fiŞele disciplinelor anul ii...

64
FACULTATEA DE MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL BUCUREŞTI PROGRAMUL DE STUDII CONTABILITATE ŞI INFORMATICĂ DE GESTIUNE FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL 3

Upload: others

Post on 02-Feb-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

FACULTATEA DE MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABILBUCUREŞTI

PROGRAMUL DE STUDIICONTABILITATE ŞI INFORMATICĂ DE GESTIUNE

FIŞELE DISCIPLINELOR

ANUL II

SSEEMMEESSTTRRUULL 33

Page 2: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureştiProgramul de studii Contabilitate şi informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei CONTABILITATE FINANCIARĂ CURENTĂ Codul disciplinei - MFC2301

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală(E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 5Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ –CU FRECVENŢĂ 56 Totalul ore studiu individual 100

Obiectivele disciplinei

Generale

Prin conţinutul şi structura sa, disciplina Contabilitate financiară oferă studenţilor cunoştinţe noidespre fundamentele teoretice şi metodologice ale contabilităţii financiare din România, ale căreireglementări sunt conforme cu directivele europene. Obiectivul cursului îl reprezintă tratareanoţiunilor teoretice absolut necesare înţelegerii mecanismelor înregistrării în contabilitate atranzacţiilor şi evenimentelor ce au loc într-o entitate.Tematica cursului abordează elementele semnificative din Directivele europene, Standardeleinternaţionale de raportare financiară - IFRS, precum şi din Legea contabilităţii nr. 82/1991republicată şi O.M.F.P. nr. 3055/2009, privind reglementările contabile din ţara noastră.Scopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor – studenţilor, parola de acces laseiful informaţiei contabile inteligibilă, relevantă, credibilă şi comparabilă într-un raport favorabilcost-beneficiu, informaţie degajată de situaţiile financiare.

SpecificeCursul asigură prezentarea şi cunoaşterea principiilor şi regulilor privind organizareacontabilităţii financiare, contabilitatea capitalurilor permanente (capitaluri angajate) precumşi contabilitatea activelor imobilizate.Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- însuşirea noţiunilor fundamentale privind organizarea contabilităţii financiare.- înţelegerea mecanismelor de normalizare prin nevoia de armonizare, convergenţă,complementaritate, conformitate şi uniformitate în contabilitate.- familiarizarea cu elementele Cadrului contabil general IASB, Standardelor Internaţionale deRaportare Financiară – IFRS şi a Reglementările contabile din România.- cunoaşterea, înţelegerea, explicarea şi interpretarea tranzacţiilor şi evenimentelor privindcontabilitatea capitalurilor permanente şi a activelor imobilizate- explicarea fundamentelor şi principiilor care stau la baza organizării contabilităţii financiare.- prezentarea, explicarea şi interpretarea situaţiilor financiare.- interpretarea rezultatelor documentelor de sinteză contabilă şi fiscalitate.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

56 28 28 -

Page 3: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

2. Instrumental-aplicative:- prezentarea şi discutarea în cadrul cursurilor, seminariilor şi a întâlnirilor directe a aspectelorteoretice şi practice privind organizarea şi normalizarea contabilităţii financiară. Apel sau recurs laraţionamentul profesional privind recunoaşterea structurilor situaţiilor financiare.- elaborarea şi rezolvarea lucrărilor practice privind capitalurile permanente şi activele imobilizate.- interpretarea şi prezentarea în cadrul activităţilor asistate a informaţiilor dobândite la orele de cursşi în cadrul studiului individual.- elaborarea de referate, eseuri şi studii de caz privind principiile contabilităţii, măsurarea şievaluarea în contabilitate, situaţiile financiare între reglementare şi dereglementare, capitalurilepermanente şi activele imobilizate.3. Atitudinale:- încurajarea participării la cercuri şi sesiuni ştiinţifice studenţeşti.- promovarea în rândul studenţilor a manifestărilor ştiinţifice organizate de către USH sau de cătrealte instituţii cu responsabilităţi similare.- cultivarea în rândul studenţilor a preocupărilor permanente pentru învăţarea continuă şi dezvoltareprofesională.- testarea profesională prin participarea în perioada studenţiei la Burse ale locurilor de muncă.- promovarea în rândul studenţilor a unui sistem de valori culturale, morale şi civice.

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs ore Tematicăseminar/lucrăripractice ore

Unitatea de curs 1:Capitolul 1. Principii şi reguli privindorganizarea contabilităţii financiare1.1. Definiţia contabilităţii financiare1.2. Elemente privind normalizarea şireglementarea contabilităţii financiare1.2.1. Definirea normalizării în contabilitate.Dispozitivul normalizării

2Unitatea de seminar 1:

Definiţii şi delimitări privindorganizarea contabilităţii financiare

2

Unitatea de curs 2:1.2.2. Cadrul general pentru întocmirea şiprezentarea situaţiilor financiare elaborat deIASB; definire şi funcţii; sferă de aplicare;utilizatorii situaţiilor financiare; obiectivulsituaţiilor financiare; caracteristicile calitative alesituaţiilor financiare; imaginea reală şi corectă,imaginea fidelă; structurile situaţiilor financiare –definire şi recunoaştere; conceptul de capital şi demenţinere a capitalului

2 Unitatea de seminar 2:Cadrul general IASB 2

Unitatea de curs 3:1.3. Reţeaua de standarde contabile internaţionale(IFRS) şi europene (Directivele UE)1.4. Măsurare şi evaluare în contabilitate – bazeleşi regulile evaluării în contabilitate

2

Unitatea de seminar 3:Normalizare, standardizare,măsurare şi evaluare încontabilitate. Directivele europeneversus IFRS-uri

2

Unitatea de curs 4:1.5. Situaţiile financiare între reglementare şidereglementare1.5.1. Situaţiile financiare dereglementate – IAS1 Prezentarea situaţiilor financiare1.5.2. Conturile anuale reglementate – Directiva aIV-a a C.E.E.1.5.3. Situaţiile financiare în România –O.M.F.P. nr. 3055/2009

2

Unitatea de seminar 4:Situaţiile financiare între

reglementare şi dereglementare.Forma, formatul şi conţinutulsituaţiilor financiare în România

2

Page 4: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Unitatea de curs 5:Capitolul 2. Contabilitatea capitalurilorpermanente (capitaluri angajate)2.1. Structura categoriilor de capitaluri – definiţii,delimitări, evaluare şi conturi2.2. Contabilitatea capitalului social – constituire,majorare, reducere şi amortizare

2

Unitatea de seminar 5:Evaluarea şi conturile decapitaluri. Capitalul social sursăproprie de finanţare. Dinamicacapitalului social

2

Unitatea de curs 6:2.3. Contabilitatea primelor de capital2.4. Contabilitatea rezervelor întreprinderii şi dinreevaluare

2Unitatea de seminar 6:Primele şi rezervele întreprinderii– elemente de capital propriu

2

Unitatea de curs 7:2.5. Contabilitatea rezultatului reportat2.6. Contabilitatea provizioanelor (pentru riscurişi cheltuieli)

2Unitatea de seminar 7:8. Rezultatul reportat şiprovizioanele

2

Unitatea de curs 8:2.7. Contabilitatea împrumuturilor din emisiunide obligaţiuni2.8. Contabilitatea creditelor bancare şi adatoriilor diverse pe termen lung

2 Unitatea de seminar 8:Datorii pe termen mediu şi lung 2

Unitatea de curs 9:Capitolul 3. Contabilitatea activelor imobilizate

3.1. Structura activelor imobilizate – definiţii,delimitări şi conturi

3.2. Recunoaşterea, derecunoaşterea şi evaluareaactivelor imobilizate

2Unitatea de seminar 9:Structuri şi evaluări ale activelorimobilizate

2

Unitatea de curs 10:3.3. Contabilitatea amortizării3.3.1. Definire, elemente amortizabile şi durataamortizării

2 Unitatea de seminar 10:Amortizarea versus deprecierea 2

Unitatea de curs 11:3.3.2. Metodele de amortizare3.3.3. Contabilitatea şi fiscalitatea amortizării

2 Unitatea de seminar 11:Regimuri de amortizare 2

Unitatea de curs 12:3.4. Tranzacţii şi evenimente privind intrările şiieşirile de active imobilizate

3.4.1. Principalele căi de intrare a activelorimobilizate

3.4.2. Principalele căi de ieşire a activelorimobilizate

2Unitatea de seminar 12:Intrarea şi ieşirea activelorimobilizate

2

Unitatea de curs 13:3.5. Contabilitatea operaţiilor de reevaluare aimobilizărilor

3.6. Contabilitatea subvenţiilor pentru investiţii2

Unitatea de seminar 13:Reevaluarea şi subvenţiileguvernamentale

2

Unitatea de curs 14:3.7. Contabilitatea imobilizărilor financiare –cazuri particulare3.8. Contabilitatea deprecierii sau pierderea de

valoare a activelor imobilizate

2Unitatea de seminar 14:Particularităţi ale imobilizărilorfinanciare. Deprecierea activelorimobilizate

