misiunea consiliilor americane · 2018-02-20 · practică în una dintre instituțiile ... raport...

RAPORT ANUAL 2017

Misiunea Consiliilor Americane din Moldova

“Recunoaștem și cultivăm potențialul cetățenilor Republicii Moldova prin oferirea unor oportunități valoaroase de dezvoltare academică și profesională interculturală”

CONSTRUIM UN

VIITOR MAI BUN PRIN

ÎNVĂȚĂMÂNT INTERNAȚIONAL

Mesajul Directorului Consiliilor Americane din Moldova

În 2017 am fost responsabili de lansarea unui nou proiect, și anume Impact care a pre-supus o serie de cursuri naționale de formarea competențelor profesionale ale profesorilor de limba engleză și ridicarea motivației lor de dezvoltare. În ceea ce privește programele noastre pe termen lung, interesul față de programul FLEX rămâne puternic cu aproximativ 1.800 adolescenți care aplică pentru 50 de burse pen-tru a studia în SUA, iar programul ACCESS a rămas stabil, cu 160 de participanți activ impli-cați.

A fost o onoare să fiu membrul acestei echipe și să promovez oportunități în dome-niul educației în Moldova în calitate de Director al acestei organizații, timp de 9 ani. Colegii alături de care muncesc și participanții programelor pe care le administrăm m-au inspirat de nenumărate ori, motiv pentru care aștept cu nerăbdare oportunitățile noi pe care le va aduce anul 2018!

David JESSE,Director AC Moldova

În calitate de membru al echipei Consiliilor Americane din Moldova în 2017 am avut parte de un an plin de realizări și provocări. În cei 24 de ani de activitate Consiliile Americane din Moldova a reușit să cîștige reputația unei organizații care se ba-zează pe integritate, performanță și responsabilitate. Ne-am bu-curat de o creștere stabilă și bine gestionată, ajungînd la o echipă de aproape 40 de angajați de bază și prin cumul care lucrează în toate regiunile Moldovei în cadrul a șase programe academice și de dezvoltare profesională unice.

RAPORT ANUAL 2017

RAPORT ANUAL 2017

1974 Crearea organizației Consiliilor Americane din Washington D.C.

1998Consiliile Americane își deschid filiala în Republica Moldova, ad-minstrând Programul FLEX, schimb academic pentru liceeni

2011

2016Implementarea Programlui Glob-al Health, axat pe problema de sănătate la nivel mondial

2017 Inițierea Programului Impact, pro-gram de dezvoltare a compen-tențelor profesionale a profeso-rilor de limba engleză din regiuni

Lansarea Programul de Stagiere Profesională în SUA - Professional Fellows și a Programul de burse pentru studierea limbii engleze ACCESS pentru elevii din regiuni-le Republicii Moldova

PROGRAME Programul de burse FLEX este sponsorizat de Guvernul Statelor Unite și are drept scop promovar-ea respectului pentru diversitatea culturală, oferind oportunități pentru dezvoltare personală și im-plicarea în activitățile comunității, cât și îmbunătățirea relațiilor dintre țările participante prin permiterea tinerilor din Eurasia să aibă oportunitatea de a obser-va și experimenta stilul de viață american pentru un an academ-ic, la fel și să învețe americanii

despre cultura țărilor lor. Programul de schimb academic FLEX oferă oportunitatea copiilor din liceu și școli (15-17 ani) de a învăța despre oamenii și cultura Statelor Unite ale Americii prin schimbul de experiență, prin frecventarea unei școli ameri-cane și trăind în sânul unei familii gazdă din SUA.

Lansat în 2005 de către Departa-mentul de Stat SUA și administrat de către Consiliile Americane pentru Învăţămînt Internaţional, Programul de Stagiere în Instituțiile de Drept ale SUA (PFP), oferă profesioniștilor tineri din domeniul legislativ din Rusia, Ucraina,

Moldova și Georgia posibilita-tea de a acumula experiență practică în una dintre instituțiile publice de drept din SUA: instituţii publice de stat, primării, consilii regionale şi organizaţii non guver-namentale.

Programul Access este o opor-tunitate inovativă pentru ado-lescenții din mediul economic dezavantajat, de a studia limba engleză. Programul le permite să beneficieze de cursuri extracurric-ulare gratuite de limbă străină în regiunile RM și să dezvolte capac-itățile interculturale și de comu-nicare.Programul este implementat sub egida și finanțarea Guvernului SUA.

Participanții vor frecventa cursuri-le de 2 ori pe săptămână timp de doi ani, vor primi toate materi-alele educative necesare și în tim-pul verii vor fi invitați la o tabără de leadership. Absolvenții progra-mului care au frecventat regulat orele, au demonstrat reușitele bune la limbă engleză, compor-tamentul adecvat și au participat activ în toate activitățile vor primi certificate speciale din partea Ambasadei SUA.

Centrul Lingvistic American, format în 1996 ca subdiviziune a Consiliilor Americane pentru În-văţământ Internaţional are drept scop promovarea instruirii în do-meniul limbilor: engleză, română şi rusă. Cursurile variate corespund necesităţilor diverse ale societăţii. Profesorii centrului sunt pregătiţi în predarea limbilor folosind metode moderne.

Programele de instruire au fost aprobate de către Ministerul Edu-cației al Republicii Molodva.Cursurile Centrului Lingvistic Amer-ican sunt destinate atât clienților individuali, cât și celor corporativi.

RAPORT ANUAL 2017

RAPORT ANUAL 2017

PROGRAME În luna mai-iulie 2016, Consiliile Americane au implementat un program pilot, axat pe proble-ma de sănătate la nivel mondial (Global Health). Consiliile Ameri-cane în parteneriat cu Școala de Sănătate Publică din Chișinău.

au oferit oportunitatea de a studia sistemul complex al prestării de asistență medicală în Moldo-va, pentru trei studenți din SUA prin intermediul unui stagiu prac-tic și a imersiunii interculturale.

Consiliile Americane Moldova, cu sprijinul Ambasadei SUA, au găzduit o serie de cursuri națio-nale de formare în octombrie și noiembrie, care au vizat dezvol-tarea competențelor profesionale ale profesorilor EFL și creșterea motivației lor de dezvoltare.

IMPACT este un proiect care a însemnat să aducă o schimbare în mediul tradițional de predare a limbii engleze, prin introducerea profesioniștilor în conceptul de învățare experimentală.

