ghid finalizare studii

11
UNIVERSITATEA DE ŞTIINłE AGRICOLE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ DIN IAŞI PRORECTORAT Se aprobă, Rector, Prof. dr. Vasile VÎNTU GHID PRIVIND FINALIZAREA STUDIILOR UNIVERSITARE DE LICENłĂ ŞI MASTERAT 1. Lucrarea de licenŃă/proiectul de diplomă şi disertaŃia reprezintă realizarea cu caracter ştiinŃific pe care absolventul o propune şi o susŃine în faŃa comisiei în vederea obŃinerii diplomei de licenŃă sau master în specializarea pe care a urmat-o. Aceasta trebuie să conŃină rezultate ale propriilor cercetări şi investigaŃii în domeniul temei alese, ce vor deŃine ponderea principală în volumul lucrării, să demonstreze familiarizarea cu literatura relevantă pentru tema abordată, corectitudine din punct de vedere ştiinŃific şi metodologic, să aibă o structură logică şi să fie redactată coerent, în stil ştiinŃific, iar forma grafică să respecte normele academice aprobate. 1.1. Lucrarea de licenŃă/proiectul de diplomă şi disertaŃie trebuie să fie rodul exclusiv al activităŃii absolventului. Plagierea unor lucrări prezentate în sesiunile anterioare, la USAMV Iaşi sau la oricare altă facultate din Ńară sau străinătate, este interzisă şi sancŃionată conform reglementărilor în vigoare, prin exmatriculare sau anularea diplomei dacă dovedirea plagiatului s-a realizat după obŃinerea acesteia. 1.2. Lucrarea de licenŃă/proiectul de diplomă trebuie să însumeze un volum de 50 - 70 de pagini, iar disertaŃia, între 30 - 50 de pagini şi să fie redactate în conformitate cu prevederile prezentului ghid. 2. Scopul prezentului ghid este de a furniza studenŃilor şi coordonatorilor instrucŃiuni de elaborare a lucrării de licenŃă/proiectului de diplomă sau disertaŃiei, astfel încât aceasta să aibă o structură şi un nivel ştiinŃific corespunzător pentru a putea fi prezentată în faŃa comisiei. 2.1. Prima parte a ghidului prezintă cerinŃele generale obligatorii. Neîndeplinirea lor determină neacceptarea lucrării pentru a fi susŃinută în faŃa comisiei. 2.2. Partea a doua a ghidului prezintă cerinŃe specifice pentru conŃinutul lucrării. Responsabilitatea pentru conŃinutul şi forma lucrării revine în primul rând absolventului, dar şi cadrului didactic îndrumător. Măsura respectării prezentelor norme va influenŃa notarea lucrării de către comisie. 3. Alegerea temei de licenŃă/diplomă se face diferenŃiat, în funcŃie de durata studiilor, astfel încât activitatea pentru elaborarea lucrării să se desfăşoare pe parcursul a minimum trei semestre, iar pentru disertaŃie se face la începutul semestrului al doilea din anul I. Tema lucrării se alege din

Upload: yvonne-ioana

Post on 18-Nov-2015

7 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

jbhyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

TRANSCRIPT

  • UNIVERSITATEA DE TIINE AGRICOLE I MEDICIN VETERINAR DIN IAI PRORECTORAT

    Se aprob,

    Rector,

    Prof. dr. Vasile VNTU

    GHID

    PRIVIND FINALIZAREA STUDIILOR UNIVERSITARE DE LICEN I MASTERAT

    1. Lucrarea de licen/proiectul de diplom i disertaia reprezint realizarea cu caracter

    tiinific pe care absolventul o propune i o susine n faa comisiei n vederea obinerii diplomei de

    licen sau master n specializarea pe care a urmat-o. Aceasta trebuie s conin rezultate ale

    propriilor cercetri i investigaii n domeniul temei alese, ce vor deine ponderea principal n

    volumul lucrrii, s demonstreze familiarizarea cu literatura relevant pentru tema abordat,

    corectitudine din punct de vedere tiinific i metodologic, s aib o structur logic i s fie redactat

    coerent, n stil tiinific, iar forma grafic s respecte normele academice aprobate.

    1.1. Lucrarea de licen/proiectul de diplom i disertaie trebuie s fie rodul exclusiv al

    activitii absolventului. Plagierea unor lucrri prezentate n sesiunile anterioare, la USAMV Iai

    sau la oricare alt facultate din ar sau strintate, este interzis i sancionat conform

    reglementrilor n vigoare, prin exmatriculare sau anularea diplomei dac dovedirea plagiatului s-a

    realizat dup obinerea acesteia.