2

Page 5: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Bibliografiea

Bibliografieobligatorie

Manuale şi cărţi:1. Ristea Mihai şi colab., Contabilitatea societăţilor comerciale, vol. I şi II, Editura Universitară,Bucureşti, 2009.2. Ilincuţă Lucian-Dorel, Chivu Ramona-Maria, Gâdău Liana, Contabilitatea financiară.Aplicaţii practice şi teste grilă pentru autoevaluare, Editura Fundaţiei România de Mâine,Bucureşti, 2008.3. Coman Florin, Contabilitatea financiară a societăţilor comerciale, Editura FundaţieiRomânia de Mâine, Bucureşti, 2007.4. Dumitru Corina Graziella şi colab., Contabilitate - probleme rezolvate, aplicatii, studii decaz, Editura Universitară, Bucureşti, 2009.5. Feleagă Niculae, Feleagă (Malciu) Liliana, Contabilitate financiară – o abordare europeanăşi internaţională, vol. I şi II, Editura Infomega, Bucureşti, 2008.6. Belverd E. Needles, Jr., Henry R. Anderson, James C. Coldwel, Principiile de bază alecontabilităţii, Ediţia a cincea, Editura Arc, Chişinău, 2001.7. IASB, Standardele Internaţionale de Raportare Financiară, traducere din limba engleză,Editura CECCAR, Bucureşti, 2009 - Cadrul general pentru întocmirea şi prezentarea situaţiilorfinanciare, IAS 1, IAS 2, IAS 7, IAS 16, IAS 17, IAS 18, IAS 20, IAS 23, IAS 36, IAS 37, IAS 38,IAS 39, IAS 40 şi IFRS 5.Reglementări contabile şi fiscale:1. Ordinul Ministerului Finantelor Publice nr. 3055/2009 pentru aprobarea Reglementărilorcontabile conforme cu directivele europene, M. Of. nr. 766 şi 766 bis din 10 noiembrie 2009.2. Ordinul Ministerului Finantelor Publice nr. 2.861/2009 pentru aprobarea Normelorprivind organizarea şi efectuarea inventarierii elementelor de natura activelor, datoriilor şicapitalurilor proprii, M. Of. nr. 704 din 20 octombrie 2009.3. Ordinul Ministerului Economiei şi Finanţelor nr. 3512/2008 privind documentelefinanciar-contabile, M. Of. nr. 870, din 23 decembrie 2008.4. Ordinul Ministrului Finanţelor Publice nr. 2226/2006 privind utilizarea unor formularefinanciar-contabile de catre persoanele prevazute la art.1 din Legea contabilitatii nr.82/1991, M.Of. nr. 1056 din 30 decembrie 2006.5. Ordinul Ministrului Finanţelor Publice nr. 2264/2001 pentru aprobarea modelelorformularelor specifice cu regim special privind activitatea financiară şi contabilă şi normelorprivind întocmirea şi utilizarea acestora, M. Of. nr. 136 din 21 februarie 2002.6. Legea nr. 571/2003 privind Codul fiscal. Publicată în M. Of. nr. 927 din 23 decembrie 2003,cu modificările şi completările ulterioare.7. Ordonanţa Guvernului României 92/2003 privind Codul de procedură fiscală, M.Of. nr.94 din 29 decembrie 2003, republicată în M. Of. nr. 560 din 24 iunie 2004.8. Hotărârea Guvernului României 44/2004 privind normele metodologice de aplicare aLegii nr. 571/2003 privind Codul fiscal, M. Of. nr. 112 din 6 februarie 2004, cu modificările şicompletările ulterioare.9. Legea contabilităţii nr. 82/1991 (r4). Republicată în M.Of. nr. 454 din 18 iunie 2008.10. Legea nr. 31/1990 a societăţilor comerciale. Republicată în M.Of. nr. 1066 din 17noiembrie 2004, cu modificările şi completările ulterioare.Notă: la elaborarea cursurilor, seminariilor, subiectelor pentru examene şi în pregătirea individuală astudenţilor vor fi luate în considerare actele normative aflate în vigoare la momentul respectiv.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în % (total =100%)

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu 30 Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,

studii de caz Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau la

concursuri profesionale Nota acordată la examinarea finală 70 Alte note

Page 6: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5): Cunoaşterea a 45 - 50 % din subiect Rezultat Test grilă 45 -50 % Un referat în cursul semestrului

Cerinţe maxime de promovare (pentru nota 10): Cunoaşterea integrală a subiectelor Rezultat Test grilă 90 -100 % Interpretări personale Un referat cu note de originalitate.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 10 8. pregătire prezentări orale 02. studiu după manual, suport de curs 10 9. pregătire examinare finală 83. studiul bibliografiei minimale indicate 28 10. consultaţii 24. documentare suplimentară în bibliotecă 10 11. documentare pe net 85. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 8 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 10 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 6 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 100

Abilităţi dobândite de student:1. Aplicarea conceptelor, teoriilor şi metodelor de investigare fundamentale din domeniul contabilităţiifinanciare.2. Capacitatea de sintetizare, analizare cu precizie, comparare şi interpretare a evenimentelor, faptelor şitranzacţiilor precum şi a seturilor de informaţii şi date - cifre, de rezolvare a unor probleme de bază şi deevaluare a soluţiilor şi a concluziilor posibile. Analiza independentă şi capacitatea de a comunica soluţiilealese precum şi iniţiativă în analiza şi rezolvarea problemelor de natură financiar-contabilă.3. Abilitatea de a rezolva probleme şi instanţe noi apărute în contextul convergenţei contabilităţiiromâneşti cu referenţialul european şi internaţional – Directivele europene şi IFRS.4. Elaborarea de situaţiilor financiare şi rapoarte pentru entităţile economice.5. Dobândirea de abilităţi organizatorice pentru propria activitate care presupun: acurateţe în gândire,spirit de ordine şi disciplină, promtitudine, consecvenţă, fermitate şi corectitudine în exercitarea profesieicontabile.

Page 7: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei INFORMATICĂ DE GESTIUNE (LIMBAJE) Codul disciplinei - MFC 2304

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală(E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 5Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 56 Totalul ore studiu

individual 60

Obiectivele disciplinei

GeneraleObiectivele acestei discipline se concretizează în cunoaşterea şi aprofundarea limbajelor VisualBasic şi Access, aplicate în probleme specifice ale domeniului financiar-contabil.

SpecificeAplicaţiile şi problemele teoretice sunt sistematizate în aşa fel încât să asigure însuşirea raţională şiformarea gândirii informatice a studentului.

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- familiarizarea cu rezolvarea problemelor economice cu ajutorul programelor precum şi procesulprelucrării automate a datelor sunt competenţe dobândite cu ajutorul disciplinei menţionate anterior.- dobândirea de cunoștințe privind limbajele de programare pentru rezolvarea problemeloreconomice.- cunoaşterea şi înţelegerea noţiunilor de bază referitoare la programare.

2. Instrumental-aplicative:- dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor legate de limbajele de programare şi domeniulfinanciar-contabil.- iniţierea, formarea şi dezvoltarea competenţelor profesionale privind exercitarea cu succes a uneifuncţii în domeniul financiar-contabil folosind competenţe specifice .- formarea deprinderii de interpretare a normelor profesionale specifice managerului de proiect.3. Atitudinale:- dezvoltarea aptitudinilor privind munca desfăşurată pentru organizarea şi prelucrarea datelor.- fundamentarea comportamentului social-adaptiv şi productiv.- formarea unui repertoriu de atitudini-valori dezirabile, încurajarea structurării democratice apersonalităţii studenţilor

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

56 28 - 28

Page 8: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrăripractice

1. Dată, informaţie şi cunoştinţă. Organizarea datelor învederea prelucrării cu ajutorul calculatoarelor electronice.Conceptele de societate informaţională – societate acunoaşterii, sistem informaţional, sistem informatic,sistem bazat pe cunoştinţe, dată, informaţie şi cunoştinţă.

21 Algoritmi si schemelogice 2

2. Noţiuni fundamentale utilizate în organizarea datelor:scop, obiective, fişierul de date, baza de date, entitate,atribut, valoare, clasificarea datelor.

2

3. Relaţiile dintre date. Structuri de date. Modele de date. 22 Interfaţa graficăVisual Basic 24. Rezolvarea problemelor economice cu ajutorul

programelor pe calculator. Programare. Funcţiile unuisistem informatic, etapele şi operaţiile procesului deprelucrare automată a datelor.

2

5. Noţiunile de bază referitoare la programare: definirea şicompunerea programului pe calculator, declaraţiile,instrucţiunile, algoritmul, limbajul pseudocod, schemalogică.

2

3 Formular, obiecte,clase 26. Structurile de control secvenţiale, alternative şi repetitive,

aplicaţia informatică, procedura, funcţia, etapele derealizare a unui program pe calculator, mediul deprogramare, mediul integrat de dezvoltare. Problematicagenerală a limbajelor de programare.

2

7. Elementele de bază ale programării orientate pe obiecte:obiectul, clasa, metoda, tipul de dată, tipul abstract dedată.

2 4 Structuri alternativeutilizate în construcţiaprogramelor

28. Paradigmele modelului orientat pe obiecte (moştenirea,încapsularea, polimorfismul, abstractizarea datelor,persistenţa, evenimentul).

2

9. Limbajul de programare Visual Basic Caracteristicilegenerale şi componentele mediului integrat de dezvoltareVisual Basic.

25 Structuri repetitiveutilizate în construcţiaprogramelor

210. Proiectarea aplicaţiilor în limbajul Visual Basic: fişierulproiect, crearea interfeţei aplicaţiei (formularului),precizarea proprietăţilor, scrierea codului, execuţiaaplicaţiei informatice în Visual Basic.

