1

LICEUL TEHNOLOGIC „AL. IOAN CUZA” Slobozia, jud. Ialomiţa

Str. Lacului nr. 10 / Tel/Fax 0243/232823 / E-mail: gs_cuza_slobozia@yahoo.com

Nr. 7499 / 08.09.2015

APROBAT ÎN CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE

DIN 09.09.2015

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE

- - - >

2

Capitolul I

Dispoziţii generale Art. 1. Prezentul Regulament de organizare şi funcţionare, denumit în continuare Regulament, reglementează organizarea şi funcţionarea unităţii de învăţământ Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza”- Slobozia.

Art. 2. Activitatea Liceului Tehnologic „Al. I. Cuza” este organizată şi se desfăşoară pe baza prevederilor Constituţiei, Legii nr.1/2011, ale Statutului personalului didactic, ale Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat (R.O.F.U.I.P. aprobat prin OM nr. 5.115/2014) – toate acestea reactualizate şi republicate, - ale Hotărârilor de Guvern, ale actelor normative elaborate de M.E.C.S. şi de Inspectoratul Şcolar Judeţean Ialomiţa, în limita atribuţiilor ce le revin, precum şi ale Sistemului – Cadru de Asigurare a Protecţiei Unităţilor Şcolare, a Siguranţei Elevilor şi a Personalului Didactic din Învăţământul Preuniversitar din Judeţul Ialomiţa. Art. 3. În Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza” întreaga activitate se desfăşoară în spiritul realizării idealului educaţional al şcolii româneşti, care constă în dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a individualităţii umane, în formarea personalităţii autonome şi creative. Art. 4. Pentru realizarea idealului educaţional al şcolii româneşti, activitatea cu elevii din Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza” are următoarele obiective:

a) dezvoltarea capacităţii de comunicare (oral şi în scris), formarea capacităţii de a utiliza limbajul în toate formele sale, formarea disciplinei de a comunica într-o limbă străină, însuşirea unui nucleu de cunoştinţe umaniste, ştiinţifice şi tehnice şi formarea capacităţii de a opera cu aceste cunoştinţe, cultivarea dragostei faţă de ţară, faţă de trecutul istoric al poporului român şi de tradiţiile sale, dezvoltarea armonioasă a elevilor prin practicarea educaţiei fizice, prin educaţia igienico-sanitară, asimilarea tehnicilor de muncă intelectuală, educarea în spiritul demnităţii şi al toleranţei, al schimbului liber de opinii, creşterea interesului şi a sensibilităţii faţă de natură şi mediul înconjurător, intensificarea pregătirii de specialitate;

b) asimilarea elementelor esenţiale formării unei culturi de bază care să contribuie la conturarea personalităţii tinerilor prin însuşirea următoarelor limbaje: limba română, două limbi de circulaţie internaţională, limbajul informatic (inclusiv utilizarea calculatorului) şi limbajul estetic, pregătirea elevilor pentru integrarea în forme superioare de instruire (învăţământul superior, şcoală postliceală etc.), asigurarea prelucrării noţiunilor fundamentale definirii omului creativ şi inovator, apt de a se adapta pe baza cunoştinţelor, aptitudinilor şi deprinderilor proprii, cerinţelor specifice economiei de piaţă, printr-o inserţie într-o lume dinamică, caracterizată prin multiple şi profunde unităţi structurale şi funcţionale, cultivarea sensibilităţii faţă de problematica umană, faţă de valorile moral-civice, asimilarea normelor de conduită cetăţenească specifice unei societăţi democratice, pluraliste, tolerante, precum

3

şi a moralei creştine, respingerea manifestărilor de violenţă, agresiune şi intoleranţă, dezvoltarea armonioasă a individului, prin educaţie fizică şi educaţie igienico-sanitară, prespecializarea pentru desfăşurarea unor activităţi utile, dezvoltarea spiritului de echipă cooperant, dar şi a calităţilor specifice unei individualităţi competente bine structurate, capabile să faciliteze o corectă inserţie socială. Capitolul II Organizarea şcolii Art. 5. Întreaga activitate instructiv-educativă a şcolii se organizează şi se desfăşoară conform obiectivelor prioritare, concretizate în planul managerial care se întocmeşte pe baza evaluării activităţii instructiv-educative a şcolii în etapa şcolară anterioară şi a analizei şi a diagnozei efectuate. Art. 6. Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza” funcţionează cu clase IX-XII organizate după cum urmează:

I - învăţământ secundar inferior (clasa a IX-a), curs de zi; II - învăţământ secundar superior (clasele a X-a, a XI-a, a XII-a curs de

zi; III - învăţământ profesional de trei ani.

În liceu funcţionează următoarele filiere: · teoretică, profil real (curs de zi: matematică-informatică şi ştiinţele naturii); · tehnologică (curs de zi): - profil servicii;

- profil tehnic. Art. 7. În Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza” îşi desfăşoară activitatea: comisia pentru curriculum, comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii activităţii instructiv-educative, catedra metodică a profesorilor de limba română, catedra metodică a profesorilor de limbi străine, comisia metodică a profesorilor de matematică şi informatică, catedra metodică a profesorilor de fizică, comisia metodică a profesorilor de chimie-biologie, comisia metodică a disciplinelor Om şi societate ( reunind profesori de istorie, socio-umane, religie, geografie, educaţie fizică şi sport, educaţie plastică şi educaţie muzicală), comisia metodică a profesorilor de ştiinţe economice şi a disciplinelor tehnice, comisia metodică a diriginţilor, comisia de perfecţionare metodică şi ştiinţifică, comisia pentru întocmirea orarului şi de planificare a serviciului pe şcoală, comisia de securitate şi sănătate, comisia pentru inventariere anuală a patrimoniului, comisia pentru proiecte şi programe educative, comisia pentru acordarea burselor şi a altor ajutoare financiare, comisia pentru situaţii de urgenţă, comisia de protecţie civilă/civică, comisia pentru accesul la informaţii sau relaţii publice, comisia de prevenire şi combatere a violenţei în şcoală, comisia de activităţi cultural-artistice şi sportive, comisia pentru colectarea selectivă a deşeurilor, comisia pentru promovarea imaginii şcolii, comisia pentru frecvenţă şi ţinută, comisia pentru arhivă, comisia pentru ROF, comisia pentru orientare şcolară şi profesională, comisia pentru manuale, comisia de acordare a burselor profesionale în învăţământul profesional, comisia pentru promovarea ofertei educaţionale, comisia de întocmire a PAS, comisia de întocmire a

4

documentaţiei pentru autorizarea de acreditare – noi specializări, comisia de aplicare a măsurilor de prim-ajutor de stingere a incendiilor şi de evacuare a lucrătorilor, comisia de organizare a alegerilor pentru consiliul şcolar al elevilor, comisia de validare a alegerilor pentru consiliul şcolar al elevilor, comisia de recepţie a materialelor, a obiectelor de inventar, a mijloacelor fixe primite în unitate şi a alimentelor primite la cantină, comisia pentru colectarea şi depozitarea deşeurilor, comisia pentru reglementarea lucrului cu foc deschis, comisia pentru reglementarea fumatului în cadrul instituţiei, comisia pentru asigurarea căilor de acces şi evacuare, comisia pentru organizarea, funcţionarea şi exercitarea controlului financiar preventiv, precum şi angajarea, lichidarea, ordonanţarea şi plata cheltuielilor, compartimentul intern specializat în atribuirea contractelor de achiziţii publice, comisia de mobilitate la nivelul unităţii de învăţământ, precum şi de verificare a dosarelor de pensionare la limita de vârstă şi de pensionare anticipată, comisia pentru monitorizarea, coordonarea şi îndrumarea metodologică privind sistemele proprii de control managerial, comisia pentru acordarea unui ajutor financiar în vederea achiziţionării de calculatoare, comisia de examinare periodică anuală a personalului care deserveşte centrala termică, comitetul de permanenţă, comisia de stabilire a salariilor pentru personalul unităţii, comisia de selecţionare anuală a documentelor arhivistice create, comisia pentru măsurile speciale de apărare pentru perioadele caniculare sau secetoase şi reci, comisia tehnică de prevenire şi stingere a incendiilor, comisia pentru instruirea salariaţilor în domeniul situaţiilor de urgenţă, comisia pentru prevenirea şi combaterea discriminării şi promovarea interculturalităţii. Celelalte comisii vor fi propuse şi întocmite pe durata anului şcolar, în funcţie de necesitatea acestora şi de calendarul MECS. Art. 8. În Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza” sunt constituite compartimentele: secretariat, contabilitate, administrativ-gospodăresc, bibliotecă, un cabinet medical, personal didactic de predare, personal didactic-auxiliar, ale căror nivele ierarhice şi tipuri de relaţii organizatorice sunt prezentate în organigrama şcolii. Art. 9. (a) Activitatea şcolară se desfăşoară între orele 8.00-15.00. În cazuri motivate, consiliul de administraţie al liceului poate aproba începerea cursurilor la o altă oră. (b) Activitatea desfăşurată în Liceul Tehnologic”Al. I. Cuza” este permanent monitorizată audio-video. Art. 10. Orarul liceului se întocmeşte de o comisie formată din trei membri, numită de director şi care este condusă de un responsabil; orarul se discută în consiliul de administraţie şi se aprobă până la data de 1 septembrie, definitivarea lui făcându-se până la 10 septembrie.

5

Capitolul III

Resurse umane Secţiunea 1.

Organigrama liceului

6

Secţiunea a 2-a. Directorul. Directorul adjunct

Activitatea directorului este reglementată de art. 21 - 25 din R.O.F.U.I.P. Activitatea directorului adjunct este reglementată de art. 26-29 din R.O.F.U.I.P.

Art. 11. La sarcinile prevăzute în articolele anterioare, se mai adaugă următoarele:

- conducerea unităţii va elabora fişa cu sarcinile ce revin profesorului de serviciu, elevului de serviciu, pedagogului de serviciu, supraveghetorului de serviciu şi personalului de pază;

- la nivelul liceului se va asigura permanenţa prin prezenţa unui director sau a unui membru al CA;

- directorul unităţii de învăţământ va stabili atribuţiile profesorului de serviciu în legătură cu supravegherea elevilor şi însoţirea – după caz – a persoanelor străine, menţinerea ordinei şi a disciplinei pe timpul desfăşurării programului şcolar, relaţiile cu personalul de pază, pentru preîntâmpinarea şi semnalarea oricărui caz de pătrundere ilegală în incinta unităţii de învăţământ;

- directorul va aduce la cunoştinţa unităţilor teritoriale de poliţie deplasările în grup ale elevilor organizate în alte localităţi sau zone turistice, precum şi activităţile cultural-sportive din sector la care participă un număr mare de elevi;

- directorul trebuie să efectueze – împreună cu diriginţii şi comitetele de părinţi - analize privind starea disciplinară a elevilor şi să stabilească măsurile educative sau administrative necesare;

- în cazul producerii de evenimente grave, de natură să afecteze ordinea publică, directorul şcolii (sau oricare altă persoană din cadrul şcolii care ia cunoştinţă despre acel eveniment) are obligaţia de a informa Inspectoratul Şcolar Judeţean Ialomiţa şi organele abilitate (poliţia, jandarmeria sau poliţia locală);

- directorul unităţii asigură condiţii pentru ca, periodic, cadre ale poliţiei, jandarmeriei, poliţiei locale şi / sau ale centrului de prevenire şi combatere a consumului de droguri să desfăşoare acţiuni pentru pregătirea antiinfracţională a elevilor şi cadrelor didactice, prin prezentarea de acte normative nou apărute şi evenimente care au avut loc în judeţul Ialomiţa;

- directorul şcolii va lua măsuri pentru reactualizarea informaţiilor postate la avizierul unităţii de învăţământ cu privire la:

- numele şi datele de contact ale poliţistului repartizat unităţii de învăţământ, care răspunde în mod direct de prevenirea şi combaterea fenomenului antisocial;

- numărul de telefon pentru apelul de urgenţă 112; - numerele de telefon alocate protecţiei drepturilor copilului (la nivel

naţional: 116111 – protecţia copilului, 116000 – copii dispăruţi, 0800821218 – linia verde – Copiii străzii şi local – 0243.231.088);

- modalităţile de semnalare a unor evenimente; - datele de contact ale poliţiştilor cu atribuţii în domeniu, precum şi a

subunităţii de poliţie din care fac parte.

7

Secţiunea a 3-a.

