Fişa disciplinei: Dramaturgie românească contemporanăAn univ. 2010/2011

Codul cursului: UO-L.M.LRRE-0204 Tipul disciplinei: CURS Nr. credite: 8Anul: I Semestrul: 2 Nr. de săptămâni: 14 Nr. ore/săptămână: 2Nr. ore curs: 2 Nr. ore seminar: 2 Nr. lucrări practice: Profilul: Filologie Specializarea: LITERATURĂ ROMÂNĂ – RELEVANŢE EUROPENE

OBIECTIVE: - cunoaşterea dramaturgiei româneşti contemporane în contextul dramaturgiei europene, recunoaşterea valorii teatrului românesc, confluenţe.

- descoperirea unor mutaţii ale modelului teatral românesc - înţelegerea evoluţiei genului dramatic în secolul al XX-lea şi descoperirea teatrului modern

- descoperirea influenţei literaturii absurdului- înţelegerea emergenţei unor noi forme de teatru

MOTIVAŢIA CURSULUI: Materia de dramaturgie românescă contemporană este cuprinsă în semestrul al II-lea, în continuarea cursului de dramaturgie românească interbelică din primul semestru. În cele 14 cursuri Şi 14 seminarii se studiază dramaturgia românească de după 1944 până la generaţia 2000.

Importanţa cursului:Acest curs contribuie la formarea intelectuală a studenţilor şi la mai buna lor înţelegere a

raporturilor pe care dramaturgia şi arta spectacolului din România le-a avut şi le are cu literatura europeană. Vor descoperi texte şi autori care contribuie la educaţia lor morală sau estetică. Vor înţelege mai bine schimbările sociale reflectate în opere artistice, diferenţa între teatrul liber şi teatrul supus dogmelor totalitariste.

Programa se încheie cu un examen scris, pe baza subiectelor predate la curs şi seminar.

CONŢINUTUL CURSULUI:1. Preliminarii metodologice. Obiectul cursului de dramaturgie românească contemporană. Prezentarea bibliografiei.2. Direcţii în evoluţia dramaturgiei româneşti contemporane. Enclava dramaturgiei din Republica Socialistă România înainte de 1989 în raport cu scriitorii români din diaspora. Impunerea politică a unui fals model teatral. Transgresări, refugiul dramaturgului în simbolic, mitic. Racordarea tematică a dramaturgiei postdecembriste. Confluenţe.3. Drama de familie şi conflictul de idei la Horia Lovinescu.4. Un caz reprezentativ pentru condiţia scriitorului abil într-un regim totalitar : moralitatea obsedantă la Paul Everac.5. Ion Omescu - un dramaturg atipic. Reflexivitate şi perspectivă religioasă. Anticiparea raportului postmodern între idol şi idolatru.6. Fiinţa problematizantă în teatrul lui Marin Sorescu.7. D. R. Popescu - un dramaturg subversiv. Refugiul în alegoric şi mitic. Autoanaliza personajului. 8. Ion Băieşu, Viorel Cacoveanu, Tudor Popescu, Teodor Mazilu - teatrul ca protest mascat împotriva totalitarismului. Satira socială.9. Dumitru Solomon - identitate şi specularitate. Dramaturgia unor scriitori din exil: G. Astaloş şi D. Ţepeneag.10.-11. Matei Vişniec. Absurd şi viziune thanatică. 12. Vlad Zografi - Problema europeană în Petru sau petele în soare.13.-14. Noua generaţie după 1990: Horia Gârbea, Saviana Stănescu, Alina Mungiu Pippidi , Radu Macrinici, Dan Mihu, Ştefan Caraman. Diversificarea tematică. Afişarea unei noi dentităţi a personajului teatral. Macabru, derizoriu şi happening.