EFLMOLDOVA

Unul dintre cele mai așteptate și interesante proiecte de vară conduse de Consiliile Americane din Moldova este tabăra anuală EFL pentru finaliștii FLEX din toată Eurasia. Vara trecută 30 de elevi

din 7 țări: Ucraina, Moldova, Kârgâzstan, Tadjikistan, Georgia, Armenia și Polonia, care au deve-nit finaliști FLEX, au petrecut o lună în capitala Moldovei pentru a participa la tabăra de engleză.

ECHIPA

DAVID JESSEDirector AC Moldova

CORNELIU IARINCOVSCHIDirector

TATIANA LUNGUContabil-șef

ALA MARCIUCCoordonator FLEX

DANIELA BUTNARUCoordonator ACCESS

DINA CERICoordonator PFP

INGA LUNGUAsistent contabilitate

VICTORIA LUNGUCoordonator Alumni FLEX

MARINA CHIRNITCAIACoordonator ALC

ALEXANDRU LOZINSCHIAsistent Executiv ALC

MIHAI FLOREAManager Asistent ALC

ROZANNA ODABASEANAsistent Administrativ

ARCADIE BOTNARUCoordonator IMPACT

CHIRIL BRINZAAsistent Marketing ALC

MIRCEA NITAAsistent Marketing ALC

RAPORT ANUAL 2017

CUPRINS

FLEX MOLDOVA ÎN VIZITĂ LA CASA GAVROCHE

25 Q’s with FLEX

TABĂRA DE VARĂ GAME ON 2017

EDUARD CIOBANU: „EXPERIENȚA MEA WYLET”

PROIECTELE ABSOLVENTILOR FLEX LA BĂLȚI

25 DE ANI DE FLEX ÎN MOLDOVA

ACCESS QUALITY EDUCATION WORKSHOP

ACCESS SOROCA FACE LUMEA MAI VERDE

100 DE TINERI AU DEVENIT ABSOLVENȚI ACCESS

ACCESS A DAT STARTUL ÎN 8 LOCAȚII DIN MOLDOVA

EXPERIENTA PFP A LUI PETRU ȚURCANU

EXPERIENTA PFP A OLGĂI BOLOGAN

CEI MAI ACTIVI ABSOLVENȚI PFP

PROGRAMUL GLOBAL HEALTH ÎN MOLDOVA 2017

ANUL 2017 LA CENTRUL LINGVISTIC AMERICAN

LANSAREA PROGRAMULUI IMPACT 2017

AVENTURI DE VARĂ LA EFL MOLDOVA 2017

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

22

22

23

23

24

25

26

RAPORT ANUAL 2017 10

PROGRAMUL FLEX

Absolvenții programului de schimb FLEX în Moldova deseori organizează activități cu implicar-ea copiilor, deoarece acestea le pot dezvolta micuților potențialul de lider încă din copilărie. Orice proiect în care participă și copiii preupune multă distracție și dis-poziție bună.

În acest context, Victoria Lun-gu’13 și Eugenia Popa’17 au decis să viziteze copiii de la Centrul de reabilitare socială a copiilor „Casa Gavroche” din Chișinău. Pe 27 octombrie, absolventele au adus spiritul Halloween-ului, organizând un atelier artistic „Mini Pumpkin Factory”. Copiii au avut ocazia să confecționeze dovlecei din lut moale și să-și folosească imaginația la crearea desenelor în spiritul Halloweenului. Atelierul a culminat cu o surpriză dulce (tradiția americană de ”Trick or Treat”). Evenimentul a fost organi-zat în parteneriat cu Gender-Cen-tru și Guvernul Statelor Unite ale Americii.

„Deși Halloween nu este o săr-bătoare bine-cunoscută în Moldo-va, copiii știau multe despre aceas-ta și au fost extrem de entuziasmați când ne-au văzut costumate. Ei ne-au oferit o doză bună de afecțiune și energie. Mi-a plăcut mult să fiu martoră la procesul lor de creație. Astfel de momente mărunte sunt cele care oferă sens vieții noastre. De aceea îndemn cîți mai mulți tineri să preia orice inițiativă de a răspîndi bunătatea și compasiunea în comunitățile lor”, a împărtășit Eugenia Popa, absol-ventă a programului FLEX din 2017.La data de 20 noiembrie, absol-ventele Victoria Lungu’13, Eugenia Popa’17 și Sabina Baiadean’17 au revenit cu un nou workshop inter-activ despre drepturile copiilor. 18 copii cu vîrsta cuprinsă între 3 și 14 ani au învățat despre drepturile lor prin jocuri și desene. Atelierul de lucru a fost organizat cu ocazia celebrării Zilei Internaționale a Con-venției privind Drepturile Copilului (semnată la 20 noiembrie, 1989). Fiecare copil a primit și o mini con-

venție, elaborată de către Centrul de Informare și Documentare priv-ind Drepturile Copilului (CIDDC). “Această broșură reprezintă Convenția privind Drepturile Co-pilului pe înțelesul copiilor și a fost elaborată de către Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului (CIDDC). Am avut plăcerea de a fi autoarea imaginii de pe copertă și a câtorva din desenele incluse în broșură. Am dorit ca fiecare dintre acești copii să aibă copia sa și să folosească această resursă ca să-și cunoască propriile drepturi pentru a avea o viață frumoasă și decentă” a explicat Victoria Lungu, coordona-toarea comunității de absolvenți ai programului FLEX în Moldova.Absolventele programului FLEX sunt sigure că astfel de activități con-tribuie la dezvoltarea abilităților de comunicare a copiilor și îi ajută să devină mai liberi și ambițioși. Ele planifică să revină cu noi proiecte frumoase și interesante.

FLEX MOLDOVA ÎN VIZITĂ LA CASA GAVROCHE

La data de 20 noiembrie, absolventele Victoria Lungu’13, Eugenia Popa’17 si Sabina Baiadean’17 au revenit cu un nou workshop interactiv despre drepturile copiilor.

