TNSTTTUTUL DE $TrrNTE PENALE $r CRTMTNOT-OGrL-. ApLrCAl'A r

CATEDRA $TrrNTE JURTDTCtr $t SECrJRr]'ATE CRTMTNOL,OGTCA

SECTTA $'rUNTE pENAr-E $r SEICURTrATE CRIMTNOLOGTCA

GHID

PRIVIND ELABORAREA$I SIJSTTNEREA TEZEI DT AN

LA DRtrPT PE.NALparlea gener ald

Dj.Vasi lo i

Chigindu, 2013

Ghid privind elaborarea gi suslinereatez,ei de anC Catedra,,$t i infe - iur idice Ei securi tate cr iminologicd, '

, ,Ghid privirrd elaborarea gi sr.rst inerea tczci dc an" a fbst ap;obat la gccl ipta catcdr.cide $t i inte jur idice qi securi tate cr irninologica (proccs-1,crbal rrr- . din)q i la qedinfaComis ie i rnctod icc a Consi l iu l Inst i tu tu lu i(proccs-verbal nr. Din

INTRODUCERETeza de an reprezintd o lucrare cu caracter economic, intocnr i ta pc baza unci

teme date, care cupr inde rnetode, tehnic i , etc. necesare real izdr i i accstc ia.Elaborarea tezei de an este prevdzr-rtd in planul dc str,rdii gi are drcpt scopdezvo l ta rea la s tudcn l i a ab i l i ta t i lo rg i dcpr indcr i lo r c lc co lcc t l r rc . i rn r l i . , i r s ip r e l u c r a r c a a i n l b n r a f i c i j u r i d i c c n c c c s a r c r c a l i z i r r i i g i i L r s t j l l c n l i i u c e s t r r i l . l l . , 1 r l can se e laboreazd, in baz .a cunogt in tc lo r ob l inu tc in cadru l d isc ip l ine lo r dc [ ) r ' cprpenal paf lea generald gi drept penal partca speciala.lnreahz,areatez.et studentul t rebuie sd dcnronstrcze cuno$t infc Ei abi l i tat i cu rc lcr- i r -cl a :ts istcmat i r ,arca gi anal iza rnatcr ia lu lu i tcorct ic;*acutnularea gi prelucrarca date lor d in cadrul intrepr indcr i i , infbnnat i istatistice, etc.;3.anal tz, ,a documcntelor jur id ice gi a ccrcctdr i lor in matcr ie penald, prccurn qi ad ispozi l i i lor instanfelor de j udccata;* forrnularea unor idei ,Ei a propul lcr i lor de pcrfecf ionare a legis lat iv i pcnalc.

ReieEind din aceasta, tez'a dc an poate includc aspccte tcoretice clind isc ip l ine le conexc carc 'as igurd in tcgr i ta tca q i f i r ra l i ta te -a c i . I l ca l i zar -cu rc , ,c ip resupunc s tL rd ic rea g i ana l i : za dc ta l ia t i a non lc lo r ' . iL r l i c l i co-pcn l i l c . l r i l spcr '1 .1 , . ) 's o c i o - c u l t u r a l e . p o l i t i c o - l c g i s l a t i v c , c r i r n i n o l o L l i c c c t c c a r c r n l l r r c , n t e u z r i . l : 1 1 i r 1 . . isubrec tu lu i a les . De ase lncnea, v i i to ru l spcc ia l i s t t rcLru ic sa c lc r lons t lczc c i i pgsc t i r itehnic i g i n"retode de just i f icat 'e a idealo inaintate spre studiere.

Studenli i elaboreazd teza independe nt sub conducerea urrLriprofesor(conducdtor Et i inf i f ic) , desemnat dc geful de catcdr.d.Conducdtorul tezei are urmdtoarele sarcini :-deternr inarea direcl i i lor carc vor 1l studiatc in cadrur l tczci s i a r-nctoclc lor . dccercetare pi arral izd;-aprobarea planului tcze i de an;-consul tarea studentului pr iv ind con! inutul tezei ;-ofer i rea unor sfatur i Ei sugest i i pr iv ind elaborare a tez.ei .

Ac t iv i ta tca de rca l i zarc a tczc i dc an inc ludc unr i toarc lc c tanc :I .a lcgcrca tc r r rc i t czc i ;2.documentarea gi prc lucrarca datclor gi i . tbr ' rat i i lor- :3.stabi l i rea structur i i tczci ;4.r 'cdactarea tezei ;5.prezentarea gi sus{inerca te.t,er.

l ALEGEREA TEMEI TEZEIJ'ematica orientativd" a tez.clor de an este propusa de prol-csorii

catedrei de "$t i inte jur id ice gi Secur i tate cr i rn inologic6", d iscutata gi aprobatd laqed in{a ca tedre i . S tudentu l a lege tema i r rdepcndent . rc icg ind a td t d in pos ib i l i t i r i l cde docurncntarc , cAt E i in tc lcsc lc A i p rcocupar i l c sa lc .

