problemele
specifice existente.
Înainte de a cere o ofertă personalizată, citiţi aceste prevederi şi solicitaţi clarificări la info@
philean.ro. Însoţiţi orice reclam
aţie cu observaţii şi propuneri.
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
2009
7/12
îmbunătăţirea perform
anţelor sînt prezentate detaliat în fişele disponibile pe w
ebsite sau la cerere. Livrarea lor se face la sediul clientului, conform
condiţiilor specificate în contractul de prestare a serviciilor, după adaptarea la necesităţile şi cerinţele celor interesaţi. Pentru individualizarea corectă a necesităţilor, este de dorit să se realizeze în prealabil o analiză-diagnostic pentru înţelegerea proceselor din organizaţia clientului sau să se analizeze rezultatele diagnosticelor anterioare - în condiţii de strictă confidenţialitate. Furnizarea serviciilor de form
are şi de consultanţă este urm
ată de o perioadă de garan
ţie şi de o perioadă de service p
ost-garan
ţie, în timpul cărora,
în mod gratuit, se furnizează răspunsuri, inform
aţii, clarificări, sugestii pentru m
enţinerea rezultatelor îm
bunătăţite şi pentru continuarea procesului de îm
bunătăţire a performanţelor prin extinderea la alte
zone sau categorii de interes. C
ondiţii de păstrare şi de depozitare Stagiile de form
are au un conţinut dinamic, adaptarea
lor făcîndu-se în concordanţă cu evoluţia standardelor, a inform
aţiilor din literatura de specialitate şi a experienţei acum
ulate de formatori.
Oferta de servicii se actualizează periodic şi răm
îne valabilă conform
condiţiilor contractuale. Interacţiuni �
Recom
andate: serviciile oferite pentru îm
bunătăţirea performanţelor acoperă dom
enii şi niveluri ierarhice diferite, prin integrarea de principii, m
etode şi instrumente specifice
sistemelor de m
anagement cunoscute sub
denumirile de m
anagementul calităţii, Lean
Manufacturing, m
odelul european de excelenţă, Total Q
uality Managem
ent, Just-in-Time, Total
Quality C
ontrol, CSR
. Pentru înţelegerea modului
de gîndire care stă la baza aplicării acestora, oferta de servicii include de asem
enea: ▫
Prezentarea m
etodologiei de rezolvare a problem
elor cronice ▫
Stagii de form
are a formatorilor
▫ Managem
ent strategic şi strategii de îmbunătăţire
▫ Managem
entul proiectelor. �
Ce im
pun prudenţă: suprapunerea formării cu
campanii recente de reorganizare în m
ultiple dom
enii ale întreprinderii determină confuzie în
înţelegerea priorităţilor şi duce la irosirea de resurse um
ane, financiare şi materiale.
� C
e impun atenţie sporită: form
area şi consultanţa pentru îm
bunătăţirea performanţelor trebuie să
determine, pe lîngă rezultate cuantificabile, şi
consecinţe sociale, respectiv schimbarea la nivel
organizaţional a întreprinderii, în ceea ce priveşte: ▫
Adaptarea culturii organizaţionale pentru înglobarea m
etodologiei de rezolvare a problem
elor şi pentru acceptarea schim
bărilor, riscului şi a incertitudinii, ca stări norm
ale ▫
Reorganizarea m
odului de alocare a costurilor pe surse de cheltuieli
▫ Reorganizarea proceselor pe baza valorii
furnizate pentru client, ca element esenţial în
controlul costurilor şi al proceselor întreprinderii, pe cît posibil pe tot lanţul de distribuţie şi pe tot ciclul de viaţă al produselor
▫ Implicarea întregului personal pentru
îmbunătăţirea perform
anţelor.
NO
TĂ
! A
CE
AS
TĂ
OF
ER
TĂ
SE
RE
FE
RĂ
LA
ST
AG
II DE
FO
RM
AR
E Ş
I LA
S
ER
VIC
II DE
CO
NS
UL
TA
NŢĂ
! ▫
Un stagiu de form
are sau o misiune de consultan
ţă aduce beneficii maxim
e cînd este un serviciu individualizat.
