m 3 n39 managementul resurselor umane

28
MANAGEMENTUL RESURSELOR MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE UMANE Prof.univ.dr. Prof.univ.dr. Gheorghiţa Gheorghiţa CĂPRĂRESCU CĂPRĂRESCU

Upload: marius-vlad

Post on 25-Sep-2015

22 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

Curs MRU

TRANSCRIPT

  • MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE

    Prof.univ.dr.Gheorghia CPRRESCU

  • Cap. 1 Concepte fundamentale ale resurselor umane

    For de munc PersonalCapitalul intelectual :

    Capitalul uman

    Capitalul social

    Capital organizaional.

  • Definirea M.R.U.

    Accepiunile M.R.U:

    Disciplin tiinific Departament specializat;Proces

    Scopul MRU a garanta c organizaia va obine succesul urmrit prin indicatorii de performan prin intermediul oamenilor

    Obiective specifice:

    asigurarea i dezvoltarea RU;

    valorizarea angajailor;

    folosirea eficient a RU;

    promovarea i meninerea echitii;

    stabilirea echilibrului ntre eficien i echitate

  • Coninutul MRU

    Categorii de activiti:

    Planificarea RU;

    Organizarea personalului;

    Formarea i dezvoltarea personalului;

    Managementul recompensei;

    Meninerea, comunicarea i informarea personalului;

    Relaiile cu angajaii

    *


  • Ansamblul proceselor prin care se asigur organizaiei personalul necesar pe tipuri de calificri i competene, n concordan cu dimensiunea , complexitatea i evoluia obiectivelor strategiceParticulariti:

    este influenat i influeneaz strategia global i strategiile funcionale ale organizaiei;

    coninutul planificrii strategice este dat de decizii cu un ridicat grad de incertitudine;

    este puternic influenat de mediul extern, de factorii demografici, culturali, economici, politici, sociali.

    Planificarea strategic a resurselor umane.

  • Etapele planificrii strategice a resurselor umane.

    a) diagnosticul resurselor umane care poate indica:

    dezechilibre ntre categoriile de personal: ntre grupele de vrst, pe sexe, pe ocupaii.

    lipsa ori excesul de personal

    departamentele i locurile de munc cu scorurile cele mai nalte sau mai reduse de ntrzieri, absenteism i micare a personalului

    problemele legate de nivelul i structura competenelor comparativ cu cele necesare realizrii sarcinilor;

  • Etapele planificrii strategice a resurselor umane.

    b)elaborarea prognozei resurselor

    c)previzionarea resurselor umane

    d)elaborarea planurilor anuale de resurse umane cu 4-6 luni naintea nceperii ciclului de management

    e)elaborarea programelor operaionale: de recrutarea, calificare, perfecionare a personalului,etc

    *

  • Metode i tehnici utilizate n planificarea strategic a resurselor uamne

    Planificarea pe baz de scenarii Extrapolarea indicatorilor de resurse umane Extrapolarea trendului de dezvoltare - variabila n cauz se va dezvolta, n continuare n acelai fel ca n trecut; Metoda Delphi
  • Organizarea resurselor umane: analiza, definirea, proiectarea i evaluarea posturilor

    Postul - elementul fundamental al structurii organizatorice, alctuit din ansamblul obiectivelor, sarcinilor , competenelor i responsabilitilor desemnate pe anumite perioade fiecrei persoane din organizaie.Funcia - factorul de generalizare al unor posturi asmntoare ca arie de cuprindere a autoritii i responsabilitii. Posturi, respectiv, funcii de management Posturi, respectiv, funcii de execuie
  • Analiza postului

    Definire - procesul de stabilire a sarcinilor cuprinse n post, ca i a cerinelor privind calificarea, abilitile i responsabilitile individuale pentru ocuparea cu succes a postului

    Etapele analizei postului:

    1.colectarea observaiilor, rapoartelor, nregistrrilor privind activitilor din post sau solicitate n afara postului

    2.analiza activitilor i gruparea lor n seturi de activiti;

    3.observarea activitilor desfurate de ocupanii posturilor, folosind seturile de activiti stabilite n etapa anterioar;

    4.modificarea activitilor, definirea i gruparea lor dup noile observaii.