2 DOCUMENTAREA $ I PRELUCRAREA DATELOR $I INFORMATILORDupa alegerea temei,studentul se docurncnlca'td, colcctAnd inl i t rr tr i r t ia

necesari din dif-er i te surse, precum sunt:*cdrl i le, monograf i i le pe tema respectivd;*cercetdri gt i inl i l ice qi studi i ;*art icole din ziare gi revistc de special i tate:* legi Ei al te acte normative, datc stat ist ice, etc.*surse IntemetIndiferent ce sursd a lost ut i l iz.atd, este necesard indicarea obl igatorie a accsteia. incaz, contrar studentul va fi invinuit de plagiat.

3 STRUCTURA TEZEI DE ANdF l;O/lA I)lt 't ' l ' t ' l,U (vc'ti /ne.ru l\ '.f* (.:UPRIl,lSUL,,,,,t tNTnoDucF:RE;.f C:OX'ytNU7-UL propriu-zis, diviz,at in compartilrente, capitolc

care, la rAndul lor, pot l i impdrt i te in paragraf-c (cAtc 2-3 in f iccarccapi to l ) ;

.+ (,:otvcr.uzr t,

.{ ntnuoGRAlttI:..t Anexe

FOAIA DE I'17'l.U reprez.intd copertatcz,ei dc an. tJn rnodel de coperld csterezentat in Anexa 1(.: UP RINSU I.in , ,Cuprins" sunt t lent iotratc toatccapitolclcq; i subcapitolcle tczci cu prr)cizr-rrcr,rag in i lor la carc accstca pot 1 l gas i tc . , . ( iupr insu l " poatc f i in tocnt i t rp l ic inc lopf iun i le Microsol i Word-u lu i ( lnscr t , I lc t 'ercr rccs, I r rdcx and lab lcs. t .

I ArI' RO D (l C ER E A re fl ectd urmdtoarcle :. actual i tatea temci, motivarca alegeri i e i ;. scopul gi obiective le trasate in lr_rcrare;' anal tza succ in td a surse lor ' g t i i r r t i l i cc A i a n tatcr ia lc lor ' fb los i tc in Iuc lar rc .

ref lectarca problcrnci abordatc in l i teratr,Lra dc spccial i tatc);I importanta tcorct ica qi pt 'act icd a ccrcctdri lor cf-cctuatc;' contr ibuf ia pcrsonald a studcntului in elucidarca problernci aborclatc,

(elemente noi la invest igarea Ei tratarea problernci rcspcct ive);

r retodele gi procedeele de pregat i re gi rcal izarc a lucrdr i i lc l .cctuarcaexperimentul ui, uti l iz,ar ea metode I or stati sti ce, colnparat i ve etc. ;prez,entarea structuri i lucrdrii gi continutului rezumativ.

coN'!'tN Lr7'U r.In capi to lc (paragral 'c) sturdcntul va aborcia concrct l lccarc problcr l i r t rasurr i , r l re luc ida compara t iv op in i i l c cxpuse in l i te ra tu ra ana l i za tA in p rob lcma v iza I i . rareah'za obiect ivele inaintatc, va expunc rezul tatc lc obt inutc, pozi t i r lc pcrsonalcqi va fonnula concluzi i , recomanddri Ei opini i propr i i .

CO|VCLtlnll.I;. vor conline un rezurnat al rczultatclor obtinutc, sc vornrenfiona, modalitdlile de rcahz,are a obiectivclor fbnnulatc in lN7-RODLtCI..Rt:.9 i se vor re f lecta op in i i le g i cont r ibu l ia personala in s tud icrea g i c luc idarcaproblernei abordatc.

BIIILIOGRAI;lA lucrdrii cuprindc 25 de sursc Ai sc perl-ccteazd in conlbrrritatccu standardelc in vigoare (ex: Condrea, Irina, Introducere in tahnit'ctcercetirrii. ChiSindu, | 997

I :s tc ob l igato l iu , i r r tcx t l r l lucr '5r ' i i s l i sc l i rca lc l 'c r i r r t f r , r l in r i te rc la 5Lr ,5 . r s ilucrirr i le ut i l iz-ate in claborarea lucrdri i . Re1-erirr felc se nunlcroteaz.a prirr ci l l .c sise prezinta l le in subsolul f iecdrei pagini, 1ic sc indica numdrul de orcJinc allucrdri i din bibl iogral ie gi pagir-ra respectiva (contbnn slandarclr-r l r-r i ) , dcexernplu:

