liceul tehnologic eremia grigorescu tg...

LICEUL TEHNOLOGIC „EREMIA GRIGORESCU” TG BUJOR




2

Motto: „I se cere școlii să pregătească omul care să nu se încurce în viață ci să domine” (Nicolae Iorga)

Analiza activității din anul școlar 2014 – 2015 Semestrul I

Liceul Tehnologic „Eremia Grigorescu”



3

Asigurarea unui act educaţional de performanţă, care să contribuie la formarea unei personalităţi autonome şi creative, la formarea unor elevi sănătoşi, creativi, eficienţi, activi, cooperanţi care să se adapteze uşor la regimul muncii şcolare şi la orice situaţie în viaţă.

Acumularea de către elevi a tehnicilor de muncă intelectuală şi practică necesară instruirii şi autoinstruirii pe durata întregii vieţi.

Însuşirea cunoştinţelor specifice, a valorilor naţionale şi universale.

Educarea elevilor în spiritul respectării drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului, al demnităţii umane şi toleranţei, al schimbului liber de opinii.

Asigurarea părinţilor că educaţia copiilor lor se face într-un mediu sigur, într-o formare personală permanentă.







4

Până la sfârşitul anului 2014, Liceul Tehnologic„Eremia Grigorescu” din Tg. Bujor va fi recunoscut pe plan naţional şi european pentru:

calitatea şi finalitatea pregătirii profesionale;

absolventul şcolii, profesionist şi cetăţean european, bun cunoscător al limbajului informatic, al cel puţin unei limbi de circulaţie internaţională;

promovarea modelelor de gândire inteligente, creatoare şi strategice;

resursele materiale la nivelul cerinţei şi tehnicii de perspectivă;

cunoaşterea şi implementarea politicii Uniunii Europene; înalta calitate a educaţiei şi a procesului de predare-învăţare centrat pe elev (elevul în centrul procesului de educaţie şi instruire);

climat organizaţional intelectual oferit atât profesorilor, cât şi elevilor;

managementul performant;

responsabilizarea părinţilor faţă de actul educaţional;

creşterea cuantumului resurselor financiare atrase;

cultivarea unui comportament tolerant, democratic;

puternica motivaţie, angajare şi pregătire profesională a corpului profesoral şi al elevilor;

participare prin educaţie şi instruire la dezvoltarea durabilă a comunităţii locale;

contribuţie specifică, diversă şi semnificativă la oferta educaţională a oraşului Tg. Bujor, centru de tradiţie al învăţământului local;

responsabilitatea acţiunilor personalului didactic şi ale elevilor;

promovarea şi susţinerea activităţii de educaţie fizică şi sport de performanţă;

stimularea încrederii în sine, în puterea individului de a imagina, de a crea şi de a lucra în echipă.





5


Unitate arondată Grădinița Nr.2 „Căsuța piticilor” – Tg. Bujor Formă de învățământ ZI

Unitate arondată Grădinița Moscu – Tg. Bujor Formă de învățământ ZI

Liceul Tehnologic „Eremia Grigorescu” – Tg. Bujor Formă de învățământ ZI

0 I II III IV PRIMAR

V VI VII VIII GIMNAZIU

LICEU Filiera TEORETICĂ

Formă de învățământ ZI

LICEU Filiera TEHNOLOGICĂ


ȘCOALA PROFESIONALĂ Filiera TEHNOLOGICĂ


9A 9B

10A 10B

11A 11B

12A 12B 12C

9C 9D 9E 9F

10C

11C

12C

9D 9E 9F

10E

11D 11E





6


Unitate arondată Grădinița Moscu – Târgu Bujor Nivelul de învățământ PREȘCOLAR Formă de învățământ ZI

Unitate arondată Grădinița Nr.2 „Căsuța piticilor” – Târgu Bujor Nivelul de învățământ PREȘCOLAR Formă de învățământ ZI

Grupa Număr de elevi înscriși Educator

Mijlocie 16 DAMASCHIN ECATERINA

TOTAL 1 16 1

Grupa Număr de elevi înscriși Educator

Mijlocie 19 RUSU GEORGIANA

Mica 20 CHELARASU RALUCA

TOTAL 2 39 2





7


Liceul Tehnologic „Eremia Grigorescu” – Târgu Bujor Nivelul de învățământ PRIMAR Formă de învățământ ZI