▫ S
tagiul de formare sau ac
ţiunile recomandate de consultant au efecte pozitive doar
dacă m
ediul organizaţional este favorabil schim
bării.
▫ E
xtrapolarea cunoştin
ţelor şi a experienţei dobîndite în tim
pul stagiului de formare
sau prin colaborarea cu consultantul este întotdeauna binevenită atunci cînd este inten
ţionată şi neîntîmplătoare.
▫ S
tagiul de formare sau consultan
ţa nu oferă reţete infailibile, prescrip
ţii obligatorii sau schem
e de acţiune universal valabile, ci deschide noi perspective pentru abordarea problem
elor profesionale şi aplicarea soluţiilor care conduc cel m
ai probabil la îndep
ărtarea cauzelor deficienţelor observate.
Alegerea
stagiului de
formare
adecvat şi
oferta personalizată
adecvată se
obţin
prin colaborarea cu P
hilean
Co
nsu
ltanţă &
Train
ing
SR
L – consultantul care corelează evolu
ţia m
etodelor în
specialitatea proprie
cu nivelul
de dezvoltare
şi obiectivele
strategice ale
întreprinderii dvs.
NU
E
VIT
AŢ
I N
ICIO
DA
TĂ
C
ON
FR
UN
TA
RE
A
CU
A
LTE
PĂ
RE
RI Ş
I E
XP
ER
IENŢ
E!
"Oricînd iei o decizie, cel mai bun lucru este să iei decizia corectă, următorul lucru bun este să iei o decizie proastă, iar cea
mai nefavorabilă alegere este să decizi să nu faci nimic." (Theodore Roosevelt)
mai p
lăcut, m
ai b
ine, m
ai re
pede
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
– 2008
8/12
An
exa 2 C
alend
ar trainin
g 2009
Cod curs
Denum
ire D
urata P
erioada P
reţ***
(RO
N)
I.1. Cu
rsuri d
eschise au
torizate
I.1.1 M
anag
er de p
roiect - C
od CO
R 241919 (în colaborare
cu QC
ER
T S
RL)
72* ore
trimestrial
la cerere 1500
I.1.2 F
orm
ator - cod C
OR
241205 (în colaborare cu QC
ER
T
SR
L) 120* o
re trim
estrialla cerere
1680
I.1.3 M
etod
ist - cod CO
R 214906 (în colaborare cu Q
CE
RT
S
RL)
72* ore
trimestrial
la cerere 1320****
I.1.4 R
espo
nsab
il pro
ces - CO
D C
OR
241931 (în colaborare cu Q
CE
RT
SR
L) 80* o
re trim
estrialla cerere
1440****
I.1.5 S
pecialist îm
bu
nătăţire p
rocese - cod C
OR
241928 (în colaborare cu Q
CE
RT
SR
L) 80* o
re trim
estrialla cerere
1440****
I.1.6 M
anag
er îmb
unătăţire p
rocese - C
od CO
R: 241946 (în
colaborare cu QC
ER
T S
RL)
72* ore
trimestrial
la cerere 1440****
I.2. Cu
rsuri d
eschise n
on
-form
ale I.2.1. Îm
bu
nătăţirea p
erform
anţelo
r pro
ceselor
I.2.1.1 Îm
bu
nătăţirea calităţii
I.2.1.1a P
ierderi şi costurile non-calităţii 12 ore/2 zile
la cerere 960
I.2.1.1b S
trategii de îmbunătăţire
6 ore/1 zi la cerere
480 I.2.1.1c
TQ
M
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.1.1d
Kaizen
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.1.2
Instru
men
tele calităţii
I.2.1.2a M
etode de culegere, reprezentare, analiză şi gestiune a datelor
12 ore/2 zile la cerere
960
I.2.1.2b Instrum
entele calităţii 18 ore/3 zile
la cerere 1200
I.2.1.2c E
lemente de decupaj funcţional, analiză funcţională şi
AM
DE
C/F
ME
A
18 ore/3 zile la cerere
1200
I.2.1.2d M
