1

Se aprob DECAN

Prof. dr. ing. Paul Pran

U.S.A.M.V.B. TIMIOARA Facultatea de Agricultur

FIA DISCIPLINEI

Denumire: Evaluarea mediului i a resurselor naturale Codul disciplinei: M/GMRN.DA.1.02 Titular curs: Prof. dr. IACOB BORZA Titulari lucrri practice: Prof. dr. IACOB BORZA Ciclul: II. Master Anul I master; Semestrul I Nr. credite: 8 Domeniul: Ingineria mediului Specializarea: Gestiunea mediului i a resurselor naturale Tip disciplin: Obligatorie Categoria formativ: Disciplin de aprofundare

Obiective

- Dobndirea de cunotine teoretice i practice cu privire la evaluarea i gestionarea

durabil a capitalului natural i a resurselor naturale. - Sporirea grijii fa de mediu i fa de utilizarea durabil a resurselor naturale ca i

componente ale ecosistemelor terestre i suport al vieii pe pmnt; ntrirea convingerilor c dezvoltarea durabil a societii umane se sprijin n principal pe utilizarea durabil a resurselor naturale i conservarea capitalului natural.

- Formarea unei contiine, atitudini i a unui comportament n concordan cu obiectivele de conservare i de protecie a mediului.

- Creterea interesului pentru informaia tiinific i tehnologic n domeniul utilizrii i regenerrii resurselor.

Competene cognitive

- Cunoaterea i familiarizarea masteranzilor cu metodologia de evaluare a mediului i a resurselor naturale pe baza caracteristicilor acestora.

Competene profesionale (specialitate)

- Determinarea n teren i n laborator a indicatorilor de caracterizare i evaluare a mediului i a resurselor naturale (sol, ap). - Dezvoltarea capacitii de analiz i decizie operativ n stabilirea cauzelor i proceselor care conduc la degradarea mediului, cu luarea n considerare a impactului activitilor antropice asupra utilizrii resurselor naturale. - Dezvoltarea capacitii de analiz sistemic i de sporire a competenelor profesionale legate de evaluarea i gestionarea cantitativ i calitativ a resurselor naturale. - Dezvoltarea capacitii de aciune independent i creativ n abordarea i soluionarea problemelor legate de gestionarea mediului i a resurselor naturale.

Numrul orelor de activiti

Total ore; din care: Curs Lucrri practice Proiect Studiu individual 146 28 28 - 90

2

Coninutul cursului Ore

Cap. I. CAPITALUL NATURAL I RESURSELE NATURALE ALE TERREI 1. Definirea capitalului natural i clasificarea resurselor naturale 2. Distribuia resurselor naturale pe Glob, naional, regional/local 3. Principii ecologice de utilizare a resurselor naturale i conservarea mediului 4. Rolul circuitelor biogeochimice locale i globale 5. Capacitatea de suport a mediului 6. Conceptul de dezvoltare durabil i de utilizare a resurselor naturale.

2

Cap. II. EVALUAREA RESURSELOR DE SOL

1. Noiunile de teren, sol i fertilitate 2. Funciile solului 3. Indicatorii de evaluare a nsuirilor fizice, chimice i biologice 4. Clasificarea solurilor. SRTS 2000 5. Evaluarea solurilor prin studii pedologice. Etapele i coninutul studiilor pedologice.

Studiile pedologice de interes general i speciale 6. Evaluarea solurilor prin studii agrochimice. Etapele i coninutul studiilor agrochimice 7. Evaluarea terenurilor prin lucrri de bonitare. Noiunea de TEO

4

Cap. III. GESTIONAREA RESURSELOR DE SOL 1. Dezvoltarea agricol durabil 2. Utilizarea durabil a resurselor de sol 3. Procese de degradare i poluare a solului 4. Conservarea i protecia resurselor de sol

3

Cap. IV. MSURI DE AMELIORARE A SOLURILOR I DE RECULTIVARE A TERENURILOR DEGRADATE I POLUATE

1. Factorii limitativi ai fertilitii solurilor 2. Lucrrile hidroameliorative i agropedoameliorative 3. Msuri de ameliorare specifice diferitelor categorii de soluri 4. Msuri de recultivare a terenurilor degradate prin activiti social-economice 5. Monitoringul calitii solurilor

3

Cap. V. POSIBILITI DE VALORIFICARE N AGRICULTUR A REZIDUURILOR 1. Posibiliti de valorificare a unor reziduuri industriale 2. Posibiliti de valorificare a unor reziduuri urbane 3. Posibiliti de valorificare a unor reziduuri zootehnice

3

Cap. VI. PROBLEME GENERALE ALE RESURSELOR DE AP 1. Circuitul i bilanul apei n natur 2. Resursele de ap ale Terrei 3. Principii ecologice ale utilizrii resurselor de ap