  • Analiza postului

    Etapele analizei postului:

    1.colectarea sistematic a observaiilor, rapoartelor ori nregistrrilor privind activitilor cuprinse n post sau solicitate n afara postului

    2.analiza activitilor i gruparea lor n seturi de activiti;

    3.observarea activitilor desfurate de ocupanii posturilor, folosind seturile de activiti stabilite n etapa anterioar;

    4.modificarea activitilor, definirea i gruparea lor dup noile observaii.


  • Definirea postului

    Procesul prin care se descrie ce trebuie s fac salariatul care ocup un post sau o funcie.

    are conotaie obligatorie deoarece se regsete n:

    conveniile colective, ca anexe la contractele de munc

    elaborarea sistemelor de calificare;

    sistemul de remunerare.

    Elementele incluse n definirea postului:

    Denumirea i condiiile de exercitare a postului

    Misiunea postului;

    Principalele sarcini ale postului

    Condiiile materiale i umane ale postului

    Profilul titularului de postEvoluia postului i a titularului de post

  • Proiectarea postului

    Definire -procesul prin care se decide atribuirea sarcinilor i a autoritii specifice muncii desfurate de un individ.

    este o rezultant a analizei i definirii postului prin care se specific trei caracteristici : categoria, adncimea i relaionarea cerute de post

    Categoria - numrul sarcinilor pe care ocupantul le va ndeplini

    Adncimea postului libertatea de aciune n a decide activitile i modul de realizare a obiectivelor postului.;

    Relaionarea postului - stabilit de management prin deciziile de creare a departamentelor i sfera de cuprindere a controlului.

  • Evaluarea posturilor

    Ansamblul proceselor prin care se identific i msoar factorii care determin postul n vederea stabilirii valorii lui relative n cadrul organizaiei

    Etape:

    stabilirea numrului i categoriilor de posturi ce trebuie evaluate;

    selectarea metodei de evaluare utilizat;

    stabilirea posturilor reprezentative pentru fiecare categorie considerate etalon;

    identificarea criteriilor de evaluare a posturilor;

    stabilirea nivelului de importan al criteriilor;

    stabilirea valorii relative a posturilor prin aplicarea unei metode de evaluare.


  • Metode nonanalitice:

    comparaia posturilor ntre ele fr o cercetare a factorilor care imprim diferene;

    evaluarea pe baza preului pieei - compararea posturilor proprii cu posturi din alte uniti, stabilind salariile n funcie de cele practicate pe piaa muncii

    Metode analitice:

    Metoda evalurii pe baz de punctaj - analiz multicriterial care folosete scri numerice de comparaie a factorilor cheie;

    Metoda ierarhizrii posturilor- ordonarea posturilor prin utilizarea unei matrici simple ptrate cu dubl intrare;

    Metoda clasificrii predeterminate a posturilor

    Metode de evaluare a posturilor

  • Recrutarea, selecia i inseria profesional

    Definirea recrutrii - procesul planificat de atragere a posibililor

    angajai pentru posturile vacante sau nou create n condiiile unor costuri minime.

    Etapele procesului de recrutare :

    a)identificarea necesarului de recrutat - numrul i structura posturilor vacante sau nou create

    b)formularea nevoii de recrutare - definete profilul postului i al persoanei care urmeaz s-l ocupe

    c)studiul preliminar al factorilor ce pot influena necesarul de recrutat

    d)alegerea metodei de recrutare

    Intern (job posting)Extern Mixt
  • Recrutarea - definire, etape i instrumente

    e)stabilirea tehnicilor de recrutare:

    PublicitateaInternetulAgeniile de recrutare.Banca de date a firmei privind potenialii angajaiReeaua de cunotine

    f)stabilirea i alocarea bugetului necesar recutrii;

    h)preselecia

    Metodele recomandate n preselecie:

    formularele de candidatur metoda bio-datelor Cv urile electronice,
  • Selecia resurselor umane

    Definire: procesul de evaluare i comparare a persoanelor eligibile i de alegere a persoanei compatibile cu cerinele i profilul postului vacant

    Principalele etape ale procesului de selecie sunt:

    a)analiza listei scurte a preseleciei i stabilirea ierarhiei candidailor;

    b)alegerea metodei/metodelor de selecie i a persoanei sau comisiei;

    c)stabilirea perioadei i a bugetului de timp alocat

    d)informarea candidailor asupra datei i locului de desfurare a seleciei;

    e)derularea seleciei aplicarea metodei/metodelor ,

    f)analiza comparativ a rezultatelor seleciei;

    g)decizia i oferta de angajare;

    h)anunarea candidailor respini asupra rezultatului seleciei.