anagementul configuraţiei
12 ore/2 zile la cerere
960 I.2.1.3
Calitatea în
servicii 18 ore/3 zile
la cerere 1200
I.2.1.4 M
anag
emen
tul p
roceselo
r I.2.1.4a
Disponibilitatea globală a unei organizaţii
12 ore/2 zile la cerere
960 I.2.1.4b
Analiza proceselor şi identificarea proceselor cheie
12 ore/2 zile la cerere
960 I.2.1.4c
Controlul proceselor
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.1.5
Lean
Man
ufactu
ring
I.2.1.5a In
iţiere în L
ean (P
rincip
ii, prem
ise, avantaje
auto
evaluare L
ean)
18 ore/3 zile la cerere
1260
I.2.1.5af ∆
Avantajele Lean *F
RE
E*
4 ore **
gratuit
Lean
pen
tru în
cepăto
ri I.2.1.5b
Indicatori Lean 12 ore/2 zile
la cerere 960
I.2.1.5c 7 P
ierderi - identificare şi diminuare
12 ore/2 zile la cerere
960 I.2.1.5d
VS
M
12 ore/2 zile la cerere
960 I.2.1.5e
Studii de tim
pi 12 ore/2 zile
la cerere 960
I.2.1.5f 5S
/ 6S
12 ore/2 zile la cerere
960 I.2.1.5g
Poka Y
oke şi managem
ent vizual 12 ore/2 zile
la cerere 960
L
ean p
entru
pro
fesion
işti I.2.1.5h
Fluxuri continue şi JIT
18 ore/3 zile
la cerere 1200
I.2.1.5i S
chimbarea rapidă de fabricaţie / S
ME
D
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.1.5j
Metode standard de lucru
12 ore/2 zile la cerere
960
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
2009
9/12
Cod curs
Denum
ire D
urata P
erioada P
reţ***
(RO
N)
I.2.1.5k K
anban 18 ore/3 zile
la cerere 1320
I.2.1.5l L
ean în
servicii 18 ore/3 zile
la cerere 1440
I.2.1.6 M
anag
emen
tul m
enten
anţei
I.2.1.6a M
anagementul m
entenanţei 18 ore/3 zile
la cerere 1080
I.2.1.6b M
etode şi tehnici de mentenanţă
18 ore/3 zile la cerere
1080 I.2.1.6c
Trecerea de la „Întreţinere” la „M
entenanţă” 12 ore/2 zile
la cerere 840
I.2.1.6d T
PM
18 ore/3 zile
la cerere 1080
I.2.2. Excelen
ţa org
anizaţio
nală
I.2.2.1 M
od
ele de excelen
ţă org
anizaţio
nală
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.2.1a
Autoevaluarea C
AF
***** 12 ore/2 zile
la cerere 960
I.2.2.1b A
utoevaluarea EF
QM
12 ore/2 zile
la cerere 960
I.2.3. CS
R şi etica în
afaceri I.2.3.1
Resp
on
sabilitate so
cială 12 ore/2 zile
la cerere 960
I.2.3.2 E
lemen
te de etică în
afaceri 6 ore/1 zi
la cerere 480
I.2.4. Co
mp
etenţe so
ciale pen
tru m
anag
eri I.2.4.1
Rezo
lvarea pro
blem
elor
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.4.2
Rezo
lvarea creativă a pro
blem
elor
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.4.3
Lead
ership
18 ore/3 zile
la cerere 1200
I.2.4.4 L
ucru
în ech
ipă
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.4.5
Co
mu
nicare o
rgan
izaţion
ală 18 ore/3 zile
la cerere 1200
I.2.4.6 C
om
peten
ţe pen
tru situ
aţii şi relaţii dificile
12 ore/2 zile la cerere
960 I.2.4.7
Strateg
ii şi meto
de d
e feedb
ack şi mo
tivare 18 ore/3 zile
la cerere 1200
I.2.4.8 C
oach
ing
18 ore/3 zile
la cerere 1200
I.2.5. Co
mp
etenţe g
enerale
I.2.5.1 C
reativitate 12 ore/2 zile
la cerere 960
I.2.5.2 M
