7/25/2019 fizica poluare

1/3

POLUAREA FONIC N INCINTA COLEGIULUI NAIONAL,,ION C. BRTIANU

Definitie:Poluarea fonic reprezint expunerea a oamenilor sau a animalelor la sunete denivele deranjante, stresante sau chiar dauntoare.

Intensitatea sunetului este msurat n decibeli. Prin intensitate sonor (n sens fiziologic)se n elege senza ia pe care o produce asupra organului nostru auditiv amplitudinea (elonga ia maxim pe care o efectueaz mi carea vibratorie fa de pozi ia deechilibru) unei vibra ii sonore , altfel spus, volumul vibra iei. u c!t amplitudinea vibra iilor este mai mare, cu at!t cre te i intensitatea sunetuluirezultat, i invers. "ceasta se msoar prinunit ile denumite n fizic foni sau decibeli.

Limitele auzului uman n privin a intensit ii sunetului

Intensitatea (dB) Exe!"i#i$a%e

#$% Pragul dureros

#&% "vion cu reacie n timpul decolrii

#'% otorul pornit al avionului cu reacie

##% oncert roc

#%% iocan pneumatic

*% +gomot de strad

% +gomotul trenului

-% "spirator

%/0% +gomot ntr/un birou aglomerat

$% onversaie

'% 1ibliotec

#% 2unetele naturii

% Prag auditiv

http://ro.wikipedia.org/wiki/Fiziologiehttp://ro.wikipedia.org/wiki/Sunethttp://ro.wikipedia.org/wiki/Sunethttp://ro.wikipedia.org/wiki/Sunethttp://ro.wikipedia.org/wiki/Sunethttp://ro.wikipedia.org/wiki/Sunethttp://ro.wikipedia.org/wiki/Fiziologie

7/25/2019 fizica poluare

2/3

3n slbticie, nivelul sunetelor, n mod normal, ar fi de & de decibeli.

3n timpul vorbirii nivelul sunetului este de 0/-% decibeli. 4raficul intens genereaz *%decibeli. 5a #$% de decibeli sunetul devine dureros pentru om.

1. Ansambluri de sunete identificate n diferite momente ale zilei:

/ 6ivelul de zgomot din multe sli de clas n timpul orelor de curs 7 aprox $ d18/ 6ivelul mediu de zgomot din bibliotec n timpul programului de func9ionare 7 aprox. ' d18/ 6ivelul ridicat de zgomot din timpul pauzelor, at!t n incinta :colii (clase, holuri) c!t :i n afar(curtea :colii) 7 peste -% de d18/ +gomotul provenit de la elevii care particip la orele de educa9ie fizic n interiorul slii desport 7 aprox d1./ +gomotele provenite de la lucrrile din exteriorul scolii n timpul orelor de curs 7 aprox -% d18

/ +gomotul provenit din traficul existent n apropierea slilor de clas 7 aprox. d18/ 2unetele muzicale provenite de la orul liceului din laboratorul de muzic 7 s!mbta 7 aprox.0% ;b8

2. Inventarierea surselor generatoare ale sunetelor:

/ 2urse umane< / elevi8 / profesori8/ 2urse mecanice< / aparatele folosite la lucrrile de ntre9inere a :colii8 / traficul autovehiculelor8 / clopo9elul8 / utilajele folosite la ntre9inerea drumurilor8

. !valuarea efectelor directe "i indirecte a ac#iunii lor n timp:

E#e$te indi%e$te&

/ =boseala auditiva este caracterizata printr/o scdere temporar a pragului perceptiei auditive8ease accentueaza in cazul maririi intensitatii, frecventei si timpului de expunere la zgomot."stfel

7/25/2019 fizica poluare

3/3

un zgomot cu intensitate de peste *' d1 si cu o frecventa cuprinsa intre %%/%%>z produce dupa0% de minute de expunere o scadere temporara a auditiei./ 4raumatismul sonor produs brusc de zgomotul puternic chiar pentru un timp foarte scurt poatecauza ruptura timpanului. ;upa vindecarea leziunii poate persista surditatea pentru sunete cufrecvente de peste *%%%>z.

E#e$te di%e$te&

/ 2tudiile arata ca expunerea la zgomot poate face ca oamenii sa devina necomunicativi siinchisi, mai putin intelegatori si disponibili de a7si ajuta semenii sau vecinii. ?ste putin probabilfaptul ca zgomotul genereaza agresiune dar mediile zgomotoase induc o mai ridicata stare denesiguranta./ 4ulburarea procesului de invatare./ 5ipsa concentrarii./ 2tari de agitatie./ Pierderea calmului./5ipsa rabdarii si a tolerantei./@educerea capacitatii de concentrare.

$. %suri de prevenire "i combatere a polurii fonice:

- atenuarea nivelului de zgomot produs de masinile unelte si de utilajele folosite8- amplasarea rationala a cladirilor si a ncaperilor zgomotoase, precum si a surselor de

zgomot8- acoperirea cu carcase fonoizolante si fonoabsorbante a pieselor sau a ansamblurilor de

piese ale masinilor unelte si ale utilajelor care produc zgomot8

- carcasarea n ntregime a masinilor unelte si a utilajelor care radiaza zgomot prin ntreagalor suprafata8

- prevederea orificiilor de trecere a organelor de actionare si a cablurilor de conexiune aleaparatelor de masura si de control cu canale captusite n interior cu materialefonoabsorbante8

- prevederea de atenuatoare de zgomot speciale la masini unelte si la utilajele care produczgomote de natura aerodinamica (ventilatoare, suflante, utilaje si masini uneltepneumatice, etc.)

- pentru a scapa de galagia strazii, specialistii recomanda realizarea unui al treilea rand degeamuri, folosindu/se o sticla mai groasa sau schimbarea ferestrelor din lemn cu cele dintermopan. "celasi lucru se poate face si la balcoane.

?lev< arinescu tlina Iolandalasa< a AI/a "