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METODOLOGIA JURIDICA
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ELCONOCIMIENTO
Actividad vital delhombre, que
permite adecuarcondiciones para
vivir congruente conmedio que le rodea
Forma de contactare interpretar la
realidad
Relación entresujeto cognoscentey objeto por conocer
Perfecciona alsujeto
No es un fin,contribuye a
eficientar nuestraacción en el mundo
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EL
HOMBRE
Es un ser que sepregunta
Revela constantevocación por conocer
más y mejor
Si llega a pensar queya no hay nada que
conocer, o bien niegalo desconocido,
asume la actitud dela ignorancia
Si reconoce que hay sectores en los que nosabe nada, o poco, asume actitud
cognoscitiva. Quien acepta limites de su
conocimiento sabe más que quien piensapoder hablar de todo.
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EL
SUJETOES QUIEN
Conoce
Constituye larelación por laque surge elconocimiento
Asimila
Produce unarepresentación
interna delobjeto
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El sujeto tiene
frente a sí
Determina al
Sujeto
Especifica el actodel conocimiento
Le da uncontenido alconocimiento y
modifica al sujeto
EL OBJETOES LO QUE
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OBJETOS DECONOCIMIENTO
Ocupan unlugar entiempo yespacio
Se captanmediante
sentidos
IDEALES
No ocupanun lugar entiempo yespacio
Se captan con laayuda de lospensamientos, e
inteligencia
CULTURALES
Poseen un
elementoreal omaterial yun sentido
Los realiza elhombre por algoy para algo
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LOS CONOCIMIENTOS
Época, sociedad, familia, cultura, capacidad, experiencia, mediosnaturales, tiempo, esfuerzo, propósitos, intereses, motivación, son
elementos que influyen en obtención de conocimientos
Se adquieren siempre apartir de una situacióncontextual determinada
Están sujetos afactores, limites y
obstáculos
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TIPOS DE CONOCIMIENTO
COTIDIANO
Primario, Vulgar,espontáneo,
pragmático
Se adquiere porexperiencia, el simple hechode vivir, contacto con medio
físico, social y cultural
Superficial, nosistemático y
acrítico
RACIONAL
Crítico oReflexivo
Crítico: Valoralo que seconoce
Sistemático: Conocimientos
se adquieren y ordenan pormétodos
Empírico-técnico,
Científico óFilosófico
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SEREFIEREN
A “qué”sabemos, a lasinformaciones o
nociones queposeemos
DESCRIPTIVOS
DEPROCEDIMIENTO
CONTEXTUALESO
CONDICIONALES
Al “Saber dóndey por que”, conel fin de aplicarlos anteriores
Al cómo haceralgo
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La teoría del conocimiento es útilporque:
1.- Apoya en la corrección,sistematización, yenriquecimiento de lasopiniones filosóficas.
2.- Nos evita confundir elobjeto con su conocimiento, laverdad con su criterio, nosayuda a entender laterminología.
3.- Proporciona hábitos en laexplicación de hipótesis.
4.- Coadyuva en la ordenaciónsistemática de las ideas y en ladepuración del lenguaje
5.- Nos proporciona un criterioque nos permite alcanzar laverdad y alejarnos del error.
6.- Nos provee de una visión
crítica en virtud de la cuálpodemos contrastar nuestrosconocimientos con los de losdemás.
7.- Nos facilita analizar
reflexivamente el sentido denuestra vida a partir de losconocimientos adquiridos.
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¿CUALES SON LOS PROBLEMAS
DEL CONOCIMIENTO?LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
LA ESCENCIA DEL CONOCIMIENTO
LAS FORMAS DEL CONOCIMIENTO
LA VERDAD Y SU CRITERIO
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¿CUÁL ES EL PROBLEMA DE LAPOSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO? El Dogmatismo, que afirma la posibilidad del conocimiento.
El Escepticismo, donde sostiene que el hombre no puedeencontrar ninguna verdad.
El Subjetivismo y el relativismo, que afirman la existencia de
la verdad, pero condicionada al sujeto o a factores externoscomo la época, el medio social, político, cultural o económico.
El Pragmatismo, que considera verdadero únicamente lo útil.
El Criticismo, donde sostiene que sólo conocemos la aparienciao los fenómenos de las cosas.
El Positivismo, el cuál afirma que nuestros conocimientosparten exclusivamente de los hechos.