anag
emen
tul tim
pu
lui
12 ore/2 zile la cerere
960
I.2.5.3 E
labo
rarea şi aplicarea strateg
iilor şi p
oliticilo
r (B
SC
, Hoshin, P
olicy Deploym
ent) 12 ore/2 zile
la cerere 1080
I.2.5.4 E
lemen
te de m
anag
emen
tul sch
imbării
18 ore/8 zile la cerere
1200 I.2.5.5
Elem
ente d
e man
agem
entu
l cun
oştin
ţelor
18 ore/3 zile la cerere
1200 I.2.5.6
Neg
ociere, p
rom
ovare şi relaţii p
ub
lice 32 ore/4 zile
la cerere 1680
No
te:
* din care 48 de ore de practică pentru toate cursurile autorizate, cu excepţia cursurilor pentru "Formator" şi „M
anager de proiect”, pentru care partea practică are 80 de ore ** la cerere, pentru grupe de m
inim 12 participanţi
*** Pentru participarea la curs, se face plata preţului din tabel+TVA pentru fiecare participant **** Preţ prom
oţional pentru 2009 ***** Pentru organizaţiile din sectorul public
Pentru inform
aţii suplimentare, căutaţi-ne la info@
philean.ro.
mai p
lăcut, m
ai b
ine, m
ai re
pede
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
– 2008
10/12
An
exa 3 R
egu
lamen
t de p
articipare
ST
AG
II DE
FO
RM
AR
E C
ON
TIN
UĂ
I.1. S
tagii d
e specializare au
torizate C
NF
PA
Cursurile autorizate de form
are continuă a adulţilor se organizează în parteneriat cu QC
ER
T S
RL
S
uceava şi respectă procedurile CN
FP
A de autorizare şi reglem
entările M.M
.F.P
.S. şi M
.E.C
.I. pentru activitatea de pregătire teoretică şi practică a participanţilor.
CO
ND
IŢII D
E ÎN
SC
RIE
RE
▫
La stagiile autorizate pot participa doar solicitan
ţii care îndeplinesc condiţiile prev
ăzute în fişa cursului. Actele necesare
înscrierii (de regulă: copie după docum
entul de identitate, copie dup
ă ultima diplom
ă de studii, C
V, fişa de înscriere com
pletată) se transm
it în termenul stabilit de responsabilul
de curs. Refuzul de a furniza docum
entele necesare la înscriere duce la elim
inarea solicitan
ţilor de la stagiile de formare
autorizată.
TA
XA
DE
PA
RT
ICIP
AR
E ▫
T
axa specifică fiec
ărui stagiu de formare
autorizat acoperă costurile de participare, inclusiv suport de curs, participarea o dată la exam
en, eliberarea certificatului de absolvire pentru cei care particip
ă la examenul final şi
iau notă de trecere, asistenţă pe perioada de
pregătire a lucrării practice.
▫
Taxa nu acoperă cheltuielile de deplasare şi
de cazare pentru participanţi, dac
ă este nevoie.
MO
DA
LIT
AT
EA
DE
PL
ATĂ
▫
P
lata se face în lei, în contul R
O05R
ZB
R0000060010348263 deschis la
Raiffeisen
Ban
k - Ro
mană de P
hilean C
onsultanţă şi T
raining, cu sediul social în B
ucureşti, sector 2, Ş
os. Pantelim
on nr. 350, C
UI: 23571987; J40/5357/24.03.2008, tel.:
0745252428, e-mail: info@
lean.ro.
CO
NF
IRM
AR
EA
ÎNS
CR
IER
II ▫
Înscrierea se face pe baza docum
entelor de înscriere transm
ise, inclusiv a unei dovezi de efectuare a plă
ţii cu minim
5 zile înainte de data începerii stagiului de form
are, prin e-m
ail la [email protected].