Consiliul de administraţie Activitatea consiliului de administraţie este reglementată de art. 19-20 din R.O.F.U.I.P. Secţiunea a 4-a.

Consiliul profesoral. Consiliul clasei Activitatea consiliului profesoral este reglementată de art. 48-50 din R.O.F.U.I.P. Activitatea consiliului profesoral al clasei este reglementată de art.51-55 din R.O.F.U.I.P.

Secţiunea a 5-a. Elevii

Art.12 Se instituie următoarele STANDARDE DE COMPORTAMENT PENTRU ELEVI ÎN TIMPUL PROGRAMULUI ŞCOLAR Art. 13. Elevii Liceului Tehnologic „Al. I. Cuza” Slobozia sunt obligaţi:

1) Să frecventeze cu regularitate şcoala, să nu întârzie la orele de curs şi la alte activităţi obligatorii, să-şi aducă echipamentul adecvat pentru fiecare oră de curs şi să-şi asume răspunderea personală pentru comportamentul în şcoală; să cunoască şi să respecte R.O.F., regulile de circulaţie, normele de T.S.M. şi P.S.I., precum şi normele de protecţia mediului;

Sancţiuni: - orice întârziere se penalizează cu absenţă nemotivată;

- pentru fiecare 10 absenţe nemotivate sau la 10% absenţe nejustificate din numărul de ore pe semestru la o disciplină sau modul se scade 1 punct la purtare, cf.art.161 din R.O.F.U.I.P.; pentru 30% absenţe nemotivate la un singur obiect, din totalul orelor,cumulate pe an şcolar, elevul este exmatriculat - cf. art. 157 din R.O.F.U.I.P. (numai la ciclul superior al liceului) - şi, conform Regulamentului şcolar, la 15% absenţe nemotivate la un singur obiect, dirigintele atenţionează în scris părinţii elevului(cf.art.154 (1) din ROFUIP);

- pentru 40 de absenţe nemotivate cumulate, elevul este exmatriculat (numai la ciclul superior al liceului) şi la 20 de absenţe nemotivate, dirigintele atenţionează în scris părinţii elevului; 2) Se va respecta următorul PLAN DE MĂSURI PRIVIND COMBATEREA ABSENTEISMULUI

OBIECTIVE MIJLOACE DE REALIZARE TERMEN CINE RĂSPUNDE EVALUARE

I. Identificarea cauzelor reale

Controlul permanent al frecvenţei elevilor prin:

8

ale absenteismului

- Înregistrarea absenţelor în catalog cu regularitate; - Motivarea absenţelor numai pe baza adeverinţelor medicale vizate de medicul / asistenta şcolii şi a documentelor prevăzute de Regulamentul şcolar( cf. Art.113, alin.5, ROFUIP) - Depistarea altor cauze ale absenteismului (întârzieri, lipsa echipamentului sportiv, chiul etc.) printr-o colaborare reală cu colectivele de elevi şi de profesori, cu conducerea şcolii şi cu familia.

Zilnic Săptamânal Când este cazul

- Diriginţii - Diriginţii - Diriginţii Responsabilii cu frecvenţa

- Verificări periodice ale cataloagelor; - Raportarea, lunar, a absenţelor fiecărei clase şi a elevilor- problemă în ceea ce priveşte frecvenţa.

II. Descurajarea fenomenului de absenteism

- Verificarea temeinică a documentelor justificative şi depistarea eventualelor falsuri; - Eliminarea practicii “învoirilor”; - Discuţii frontale şi individuale cu elevii care manifestă tendinţa spre absenteism şi cu părinţii (tutorele) acestora. - Aplicarea strictă a sancţiunilor prevăzute de Regulamentul Şcolar (preaviz, exmatriculare, scăderea notei la purtare - un punct pentru 10 absenţe nemotivate); - Obligativitatea purtării ţinutei şcolare decente şi a carnetului de elev; - Interzicerea părăsirii incintei şcolii în timpul orelor de curs (fără acordul scris al directorului); - Organizarea de controale efectuate de către cadrele

Permanent Permanent Când este cazul Permanent Permanent Periodic

- Diriginţii, cadrele medicale ale şcolii şi Poliţia (când este cazul) - Diriginţii şi profesorii - Diriginţii şi psihologul şcolii Diriginţii Conducerea şcolii, profesorii paznicii şcolii, jandarmii Consilierul educativ

Verificarea şi înregistrarea adeverinţelor medicale într-un registru de către medicul (asistentele) şcolii. Dezbateri în cadrul orelor educative. Înregistrarea în catalog şi la secretariat a sancţiunilor. Raportarea cazurilor întâlnite.

9

didactice împreuna cu Poliţia Comunitară în locurile frecventate de elevi în timpul programului şcolar (baruri, terase, parcuri, oraş). Măsuri de descurajare (amenzi, sancţiuni). - Nominalizarea elevilor problemă , în cadrul careului organizat pe şcoală.

Când este cazul

Conducerea şcolii

Aducerea la cunoştinţa tuturor elevilor a abaterilor regulamentare constatate şi a sancţiunilor aplicate.

III. Responsabiliza-rea părinţilor în acest demers

- Colaborarea mai eficientă cu părinţii sau tutorele prin comunicarea directă sau telefonică a situaţiei şcolare (a frecvenţei) a elevului; - Dezbaterea împreună cu părinţii a Regulamentului Şcolar si a R.O.F. referitor la frecvenţă; - Lectorate cu părinţii pe teme ca: ” Absenteismul- cauza abandonului şcolar”, ” Violenţa în şcoală şi în familie”etc. - Semnarea de către părinte a unui angajament în faţa dirigintelui şi a conducerii şcolii de a asigura o frecvenţă bună elevului.

Permanent Periodic Periodic Când este cazul

Diriginţii Diriginţii Diriginţii şi Conducerea şcolii

Procesele-verbale ale şedinţelor şi lectoratelor cu părinţii;

IV. Colaborarea cu Poliţia, Protecţia Copilului şi cu psihologul şcolii

- Organizarea de acţiuni: dezbateri, studii de caz, proiectii de filme etc. cu reprezentanţi ai acestor instituţii; - Depistarea cazurilor care sunt de competenţa acestor instituţii: abandon şcolar, părăsirea domiciliului, vagabondaj, minori nesupravegheaţi, violenţa domestică, violenţa între tineri etc. şi soluţionarea lor.

Periodic Când este cazul

Consilierul educativ Consilierul educativ Psihologul şcolii

Înregistrarea unei scăderi considerabile a fenomenului de absenteism.

10

3) Să respecte autoritatea adulţilor (profesori, personal administrativ şi de

îngrijire). Sancţiuni - conform art. 147 din R.O.F.U.I.P. în funcţie de gravitatea faptei. 4) Să respecte regulile stabilite de fiecare profesor pentru ora sa. Sancţiuni - conform art.147 din R.O.F.U.I.P. în funcţie de gravitatea faptei.

5) Să respecte ţinuta vestimentară conform codului de ţinută vestimentară detaliată în continuare, precum şi a însemnului specific ( cf. art.2 alin.2) din R.O.F.U.I.P.).

Sancţiuni - nerespectarea unei condiţii de vestimentaţie/a însemnului specific atrage

următoarele sancţiuni: - scăderea notei la purtare cu 1-3 puncte, în conformitate cu numărul de

abateri comise şi prin raportare la evidenţa existentă în graficul distribuit de comisia pentru ţinută şi frecvenţă (1 punct la 3 abateri);

- în cazul depăşirii a 3 puncte, eliminarea de la 3 la 5 zile pentru comiterea de abateri repetate de către elevii de la învăţământul obligatoriu şi, respectiv, exmatricularea pentru cei din clasele a XI-a – a XII-a. Elevii sancţionaţi cu eliminare vor participa la activităţi specifice, desfăşurate în incinta şcolii, cu respectarea art.152, alin.1), 2),3),5) din ROFUIP;

6) Să arate grijă şi respect faţă de şcoală, păstrând curăţenie în sălile de

clasă, pe coridoare şi în curţile interioare. Sancţiuni - restabilirea curăţeniei şi a ordinei - dacă este cazul - şi zugrăvirea

pereţilor, iar pentru repetarea abaterii, scăderea notei la purtare cu 5 puncte. 7) Să păstreze intact mobilierul din clasă, din sălile şi terenurile de sport,

instalaţiile sanitare etc. Sancţiuni: - înlocuirea tuturor obiectelor şi a instalaţiilor deteriorate de către elevul

care a produs paguba; în caz contrar, mutarea disciplinară la altă şcoală şi scăderea notei la purtare cu 5 puncte.

8) Să aibă asupra lor carnetul de elev ( art.140 ,alin.1) din ROFUIP) Sancţiuni: - nota scăzută la purtare cu 1 punct la fiecare abatere.

Art. 14. Elevii din Liceul Tehnologic. „Al. I. Cuza” Slobozia nu au voie:

1) Să folosească un limbaj vulgar, neadecvat statutului de elev,verbal sau în scris, la adresa colegilor, a personalului didactic/nedidactic/didactic-auxiliar,limbaj care prejudiciază imaginea şi reputaţia instituţiei de învăţământ.

Sancţiuni: - nota scăzută la purtare cu 1-2 puncte la fiecare abatere, în funcţie de

gravitatea faptei.

11

2) Să perturbe orele de curs prin orice mijloace.

Sancţiuni: - conform art.147 din R.O.F.U.I.P. în funcţie de gravitatea faptei. 3) Să atingă în mod intenţionat personalul şcolii. Sancţiuni: - conform art.147 din R.O.F.U.I.P. în funcţie de gravitatea faptei. 4) Să se implice în acte de violenţă sau intimidare şi/sau să folosească în

acest scop grupuri organizate de tip ”bandă” sau ”gaşcă”. Sancţiuni: - scăderea notei la purtare cu 5 puncte, iar pentru recidivişti –

exmatriculare cu drept de înscriere în anul şcolar următor; - pentru acte de violenţă foarte grave (vătămare corporală etc.) – elevul

va fi exmatriculat cu respectarea Regulamentului şcolar. 5) Să părăsească ora de curs sau curtea liceului în timpul pauzelor, fără

aprobarea directorului sau a profesorului de serviciu. Sancţiuni: - scăderea notei la purtare în funcţie de absenţe; - scăderea notei la purtare cu câte un punct pentru fiecare abatere şi

discutarea în consiliul profesoral al clasei. 6) Să intre în (să iasă din) curtea liceului pe orice alte căi decât intrarea

principală, unde se află şi postul de control. Sancţiuni: - eliminarea 3 zile, scăderea notei la purtare cu 2 puncte. Elevii sancţionaţi

cu eliminare vor participa la activităţi specifice, desfăşurate în incinta şcolii. 7) Să posede sau să folosească lanţuri,cuţite, beţe, spray-uri paralizante,

petarde, pocnitori, muniţie, arme de foc şi / sau alte obiecte contondente. Sancţiuni: - se anunţă părinţii şi Poliţia; - eliminarea 3 zile, scăderea notei la purtare cu 2 puncte, pentru posesie;

elevii sancţionaţi cu eliminare vor participa la activităţi specifice, desfăşurate în incinta şcolii.

- în cazul folosirii, elevul va fi exmatriculat cu respectarea Regulamentului şcolar.

8) Să introducă şi să consume (să fumeze) în şcoală şi în apropierea şcolii

băuturi alcoolice, ţigări, droguri, substanţe etnobotanice. Sancţiuni: - pentru fumatul în incinta şcolii sau în jurul şcolii - scăderea notei la

purtare cu 3 puncte, eliminarea din şcoală 3-5 zile (elevii sancţionaţi cu eliminare vor participa la activităţi specifice, desfăşurate în incinta şcolii) şi amendă conform Legii P.S.I., dacă a fumat în şcoală, iar pentru neplata amenzii elevii vor fi mutaţi disciplinar la altă şcoală;

- pentru consumul de alcool în şcoală, scăderea notei la purtare cu câte 5 puncte şi eliminarea 5 zile - elevii sancţionaţi cu eliminare vor participa la

12

activităţi specifice, desfăşurate în incinta şcolii-,iar pentru recidivişti - exmatricularea cu drept de înscriere în anul şcolar următor;

- pentru posesie, vânzare sau consum de droguri sau substanţe etnobotanice se anunţă părinţii şi Poliţia, iar elevul (eleva) este exmatriculat(ă) cu respectarea Regulamentului şcolar, fără drept de reînscriere.

