lumeaslava clasa 5 vintila

15
Etnogen eza românească Primele formaţiuni politice româneşti -geto-dacii s-au romanizat; ei şi-au însuşit cultura romană, credinţele şi obiceiurile romane; -după retragerea administraţiei romane, populaţia daco- romană şi-a continuat viaţa pe pământul Daciei; procesul de formare a poporului român şi a limbii române s-a desfăşurat şi după 271; dovada o constituie descoperirile arheologice (urme de aşezări, morminte, inscripţii latine, monede romane etc.), numele de râuri: Olt, Mureş, Someş etc. -după retragerea aureliană au pătruns pe rând în Dacia numeroase populaţii migratoare: goţii, hunii, gepizii, avarii ; migratorii au lăsat puţine urme în viaţa localnicilor. -sec. VI-lea au pătruns pe teritoriul ţării noastre slavii ; ei au fost asimilaţi; au îmbogăţit limba cu noi cuvinte; Cnezatele şi voievodatele -localnicii trăiau organizaţi în obşti săteşti; stăpâneau în comun pământurile; -treptat se trece la cnezate şi voievodate; -se cristalizează clasele sociale: feudalii (boierii) şi ţăranii dependenţi ; -sfârşitul sec. IX – în Transilvania: 1. voievodatul lui Menumorut (pe Crişuri) – centrul la Biharea; 2. voiev. lui Gelu (pe Someşuri) – centrul la Dăbâca; 3. voiev lui Glad (în Banat) – centrul la Cuvin; -la mijlocul sec XIII - în sudul Carpaţilor 1. voiev lui Litovoi (pe Jiu) 2. voiev lui Seneslau (pe Argeş) 3. cnezatul lui Ioan 4. cnezatul lui Farcaş (în Oltenia). -în Dobrogea o inscripţie din 943 menţionează pe „jupan Dimitrie”

Upload: anghel-cosmin

Post on 04-Jan-2016

6 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

În Liguria, Italia, marea majoritate a locuirilor musteriene sunt în grote.În Ungaria, în grota Suba-Lyuk, au fost descoperite 14 nivele arheologice cu industrii musteriene, dar de faciesuri diferite. Cele mai bogate nivele, 3 și 11, cu industrie de Musterian tipic, bogat in racloare și respectiv de tip Quina sunt considerate importante pentru modalitățile de exploatare a materiilor prime și a habitatului.

TRANSCRIPT

Page 1: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Etnogen eza românească Primele formaţiuni politice româneşti

-geto-dacii s-au romanizat; ei şi-au însuşit cultura romană, credinţele şi obiceiurile romane;-după retragerea administraţiei romane, populaţia daco-romană şi-a continuat viaţa pe pământul Daciei; procesul de formare a poporului român şi a limbii române s-a desfăşurat şi după 271; dovada o constituie descoperirile arheologice (urme de aşezări, morminte, inscripţii latine, monede romane etc.), numele de râuri: Olt, Mureş, Someş etc.

-după retragerea aureliană au pătruns pe rând în Dacia numeroase populaţii migratoare: goţii, hunii, gepizii, avarii; migratorii au lăsat puţine urme în viaţa localnicilor.

-sec. VI-lea au pătruns pe teritoriul ţării noastre slavii; ei au fost asimilaţi; au îmbogăţit limba cu noi cuvinte;

Cnezatele şi voievodatele -localnicii trăiau organizaţi în obşti săteşti; stăpâneau în comun pământurile;-treptat se trece la cnezate şi voievodate;-se cristalizează clasele sociale: feudalii (boierii) şi ţăranii dependenţi;-sfârşitul sec. IX – în Transilvania:

1. voievodatul lui Menumorut (pe Crişuri) – centrul la Biharea;2. voiev. lui Gelu (pe Someşuri) – centrul la Dăbâca;3. voiev lui Glad (în Banat) – centrul la Cuvin;

-la mijlocul sec XIII - în sudul Carpaţilor 1. voiev lui Litovoi (pe Jiu)2. voiev lui Seneslau (pe Argeş)3. cnezatul lui Ioan 4. cnezatul lui Farcaş (în Oltenia).

-în Dobrogea o inscripţie din 943 menţionează pe „jupan Dimitrie”

Temă:- Care a fost situaţia romanităţii dunărene după retragerea aureliană?- Cum s-a organizat societatea daco-romană la începutul Evului Mediu?- Care au fost principalele formaţiuni politice apărute în spaţiul carpatic?