PROGRAMUL FLEX25 Q’s with FLEX

Cu ocazia celebrării a 25 de ani de la inițierea programului FLEX în Moldova, coordonatoarea absol-venților Victoria Lungu ’13 a lansat campania “25 Q’s with FLEX” (25 întrebări cu FLEX). În fiecare lună, începând din octombrie 2017 până în noiembrie 2018, un nou interviu va fi postat pe rețelele de socializare. În fiecare episod vom face cunoștină cu un absolvent/ o absolventă de succes, care va răspunde la 25 întrebări despre experiența în SUA, viața în comuni-tatea de absolvenți din Moldova, dar și planurile pe viitor. “Ideea unui astfel gen de inter-viu mi-a venit în minte pe neaștep-tate, când făceam un brainstorm-ing și mă întrebam cum aș puteaimplica mai mulți absolvenți din

generațiile mai mari în activitățile noastre. Interviul Vogue “73 Ques-tions” mi s-a părut o idee originală și potrivită pentru comunitatea de absolvenți. La început aveam dubii despre succesul acestei campanii, de aceea am decis singură să încerc pe propria piele acest inter-viu. Astfel, primul episod include 50 întrebări, nu 25. Deși am primit un feedback pozitiv pe rețele de so-cializare, video-ul mi s-a părut prea lung și am hotărât să modific puțin conceptul. Așa am ajuns la cam-pania de astăzi, iar 25 nu e număr simplu, ci unul simbolic pentru noi, absolvenții programului FLEX în Mol-dova” a împărtășit Victoria.

În primul episod o cunoașteți pe Stela Boțan – cîntăreață, artistă, muzician, prezentatoare TV și ab-solventă FLEX 2004-2005. Video-ul a fost filmat în culisele teatrului Licu-rici, unde Stela își petrece o mare parte din timpul liber. În episodul din noiembrie vă facem cunoștință cu Lidia Sanduleac, absolventă FLEX 2008-2009, fondatoarea la ”Unghenenii de Pretutindeni” și stu-dentă la Bezmialem Vakıf Üniversi-tesi în Istanbul. De asemenea Lidia a învățat și lucrat în China timp de 3 ani. Interviul a fost filmat în timpul conferinței FLEX-Ability Workshop în Irpin, Ucraina, în cadrul căreia Lidia a avut rolul de mentor. „Comunitatea absolvenților FLEX mereu vine cu spirit inovativ și idei ce reînvie societatea. Inovația și creativitatea sunt întotdeauna prezente în activitățile FLEXerilor. Una dintre acestea este și campa-nia la care am avut plăcerea să fac particip în calitate de intervie-vat. A fost o experiență frumoasă, ce mi-a oferit posibilitatea să povestesc destul de multe despre mine într-un timp scurt și mod dis-tractiv, iar întrebările consider că au fost originale și potrivite. Sper că am realizat scopul interviului și am motivat alți tineri să depună efort și să lupte pentru visurile lor ” a spus Lidia.

Toate interviurile pot fi găsite și vizionate pe YouTube, Facebook și Instagram folosing hashtag-ul #25QswithFLEX. Urmăriți pagina FLEX Alumni Moldova pentru a nu scăpa umătorul episod!

Faceti cunostinta cu Lidia Sanduleac - absolventa FLEX ‘09 un exemplu demn de urmat pentru noi

toti. In prezent este studentă la Istanbul, vorbeste chineză, iar destinatia de vis este ... Moldova!

Faceti cunostintă cu Stela Botan, prezentatoare, artistă si foarte talentată absolventa Programului

FLEX 2005

Cu ocazia celebrării a 25 de ani de la initierea programului FLEX în Moldova, coordonatoarea absolventilor Victoria

Lungu ’13 a lansat campania “25 Q’s with FLEX”

11 RAPORT ANUAL 2017

PROGRAMUL FLEXTABĂRA DE VARĂ GAME ON 2017

Fiecare copil este unic, și abordarea este și ea adaptată la fiecare dintre ei. Absolvenții FLEX Moldova și-au dedicat vara pregătirii minuțioase pentru Tabăra de vară Game On. Acest eveniment, devenit deja unul anual a reunit de 42 de copii dornici de a-și dezvolta abilitățile de limba engleză, dezvoltarea per-sonală și leadership. Tabăra a fost finanțată în parte de programul de granturi FLEX Alumni și de un grant din partea Ambasada S.U.A. la Chișinău. Implicarea a Trei gener-ații de absolvenți FLEX, fiind ghidați cu măiestrie de Nicu Gaibu ‘12 și Inga Daranuta ‘13 au făcut ca tabăra să fie un proiect de succes! Tabăra s-a desfășurat între 15-25 august, într-o zonă pitorească în apropierea rîului Nistru. Strategia educațională de bază a organizatorilor s-a axat pe fie-

care copil în parte, integrarea participanților de diferite vîrste în așa mod ca fiecare din ei să participe și să devina mai bun, mai inteligent. Principiul de bază al activităților fiind acceptarea și non critica. Fiecare copil s-a distrat a achiziționat valori esențiale și și-a dezvoltat abilitățile practice în cadrul taberei de zece zile. Faptul că beneficiarii și-au lărgit orizontul, schimbat viziunea asupra lumii și au îmbunătățit abilitățile lor sociale concomitent perfecționân-du-și Engleza sunt doar câteva beneficii din experiența uimitoare pe care au avut-o în tabără. Vic-toria Lungu ‘13, monitorul echipei PowerPuff Girls a declarat “... lucrul cu copiii este întotdeauna o provo-care. Trebuie să puneți nevoile copiilor în prim plan, iar ei vă vor solicita atenția 24/24. Dar dra-gostea și afecțiunea pe care am primit-o de la acești copii în decurs

de zece zile au prevalat efortul depus. M-am simțit ca un copil și eu. A fost incredibil să-i întâlnești pe acești copii și să înveți de la ei, cu ei și pe ei”.Game on Camp s-a concentrat în mare măsură pe formarea spir-itului de echipă și integrarea a participanților din medii culturale, geografice, sociale și educaționale diverse. La fel și copii din familii dezavantajate și cu oportunități limitate au fost încurajați să aplice. Scopul taberei a fost acela de a arăta diferite abordări ale edu-cației și fiecare zi a fost dedicată unui subiect pe care copiii îl abor-dează de obicei la școală. Dar, organizatorii au combinat tehnici educaționale clasice și activități neformale! Participanții au plecat acasă cu o energie și entuziasm de nedescris toți într-un glas susținând ca:”Această tabără a fost cea mai bună!”

Toti cei implicati în acest proiect au beneficiat de ea într-un fel sau altul. Organizatorii speră să continue tabăra anul viitor, deoarece GAME ON trebuie să fie GO ON!