Clasa Număr de elevi înscriși Învățător

0 23 PAVEL ALEXANDRINA

I 16 MORSOLEA LILIANA

II 31 OANCEA TUDORIȚA

III 25 POPESCU ȘTEFANIA

IV 25 POPA ALINA INGRID

TOTAL 5 120 5

Liceul Tehnologic„Eremia Grigorescu” – Târgu Bujor Nivelul de învățământ GIMNAZIU Formă de învățământ ZI

Clasa Număr de elevi înscriși Diriginte

V 25 TOMA SORINA

VI 15 PATILEA GEORGIANA

VII 19 OCHIANU REMUS

VIII 20 CHIHAIA CERASELA

TOTAL 4 79 4





8


Liceul Tehnologic„Eremia Grigorescu” – Târgu Bujor Nivelul de învățământ LICEU Formă de învățământ ZI+FR

Clasa Profilul Specializarea Număr de elevi

înscriși Diriginte

IX A UMAN Științe sociale 30 VINTILA VASILE

IX B REAL Științe ale naturii 27 TACU SANDITA

X A UMAN Științe sociale 21 POPA NECULAI

X B UMAN Filologie 29 BERBECI

OCTAVIAN

XI A UMAN Științe sociale 29 VIRLAN

LOREDANA

XI B REAL Științe ale naturii 20 TOMA COSTICA

XII A UMAN Filologie 20 COSTANDACHE

ROXANA

XII B REAL Științe ale naturii 21 DOBRE ANA

XII C UMAN Filologie 19 BLAGA ALINA

10 FR UMAN Filologie 30 LACATUS ANA

TOTAL 10 246 10





9


Liceul Tehnologic„Eremia Grigorescu” – Târgu Bujor Nivelul de învățământ LICEU TEHNOLOGIC – Ruta directă Formă de învățământ ZI+SERAL

Clasa Domeniul Calificarea profesională Număr de

elevi înscriși Diriginte

IX C

Mecanică Tehnician proiectant

CAD 13

CIUBUCĂ

GEORGETA Industrie textilă și

pielărie

Tehnician în industria

textilă 14

X C Estetica și igiena

corpului omenesc Coafor stilist 21 SASU LAURA

X D Mecanică Tehnician proiectant

CAD 18 SAMOILĂ ȘTEFAN

XI C Estetica și igiena

corpului omenesc Coafor stilist 18 CRĂCIUN SIMONA

XII D Industrie textilă și

pielărie

Tehnician în industria

textilă 22 BERBECI LUCICA

XI SERAL

Construcții, instalații

și lucrări publice

Tehnician în construcții

și lucrări publice 20 BARBOȘ ANDREEA

TOTAL 6 126 6





10


Clasa Domeniul Calificarea

profesională Număr de

elevi înscriși Diriginte

IX D Construcții, instalații

și lucrări publice Zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar

23 BOROS MIRELA

IX E Estetica și igiena

corpului omenesc

Frizer- coafor-manichiurist-pedichiurist

27 MIRON NECULIA

IX F Fabricarea

produselor din lemn Tâmplar universal 24 COJOCARU MIOARA

X E Fabricarea

produselor din lemn Tâmplar universal 19 GANGAN IONUȚ

XI D Construcții, instalații

și lucrări publice Zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar

22 PANAIT ANDREEA

XI E Fabricarea

produselor din lemn Tâmplar universal 22 POSTELNICU COSTICĂ

TOTAL 6 137 6



Liceul Tehnologic „Eremia Grigorescu” – Târgu Bujor Nivelul de învățământ ȘCOALA PROFESIONALĂ Formă de învățământ ZI



11


155

120

79

246

126137

PREȘCOLAR PRIMAR GIMNAZIU LICEU TEORETIC LICEUTEHNOLOGIC

ȘCOALA PROFESIONALĂ

0

50

100

150

200

250

300

ELEVI

ELEVI





12



LICEU TEHNOLOGIC

LICEU TEORETIC

GIMNAZIU

PRIMAR

PREȘCOLAR

6

6

10

4

5

3

Total grupe / clase





13


Unitatea de învățământ

Funcție Titular Suplinitor

Calificat Necalificat

Grădinița Nr. 2 „Căsuța piticilor”