2

11. Elementele limbajului de programare Visual Basic: regulide scriere, tipuri de date. 2 6 Aplicaţii privind lucrul

cu fişiere 212. Variabile şi constante, instrucţiuni 213. Construirea expresiilor, operatori, funcţii, implementarea

structurilor de control al execuţiei unui program. 2 7 Aplicaţii economice înVisual Basic 214. Crearea fişierelor în limbajul Visual Basic, aplicaţii

economice. 2

Bibliografieobligatorie

1. Fusaru, D., Gherasim, Z., Andronie, M., Bâră, A., Aplicaţii economice în Visual Basic şi Access,Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;

2. Gherasim, Z., Programare şi baze de date, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2005;3. Fusaru D., Mareş D., Mihai G., Visual Basic şi Access, Editura Fundaţiei România de Mâine,

2003;4. Popa, Gh.; Iliescu, M.; Berbec, Fl.; Ivancenco, V.; Andronache, V. – Visual Basic, Editura

CISON, Bucureşti, 1999

Page 9: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau laconcursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):Răspunsul corect la 8 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

răspunsul corect la toate cele 15 întrebăriasigură notarea cu 10

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor legate de limbajele de programare şi domeniulfinanciar-contabil.

Page 10: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei STATISTICĂ Codul disciplinei - MFC 2306

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală (E/V) ECategoria formativă a disciplinei:

F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară FNr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:

O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 70 Totalul ore studiu

individual 60

Obiectivele disciplinei

GeneraleCa disciplină fundamentală Statistica asigură studenţilor fondul de cunoştinţe necesarecunoaşterii fenomenelor de masă, interpretării rezultatelor activităţii economice şi fundamentăriideciziilor.

Specifice

Cursul pune la dispoziţia studenţilor principalele metode şi instrumente necesare dezvoltăriiaptitudinilor pentru evaluarea, analiza economico-financiară şi interpretarea rezultateloractivităţii economice şi a gestiunii financiare a firmei, a indicatorilor macroeconomici desinteză, a realizării de comparaţii internaţionale în cele mai diverse domenii de activitate

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- studenții vor dobândi abilități de prelucrare statistică clasică a datelor- vor înțelege cum se planifică o investigație statistică- la finalizarea cursului vor fi capabili să planifice și să analizeze statistic orice proces cu numărfinit de date2. Instrumental-aplicative:- se explică studenților modul de interpretare a unui set de date oarecare- studenții vor fi capabili să precizeze natura unei distribuții și să calculeze componentele detestare- în final vor putea interpreta rezultatele testării3. Atitudinale:- manifestarea unei atitudini pozitive și responsabile față de domeniul științific- cultivarea unui mediu științific centrat pe valori și relații democratice / promovarea unui sistemde valori culturale, morale și civice / valorificarea optimă și creativă a propriului potențial înactivitățile științifice / implicarea în dezvoltarea instituțională și în promovarea inovațiilorștiințifice / angajarea în relații de parteneriat cu alte persoane, instituții cu responsabilitățisimilare / participarea la propria dezvoltare profesională- prin asimilarea acestor cunoștințe studenții vor dispune de un instrument de studiu realși aplicabil în multe domenii practice

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

70 42 28 -

Page 11: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice15. Locul și rolul statisticii în cadrul

sistemului informațional economic șisocial

2 1.Înregistrarea, sistematizarea șiprezentarea datelor statistice 4

16. Înregistrarea, sistematizarea și prezentareadatelor statistice 4

17. Serii de distribuție unidimensională 2

2. Analiza statistică a sezonalității. 4

18. Selecția statistică (sondajul) 419. Analiza legăturilor dintre variabilele

economice 4

20. Analiza factorială. Corelațianeparametrică. 4

21. Serii cronologice (SCR) 422. Analiza statistică a sezonalității. 4 3. Folosirea indicilor statistici în analizele

economice 623. Serii teritoriale 424. Folosirea indicilor statistici în analizele

economice 4 4. Serii teritoriale 4

25. Descompunerea modificării unui indicatoreconomic complex pe factori de influență 4

5. Descompunerea modificării unuiindicator economic complex pe factori deinfluență

4

26. Elemente de statistică macroeconomică:Indicatorii de calcul ai potențialuluieconomic. Indicatorii macroeconomici derezultate.

2

6. Elemente de statistică macroeconomică:Indicatorii de calcul ai potențialuluieconomic. Indicatorii macroeconomici derezultate.

6

Bibliografieobligatorie

1. Popescu Angela, Neacșu Gabriela, Goanță George, Statistică,Editura Fundației România deMâine, București, 2006.

2. Popescu Angela, Neacșu Gabriela, Goanță George, Statistică - teorie, aplicații, teste grilă,Editura Universitară, București, 2005.

3. Popescu, Angela, Statistică - aplicații și teste grilă, Editura Fundației România de Mâine,București, 2003.

4. Balu Mariana, Statistică pentru marketing și comerț exterior, Editura Fundației România deMâine, București, 2006.

5. Mihai Korka, Bazele statisticii pentru economiști-aplicații. Editura Tribuna Economică,București, 2002/ Fundației România de Mâine, București, 2004.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice

Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau la concursuriprofesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 8 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 15 întrebăriasigură notarea cu 10.

Page 12: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Studenții sunt capabili să precizeze natura unei distribuții și să calculeze componentele de testare şi săinterpreteze din punct de vedere statistic rezultatele unui sondaj.

Page 13: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei MANAGEMENT FINANCIAR CONTABIL Codul disciplinei - MFC 2307

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală (E/V) Pv

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară F

Nr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 42 Totalul ore studiu

individual60

Obiectivele disciplinei

Generale Disciplina de Management Financiar Contabil prezintă elemente teoretice, legislative,organizatorice şi metodologice privind conţinutul şi managementul activităţii financiar-contabile.

Specifice

Disciplina are în vedere sistemul de documente necesar începând cu înfiinţarea societăţii şicontinuând cu sistemul de documente primare ca mijloc de informare operativ al managementuluifinanciar contabil, precum şi a managementului întocmirii şi utilizării situaţiilor financiare anualeîn conformitate cu Reglementările contabile armonizate cu Directiva a IV- a a ComunităţiiEconomice Europene şi cu Standardele Internaţionale de Contabilitate, precum şi cu normeleprivind consolidarea conturilor

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- cunoaşterea rolului pe care îl are managementul financiar contabil- cunoașterea principalelor documente justificative utilizate in cadrul unei societăți- explicarea structurii situațiilor financiare anuale- tipurile de societăți comerciale și managementul acestora- etapele înființării unei societăți comerciale- cunoașterea documentelor contabile: clasificare, tipuri de documente2. Instrumental-aplicative:- întocmirea bilanțului la o societate;- întocmirea contului de profit și pierdere;- întocmirea anexelor la bilanțul contabil.- întocmirea documentației necesare înființării unei societăți comerciale- completarea documentelor justificative3. Atitudinale:- formarea deprinderii de utilizare a documentelor justificative în cadrul unei societăți- dezvoltarea abilităţii de a calcula indicatorii pe baza situațiilor financiare

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

42 28 14 -

Page 14: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice

1. Sistemul contabil – sursă esenţială deinformaţii pentru managementul financiarcontabil

2

1 Prezentarea și întocmirea principalelordocumente financiar contabile utilizatein cadrul unei societăţi

2

2 Modul de organizare şi ţinere acontabilităţii la o societate comercială 2

2. Managementul organizării și țineriicontabilității 2

3 Prezentarea şi completarea registrelorde contabilitate la o societateacomercială

2

4 Întocmirea situaţiilor financiare la osocietate comercială 2

3. Metodologia de întocmire şi utilizare aformularelor comune privind activitateafinanciar-contabilă

2

5 Aplicarea proceselor decizionale înmanagementul societăţilor comerciale

2

4. Sistemul informaţional contabil al unuigrup de societăţi 2

5. Sistemul informaţional contabil pentruobţinerea situaţiilor financiare 2

6. Managementul întocmirii și prezentăriisituațiilor financiare 2

7. Managementul proceselor decizionale încontabilitatea societăților comerciale 2

8. Funcția de organizare a managementului încontabilitate 2

9. Managementul societăţilor comerciale 210. Constituirea societăţilor comerciale 2

6 Asemănări şi deosebiri între diferiteletipuri de societăţi comerciale 211. Funcţionarea societăţilor comerciale 2

12. Probleme, obiective şi cerinţe actuale alemanagementului financiar-contabil 2

13. Comportamentul managementului financiarîn condiţii de criză 2 7 Întocmirea documentaţiei necesară

pentru înfiinţarea unei societăţicomerciale

214. Imperativul promovării managementuluiprofesionist 2

Page 15: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Bibliografieobligatorie

1. Lăcrămioara Haiduc, Odi Mihaela Zărnescu, Managementul financiar contabil al societăţilorcomerciale, Editura Fundaţiei România de Mâine, București, 20072. Lăcrămioara Haiduc, Managementul financiar contabil, Editura Fundaţiei România de Mâine,București, 20063. Boulescu Mircea, Management financiar contabil, Editura Fundaţiei România de Mâine,București, 20024.*** Ordinul Ministerului Finanțelor Publice nr. 3055/2010, pentru aprobarea Reglementărilorcontabile conforme cu directivele europene, Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 766 şi766 bis din 10 noiembrie 20105.*** Ordinul Ministerului Finanțelor Publice nr. 2.861/2010 pentru aprobarea Normelorprivind organizarea si efectuarea inventarierii elementelor de natura activelor, datoriilor sicapitalurilor proprii, Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 704 din 20 octombrie 20106.*** Ordinul Ministerul Economiei și Finanțelor nr. 3512/2008, privind documentelefinanciar-contabile, Monitorul Oficial, Partea I, nr. 870, din 23 decembrie 20087.*** Ordinul Ministrului Finanţelor Publice nr. 2264/2001, pentru aprobarea modelelorformularelor specifice cu regim special privind activitatea financiară şi contabilă şi normelorprivind întocmirea şi utilizarea acestora, Monitorul Oficial, Partea I, nr. 136 din 21 februarie20028.*** Ordinul Ministrului Finanţelor Publice nr. 2226/2006 privind utilizarea unor formularefinanciar-contabile de către persoanele prevăzute la art.1 din Legea contabilității nr.82/1991,Monitorul Oficial, Partea I nr. 1056 din 30 decembrie 2006.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice

Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi

Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri,

traduceri, studii de caz

Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau

la concursuri profesionale

Nota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):Să răspundă corect la minim 8 întrebări de tip grilă.