PROGRAMUL FLEXEDUARD CIOBANU: „Experienta mea WYLET”

Schimbul meu intercultural cu FLEX în Statele Unite mi-a oferit o mulțime de amintiri frumoase și o experiență excepțională, dar acest an petrecut în SUA a fost doar un început pentru mine și pentru ce era să urmeze. În timpul anului petrecut în SUA, am avut diverse oportunități pentru a mă dezvolta personal si pentru a încerca ceva nou. WYLET (Work-shop for Youth Leaders in Teaching) a fost una dintre aceste oportu-nități minunate de care eu am avut parte. Înainte de a fi selectat ca participant WYLET, am avut ceva experiența in predare , dar acest workshop a trezit in mine o adevărată pasiune pentru pre-dare. In timpul acestui workshop petrecut in Washington D.C., ce a durat o săptămână, am dobândit niște abilitați importante. Unele din-tre ele ar fi: abilitățile de leadership, de lucru in echipa, de planificare a proiectelor si cele de predare a limbii engleze, care in ansamblu mi-au permis sa fac proiecte fru-moase in viitor. Cineva ar putea spune că WYLET este doar un simplu workshop pentru predarea limbii engleze, dar de fapt înseamnă ceva mai mult decât asta. WYLET aduna oameni frumoși si diverși, ii învață sa predea engleza intr-un mod inedit, încura-jând egalitatea, fluxul noilor idei si formând prietenii de lunga durata. Datorita acestui fapt am si devenit așa de motivat sa fac o schimbare in comunitatea mea prin predarea limbii engleze. Deci după câteva luni, am revenit înapoi in Moldova si lucram la o tabără de vara FLEX, ce se numea – EFL. Atunci si am în-ceput sa planific proiectul meu de predare a limbii engleze. Totul s-a început prin telefonarea mai multor organizații ce ar putea fi interesate sa mă ajute cu un spațiu pentru desfășurarea activităților din cadrul proiectului. Din fericire, Biblioteca Publica Raionala din Căușeni s-a oferit a mă ajute cu cele necesare,

si acum ca aveam un loc unde puteam preda engleza, îmi trebui-au resurse financiare. Am decis sa aplic pentru un grant din partea WYLET, si într-o scurta perioada de timp cererea mea a fost accepta-ta și eram gata să deschid propriul club de limba engleza!De aici începe partea cea mai interesanta! Clubul de Engleza ,,English for Everyone’’ si-a început oficial activitatea in mijlocul lunii septembrie, in cadrul căruia in fiecare vineri in jurul a 15 tineri veneau la clubul respectiv sa învețe limba Engleza într-o metoda mai neobișnuita decât cea de la scoală. Diferite activități, provocări, competiții si evenimente cultura-le, toate combinate cu lecții de engleza. Asta a trezit un mare interes pentru însușirea limbii en-gleze in acești tineri. Provocarea Jelly Bean combinata cu o lecție despre gusturi, unde fiecare elev lua un jely bean si după numea ce gust simțea, este un exemplu cum creativitatea si predarea limbii en-gleze se regăsesc in clubul nostru. Astfel de lecții si atmosfera pri-

etenoasă pe care o avem la clubul de engleza, motivează elevii sa învețe si sa-si practice engleza cu plăcere. WYLET a fost o experiența groza-vă pentru mine. Ma ajutat să-mi îmbunătățesc abilitățile mele de leadership și de predare si mi-a susținut proiectele mele o dată ce m-am întors în Moldova. Sunt încântat să văd că ceva ce era ireal pentru mine câțiva ani in urmă, să deschid un club de en-gleză unde să predau engleza și în același timp sa învăț la liceu, acum a devenit realitate datorită WYLET și oamenilor minunați ce organizează acest workshop. Eu cu siguranță voi continua să lucrez în acest domeniu și să implementez și mai multe proiecte de predare a limbii engleze în Moldova, deoarece eu ador să fac asta și sunt inspirat de impactul pozitiv asupra comunității creat de proiectele implementate de mine.

Seara culturală de Halloween de asemenea a fost o activitate captivantă. Aici fiecare tânăr a avut ocazia să sculpteze un dovleac personalizat, si să concureze pentru titlul de cel mai frumos dovleac.


PROGRAMUL FLEXPROIECTELE ABSOLVENTILOR FLEX LA BĂLTI

Absolvenții FLEX din întreaga Moldova organizează proiecte minunate. Reprezentantul absovenților FLEX din Bălți, de asemenea nu este o excepție. Ab-solvenții au revenit din SUA plini de entuziasm și cu multe idei pentru proiecte interesante pentru comu-nitatea din care fac parte. Ei deja le-au implimentat pe unele din ele.Pe data de 31 octombrie, Alisa Dupelici’17 și Tatiana Fîrfa’17 au organizat celebrarea sărbătorii Halloween la American Corner din Bălți. Halloween-ul poate fi considerată una dintre cele mai bune sarbatori pentru copii: diverse costume, picturi pe față, sculptatul dovlecilor și multe dulciuri. Există oare ceva mai interesant pentru cei mici? Din pacate, această săr-bătoare nu este celebrată pe larg în Moldova. Absolvenții FLEX iubesc spiritul sărbătorii de Halloween, din acest motiv, Alisa Dupelici’17

au organizat o petrecere veselă pentru copiii din orașul lor natal. Copiii prezenți la acest eveniment, au avut posibilitatea să sculpteze dovlecii, să fie pictați pe față, să în-vețe mai multe despre Halloween, să se joace, să vizioneze un desen animat și să-și petreacă timpul minunat. Alisa Dupelici’17, reprezen-tantul absovenților FLEX din Bălți împărtășește: „Acest eveniment a fost un mare succes. Noi am petre-cut timpul minunat toți împreună. Copiii au spus că activitatea lor preferată a fost sculptatul dov-lecilor și desigur mâncatul bombo-anelor. Cei mici speră că noi vom organiza o petrecere de Hallow-een și anul viitor.’’ Olesea Buzichevici’17 a organi-zat un club pentru copii. În fiecare sâmbătă ea petrece activități interesante și vesele pentru un grup de copii. Ei citesc, scriu istorioare,

desenează, se joacă și cântă. Olesea împărtășește: „Îmi place să interacționez cu copiii, observând cum reacționează la unele lucruri pe care niciodată nu au încercat să le facă. Asta mă încurajează să devin ca ei: la fel de deschisă, optimistă și pozitivă în legatură cu tot ce îmi oferă viața. Consider că este foarte important să investim în copii, nu doar financiar, dar să in-vestim suflet în formarea unei relații cu fiecare dintre ei, pentru că ei sunt viitorul societății noastre. ’’De asemenea absolvenții sunt dornici să ajute oamenii din comu-nitatea lor să invețe limba engleză. Daiana Mirza’17 acum este asisten-tul profesoarei în cadrul programu-lui ACCESS. Ea împărtășește: „Cea mai bună parte a experienței mele este faptul că eu am oportunitatea de a interacționa și comunica cu mulți adolescenți talentați.”