Târgu Bujor Educator 2 0 0

Granița Moscu Educator 1 0 0

Grupul Școlar „Eremia Grigorescu”

Târgu Bujor

Învățător 4 1 0

Profesor 21 10 0

Maistru 0 2 4

Inginer / subinginer

0 1 0

TOTAL : 48 28 14 4

0102030

Titular

Suplinitor calificat

Suplinitor necalificat





14


Unitatea de învățământ Funcție Doctor

at Grad I Grad II Definitiv Debutant Necalificat

Grădinița Nr. 2 „Căsuța piticilor” Târgu Bujor

Educator 0 1 0 1 0 0

Granița Moscu Educator 0 1 0 0 0 0

Grupul Școlar „Eremia Grigorescu” Târgu Bujor

Învățător 0 4 0 1 0 0

Profesor 1 8 5 13 3 0

Maistru 0 0 1 1 0 4

Inginer / subinginer

0 0 0 1 0 0

TOTAL 1 14 6 16 3 4

0

10

20 Educator

Învățător

Profesor

Maistru





15


Unitatea de învățământ Personal didactic auxiliar Personal nedidactic

Grădinița Nr. 2 „Căsuța Piticilor” Târgu Bujor 0 0,5

Grădinița Moscu 0 0,5

Liceul Tehnologic „Eremia Grigorescu” Tg. Bujor 7 10

TOTAL 7 11

0

5

10Personal nedidactic

Personal didacticauxiliar





16


18%

14%

9%

43%

16%

2014-2015PREȘCOLAR

PRIMAR

GIMNAZIU

LICEU-(teoretic,tehnologic)


Nivelul de învățământ 2014 – 2015

PREȘCOLAR 155

PRIMAR 120

GIMNAZIU 79

LICEU 372

ȘCOALA PROFESIONALĂ 137

TOTAL 863





17


Nivelul de învățământ Clasa Absențe

Total Motivate Nemotivate

PRIMAR (Liceul Tehnologic „Eremia Grigorescu” Târgu Bujor)

0 0 0 0

I 165 165 0

II 87 23 64

III 5 0 5

IV 13 10 3

TOTAL 5 270 198 72

0

50

100

150

200

CLS. 0 CLS. I CLS. II CLS. III CLS. IV

TOTAL

MOTIVATE

NEMOTIVATEAnaliza activității din anul școlar 2014 – 2015

Semestrul I




18


Nivelul de învățământ Clasele Absențe


GIMNAZIU (Liceul Tehnologic„Eremia Grigorescu” Târgu Bujor)

V 104 78 26

VI 103 14 89

VII 208 140 68

VIII 117 57 60

TOTAL 4 532 289 243

0

100

200

300

CLS. V CLS. VI CLS. VII CLS. VIII

TOTALMOTIVATENEMOTIVATE





19




LICEU (Liceul Tehnologic„Eremia Grigorescu” Târgu Bujor)

IX 1503 937 566

X 1281 376 905

XI 743 366 377

XII 1138 569 569

TOTAL 4 4665 2248 2417

0

500

1000

1500

2000

CLS. IX CLS. X CLS. XI CLS. XII






20




Școala profesională (Liceul Tehnologic„Eremia Grigorescu” Târgu Bujor)

An I – 3 ani 2042 717 1329

An I – 2 ani 344 67 277

An II – 2 ani 843 318 525

TOTAL 3 3229 1102 2127

0

1000

2000

3000

AN I - 3 ANI AN I - 2 ANI AN II - 2 ANI






21


Forma de învățământ Absențe


PRIMAR 270 198 72

GIMNAZIU 532 289 243

LICEU 4665 2948 2417

ȘCOALA PROFESIONALĂ 3229 1102 2127

TOTAL 8696 3837 4859

010002000300040005000

TOTAL

MOTIVATE

NEMOTIVATE





22



Nivelul de învățământ

Clasa Nr. de elevi

înscriși

Note obținute la purtare

Suficient Bine Foarte Bine

Liceul Te

hn

olo

gic „Eremia G

rigorescu

” Târgu

Bu

jor

Primar

0 23 0 0 22

I 16 0 3 11

II 31 0 3 25

III 25 0 0 23

IV 25 0 0 23

TOTAL 5 120 0 6 104





23




Clasa Nr. de elevi

înscriși

Note obținute la purtare Nr. elevi rămași

Neșcolarizați

2 3 4 5 6 7 8 9 10

Liceul Te

hn

olo

gic „Erem

ia Grigo

rescu”