Page 2: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Lumea slavă

-slavii populau partea centrală şi răsăriteană a Europei;-începând cu sec al IV-lea ei au migrat către apus ocupând unele teritorii ocupate de germani;-în sec. VII au pătruns în Peninsula Balcanică;-asimilându-i pe autohtoni (germani, traco-romani), s-au constituit cele trei ramuri de popoare şi limbi slave;

CLASIFICAREA POPOARELOR SLAVESLAVII DE RĂSĂRIT Ruşii

BieloruşiiUcrainenii

SLAVII DE APUS CehiiPoloneziiSlovacii

SLAVII DE SUD Sârbo-croaţiiBulgariiSlovenii

a) Sedentarizarea-vechii slavi (sclavini şi anţi) trăiau în obşti gentilice;-după migraţie s-au sedentarizat – apar obşti teritoriale sau săteşti;b) Structura socială-aristocraţie (numiţi la unele popoare boieri) – cei care stăpâneau pământuri întinse;-ţăranii liberi erau aserviţi – deveneau ţărani dependenţi;c) Creştinarea-sec. IX – slavii s-au creştinat; un rol deosebit l-au avut misionarii Chiril şi Metodiu;

Rusia kieveană

-pe drumul comercial care lega Marea Baltică de Constantinopol apar oraşe;-cel mai important este Kievul; acesta a devenit centrul unui stat al slavilor de Răsărit numit Rusia kieveană;-statul era condus de cneji;-Rusia kieveană s-a creştinat în 989 în timpul cneazului Vladimir;

Teme: - În ce zone ale Europei s-au aşezat slavii?- Cum era organizată societatea slavilor în primele secole ale sedentarizării lor?- În ce împrejurări s-a produs creştinarea slavilor?

Page 3: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Proiect didactic

Şcoala cu clasele I-VIII, MoţăieniProf: Tănase Cristina ElenaDisciplina: Istorie universalăClasa a V-aData: 28 mai 2007 Unitatea de învăţare: Geneza lumii în mileniul I d.Hr.Titlul lecţiei: Lumea slavă – Rusia kieveanăTipul lecţiei: mixtă (predare-învăţare)Timp: 50 minute

Obiectivul general: de a analiza lumea slavă la începutul Evului Mediu – sedentarizarea, structura socială, creştinarea şi constituirea Rusiei kievene;

Obiectivele operaţionale:

La sfârşitul lecţiei elevii trebuie să fie capabili:Să analizeze pe hartă direcţia de deplasare a slavilor şi zonele europene în care s-au aşezat;Să enumere ramurile de popoare şi limbi slave;Să identifice, pe baza unor texte, modul de organizare socială a slavilor în primele secole ale sedentarizării lor;Să explice cum s-a produs creştinarea slavilor;Să prezinte procesul de constituire a Rusiei kievene;Să completeze un rebus istoric;

Metode şi procedee:-conversaţia euristică, expunerea, explicaţia, lucrul cu atlasele istorice;Forme de organizare: -frontală, individuală, pe grupe;Evaluarea:-pe tot parcursul lecţiei (observare sistematică), prin completarea unui rebus;Material didactic:-manualul;-atlasele de istorie;-fişe de lucru;-imagini;-rebus istoric.

Page 4: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Desfăşurarea lecţiei

I. Moment organizatoric (1 minut)Profesorul salută elevii, notează absenţii în catalog, pregăteşte materialul diadactic. Elevii răspund la salut, se pregătesc pentru lecţie.

II. Reactualizarea, sistematizarea şi esenţializarea cunoştinţelor (10 – 15 minute)Verific tema pe care au avut-o elevii pentru acasă.Reactualizez cunoştinţele elevilor adresându-le întrebări.-Cum s-a desfăşurat procesul de romanizare a geto-dacilor? Ce se întâmplă cu locuitorii din Dacia după retragerea aureliană? De unde ştim aceste lucruri? Ce populaţii migratoare pătrund în spaţiul carpatic?-Ce neam migrator pătrunde în Dacia în sec. al VI-lea şi ce relaţii există între aceştia şi autohtoni? -Care este forma de organizare a locuitorilor vechii Dacii?-Care sunt formaţiunile statale menţionate în „Diploma cavalerilor ioaniţi”?

III. Captarea atenţiei (1 minut) Astăzi vom învăţa lucruri interesante despre slavi, originea şi influenţa lor în Europa. Şi în limba română există un fond secundar de cuvinte de origine slavă, cuvinte care au îmbogăţit limba, însă limba română este o limbă romanică.