Absolventii au revenit din SUA plini de entuziasm si cu multe idei pentru proiecte interesante pentru comunitatea din care fac parte.


PROGRAMUL FLEX25 DE ANI DE FLEX IN MOLDOVA


ÎN

PROGRAMUL ACCESS

De-a lungul vacanței de iarnă, 35 de studenți de la Bălți, Unghe-ni, Soroca, Anenii Noi, Taraclia și Vulcănești au fost implicați într-un atelier de 3 zile menit să îi ajute să devină elevi mai buni și să îi încura-jeze să obțină cât mai multe din educația școlară.

Participanții au învățat cum să-și gestioneze timpul corect, au de-scoperit câteva tehnici de învățare eficiente și au avut o perspectivă asupra vorbirii publice și a ceea ce pot face pentru a-și îmbunătăți discursurile și pentru a-și exprima mesajul. De asemenea, au reflec-tat asupra conflictelor școlare și modalităților de a le rezolva, prin intermediul Teatrului Social. Deci, primul rol a jucat câteva incidente reale, apoi au venit cu soluții.În plus, au fost informați despre diferite oportunități educaționale și au avut șansa de a întâlni diverși oameni, absolvenți ai diferitelor programe. Astfel, Alina Gisca a vor-bit cu studenții despre experiența ei în calitate de student UGRAD, Maria Pascaru a vorbit despre lucrurile învățate în Programul BTFT, iar Inga Daranuta, coordonator Alumni FLEX, a împărtășit expe-riența FLEX și a făcut o prezentare informativă despre Universitatea Americană din Bulgaria. Pe lângă aceste programe, elevii din Access au fost, de asemenea, informați despre Erasmus + și tipurile de oportunități pe care le oferă. De asemenea, au fost implicați într-o vizită la Centrul de Consultanță Ed-ucațională unde au fost informați despre tipurile de servicii oferite de centru și despre modul în care le pot ajuta să se adreseze universi-tăților americane. Deoarece voluntariatul este o parte foarte importantă a dez-voltării personale a unui adoles-cent, Cecilia Diaz, voluntar al Cor-pului Păcii, și-a împărtășit povestea personală și a descoperit motivele care stăteau în spatele deciziei de a părăsi California însorită pentru a

face voluntariat în Moldova. Ea ia încurajat pe tineri să ia oportu-nitățile de voluntariat pe care le întâlnesc pentru a descoperi lucruri noi și pentru a realiza ce le place să facă cel mai mult. Participanții nu numai că au de-scoperit lucruri interesante despre locurile de muncă ale “cărților umane”, dar au învățat și despre calea lor de a fi studenți obișnuiți

spre a avea locuri de muncă interesante cu o gamă largă de responsabilități.

Evenimentul a fost o ocazie remarcabilă pentru ca studenții din diferite regiuni să se întâlnească și să interacționeze.

Unul dintre cele mai importante momente ale evenimentului a fost Biblioteca Umană, o activitate în timpul căreia studentii au ajuns să-l întâlnească pe David Jesse, Directorul Consiliilor Americane din Moldova

Participantii au învătat cum să-si gestioneze timpul corect, au descoperit câteva tehnici de învătare eficiente si au avut o perspectivă asupra vorbirii publice si a ceea ce pot face pentru a-si îmbunătăti discursurile si pentru a-si

exprima mesajul.

ACCESS QUALITY EDUCATION WORKSHOP


PROGRAMUL ACCESSACCESS SOROCA FACE LUMEA MAI VERDEValorile cele mai importante trebuie predate din copilărie. Dragostea pentru Natură este imperativă și fiecare copil trebuie să învețe să iubească și să prote-jeze natura frumoasă din jurul lui. În afară de aceasta, este binecunos-cut faptul că copacii și florile sunt o mare sursă de oxigen, iar un copil trebuie să crească într-un mediu curat, fiind capabil să respire puțin aer curat.

Având în vedere acest lucru, studenții din Soroca au implemen-tat proiectul intitulat “Faceți lumea verde”, dispuși să consolideze considerația copiilor pentru natură, precum și dragostea pentru gră-dinița lor. Așa că au cumpărat o mare varietate de flori și copaci și le-au plantat în jurul grădiniței # 17 din orașul lor. Nu numai că florile și copacii au contribuit la crearea unui mediu curat și proaspăt pen-

tru copii, dar au creat, de aseme-nea, o atmosferă mai plăcută și minunată pentru copii să-și pe-treacă copilăria. Adolescenții din programul Access au stabilit un bun exemplu pentru copiii din această grădiniță. Administrația grădiniței, educatorii și copiii și-au exprimat recunoștința față de inițiativa și sprijinul stu-denților noștri generații mai tinere.


PROGRAMUL ACCESS100 DE TINERI AU DEVENIT ABSOLVENTI ACCESS

12 mai 2017 a fost o zi foarte specială și unică pentru 100 de studenți de la Soroca, Bălți, Unghe-ni, Anenii Noi, Vulcănești și Taraclia. A fost ziua în care au finalizat oficial programul, ziua în care munca grea pe care o făcuseră timp de doi ani a fost recompensată cu certificatul de absolvire și titlul de absolvenți a Departamentului de Stat al SUA. Cei 100 de adolescenți din diferite părți ale Moldovei s-au adunat la Chișinău pentru a par-ticipa la ceremonia de absolvire a promoției. Ambasadorul Statelor Unite ale Americii în Republica Moldova, James D. Pettit, sa alăturat acestui eveniment semni-ficativ, felicitând studenții care au finalizat cu succes programul și îi îndeamnă să continue să-și atingă

obiectivele. Domnul Pettit a predat personal certificatele de absolvire elevilor. Domnul Pettit a predat personal certificatele de absolvire elevilor. Pe lângă certificatele lor, studenții și profesorii lor au primit, de aseme-nea, o medalie care a fost făcută în special pentru a sărbători cei 25 de ani de relații diplomatice dintre Republica Moldova și Statele Unite. Acest cadou reprezintă un simbol al acestei experiențe minunate pe care elevii au trăit-o cu sprijinului financiar al Departamentului de Stat al SUA. Noii absolvenți și-au exprimat recunoștința față de domnul Pettit, profesoriilor lor și tuturor memb-rii personalului care au făcut ca acest program să aibă loc, oferin-du-le diverse inițiative, proiecte și acțiuni interesante.