Târgu B

ujo

r

Gimnaziu

V 25 0 0 0 0 0 0 0 0 22 22 3

VI 15 0 0 1 0 0 0 2 0 12 15 0

VII 19 0 0 0 0 0 0 2 3 14 19 0

VIII 20 0 0 0 0 0 0 1 1 18 20 1

TOTAL 4 79 0 0 1 0 0 0 5 4 66 76 4





24




Clasa Nr. de elevi

înscriși


Neșcolarizați

2 3 4 5 6 7 8 9 10

Liceul Teh

no

logic „Erem

ia Grigo

rescu” Târgu

B

ujo

r

LICEU

IX A 30 0 0 0 0 0 2 1 0 26 29 1

IX B 27 0 0 0 1 0 1 2 4 19 27 0

X A 21 1 0 0 0 0 0 0 1 19 21 0

X B 29 1 0 0 0 0 0 3 0 25 29 0

XI A 29 1 0 0 0 0 0 0 4 25 30 0

XI B 20 0 0 0 0 0 0 0 2 18 20 0

XII A 20 0 0 0 0 0 1 0 1 19 21 0

XII B 21 0 0 0 0 0 0 3 6 11 20 0

XII C 19 0 0 0 0 2 1 1 3 12 19 0

TOTAL 9 216 3 0 0 1 2 5 10 21 174 216 1





25




Clasa Nr. de elevi

înscriși


Neșcolarizați 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Liceul Te

hn

olo

gic „Eremia

Grigo

rescu” Târgu

Bu

jor

LICEU TEHNOLOGIC ruta directă și

ruta progresivă

IX C1 13 1 1 0 0 2 0 3 1 6 12 1

IX C2 14 0 0 2 1 1 0 1 1 7 13 1

X C 21 1 0 0 0 0 0 1 3 16 21 0

X D 18 0 0 0 1 0 1 0 7 9 18 0

XI C 18 0 0 0 0 0 0 0 7 17 18 0

XII D 22 0 1 0 0 0 2 3 3 11 20 2

exmatriculați

TOTAL 6 106 2 2 2 2 1 3 8 22 66 102 4





26




Clasa Nr. de elevi

înscriși


Neșcolarizați 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Liceul Te

hn

olo

gic „Eremia G

rigorescu

” Târgu

Bu

jor


AN I estetică

27 3 0 0 1 0 2 2 2 15 25 1

AN I lemn

24 1 0 0 0 0 2 5 10 6 24 0

AN I constru

cții 23 0 0 0 0 0 4 1 5 13 23 0

AN I lemn

19 1 0 0 0 0 0 2 0 15 18 0

AN II lemn

22 0 0 0 0 0 4 1 2 13 22 0

AN II constru

cții 22 0 0 0 0 0 0 0 13 8 21 0

TOTAL 6 137 4 0 0 0 0 12 11 32 70 133 1






27




Cls.

Nr. elevi înscriși la începutul

sem. 1

Nr. elevi veniți/plec

ați în timpul sem. 1

Nr. elevi existenți la

sfârșitul sem.1

Nr. elevi promovați

Promovați pe medii

Nr. elevi corigenți

Situația școlară

neîncheiată /neșcolarizat

Promovabilitate

% SUFICIENT BINE

FOARTE BINE

Liceul Tehnologic

„Eremia Grigorescu” Târgu Bujor

PR

IMA

R

0 23 1 22 22 0 0 22 0 0 100%

I 16 0 16 14 4 5 5 0 2 87%

II 31 0 31 23 4 9 10 5 3 74%

III 25 0 25 22 2 10 10 1 2 88%

IV 25 0 25 23 2 3 18 0 2 92%

TOTAL 5 120 1 119 104 12 27 65 6 9 88%




28




Cls.


