FI~A DISCIPlINEI 1

1. Date despre program

1.1 Institunia de Tnvooomant superior UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMISOARA

1.2 FacultateaZ / Departamentul' FACULTATEA DE INGINERIE HUNEDQARA/ DEPARTAMENTUL DE

INGINERIE ELECTRICA SIINFQRMATICA INDUSTRIALA . 1.3 Catedra -1.4 Domeniul de studii (denumire/cod~) INGINERIE ELECTRICA/90

1.5 Ciclul de studii L1CENTA

1.6 Programul de studij (denumire/cod )/Calificarea INGINERIE ELECTRICA 81 CALCULATOARE/ 60/INGINER

2. Date despre disciplina

2.1 Denumirea disciplinei PRACTICA 1

2.2 Titularul activitooilor de curs

2.3 Titularul activitooilor aplicative l Sef.lucr.dr.ing. Cunlan Corina, Sef.ILlcr.dLing. Dinis Corina

2.4 Anul de studiu' I 2 I 2.5 Semestrul 4 I 2.6 Tipul de evaluare Ic 12.7 Regimul disciplinel I OBLIGATORIU

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitatilor didactice)

I

3.1 Numor de ore pe soptomano 40 ,din care: 3.2 curs 3.3 seminarIlaborator/

3.4 Total ore din planul de invDoomant 40 , din care: 3.5 curs 3.'*3 activitoni aplicative

3.7 Distrlbuoia fondului de limp pentru actlvitooi Individuale asociate disciplinei

Studiul dUpo manual, suport de curs, bibliografie oi notioe

Documentare suplimentaro in biblioteco, pe platformele electronice de specialitate 01 pe teren

Pregotire seminarii/laboratoare, teme, referate, partofolii 01 eseuri

Tutoriat

proiect/practico

40

ore

Examinori

Alte activitooi Consultatii, vizite de studiu la diferiti agenti economici

Total ore activitUDi individuale

3.8 Total ore pe semestru7 40

3.9 NumOrul de credite 2

40

40

4. Preconditii (acola unde este cazul)

4.1 de curriculum • Pentru parcurgerea in bune condilii a programei de practica studentii lrebuie sa-si

lnsuseasca tematiea urmatoarelor discipline: Programarea calculatoarelor ili limbaje de

:, Formularul corespunde FJ~el Disciplinel promovata prin OMECTS 5703/18.12.2011 (Anexa3). - Se inserle numele racult~~11 care gestloneaz~ programul de studiu dlruia Ii apartine disclplina.

, Se inscrie numele departamentulul dirula I-a fost incredlntata susilnerea discipline! ~i de care apa'1lne titularul cursuiui.

4 Se inscrle codul previhut j'n HG nr, 493/17.07.2013. S Prin activlta\' apllcatlve se lnieleg activitaiile de: seminar (S) / laborater (l) / prolect (P) / practic~ (Pr), 6 Anul de studii la car-e este prevazuta dlscipllna In planul de lnvaiamant. 7 Se obt;ine prln insumarea numarulul de ore de la punctele 3.4 $i 3.7.

programare, Teoria campului electromagnetic, Materiale Electrotehnice, Analiza §i

Sinteza Dispozitiyelor Numerice, Elemente de Inginerie Mecanica, Teoria Circuitelor

Electriee 1 9i 2, Baze de date, Electronica Analogica ?i Digitala 1 9i 2, Grafica asistata

de calculator, Echipamente Eleetrice, Informatica AplicaW., Masurari electrice ~i electronice

4.2 de competenoe • Cunostinte minimale despre functionarea componentelor 5i echipamentelor electriee $1

electron ice. Cunostinte minimaIe de programare a calculaloarelor si limbaje de

programare. .

5. Conditii (acolo unde este cazut)

5.1 de desfoourare a cursului •

5.2 de desfoourare a actiYitooilor practice • In cadrul stagiului de practica, studentil vor face vizite de sludiu la diferitl agenti

eccnomici cu care exista conventi; incheiate, in urma carora vor intoemi un raport al

vizitei. Se vor Yizita minim 3 agenti economici diferiti.