IV. Dobândirea noilor cunoştinţe (20-25 minute)Scriu titlul lecţiei pe tablă, prezentând obiectivele urmărite.Împart elevii în 5 grupe. Fiecare grupă va primi câte o fişă din care va extrage informaţiile cerute de profesor. Pe baza acestora voi realiza pe tablă schema lecţiei.

Grupa 1Regiunile ocupate de slavi

Slavii populau partea centrală şi răsăriteană a Europei. Începâmd din secolul al IV-lea d.Hr. ei au migrat către apus, ocupând teritorii locuite de germani. În secolul al VII-lea au pătruns în Peninsula Balcanică. Asimilându-i pe autohtoni (germani, traco-romani), s-au constituit cele trei ramuri de popoare şi limbi slave.

-Subliniţti regiunile ocupate de slavi, din textul dat.

Grupa 2Sedentarizarea şi organizarea slavilor

În primele secole ale erei creştine, vechii slavi cunoscuţi în izvoarele medievale sub numele de sclavini şi anţi trăiau în obşti gentilice, în cadrul cărora oamenii stăpâneau pământul în comun. După migraţie, întâlnind populaţii mai avansate din punct de vedere economico-social, slavii s-au sedentarizat. Relaţiile gentilice s-au destrămat prin apariţia obştii teritoriale sau săteşti. În interiorul acesteia, pământul arabil era în proprietate privată.

-Subliniaţi sub ce nume erau cunoscuţi slavii şi cum erau organizaţi înainte şi după sedentarizare.

Page 5: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Grupa 3Structura socială

În cadrul obştii săteşti s-a format o aristocraţie alcătuită din cei ce stăpâneau pământ mai mult. Aceştia erau numiţi la unele popoare slave boieri. Boierii aserveau pe ţăranii liberi ce aparţineau obştilor săteşti. Aceştia deveneau ţărani dependenţi. Astfel s-a format şi la popoarele slave societatea medievală. Concomitent a apărut şi statul. Slavii au elaborat de timpuriu coduri de legi numite pravile.

-Subliniaţi, din text,care este structura socială a slavilor şi cum se numeau codurile de legi elaborate de aceştia.

Grupa 4Creştinarea slavilor

Începând cu secolul al IX-lea, slavii s-au creştinat. Acest lucru a grăbit procesul de trecere la societatea medievală a popoarelor slave. Un rol deosebit în creştinarea slavilor l-au avut misionarii Chiril şi Metodiu.

-Când s-au creştinat slavii şi în ce împrejurări?

Grupa 5Rusia kieveană

Pe drumul comercial care unea Marea Baltică de Constantinopol au apărut multe oraşe. Dintre ele, cel mai important a devenit Kievul, situat pe râul Nipru. El a devenit centrul unui stat al slavilor de răsărit numit Rusia kieveană. În fruntea Rusiei kievene se găseau conducători numiţi cneji. Ruşii s-au creştinat în 989 în timpul cneazului Vladimir.

-Identificaţi, din text, în ce regiune şi în jurul cărui oraş s-a format Rusia kieveană.

-Subliniaţi cum se numeau conducătorii statului şi care a fost cel mai de seamă conducător slav.

Folosind atlasele de istorie, dirijez activitatea elevilor către observarea direcţiilor de deplasare a migratorilor slavi. Treptat voi realiza pe tablă schema lecţiei

a) Regiunile ocupate de slavi.-centrul şi răsăritul Europei;-sec al IV-lea migrează către apus;-sec. VII pătrund în Peninsula Balcanică;-prin asimilarea autohtonilor (germani, traco-romani), se constituie cele trei ramuri de popoare şi limbi slave;Realizez un tabel în care voi clasifica popoarele slave:

SLAVII DE RĂSĂRIT RuşiiBieloruşiiUcrainenii

SLAVII DE APUS CehiiPoloneziiSlovacii

SLAVII DE SUD Sârbo-croaţiiBulgariiSlovenii

Page 6: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

b) Sedentarizarea şi organizarea-vechii slavi (sclavini şi anţi) trăiau în obşti gentilice;-după migraţie s-au sedentarizat – apar obşti teritoriale sau săteşti;

c) Structura socială-aristocraţie (boieri) – cei care stăpâneau pământuri întinse;-ţăranii liberi erau aserviţi – deveneau ţărani dependenţi;-slavii au elaborat coduri de legi numite pravile;

d) Creştinarea-sec. IX – slavii s-au creştinat;-un rol deosebit l-au avut misionarii Chiril şi Metodiu;

e) Rusia kieveană-pe drumul între Marea Baltică şi Constantinopol;-Kievul devine centrul Rusiei kievene;-statul era condus de cneji;-Rusia kieveană s-a creştinat în 989 în timpul cneazului Vladimir;

La sfârşitul lecţiei elevii vor fi apreciaţi pentru activitatea lor pe parcursul lecţiei.