9) Pe perioada în care elevii sunt prezenţi în incinta unităţii de

învăţământ, acestora le este interzis să folosească mijloace de telefonie mobilă / înregistrare audio – video. Telefoanele mobile (cameră, reportofon etc.) vor fi închise în timpul orarului şcolar. Filmarea, fotografierea, înregistrarea în incinta şcolii şi în timpul orelor de curs a obiectelor sau a persoanelor,precum şi postarea materialelor rezultate din înregistrare/captură/filmare etc pe internet sunt strict interzise; excepţie fac situaţiile aprobate de conducerea şcolii.

Sancţiuni: - confiscarea obiectelor electronice folosite pentru captură (înregistrare) şi

scăderea notei la purtare cu 1 – 3 puncte; - confiscarea telefonului mobil de către profesorul de la ora de curs, cu

încheierea unui proces-verbal şi cu obligaţia ca elevul implicat în abatere să extragă din telefon cartela SIM şi acumulatorul; profesorul consemnează abaterea în fişa catalogului ;

- părintele/tutorele legal va fi cel care,prin semnătura pe procesul –verbal, va recupera telefonul confiscat ; dacă părintele/tutorele legal nu se prezintă în ziua comiterii abaterii, telefonul va fi depozitat la directorul unităţii;

- în caz de recidivă pentru folosirea telefonului, a tabletei, a altor mijloace în comunicare sau cu alt scop, abaterea va fi consemnată în fişa catalogului şi elevul este sancţionat prin scăderea notei la purtare cu câte un punct pentru fiecare abatere.

10) Să fure obiecte, bani etc. Unitatea şcolară nu îşi asumă nicio răspundere în asigurarea integrităţii

bunurilor materiale de valoare pierdute/deteriorate/furate pe care elevul le-a avut la şcoală (telefon, tabletă,laptop, camera video etc.).

Sancţiuni: - anunţarea părinţilor, discutarea în consiliul profesorilor clasei,

recuperarea pagubei şi scăderea notei la purtare cu 3 puncte pentru fiecare abatere; mutarea disciplinară la altă şcoală dacă paguba este mare,iar dacă nu este posibil - va fi exmatriculat(ă).

11) Să distrugă documentele şcolare, să aducă şi să difuzeze în şcoală

materiale care prin conţinutul lor subminează autoritatea naţională, cultivă violenţa sau intoleranţa, să aducă ofense însemnelor naţionale, să lanseze anunţuri false cu privire la amplasări de materiale explozive în şcoală sau în afara ei.

Sancţiuni: - eliminare 3-5 zile- elevii sancţionaţi cu eliminare vor participa la activităţi

specifice, desfăşurate în incinta şcolii-, mustrare scrisă, exmatriculare, iar pentru clasele IX – X - scăderea notei la purtare sub 6, după caz.

12) Să folosească reţeaua de calculatoare în scopul furturilor de date, bani,

achiziţionări de bunuri, lansării unor viruşi sau mesaje ofensatoare etc.

13

Sancţiuni: - eliminarea 3-5 zile din şcoală(elevii sancţionaţi cu eliminare vor

participa la activităţi specifice, desfăşurate în incinta şcolii) sau, după caz, exmatricularea fără drept de reînscriere.

13) Să favorizeze pătrunderea persoanelor străine în incinta unităţii de învăţământ.

Sancţiuni: - eliminarea 3 zile- elevii sancţionaţi cu eliminare vor participa la activităţi

specifice, desfăşurate în incinta şcolii-; scăderea notei la purtare cu 2 puncte. 14) Să nu intre în altă clasă pe timpul pauzelor, pentru evitarea

suspiciunilor de furt sau a acuzaţiilor de agresiune. Sancţiuni : - cu respectarea art. din R.O.F.U.I.P.

15) În toate cazurile în care sancţiunea aplicată elevului este eliminarea de la cursuri pe o durată determinată, se aplică prevederea R.O.F.U.I.P.- art.152, în totalitate: ”Art.152 (1) Eliminarea de la cursuri pe o perioadă de 3-5 zile constă în înlocuirea activităţii obişnuite a elevului, pentru perioada aplicării sancţiunii, cu un alt tip de activitate, desfăşurată, de regulă, în cadrul unităţii de învăţământ, în sala de lectură, în biblioteca şcolii etc. Activitatea pe care o desfăşoară elevul este stabilită de către director,la propunerea consiliului clasei, şi se realizează în conformitate cu prevederile prezentului Regulament şi ale Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ. Sancţiunea este însoţită de obligaţia desfăşurării de activităţi în folosul comunităţii şcolare. Activităţile desfăşurate trebuie să fie adecvate vârstei şi să nu pună în pericol sănătatea şi integritatea fizică şi psihică a elevului sancţionat.

(2) Dacă elevul refuză să participe la aceste activităţi, absenţele sunt considerate nemotivate şi se consemnează în catalogul clasei. (3)Sancţiunea se consemnează în catalogul clasei, precizându-se numărul şi data documentului, în raportul consiliului clasei la sfârşitul semestrului. (…) (5) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare, aprobată de consiliul profesoral al unităţii de învăţământ.”

Art.15. Consiliul elevilor Activitatea,structura consiliului elevilor, atribuţiile conducerii şi ale membrilor acestuia sunt reglementate de art.164-176 din R.O.F.U.I.P. Art. 16. ŢINUTA VESTIMENTARĂ LA LICEUL TEHNOLOGIC „AL. I. CUZA” În scopul menţinerii unei atmosfere educaţionale corecte şi plăcute, pentru eliminarea stridenţelor vestimentare, în cadrul Liceului Tehnologic „Al. I. Cuza” uniforma şcolară şi purtarea însemnului specific sunt obligatorii; această condiţie se corelează cu următoarele restricţii: fără şepci de tip „rap”,fără tunsoare „punck“, fără păr vopsit, fără şuviţe decolorate, vopsite sau mai lungi decât restul părului, fără coadă sau chică la băieţi; fără baticuri colorate (pentru băieţi); fără accesorii metalice stridente, fără bijuterii; fără însemne metalice (cap de mort, zvastici, insigne cu staruri pop sau rock, schelete), inele în nas, buză, urechi în cazul băieţilor etc. Ţinuta constă în: Băieţi: pantalon negru sau bleumarin de stofă/jeans negri fără accesorii; Fete: pantalon negru sau bleumarin de stofă/jeans negri fără accesorii, fustă neagră sau bleumarin;

14

Toţi elevii vor purta camaşă/bluză într-o singură culoare, deschisă , dar nu stridentă; se acceptă bluză/cămaşă cu un imprimeu discret, precum şi tricou alb/bleu/negru/bleumarin, fără niciun fel de alte însemne,decât cele obligatorii prin prezentul ROF, desene etc; sacou/taior negru/bleumarin. În cazul nerespectării ţinutei şi a însemnelor obligatorii, se aplică următoarele sancţiuni:

· nerespectarea condiţiilor atrage scăderea notei la purtare cu 1 punct la trei abateri;

· vor fi sancţionaţi elevii care se schimbă în timpul orelor de curs în incinta şcolii şi cei care nu au o ţinută decentă din cauza faptului că poartă mai multe perechi de pantaloni prin consemnarea lor în fişa tip privind ţinuta.

Drepturile elevilor Art. 17.(a) elevii se bucură de toate drepturile constituţionale; (b) nicio activitate organizată în unitatea de învăţământ nu poate leza demnitatea sau personalitatea elevilor; (c) elevii au dreptul de a iniţia şi de a participa la activităţi extraşcolare, programe şi proiecte educative organizate la nivelul unităţii de învăţământ sau în instituţii partenere cu aceasta; (d) elevii au dreptul să fie evidenţiaţi şi să primească premii şi recompense pentru rezultate deosebite obţinute la activităţile şcolare şi extraşcolare, precum şi pentru atitudine civică exemplară; (e) elevii au dreptul să opteze, conform legii, pentru tipul şi forma de învăţământ pe care le vor urma şi să aleagă parcursul şcolar corespunzător intereselor, pregătirii şi competenţelor lor. Pentru elevii minori, acest drept se exercită de către părinţi/ tutorii legali; (f) elevii au dreptul de a redacta şi difuza reviste/ publicaţii cu avizul directorului şcolii, cu respectarea strictă a art.136, alin.1,2 din R.O.F.U.I.P.; (g) elevii au dreptul de a se constitui în consiliul şcolar al elevilor, format din liderii elevilor din fiecare clasă; consiliul elevilor funcţionează în baza unui regulament propriu, avizat de conducerea şcolii; regulamentul consiliului elevilor este anexă la prezentul regulament; (h) elevii au dreptul de a-şi desemna, prin consiliul elevilor, un reprezentant în consiliul de administraţie ( cu statut de observator , cf.art.20, alin.3) din R.O.F.U.I.P.), precum şi un reprezentant în comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii – C.E.A.C- , participând astfel la luarea deciziilor care îi vizează. Art. 18. Evaluarea situaţiei elevilor şi încheierea situaţiei se realizează conform art.40, respectiv de la art.183 la art. 209 din R.O.F.U.I.P. Art. 19. Acordarea de premii elevilor la sfârşitul anului şcolar se face în ordinea mediilor generale anuale ale elevilor după cum urmează:

a) la ciclul liceal: - premiul I se acordă elevilor care obţin medii în intervalul a 15 sutimi

începând cu media cea mai mare, dar nu mai mică de 9,50 şi media 10 la purtare;

- premiul II se acordă elevilor care obţin medii în următorul interval de 20 sutimi, dar nu mai mică de 9,25 şi media 10 la purtare;

15

- premiul III se acordă elevilor care obţin medii în următorul interval de 25 sutimi, dar nu mai mică de 9,00 şi media 10 la purtare;

- menţiune se acordă elevilor care obţin medii până la media 8,75 şi media 10 la purtare.

- pentru rezultate deosebite la diferite activităţi şi media 10 la purtare, se pot acorda diplome. Art. 20. Sancţiunile se acordă conform cu art.147 până la art.163 din Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat şi cu art.13 şi 14 din prezentul Regulament. Transferul elevilor Art. 21. Regulamentul de organizare şi funcţionare a Liceului Tehnologic „Al. I. Cuza” acordă posibilitatea transferării elevilor în conformitate cu Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat cu următoarele specificaţii:

Alin. 1: transferul se aprobă din perspectiva scăderii ponderii elevilor mediocri la învăţătură şi a creşterii elevilor buni şi foarte buni;

Alin. 2: pe baza acordului celor doi directori (al şcolii de unde pleacă şi al celei primitoare) pentru elevii care urmează să fie înmatriculaţi la Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza” se impune aprobarea consiliului de administraţie al şcolii; aceasta se va da în urma analizării situaţiei la învăţătură a elevului, precum şi a situaţiei efectivelor la clasa pentru care acesta a optat;

Alin. 3: pentru elevii care solicită să se transfere la alte clase decât a IX-a şi a XII-a liceu - curs de zi sau de la frecvenţă redusă la zi, se impune aprobarea consiliului de administraţie al şcolii;

Alin. 4: în adoptarea oricărei decizii de transfer, membrii consiliului de administraţie vor avea în vedere creşterea autonomiei şcolare şi prevederile regulamentelor şcolare, de extindere a posibilităţilor de manifestare a aptitudinilor elevilor.

Secţiunea a 6-a. Părinţii

Art. 22. Activitatea părinţilor este reglementată de art. 238 - 258 din R.O.F.U.I.P. Articolele precizate vor fi prelucrate de profesorul diriginte în şedinţele cu părinţii şi consemnate în procesele-verbale ale acestora. Secţiunea a 7-a. Profesorul de serviciu Art. 23. Serviciul pe şcoală se efectuează între orele 7,30-15,15. În perioadele de efectuare a IP, serviciul pe şcoală este asigurat de profesorii de IP.

1) Există o planificare a profesorilor de serviciu pe şcoală pentru fiecare din corpurile A, B, C, pe fiecare nivel al acestora.

16

2)În fiecare dimineaţă, profesorul de serviciu pe şcoală ia de la secretariatul şcolii o fişă de evidenţă pentru fiecare corp A, B, C pe care le-o înmânează celor doi elevi de serviciu pe şcoală, care se vor găsi la parterul corpurilor A, B, C - la intrarea în aceste clădiri.

3) În fişa de evidenţă se consemnează persoanele străine care intră în şcoală şi cu ce scop şi procesul - verbal din acea zi.