6. Competen!e specifice acumulate

Competenoe • Aplicarea adeevata a cunostintelor, fundamentale de matematica, fizica, chimie specifice domeniului inginerie

profesionaJe8 electrice

• Operarea cu concepte fundamentale din sWnta calculatoarelor si tehnologia informariei

• Modelarea, simularea Sl testarea asistata de calculator a modulelor eiectrice, electronice si informatice a'ie

sistemelor electrice;(20% =0,4 credile)

• CQnceperea subsistema1Qietectrice: (20% =0,4 credite)

.Proieclarea, realizarea documentaliei, testaTea s'i depanarea echipamentelo,~ sf instalatiilor electrice; (20 %=0,4

credite)

I • Configurarea, realizarea, testarea, exploatarea si intrelinerea sistemelor informatice specifice domeniului ingineriei

electri~:

Competence • Identlt'icarea oblectivelor de realizat, a resurselor dJsponlbile, condiliilor de finalizare a acestora;'etapelor de lucru,

transversale timplb5r de lucru si termenelor de rQ~izare aferen\p: C~;:O,4 credite)

• Identificarea rolurilor si responsabilitatilor intr-o echipa pluridisclplinara si apllcarea d.e tehnici de relationare 51

mU"nca eficienta tn cadrul echipel; (20% =0,4 creCme)

• Utilizarea eficientaa StlrsetQt tnformatlonale si a resurselor de comunieare sl formare profesionala asistata

(portaluri Internet, aplica1ii software de speqiaIitate, baze de date. cursuri on~line etc.) atat in limba romana cat si

intr-o limba de circlJlatie internationala

•

7. Obiectivele disciplinei (reie~ind din grila competentelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei • Pregatirea practica a studentilor punandu-Ie la dispozilie cunostinte din domeniul tehnic si

managerial, cu ajutorul carora sa-si dezvolte abilitati de gandire aplicativa, lehniea.

Il Aspectul competentelor profesionale ~I competentelor transversale va Fi Iratat ct. Metodologiei OMECTS 5703/18,12.2011. Se var prelua competentele care sunt precizate In Reglstrul National al Callfid'kilor din Invatamantul Supel'ior RNCIS (tlllo..Jo'looy."rru:1£.J:QLQ.Qrtallpage? pageld=U7 ,70218& dad=Dol1al&...~,",PQRTA.!.)pentru domeniul de studlu de la pet. 1.4 ~I progrClnlul de studll de la Pet. 1.6 din aceastll fl§l\, la care particlpll dlsclpllna.

• Se urmareste:

• pregatirea studentului pentru piata mundi. prin dobandirea de experienta practica in domeniul

vizat;

• familiarizarea studentilor cu; aparatele. echipamentele si instalatiile existente in procesul de

productie si dobimdirea de cunostinte si aptitudinl in uti!1zarea acestora, cu principalele tipuri

de materiale utilizate Tn industria electrotehnica si cunoasterea incercarilor prevazule pentru 7.2 Obiectivele specifice

acestea in standardele romanesti si cu elementele de OOza ale sistemelor de operare din

familia Windows.

• Prezentarea conceptelor de baza ale lucrului cu baze de date si ale limbajelor orientate pe

obiect;

• insusirea metodelor speciale de programare si a structurilor de date;

• Prezentarea metodelor moderne de masurare prin ulilizarea de senzori si traductoare;

8. Con~inuturi

8.' Curs Numor de ore Metode de predare

I I

-

Bibliografie9

8.2 Activilooi aplicative'O Numor de ore Metode de predare

Activita~i practice:

1. Activitati practice;

L 1. lnstructajul general de protectia muncii:

1,2. Informatii generale privind Tntreprfnderea (speclalizarea intreprinderii;

'------- ­

9 Cel pu!;ln un tltlu trebuie s~ apar1;lna colectlvulul dlsciplinei lar eel put;ln 3 titluri trebuie sa se refere la luerari relevante pentru dlselplina, de clrcula1;le na1;ionala ?I Interna1;lonala, eXistente Tn biblloteea UPT. '0 Tipurile de activital;l aplicatlve sunt cele preclzate in nota de subsol 5. Daca dlsclpllna conl;ine mai multe tlpuri de aetivitail aplleatlve atunei ele se tree eonsecutlv in liniile tabelului de mai jos. Tipul aetivita1;ii se va inserie fntr-o llnie distincta sub forma: .Seminar:", .l.aborator:", "Project:" ~i/sau

"Praetidi:" .

planul general al intreprinderii, amplasarea sectiilor, atelierelor, magaz[iJor)i

1.3. Sistemu! de organizare sectorial si departamental;

1.4. Caracteristica genetala a sectiilor de productie (denumirea si

specializarea sectiilor de 'productle; sortlmentul si caracteristica p~oductiei

ffrilte; numanJI si denumirea liniilor tehnologice: depozitarea matetlei prime,

semifabrlcatelor, produselor finite):

1.5, Stud,~erea si descrierea proceselor principale alefJuxul tehnologic de

productie;

1. 6. Controlul fluxului tehnologie de productiei3:p'afametrif procesului .

supusi controlului si reglarii lEI flecare operat1J1ne tehnolagrca; descriere;;i

metodelor si aparatelor pentru contrOl: metodele de control a proceselor

tehnologice - pregatirea materiei prime. etc.; metodele de control a 40

ptodusulul flnit);

1. ('. In functie de locul de desfasurare al practicii studentii se vat

familiariza cu pachetede programe dedicate unei aclivitatl specifiee

locului de practica.