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 15 întrebăriasigură notarea cu 10.

Page 16: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student :- cunoașterea principalelor documente justificative utilizate in cadrul unei societăți- explicarea structurii situațiilor financiare anuale- etapele înființării unei societăți comerciale- întocmirea bilanțului la o societate;- întocmirea contului de profit și pierdere- întocmirea documentației necesare înființării unei societăți comerciale

Page 17: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei FINANȚELE ÎNTREPRINDERII Codul disciplinei - MFC 2308

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală(E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 42 Totalul ore studiu

individual 60

Obiectivele disciplinei

Generale

Cursul este constituit pe cele trei modalităţi de manifestare a finanţelor (private): ca teorie, ca politică şi capractică financiară. Elemen-tul comun al celor trei părţi este căutarea şi fundamentarea rentabilităţiinormale, la nivelul de risc existent în întreprindere sau în proiectele noi de investiţii, şi compararea curentabilitatea obţinută sau estimată ce se va obţine pentru măsurarea creşterii valorii investiţiei de capitalîn aceste active.

Specifice

Evidenţiază aspecte teoretice şi practice concrete, generate de activitatea de exploatare precum şi aspectelefinanciare sau excepţionale ale activităţii unui agent economic;Sunt relevate aspecte de analiză financiară pentru a putea realiza o diagnosticare a stării de performanţă aîntreprinderii, la încheierea unui exerciţiu financiar;

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- înţelegerea de către student a funcţiei financiare a agentului economic, a locului acestuia în cadrulcircuitelor financiare macroeconomice;- formarea deprinderilor în utilizarea datelor şi informaţiilor financiar ¬- contabile în vedereainterpretării stării financiare a agentului economic;- pregătirea pentru elaborarea şi utilizarea instrumentelor şi procedeelor de gestiune a patrimoniului şia portofoliului agenţilor economici;2. Instrumental-aplicative:- realizarea de aplicaţii privind determinarea FR, NFR, TN;- determinarea necesarului de finanţare a activelor fixe şi a celor circulante;- elaborarea Fluxului de trezorerie la o societate comercială.3. Atitudinale:- formarea unei imagini corecte asupra modului de formare a finanţelor în cadrul unei societăţi;- necesitatea realizării valorii adăugate, sub formă de bunuri şi servicii, care reprezintă principală sursăde formare a masei băneşti şi implicit a finanţelor de orice fel ar fi acestea;- necesitatea formării finanţelor personale, private, ale întreprinderilor, publice etc.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

42 28 14 -

Page 18: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrăripractice

1. Analiza echilibrului financiar. Structura bilanţului contabil.Situaţia netă. Fondul de rulment. Nevoia de fond rulment.Trezoreria netă. Evaluarea riscului de insolvabilitate

2 1.Determinarea situaţieinete, a fondului derulment. (exerciţiupractic).

22. Analiza rezultatelor întreprinderii. Veniturile şi cheltuielile.Solduri intermediare de gestiune. Capacitatea de autofinanţare.Evaluarea riscului de exploatare.

2

3. Echilibrul financiar dinamic. Tabloul de finanţare „nevoi–resurse”. Fluxurile nete de trezorerie (cash–flow-urile).Tablourile fluxurilor financiare.

22.Determinareaexcedentului de trezorerieal exploatării şi aexcedentului brut global.(exerciţiu practic)

24. Diagnosticul financiar. Diagnosticul rentabilităţii.Rentabilitatea economică. Rentabilitatea financiară. Risculeconomic, financiar şi de faliment (insolvabilitate).

2

5. Necesităţile de finanţare a activităţii întreprinderii.Determinarea necesarului de finanţare. Viteza de rotaţie acapitalurilor. Sistemul de rate cinetice.

2

6. Bugetele întreprinderii. Sistemul bugetar al întreprinderii.Tipuri de bugete. Bugetul vânzărilor şi al producţiei 2

3.Determinarea ratelor derentabilitate economică,financiară şi a ratelor destructură a capitalurilorproprii (exerciţiu practic)

4

7. Previziunea trezoreriei. Noţiunea de trezorerie. Bugetultrezoreriei. Elaborarea bugetului trezoreriei. Acoperirea solduluide trezorerie.

2

8. Gestiunea ciclului de exploatare. Conţinutul gestiunii cicluluide exploatare. Gestiunea stocurilor. Optimizarea mărimiistocurilor.

2

9. Determinarea necesarului de finanţare a ciclului deexploatare (N.F.C.E.) Metode de determinare a necesarului definanţare a ciclului de exploatare (N.F.C.E.). Metode analitice şisintetice de determinare a N.F.C.E..

2 4.Determinarea ratelorcinetice (exerciţiu practic) 2

10. Costul surselor de finanţare a ciclului de exploatare Surseleatrase şi împrumutate. Costul creditelor de trezorerie şi de scont. 2

11. Decizia de investiţii în mediu cert Noţiunea de investiţie.Criterii financiare pentru evaluarea investiţiilor. Metodetradiţionale. Metode bazate pe actualizare.

2 5.Determinarea stoculuicurent, a stocului optim şide siguranţă (exerciţiupractic)

212. Decizia de finanţare pe termen lung. Autofinanţarea. Surseîmprumutate. Leasing. 2

13. Decizia de finanţare. Efectul de levier – sursă a finanţării.Evoluţia costului capitalurilor proprii. 2

6.Determinarea scontuluişi a creditului de scont(exerciţiu practic)

214. Evaluarea patrimonială şi financiară a întreprinderii. Tipuride cash–flow-uri care determină valoarea întreprinderii.Valoarea patrimonială a întreprinderii. Metode de evaluare aîntreprinderii.

2

Bibliografieobligatorie

1. Marin Dumitru, Gestiunea financiară a întreprinderii, Editura Fundaţiei România de Mâine,București, 20052. Marin Dumitru, Gestiunea financiară a întreprinderii, Teste grilă. Răspunsuri, Aplicaţii, Probleme,Editura Fundaţiei România de Mâine, București, 20053. Bran Paul, Finanţele întreprinderii, Editura Economică, Bucureşti, 20024. Vintilă Georgeta, Gestiunea financiară a întreprinderii, Editura Didactică şi Pedagogică,București, 2003

Page 19: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri,traduceri, studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/saula concursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 8 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 15 întrebăriasigură notarea cu 10.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Formarea abilităţilor în utilizarea datelor şi informaţiilor financiar ¬- contabile în vederea interpretăriistării financiare a agentului economic.

Page 20: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureştiProgramul Contabilitate şi informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei CONTROL FINANCIAR FISCAL Codul disciplinei - MFC 2309

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală(E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 56 Totalul ore studiu individual 60

Obiectivele disciplinei

GeneralePrezentarea elementelor teoretice, legislative, organizatorice şi metodologice privind controlulfinanciar;

Specifice

Formarea deprinderilor aplicative pe baza studiilor de caz privind tehnicile şi procedurile de efectuare acontrolului financiar. Asigurarea unui conţinut cu caracter selectiv, de sinteză inter-disciplinară, lanivelul specializării şi necesităţii practicii în domeniu, prin utilizarea contributiv-interpretativă ainformaţiilor obţinute la disciplinele anterioare din planul de învăţământ: contabilitate, finanţe, drept,management financiar-contabil, informatică etc..

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- stăpânirea noţiunilor specifice controlului şi anume : obiectivele, funcţiile, formele controlului,sistemul metodologic de control, procedeele de control, sistemul de documente-obiect al controluluişi totodată sursă de informaţii pentru control, modul de organizare şi de exercitare al controlului ;- valorificarea informaţiilor economice şi financiare dobândite la disciplinele specifice domeniuluide contabilitate şi transpuse prin prisma noţiunilor de control;- aprofundarea cunoştinţelor de control şi valorificarea acestora în mediul economic în care îşidesfăşoară activitatea întreprinderile.Dobândirea de cunoştinţe privind controlul financiar fiscal.Cunoaşterea şi înţelegerea metodologiei de control în activitatea de control.Dezvoltarea capacităţii de transpunere în practica economică a noţiunilor dobândite la disciplinacontrol financiar fiscal.2. Instrumental-aplicative:- dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor legate de controlul financiar fiscal şi domeniulfinanciar-contabil.- iniţierea, formarea şi dezvoltarea competenţelor profesionale privind exercitarea cu succes a uneifuncţii în domeniul financiar-contabil folosind competenţe specifice.- formarea deprinderii de interpretare a normelor profesionale specifice.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

56 28 28 -

Page 21: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

3. Atitudinale:- dezvoltarea aptitudinilor privind munca în cadrul disciplinei control financiar fiscal.- fundamentarea comportamentului social-adaptiv şi productiv.- formarea unui repertoriu de atitudini-valori dezirabile, încurajarea structurării democratice apersonalităţii studenţilor.