4)Profesorul de serviciu pe şcoală completează pe fişă la începutul zilei numele şi prenumele sale şi pe ale celor doi elevi de serviciu din ziua respectivă.

5)Profesorul de serviciu pe şcoală îi instruieşte pe cei doi elevi de serviciu referitor la sarcinile pe care le au , precizându-le să rămână la post în permanenţă la intrarea în corpurile A, B, C.

6)Profesorul de serviciu pe şcoală cere elevilor de serviciu : · Să se păstreze ordinea şi disciplina pe holul şcolii; · Să se poarte civilizat cu personalul şcolii şi cu persoanele străine care

intră în şcoală; · Dacă este nevoie, profesorul sau elevul de serviciu pe şcoală va însoţi

persoana străină până la locul unde aceasta are treabă, iar după aceea va dirija persoana străină până la ieşirea acesteia din şcoală. 7)Profesorul de serviciu pe şcoală trebuie să ţină legătura cu elevii de serviciu pe şcoală pe tot parcursul programului din ziua respectivă.

8)Profesorul de serviciu pe şcoală cere elevilor de serviciu pe şcoală să-l anunţe de orice nereguli sau probleme deosebite care au apărut pe parcursul programului orar şi chiar să informeze directorul unităţii şcolare dacă este ceva grav, în timpul în care profesorul de serviciu pe şcoală este la ore. 9)În pauze, profesorii de serviciu pe şcoală vor sta pe hol şi :

· vor supraveghea comportamentul elevilor; · vor interveni numai dacă este cazul; · vor lua legătura cu dirigintele clasei respective pentru abateri, dacă este

cazul; · vor consemna în fişa de evidenţă şi în procesul - verbal cazurile grave; · vor informa conducerea liceului, dacă este cazul.

10)După terminarea orelor de curs, prin rotaţie, unul dintre profesorii de serviciu pe şcoală din ziua respectivă, împreuna cu secretarul, va număra cataloagele şi, dacă totul este în regulă, va anunţa femeia de serviciu să încuie cataloagele şi va consemna în registrul de procese-verbale evidenţa acestor documente şcolare.

11)La sfârşitul programului, profesorul de serviciu pe şcoală preia de la elevii de serviciu pe şcoală fişa primită de la secretariat, în care s-au făcut toate notaţiile, completează procesul-verbal din ziua respectivă şi predă fişa la secretariatul liceului. Comisia de planificare a serviciului pe şcoală este compusă din:

- Prof. Lisofschi Corina - Prof. Dumbravă Adriana - Prof. Pleşa Alina

Secţiunea a 8-a. Elevii de serviciu - cf.art.140,alin.3) din ROFUIP

17

Art. 24. 1) Elevii de serviciu pe clase şi pe şcoală reprezintă, la nivelul

sarcinilor lor, profesorul diriginte şi, respectiv, profesorul de serviciu pe şcoală. 2)Ei trebuie să aibă un comportament civilizat, să-şi cunoască atribuţiile, dar să nu şi le depăşească. 3)Elevii de serviciu pe clase asigură igienizarea clasei, spălarea buretelui, ştergerea tablei, existenţa cretei la tablă, a prosopului, păstrarea curăţeniei, ştergerea prafului, păstrarea mobilierului, a materialelor din clasă, prezintă absenţii la începutul fiecărei ore, duc coşul de gunoi şi udă florile la sfârşitul programului. 4)Elevul de serviciu pe clasă se subordonează dirigintelui , precum şi profesorilor de serviciu pe şcoală. 5)Elevii de serviciu pe clase răspund material de stricăciunile produse în clasă în timpul serviciului lor, dacă nu informează la timp profesorul diriginte sau profesorul de serviciu pe şcoală în legătură cu vinovaţii de stricăciunile produse. 6)Elevii de serviciu pe şcoală vor fi în număr de 2 pentru corpurile de clădire A şi B, şi 1 elev de serviciu în corpul C. Elevii sunt postaţi la intrarea profesorilor şi acolo rămân pe toată perioada serviciului fără a se schimba cu alţi colegi (în cazul necesităţii schimbului, îl vor anunţa pe profesorul de serviciu din corpul de clădire respectiv). 7)Elevul de serviciu de la intrarea principală sună de intrarea la/ieşirea de la ore . 8)Elevii de serviciu pe şcoală sunt obligaţi:

- să nu părăsească postul; în cazul nerespectării acestei sarcini, elevul care comite abaterea va fi sancţionat prin scăderea notei la purtare cu 1 punct;

- să păstreze curăţenia şi disciplina; - să aibă grijă de fişa tipizată/procesul-verbal şi de ecuson, pe care, la

sfârşitul serviciului, sunt obligaţi să le înapoieze profesorului de serviciu de la etajul I;

- să se poarte civilizat cu persoanele străine, pe care să le noteze în registru;

- unul din elevi să însoţească persoanele străine până la locul unde acestea au treabă, să le aştepte şi apoi să le conducă la ieşirea din şcoală;

- să anunţe orice nereguli sau evenimente deosebite profesorului de serviciu de la parter/etajul I;

- să ţină legătura cu profesorii de serviciu pe tot parcursul zilei; - să sesizeze profesorul de serviciu în legătură cu incidentele produse în

timpul serviciului: acte de indisciplină, chiuluri de la ore, încercări de infiltrare în liceu a unor persoane străine;

- să informeze profesorul de serviciu în legătură cu intrarea în liceu a unor persoane străine şi care nu vor să se legitimeze sau nu au nicio problemă de rezolvat;

- să nu părăsească locul de serviciu: când unul merge să informeze/ să solicite prezenţa unui cadru didactic, celălalt rămâne la uşă;

- să nu permită intrarea în cancelarie a niciunei persoane străine din afara şcolii;

- în timpul orelor, persoanele străine sunt invitate să aştepte la intrare (holul din dreapta de la parter) până la recreaţie, excepţie făcând persoanele care merg la secretariat sau la contabilitate;

18

- să nu permită niciunei persoane străine să deranjeze orele de curs sau să aştepte pe hol în faţa uşii, până la pauză (se aşteaptă la intrarea în şcoală);

- părinţii convocaţi la şcoală de profesorul diriginte/profesorii clasei vor fi conduşi de elevul de serviciu la etajul 1, corpul A, în cabinetul metodic;

- să nu permită intrarea sau ieşirea elevilor din şcoală, după ce se sună de intrare;

- să nu permită intrarea în şcoală a elevilor care sunt la ora de educaţie fizică, decât în pauză;

- elevii de serviciu pe şcoală nu au pauză; - elevii de serviciu pe şcoală se subordonează profesorului de serviciu. 9)Serviciul se efectuează dimineaţa, între orele 7,45 – 14,10.

Secţiunea a 9-a. Asistenţa medicală Art. 25. Asistenţa medicală este asigurată pe parcursul întregii zile de la ora 8.00 până 20.00. Atribuţiile asistentei medicale din cabinetul şcolar sunt următoarele:

Desfăşoară activitatea de medicină preventivă (examene medicale periodice, conform normelor emise de Ministerul Sănătăţii);

Desfăşoară activitatea de educaţie sanitară; Exercită controlul aplicării şi al respectării normelor de igienă în spaţiile de

învăţământ; Efectuează imunizări profilactice şi triaje epidemiologice; Desfăşoară acţiuni de combatere a unor focare de boli transmisibile; Efectuează şi răspunde de sterilizarea instrumentarului, conform Ordinului

M.S. nr. 984/ 1994; Aplică şi alte măsuri de igienă şi antiepidemice în cadrul cabinetului

medical şcolar; Completează, sub supravegherea medicului, rapoartele statistice lunare şi

anuale; Îndeplineşte sarcini de asistenţă medicală curative, constând în efectuarea

tratamentelor, la indicaţia medicului, în acordarea primului ajutor; Dacă, în urma unei consultaţii, se impune trimiterea unui elev (a unei

eleve) la un control de specialitate, doctorul / asistenta medicală eliberează o trimitere către medicul specialist şi informează telefonic pe unul dintre părinţii elevului/-ei;

Dacă, în urma unei consultaţii, se impune trimiterea unui elev (a unei eleve) în repaus la domiciliu, doctorul/asistenta eliberează o adeverinţă medicală şi informează telefonic pe unul dintre părinţii elevului/-ei; pe parcursul unui semestru, cu excepţia elevilor înscrişi în registrul bolnavilor cronici, un elev (o elevă) poate primi o singură adeverinţă de la cabinetul medical al şcolii;

În cazul unei urgenţe, dacă doctorul/asistenta solicită Salvarea printr-un apel la 112, vor fi informaţi – în limita timpului disponibil - şi: personalul de la punctul acces-control în unitate, directorul şcolii şi pe unul dintre părinţii elevului (elevei);

19

Verifică legalitatea certificatelor medicale prezentate de elevi, în vederea scutirii medicale, şi apoi le semnează.

Secţiunea a 10-a. Internatul

Art. 26. 1) REGULAMENTUL DE FUNCTIONARE A INTERNATULUI. Internatul este parte constitutivă a Liceului Tehnologic”Al.I.Cuza”- Slobozia. Prin intermediul internatului, se asigură cazarea elevilor înmatriculaţi la această instituţie de învăţământ. În limita posibilităţilor, pot fi cazaţi şi elevi de la alte instituţii şcolare din municipiu. Pentru a întregi bugetul de venituri al instituţiei, în limita locurilor disponibile, în timpul şcolii şi în special în perioada vacanţei pot fi cazaţi, temporar, elevi, studenţi şi alte persoane, contra cost, în limitele sumelor stabilite de normele legale în vigoare. 2) DREPTURILE ELEVILOR

- Elevii interni au dreptul să folosească baza materială a internatului, astfel încât să dispună de condiţii de muncă şi de viaţă necesare pregătirii lor. - Ei au dreptul la cazarmament (paturi, cearceafuri, perne) în limita posibilităţilor, la feţe de masă, perdele, covoare etc. - Elevii pot folosi spălătoria pentru spălatul şi întreţinerea lenjeriei în cazuri excepţionale (condiţii climaterice deosebite). - Fiecare elev va preda personal bunurile respective la spălătorie. Elevilor li se asigură hrana prin intermediul cantinei, contra cost, în conformitate cu legile în vigoare. - În activitatea lor zilnică, elevii sunt ajutaţi de personalul încadrat în internat şi cantină. Cu avizul directorului sau al pedagogului, elevii pot fi vizitaţi de părinţi şi de rudele apropiate. - Elevii interni pot petrece timpul liber în biblioteca şcolii sau în sala de sport.

3) OBLIGATIILE ELEVILOR · Elevii sunt obligaţi să respecte întocmai programul internatului. · Fiecare elev este obligat să folosească raţional şi să predea în stare bună

efectele încredinţate spre folosinţă. · Deteriorarea bunurilor atrage după sine sancţionarea materială a elevilor

sub forma recuperării bunului pe cheltuiala proprie. · Este interzisă aducerea persoanelor străine în cămin, fără avizul conducerii

instituţiei şi a căminului. · Este interzisă părăsirea căminului fără bilet de voie semnat de pedagog,

diriginte sau conducerea şcolii. · Părăsirea căminului fără bilet de voie este o abatere gravă de la disciplina

internă a căminului şi elevul va fi sancţionat ca atare. · Fiecare elev va fi repartizat în cameră în funcţie de clasă şi de anul de

studiu. Repartiţia este obligatorie. Este interzisă mutarea dintr-o cameră în alta fără avizul pedagogului şi/sau al directorului de serviciu.

· Elevii să respecte modul de aranjare a paturilor şi noptierelor în camere. · Elevii să se supună controlului medical şi să respecte întocmai prescripţiile

medicale. · Elevii sunt obligaţi să se respecte unii pe alţii. Este interzis accesul în

dormitoare străine sau la alte niveluri decât cel repartizat.

20

· Este interzis accesul în camin în timpul programului şcolar. Fiecare elev intern este obligat să respecte programul şcolar.

· Elevii sunt obligaţi să respecte şi să execute sarcinile stabilite conform cerinţelor didactice şi programului internatului de către pedagogi, personalul medical, personalul de îngrijire şi supraveghere.

· Pentru orice nemulţumire cauzată de desfăşurarea activităţii din internat, elevii îl vor înştiinţa pe diriginte,precum şi conducerea instituţiei.

