mirela ciobic5' aurelia grozea,' -,;;i:*l-al ,i'r+#, t+ip ... si comunicare - caiet...

6
Ancufa Antemir Marilena Cazari Mirela Ciobic5' , Aurelia Grozea,' ffi ltr++$' ffi r t ,* -,;;i:*L-al ,i'r+#, t+iP,{-i cffiffiH,cffiffiffi

Upload: others

Post on 01-Sep-2019

18 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Ancufa AntemirMarilena CazariMirela Ciobic5' ,

Aurelia Grozea,'

ffiltr++$'

ffir t ,*-,;;i:*L-al

,i'r+#,t+iP,{-i

cffiffiH,cffiffiffi

#{

Dragi copii, va dau de veste, ;

Gradiniya-io poveste! d#**d4i

\,

il_i: tll tffiTILJ

1. Spune ce fac copiii din fiecare imagine.

2. Creeazi o poveste despre cum se pregdtegte copilul pentru plecarea

la gridinild.

3. Continui si ar5!i, prin sageli, ordinea acliunilor.

ln familie, se ttie,Viata e o bucurie!

2. Pr:iveSte irnaginea ;i spune cine,crezi ci sunt, personajele,

3.. Di,fiecf,rui membru alfamitieic6te un nume.,

4. Daci vrei, memoreazd citeve versuri ale poeziei Doifrali cumrnfi de,Elena Farago.

#

ln oglinda cAnd privesc,

Eu pe mine ma zaresc.a

fao\

1 . Deseneazd pe fiecare chip emolia reprezentati in'cerculelul colorat.

2. Di un nume fiecdrui copil.

3. Spune cum sesimte fiecare,co-pil,,potrivit emolieireprezentate prin desen.

&

Timp prezent cu bucurielarna e coptlane!

Privegte ce se intSmplS in fiecare imagine de pe fiecare coloani.

Agazi in ordine acliunile din fiecare poveste, desendnd lAnga fiecareimagine una, doui siu trei liniule, in funclie de ordinea intimplirilor.Di un titlu fiecirei povegti.3.

{

-t

Ce- a m invdyat vo m folosi

in timpul care va veni.