fisa de observare elena

7/21/2019 Fisa de Observare Elena

http://slidepdf.com/reader/full/fisa-de-observare-elena 1/4

FIŞA DE OBSERVARE A PREDĂRII ŞI ÎNVĂŢĂRII

ACTIVITATEA DE PREDARE/ ÎNVĂŢARE este realizată în !n"!r#itate $ criteriilede observare şi evaluare listate.

Şcoală/Localitate: _______________ Data: ____________

Disciplina: Clasa: ____

Tema: _________________ Total elevi: _______

Profesor/Instructor: levi absen!i: _____

"bservator: #unc!ie: ___

C!#entarii %enerale $tipul %rupului de elevi& dificultă!i& disciplina& mapele de lucru ale elevuluietc.'

Puncte tari As&ete are &!t "i î#'$nătă(ite

NOTĂ)* + e(celent) activitatea desfăşurată depăşeşte cu mult nivelulaşteptat, + bine) activitate satisfăcătoare care *ndeplineşte cerin!ele

- + slab) predare slabă& lipsită de un re+ultat de *nvă!arefolositor



Plan de acţiune-c!iune finali+atăIntroduceţi data

Semnătura profesorului/instructoruluiSe#năt$ra!'ser.at!r$l$i

Pr!"es!r$l/Instr$t!r$l)

,. a aranat locul/sala/ spa!iul de lucru *n mod corespun+ător& acolo unde a fost posibil0. a avut toate ec1ipamentele pre%ătite şi *n stare de func!ionare2. a avut toate materialele autătoare/resursele necesare la *ndem3nă4. a avut *n vedere anumite considerente/nevoi speciale& c3nd acest lucru a fost posibil

5. a e(plicat *n mod clar scopul& metodele şi obiectivele lec!iei/sesiunii6. a e(plicat procesul de evaluare cu e(actitate& unde a fost ca+ul7. a evitat lipsa de impar!ialitate şi a promovat e%alitatea şanselor fa!ă de elevi8. a identificat şi a !inut cont de cunoştin!ele şi e(perien!a anterioare9. a !inut cont de alcătuirea /nevoile / capacită!ile %rupului / elevilor,. a adaptat lec!ia/sesiunea pentru a răspunde nevoilor elevilor,,. a stabilit !inte individuale de *nvă!are& ori de c3te ori a fost ca+ul,0. a *mpăr!it sarcina de *nvă!are *n paşi mici de reali+are,2. a *ncuraat productivitatea& implicarea& concentrarea şi eforturile elevilor,4. a *ncuraat *nvă!area autonomă& centrată pe elev& *nvă!area *n %rup şi *nvă!area *n diferite

conte(te,5. a folosit o %amă variată de strate%ii pentru a răspunde stilurilor individuale de *nvă!are şi

nevoilor elevilor,6. a eliminat& ori de c3te ori a fost posibil& preocupările diferite şi *ntreruperile,7. a comunicat eficient $ton& ritm& stil' cu elevii& răspun+3nd nevoilor lor diferite,8. a pre+entat informa!ii& fapte şi idei clare& e(acte şi semnificative,9. a verificat *n!ele%erea şi a formulat *n mod clar *ntrebările0. a asi%urat e(isten!a unor materiale clare& li+ibile şi care au sporit claritatea informa!iilor0,. a selectat o varietate de materiale şi resurse pentru a spriini nevoile elevilor00. a *ncuraat elevii să pună *ntrebări02. a *ncuraat elevii să participe pe tot parcursul lec!iei /sesiunii04. a răspuns *ntrebărilor suplimentare ale elevilor furni+3nd informa!ii suplimentare clare05. a e(plicat scopurile şi re+ultatele aşteptate ale e(erci!iilor şi activită!ilor06. a oferit la timp feedbac; constructiv privind *nvă!area şi pro%resul07. a implicat elevii *n evaluare şi le<a oferit feedbac; *n le%ătură cu pro%resul reali+at08. a asi%urat o evaluare formativă re%ulată care este adecvată& ri%uroasă& corectă şi e(actă09. a pus la dispo+i!ia elevilor diferite tipuri de activită!i de evaluare& care să răspundă nevoilor

lor2. a *ncuraat elevii să *şi asume responsabilitatea pentru propriul proces de *nvă!are2,. a alocat timp suficient pentru discutarea unor aspecte& probleme sau nevoi suplimentare20. a folosit *n mod eficient temele pentru a consolida şi e(tinde *nvă!area22. a atins scopurile şi obiectivele lec!iei /sesiunii24. a demonstrat o bună stăp3nire a disciplinei predate şi cunoştin!e actuali+ate *n această

disciplină25. a ob!inut feedbac; pentru propria de+voltare şi *n scopul evaluării26. a completat şi semnat cu e(actitate documenta!ia corespun+ătoare

istă 0e .eri"iare &ri.in0 strate%iile / #aterialele /#aterialele .iz$ale

Vă rugăm bifaţi materialele /strategiile utilizate în timpul lecţiei.



transparente =

retroproiector video

Po>erPoint

flipc1art

tablă

fişe de lucru

studiu de ca+

activitate de proiect

oc de roluri

e(erci!ii scrise

activită!i practice

TIC

căr!i& articole etc.

*ntrebările elevilor

lucru *n %rup

lucru pe perec1i

catalo% de pre+en!ă

evaluare/ notare

altele

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________



4

fisa de observare elena

Documents