· Elevii sunt obligati să respecte normele igienico-sanitare specifice internatului şi cantinei.

· Fiecare elev să păstreze curăţenia şi să participe la realizarea curăţeniei atât în interiorul internatului, cât şi în exterior, conform programului căminului, când este cazul.

· Elevii interni sunt obligaţi să respecte statutul personalului angajat în instituţie.

· Elevii interni sunt obligaţi să respecte programul de meditaţii şi să participe la acţiunile social-culturale şi sportive stabilite în programul internatului.

· Sunt interzise jocurile de noroc (pe bani) în cămin. · Este interzis accesul elevilor în cămin cu cuţite, unelte de tâmplărie şi cu

alte bunuri materiale care pun în pericol viaţa şi facilitează furtul. · Sunt interzise cu desăvârşire fumatul şi consumul de alcool şi de

droguri/etnobotanice. · Este interzis încuiatul camerelor fără avizul şi accesul persoanelor din

internat. Elevii care locuiesc în camere cu sistem de închidere pentru protejarea bunurilor vor depune o cheie la pedagog. 4) SANCŢIUNI Pentru abateri de la programul internatului, elevii vor suporta următoarele sancţiuni:

· mustrarea în faţa clasei şi a colectivului din cămin; · interzicerea părăsirii internatului - consemnarea; · informarea scrisă a părinţilor; · chemarea părinţilor la şcoală; · scăderea notei la purtare; · sancţionarea materială privind recuperarea bunurilor distruse; · excluderea din internat.

Elevii interni vor suporta, în funcţie de abateri, şi sancţiunile prevăzute de Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii şcolare şi ROFUIP. 5) PERSONALUL DE DESERVIRE În conformitate cu statul de funcţiuni, internatul funcţionează cu un număr de angajaţi ce asigură buna desfăşurare a activităţii din acest sector. Toţi salariaţii sunt obligaţi să respecte programul şi normele specifice legale de funcţionare a internatului. Fiecare angajat are obligaţia să-şi aducă o minimă contribuţie, prin mijloace specifice postului, la educarea elevilor . Zilnic, conducerea instituţiei va fi informată de pedagog cu privire la modul de desfăşurare a activităţii din internat.

21

Personalul medical va supraveghea şi va contribui la respectarea normelor igienico-sanitare din internat. 6) DISPOZIŢII FINALE De respectarea prezentului Regulament răspund comisia pentru internat şi cantină, personalul din internat şi elevii. Conţinutul prezentului Regulament va fi adus la cunoştinţa elevilor la începutul fiecărui semestru. Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ coordonează activitatea în cadrul internatului şi organizează împreună cu colectivul de pedagogi / supraveghetori planificarea zilnică a serviciului de ordine pe internat. Secţiunea a 11-a. Cantina Art. 27. 1) REGULAMENT PRIVIND ORGANIZAREA ŞI FUNCŢIONAREA CANTINEI –LICEUL TEHNOLOGIC “ AL.I.CUZA” Prezentul regulament stabileşte modul de organizare, administrare şi funcţionare a cantinei, drepturile şi obligaţiile persoanelor ce servesc masa la cantină. A. Căminul şi cantina, spaţiile verzi ce le înconjoară, căile de acces ce le deservesc şi amenajările adiacente aparţin LICEULUI TEHNOLOGIC ”AL.I.CUZA” - SLOBOZIA, fiind destinate asigurării condiţiilor optime de viaţă, odihnă şi studiu pentru elevi. B. Cantina funcţionează pe tot parcursul anului şcolar, cu excepţia vacanţei de vară, când aceasta se închide în vederea efectuării reparaţiilor şi a igienizărilor. C. Administratorul de cantină răspunde direct de modul de gestionare a patrimoniului cantinei, precum şi de întreţinerea corespunzătoare a acesteia. Păstrarea curăţeniei în cantină şi în jurul cantinei, evacuarea gunoiului, asigurarea securităţii cantinei reprezintă, de asemenea, atribuţii ale administratorului de cantină. D. Planul lucrărilor de investiţii, de reabilitare şi de dotare a cantinei este întocmit de către administrator şi este supus aprobării consiliului de administraţie al şcolii. Schema de personal a cantinei se supune spre aprobare consiliului de administraţie al şcolii (atunci când se impune). 2) ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII CANTINEI E. 1) Cantina şcolii îşi desfăşoară activitatea în baza Legii nr.1/2011, a ordinelor şi instrucţiunilor Ministerului Educatiei Naţionale şi a deciziilor consiliului de administraţie al şcolii. Administratorul are în subordine cantina şcolii şi răspunde de organizarea şi desfăşurarea activităţii acesteia.

22

Administratorul în subordinea căruia se află cantina, stabileşte programul de funcţionare a acesteia şi modalităţile de servire a mesei. Controlul intern la nivelul cantinei este efectuat de către administrator. 2) Cantina funcţionează pe toată perioada anului şcolar. În perioada vacanţelor se efectuează igienizări şi reparaţii curente. De serviciile cantinei pot beneficia elevii cazaţi în internat, cadre didactice, alte persoane cu achitarea pe loc a contravalorii meniului. F. 1) Cantinele funcţionează pe baza abonamentelor de masă solicitate. 2) Meniurile la cantina şcolii se stabilesc săptămânal de către personalul medical şi sunt avizate de directorul unităţii. Meniurile ce se servesc la cantina şcolii obligatoriu au reţetarele şi preţurile de vânzare aprobate prin decizii ale consiliului de administraţie al şcolii. Se asigură servirea mesei şi pentru persoane care solicită meniuri dietetice, în cazul în care prezintă unele afecţiuni ale stării de sănătate cu acte doveditoare (adeverinţă medicală). 3) Cantina şcolii se înfiinţează sau îşi încetează activitatea prin decizii ale consiliului de administraţie al şcolii. 4) Cantina şcolii desfăşoară activităţi de aprovizionare, conservare şi depozitare a alimentelor şi a produselor agroalimentare necesare pentru prepararea hranei şi procese tehnologice de preparare şi distribuire a hranei. 5) Normele de profilaxie la cantină, cele de transport, depozitare, păstrare, conservare şi preparare a alimentelor sunt cele stabilite de organele sanitare. Se impune respectarea riguroasă a normelor legale. 6) Administratorul de cantină va întocmi în timp util planurile de aprovizionare cu produse agroalimentare, temeinic justificate, în funcţie de numărul persoanelor care servesc masa la cantină, capacităţile de depozitare, posibilităţile de consum şi disponibilităţile financiare. G. Drepturile şi obligaţiile consumatorilor: 1) Drepturile consumatorilor: - să sesizeze ierarhic administratorul cu privire la cantitatea şi calitatea hranei servite; - să folosească bunurile materiale ale cantinei destinate servirii mesei; - să li se asigure, la recomandarea medicului, servirea unor meniuri dietetice, în cazul în care prezintă unele afecţiuni ale stării de sănătate; 2) Obligaţiile consumatorilor : - să respecte programul de servire a mesei; - să aibă o atitudine civilizată pe care să o manifeste în relaţiile cu colegii şi cu personalul funcţional şi de deservire al cantinei; - să folosească cu atenţie bunurile materiale din cantină, puse la dispoziţie; - să respecte normele igienico-sanitare; - să păstreze curăţenia în sala de mese, în spaţiile de folosinţă comune şi din jurul cantinei; - nu se fumează şi nu se consumă alcool / droguri/etnobotanice în incinta cantinei. 3) Persoanelor care iau masa la cantină le sunt interzise: scoaterea din incinta cantinei a veselei şi a tacâmurilor, intrarea în blocul alimentar, depozite şi

23

magazii, introducerea în cantină a animalelor, introducerea şi consumul băuturilor alcoolice şi a altor produse şi substanţe interzise de lege. 4) Personalul angajat, precum şi elevii care produc pagube localului sau bunurilor din cantină sau scot din incinta cantinei veselă şi tacâmuri răspund material pentru aceasta, procedându-se la evaluarea şi recuperarea pagubelor de la cei vinovaţi. În cazul în care autorul nu este identificat, răspund material angajaţii cantinei. 3) PERSONALUL DE DESERVIRE În conformitate cu statul de funcţiuni, cantina funcţionează cu un număr de angajaţi ce asigură buna desfăşurare a activităţii din acest sector. Toţi salariaţii sunt obligaţi să respecte programul şi normele specifice legale de funcţionare a cantinei. Zilnic conducerea instituţiei va fi informată de administrator cu privire la modul de desfăşurare a activităţii din cantină. Personalul medical va supraveghea şi va contribui la respectarea normelor igienico-sanitare din cantină. 4) DISPOZITII FINALE De respectarea prezentului regulament răspund membrii comisiei, personalul din cantină şi elevii. Conţinutul prezentului regulament va fi adus la cunoştinţa elevilor la începutul fiecărui semestru. Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ coordonează activitatea în cadrul cantinei şi organizează împreună cu colectivul de pedagogi / supraveghetori planificarea zilnică a serviciului de ordine pe cantină.

Secţiunea a 12-a. Reglementări Art. 28. REGULI PRIVIND PROTECŢIA, IGIENA ŞI SECURITATEA ÎN MUNCĂ ÎN CADRUL UNITĂŢII

A. – 1) Conducerea instituţiei are obligaţia să ia măsurile necesare pentru protejarea vieţii, a securităţii şi a sănătăţii salariaţilor, inclusiv pentru activităţile de prevenire a riscurilor profesionale, de informare şi pregătire, precum şi pentru punerea în aplicare a organizării protecţiei muncii şi a mijloacelor necesare acesteia.

2) La adoptarea şi punerea în aplicare a măsurilor prevăzute la alin. (1) se va ţine seama de următoarele principii generale: a) stabilirea măsurilor tehnice, sanitare şi organizatorice de protecţie a muncii,

corespunzătoare condiţiilor de muncă şi factorilor de mediu specifici instituţiei;

b) angajarea numai a persoanelor care, în urma controlului medical şi a verificării aptitudinilor psiho-profesionale, corespund atribuţiilor de muncă pe care urmează să le execute;

c) ţinerea evidenţei locurilor de muncă cu condiţii deosebite;

24

d) luarea tuturor măsurilor necesare pentru protejarea vieţii şi a sănătăţii salariaţilor;

e) asigurarea protecţiei sănătăţii şi / sau a securităţii salariatelor gravide şi/sau mame la locurile lor de muncă, potrivit prevederilor legale în vigoare privind protecţia maternităţii la locurile de muncă; B. Instrucţiunile prevăzute în prezentul Regulament de organizare şi

funcţionare impun ca fiecare salariat să desfăşoare activitatea în aşa fel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi pe celelalte persoane participante la procesul de muncă: a) fumatul în incinta instituţiei nu este permis ( cf.art.267 din ROFUIP); b) în timpul serviciului, angajaţii sunt obligaţi să aibă o comportare demnă şi

corectă. În prezenţa semnelor evidente de comportament anormal al unei persoane, din cauza căruia aceasta ar putea să nu mai fie capabilă de a executa sarcinile de serviciu şi care poate determina crearea unei situaţii periculoase, conducerea unităţii va solicita un consult medical al angajatului respectiv;

c) prin grija serviciului / compartimentului de specialitate, salariaţii beneficiază de grupuri sanitare curate şi dotate cu materiale de strictă necesitate, în vederea creării unui confort necesar respectării intimităţii fiecăruia, precum şi pentru preîntâmpinarea îmbolnăvirilor.

C. Utilizarea echipamentului tehnic, a echipamentului individual de protecţie şi de lucru şi a materialelor igienico-sanitare: a) fiecare angajat este obligat să utilizeze echipamentul tehnic din dotare, fiind

interzisă utilizarea acestuia în scopuri personale; b) sunt considerate echipamente tehnice: echipamente de calcul, birotică,

autovehicule, aparate, în general, toate materialele încredinţate salariatului în vederea îndeplinirii atribuţiilor de serviciu;

c) echipamentele tehnice trebuie să corespundă prevederilor din normele, standardele şi din alte reglementări referitoare la protecţia muncii şi să nu prezinte pericol pentru sănătatea sau viaţa angajaţilor, a persoanelor aflate în instituţie în interes de serviciu sau a altor persoane pentru care se asigură protecţia muncii;

d) este interzisă intervenţia din proprie iniţiativă asupra echipamentului tehnic sau individual defect, dacă întreţinerea acestuia este încredinţată unui specialist, angajatul fiind obligat să apeleze la serviciile acestuia;

e) executarea sarcinilor de muncă ale angajaţilor implică întreţinerea şi curăţarea echipamentului tehnic şi / sau a echipamentului individual de protecţie şi de lucru, angajatul fiind obligat să-şi consacre timpul necesar acestei obligaţii;

f) în atelierele – şcoală, precum şi în laboratoare şi în sala de sport, elevilor li se vor prelucra regulile de protecţie a muncii, de igienă şi de securitate în muncă de către maiştrii instructori, profesori de specialitate, laboranţi.