    1.2. Lucrarea de licen/proiectul de diplom trebuie s nsumeze un volum de 50 - 70 de

    pagini, iar disertaia, ntre 30 - 50 de pagini i s fie redactate n conformitate cu prevederile

    prezentului ghid.

    2. Scopul prezentului ghid este de a furniza studenilor i coordonatorilor instruciuni de

    elaborare a lucrrii de licen/proiectului de diplom sau disertaiei, astfel nct aceasta s aib o

    structur i un nivel tiinific corespunztor pentru a putea fi prezentat n faa comisiei.

    2.1. Prima parte a ghidului prezint cerinele generale obligatorii. Nendeplinirea lor determin

    neacceptarea lucrrii pentru a fi susinut n faa comisiei.

    2.2. Partea a doua a ghidului prezint cerine specifice pentru coninutul lucrrii.

    Responsabilitatea pentru coninutul i forma lucrrii revine n primul rnd absolventului, dar i cadrului

    didactic ndrumtor. Msura respectrii prezentelor norme va influena notarea lucrrii de ctre comisie.

    3. Alegerea temei de licen/diplom se face difereniat, n funcie de durata studiilor, astfel

    nct activitatea pentru elaborarea lucrrii s se desfoare pe parcursul a minimum trei semestre,

    iar pentru disertaie se face la nceputul semestrului al doilea din anul I. Tema lucrrii se alege din

  • -2-

    lista cu temele propuse de cadrele didactice titulare de curs ce activeaz la specializarea respectiv,

    pe baz de cerere tipizat, pus la dispoziie de secretariatul facultii. Studentul, cu acordul

    cadrului didactic ndrumtor, poate propune o tem care nu se gsete n lista afiat, dar cu

    ncadrarea n tematica disciplinelor din structura specializrii urmat.

    4. Cerine generale obligatorii

    4.1. Lucrarea de licen/proiectul de diplom/disertatia va avea urmtoarea structur:

    Coperta (anexa 1a/1b)

    Pagina de titlu (anexa 2),

    Declaraie olograf pe propria rspundere, privind originalitatea lucrrii i respectarea

    drepturilor de autor (anexa 3)

    Cuprins (detaliat pe 2-3 niveluri de subcapitole, anexa 4),

    Lista tabelelor, figurilor, ilustraiilor (dup caz, anexa 5)

    Lista abrevierilor, glosarul de termeni (dup caz),

    Partea I Consideraii generale

    Introducere (2-3 pagini),

    Stadiul actual al cunoasterii pe plan naional i internaional n domeniul temei (cca 20-

    25% din volumul lucrrii),

    Descrierea cadrului natural/instituional/organizatoric n care s-au efectuat

    studiile/investigaiile (cca 5-10%),

    Partea a II-a Contribuii proprii

    Obiectivele studiului, condiiile de experimentare, materialul i metodologia cercetrii

    (cca 5-8%),

    Rezultatele proprii, teoretice i/sau practice, privind tema luat n studiu (peste 50%),

    Concluzii i recomandri (cca 3-5%),

    Anexe (dup caz),

    Bibliografie (minimum 15 titluri).

    4.2. Pe parcursul elaborrii lucrrii studentul va ine permanent legtura cu cadrul didactic

    coordonator, prezentndu-i acestuia rezultatele fiecarei etape i progresele nregistrate n realizarea

    obiectivelor propuse.

    5. Redactarea lucrrii se va realiza computerizat, de preferat folosind procesorul de text

    Microsoft Word 2003, cu respectarea urmtoarelor reguli:

    pe pagina A4, orientat portret, tiprire pe o singur fa cu marginile: sus, jos, dreapta: 2

    cm, iar stnga: 2,5 cm;

  • -3-

    textul va fi scris cu font Times New Roman (TNR) sau Arial Romanian (AR), utiliznd

    obligatoriu diacriticele specifice limbii romne, nlimea de 12 pt., spaiere la 1,5 rnduri i

    aliniere stnga-dreapta (justify);

    titlurile capitolelor i subcapitolelor vor fi scrise astfel:

    o 1. Titlurile capitolelor (nivel 1) cu Times New Roman (TNR) de 14 pt., bold, cu

    majuscule,

    o 1.1 Titlurile subcapitolelor (nivel 2) cu TNR de 13 pt., bold, caractere curente,

    o 1.1.1 Titlurile sub-subcapitolelor (nivel 3) cu TNR de 12 pt., caractere curente;

    fiecare capitol va ncepe pe pagin nou, la cinci spaii (size 12 i 1,5 ntre rnduri) sub

    delimitarea superioar a paginii;

    numerotarea capitolelor i subcapitolelor se va face cu cifre arabe (ex. Cap. 1; subcap. 1.1;