▫
Înscrierea se face în ordinea primirii
documentelor com
plete de înscriere, în lim
ita locurilor disponibile (maxim
20 de participan
ţi) şi se transmite un e-m
ail de
confirmare persoanelor incluse pe lista de
participanţi.
▫
În condiţiile în care nu se va întruni un num
ăr minim
de 12 participanţi pentru un
curs, acesta va fi reprogramat o singură
dată, la o dată comunicată celor înscrişi.
GE
ST
IUN
EA
DA
TE
LO
R P
ER
SO
NA
LE
▫
Datele personale com
unicate Philean C
T vor
fi utilizate de personalul firmei doar în scopul
pentru care au fost solicitate, fără a fi transm
ise unor terţe părţi (cu excep
ţia C
NF
PA
).
SU
BS
TIT
UIR
EA
DE
CU
RS
ANŢ
I ▫
Înscrierea fiind nom
inală, nu este acceptată substituirea de cursan
ţi după confirm
area înscrierii.
DE
SFĂŞ
UR
AR
EA
ST
AG
IILO
R D
E F
OR
MA
RE
▫
La începutul cursurilor se va încheia un contract de form
are profesională în care sînt stipulate principalele obliga
ţii şi îndatoriri ale părţilor.
▫
În general, susţinerea stagiilor se
desfăşoară intensiv în tim
pul săptăm
înii (au o durată între 3 şi 5 zile, în func
ţie de tema
stagiului de formare), fiind necesară
scoaterea din producţie a celor angaja
ţi. La cerere, unele stagii se pot desfă
şura în afara program
ului, sîmbăta şi dum
inica. ▫
A
ctivitatea de pregătire se desfă
şoară conform
programei. În general preg
ătirea teoretic
ă se desfăşoară pe parcursul a 7 - 8
ore/zi. Ulterior, dac
ă este cazul, se efectueaz
ă un stagiu de instruire practică în
general de 3 ore/zi sau în perioada imediat
următoare, cîte 8 ore/zi.
▫
Prezen
ţa minim
ă pentru cursanţi este de
minim
75 % din totalul de ore afectat fiec
ărei com
petenţe din program
a de pregătire. În
cazul în care prezenţa este sub valoarea
stabilită, cursantul va fi exmatriculat şi va
trebui să reia program
ul de pregătire pentru
a putea fi primit la exam
enul de absolvire.
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
2009
11/12
▫
Cursan
ţii au obligaţia s
ă acorde atenţie
maxim
ă în utilizarea mijloacelor de preg
ătire utilizate. D
eteriorarea sau distrugerea inten
ţionată sau din neatenţie a m
ijloacelor de preg
ătire va atrage plata de despăgubiri
pentru paguba produsă.
▫
Dotările şi echipam
entele necesare im
plementării program
ului sînt de regulă: videoproiector, laptop, w
hiteboard sau flipchart, alte m
ateriale specifice fiecărei
tematici.
▫
La sfîrşitul cursului se utilizează chestionare
de satisfacţie în ceea ce prive
şte calitatea cursului.
EX
AM
INA
RE
A P
E P
AR
CU
RS
▫
Verificarea com
petenţelor dobîndite se va
face prin discuţii şi auto-evaluare pe parcurs
şi prin teste scrise finale. Aprecierile pe
parcurs, făcute de responsabilul de curs, se consem
nează în catalog şi constituie parte a notei finale a cursantului.
▫
Aprecierea se face cu note de la unu la
zece. Calculul notei de prom
ovare va fi determ
inată ca medie aritm
etică a notelor
obţinute pentru aprecierea pe parcurs şi a
celor obţinute la exam
en.
EX
AM
INA
RE
A F
INA
LĂ
▫
La finalizarea stagiului de form
are, cursanţii
trebuie să sus
ţină un exam
en final de absolvire, în fa
ţa unei comisii de exam
inare. ▫
C
omisia de exam
inare este constituită din 2 reprezentan
ţi desemnaţi de C
NF
PA
şi de un reprezentant desem
nat de QC
ER
T.