D. DISPOZIŢII ÎN CAZ DE PERICOL

În scopul aplicării şi respectării regulilor privind protecţia, igiena şi securitatea în muncă corespunzătoare condiţiilor în care se desfăşoară activitatea, conducerea instituţiei asigură instruirea tuturor persoanelor

25

încadrate în muncă, prin intermediul responsabililor cu atribuţii şi în domeniul protecţiei muncii, prin următoarele modalităţi:

a. instructajul introductiv general care se face următoarelor categorii de persoane:

noilor angajaţi în muncă; celor transferaţi în instituţie potrivit legii; celor detaşaţi; studenţilor pentru practica profesională; elevilor din primul an (clasa a IX-a). Scopul instructajului este de a informa despre activităţile specifice

instituţiei şi despre principalele măsuri de protecţie a muncii care trebuie respectate în timpul lucrului.

b. instructajul la locul de muncă se face după instructajul introductiv general, de către şeful ierarhic şi are ca scop prezentarea riscurilor şi măsurilor de prevenire specifice locului de muncă pentru categoriile de personal enunţate anterior, precum şi pentru personalul transferat de la un loc de muncă la altul în cadrul instituţiei.

c. instructajul periodic se face de către responsabilii cu protecţia muncii, în scopul aprofundării normelor de protecţie a muncii, în intervalele de timp stabilite de normele generale de protecţie a muncii.

Pentru desfăşurarea activităţii în condiţii optime de securitate şi sănătate, salariaţii instituţiei au următoarele obligaţii:

să-şi însuşească şi să respecte normele şi instrucţiunile de protecţia muncii şi măsurile de aplicare a acestora;

să desfăşoare activitatea în aşa fel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât persoana proprie, cât şi pe a colegilor;

să aducă la cunoştinţă conducătorilor unităţii orice defecţiune tehnică sau altă situaţie care constituie un pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională;

să utilizeze corect şi să nu lase nesupravegheate echipamentele tehnice din dotarea instituţiei;

să nu procedeze la deconectarea, schimbarea sau mutarea arbitrară a dispozitivelor de securitate a echipamentelor tehnice. Aplicarea normelor de protecţie şi igienă a muncii, precum şi a măsurilor

organizatorice întreprinse de instituţie va fi asigurată de fiecare persoană încadrată în muncă, pe parcursul întregii perioade de derulare a contractului de muncă, respectiv a raportului de serviciu.

Art. 29. REGULI PRIVIND RESPECTAREA PRINCIPIULUI NEDISCRIMINĂRII ŞI AL ÎNLĂTURĂRII ORICĂREI FORME DE ÎNCĂLCARE A DEMNITĂŢII

În cadrul instituţiei, în relaţiile de muncă funcţionează principiul egalităţii de tratament faţă de toţi salariaţii. Orice salariat care prestează o muncă în cadrul instituţiei beneficiază de respectarea demnităţii şi a conştiinţei sale, fără nicio discriminare. Din această perspectivă, instituţia asigură întreg cadrul organizatoric pentru evitarea tuturor formelor de discriminare directă sau indirectă faţă de orice salariat, pe motiv că acesta aparţine unei rase, naţionalităţi, etnii, religii, categorie socială sau defavorizată ori datorită

26

convingerilor, vârstei, sexului sau orientării sexuale a acestuia, manifestată în următoarele domenii:

încheierea, suspendarea, modificarea sau încetarea raportului de serviciu / muncă;

stabilirea atribuţiilor de serviciu, ale locului de muncă sau a salariului; acordarea drepturilor sociale, altele decât cele ce reprezintă salariul; formarea, perfecţionarea şi promovarea profesională; aplicarea măsurilor disciplinare.

Art. 30. DREPTURILE ŞI OBLIGAŢIILE ANGAJATORULUI ŞI ALE SALARIAŢILOR

A. DREPTURILE ANGAJATORULUI Să dea dispoziţii cu caracter obligatoriu pentru salariat, sub rezerva

legalităţii lor; Să exercite controlul asupra modului de îndeplinire a sarcinilor de serviciu; Să constate săvârşirea abaterilor disciplinare şi să aplice sancţiunile

corespunzătoare, potrivit legii. B. OBLIGAŢIILE ANGAJATORULUI

Să acorde salariatului toate drepturile ce decurg din contractele individuale de muncă şi din lege;

Să asigure permanent condiţiile tehnice şi organizatorice avute în vedere la elaborarea normelor de muncă şi condiţiile corespunzătoare de muncă;

Să informeze salariatul asupra condiţiilor de muncă şi asupra elementelor care privesc desfăşurarea relaţiilor de muncă;

Să elibereze, la cerere, toate documentele care atestă calitatea de salariat a solicitantului;

Să asigure confidenţialitatea datelor cu caracter personal ale salariatului; Să evalueze salariatul numai după obiectivele de performanţă şi după

criteriile de evaluare a realizării acestora. C. DREPTURILE CADRELOR DIDACTICE

Asigurarea condiţiilor pentru desfăşurarea activităţilor specifice prevăzute prin fişa postului;

Programul de lucru este cel prevăzut de Codul muncii – 18 mai/2011 şi Legea nr.1 / 2011;

Concediul de odihnă este cel prevăzut de Legea nr.1 / 2011 şi Codul muncii – 18 mai / 2011;

Dreptul la salariul lunar pentru munca depusă este cel prevăzut de legile în vigoare;

Dreptul la sporuri, indemnizaţii, alte adaosuri, este cel prevăzut de legile în vigoare;

Dreptul la repaus zilnic şi săptămânal este cel prevăzut de legile în vigoare;

Dreptul la egalitate de şanse şi de tratament este cel prevăzut de legile în vigoare;

Dreptul la securitate şi sănătate în muncă este cel prevăzut de legile în vigoare;

Dreptul la formare profesională este cel prevăzut de legile în vigoare. D. OBLIGAŢIILE CADRELOR DIDACTICE ŞI ALE PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR

27

Obligaţia de a realiza norma de muncă sau, după caz, de a îndeplini

atribuţiile ce îi revin conform fişei postului; Obligaţia de a respecta disciplina muncii; Obligaţia de fidelitate faţă de angajator în executarea atribuţiilor de

serviciu; Obligaţia de a respecta măsurile de securitate şi sănătate a muncii în

unitate; Obligaţia de a respecta secretul de serviciu; Obligaţia de a se supune obiectivelor de performanţă individuale impuse,

precum şi criteriilor de evaluare a realizării acestora; Obligaţia de a respecta programul de lucru zilnic; Obligaţia de a nu prejudicia prin atitudine, comportament, limbaj imaginea

şi reputaţia unităţii şcolare. E. OBLIGAŢIILE PERSONALULUI NEDIDACTIC

Obligaţia de a realiza norma de muncă sau, după caz, de a îndeplini atribuţiile ce îi revin conform fişei postului;

Obligaţia de a respecta disciplina muncii; Obligaţia de fidelitate faţă de angajator în executarea atribuţiilor de

serviciu; Obligaţia de a respecta măsurile de securitate şi sănătate a muncii în

unitate; Obligaţia de a respecta secretul de serviciu; Obligaţia de a se supune obiectivelor de performanţă individuale impuse,

precum şi criteriilor de evaluare a realizării acestora; Obligaţia de a respecta programul de lucru zilnic.

Art. 31. PROCEDURA DE SOLUŢIONARE A CERERILOR SAU A RECLAMAŢIILOR INDIVIDUALE ALE SALARIAŢILOR

Salariatul se adresează angajatorului în scris; Cererea sau reclamaţia se înregistrează la secretariatul unităţii, în registrul

de intrări – ieşiri; Cererea sau reclamaţia este analizată de către angajator şi propusă spre

soluţionare, după caz, persoanelor cu atribuţii conferite de lege sau de regulamente;

Răspunsul este dat, în scris, în conformitate cu legile în vigoare.

Art. 32. REGULI CONCRETE PRIVIND DISCIPLINA MUNCII ÎN UNITATE

A. CADRE DIDACTICE

Cadrele didactice au obligaţia de a respecta ora de curs şi pauza elevilor; Cadrele didactice vor folosi un limbaj adecvat statutului profesional,

particularizat prin decenţă şi respect faţă de elevi, faţă de angajator şi faţă de întregul personal al unităţii;

28

Cadrele didactice folosesc timpul afectat orei de curs în totalitate pentru activităţi didactice şi educative;

Cadrele didactice efectuează serviciul pe şcoală obligatoriu, cu sarcinile ce le revin şi care sunt prevăzute de art. 23 din prezentul Regulament;

Cadrele didactice au obligaţia de a-şi acorda respect şi ajutor în îndeplinirea sarcinilor de serviciu;

Este interzisă folosirea elevilor de către cadrele didactice în scopuri personale fie pe timpul desfăşurării orelor de curs sau de I.P., fie în afara acestora;

Cadrele didactice au obligaţia de a participa la toate activităţile cu caracter educativ şi extracurricular, desfăşurate în unitate şi în afara acesteia;

Cadrele didactice au obligaţia de a evalua activitatea şi performanţele elevilor numai în prezenţa colectivului clasei de elevi, de a comunica notele şi mediile, de a motiva rezultatele obţinute în urma evaluărilor orale şi scrise, de a analiza frontal rezultatele obţinute în urma evaluărilor orale şi scrise;

Cadrele didactice vor avea o vestimentaţie decentă, în conformitate cu statutul profesional;

Se interzice atingerea intenţionată a elevilor; Învoirile elevilor de către cadrele didactice sunt interzise; motivarea

absenţelor se face de către profesorul diriginte al clasei, în conformitate cu R.O.F.U.I.P. şi cu prezentul Regulament. Motivarea absenţelor în baza unei cereri completate de elev major/părinte/tutore legal, substituind adeverinţa medicală, se acceptă de 2 ori pe durata anului şcolar- 1 pe semestru- în limita de timp de maxim 3 zile fiecare, dirigintele având obligaţia de a preciza numărul absenţelor motivate şi nemotivate înregistrate de elevul solicitant până la data completării cererii, iar cererea va fi contrasemnată de conducerea unităţii şcolare (în cazuri excepţionale, spre exemplu decesul unui membru al familiei, se acceptă depăşirea numărului de cereri specificat anterior, solicitarea în scris fiind însoţită obligatoriu de copie după certificatul de deces)- cf.art.113, alin.1) - 6) din R.O.F.U.I.P.;

Este interzisă comunicarea către elevi a numărului de absenţe înregistrate în documentele şcolare de către un alt cadru didactic decât profesorul diriginte al clasei; numai profesorul diriginte va motiva absenţele în baza documentelor justificative, în termen de 7 zile lucrătoare de la data prezentării acestora; profesorul diriginte va prelucra elevilor, prin consemnare în proces-verbal, articolele din prezentul R.O.F. şi din R.O.F.U.I.P. cu privire la drepturile, obligaţiile, sancţiunile aplicate elevilor, precum şi recompensele acordate acestora.

Absenţele înregistrate la educaţie fizică şi instruire practică se vor consemna în catalog în ziua respectivă;

Sunt interzise introducerea şi consumul de alcool, de stupefiante sau de plante etnobotanice în unitate;

În unităţile de învăţământ, fumatul este interzis,conform prevederilor legislaţiei în vigoare ( art.267, R.O.F.U.I.P. )

Se interzice constituirea unor fonduri de protocol sau a oricărui alt fond destinat derulării examenelor / evaluărilor naţionale ( cf.art.266, R.O.F.U.I.P.);

Comercializarea în incinta unităţii a oricărui tip de produse este strict interzisă, precum şi folosirea elevilor în acest scop;

29

Cadrele didactice vor respecta, de asemenea, reglementările prevăzute la art.31, alin.de la 1) la 7) din R.O.F.U.I.P.;

B. PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR

Respectarea programului de lucru; Îndeplinirea obligaţiilor prevăzute în fişa postului şi a celor prevăzute în

R.O.F.U.I.P.; Sunt interzise introducerea şi consumul de alcool, stupefiante sau plante etnobotanice în unitate; Comercializarea în incinta unităţii a oricărui tip de produse este strict interzisă, precum şi folosirea elevilor în acest scop.