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice27. Conceptul de control financiar: obiectul,

funcţiile controlului financiar 2 1. Controlul financiar: dezbatere,lămurirea şi înţelegerea noţiunilor decontrol, funcţiile acestuia, formelecontrolului: preventiv, operativ-curent,ulterior. Aplicaţii practice, studii de caz

428. Formele controlului financiar 2

29. Sistemul de documente primare si evidenţă:obiect şi surse de informaţii pentru control 2 2. Sistemul de documente primare şi

evidenţă: obiect şi surse de informaţiipentru control.Întocmirea de fiecare student a unui dosarde lucru care să conţină toate tipurile dedocumente supuse controlului

430. Sistemul metodologic de control 2

31. Procedee de control financiar: studiulgeneral prealabil, controlul documentarcontabil, controlul faptic, controlul total sauprin sondaj,

2

3.Detalierea şi aprofundarea procedeelorde control financiar. Exemple practice 41. Valorificarea constatărilor controlului

financiar. Măsuri de valorificare aconstatărilor şi stabilirea răspunderii:disciplinară, contravenţională, materială,penală.

2

2. Controlul financiar al statului: sfera, acte decontrol financiar 2 4. Studiu de caz: Controlul încasărilor şi

plăţilor prin numerar şi prin decontări fărănumerar. Valorificarea rezultatelorcontrolului

43. Controlul fiscal: sferă, obiective, forme 2

4. Realizarea efectivă a controlului fiscal.Documente – acte de control fiscal. 2 5. Studiu de caz: Controlul întocmirii

situaţiilor financiare la o entitateeconomică. Raportul de control.Valorificarea rezultatelor controlului(partea 1)

45. Organizrea controlului financiar fiscal.Organe de control ale statului 2

6. Prevenirea şi combaterea corupţiei 2

6. Studiu de caz: Controlul întocmiriisituaţiilor financiare la o entitateeconomică. Valorificarea rezultatelorcontrolului (partea 2)

4

7. Inventarierea elementelor de activ şi depasiv: definire, obiective, evaluarea efectivăa partimoniului, stabilirea rezultatelorinventarierii, formulare-documente privindinventarierea. Controlul încasărilor şiplăţilor

2

8. Controlul utilizării aparatelor de marcatelectronice fiscale 2 7. Controlul intern într-un mediu de

sisteme de informaţii computerizate.Exemplificări

49. Finalizarea rezultatelor - pregătire 2

Bibliografieobligatorie

6. Boulescu M., Control financiar fiscal Editura Fundaţiei România de Mâine Bucureşti, 20077. Boulescu M., Control Fiscal al agenţilor economici, Editura Tribuna Economică, Bucureşti 20058. OMFP 2861/2009 pt. aprobarea Normelor privind organizarea şi efectuarea inventarierii

elementelor de natura activelor, datoriilor, capitalurilor proprii / M.O.704/20 10.20099. OMFP 3512/2008 privind documentele financiar contabile/ M.O. 870/23.12.2008.

Page 22: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau laconcursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 10 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 20 deîntrebări asigură notarea cu 10.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor legate de controlul financiar-fiscal şi domeniulfinanciar-contabil.

Page 23: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL BucureştiProgramul de studii Contabilitate şi informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei ISTORIA ECONOMIEI Codul disciplinei - MFC2313a

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală(E/Pv) Pv

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară C

Nr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială A

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 42 Totalul ore studiu individual 60

Obiectivele disciplinei

Generale

Obiectivul central al disciplinei Istoria economiei îl constituie înţelegerea evoluţiilor economice dinperspectiva devenirii (transformărilor) societăţii. Scopul cursului este de a forma gândirea economică aviitorului licenţiat în ştiinţe economice prin analizarea proceselor fundamentale ale evoluţiei economieiromâneşti şi europene în ultimele două secole.

Specifice

Înţelegerea corectă a funcţionării instituţiilor şi mecanismelor economice din viaţa de zi cu zi estepractic imposibilă fără suportul analizei istorice (diacronice), în special în domeniul deosebit decomplex şi dinamic al sistemelor financiar-monetare şi bancare, unde aprofundarea evoluţieifenomenelor şi proceselor economice specifice este decisivă. Evoluţia domeniilor monetar, bancar şifinanciar este analizată în conexiune cu celelalte sectoare ale economiei.Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:.- însuşirea noţiunilor fundamentale specifice retrospectivei macroeconomice: diacronie, seriistatistice istorice, cauzalitate, intercondiţionare etc.;- capacitatea de a înţelege şi explica transformările instituţionale şi tehnologice determinante aleevoluţiei economiei mondiale şi europene din ultimele două secole;- formarea abilităţii de a analiza şi explica evoluţia socială şi economică a României de laîntemeierea statului naţional modern şi până astăzi în corelaţie cu transformările înregistrate lanivel european.2. Instrumental-aplicative:- utilizarea şi aplicarea conceptelor specifice micro- şi macroeconomiei în efectuarea analizelorretrospective economice;- aplicarea cunoştinţelor de statistică economică la studiul seriilor statistice istorice alemacroindicatorilor economici;- stabilirea relaţiilor de cauzalitate şi interdependenţă istorică nu numai din perspectivă diacronică,ci şi sincronică la anumite momente ale evoluţiei economiei României;- utilizarea critică a modelelor şi scenariilor evoluţiei economice, sociale şi politice a României încontext european şi mondial de la începutul secolului al XIX-lea până la începutul secolului XXI.3. Atitudinale:- abordarea critică a metodelor şi modelelor „standard” aplicate în analiza istorică curentă;- autonomizarea discursului interpretării evoluţiei economiei prin stimularea capacităţii deexplicare argumentativă a transformărilor instituţionale şi tehnologice din ultimele două secole;- stimularea unei prevalenţe a euristicii cauzelor esenţiale şi condiţiilor proceselor economice şisociale care au determinat cursul istoriei economiei româneşti în perioada analizată.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

42 28 14 -

Page 24: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice1. Instituţionalizarea economiei de piaţă în EuropaOccidentală. Tranziţia de la lumea medievală lacapitalism. Obstacole ale modernizăriiinstituţionale

2 1. Premise şi determinante istoriceale transformărilor instituţionale.Apariţia şi expansiunea sistemelormonetare moderne

22. Formarea economiei de piaţă în EuropaOccidentală. Domeniile instituţionale şielementele instituţionale supuse transformării

2

3. Instituţionalizarea economiei de piaţă în România.Adoptarea sistemului instituţional european înperioada 1859–1914.

2 2. Principalele măsuri legislativede compatibilizare instituţională asocietăţii şi economiei Româneşticu sistemul economiei de piaţăcapitaliste occidentale

24. Evoluţia economică a României în perioada 1860-1938. Formarea şi dezvoltarea sistemului monetar-bancar modern în România 1859-1914

2

5. Evoluţia sistemului de finanţe publice în perioada1859-1938 2 3. Impactul politicilor monetare şi

financiar-bancare asupraeconomiei reale în perioadainterbelică

26. Evoluţia economiei reale. Politica agrară aRomâniei în perioada 1860-1938 2

7. Politica industrială a României în perioada 1860-1938 2 4. Consecinţele trecerii de la

politica liberului schimb înrelaţiile comerciale externe (1859-1885) la escaladareaprotecţionismului tarifar şinetarifar (1927-1940)

28. Modernizarea relațiilor economice externe.Atragerea României în circuitul european de valori.Evoluţia politicii comerciale externe în contextulindustrializării României

2

9. Concluzii privind evoluţia economiei româneşti înperioada 1859-1938. Bilanţul general altransformărilor din perioada 1859-1914

25. Analiza evoluţiei economieiRomâniei în perioada 1860-1938 2

10. Repere ale dezvoltării economico-sociale aRomâniei în perioada interbelică 2

11. Instituţionalizarea şi evoluţia sistemuluieconomic socialist (1948-1989) 2 6. Creşterea economică a

României în condiţiile „dictaturiide dezvoltare” specificesocialismului

212. Evoluţia economică a României în perioada1948-1989 2

13. Tranziţia de la socialism spre capitalism înperioada 1990-2007 2 7. Destructurarea şi restructurarea

economiei româneşti în perioada1990-2010

214. Dificultăţi şi consecinţe ale integrării economieiromâneşti în Uniunea Europeană 2

Page 25: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Bibliografieobligatorie

1. Axenciuc Victor, Introducere în istoria economică a României; Editura FundaţieiRomânia de Mâine, Bucureşti 2001

2. Bondrea, Aurelian, Starea naţiunii, 2000, Editura Fundaţiei România de Mâine,Bucureşti, 2001.

3. Constantinescu N.N. (coord.), Istoria economică a României, Editura Economică,Bucureşti, vol. I, 1997, vol. II, 1999

4. Ghiorghiţă Eugen, Uţă Cristian, Istoria economiei, Editura Fundaţiei România deMâine, Bucureşti, 2011

5. Ghiorghiţă Eugen, Industrializare şi comerţ exterior în România interbelică, EdituraFundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2002

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,

studii de caz Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau la

concursuri profesionale Nota acordată la examinarea finală 70 Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 10 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare(pentru nota 10):

Răspunsul corect la toate cele20 de întrebări asigură notarea

cu 10.Timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 5 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 5 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 45. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60Abilităţi dobândite de student:- capacitatea de interpreta argumentat, de a analiza şi explica situaţia actuală a economiei româneşti în contexteuropean şi mondial.- posibilitatea de a înţelege fenomene ale prezentului şi anticipa evoluţii ale proceselor economice şi sociale pebaza formării şi exersării „simţului istoric” (Schumpeter)

Page 26: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureștiProgramul de studii: Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei SOCIOLOGIE ECONOMICĂ Codul disciplinei - MFC2313b

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală(E/V) Pv

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară C

Nr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială A

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 42 Totalul ore studiu

individual 60

Obiectivele disciplinei

GeneraleObiectivul central al disciplinei îl constituie interpretarea evoluţiilor economice nu numai din punct devedere strict economic, ci şi din perspectivă sociologică, Sociologia economică fiind una din tehnicilefundamentale ale analizei economice.