----­BibUografie11 1. Deaconu 5., Elemente ~nerale ale masinilor electrice.TransformatorUI si masina~e tc.,Ed. Politehnica, Timisoara 2008;

2. Deaconu S., Masini electrice de curent alternativ ; EJemente fundamentale, Ed. politehnrca, Timisoara 2008;

3. Deaconu S.,Masini si actionari eleclrice. Culegere de probleme,Editura Politehnica. Timisoara, 2005

4. Hortopan Ghe..• Aparate Electrice - Principii si Aplicatli, Editura Dida9\lgl''S,iPedagogica, Bucure?ti, 1980; 5. Gh. Stefall, €ircuite Integrate numerice, E.D.P. , Bucure~ti, 1998.

6. Margineaou I., Automate programabile, Editura AIbastra, Cluj Napoea, 2005;

7. Dinis C., Masurari Electrice si Eleclronice. Tehnica Masurarii, Editura Politehnica, Timisoara,2014;

8. Dinis C., lagar A., Cuntan C.,Fundamente de Inginerie Electrica si Eleetronica, Editura Politenolca. Timisoara, 2009;

9. M. Dragulinescu, A. Manea - M:at~ale pentru electronica, vol. I oi II,Ed. MATRIX ROM Bueureoti,2002.

10. N. M. BMea. Semiconductorj, dielectrici si apllcatli,Ed.Albaslra,CluJ-Napoca. 2001;

11. G. Hortopan • Aparate electnce de comutatie, vol. 1,2 Ed. Tehnica Bucuresti, 1996,

12. L. Mihet-Popa, ModeJare 51 Simulare in Matlab & Simulink cu Aplica,tii in Inglnerl8 Electrica, Editura Politehnica. Timisoara, 2007

9. Corobora'rea continuturilor disciplinei cu a$teptarile reprezentan~Uor comunita'~ii epistem:ice, asociatii'l'or profesionale !ji angajatori r,eprezentativi din! domeniull aferent programului

• Continutul disciplinei este Tn concordan\a cu fi~ele disciplinelor din alte centre universitare din lara ~j strainatate. Pentru 0 mal

buna adaptare la cerinlele pietei muncil, la lntocmirea fi~ei disciplinei s-a jinut seama de certntele exprimate de potentia Iii

angajatori.

11 eel put;in un tltlu trebule sa apar1;ina colectivului dlsCiplinel.

10. Evaluare

10.3 Pondere din 10.1 Criterii de evaluareTip activitate 10.2 Metode de evaluare

nota finalo

10,4 Curs

s:10.5 ActivitolJi aplicative

.

L; - eapacltatea da Nota la activitatea pe

exemplificare a notiunilor

In urma unui colocviu sustinut in instltutia de

parcurs are pondere

asimilate;

invatamant superior, pe baza documentelor de

de 100% din

- criterii ce vizeaza aspecte

practica, calificativul foarte bine/ bine/

calificativul final.

atitudinale: interesul pentfu

satisfacator emis de institutia gazda se

omologheaza cu calificativul promovat in

studiu individual catalogul disciplinei practica, iar ealificatlvul

nesatisfacator emis de institutia gazda se

Iomologhe,,acu calffi"";V~ oep,omov" To

catalogul dlSClpllnel practlca.

P: -

Pr: ­

10.6 Standard minim de pertormanoo (volumul de cuno~tinte minim necesar pentru promovarea discipline; ~i modul in care se verifidl stapanirea lui)

La finalul stagiului de praetica, Tndrumatorul elaboreaza un raport, pe baza evaluarii nivelului de dobandlre a competentelor de eatre

praeticant §i acorda un atestat de practlc8, in conditiile evaluarii pazitive. Rezultatul aeestei evaluari va sta la baza natarii practlcantulul

de caire cadrul didactic supervizor responsabll de practica.

• La lncheierea stagiulul de practica, practicantu! va prezenta un raport care va cuprinde: activitaiile desfa§urate pe perioada

stagiului de practica, precum observatii personale privitoare la activltatea depusa.

Data completiJrii Titular de curs

(semnatura)

18.09.2015

I~/~

Director de departament Data avi~Orjj In Consiliul FaculfOOii \2

(semnatura)

//.09.2015

Decan

(semnatura)

...........Cf?~'""""'--

" Avlzarea este precedata de discutarea punctulul oe vedere al board-ulul de care apar1;lne programul de studlu cu prlvlre la f1~a dIsCipline!.