sem. 1

Nr. elevi veniți/plec

ați în timpul sem. 1

Nr. elevi existenți

la sfârșitul sem.1


Promovați pe medii


Situația școlară

neîncheiată/ neșcolarizat

Promovabilitate

%

5-6,99 7-8,99 9-10

Liceul Te

hn

olo

gic „Eremia

Grigo

rescu” Târgu

Bu

jor

GIM

NA

ZIU

V 25 0 25 19 0 13 6 2 3 76%

VI 15 0 15 9 0 4 5 6 0 60%

VII 19 0 19 14 0 11 3 5 0 76%

VIII 20 1 21 12 0 7 5 8 1 57%

TOTAL 4 79 1 80 54 0 35 19 20 4 67%





29




Cls.


sem. 1

Nr. elevi veniți/ple

cați în timpul sem. 1




Promovați pe medii


Situația școlară

neîncheiată / neșcolarizat

Promo-vabilita-

te % 5-6,99 7-8,99 9-10

Gru

pu

l Școlar „Erem

ia Grigo

rescu”

Târgu B

ujo

r

LICEU

TEOR

ETIC

IXA 30 0 30 27 1 21 5 2 1 90%

IXB 27 0 27 14 0 13 1 10 2 51%

XA 21 0 21 19 1 16 2 1 1 90%

XB 29 0 29 26 1 22 3 2 1 89%

XIA 29 1 30 29 0 21 8 0 0 100%

XIB 20 0 20 17 4 10 3 2 1 85%

XIIA 20 1 21 16 0 11 5 5 0 76%

XIIB 21 0 21 11 1 10 0 10 0 52%

XII C 19 0 19 14 0 10 4 4 1 73%

TOTAL 9 216 2 218 173 8 134 31 36 7 80%





30




Cls.


sem. 1






Promovați pe medii


Situația școlară


Promo-vabilita-

te % 5-6,99 7-8,99 9-10

Gru

pu

l Școlar „Erem

ia G

rigorescu

” Târgu B

ujo

r

LICEU

TEHN

OLO

GIC

IX C1 13 0 13 6 5 1 0 4 3 46%

IX C2 14 0 14 9 8 1 0 1 4 64%

X C 21 0 21 13 11 2 0 6 2 61%

X D 18 0 18 10 7 3 0 8 0 55%

XI C 18 0 18 15 0 15 0 2 1 83%

XII D 22 0 20 9 0 9 0 11 0 45%

TOTAL 6 106 0 104 62 31 31 0 32 10 58%





31




Cls.


sem. 1






Promovați pe medii


Situația școlară


Promo-vabilita-

te % 5-6,99 7-8,99 9-10

Gru

pu

l Școlar „Erem

ia Grigo

rescu” Târgu

Bu

jor

ȘCO

ALA

PR

OFESIO

NA

LĂ

AN I estetic

ă 27 1 26 19 17 2 0 5 2 73%

AN I lemn

24 0 24 11 9 2 0 11 2 45%

AN I construcții

23 0 23 18 17 1 0 0 0 78%

AN I lemn

19 0 18 16 14 2 0 1 1 88%

AN II lemn

22 0 20 19 0 19 0 1 0 95%

AN II construcții

22 0 21 20 20 0 0 1 0 95%

TOTAL 6 137 1 132 103 77 26 0 24 5 78%





32


Nr. elevi beneficiari

Primar Gimnaziu Liceu

(Teoretic și Tehnologic)

Școala profesională

Burse școlare 0 0 0 137

Bani de liceu 0 0 89 0

Rechizite școlare 35 20 0 0

Lapte și corn 120 79 0 0





33






34


Prezentul raport de activitate a fost întocmit pe baza rapoartelor responsabililor de comisii metodice,consilierului educativ, mediatorului școlar, psihologului școlar, precum şi în baza datelor statistice furnizate de compartimentul secretariat, referindu-se la perioada 15.09.2014 - 31.01.2015.

Activitatea s-a desfasurat în baza prevederilor Planului Managerial precum şi a Planului de Activităţi elaborate pentru atingerea urmatoarelor obiective:





35


Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politica educaţională, a reglementarilor legale şi a metodologiilor specifice;

Cunoaşterea conţinuturilor planului de învăţământ, a programelor şcolare, a metodelor şi procedurilor de evaluare, precum si valorificarea lor în elaborarea documentelor didactice de lucru (planificări, proiecte didactice, portofolii de evaluare etc.)

