coala Postliceal Sanitar Grigore Ghica Vod Iai

Modului: Cercetare n Nursing

Nume: ...........................................................

Anul: IIIGrupa: ............

TEST

1. Cercetarea:

a. reprezint un studiu amnunit, efectuat n mod sistematic, cu scopul de a cunoate ceva.b. reprezint o investigaie.

c. cuprinde tipurile de cercetare fundamental, aplicativ, dezvoltarea tehnologic i inovarea.2. Dintre modalitile i procedeele folosite n cercetare sunt:

a. analogia, adic observarea de asemnri ntre problema de rezolvat i o alt problem a crei soluionare este cunoscut.

b. Generalizarea, presupune c atunci cnd o problem e stufoas, se poate schia o versiune simplificat, ce s cuprind datele ei eseniale.c. metoda lui Eminem, unde se presupune c problema este rezolvat i se calculeaz de-a ndoaselea.3. Cercetarea tiinific i dezvoltarea tehnologic are trei diviziuni principale:

a. cercetarea tiinific fundamental, aplicat i dezvoltarea tehnologic i transferul tehnologic.

b. cercetare tiinific medical, legal i critic.c. cercetare fundamental, aplicat i surogat.4. Tema de cercetare i gsete originea:

a. n experiena cadrelor didactice i a ndrumtorilor cercettorului.

b. n curiozitatea cercettorului.

c. n experiena profesional a cercettorului.

5. O bun tem de cercetare trebuie s fie:

a. ct mai complex i stufoas, ca s ascund deficitul intelectual al cercettorului;

b. cercetat de alt cercettor;

c. simpl, specific, conceput i redactat nainte de nceperea studiului;

6. Cercetarea bibliografic are dou etape, astfel:

a. prima etap este de cercetare bibliografic propriu-zis, iar a doua etapa const n lectura critic, activ, a publicaiilor selectate.

b. prima etap este de cercetare fizic, iar a doua etapa este de cercetare analogic.

c. este doar o etap.

7. Planul de cercetare:

a. Reprezint intenia cercettorului n scris sub forma unui Cuprins al viitoarei lucrri de cercetare.

b. Cuprinde obiectivele cercetrii.

c. Este ultima etap a procesului de cercetare.

8. Cnd vorbim despre tema de cercetare ne gndim:

a. la o tem de cercetare, bun de analizat de ctre cercettor.

b. la dou mari tipuri de teme de cercetare care corespund la dou mari categorii de studii (studiu descriptiv i studiu analitic);

c. la patru mari tipuri de teme de cercetare (studiu criptic, mistic, paralel i empiric);

9. Etapa efecturii cercetrii presupune:

a. strngerea datelor i nregistrarea informaiilor.

b. unul din momentele de odihn ale cercettorului.

c. o analiz succint a anchetelor efectuate.

10. Protocolul final:

a. descrie metoda studiului propus, justificarea obiectivelor, de la ipoteza pn la constrngerile metodologice.b. este ultima etap a cercettorului.

c. Analizeaz lexico-gramatical bibliografia aleas.

coala Postliceal Sanitar Grigore Ghica Vod Iai

Modului: Cercetare n Nursing

Nume: ...........................................................

Anul: IIIGrupa: ............

TEST

1. Cercetarea:

a. reprezint un studiu amnunit, efectuat n mod sistematic, cu scopul de a cunoate ceva.b. reprezint o investigaie.

c. cuprinde tipurile de cercetare fundamental, aplicativ, dezvoltarea tehnologic i inovarea.2. Dintre modalitile i procedeele folosite n cercetare sunt:

a. analogia, adic observarea de asemnri ntre problema de rezolvat i o alt problem a crei soluionare este cunoscut.

b. Generalizarea, presupune c atunci cnd o problem e stufoas, se poate schia o versiune simplificat, ce s cuprind datele ei eseniale.c. metoda lui Eminem, unde se presupune c problema este rezolvat i se calculeaz de-a ndoaselea.3. Cercetarea tiinific i dezvoltarea tehnologic are trei diviziuni principale:

a. cercetarea tiinific fundamental, aplicat i dezvoltarea tehnologic i transferul tehnologic.

b. cercetare tiinific medical, legal i critic.c. cercetare fundamental, aplicat i surogat.4. Tema de cercetare i gsete originea:

a. n experiena cadrelor didactice i a ndrumtorilor cercettorului.

b. n curiozitatea cercettorului.

c. n experiena profesional a cercettorului.

5. O bun tem de cercetare trebuie s fie:

a. ct mai complex i stufoas, ca s ascund deficitul intelectual al cercettorului;

b. cercetat de alt cercettor;

c. simpl, specific, conceput i redactat nainte de nceperea studiului;

6. Cercetarea bibliografic are dou etape, astfel:

a. prima etap este de cercetare bibliografic propriu-zis, iar a doua etapa const n lectura critic, activ, a publicaiilor selectate.

b. prima etap este de cercetare fizic, iar a doua etapa este de cercetare analogic.

c. este doar o etap.

7. Planul de cercetare:

a. Reprezint intenia cercettorului n scris sub forma unui Cuprins al viitoarei lucrri de cercetare.

b. Cuprinde obiectivele cercetrii.

c. Este ultima etap a procesului de cercetare.

8. Cnd vorbim despre tema de cercetare ne gndim:

a. la o tem de cercetare, bun de analizat de ctre cercettor.

b. la dou mari tipuri de teme de cercetare care corespund la dou mari categorii de studii (studiu descriptiv i studiu analitic);

c. la patru mari tipuri de teme de cercetare (studiu criptic, mistic, paralel i empiric);

9. Etapa efecturii cercetrii presupune:

a. strngerea datelor i nregistrarea informaiilor.

b. unul din momentele de odihn ale cercettorului.

c. o analiz succint a anchetelor efectuate.

10. Protocolul final:

a. descrie metoda studiului propus, justificarea obiectivelor, de la ipoteza pn la constrngerile metodologice.b. este ultima etap a cercettorului.

c. Analizeaz lexico-gramatical bibliografia aleas.-