▫
Media m
inimă de prom
ovare pentru exam
enul final este şase, ca şi cea pentru lucrarea practic
ă. ▫
P
articipanţii care nu reu
şesc să ob
ţină
media de prom
ovare la examen sau cei care
nu se pot prezenta la examen din m
otive obiective, au dreptul s
ă fie reprogramaţi de
cel mult dou
ă ori la date ulterioare de întrunire a com
isiei (cu ocazia examenului
unui grup următor de cursan
ţi). ▫
P
entru fiecare curs, participanţii vor prim
i, dup
ă caz, adeverinţe de participare sau
certificate de absolvire emise în conform
itate cu procedura C
NF
PA
.
I.2. C
ursu
ri desch
ise no
n-fo
rmale
CO
ND
IŢII D
E ÎN
SC
RIE
RE
▫
La stagiile de formare pot participa
solicitanţii care fac parte din grupul ţintă
menţionat în fişa cursului.
▫
Form
ularul de înscriere semnat de p
ărţi constituie un contract de form
are, în care sînt stipulate principalele obliga
ţii şi îndatoriri ale p
ărţilor, inclusiv cele din acest regulam
ent.
TA
XA
DE
PA
RT
ICIP
AR
E ▫
T
axa specifică fiec
ărui stagiu deschis de form
are acoperă costurile de participare, inclusiv suport de curs.
▫
Taxa nu acoperă cheltuielile de deplasare şi
de cazare pentru participanţi, dac
ă este nevoie.
MO
DA
LIT
AT
EA
DE
PL
ATĂ
▫
P
lata se face în lei, în contul R
O05R
ZB
R0000060010348263 deschis la
Raiffeisen
Ban
k - Ro
mană de P
hilean C
onsultanţă şi T
raining, cu sediul social în B
ucureşti, sector 2, Ş
os. Pantelim
on nr. 350, C
UI: 23571987; J40/5357/24.03.2008, tel.:
0745252428, e-mail: info@
lean.ro.
CO
NF
IRM
AR
EA
ÎNS
CR
IER
II ▫
Înscrierea se face pe baza form
ularului de înscriere transm
is, inclusiv a unei dovezi de efectuare a plă
ţii cu minim
5 zile înainte de data începerii stagiului de form
are, prin e-m
ail la [email protected].
▫
Înscrierea se face în ordinea primirii
documentelor com
plete de înscriere, în lim
ita locurilor disponibile (maxim
20 de
participanţi) şi se transm
ite un e-mail de
confirmare persoanelor incluse pe lista de
participanţi.
▫
În condiţiile în care nu se va întruni un num
ăr minim
de 12 participanţi pentru un
curs, acesta va fi reprogramat o singură
dată, la o dată comunicată celor înscrişi.
GE
ST
IUN
EA
DA
TE
LO
R P
ER
SO
NA
LE
▫
Datele personale com
unicate Philean C
T vor
fi utilizate de personalul firmei doar în scopul
pentru care au fost solicitate, fără a fi transm
ise unor terţe părţi.
DE
SFĂŞ
UR
AR
EA
ST
AG
IILO
R D
E F
OR
MA
RE
▫
În general, susţinerea stagiilor se
desfăşoară intensiv în tim
pul săptăm
înii (au o durată între 1 şi 5 zile, în func
ţie de tema
stagiului de formare), fiind necesară
scoaterea din producţie a celor angaja
ţi. La cerere, unele stagii se pot desfă
şura în afara program
ului, sîmbăta şi dum
inica. ▫
În general, stagiile se desfă
şoară în B
ucureşti, iar durata de preg
ătire este de 7 - 8 ore/zi, între 9:00 şi 17:00.