Ceremonia de absolvire a fost o ocazie perfectă pentru studenți de a-și aminti toate momentele incredibile pe care le-au experi-mentat pe tot parcursul program-ului, pentru a reflecta cât de mult s-au schimbat în această perioadă și pentru a-și vedea colegii din alte regiuni.

Cei 100 de adolescenti din diferite părti ale Moldovei s-au adunat la Chisinău pentru a participa la ceremonia de absolvire a promotiei.


PROGRAMUL ACCESSACCESS A DAT STARTUL IN 8 LOCATII DIN MOLDOVA

Octombrie a început cu pregătiri intensive în deschiderea a 8 locații ACCESS din Bender, Soroca, Tara-clia, Vulcanesti, Bălți, Ungheni și în Chișinău sa format un grup pentru tinerii cu dizabilități și un grup nou pentru elevii de etnie ucraineană. Douăzeci de finalisti din fiecare regiune au venit la prima lecție și au fost gata să exploreze noi oportunități, să descopere cultura americană și să aducă un impact pozitiv în comunitatea lor.“Este o onoare pentru mine sa devin un finalist al programului ACCESS, astept cu nerabdare să mă redescoper si sa dau tot ce am mai bun in acești doi ani și să vad ACCESS ca o oportunitate de a incepe o carieră bună”, a declarat Tomaili Lilia, elevă ACCESS în Bender. “Când doamna Tucicova m-a anunțat că am fost selectată ca finalist la ACCESS, nu am putut să cred. Am planuri mari pentru ur-mătorii doi ani și sunt sigur că acest program mă va ajuta să devin

o persoană mai bună “, a adăugat Gorceag Evelin, studentul ACCESS în Bender.În Bender, prima lecție a fost foarte interactivă și plină de activități. Sesiunea a fost organizată de Nadejda Tucicova, profesor la ACCESS din Bender și Muna Da-bas, asistentul ACCESS și ACCESS Alumna 2017, “Nu am răbdare să îi cunosc pe toți elevii mai bine și să realizăm împreună proiecte co-mune pentru comunitatea noastră. A fi un asistent ACCESS este deja o realizare de succes pentru mine“, a declarat Muna Dabas.În Ungheni, la prima lecție, a fost invitat un reporter local care a scris un scurt articol despre acest program în ziarul local “Expresul de Ungheni. “Acest program este o mare oportunitate pentru mine de a învăța limba engleză într-un mediu amuzant cu adolescenții de vârsta mea.În afară de studierea americane, îmi voi face noi priete-ni. Sper că la sfârșitul programului voi obține o mulțime de cunoștințe

și amintiri uimitoare“, a declarat Ciprian Bernic, studentul ACCESS din Ungheni. Programul Access este o oportu-nitate inovativă pentru adolescenții din mediul economic dezavanta-jat, de a studia limba engleză. Pro-gramul le permite să beneficieze de cursuri extracurriculare gratuite de limbă străină în regiunile RM și să dezvolte capacitățile intercultur-ale și de comunicare.Programul este implementat sub egida și finanțarea Guvernului SUA. Participanții vor frecventa cur-surile de 2 ori pe săptămână timp de doi ani, vor primi toate materi-alele educative necesare și în tim-pul verii vor fi invitați la o tabără de leadership. Absolvenții programului care au frecventat regulat orele, au demonstrat reușitele bune la limbă engleză, comportamentul adecvat și au participat activ în toate activitățile vor primi certifi-cate speciale din partea Ambasa-dei SUA.

Participantii vor frecventa cursurile de 2 ori pe săptămână timp de doi ani, vor primi toate materialele educative necesare si în timpul verii vor fi invitati la o tabără de leadership.


Balti

Ungheni

Soroca

Rezina

Orhei

Straseni Grigoriopol

Varnita

Anenii NoiBender

Calarasi

Ialoveni

Chisinau

Hincesti

Ceadir-Lunga

Comrat

TaracliaCahul

Vulcanesti

PROGRAMUL ACCESSACCESS ÎN MOLDOVA

administrat de către Consiliile Americane din anul 2011

32 de grupuri în 19 regiuni ale Moldovei

aproximativ 640 de absolvenți în 6 ani de actvitate


PROGRAMUL PROFESSIONAL FELLOWSEXPERIENTA PFP A LUI PETRU TURCANU În timpul celei de a 3-a saptămâini am avut o întâlnire cu șeful Departamentului de Poliție- Brian Manley unde pe lângă proiectul post-program am discu-tat și importanța unei colaborări bilaterale și posibile activități co-mune. În acest context am propus semnarea unui acord între Inspec-toratul General de Poliție și Depar-tamentul de Poliție din Austin care ar include schimburi de experiență a angajaților din ambele organi-zații, antrenamentul echipajelor de poliție din MD în diferite domenii cât și vizite reciproce. Această idee a fost binevenită de dn. Manley care a menționat un schimb de experiență similar cu Poliția germană care a fost foarte benefic pentru ambele părți. La scurt timp după asta am început pașii necesare.

În același context supervizorul meu mi-a organizat o întâlnire la Consiliul Orășenesc cu Managerul orasului- Rey Arellano care este re-sponsabil pentru departamentele de siguranță publică și autorul Re-portului Poliției Comunitare din Aus-tin. Acesta la fel a fost de-acord cu ideea de colaborare între instituțiile menționate mai sus. De asemenea, am vizitat Aca-demia de Poliție din Austin și Oficiul de Informație Publică. Ambele au fost deschise la discuții constructive și planuri de viitoare colaborare. În această săptămână am cunoscut și personalul Region 4 Dis-trict Representative unde am făcut cunoștință cu unul dintre cei mai pasionați și dedicați ofițeri de poliție pe care i-am vazut vreo-dată- acum acesta este colabo-ratorul meu la proiectul post-pro-

gram și cred că un astfel de partener vom putea dezvolta un proiect de succes care va ajuta mult Poliția din Moldova.