C. COMPARTIMENTUL SECRETARIAT

Funcţionează conform art.92 -94 din R.O.F.U.I.P.

D. COMPARTIMENTUL ADMINISTRATIV

Funcţionează conform art.100 – 105 din R.O.F.U.I.P. E. COMPARTIMENTUL BIBLIOTECĂ

Funcţionează conform art. 106 din R.O.F.U.I.P. F. COMPARTIMENTUL FINANCIAR

Funcţionează conform art. 95 -99 din R.O.F.U.I.P.

G. PERSONALUL NEDIDACTIC

Respectarea cu stricteţe a programului zilnic de lucru; Folosirea eficientă a timpului de lucru, în conformitate cu atribuţiile

fiecărui loc de muncă (îngrijitor, muncitor de întreţinere, personalul de pază, bucătar, magazioner);

Respectarea regulilor privind protecţia, igiena şi securitatea la locul de muncă, în cadrul unităţii şi în afara acesteia;

Relaţiile de serviciu, atitudinea faţă de cadrele didactice şi faţă de elevi vor fi caracterizate de consideraţie şi respect;

Sunt interzise însuşirea frauduloasă, înstrăinarea sau folosirea în interes personal a obiectelor de inventar existente în unitate şi a bunurilor materiale;

Are obligaţia de a folosi raţional şi justificat utilităţile (gaze, apă, energie electrică);

Este interzisă părăsirea locului de muncă, fără acordul angajatorului; Are obligaţia de a supraveghea elevii, pentru a nu se deteriora baza

materială a unităţii; Comercializarea în incinta unităţii a oricărui tip de produse este strict

interzisă, precum şi folosirea elevilor în acest scop. H. Personalul de pază:

30

Este obligat să cunoască şi să respecte îndatoririle ce îi revin, fiind direct

răspunzător pentru paza şi integritatea unităţii de învăţământ, a bunurilor şi a valorilor încredinţate, precum şi pentru asigurarea ordinii în incinta unităţii de învăţământ;

Are obligaţia de a nota datele de identificare ale persoanelor străine, inclusiv părinţi;

Cu ocazia desfăşurării oricărui tip de examen sau a organizării altor activităţi şcolare de importanţă deosebită, va interzice accesul persoanelor străine / părinţi (în situaţii deosebite va solicita ajutorul IPJ Ialomiţa, în baza Protocolului de colaborare nr. 6240/13.09.2012, reînnoit nr…………/………………..);

Interzice introducerea şi consumul de alcool, stupefiante sau plante etnobotanice în unitate;

Păstrează şi completează datele din cele două registre (Registrul de acces în unitate şi Registrul de evidenţă a aprobărilor de folosire a bazelor sportive);

Are afişat consemnul general al postului de pază (îndatoririle ce revin celui care execută serviciul pe durata desfăşurării acestuia) atât la cancelarie, cât şi la postul de control – acces în unitate;

Colaborează cu tot personalul unităţii şi se supune controlului organelor de poliţie, jandarmerie şi poliţie locală.

Secţiunea a 13-a

ABATERI DISCIPLINARE ŞI SANCŢIUNILE APLICABILE Art. 33. Constituie abateri disciplinare:

întârzierea sistematică în efectuarea lucrărilor; întârzierea în mod repetat de la ora de începere a programului de lucru; absenţe nemotivate de la serviciu; neefectuarea serviciului pe şcoală de către cadrele didactice; intervenţiile sau stăruinţele pentru soluţionarea unor cereri în afara

cadrului legal; atitudinile ireverenţioase în timpul exercitării atribuţiilor de serviciu; prejudicierea intenţionată şi repetată a imaginii şi prestigiului unităţii

şcolare; nerespectarea secretului profesional sau a confidenţialităţii lucrărilor care

au acest caracter; refuzul nejustificat de a îndeplini sarcinile şi atribuţiile prevăzute în fişa

postului; neglijenţa repetată în rezolvarea lucrărilor; manifestări care aduc atingere prestigiului autorităţii instituţiei publice din

care face parte; exprimarea sau desfăşurarea în timpul programului de lucru, a unor opinii

sau a unor activităţi publice cu caracter politic; încălcarea prevederilor legale referitoare la incompatibilităţi şi interdicţii; părăsirea locului de muncă, în timpul programului, fără motiv întemeiat şi

fără a avea în prealabil aprobarea şefului ierarhic; desfăşurarea unei activităţi personale sau private în timpul orelor de

program;

31

solicitarea sau primirea de cadouri în scopul furnizării unor informaţii, al facilitării unor servicii sau efectuării sarcinilor ce revin prin fişa postului care să dăuneze activităţii sau prestigiului instituţiei;

fumatul în instituţie în alte locuri decât cele amenajate şi încălcarea regulilor de igienă şi securitate;

intrarea în instituţie sub influenţa băuturilor alcoolice; orice alte fapte interzise de lege.

Nerespectarea oricăror îndatoriri prevăzute prin fişa postului şi prin prezentul Regulament constituie abatere disciplinară şi se sancţionează după cum urmează.

Art. 34. Pentru cadrele didactice, conform Legii nr.1/ 2011, SECŢIUNEA a 11-a, „RĂSPUNDEREA DISCIPLINARĂ ŞI PATRIMONIALĂ”, art. 262, art.263, art.264:

Art. 262. – (1) Personalul didactic, personalul didactic auxiliar, precum şi cel de conducere, de îndrumare şi control din învăţământul preuniversitar răspund disciplinar pentru încălcarea, cu vinovăţie, a îndatoririlor ce le revin, potrivit contractului individual de muncă, precum şi pentru încălcarea normelor de comportare care dăunează interesului învăţământului şi prestigiului unităţii/instituţiei, conform legii. (2) Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului prevăzut la alin. (1), în raport cu gravitatea abaterilor, sunt: a) observaţie scrisă; b) avertisment; c) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere, de îndrumare şi de control, cu până la 15%, pe o perioadă de 1-6 luni; d) suspendarea, pe o perioadă de până la 3 ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare sau pentru obţinerea gradelor didactice ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare şi de control; e) destituirea din funcţia de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământ; f) desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă. (3) Orice persoană poate sesiza unitatea de învăţământ/instituţia de învăţământ cu privire la săvârşirea unei fapte ce poate constitui abatere disciplinară. Sesizarea se face în scris şi se înregistrează la registratură unităţii/instituţiei de învăţământ. (4) Pentru cercetarea abaterilor prezumate săvârşite de personalul didactic, comisiile de cercetare disciplinară se constituie după cum urmează: a) pentru personalul didactic, comisii formate din 3-5 membri dintre care unul reprezintă organizaţia sindicală din care face parte persoana aflată în discuţie sau un reprezentant al salariaţilor, iar ceilalţi au funcţia didactică cel puţin egală cu a celui care a săvârşit abaterea; (5) Comisiile de cercetare disciplinară sunt numite de: a) Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ preuniversitar pentru personalul didactic şi personalul de conducere al acesteia; (6) În cadrul cercetării abaterii prezumate, se stabilesc faptele şi urmările acestora, împrejurările în care au fost săvârşite, existenţa sau inexistenţa vinovăţiei, precum şi orice alte date concludente. Audierea

32

celui cercetat şi verificarea apărării acestuia sunt obligatorii. Refuzul celui cercetat de a se prezenta la audiere, deşi a fost înştiinţat în scris cu minimum 48 de ore înainte, precum şi de a da declaraţii scrise se consemnează prin proces-verbal şi nu împiedica finalizarea cercetării. Cadrul didactic cercetat are dreptul să cunoască toate actele cercetării şi să-şi aducă probe în apărare. (7) Cercetarea faptei şi comunicarea deciziei se fac în termen de cel mult 30 de zile de la data constatării acesteia, consemnată în condica de inspecţii sau la registratura generală a unităţii de învăţământ preuniversitar/instituţiei. Persoanei nevinovate i se comunică în scris inexistenta faptelor pentru care a fost cercetată. (8) Persoanele sancţionate, încadrate în unităţile de învăţământ, au dreptul de a contesta, în termen de 15 zile de la comunicare, decizia respectivă la colegiul de disciplină de pe lângă Inspectoratul Şcolar. (9) Dreptul persoanei sancţionate de a se adresa instanţelor judecătoreşti este garantat. Art. 263. – (1) Pentru personalul didactic din unităţile de învăţământ preuniversitar, propunerea de sancţionare se face de către director sau de cel puţin 2/3 din numărul total al membrilor consiliului de administraţie. Sancţiunile aprobate de consiliul de administraţie sunt puse în aplicare şi comunicate prin decizia directorului unităţii de învăţământ preuniversitar. (2) Pentru personalul de conducere al unităţii de învăţământ preuniversitar, propunerea de sancţionare se face de către consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ preuniversitar şi se comunică prin decizie a inspectorului şcolar general. Art. 264. – Sancţiunea se stabileşte, pe baza raportului comisiei de cercetare, de autoritatea care a numit această comisie şi se comunică celui în cauză, prin decizie scrisă, de către directorul unităţii de învăţământ.

Art. 35. Pentru personalul didactic auxiliar şi nedidactic, conform

Codului muncii, art.247, alin.1) : angajatorul dispune de prerogativă disciplinară, având dreptul de a aplica, potrivit legii, sancţiuni disciplinare salariaţilor săi, ori de câte ori constată că aceştia au săvârşit o abatere disciplinară; alin.2) abaterea disciplinară este o faptă în legătură cu munca şi care constă într-o acţiune sau inacţiune săvârşită cu vinovăţie de către salariat, prin care acesta a încălcat normele legale, Regulamentul Intern, contractul individual de muncă, ordinele şi dispoziţiile legale ale conducătorilor ierarhici.

Art. 36. Constituie abateri disciplinare: întârzierea sistematică în efectuarea lucrărilor; întârzierea în mod repetat de la ora de începere a programului de lucru; absenţe nemotivate de la serviciu; neefectuarea serviciului pe şcoală de către cadrele didactice; intervenţiile sau stăruinţele pentru soluţionarea unor cereri în afara

cadrului legal;

33

atitudinile ireverenţioase în timpul exercitării atribuţiilor de serviciu; nerespectarea secretului profesional sau a confidenţialităţii lucrărilor care

au acest caracter; refuzul nejustificat de a îndeplini sarcinile şi atribuţiile prevăzute în fişa

postului; neglijenţa repetată în rezolvarea lucrărilor; manifestări care aduc atingere prestigiului autorităţii sau instituţiei publice

din care face parte; exprimarea sau desfăşurarea în timpul programului de lucru, a unor opinii

sau activităţi publice cu caracter politic; încălcarea prevederilor legale referitoare la incompatibilităţi şi interdicţii; părăsirea locului de muncă, în timpul programului, fără motiv întemeiat şi

fără a avea în prealabil aprobarea şefului ierarhic; desfăşurarea unei activităţi personale sau private în timpul orelor de

program; solicitarea sau primirea de cadouri în scopul furnizării unor informaţii sau

facilitării unor servicii care să dăuneze activităţii instituţiei; fumatul în instituţie şi încălcarea regulilor de igienă şi securitate; intrarea în instituţie sub influenţa băuturilor alcoolice; orice alte fapte interzise de lege.

Codul muncii, art. 248, alin.1) Sancţiunile disciplinare pe care le

poate aplica angajatorul în cazul în care salariatul săvârşeşte o abatere disciplinară sunt:

(a) Avertisment scris; (b) Retrogradarea din funcţie cu acordarea salariului

corespunzător funcţiei în care s-a dispus retrogradarea pentru o durată ce nu poate depăşi 60 de zile;

(c) Reducerea salariului de bază pe o durată de 1-3 luni, cu 5-10%;

(d) Reducerea salariului de bază şi / sau, după caz, şi a indemnizaţiei de conducere pe o perioadă de 1-3 luni, cu 5-10%;

(e) Desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă. Alin.3) sancţiunea disciplinară se radiază de drept în termen de 12

luni de la aplicare, dacă salariatului nu i se aplică o nouă sancţiune disciplinară în acest termen. Radierea sancţiunilor disciplinare se constată prin decizie a angajatorului, emisă în formă scrisă.

