FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1.Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret

1.2.Facultatea Facultatea de Ştiinţe Juridice, Economice şi Administative Craiova

1.3.Departamentul Departamentul Ştiinţe Economice

1.4.Domeniul de studii Contabilitate

1.5.Ciclul de studii Licenţă

1.6.Programul de studii/Calificarea Contabilitate şi Informatică de Gestiune

2.Date despre disciplină

2.1.Denumirea disciplinei CONTABILITATE INTERNAŢIONALĂ

Codul disciplinei C4C3607

2.2.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Diaconu Elena

2.3.Titularul activităţilor de seminar Asist. univ. dr. Bogdănoiu Cristiana

2.4. Anul de studiu III 2.5Semestrul VI 2.6 Tipul de evaluare

E6 2.7. Regimul disciplinei DO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1

3.4 Total ore din planul de învăţământ 36 din care: 3.5 curs 24 3.6 seminar/laborator 12

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10

Tutoriat 5

Examinări 3

Alte activităţi ……… 2

3.7 Total ore studiu individual 64

3.9 Total ore pe semestru 100

3.10 Număr de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Cunoștințe de contabilitate: baze, proceduri, financiara, de gestiune, aprofundata.

4.2 de competenţe Cunoștințe de comportament în echipă.

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu sistem de videoproiecţie

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

Sală de seminar dotată cu tablă;

6. Competenţele specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

nal

e Competenţă: C1. Identificarea și înregistrarea operațiunilor economice în contabilitatea internationala Competenţe explicitate prin descriptori de nivel: C1.1 Definirea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea internationala, precum şi a factorilor economici, sociali şi legislativi care influenţează operaţiunile economico-financiare C1.2 Explicarea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea internationala C1.3 Aplicarea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea internationala pentru înregistrarea operaţiunilor economice C1.4 Evaluarea procedeelor şi tehnicilor aplicabile înregistrării operaţiunilor economice în contabilitatea internationala C1.5 Elaborarea unei proceduri de analiză, evaluare şi înregistrare a operaţiunilor economice în contabilitatea internationala

Co

mp

eten

ţe

tran

sver

sale

CT.1. Aplicarea principiilor, normelor și valorilor eticii profesionale în cadrul propriei strategii de muncă riguroasă, eficientă și responsabilă;

CT.2. Identificarea rolurilor și responsabilităților într-o echipă plurispecializată și aplicarea de tehnici de relaționare și munca eficientă în cadrul echipei;

CT.3. Identificarea oportunităților de formare continuă și valorificarea eficientă a resurselor și tehnicilor de învățare pentru propria dezvoltare;

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Obiectivul general al disciplinei „ Contabilitatea internationala” este acela de a oferi studenţilor cunoştinţe noi, inclusiv practice, privind utilizarea procedeelor de lucru ale contabilitatii international

Aplicarea raţionamentului profesional in aplicarea IAS/IFRS de către diverse entităţi.

7.2 Obiectivele specifice Obiectivele specifice ale contabilitatii sunt: cunoasterea notiunilor privind grupurile de societăţi, importanţa lor, tipologia şi puterea economică a acestora, cum apar grupurile de societăţi, a avantajelor de care beneficiază grupurile multinaţionale şi puterea lor economic, conturile consolidate cat si întocmirea situaţiilor financiare la nivelul grupurilor multinaţionale., aplicarea standardelor IAS/ IFRS şi grupurile multinaţionale.

Dezvoltarea competenţelor necesare implementării şi valorificării unui sistem de raportare bazat pe standardele IAS/IFRS.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

CAPITOLUL 1. Sisteme contabile recunoscute pe plan internaţional Factori determinanţi în dezvoltarea sistemelor contabile Sistemul politico-economic Sistemul juridic. Relaţia dintre contabilitate şi fiscalitate. Factori determinanţi în dezvoltarea sistemelor contabile. Modalitatea de finanţare a întreprinderilor

Prelegere cu ajutorul videoproiectorului. Cursul va fi interactiv, studenţii fiind atraşi în dezbateri, prin supunerea discuţiilor a unor studii de caz. Metode didactice utilizate în procesul de predare (clasice/moderne) Metode de transmitere şi însuşire de cunoştinţe: - de comunicare orală, expozitive (povestirea, descrierea, instructajul) şi conversative (conversaţia euristică, discuţia colectivă, problematizarea); - de comunicare scrisă (lucrul cu manualul), lectura explicativă, lectura independentă, etc. Metode de învăţare dirijată sau nedirijată: - metode de observare directă (observarea sistematică şi independentă, experimentul, studiul de caz); - metode de studiu cu ajutorul modelelor; - instruire programată şi învăţare asistată de calculator. Metode bazate pe acţiune: - metode de învăţare bazate pe acţiune directă (exerciţii, probleme, lucrări practice); - metode de învăţare prin acţiune simulată (folosirea simulatoarelor, a jocurilor didactice).

2 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 2. Armonizarea/convergenţa sistemelor contabile: definire; necesitate; Armonizarea/convergenţa contabilă: definire Necesitatea armonizării/convergenţei contabile la nivel european şi internaţional

4 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 3. Euroarmonizarea contabilă Armonizarea/convergenţa contabilă Necesitatea armonizării/convergenţei contabile la nivel european şi internaţional

2 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 4. Convergenţa sistemelor contabile pe plan internaţional Influenţa directivelor europene în armonizarea/convergenţa sistemelor contabile. Contribuţia Directivei a IV-a a Uniunii Europene în armonizarea/convergenţa sistemelor contabile. Limitele armonizării/convergenţei contabile europene.

4 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 5. Reglementări contabile româneşti conforme cu Directiva a IV-a a CEE (OMF 1752/2005) Cadrul contabil conceptual al IASC/IASB, referenţial şi teorie Normativă pentru România Necesitatea unui cadru de întocmire şi prezentare a situaţiilor financiare.