EXPERIENTA PFP A OLGAI BOLOGAN

A fost o mare plăcere pentru mine să particip la stagierea de o lună în oficiul Auditorului Districtului Columbia (District of Columbia Auditor- ODCA). Stagierea mi-a dat oportunitatea să învăț despre procesele legislative a Districtului Columbia și felul în care ODCA oferă asistență Consiliului District-

ului în activitatea lor. În timpul stagierii am avut ocazia să vizitez diferite autorități locale, cum ar fi Office of the Inspector General, Office of the Chief Financial Offi-cer, Office of Integrity Oversight (OIO). Deasemenea am cunoscut reprezentanții Departamentului de Polițe a Districtului Columbia și De-partamentul de Poliție din Arligton care au oferit prezentări despre utilizarea aparatului poligraf în activitatea lor. În timpul șederii mele am mai participat la un curs de formare continuă pe tema “Tactical poly-graph. Ethics and pre-employ-ment” organizat de Asociația Poligrafilor Americani și Asociația Poligrafilor din Virginia care mi-au înbogățit cunoștințele în testar-ea cu poligraf. În acest timp, am devenit și membru al Asociației Poligrafilor din Virginia. De-a lungul acestei stagieri am avut ocazia să cunosc oameni

minunați. Am fost găzduită de o femeie deosebita și abia aștept să o revăd în Moldova în Septembrie 2018. Fiind staționată în DC am avut ocazia să învăț multe lucruri despre istoria Statelor Unite vizitând numeroase muzee și monumente. Lansat în 2005 de către Depar-tamentul de Stat SUA și adminis-trat de către Consiliile Americane pentru Învăţămînt Internaţional, Programul de Stagiere în Instituțiile de Drept ale SUA (PFP), oferă profesioniștilor tineri din domeniul legislativ din Rusia, Ucraina, Mol-dova și Georgia posibilitatea de a acumula experiență practică în una dintre instituțiile publice de drept din SUA: instituţii publice de stat, primării, consilii regionale şi organizaţii non guvernamentale.


PROGRAMUL PROFESSIONAL FELLOWSCEI MAI ACTIVI ABSOLVENTI PFP

Doi absolvenți ai Programu-lui Fellows Professional (PFP) au obținut premiul de cei mai buni absolvenți a Programelor de Schimb al Departamentului de SUA în Republica Moldova Premiul este administrat de Aso-ciația pentru Dezvoltare Creativă (CDA), o organizație non-guver-namentală creată de absolvenții programelor USG. Asociația pentru Dezvoltare Creativă a fost înființată în 2010 ca o organizație umbrelă pentru comunitatea absolvenților din Moldova și include peste 4000 de absolvenți ai Programelor de Schimb al Departamentului de Stat al Statelor Unite, cum ar fi Muskie, UGRAD, FLEX, Conexiuni Comunitare, Open World, Fulbright, Institutul Fellows Transatlantic Ben Franklin etc. • Nighina Azizov, absolventă PFP din toamna anului 2016, a fost recunoscută pentru munca sa în domeniul promovării bunelor prac-

tici în ceea ce privește abilitarea femeilor. Nighina a implementat o serie de turnee de ascultare în Moldova, ca rezultat al proiectului Outbound finanțat de PFP.

• Olga Rabei, primăvara anului 2017 Absolvirea PFP a fost recu-noscută pentru munca sa con-solidând capacitatea profesională a avocaților în Moldova.

PROGRAMUL GLOBAL HEALTH IN MOLDOVA

În vara anului 2017, Consiliile Ameri-cane au găzduit runda a 2-a de stagieri ai Universității Allegheny College din Pensylvania. În cadrul acestui program, 3 stu-denți din Statele Unite au venit în Moldova pentru a-și aprofunda cunoștințele în domeniul

cunoștințele în domeniul Sănătății Publice. Aceștia timp de 2 săptămâini au participat la lecțiile Școlii de Sănătate Publică a Uni-versității de Medicină Testimițea-nu și au vizitat diferite centre de monitorizare în domeniul sănătății din Moldova cum ar fi Ministerul

Sănătății, Centrul Național de Man-agement în Sănătate, Centrul pen-tru Politici și Analize în Sănătate, Insitutul Drepturilor Umane din Moldova și altele. Pe lângă aceste locații din Chișinău, studenții au vizitat și trei centre de Sanătate regionale, în Nsporeni, Călărași și Căușeni.După aceste 2 săptămâini, pen-tru altele 6 a urmat stagierea în 3 ONG-uri din Chișinău, și anume CCF Moldova, Eco-Contact și Hos-pice Angelus.Oaspeții noștri au rămas profund impresionați de toate cele în-vățate și văzute in Moldova iar Consiliile Americane deja a în-ceput pregătirile pentru următorul grup.


ACTIVITATEA ALCANUL 2017 LA CENTRUL LINGVISTIC AMERICAN

“Tehnici de învătare în baza limbii norvegiene” de Gerhard Ohrband Instruirea profesională “Tehnici de învățare în baza limbii norvegiene” de Gerhard Ohrband (Psihologie, Universitatea din Hamburg, Ger-mania), Proprietar de afaceri la GO Business Solutions SRL a avut loc joi, 7 decembrie la sediul ALC. Una dintre tehnicile utilizate în dezvoltarea profesională a cadre-lor didactice de predarea a limbii engleze, este aceea de a învăța o nouă limbă, ceea ce oferă per-spective și sentimente noi despre propria experință în predare către studenți lor. Așadar, antrenorul Ger-hard a făcut o introducere în limba norvegiană, urmată de discuții interesante și dezbateri.

Jurnalul “Tendinte si resurse moderne pentru profesorii de limbi străine” Jurnalul este destinat profesorilor de limbă engleză, rusă și română,

care își pot trimite articolele met-odologice, planurile de lecție, activitățile extracurriculare pentru publicarea online pe site-ul Web al Consiliilor Americane din Repub-licii Moldova de două ori pe an. Jurnalul încurajează o varietate de interese interdisciplinare practice, cum ar fi psihologia și sociologia învățării și predării limbilor străine, testarea și evaluarea, dezvoltarea profesională, proiectarea curric-ulumului, metodele de instruire și standardele profesionale. Până în prezent, au fost publicate cele paisprezece articole ale revistei, in-clusiv autorii din Moldova, Ucraina, România, Polonia, Albania, Cehia, SUA și India, care au realizat aprox-imativ 60 de profesori și specialiști de limbă. La finele anului 2017, a apărut cea de-a 15 ediție.

Hackathon “De la actiuni mici la schimbări MARI” Sâmbătă, 09 decembrie 2017, echipa ALC a participat la un eveniment 7 ore, numit Hackathon “De la acțiuni mici la schimbări MARI”, organizat de Centrul pen-tru Educație Non-formală “Di-versitate”. Participanții au putut participa la diferite ateliere, cum ar fi “Construirea păcii și lipsa de discriminare”, “Cultura și creati-vitatea”, “Inițiativele sociale în comunitatea mea”, “Educația non-formală”. Ideea principală a întregului proiect a fost crearea unei platforme în care participanți de diferite vârste, culturale și pro-fesionale din domeniul educației civice, activismului și inițiativelor

culturale (voluntari, reprezentanți ONG, învățători, activiști, elevi și studenți) din diferite regiuni ale Moldovei s-ar putea întâlni pent-ru a împărtăși practici, a discuta idei și a obține motivație pentru proiecte viitoare și colaborare.Întreaga noastră echipă a plecat acasă foarte inspirată și gata de acțiune!