SpecificeÎnţelegerea funcţionării instituţiilor şi mecanismelor economice trebuie să aibă în vedere şi perspectivamai largă a celorlate domenii ale vieţii sociale, determinantele şi influenţele extraeconomice alecomportamentelor şi mentalităţilor.

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- extinderea perceperii relaţiilor interumane nu numai în sens strict economic, ci şi din perspectivăsocială şi politică- înţelegerea rolului mentalităţilor, cutumelor şi instituţiilor pentru formarea comportamentuluieconomic- interpretarea stadiului şi nivelului de dezvoltare economică atins de o entitate politică dinperspectiva acumulărilor şi sintezelor sociale interne şi externe2. Instrumental-aplicative:- dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor economice cu cele sociologice.- iniţierea, formarea şi dezvoltarea unei perspective cuprinzătoare asupra economicului dinperspectivă sociologică.- formarea deprinderii de interpretare metaeconomică a fenomenelor şi proceselor economice.

3. Atitudinale:- luarea în considerare a complexităţii factorilor socio-economici în analiza sistemelor economicecontemporane;- evaluarea critică atât a aspectelor pozitive, cât şi a crizei lumii contemporane;- estimarea posibilităţilor de depăşire a crizelor economice şi morale prin reconsiderarea sistemelorde valori.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

42 28 14 -

Page 27: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice32. Introducere în sociologia economică. 2 1. Economia şi sociologia – ştiinţe

socio-umane importante 233. Raportul sociologiei economice cu ştiinţelesocio-umane 2

34. Economia şi sociologia – ştiinţe socio-umane importante 2 2. Statutul şi determinările

sociologiei economice 235. Statutul şi determinările sociologiei

economice 2

36. Repere ale sociologiei economice 2 3. Aplicaţiile teoriilor şi doctrinelorsociologiei economice 237. Aplicaţiile teoriilor şi doctrinelor

sociologiei economice 2

38. Raportul om-economie-societate 24. Raportul om-economie-societate 2

39. Externalităţile vieţii economice 240. Comportamentul economic 2 5. Comportamentul consumatorului

– influenţare şi modelare 241. Comportamentul consumatorului –influenţare şi modelare 2

42. Relaţiile economice ca relaţii interumane 2 6. Comunicarea ca liant alacţiunilor umane 243. Comunicarea ca liant al acţiunilor umane 2

44. Sistemul economico-social 2 7. Economia şi societateromânească în tranziţie. 245. Economia şi societate românească în

tranziţie 2

Bibliografieobligatorie

10. Dobrescu, Emilian, Sociologie economică, Editura Fundaţiei România de Mâine, ediția a II,Bucureşti, 2008

11. Cătălin Zamfir, Lazăr Vlăsceanu, Dicţionar de sociologie, Editura Babel, Bucureşti, 1993

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice

Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs -obligatoriu

30 Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi

Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri,traduceri, studii de caz

Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/saula concursuri profesionale

Nota acordată la examinarea finală 70

Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 10 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentru nota10):

Răspunsul corect la toate cele 20 de întrebăriasigură notarea cu 10.

Page 28: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 5

2. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 12

3. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 1

4. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 1

5. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 0

6. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 0

7. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Page 29: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL BucureştiProgramul de studii Contabilitate şi informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei ECONOMIA ÎNTREPRINDERII Codul disciplinei - MFC2313c

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 3 Tipul de evaluare finală(E/V) Pv

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară C

Nr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială A

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 42 Totalul ore studiu

individual 60

Obiectivele disciplinei

Generale

Obiectivul central al disciplinei Istoria economiei îl constituie înţelegerea evoluţiilor economice dinperspectiva devenirii (transformărilor) societăţii. Scopul cursului este de a forma gândirea economică aviitorului licenţiat în ştiinţe economice prin analizarea proceselor fundamentale ale evoluţiei economieiromâneşti şi europene în ultimele două secole.

Specifice

Înţelegerea corectă a funcţionării instituţiilor şi mecanismelor economice din viaţa de zi cu zi estepractic imposibilă fără suportul analizei istorice (diacronice), în special în domeniul deosebit decomplex şi dinamic al sistemelor financiar-monetare şi bancare, unde aprofundarea evoluţieifenomenelor şi proceselor economice specifice este decisivă. Evoluţia domeniilor monetar, bancar şifinanciar este analizată în conexiune cu celelalte sectoare ale economiei.Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:.- însuşirea noţiunilor fundamentale specifice retrospectivei macroeconomice: diacronie, seriistatistice istorice, cauzalitate, intercondiţionare etc.;- capacitatea de a înţelege şi explica transformările instituţionale şi tehnologice determinante aleevoluţiei economiei mondiale şi europene din ultimele două secole;- formarea abilităţii de a analiza şi explica evoluţia socială şi economică a României de laîntemeierea statului naţional modern şi până astăzi în corelaţie cu transformările înregistrate lanivel european.2. Instrumental-aplicative:- utilizarea şi aplicarea conceptelor specifice micro- şi macroeconomiei în efectuarea analizelorretrospective economice;- aplicarea cunoştinţelor de statistică economică la studiul seriilor statistice istorice alemacroindicatorilor economici;- stabilirea relaţiilor de cauzalitate şi interdependenţă istorică nu numai din perspectivă diacronică,ci şi sincronică la anumite momente ale evoluţiei economiei României;- utilizarea critică a modelelor şi scenariilor evoluţiei economice, sociale şi politice a României încontext european şi mondial de la începutul secolului al XIX-lea până la începutul secolului XXI.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

42 28 14 -

Page 30: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

3. Atitudinale:- abordarea critică a metodelor şi modelelor „standard” aplicate în analiza istorică curentă;- autonomizarea discursului interpretării evoluţiei economiei prin stimularea capacităţii deexplicare argumentativă a transformărilor instituţionale şi tehnologice din ultimele două secole;- stimularea unei prevalenţe a euristicii cauzelor esenţiale şi condiţiilor proceselor economice şisociale care au determinat cursul istoriei economiei româneşti în perioada analizată.

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice

1. Caracterizarea mediului în carefuncţionează întreprinderea. 4 1. Mediul de funcţionare a întreprinderii.. 2

2. Strategii pentru funcţionareaîntreprinderilor 3 2. Tipuri de strategii 2

3. Diagnosticarea întreprinderii 33. Analiza-diagnostic a firmei 24. Performanţele şi competitivitatea

întreprinderii 3

5. Evaluarea performanţelorîntreprinderii 3 4. Evaluarea activităţii întreprinderii.

Analiza rentabilităţii 2

6. Analiza cheltuielilor întreprinderii 4 5. Elemente de analiză economico-financiară a întreprinderii: Analizalichidităţii

27. Costurile şi valoarea adăugată 3

8. Corelaţii şi perspective economicepentru întreprindere 3 6. Perspectivele economice ale întreprinderii 2

9. Riscurile în întreprindere 3 7. Analiza şi evaluarea riscurilorîntreprinderii

Bibliografieobligatorie

6. Pistol, Gh., Economia întreprinderii, Note de curs, Editura Fundaţiei România deMâine, Bucureşti, 2005.

7. Nica Dumitru, Evaluarea întreprinderii Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti,2007.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs -

obligatoriu

30 Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri,

traduceri, studii de caz Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice

şi/sau la concursuri profesionale Nota acordată la examinarea finală 70 Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 10 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 20 de întrebăriasigură notarea cu 10.