4 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 6. Reglementări contabile româneşti conforme cu Directiva a IV-a a CEE (OMF 1752/2005) Obiectivele cadrului de pregătire şi prezentare a situaţiilor financiare. Arhitectura cadrului de pregătire şi prezentare a situaţiilor financiare. Formatul şi conţinutul situaţiilor financiare anuale.

2 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 7. Aspecte generale privind grupurile de societati si consolidarea conturilor Definiţii şi delimitări privind grupurile de societăţi Grupurile de societăţi şi sistemele de guvernare a întreprinderii Surse internaţionale şi naţionale de reglementare a consolidării conturilor Conturile consolidate şi informarea financiară

2 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 8. Elaborarea situaţiilor financiare consolidate şi contabilitatea investişiilor în filialele conform IAS 27 Aria de aplicabilitate a situaţiilor financiare consolidate Proceduri de consolidare Contabilizarea investiţiilor în filiale în situaţiile financiare separate ale societăţii-mamă

2 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

CAPITOLUL 9. Analiza performanţelor la nivelul grupurilor de societăţi Conceptul de performanţă şi măsurarea performanţei; Criteriile de apreciere a performanţelor pe bază de rezultat; Aprecierea performanţelor grupurilor pe baza valorii economice adăugate şi a valorii de piaţă adăugate;

2 ore Sportul de curs în format electronic va putea fi accesat de către toţi studenţii prin contul personal la debutul activităţii prin intermediul Platformei de e-Learning BlackBoard Academic Suite; Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul predării şi a referinţelor bibliografice indicate;

Bibliografie [1] Ion Şuiu (2012), Contabilitate internaţională, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti. [2] Diaconu Elena (2017), Contabilitate internațională, Curs Blackboard, www.spiruharet.ro. [3] Magdalena Mihai, Cristian Drăgan, Valeriu Brabete (2012), Situaţii financiare anuale şi semestriale: abordare în context naţional şi internaţional, Editura Scrisul Românesc, Craiova. [4] ***Legea contabilitatii nr. 82/1991 – Legea contabilității – republicată și actualizată 2015.

[5] Ordin Nr. 1802 din 29 decembrie 2014 ‐ Partea I pentru aprobarea Reglementărilor contabile privind situatiile financiare anuale

individuale şi situatiile financiare anuale consolidate.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

Aplicatii privind sistemul politico-economic al contabilitatii internationale;

La fiecare seminar, se vor face aplicaţii practice, conform tematicii. Studenţii vor lucra individual şi vor rezolva exerciţiile propuse la finalul temei de aplicaţie.

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind sistemul juridic contabilitatii internationale. Relatia dintre contabilitate si fiscalitate;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind factorii determinanti in dezvoltarea sistemelor contabile;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind grupurile de societăţi şi consolidarea conturilor;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind grupurile de societăţi şi sistemele de guvernare a întreprinderii ;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind sursele internaţionale şi naţionale de reglementare a consolidării conturilor;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind conturile consolidate şi informarea financiară;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind elaborarea situaţiilor financiare consolidate şi contabilitatea investiţiilor în filiale conform IAS 27;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind aria de aplicabilitate a situaţiilor financiare consolidate;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind contabilizarea investiţiilor în filiale în situaţiile financiare separate ale societăţii-mamă;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind analiza performanţelor la nivelul grupurilor de societăţi; conceptul de performanţă şi măsurarea performanţei;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Aplicatii privind criteriile de apreciere a performanţelor pe bază de rezultat; Aprecierea performanţelor grupurilor pe baza valorii economice adăugate şi a valorii de piaţă adăugate;

1 oră Se recomandă studenţilor parcurgerea suportului de curs pentru a putea interacţiona în timpul activităţilor de seminar şi a referinţelor bibliografice indicate;

Bibliografie [1] Ion Şuiu (2012), Contabilitate internaţională, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti. [2] Diaconu Elena (2017), Contabilitate internațională, Curs Blackboard, www.spiruharet.ro. [3] Magdalena Mihai, Cristian Drăgan, Valeriu Brabete (2012), Situaţii financiare anuale şi semestriale: abordare în context naţional şi internaţional, Editura Scrisul Românesc, Craiova. [4] ***Legea contabilitatii nr. 82/1991 – Legea contabilității – republicată și actualizată 2015.

[5] Ordin Nr. 1802 din 29 decembrie 2014 ‐ Partea I pentru aprobarea Reglementărilor contabile privind situatiile financiare anuale

individuale şi situatiile financiare anuale consolidate

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conţinuturile disciplinei sunt adaptate la cerinţele contabile actuale şi contribuie la formarea de economişti care pot să susţină testul de acces la profesia de expert contabil, respectiv înscrierea în CECCAR.

Cunoştinţele de operare pe calculator însuşite sunt o condiţie esenţială pe piaţa muncii.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota

finală

10.4 Curs Evaluarea la final de semestru Examen computerizat: test grila 80%

10.5 Seminar/laborator

Evaluare 1 pe parcursul semestrului

Test computerizat pe parcursul semestrului 10%

Evaluare 2 pe parcursul semestrului

Test computerizat pe parcursul semestrului 10%

10.6 Standard minim de performanţă

Obţinerea unei note de minim 5, care certifică acumularea unui minim de cunoştinţe în domeniul contabilitatii internationale.

Data completării: Titular de curs, Titular de seminar,

30.09.2016 Conf. univ. dr. Diaconu Elena Asist. univ. dr. Bogdănoiu Cristiana

Data avizării în departament:

Director Departamentul de Ştiinţe Economice, Conf. univ. dr. Constantinescu Mădălina

03.10.2016