    1.2 etc.)

    paginile se vor numerota, ncepnd cu introducerea, n partea de jos a paginii, centrat, lund

    n calcul i paginile anterioare.

    figurile i tabelele vor fi numerotate cu dou cifre, n ordine cronologic pe fiecare capitol i

    obligatoriu cu referire n text, iar n cazul cnd acestea sunt preluate din alte lucrri se va meniona

    sursa. Numrul tabelului se va nscrie deasupra acestuia, n partea dreapt (ex. Tabelul 1.1), iar

    denumirea se va nscrie cu caractere curente (TNR, 12), centrat. Numrul i denumirea figurii se vor

    nscrie dedesubtul acesteia, centrat (ex. Figura 1.1 - ...). Dac figurile i tabelele sunt preluate integral

    din bibliografia utilizat sau prelucrate, se va indica sub titlu obligatoriu sursa de provenien (ex.

    dup Brown et al., 2009).

    lista de referine bibliografice va cuprinde doar titlurile crilor, articolelor studiate pentru

    elaborarea lucrrii, ordonate alfabetic dup numele primului autor, ce vor fi n totalitate citate n

    text, indicndu-se autorul/autorii i anul publicrii referinei respective (ex. Popescu G., 2009 sau

    Popescu G. i colab., 2009, n cazul lucrrilor cu colectiv de autori).

    6. Cerine specifice

    6.1. Introducerea este recomandabil s fie elaborat dup finalizarea lucrrii. Ea va cuprinde 2-

    3 pagini, astfel nct s devin un argument al cercetrii realizate. Se va prezenta motivaia alegerii

    temei, indicndu-se aspectele care au fost insuficient explorate sau care solicit investigaii suplimentare

    i reconsiderri teoretico-aplicative din care rezult explicit scopul cercetrii. De asemenea, introducerea

    va prezenta pe scurt consideraii generale privind domeniul temei abordate i aspecte ale structurrii

    lucrrii.

    6.2. Stadiul cunoaterii n domeniul temei studiate nu trebuie s depeasc 20-25% din

    volumul lucrrii. Aceast parte a tezei realizeaz o evaluare critic a literaturii de specialitate relevant

    pentru tema cercetat, pentru a stabili direciile propriilor cercetri. Se vor prezenta principalele teorii

  • -4-

    sau modele explicative relevante pentru problematica abordat, indicnd dezvoltarea i progresul adus

    de cercetrile recente, precum i eventualele limite. Prezentarea rezultatelor din literatura de specialitate

    va fi realizat dup diverse criterii, care pot fi cronologice, tematice sau de alt natur. Prin coninutul

    ei, partea teoretic trebuie s conduc la fundamentarea ipotezelor avansate. Aceast parte a lucrrii

    trebuie s demonstreze capacitatea candidatului de a selecta cele mai relevante surse bibliografice, de a

    le analiza critic i de a-i formula propriul punct de vedere asupra subiectului studiat.

    6.3. Caracterizarea cadrului natural/instituional/organizatoric n care s-au efectuat

    studiile/investigaiile trebuie s reprezinte circa 5-10% din total lucrare i s ofere informaii

    relevante pentru fundamentarea studiului ntreprins i influena pe care o pot avea asupra

    rezultatelor demersului urmrit.

    6.4. Obiectivele i metodologia cercetrii proprii este partea care va conine formularea

    coerent a obiectivelor sau a ipotezelor cercetrii i descrierea designului cercetrii, cu precizarea

    ipotezelor, materialelor i instrumentelor utilizate, procedurilor i metodelor statistice destinate analizei

    datelor obinute sau metodelor de analiz calitativ, dup caz.

    6.5. Rezultatele cercetrii. Aceast parte reprezint esena lucrrii, cu o pondere de peste 50%

    din volumul acesteia i va cuprinde prezentarea i interpretarea datelor obinute din propriile cercetri,

    investigaii, studii n acord cu cadrul teoretic i cu ipotezele/obiectivele stabilite iniial, pentru

    rezolvarea temei propuse. Este recomandabil ca rezultatele s fie prezentate n ordinea ipotezelor,

    selectndu-se informaii relevante pentru fiecare ipotez, cu raportare permanent la studii, rezultate din

    fluxul principal de informaii n domeniu. n aceast parte a lucrrii vor fi incluse cele mai importante

    ilustraii, imagini, tabele, grafice, evitnd redundana, care sintetizeaz rezultatele cercetrii i

    furnizeaz argumente valabile, semnificative pentru tema abordat, folosind metode relevante de analiz

    statistic.