ALC a participat la cea de-a treia editie de Festinalului Tinere-tului În această vară, ALC a partic-ipat la cel de-al treilea Festival anual de tineret organizat pe 12 august 2017 pe strada pietonală din Chișinău. Festivalul a sărbătorit Ziua Internațională a Tineretului și a vizat creșterea participării tinerilor în societatea noastră prin facilitar-ea dialogului dintre tineri, autorități publice, organizații non-guver-namentale și alte instituții de învățământ. Scopul principal a fost acela de a oferi tinerilor instrumen-tele educaționale pe care Centrul le are și să împărtășească infor-mații despre oportunitățile pe care le-ar putea avea prin intermediul programelor conduse de Consiliile Americane din Moldova pentru ca tinerii să studieze limba engleză și să participle în diverse schimburi de experiență.


PROGRAMUL IMPACT 2017LANSAREA PROGRAMULUI IMPACT 2017

Consiliile Americane Moldova, cu sprijinul Ambasadei SUA, au găzduit o serie de cursuri naționale de formare în octombrie și noiem-brie, care au vizat dezvoltarea competențelor profesionale ale profesorilor EFL și creșterea mo-tivației lor de dezvoltare. IMPACT este un proiect care a însemnat să aducă o schimbare în mediul tradițional de predare a limbii engleze, prin introducerea profe-sioniștilor în conceptul de învățare experimentală. În ciuda noilor

teme și a formării neconvenționale a evenimentului, toți participanții s-au implicat activ pe parcursul înt-regului eveniment. O componentă suplimentară a proiectului IMPACT a inclus și cercetarea modului în care Ambasada SUA ar putea să continue să susțină profesia de predare a limbii engleze în Republi-ca Moldova. Evenimentul a fost găzduit de Centrul de Educație Europeană FIDES și a reunit 35 de participanți din diferite părți ale Moldovei, inclusiv regiunea trans-nistreană și regiunea autonomă

Gagauzia. Viorica Tracenco, par-ticipant “Cu ajutorul formatorilor, ne simțim mai încrezători, iar stilul și abordarea lor ne-au motivat să ne extindem din zona noastră de confort. Programul este atât de bine conceput și explicat, astfel încât pot confirma că toate aceste tehnici pe care le-am testat merită aplicate. Munca în echipă, team-building, quest-uri de oraș, dez-voltare de proiecte etc. fac parte dintr-o experiență uimitoare, care ne-a unit nu numai ca profesori, ci și ca oameni. Mulțumesc AC!”

“Cu ajutorul formatorilor, ne simtim mai încrezători, iar stilul si abordarea lor ne-au motivat să ne extindem din zona noastră de confort. Programul este atât de bine conceput si explicat, astfel încât pot confirma că toate aceste tehnici pe care

le-am testat merită aplicate.”


ELF MOLDOVAAVENTURI DE VARĂ LA EFL MOLDOVA 2017

Unul dintre cele mai așteptate și interesante proiecte de vară conduse de Consiliile Americane din Moldova este tabăra anuală FLEX EFL pentru finaliștii FLEX din toată Eurasia. Vara trecută 30 de elevi din 7 țări: Ucraina, Moldova, Kârgâzstan, Tadjikistan, Georgia, Armenia și Polonia, care au de-venit finaliști FLEX, au petrecut o lună în capitala Moldovei pentru a participa la cursul de tabără de engleză.În acest an, participanții au avut șansa de a experimenta un nou concept al taberei, care a fost creat pentru a ajuta finaliștii FLEX să se adapteze mai ușor atât în timpul taberei cât și în SUA. Începând cu data de 8 iulie până pe 10 august, personalul taberei EFL a creat un mediu multicultural și o atmosferă prietenoasă pentru participanții

Elevii nu doar si-au îmbunătătit limba engleză, dar au căpătat o percepere mai bună a stilului American de viată si a procesului de adaptare la o nouă cultură. Între timp, Moldova le-a oferit locuri uimitoare de vizitat, mâncare traditională delicioasă si relatii de prietenie care vor dura o viată întreagă

săi, care au avut posibilitatea de a-și alege disciplinele și de a experimenta sistemul liceal amer-ican. Elevii au putut alege dintr-o varietate de disciplini, cum ar fi: Științe, Leadership, Dansul, Fotogra-fia, Istoria, Științele comunicării, Finanțe, Sport, Psihologia, Dezbat-erile, Informatica etc. Pe lângă lecții și teme pentru acasă, finaliștii FLEX au fost implicați în numeroase activități extra-curriculare (cluburi de artă și dramă, Turul Chișinăului, City Breaks, călătorii la Orheiul Ve-chi și Castelul Mimi, vizite la muzeu și teatru, picnic-uri în stil American, competiții sportive, etc. Deoarece 7 participanți aveau dizabilități, toate activitățile au fost dinainte adaptate, astfel încât toți tinerii să aibă oportunități egale și să poată participa. “Deși sunt nu pentru pri-ma oară la tabăra EFL, anul acesta

a fost plin de noutăți și experiențe inedite. Am fost plăcut surprinsă să văd spiritul de echipă chiar de la începutul taberei. Mă bucură fap-tul că participanții au savurat toate oportunitățile oferite ( mai puțin și partea de curățenie :) Fiecare din-tre ei a făcut această tabără spe-cială și unică. “ a împărtășit Lungu Victoria, coordonatorul taberei EFL în 2017. Responsabilitățile casnice în fam-ilie reprezintă un aspect important al stilului de viață American. Elevii au aflat mai multe despre aceas-ta prin implicarea în comitete (Curățenie, Alimentație, Cumpără-turi, Weekend), fiecare având de realizat o anumită sarcină pe parcursul taberei. FLEX EFL 2017 a combinat per-fect învățatul cu distracția!


Fii tu schimbarea pe care vrei

să o vezi în lume.Mahatma Gandhi

Consiliile Americane pentru Învățământ Internațional din Moldovastr. Mihail Kogalniceanu 81

MD-2009Chisinau,

Republica Moldovatel: (022) 22 58 60

fax: (022) 23 34 07www.americancouncils.md

misiunea consiliilor americane · 2018-02-20 · practică în una dintre instituțiile ... raport...

Documents