2

Cap. VII. CATEGORIILE I FOLOSINELE DE AP 1. Apele de suprafa 2. Apele subterane 3. Categoriile de folosin a apei 4. Apa potabil

2

Cap. IV. ELEMENTE DE HIDROGRAFIE 1. Hidrografia cursurilor de ap 2. Bazinul hidrografic 3. Reeaua hidrografic 4. Zonele umede i zonele tampon 5. Hidrografia lacurilor i blilor

3

Cap. IX. CARACTERISTICILE CALITATIVE ALE RESURSELOR DE AP 1. Caracteristicile fizice ale apei 2. Caracteristicile chimice ale apei 3. Caracteristicile biologice ale apei

3

Cap. X. DEGRADAREA, PROTECIA I MONITORINGUL CALITII APELOR 1. Surse de degradare/poluare a apelor de suprafa i subterane

3

3

2. Procese de degradare/poluare a apei 3. Eutrofizarea apelor 4. Eroziunea solurilor prin ap 5. Autoepurarea apei 6. Apele reziduale 7. Prevenirea i combaterea polurii apelor 8. Monitoringul calitii apei.

Total ore 28

Tematica lucrrilor practice Ore

1. Identificarea, delimitarea i descrierea solurilor pe baza profilelor de sol n teren. Prelevarea probelor de sol.

3

2. Interpretarea analizelor de sol i calculul unor indicatori pedologici i agrochimici. 2 3. Elaborarea i utilizarea hrilor de sol i ntocmirea cartogramelor. 3 4. Identificarea i caracterizarea terenurilor poluate. Prelevarea probelor de sol, interpretarea

i stabilirea tipului de poluare. 3

5. Elaborarea studiilor de sol (vizit la OSPA). 3 6. Determinri ale caracteristicilor apei n teren. Prelevarea probelor de ap. 2 7. Determinri ale caracteristicilor chimice ale apei (Laborator Direcia Apelor Romne). 3 8. Metode de tratare a apei n vederea utilizrii pentru potabilizare (Uzina de Ap din

Timioara). 3

9. Tehnologia epurrii apelor uzate oreneti (Staia de epurare Timioara). 3 10. Tehnologia epurrii apelor uzate zootehnice (Complexul de porci Para). 3

Total ore 28

Bibliografie

Obligatorie:

1. Blaga, Gh. i colab., 2005 Pedologie, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca; 2. Borlan, Z. i colab, 1994 Compendiu de Agrochimie, Ed. Ceres, Bucureti; 3. Borza, I., 1997 Ameliorarea i protecia solurilor, Ed. Mirton, Timioara; 4. Chiri, C., 1974 Ecopedologie, Ed. Didactic i pedagogic, Bucureti; 5. Florea, N., 2003 Degradarea, protecia i ameliorarea solurilor i

terenurilor, Ed. SNRSS, Bucureti; 6. Florea, N., Munteanu, I., 2003 Sistemul Romn de Taxonomie a

Solurilor, Ed. Estfalia, Bucureti; 7. Onu, N., Oncia Silvica, 2003 Resursele de ap i protecia lor, Ed.

Eurobit, Timioara; 8. ru, D., 2006 Cartarea i bonitarea solurilor i evaluarea terenurilor,

Ed. Eurobit, Timioara; 9. Zvoianu, I., 2002 Hidrologie, Ed. Fundaia Romn de Mine,

Bucureti. 10. *** ICPA, 1986 Metodologia elaborrii studiilor pedologice.

Facultativ:

1. Rusu, M. i colab., 2004 Tratat de Agrochimie, Ed. Ceres, Bucureti; 2. Ru, C., Crstea, T., 1984 Prevenirea i combaterea polurii solului,

Ed. Ceres, Bucureti.

Spaii de nvmnt i cercetare

Sal de lucrri practice, laborator de cercetare interdisciplinar pentru studiul calitii mediului, acces la OSPA, APM, Apele Romne, AQUATIM Timioara pentru activitatea de evaluare a calitii mediului.

4

Lista materialelor

didactice i de cercetare existente

n laboratoare

Curs de Ecologie i protecia mediului, Ameliorarea i protecia solului, Curs de Resursele de ap i protecia lor, Legea Proteciei mediului, Legea Apelor, stas-uri, instruciuni i metodologii, hri, reviste de specialitate, plane, folii, rapoarte de cercetare, CD-uri, retroproiector, videoproiector, calculatoare, pH-metru, etuv, calcinator, aparat Kjeldahl, spectrofotometru, balane, fotocolorimetru, sonde, truse de teren . a.

Forma de evaluare: E

Examen 50,0 Teste intermediare curs - Teste intermediare lucrri practice - Referate bibliografice 25,0 Examen lucrri practice 25,0

Stabilirea notei

finale (%)

Susinere proiect -

Prof. dr. ing. BORZA IACOB

Aviz Director de departament Prof. univ. dr. Radu Palicica