  • Selecia resurselor umane

    Metodele de selecie:

    Interviul Teste:cunotine de aptitudini: intelectuale,psihomotorii de personalitate Chestionarele Studiile de cazReferinele

    *

  • Inseria profesional i social.

    Procesul de adaptare la condiiile specifice activitilor firmei, n vederea acoperirii unor nevoi presante concomitant cu asigurarea satisfaciei, mobilurilor i aspiraiilor personale.Etape:

    a)primirea n organizaie;

    b)angajatul este condus la locul de munc i prezentat managerului n a crei subordine va lucra;

    c)prezentarea detaliat a sarcinilor, condiiilor de lucru, programului, a altor cerine de ctre eful direct.

    *

  • Inseria profesional i social

    Instrumente utilizate n inseria profesional i social:

    Mapa de ntmpinare:lista telefoanelor i a adreselor de e-mail utilizate frecvent;descrierea activitii organizaieiInstrumente utilizate n colectarea i prelucrarea datelor;lista echipamentelor, programul de activitate zilnic cu menionarea orei de ncepere i ncheiere a activitii i a pauzelor;RegulamenteleDesemnarea unui mentor: rolul este ncredinat unei persoane care poate produce o impresie pozitiv noului angajat
  • Formarea i dezvoltarea profesional a personalului

    Procesul planificat de modificare sistematic a competenelor i comportamentului ca rezultat al nvrii organizaionale, al dezvoltrii i al experienei practice n vederea optimizrii raportului dintre caracteristicile i ateptrile angajatului i obiectivele organizaiei.

  • Formarea i dezvoltarea profesional a personalului

    Competenele profesionale pot fi dobndite pe cale:formalnon-formal sau autoinstruireaInformalPrograme de formarea profesional a adulilor:IniiereCalificare/recalificareCalificare/recalificare
  • Formarea i dezvoltarea profesional a personalului

    Coninutul i etapele programului de formare:

    Etapa I - Pregtirea formrii:1.1 Analiza decalajelor de formare: 1.2 Analiza necesitilor de formare pe niveluri organizaionale1.3 Identificarea prioritilor de formare,Faza1.4 Stabilirea responsabilitilor pentru formare.Etapa II- Planificarea programelor de formare2.1- Stabilirea obiectivelor formrii:competenele2.2 Proiectarea coninutului programului.2.3 Identificarea i selectarea metodelor i tehnicilor de formare.
  • Formarea i dezvoltarea profesional a personalului

    Etapa III Derularea programului de formare.Faza 3.1 - Formarea profesional a managerilorFaza 3.2 Formarea personalului de vnzri.Faza3.3 Instruirea personalului din compartimentele funcionale.Etapa IV Evaluarea programului de formare.Faza 4.1 Testarea reaciilor participanilor.Faza 4.2 Evaluarea nvrii.Faza 4.3 - Evaluarea comportamentului personalului inclus n programul de formare profesional.
  • Managementul carierei.

    Cariera =o succesiune de profesiuni,activiti i poziii profesionale bazate pe competenele, atitudinile i comportamentele dezvoltate de un individ de-a lungul vieii.Criterii de apreciere a carierei: performanaatitudinea fa de carier orientareaadaptabilitatea;identitatea carierei
  • Managementul carierei

    Managementul carierei = procesul prin care se asigur avansarea angajailor i succesiunea managerial n concordan cu nevoile organizaiei cu potenialul, performanele i preferinele angajailor.La nivelul organizaiei presupune:

    1.stabilirea familiilor de posturi;

    2.stabilirea scrilor carierale;

    3.analiza previziunilor de cerere i ofert;

    4.stabilirea tipului de politic a carierei adecvat organizaiei

    5.elaborarea planurilor de carier pe domenii de activitate 6.elaborarea planurilor de succesiune managerial.

  • Managementul carierei

    La nivelul angajailor managemetul carierei solicit:

    1.analiza carierei i a stadiului n care se afl;

    2.analiza orientrii n carier

    3.consilierea n carier

    4.evaluarea performanei i a potenialului.

    5.planificarea carierei individuale.