Page 31: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 5 8. pregătire prezentări orale 5

2. studiu după manual, suport de curs 5 9. pregătire examinare finală 12

3. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 1

4. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 4

5. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 0

6. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 0

7. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:- capacitatea de interpreta argumentat, de a analiza şi explica situaţia actuală a economiei româneşti încontext european şi mondial.- posibilitatea de a înţelege fenomene ale prezentului şi anticipa evoluţii ale proceselor economice şisociale pe baza formării şi exersării „simţului istoric” (Schumpeter)

Page 32: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

FACULTATEA DE MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABILBUCUREŞTI

PROGRAMUL DE STUDIICONTABILITATE ŞI INFORMATICĂ DE GESTIUNE

FIŞELE DISCIPLINELOR

ANUL II

SSEEMMEESSTTRRUULL 44

Page 33: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureştiProgramul de studii Contabilitate şi informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei CONTABILITATE FINANCIARĂ DE RAPORTARE Codul disciplinei - MFC2301

Anul de studiu 2011-2012 Semestrul 4 Tipul de evaluarefinală (E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 5Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 44 Totalul ore studiu individual 80

Obiectivele disciplinei

Generale

Prin conţinutul şi structura sa, disciplina Contabilitate financiară oferă studenţilor cunoştinţe noidespre fundamentele teoretice şi metodologice ale contabilităţii financiare din România, ale căreireglementări sunt conforme cu directivele europene. Obiectivul cursului îl reprezintă tratareanoţiunilor teoretice absolut necesare înţelegerii mecanismelor înregistrării în contabilitate atranzacţiilor şi evenimentelor ce au loc într-o entitate.Tematica cursului abordează elementele semnificative din Directivele europene, Standardeleinternaţionale de raportare financiară - IFRS, precum şi din Legea contabilităţii nr. 82/1991republicată şi O.M.F.P. nr. 3055/2009, privind reglementările contabile din ţara noastră.Scopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor – studenţilor, parola de acces la seifulinformaţiei contabile inteligibilă, relevantă, credibilă şi comparabilă într-un raport favorabil cost-beneficiu, informaţie degajată de situaţiile financiare.

Specifice

Cursul asigură prezentarea şi cunoaşterea elementelor privind contabilitatea stocurilor şi aproducţiei în curs de execuţie, contabilitatea decontărilor cu terţii, contabilitatea trezoreriei.Totodată este studiată contabilitatea financiară a decontării cheltuielilor asupra veniturilor şideterminarea rezultatului contabil. Lucrările contabile de închidere a exerciţiului financiar –redactarea şi prezentarea situaţiilor financiare – raportarea, reprezintă obiectivul specificprincipal al acestui curs.

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- dobândirea de cunoştinţe generale şi specifice în domeniul contabilităţii financiare.- însuşirea noţiunilor fundamentale privind contabilitatea financiară a elementelor de naturaactivelor circulante – stocuri, creanţe, investiţii pe termen scurt, trezoreria întreprinderii;contabilitatea cheltuielilor în avans şi veniturilor în avans; contabilitatea datoriilor curente.- înţelegerea mecanismelor de decontare a cheltuielilor asupra veniturilor şi determinarearezultatului contabil.Înţelegerea conexiunilor dintre contabilitate şi fiscalitate privind trecerea de la rezultatul contabil larezultatul fiscal prin intrarea în joc a regulilor fiscalităţii – determinarea, impozitarea şi distribuirearezultatului exerciţiului.- cunoaşterea, înţelegerea, explicarea şi interpretarea lucrărilor contabile de închidere a exerciţiuluifinanciar – redactarea şi prezentarea situaţiilor financiare. Prezentarea, explicarea şi interpretareasituaţiilor financiare.- analiza şi interpretarea indicatorilor economico-financiari pe baza datelor dezvăluite de situaţiilefinanciare anuale.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

44 22 22 -

Page 34: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

2. Instrumental-aplicative:- prezentarea şi discutarea în cadrul cursurilor, seminariilor şi a întâlnirilor directe a aspectelorteoretice şi practice privind contabilitatea activelor circulante, cheltuielilor în avans şi veniturilorîn avans, datoriilor curente, rezultatului exerciţiului financiar, redactarea şi prezentarea situaţiilorfinanciare.- elaborarea şi rezolvarea lucrărilor practice privind contabilitatea activelor circulante, cheltuielilorîn avans şi veniturilor în avans, datoriilor curente, rezultatului exerciţiului financiar.- prezentarea lucrărilor contabile de închidere a exerciţiului financiar – studii de caz.- redactarea şi prezentarea de situaţii financiare – studii de caz.- interpretarea şi prezentarea în cadrul activităţilor asistate a informaţiilor dobândite la orele decurs şi în cadrul studiului individual.- elaborarea de referate, eseuri şi studii de caz privind contabilitatea primară şi raportareaelementelor contabile.3. Atitudinale:- încurajarea participării la cercuri şi sesiuni ştiinţifice studenţeşti.- promovarea în rândul studenţilor a manifestărilor ştiinţifice organizate de către USH sau de cătrealte instituţii cu responsabilităţi similare.- cultivarea în rândul studenţilor a preocupărilor permanente pentru învăţarea continuă şidezvoltare profesională.- testarea profesională prin participarea în perioada studenţiei la Burse ale locurilor de muncă.- promovarea în rândul studenţilor a unui sistem de valori culturale, morale şi civice.

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs ore Tematică seminar/lucrăripractice ore

Unitatea de curs 1:Capitolul 4. Contabilitatea stocurilor şi a producţiei încurs de execuţie4.1. Delimitări, structuri şi conturi privind stocurile4.2. Evaluarea stocurilor – la intrare, la ieşire, la inventarşi la bilanţ4.3. Metode de contabilizare a stocurilor – inventarulpermanent sau intermitent4.4. Contabilitatea operaţiilor privind stocurile cumpărate

2

Unitatea de seminar 1:Structura si evaluareastocurilor. Inventarulpermanent şi intermitent 2

Unitatea de curs 2:4.5. Contabilitatea operaţiilor privind stocurile fabricate4.6. Cazuri particulare privind stocurile – stocuricumpărate fără factură, cumpărări de stocuri cu reducericomerciale şi financiare, preţul prestabilit, preţul cuamănuntul, ambalajele refolosibile, stocurile aflate laterţi, importul de bunuri pe cont propriu sau pe bază decomision4.7. Contabilitatea deprecierii stocurilor şi a producţiei încurs de execuţie

2Unitatea de seminar 2:Stocuri cumpărate, stocurifabricate – cazuri particulare.Deprecierea stocurilor

2

Unitatea de curs 3:Capitolul 5.Contabilitatea decontărilor cu terţii5.1. Delimitări, structuri şi conturi privind decontările cuterţii5.2. Contabilitatea operaţiilor privind datoriile, creanţeleşi efectele comerciale – livrări fără factură, vânzări cureduceri comerciale şi financiare, exportul de bunuri pecont propriu sau pe bază de comision5.3. Contabilitatea operaţiilor privind decontările cupersonalul şi asigurările sociale5.4. Contabilitatea operaţiilor privind decontările cubugetul de stat

2

Unitatea de seminar 3:Contabilitatea terţilor.Contabilitatea decontărilor cupersonalul şi asigurările sociale

2

Page 35: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Tematicagenerală

Unitatea de curs 4:5.5. Contabilitatea operaţiilor privind decontarea taxei pevaloarea adăugată5.6. Contabilitatea operaţiilor privind decontările cuasociaţii, debitorii şi creditorii diverşi precum şi în cadrulgrupului5.7. Contabilitatea operaţiilor privind decontările întreexerciţiile financiare5.8. Contabilitatea deprecierii creanţelor

2Unitatea de seminar 4:Contabilitatea TVA.Deprecierea creanţelor

2

Unitatea de curs 5:Capitolul 6. Contabilitatea trezoreriei.6.1. Delimitări, structuri, evaluare şi conturi privindtrezoreria întreprinderii6.2. Contabilitatea investiţiilor financiare pe termen scurt6.3. Contabilitatea decontărilor prin conturile bancare6.4. Contabilitatea decontărilor în numerar şi a altorvalori de trezorerie6.5. Contabilitatea creditelor bancare pe termen scurt,acreditivelor şi avansurilor de trezorerie6.6. Contabilitatea pierderii de valoare a conturilor detrezorerie

2Unitatea de seminar 5:Elementele contabile privindtrezoreria firmei

2

Unitatea de curs 6:Capitolul 7. Contabilitatea financiară a decontăriicheltuielilor asupra veniturilor şi determinarearezultatului contabil.7.1. Delimitări, structuri şi conturi privind cheltuielile şiveniturile7.2. Contabilitatea cheltuielilor – de exploatare,financiare şi extraordinare respectiv cu amortizările,provizioanele şi ajustările pentru depreciere sau pierderede valoare7.3. Contabilitatea veniturilor – din exploatare, financiareşi extraordinare respectiv din amortizări, provizioane şiajustări pentru depreciere sau pierdere de valoare7.4. Contabilitatea rezultatului lunar sau trimestrial

2

Unitatea de seminar 6:Contabilitatea cheltuielilor şicontabilitatea veniturilor.Rezultatul contabil lunar sautrimestrial

2

Unitatea de curs 7:Capitolul 8. Lucrările contabile de închidere aexerciţiului financiar. Redactarea şi prezentareasituaţiilor financiare8.1. Delimitări privind lucrărilor de închidere aexerciţiului financiar8.2. Lucrările contabile înainte şi după inventariere –balanţa conturilor înainte de inventariere, inventariereagenerală a elementelor de natura activelor, datoriilor şicapitalurilor proprii, regularizarea diferenţelor (plusuri şiminusuri de inventar), balanţa conturilor dupăinventariere

2

Unitatea de seminar 7:Balanţa conturilor lainventariere . Înregistrararezultatelor inventarierii

2

Unitatea de curs 8:8.3. Determinarea rezultatului exerciţiului8.4. Impozitarea profitului8.5. Distribuirea rezultatului exerciţiului

2Unitatea de seminar 8:Rezultatul exerciţiului.Distribuirea profitului

2

Unitatea de curs 9:8.6. Redactarea (întocmirea) situaţiilor financiare;8.6.1. Bilanţul8.6.2. Contul de profit şi pierdere

2

Unitatea de seminar 9:Întocmirea situaţiilorfinanciare.Elementele bilanţului.Elementele contului de profit şipierdere.