    6.6. Concluziile i recomandrile constituie un capitol care trebuie redactat n relaie logic cu

    obiectivele i rezultatele cercetrii, ntr-o formulare clar, concis, neechivoc. Concluziile vor furniza

    rspunsuri la ntrebrile cercetrii, investigaiei i la aplicabilitatea rezultatelor obinute.

    7. Stilul de redactare. Lucrarea trebuie redactat ntr-un limbaj academic impersonal,

    caracteristic lucrrilor de cercetare, cu exprimare corect din punct de vedere gramatical. Ideile

    prezentate trebuie s decurg logic i coerent, pentru a asigura integritate lucrrii.

    nregistrarea n bibliografie a sursei consultate depinde de tipul acesteia (carte, capitol al

    unei cri, articol din revist sau volum al unei conferine, resurs de pe Internet etc.) i de numrul

    autorilor, dup modelul de mai jos.

    Carte: Autorul/autorii, anul. Titlul cri (italic). Editura (eventual ediia), locul publicrii.

    Ex. 1. Popescu D., 2008. Tehnici experimentale. Editura Alma Mater, Ed. I, Bucureti. Ex. 2. Popescu D. i Ionescu C., 2008. Politici agricole comunitare. Editura Ceres, Bucureti.

  • -5-

    Capitol din carte: Autorul/autorii, anul. Titlul cri (italic). Editura (eventual ediia),

    paginile capitolului, locul publicrii.

    Ex. 1. Popescu D., 2008. Tehnici experimentale. Editura Alma Mater, Ed. I, pp. 55-115,

    Bucureti.

    Articol din revist: Autorul/autorii, anul. Titlul articolului. Titlul revistei (italic), vol. i nr.

    revistei, paginile articolului.

    Ex. 1. Voiculescu A., 2008. Simulation of Transport Processes of Antibiotics. Revista de

    chimie, vol. 58, nr. 6, pp. 225-230.

    Articol din volumul unei conferine: Autorul/autorii, anul. Titlul articolului. Denumirea

    volumului conferinei (italic), locul desfurrii, paginile articolului.

    Ex. 1. Ramirez A., Smith W., 2009. Biodiversity evaluation in agricultural landscapes. Proc.

    of IECS , Roma, pp. 20-24.

    Surs de pe Internet: Autorul/autorii, Titlul articolului, http://domeniu.com/cale /fisier.pdf,

    [accesat la .... ex. 11.03.2011]

    Lucrrile editate de instituii, fr autori definii: trei asteriscuri, titlul publicatiei,

    instituia, anul, paginile.

    Ex. *** - Anuarul statistic al Romaniei, Institutul Naional de Statistic, 2009, pp. 35-55.

    Lucrarea de licen/proiectul de diplom/disertaia tiprit se leag la o societate

    specializat, n dou exemplare, din care unul mpreun cu forma electronic a lucrrii pe CD se

    depune la secretariatul facultii, cu avizul coordonatorului tiinific.

    8. Sustinerea lucrrii se face cu ajutorul unei prezentri realizate de absolvent n

    PowerPoint. Prezentarea conine, de regul, un numr de 12 - 15 slide-uri, cu size-ul textului de 24-

    28, din care primul este cu titlul lucrrii, al doilea conine cuprinsul, la nivel de capitole, iar

    celelalte prezint ideile principale din fiecare capitol al lucrrii, cu accent pe rezultatele proprii.

    Timpul alocat susinerii lucrrii este de circa 10 minute.

    9. Aprecierea lucrrii se face prin note ntregi acordate de fiecare membru al comisiei,

    inndu-se cont de urmtoarele aspecte:

    Modul de abordare i rezolvare a temei luate n studiu (maximum 1,5 puncte),

    Calitatea rezultatelor obinute (maximum 2,0 puncte),

    Aspectul lucrrii, respectarea normelor de redactare (maximum 1,5 puncte),

    Modul de susinere a lucrrii n faa comisiei i rspunsurile la ntrebri (maximum 5,0

    puncte).