1

CERINŢE : Prezenţa la minim 70%din cursuri şi seminarii. Notă de promovare la examen. Elaborarea unor referate.SISTEM DE EVALUARE: Examen

BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ:➢ *** Dialogul neîntrerupt al teatrului în secolul XX, vol 1-2, Bucureşti, Minerva, 1973.➢ Balotă, N., Literatura absurdului, Bucureşti, Teora, 2000.➢ Banu, George, Teatrul memoriei, Bucureşti, Univers, 1993.➢ Berlogea, Ileana, Teatru românesc. Teatru universal. Confluenţe, Iaşi, Editura “Junimea”, 1983.➢ Berlogea, Ileana, Teatrul românesc în secolul XX, Ed. Fundaţiei Culturale Române, Bucureşti, 2000.➢ Berlogea, Ileana, Teatrul şi societatea contemporană, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1985.➢ Borie, Monique, Antonin Artaud. Teatrul şi întoarcerea la origini, Iaşi, Polirom/Unitext, 2004.➢ Brook, Peter, Spaţiul gol, Bucureşti, Unitext, 1998.➢ Creţulescu, Ioana, Mutaţiile realismului, Bucureşti, Ed. Ştiinţifică, 1974.➢ Crişan, Sorin, Circul lumii la D. R. Popescu, Dacia, 2002.➢ Deleanu, Horia, Teatru-antiteatru-teatru, Bucureşti, Cartea Românească, 1972.➢ Drimba, O. Teatrul de la origini şi pînă azi, Bucureşti, Albatros, 1973.➢ Gânscă, Crenguţa, Opera lui Marin Sorescu, Piteşti, Paralela 45, 2002.➢ Ghiţulescu, Mircea, Istoria dramaturgiei romanesti contemporane, Buc., Ed. Albatros, 2000.➢ Grotowski, Jerzy, Spre un teatru sărac, Bucureşti, Ed. Unitext, 1998.➢ Iliescu Gheorghiu, Catalina, Teatru cu voce de femeie/Teatro con voz de mujer, Ediţie bilingvă, Editura

Fundaţia Culturală Camil Petrescu, Bucureşti, 2008, ISBN 978-973-88148-5-1, studiul «Tempo(u)s fugit dar nu şi pentru Gianina Cărbunariu. Studiu asupra traducerii în limba spaniolă a piesei “Stop the Tempo”/Tempo(u)s fugit salvo para Gianina Cărbunariu. Estudio de la traducción al Castellano de su obra “Stop the Tempo”», pp. 18 – 55.

➢ Iliescu Gheorghiu, Catalina, Traducerea textului dramatic . O abordare cognitivă, Editura Institutul European, Iaşi, Romania, 2009; ISBN: 978-973-611-641-4.

➢ Mărgineanu, Ioana, Teatrul şi artele poetice, Bucureşti, Univers, 1986.➢ Pandolfi, Vito, Istoria teatrului universal, vol 1-4 Bucureşti, Meridiane, 1971.➢ Popovici, Adriana Marina, Lungul drum al teatrului cãtre sine, Ed. Anima, Bucureşti, 2000.➢ Popescu, Marian, Oglinda spartă. Teatrul românesc după 1989, Buc. Unitext, 1997.➢ Runcan, Miruna, Modelul teatral românesc, Buc., Unitext, 2000.➢ Simuţ, Ion, Incursiuni în literatura actuală, Oradea, Cogito, 1994.➢ Steiner, George. The Death of Tragedy. 1961. New York, Oxford UP, 1980.➢ Tonitza, Mihaela, Banu, George, Arta teatrului, Bucureşti, Nemira, 2004.➢ Vasiliu, Mihai, Istoria teatrului romanesc, Ed. Didactica si Pedagogica, 1995.➢ Zamfirescu, I., Istoria universală a teatrului, vol. 4, Craiova, 2004. ➢ Zamfirescu, I., Panorama dramaturgiei universale, Bucureşti, Ed. Enciclopedică Română,

1973.

Cadru didactic: conf.univ.dr. Dana Sala Şef catedră: conf.univ.dr. Crenguţa Bocşe

2