Art. 37. REGULI REFERITOARE LA PROCEDURA DISCIPLINARĂ Codul muncii, art. 250 : angajatorul stabileşte sancţiunea disciplinară aplicabilă în raport cu gravitatea abaterii disciplinare săvârşite de salariat, avându-se în vedere următoarele: a) Împrejurările în care fapta a fost săvârşită, b) Gradul de vinovăţie a salariatului; c) Consecinţele abaterii disciplinare; d) Comportarea generală în serviciu a salariatului; e) Eventualele sancţiuni disciplinare suferite anterior de către acesta.

34

Art.251, alin.1) sub sancţiunea nulităţii absolute, nicio măsură, cu excepţia celei prevăzute la art. 248, alin.1) lit.a), nu poate fi dispusă mai înainte de efectuarea unei cercetări disciplinare prealabile; Alin.2) în vederea desfăşurării cercetării disciplinare prealabile, salariatul va fi convocat în scris de persoana împuternicită de către angajator să realizeze cercetarea, precizându-se obiectul, data, ora şi locul întrevederii. Alin.3) neprezentarea salariatului la convocarea făcută în condiţiile prevăzute la alin.2), fără un motiv obiectiv, dă dreptul angajatorului să dispună sancţionarea, fără efectuarea cercetării disciplinare prealabile. Art. 252, alin.1) Angajatorul dispune aplicarea sancţiunii disciplinare printr-o decizie emisă în formă scrisă, în termen de 30 de zile calendaristice, de la data luării la cunoştinţă despre săvârşirea abaterii disciplinare, dar nu mai târziu de 6 luni de la data săvârşirii faptei. Alin. 2) sub sancţiunea nulităţii absolute, în decizie, se cuprind în mod obligatoriu: b.) Descrierea faptei care constituie abatere disciplinară; c.) Precizarea prevederilor din statutul de personal, Regulamentul intern, Contractul individual de muncă sau Contractul colectiv de muncă aplicabil care au fost încălcate de salariat; d.) Motivele pentru care au fost înlăturate în condiţiile prevăzute la Art. 251 alin.3 nu a fost efectuata cercetarea; e.) Temeiul de drept in baza căruia sancţiunea disciplinara se aplica; f.) Termenul in care sancţiunea poate fi contestată; g.) Instanţa competenta la care sancţiunea poate fi contestata; Alin .3) Decizia de sancţionare se comunica salariatului în cel mult 5 zile calendaristice de la data emiterii şi produce efecte de la data comunicării. Alin .4) Comunicarea se predă personal salariatului cu semnătură de primire , ori, in caz de refuz al primirii prin scrisoare recomandată, la domiciliul sau reşedinţa comunicată de acesta; Alin. 5) Decizia de sancţionare poate fi contestată de salariat la instanţele judecătoreşti competente in termen de 30 de zile calendaristice de la data comunicării.

Art. 38. MODALITĂŢILE DE APLICARE A ALTOR DISPOZIŢII LEGALE SAU CONTRACTUALE SPECIFICE

A. Cu privire la organizarea timpului de muncă şi a timpul de odihnă Durata normală a timpului de muncă al fiecărui angajat cu normă întreagă, este de regulă uniformă, de 8 ore pe zi, respectiv de 40 de ore pe săptămână.

Repartizarea timpului de muncă se realizează în cadrul săptămânii de lucru de 5 zile, cu două zile de repaus.

Conducerea instituţiei îşi rezervă dreptul, respectând limitele şi procedurile impuse de legislaţia în vigoare, de a modifica programul de lucru în funcţie de nevoile instituţiei. Cu acordul său, la solicitarea salariatului, conducerea instituţiei poate stabili programe individualizate de muncă.

35

La începerea programului de lucru, angajaţii sunt obligaţi să semneze condica de prezenţă.

Pentru întârzieri repetate la programul de lucru, angajatorul/şeful serviciului/compartimentului poate aplica sancţiuni, potrivit legii; totodată aceştia răspund de organizarea şi ţinerea evidenţei proprii privind concediile de odihnă, concediile fără plată, zilele libere plătite, învoiri, orele prestate peste programul normal de lucru, absenţe, întârzieri de la program şi alte aspecte care privesc timpul de muncă şi odihnă al salariaţilor.

B. Accesul în incinta instituţiei. Măsuri de ordine interioară

pentru asigurarea protecţiei unităţii şcolare, siguranţa elevilor şi a personalului unităţii.

a) Accesul persoanelor şi autovehiculelor în incinta unităţii de învăţământ se face numai prin locul special destinat acestui scop (de regulă, intrarea principală), pentru a permite organizarea supravegherii acestora la intrarea şi ieşirea din unitate. Este permis numai accesul autovehiculelor ce aparţin unităţii de învăţământ, salvării, poliţiei, pompierilor, jandarmeriei, poliţiei locale, salubrizării, precum şi a celor care asigură intervenţia operativă pentru remedierea unor defecţiuni ale reţelelor interioare de electricitate, gaz, apă, telefonie, sau care aprovizionează cu produse sau materiale unitatea de învăţământ, cu obligaţia consemnării în Registrul de acces în unitate a următoarelor date: ora intrării în / ieşirii din unitate, marca autovehiculului, numărul de înmatriculare, durata staţionării acestuia, scopul intrării în incinta unităţii, precum şi datele de identificare ale conducătorului auto şi, după caz, ale însoţitorului acestuia.

b) Accesul personalului didactic de predare, didactic auxiliar şi nedidactic, precum şi al elevilor aparţinând unităţii de învăţământ este permis numai în baza ecusonului cu fotografie şi a legitimaţiei de elev ce se prezintă, în mod obligatoriu, la punctul de control.

c)Accesul părinţilor este permis numai în urma prezentării unui act de identitate (buletin / CI sau paşaport) şi a ecusonului de vizitator ce se eliberează de la punctul de control; datele de identitate vor fi consemnate obligatoriu în Registrul de acces în unitate, iar părinţii vor rămâne în spaţiul de aşteptare până la preluarea de către un reprezentant al unităţii de învăţământ (cu respectarea reglementărilor R.O.F.U.I.P., art.240, alin 1)şi 2) ). d)Accesul elevilor pe terenurile şi în sălile de sport în afara orelor de curs (inclusiv sâmbătă şi duminică) se va face doar cu aprobarea scrisă a unităţii de învăţământ. În acest sens, la punctul de control – acces va funcţiona un Registru de evidenţă a aprobărilor de folosire a bazelor sportive.

e)Accesul altor persoane, în afara celor de la punctele a. – d. , este permis numai după obţinerea aprobării unităţii de învăţământ, pe baza ecusonului ce atestă calitatea de invitat / vizitator şi care se păstrează şi se eliberează la punctul de control, după efectuarea procedurilor de identificare şi înregistrare de către personalul care asigură paza unităţii de învăţământ. Persoanele care au primit ecusonul au obligaţia purtării acestuia la vedere şi pe cea a restituirii lui la punctul de control în momentul părăsirii unităţii; acestea vor rămâne în spaţiul special amenajat în acest scop, până la preluarea de către un reprezentant al unităţii de învăţământ.

36

f)Accesul reprezentanţilor mass - media este permis numai după obţinerea aprobării unităţii de învăţământ, pe baza legitimaţiei de serviciu şi a ecusonului ce atestă calitatea de invitat / vizitator, după efectuarea procedurilor de identificare şi înregistrare de către personalul care asigură paza unităţii de învăţământ. Persoanele care au primit ecusonul au obligaţia purtării acestuia la vedere şi pe cea a restituirii lui la punctul de control în momentul părăsirii unităţii; acestea vor rămâne în spaţiul special amenajat în acest scop, până la preluarea de către purtătorul de cuvânt al unităţii.

g)Ecusoanele de acces se vor comunica Inspectoratului de Poliţie al Judeţului Ialomiţa şi Inspectoratului de Jandarmi al Judeţului Ialomiţa; directorul unităţii de învăţământ are obligaţia de a asigura păstrarea ecusoanelor neutilizate şi de a le viza semestrial.

h)Personalul de pază are obligaţia de a ţine o evidenţă riguroasă a persoanelor străine de unitate care intră în incinta acesteia şi de a consemna în Registrul de acces în unitate, ce se păstrează permanent la punctul de control, datele referitoare la identitatea persoanei şi scopul vizitei.

i)Este interzis accesul în unitatea de învăţământ a persoanelor aflate sub influenţa băuturilor alcoolice,a drogurilor şi a substanţelor etnobotanice, precum şi a celor care au intenţia vădită de a tulbura liniştea şi ordinea publică. De asemenea, este interzisă intrarea persoanelor însoţite de câini, a persoanelor având asupra lor arme albe / de foc, obiecte contondente, substanţe toxice, explozive, lacrimogene sau uşor inflamabile, precum şi substanţe stupefiante, băuturi alcoolice sau publicaţii cu caracter obscen.

j)Este interzisă comercializarea băuturilor alcoolice, a substanţelor etnobotanice, drogurilor şi a produselor de tutun în incinta unităţii de învăţământ.

k)Unităţile de învăţământ, prin intermediul consiliului de administraţie, vor propune autorităţilor administraţiei publice locale emiterea unor acte normative privind interzicerea comercializării substanţelor etnobotanice şi drogurilor în apropierea unităţii şcolare.

l)Personalul de pază, profesorul de serviciu şi elevii de serviciu au obligaţia să supravegheze comportarea vizitatorilor pe timpul cât aceştia se află în unitate; personalul de pază are obligaţia să verifice sălile în care aceştia au intrat, pentru a nu fi lăsate intenţionat sau uitate obiecte care, prin natura lor, pot produce evenimente deosebite. m)Elevii pot părăsi unitatea de învăţământ în timpul desfăşurării programului şcolar numai cu aprobarea directorului şcolii sau pe baza trimiterii / adeverinţei eliberate de cabinetul medical. n)După terminarea orelor de program şi în timpul nopţii, clădirile şcolii se vor încuia de către personalul abilitat care va verifica, în prealabil, respectarea măsurilor adoptate pentru paza contra incendiilor şi siguranţei imobilelor.

37

o)Analizarea, de către consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ, a posibilităţii de angajare a unei unităţi specializate, prin intermediul căreia să se poată impune în incinta şcolii, dar şi în imediata vecinătate, măsuri permanente de siguranţă a elevilor şi personalului şcolii.

p)Primirea cetăţenilor pentru depunerea de cereri, memorii, reclamaţii şi sesizări, se face în fiecare zi lucrătoare, în cadrul programului de lucru cu publicul aprobat de conducerea instituţiei.

Primirea cetăţenilor care solicită audienţe :

luni / vineri marţi / joi

Director 12.00 – 14.00 -

Director adjunct - 12.00-14.00

Art. 39. CRITERIILE ŞI PROCEDURILE DE EVALUARE PROFESIONALĂ A SALARIAŢILOR

Toate criteriile şi procedurile de evaluare profesională a salariaţilor se

regăsesc în anexele la prezentul Regulament. Toate anexele fac parte integrantă din prezentul Regulament.

Art. 40. Prezentul Regulament de organizare şi funcţionare intră în vigoare la data aprobării lui în şedinţa consiliului de administraţie.

Art. 41. Toate dispoziţiile şi instrucţiunile vechiului Regulament intern se abrogă.

Art. 42.

Prevederile prezentului Regulament vor fi cunoscute şi respectate cu stricteţe de tot personalul unităţii ( cadre didactice, personal nedidactic, personal didactic auxiliar) şi de către toate colectivele atât de elevi, cât şi de părinţi. Câte un exemplar al Regulamentului de organizare şi funcţionare va fi pus la dispoziţia subunităţilor de poliţie, jandarmerie, poliţie locală şi ISJ Ialomiţa. De asemenea, câte un exemplar se va afla la elevii şi personalul de serviciu din toate locaţiile, la postul de control, precum şi la avizierul unităţii.

38

COLECTIVUL DE ELABORARE :

Director, prof. Daniela Mihalache Director adjunct, prof. Costică Strezoiu Prof. Apostu Elena Prof. Cîncescu Beatrice Prof. Ezeanu Marian Prof. Ioan Ganea Prof. Mihăescu Mariana Prof. Doina Mircea Prof. Dănuţ Şaramet Căpriţă Eugenia (părinte) Iosif Elena-Georgiana, preşedinte al Consiliului elevilor, clasa a XII-a A