    PRORECTOR,

    Prof. dr. Ioan Tenu

  • -6-

    Anexa 1a

    UNIVERSITATEA DE TIIE AGRICOLE I MEDICIN VETERINAR ION IONESCU DE LA BRAD DIN IAI

    FACULTATEA DE ...................................

    LUCRARE DE LICEN/ PROIECT DE DIPLOM

    Coordonator tiinific, Titlul academic Prenume

    Nume Absolvent,

    Prenume Nume

    Anul

  • -7-

    Anexa 1b

    UNIVERSITATEA DE TIIE AGRICOLE I MEDICIN VETERINAR ION IONESCU DE LA BRAD DIN IAI

    FACULTATEA DE ...................................

    LUCRARE DE DISERTAIE

    Coordonator tiinific, Titlul academic Prenume

    Nume Absolvent,

    Prenume Nume

    Anul

  • -8-

    Anexa 2

    UNIVERSITATEA DE TIIE AGRICOLE I MEDICIN VETERINAR ION IONESCU DE LA BRAD DIN IAI

    FACULTATEA DE ...................................

    SPECIALIZAREA ...................................

    Titlul lucrrii

    Coordonator tiinific, Titlul academic Prenume Nume

    Absolvent, Prenume Nume

    IAI Anul

  • -9-

    Anexa 3

    DECLARAIE,

    Subsemnatul/subsemnata ., student () la Universitatea de

    tiine Agricole i Medicin Veterinar Ion Ionescu de la Brad din Iai, Facultatea de

    ................................................, specializarea ...................................................................................,

    declar pe propria rspundere, cunoscnd prevederile art. 292 Cod Penal, privind falsul n declaraii,

    c lucrarea cu titlul Titlul complet al lucrrii nu este un plagiat, fiind creaia mea personal.

    Lucrarea este elaborat de mine i nu a mai fost prezentat niciodat la o alt facultate sau instituie

    de nvmnt superior din ar sau strintate. De asemenea, declar c toate sursele utilizate,

    inclusiv cele de pe Internet, sunt indicate n lucrare, cu respectarea regulilor de evitare a plagiatului:

    toate fragmentele de text reproduse exact, chiar i n traducere proprie din alt limb, sunt

    scrise ntre ghilimele i dein referina precis a sursei;

    reformularea n cuvinte proprii a textelor scrise de ctre ali autori deine referina precis;

    rezumarea ideilor altor autori deine referina precis la textul original.

    Am luat la cunotin de faptul c, n cazul n care se va dovedi c lucrarea a fost plagiat,

    voi fi exmatriculat () sau, dac plagiatul va fi dovedit dup absolvirea studiilor, mi va fi anulat

    diploma obinut.

    Iai, data

    .

    Absolvent, Prenume Nume

    _________________________

    (semntura n original)

  • -10-

    Anexa 4

    Cuprins

    Introducere ............................................................................................................................... 3

    Lista tabelelor i a figurilor (dac exist) PARTEA I - CONSIDERAII GENERALE

    Capitolul 1................................................................................................................................. x 1.1 ....................................................................................................................................... x 1.2....................................................................................................................................... x 1.3....................................................................................................................................... x 1.4....................................................................................................................................... x

    Capitolul 2................................................................................................................................. x 2.1....................................................................................................................................... x 2.2....................................................................................................................................... x 2.3....................................................................................................................................... x

    PARTEA a II-a - CONTRIBUII PROPRII

    Capitolul 3................................................................................................................................. x 3.1 ...................................................................................................................................... x 3.2 ...................................................................................................................................... x 3.3 ...................................................................................................................................... x

    Capitolul 4. ............................................................................................................................... x 4.1....................................................................................................................................... x 4.2....................................................................................................................................... x 4.3....................................................................................................................................... x 4.4....................................................................................................................................... x 4.5....................................................................................................................................... x

    Concluzii ................................................................................................................................... x

    Anexe (dac exist)

    Bibliografie ............................................................................................................................... x

  • -11-

    Anexa 5

    Lista figurilor

    Figura 1.1: _____________________________________________________15

    Figura 1.2: _____________________________________________________21

    Figura 1.3: ______________________________________________________x

    Figura 1.4: _____________________________________________________x

    Figura 2.1: _____________________________________________________x

    Figura 2.2: ______________________________________________________x

    Lista tabelelor Tabelul 1.1: _____________________________________________________6

    Tabelul 1.2: _____________________________________________________9

    Tabelul 1.3: _____________________________________________________x

    Tabelul 1.4: _____________________________________________________x

    Tabelul 2.1: _____________________________________________________x

    Tabelul 2.2: _____________________________________________________x