Monograf l i :Cherrnan I., Istoria tragicd a But'ovinei. Basqrcrbiei Si {intttului IIerta.Bucureq t i , 1993 , p . 81 - 82 .Dacd se repetd in-rcdiat: Ibidem, p. 70,

Art icole din culegeri . reviste. ziare:Girnel Oh. I : 'valuerea unirfui i sc'olare. in Didact icu Prct. ,2000. nr ' . j . rr . c)-t \

Fruntaqu P., ( l iurca O.7'r 'anziy i i g lobcr le qi 1tr . r r ' l iu le. ct tzLr l l ' , t r t 'o l t t t i t lc '1, . ' t t igA n a l c a t i i n f i f i c c a l c [ . l n i v c r s i t a t i i d c S t a t c i i n l V l o l c l o r a . S c r i r r . . S t i i n r c : o , - i o .ur l1ane", Chigindu, 1999, p. 399.Dacd se re1tetd, ca Ei la monograli i.Rusu T' . Global izarecr co t lest in. in l :acl ia, l7 ianua' ic 200r.

l . Varianta defini t iva a tez,ei de curs se pr-ezlntd tastatd la calculatorimprirratd

2. Volurnul tezei dc curs la prol i lu l urnani tar poatc h 25 - 35 dc pagini .

O pag ind dc tcx t va avca 28 30 dc rAndur r i . ia r f rcca lc r i r rc l 70 7-s s tn rnc' l ' ex t r , r l sc va c l t l cge ' la 1 ,5 in tcn ,a lc . rn i r i rnca car i l c lc rc lo r ' l - t I c . . tL i I

pi

lucrdrii va avea urmdtorii parametri: se pdstreazd, canp liber din stArrgatnm, din dreapta - I 5 mm, de sus 25 mrn, de jos - 25 rnnr.

' I ' i t l u l cap i to lc lo r g i denr - r r r r i r i l c cc lo r la l tc cc - r r rpar - t in rcn tc a lc tczcr sc \ r ' r ' r l . l c r l

rna juscu le s i r l c t r i c tcx tu lu i , ia r a l paragra l ' c lo r cLr n r i r - r i rsc r - r l c . i r rccpanr l cLra l g a s e l e a c a r a c t e r ( s c r n n a l r A n d u l u i ) , M a t c r i a l L r l i r r t u i t i r . t i g u r i l c . t a b c l c l c ^al te anexe gi b ib l iograf ia nu se iau in considcrat ie. pcntn-r volurnul lucr ' [ r ' i i g ise anexeazdla sl 'Arsitul ei.

4 PREZENTAREA $I SUSTINEREA TEZEI DE ANl . ' le 'za de curs sc prezintd cor-rducdtorulur i qt i in! i l ic pcntrur cvalualc qi l rot iu 'c.apoi se prezintl, la comisia pentru susf inere. Studenturl prezintd rezumativ cscntalucrdr i i (pentru care se acordd 5-7 rninutc). Nota l lnala cstc nota mcdic int lcnota conducdtorului gt i in l i f ic g i nota comisiei pentru susl incrc. Vor f i apreciat iin mod deosebi t studen! i i care vor par- t ic ipa la conl 'er intelc gt i inI i1 ice studcntcgt ig i care vor avea pub l ica t i i . De ascnrenea vor ' f i aprcc ia lc in n roc l dcos t 'h i tp rezentS. r i le rea l i z .a l "e cLr u t i l i za rca no i lo r tchno loq i i in t i r r r r l t ionr lc : i c l r 'comunicarc .

5 EVALUAREA TEZEI DE AN

Comisia pentru susl inerc arc dreptul de a rcconranda pc'ntru publ icarc cclc maivaforoase lucrdri , in pr irnul rAnd cele bazate pe munca dc ccrcetare a studcntLrluisau infdptuitc pe baz.a unui or iginal rrratcr ial cxpcrirncntal, carc continrecornanddri gi propuneri ir-nportante dc ordin teorctic i;i practic.

r0

ANEXE

Catedra

MINIS ' f l ' TRLJL I jDLJCA J ' i l 1 t n t . R t rpLJ I i l . tC r r ,M( ) r .DovA

INSI'11'tJl ' l JI- Dti g1'IIN'J'E pENA t.L1 $r cRr Mr Nor,oGr tj Apr, rCA'[ 'A

Numclc au torur lu i

].EMA 'I-F.7.lt.I

l)lr nN

c l l f$rNAIJ,2012

' ' l nt , \ - t t I

N l r r l c I c cond L rc ; i t r l r - t r I L r i; t i i n t i f l c . t i r l r r l s r i i n r i l l c

Special i tatea