V. Consolidarea cunoştinţelor (feed-back-ul) – 5-7 minutePentru a-şi consolida cunoştinţele elevii vor completa un rebus istoric.(Anexa)

VI. Tema pentru acasă (1-2 minute)Răspundeţi, pe caiete, la următoarele întrebări:

- În ce zone ale Europei s-au aşezat slavii?- Cum era organizată societatea slavilor în primele secole ale sedentarizării lor?- În ce împrejurări s-a produs creştinarea slavilor?

Page 7: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Anexa

Rebus istoric

1. Precizaţi o altă denumire a slavilor. 2. Numiţi unul din popoarele din ramura de sud a slavilor.3. Prin asimilarea autohtonilor s-au constituit cele trei ......................... de popoare şi limbi slave.4. Prin aservire ţăranii liberi deveneau........................5. În creştinarea slavilor un rol deosebit l-au avut misionarii ........................şi6. ...........................7. Centrul Rusiei kievene era oraşul......................8. Cum erau numiţi la unele popoare aristocraţii, cei care deţineau pământuri întinse?

Rezolvând rebusul veţi descoperi, pe coloana A-B, numele unui conducător al Rusiei kievene.

Page 8: Lumeaslava Clasa 5 Vintila
Page 9: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Fisa 1Regiunile ocupate de slaviSlavii populau partea centrală şi răsăriteană a Europei. Începâmd

din secolul al IV-lea d.Hr. ei au migrat către apus, ocupând teritorii locuite de germani. În secolul al VII-lea au pătruns în Peninsula Balcanică. Asimilându-i pe autohtoni (germani, traco-romani), s-au constituit cele trei ramuri de popoare şi limbi slave.

-Subliniaţi, din text, care sunt regiunile pe care le ocupă slavii.

Fisa 2Sedentarizarea slavilorÎn primele secole ale erei creştine, vechii slavi cunoscuţi în

izvoarele medievale sub numele de sclavini şi anţi trăiau în obşti gentilice, în cadrul cărora oamenii stăpâneau pământul în comun. După migraţie, întâlnind populaţii mai avansate din punct de vedere economico-social, slavii s-au sedentarizat. Relaţiile gentilice s-au destrămat prin apariţia obştii teritoriale sau săteşti. În interiorul acesteia, pământul arabil era în proprietate privată.

-Subliniaţi, pe baza textului, sub ce nume erau cunoscuţi slavii şi cum erau organizaţi înainte şi după sedentarizare.

Page 10: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Fisa 3Structura socialăÎn cadrul obştii săteşti s-a format o aristocraţie alcătuită din cei ce

stăpâneau pământ mai mult. Aceştia erau numiţi la unele popoare slave boieri. Boierii aserveau pe ţăranii liberi ce aparţineau obştilor săteşti. Aceştia deveneau ţărani dependenţi. Astfel s-a format şi la popoarele slave societatea medievală. Concomitent a apărut şi statul. Slavii au elaborat de timpuriu coduri de legi numite pravile.

-Subliniaţi,care este structura socială a slavilor şi cum se numeau codurile de legi elaborate de aceştia.

Fisa 4Creştinarea slavilorÎncepând cu secolul al IX-lea, slavii s-au creştinat. Acest lucru a

grăbit procesul de trecere la societatea medievală a popoarelor slave. Un rol deosebit în creştinarea slavilor l-au avut misionarii Chiril şi Metodiu.

-Subliniaţi când s-au creştinat slavii şi în ce împrejurări.

Page 11: Lumeaslava Clasa 5 Vintila

Fisa 5Rusia kieveanăPe drumul comercial care unea Marea Baltică de Constantinopol

au apărut multe oraşe. Dintre ele, cel mai important a devenit Kievul, situat pe râul Nipru. El a devenit centrul unui stat al slavilor de răsărit numit Rusia kieveană. În fruntea Rusiei kievene se găseau conducători numiţi cneji. Ruşii s-au creştinat în 989 în timpul cneazului Vladimir.

-Subliniaţi în ce regiune şi în jurul cărui oraş s-a format Rusia kieveană.

-Identificaţi, din text, cum se numeau conducătorii statului şi care a fost cel mai de seamă conducător slav.