Pregătirea elevilor în vederea susţinerii Evaluării Naționale, Bacalaureat şi a olimpiadelor şcolare;

Creșterea nivelului de performanţă a pregătirii curriculare a elevilor;

Multiplicarea activităţilor cu rol educativ şi de formare în spiritul principiilor şi practicilor societăţii democratice.





36


Consiliul de Administrație, echipa managerială au organizat și coordonat întreaga activitate desfășurată la nivelul școlii;

Prioritățile au fost :

Asigurarea condițiilor materiale necesare bunei desfășurări a activității ;

Securitatea spațiului școlar;

Desfășurarea unei activități de calitate, care să asigure progresul școlar al fiecărui elev, care să vizeze calitatea educației;

Asigurarea climatului de ordine și disciplină în rândul colectivului de cadre didactice și al elevilor;

Modernizarea sălilor de clasă, igienizarea lor.





37


RELAȚIA CU COMUNITATEA : La ședințele Consiliului de administrație, a participat, în limita timpului disponibil, și reprezentanții Consiliului Local care au prezentat disponibilitate în ceea ce privește problemele cu care s-a confruntat școala;

RELAȚIA CU AUTORITĂȚILE : Poliția a prezentat de asemenea disponibilitate în legătură cu siguranța și securitatea din instituție;

RELAȚIA CU BISERICA : Educația moral creștină se asigură prin participarea la orele de curs „RELIGIE”;

RELAȚIA CU FAMILIILE ELEVILOR : Se concretizează prin prezența la ședințele cu părinții, planificate de profesorii diriginți și prin prezența părinților la activitățile extrașcolare ale clasei;





38


PUNCTE TARI :

Buna pregătire științifică și metodică a majorității cadrelor didactice;

Peste 90% încadrare cu profesori calificați;

Relația foarte bună dintre majoritatea diriginților și elevi;

Mulți profesori diriginți implicați în educația moral – civică și socială a elevilor;

Cadre didactice tinere, cu spirit de inițiativă;

Interesul cadrelor didactice pentru dezvoltarea profesională;

Relații interpersonale care favorizează crearea unui climat educațional deschis, stimulativ;

Elevi dornici de performanță și afirmare;

Disciplină și frecvență școlară;

Realizarea majorității orelor demonstrative propuse în cadrul comisiilor metodice;

Realizarea pregătirilor orelor suplimentare pentru bacalaureat și evaluarea națională;

Promptitudinea majorității cadrelor didactice la solicitările echipei manageriale;

Profesorii diriginți au colaborat cu profesorii claselor și cu elevii aleși în Consiliul Elevilor în vederea prevenirii unor abateri disciplinare;

Colaborare instituțională corespunzătoare cu reprezentanții ISJ, CCD și CJRAE.





39


PUNCTE SLABE :

Folosirea unor metode învechite de predare – învățare;

Înregistrarea unor situații de slabă comunicare cu colectivul de elevi;

Cadre didactice navetiste;

Slaba utilizare a mijloacelor activ – participative în realizarea activităților didactice la clasă;;

Inexistența fondurilor financiare pentru stimularea cadrelor didactice și a elevilor capabili de performanță, pentru achiziționarea de echipamente și materiale didactice;

Lipsa unui spațiu corespunzător pentru desfășurarea activităților extrașcolare;

Slaba integrare socială a unor elevi datorită lipsei abilităților de comunicare și interrelaționare;

Implicarea slabă a părinților și elevilor în realizarea politicii educaționale.





40


Rapoarte anexate :

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Limbi moderne” – resp. Costandache Roxana;

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Comisia Învățătorilor” – resp. Popa Alina Ingrid;

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Matematică – Fizică – Informatică” – resp. Toma Costică;

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Arte, Religie creștin ortodoxă” – resp. Bălan Biatrice;

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Om și societate” – resp. Blaga Alina;

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Discipline Tehnice” – resp. Berbeci Lucica.

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Chimie, Biologie, Ed. Fizică” – resp. Dobre Ana.

Raport de activitate al Comisiei Metodice „Umanista” – resp. Vîrlan Loredana.



liceul tehnologic eremia grigorescu tg...

Documents