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EL PROBLEMA DEL ORIGEN DELCONOCIMIENTO
EL EMPIRISMO: Sostieneque la única fuente del
conocimiento es laExperiencia
EL
INTELECTUALISMO:Manifiesta que elconocimientoresulta de la
experiencia y de larazón
conjuntamente
EL RACIONALISMO:Afirma que nuestros
conocimientos derivansólo de la razón
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EL PROBLEMA DE LA ESCENCIA DELCONOCIMIENTO
EL IDEALISMO:Sostiene que noexisten cosas
reales conindependenciade la
conciencia delque las conoce;las cosas sóloexisten hasta
que laspensamos
EL REALISMO:Sostiene que los
objetos existen en
sí; que son entesreales,independientes
del sujeto; afirmaque el
conocimiento loregula el ser, quees anterior al acto
cognoscitivo
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EL PROBLEMA DE LASFORMAS DEL
CONOCIMIENTO
EL CONOCIMIENTODISCURSIVO: Seadquiere mediantela razón; implica
vincular dos o más juicios a fin de
llegar a unaconclusión
EL CONOCIMIENTOINTUITIVO: Se
caracteriza por laaprehensión
inmediata de suobjeto
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EL PROBLEMA DE LAVERDAD
COMOADECUACION
DELINTELECTO YDEL OBJETO
COMO COHERENCIALÓGICA
COMO SU UTILIDAD PARA LAVIDA PRACTICA
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http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-juridicapptx 18/33LA VERDAD
Indivisible eInmutable
Diferente de laexactitud,
rectitud o validez
Hacia donde se orientael conocimiento
Humano
Radica en juicios, en losobjetos no hay verdad ni
falsedad
Propiedad que los juicios tienende conformarse a la realidad
Idea reguladora del pensarindagador del hombre
Necesaria, contingente, analítica, sintética,empírica, ideal, teórica ó práctica
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LA IGNORANCIA
• Carencia o
Ausenciatotal deconocimientorespecto auna cosa;
desconoci-miento de laverdad dealgo
LA FALSEDAD
• Es un
pensa-mientonoconformecon la
realidad
EL ERROR
• Es laimprecisióndelcontenidodel juicio;supone unacerteza
pero estaes falsa
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GRADOS DEL ASENTIMIENTO
CERTEZA: Estadosubjetivo
DUDA: Estado Mental
OPINION: Adhesión a unjuicio contradictorio
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C R I T E R I O S D E V E R D A DAUTORIDAD: Afirmaciones hechas por una persona dignade fe.
ASENTIMIENTO UNIVERSAL: Verdadero lo que afirman yadmiten todos los hombres.
SENTIDO COMUN: Inclinación natural por asentir a losjuicios.AUSENCIA DE CONTRADICCION: Asentir únicamente juiciosque no presentan contradicción entre si.
EVIDENCIA: Todo juicio basado en la evidencia o claridad
con que se presenta es verdadero.EXPERIENCIA: Sólo puede considerarse verdadero lo quepuede comprobarse por medio de la experiencia, lo quepuede verificarse.
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TIPOS DECIENCIA
Empíricas (fácticas) yformales
Matemáticas,naturales y sociales
Especulativas yprácticas
Leyes, sucesos,axiomas y normas
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CARACTERISTICAS DE LOSCONOCIMIENTOS CIENTIFICOS
RACIONALES: Utilizan la razón como instrumento decaptación de la realidad.
CIERTOS O PROBABLES: Conocimientos provisionales, nuevosdatos que contradicen los conocimientos existentes e
imponen rectificación. METÓDICOS: Mediante procesos lógicos adecuados.
COMPROBABLES: Requieren verificación y la demostración.
SISTEMATIZADOS: Conocimientos están relacionados yordenados lógicamente.
CONTEXTUALES: Surgen de una cultura y de la colaboraciónrecíproca de los científicos.
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FILOSOFIAEtimología:
amor a lasabiduría
Ciencia detodas las cosaspor sus causas
últimas
Objetomaterial es latotalidad de lo
existente
Objeto formallas razones
últimas de larealidad
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NORMASJURIDICAS
Reglas decomportamiento
necesarias
Se conocenteológicamente
Se aplican en laconducta de loshombres y en
decisionesjudiciales
Productosculturales,
instrumentosprácticos
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• La realidad jurídica se percibemediante manifestaciones socialeso conductas
• Nace frente a realidad material,como condición necesaria
• Se posibilita la captación delfenómeno jurídico
DERECHO
COMOHECHO
• Producto cultural, está sujeto avalores y fines
• Al regular las relaciones humanas,
está vinculado con la justicia• El orden jurídico se justifica en lamedida en que sus valores sirvende orientación
DERECHOCOMOVALOR
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NIVELES DEL CONOCIMIENTO JURIDICO
FILOSOFICO
CIENTIFICO
EMPIRICO-TECNICO
COTIDIANO
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Todos tenemos, deriva dela simple captación delfenómeno sin análisis
alguno
Saber práctico,
subordinado, por laexperiencia de aplicar elderecho de una manera
casuística
Racional, crítico,
explicativo, se integra conotros conocimientos deforma lógica, metódica y
sistemática
Agrega esencia yfundamento, principios yfinalidades, dimensiones
ontológicas,gnoseológicas y lógicas
del derecho
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El conocimiento jurídico es práctico por que parte de lo conocido y pretende hacerlo
realidad, por que busca la realización de las conductas
justas.
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Desde el punto de vista jurídico impera el principio que establece “el derecho se
supone siempre conocido”, y que también se manifiesta como: “la ignorancia de las
leyes no excusa su cumplimiento”
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El derecho no es ciencia; hay ciencia
jurídica o lo que es lo mismo, ciencia del derecho o sobre el derecho.
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LA CIENCIA JURIDICA Es la disciplina que estudia las
dimensiones jurídicas con unmétodo apropiado.
Sistematiza, interpreta e integralas dimensiones fáctica,
normativa y valorativa para suaplicación en la realidadconcreta
Utiliza, como cualquier ciencia,definiciones, clasificaciones ysistemas que son instrumentos
lógicos para la construccióncientífica
Es metódica en su intento deadquirir, sistematizar ytransmitir los conocimientosjurídicos
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LA FILOSOFIA JURIDICA Rama de la filosofía que estudia el
derecho. Indaga los ingredientes o elementos
esenciales y universales del derecho
Objeto material, reflexión de todoel derecho, en todas sus
dimensiones.
Objeto formal, indagación de lascausas últimas, primeros principios yelementos esenciales del derecho.
Temas: Esencia de lo jurídico,
valores que implican la realidadjurídica, conocimiento racional delderecho, principios formales decarácter jurídico; los estudian laontología jurídica, la axiologíajurídica, la gnoseología jurídica y lalógica jurídica