▫
Cursan
ţii au obligaţia s
ă acorde atenţie
maxim
ă în utilizarea mijloacelor de preg
ătire utilizate. D
eteriorarea sau distrugerea m
ijloacelor de pregătire, cu inten
ţie sau ca urm
are a nerespectării regulilor de lucru com
unicate, va atrage plata de despăgubiri
pentru paguba produsă.
▫
Dotările şi echipam
entele necesare im
plementării program
ului sînt de regulă: videoproiector, laptop, w
hiteboard sau
© P
hilean Consultan
ţă & T
raining SRL
2009
12/12
flipchart, alte materiale specifice fiec
ărei tem
atici. ▫
La sfîrşitul cursului se utilizeaz
ă chestionare de satisfac
ţie în ceea ce priveşte calitatea
cursului.
EX
AM
INA
RE
A P
E P
AR
CU
RS
▫
Verificarea com
petenţelor dobîndite se va
face prin discuţii şi auto-evaluare pe parcurs
şi prin teste scrise finale. ▫
P
entru fiecare curs, participanţii vor prim
i, dup
ă caz, certificate de participare emise de
Philean C
T.
I.3. C
ursu
ri no
n-fo
rmale in
tra-întrep
rind
ere de d
ezvoltare co
ntin
uă a
com
peten
ţelor p
rofesio
nale
CO
ND
IŢII D
E D
ES
FĂŞ
UR
AR
E ▫
S
e derulează în conform
itate cu condiţiile negociate şi convenite între p
ărţi, într-un contract de servicii de form
are continuă.
▫
În funcţie de tipul de stagiu solicitat
(autorizat sau nu), participanţii trebuie s
ă respecte regulile corespunz
ătoare de mai
sus. ▫
S
uplimentar, organiza
ţia beneficiară trebuie să m
ai respecte următoarele reguli:
� E
ventualele cheltuieli de deplasare (pentru distan
ţe mai m
ari de 50 km.),
cazare şi masă ale trainerilor şi ale
comisiei de evaluare (pentru cursurile
autorizate) vor fi suportate de beneficiar. �
Beneficiarul va suporta de asem
enea şi cheltuielile pentru închirierea s
ălii de curs, m
ultiplicarea suportului de curs, pauzele de cafea şi eventual m
asa de prînz a cursan
ţilor. N
OT
A:
Reprezentan
ţii beneficiarului trebuie să respecte dreptul de proprietate intelectuală a trainerului asupra m
aterialelor furnizate şi să nu le distribuie unor terţe p
ărţi fără acordul scris al acestuia.
� S
tagiul de formare trebuie s
ă se desfă
şoare într-o sală corespunzătoare
ca dimensiuni şi condiţii (lum
ină naturală
şi artificială, prize, nivel redus de zgomot
şi vibraţii, acces la grup sanitar). Dotările
şi echipamentele necesare pentru
realizarea stagiului de formare continu
ă trebuie s
ă includă, dup
ă caz: videoproiector, laptop, conexiune IN
TE
RN
ET
, whiteboard sau flipchart,
sală pentru lucru în plen cu mese de
lucru şi săli pentru lucru în echipe, dacă
este cazul. �
În cazul cursurilor autorizate: -
Sălile trebuie s
ă îndeplinească
toate cerinţele legale (P
SI, P
M,
aviz sanitar, aviz de mediu). În
acest sens, beneficiarul trebuie să
trimită la term
enul solicitat copii dup
ă aceste documente.
-
transmiterea cu m
inim 5 zile
înainte de începerea cursului, pe e-m
ail, a următoarelor docum
ente referitoare la participan
ţi: lista de participan
ţi, CV
-urile participan
ţilor, copiile după
documentele de identitate şi de
studii, aşteptările organiza
ţiei şi ale participan
ţilor de la stagiu, numele şi
coordonatele de contact ale responsabilului de stagiu din partea beneficiarului.
Pentru
toate tipurile
de cursuri
non-formale
intra-întreprindere solicitate,
preţurile
sînt negociabile în funcţie de num
ărul cursurilor comandate, de grupele constituite, de num
ărul de persoane din fiecare grup
ă, precum şi de fidelitatea colaborării.