Page 36: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Tematicagenerală

Unitatea de curs 10:8.6.3. Situaţia modificărilor capitalului propriu8.6.4. Situaţia fluxurilor de numerar8.6.5. Notele explicative la situaţiile financiare anuale

2

Unitatea de seminar 10:Fluxurile de trezorerie.Modificările capitaluluipropriu. Note, politici şiindicatori economici

2

Unitatea de curs 11:8.7. Auditul, aprobarea şi publicarea situaţiilor financiareanuale

2Unitatea de seminar 11:

Auditarea şi publicareasituaţiilor financiare

2

Bibliografia

Bibliografieobligatorie

Manuale şi cărţi:1. Ristea Mihai şi colab., Contabilitatea societăţilor comerciale, vol. I şi II, Editura Universitară,Bucureşti, 2009.2. Ilincuţă Lucian-Dorel, Chivu Ramona-Maria, Gâdău Liana, Contabilitatea financiară.Aplicaţii practice şi teste grilă pentru autoevaluare, Editura Fundaţiei România de Mâine,Bucureşti, 2008.3. Coman Florin, Contabilitatea financiară a societăţilor comerciale, Editura Fundaţiei Româniade Mâine, Bucureşti, 2007.4. Dumitru Corina Graziella şi colab., Contabilitate - probleme rezolvate, aplicatii, studii de caz,Editura Universitară, Bucureşti, 2009.5. Feleagă Niculae, Feleagă (Malciu) Liliana, Contabilitate financiară – o abordare europeanăşi internaţională, vol. I şi II, Editura Infomega, Bucureşti, 2008.6. Belverd E. Needles, Jr., Henry R. Anderson, James C. Coldwel, Principiile de bază alecontabilităţii, Ediţia a cincea, Editura Arc, Chişinău, 2001.7. IASB, Standardele Internaţionale de Raportare Financiară, traducere din limba engleză, EdituraCECCAR, Bucureşti, 2009 - Cadrul general pentru întocmirea şi prezentarea situaţiilor financiare,IAS 1, IAS 2, IAS 7, IAS 16, IAS 17, IAS 18, IAS 20, IAS 23, IAS 36, IAS 37, IAS 38, IAS 39,IAS 40 şi IFRS 5.Reglementări contabile şi fiscale:1. Ordinul Ministerului Finantelor Publice nr. 3055/2009 pentru aprobarea Reglementărilorcontabile conforme cu directivele europene, M. Of. nr. 766 şi 766 bis din 10 noiembrie 2009.2. Ordinul Ministerului Finantelor Publice nr. 2.861/2009 pentru aprobarea Normelorprivind organizarea şi efectuarea inventarierii elementelor de natura activelor, datoriilor şicapitalurilor proprii, M. Of. nr. 704 din 20 octombrie 2009.3. Ordinul Ministerului Economiei şi Finanţelor nr. 3512/2008 privind documentelefinanciar-contabile, M. Of. nr. 870, din 23 decembrie 2008.4. Ordinul Ministrului Finanţelor Publice nr. 2226/2006 privind utilizarea unor formularefinanciar-contabile de catre persoanele prevazute la art.1 din Legea contabilitatii nr.82/1991, M.Of. nr. 1056 din 30 decembrie 2006.5. Ordinul Ministrului Finanţelor Publice nr. 2264/2001 pentru aprobarea modelelorformularelor specifice cu regim special privind activitatea financiară şi contabilă şi normelorprivind întocmirea şi utilizarea acestora, M. Of. nr. 136 din 21 februarie 2002.6. Legea nr. 571/2003 privind Codul fiscal. Publicată în M. Of. nr. 927 din 23 decembrie 2003,cu modificările şi completările ulterioare.7. Ordonanţa Guvernului României 92/2003 privind Codul de procedură fiscală, M.Of. nr. 94din 29 decembrie 2003, republicată în M. Of. nr. 560 din 24 iunie 2004.8. Hotărârea Guvernului României 44/2004 privind normele metodologice de aplicare a Legiinr. 571/2003 privind Codul fiscal, M. Of. nr. 112 din 6 februarie 2004, cu modificările şicompletările ulterioare.9. Legea contabilităţii nr. 82/1991 (r4). Republicată în M.Of. nr. 454 din 18 iunie 2008.10. Legea nr. 31/1990 a societăţilor comerciale. Republicată în M.Of. nr. 1066 din 17 noiembrie2004, cu modificările şi completările ulterioare.Notă: la elaborarea cursurilor, seminariilor, subiectelor pentru examene şi în pregătirea individuală astudenţilor vor fi luate în considerare actele normative aflate în vigoare la momentul respectiv.

Page 37: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în % (total = 100%)Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri,traduceri, studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/saula concursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):- cunoaşterea a 45 - 50 % din subiect- rezultat Test grila 45 -50 %- un referat în cursul semestrului

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

- cunoaşterea integrală a subiectelor- rezultat Test grila 90 -100 %- interpretări personale- un referat cu note de originalitate.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 8 8. pregătire prezentări orale 02. studiu după manual, suport de curs 8 9. pregătire examinare finală 83. studiul bibliografiei minimale indicate 24 10. consultaţii 24. documentare suplimentară în bibliotecă 6 11. documentare pe net 65. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 6 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 8 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 80

Abilităţi dobândite de student:1. Aplicarea conceptelor, teoriilor şi metodelor de investigare fundamentale din domeniul contabilităţiifinanciare.2. Capacitatea de sintetizare, analizare cu precizie, comparare şi interpretare a evenimentelor, faptelorşi tranzacţiilor precum şi a seturilor de informaţii şi date - cifre, de rezolvare a unor probleme de bazăşi de evaluare a soluţiilor şi a concluziilor posibile. Analiza independentă şi capacitatea de a comunicasoluţiile alese precum şi iniţiativă în analiza şi rezolvarea problemelor de natură financiar-contabilă.3. Abilitatea de a rezolva probleme şi instanţe noi apărute în contextul convergenţei contabilităţiiromâneşti cu referenţialul european şi internaţional – Directivele europene şi IFRS.4. Elaborarea situaţiilor financiare şi rapoarte pentru entităţile economice.5. Dobândirea de abilităţi organizatorice pentru propria activitate care presupun: acurateţe în gândire,spirit de ordine şi disciplină, promtitudine, consecvenţă, fermitate şi corectitudine în exercitareaprofesiei contabile.

Page 38: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL BucureştiProgramul de studii Contabilitate şi informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei CONTABILITATE ŞI GESTIUNE FISCALĂ Codul disciplinei - MFC 2403

Anul de studiu 2011-2012 Semestrul 4 Tipul de evaluare finală(E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 4Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 33 Totalul ore studiu individual 60

Obiectivele disciplineiGenerale Realizarea apropierii dintre contabilitatea financiară şi fiscalitatea întreprinderilor

Specifice Prezentarea principalelor baze de calcul fiscale, a principalelor înregistrări contabile în relaţiaacestora cu fiscalitatea firmei

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- dobândirea de cunoştinţe generale şi specifice în domeniul contabilităţii fiscale;- capacitatea de a lucra în echipă şi în cadrul compartimentelor;- capacitatea de a colabora cu specialişti/experţi din asociaţii profesionale;- angajarea în relaţii de parteneriat cu alte persoane/organisme;- capacitatea de a transpune în practică cunoştinţele dobândite;- dobândirea de cunoştinţe privind fiscalitatea aplicată în contabilitate.- cunoaşterea şi înţelegerea metodologiilor de lucru ale fiscalităţii.2. Instrumental-aplicative:- familiarizarea cu tehnicile privind culegerea şi interpretarea datelor contabile;- însuşirea noţiunilor fundamentale privind contabilitatea fiscală.3. Atitudinale:- atitudini pozitive şi obiective faţă de noile schimbări în domeniul legislaţiei contabile;- implicarea în activităţi ce vizează dezvoltarea gândirii contabile a cursanţilor;- participarea la propria dezvoltare profesională.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

33 22 12 -

Page 39: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrăripractice

1. Clasificarea juridică, contabilă şi fiscală a întreprinderilor dinRomânia1.1. Clasificarea juridică a întreprinderilor:Societăţi comerciale, Societăţi pe acţiuni, Regii autonome,Societăţi/companii naţionale, Institute naţionale de cercetare-dezvoltare, Societăţi cooperative1.2. Clasificarea contabilă a întreprinderilor:Întreprinderi Mari (IM), Întreprinderi Mici şi Mijlocii (IMM)1.3. Clasificarea fiscală a întreprinderilor:Microîntreprinderi, întreprinderi plătitoare de impozit pe profit

2

1. Clasificareajuridică, contabilă şifiscală aîntreprinderilor dinRomânia 2

1.4. Prezentarea generală a impozitelor:Caracterizare generală a impozitelor, Elemente ale impozitelor,Clasificarea impozitelor, Impozite directe şi indirecte. Categoriilede impozite de consumaţie, Taxele vamale, Accizele2. Definirea şi calculul impozitului pe venitul din salarii2.1 Definirea salariilor: Venitul din salariu – un concept fiscal,Avantaje salariale, Excepţii privind impozitarea anumitor veniturisalariale2.2 Deducerea personalăPersoane în întreţinere

2

2. Definirea şi calcululimpozitului pe venituldin salarii şi alsalariului net

2

2.3 Impozitul pe venitul din salariuTermenul de plată a impozitului, Impozitul pentru anumite veniturisalariale2.4 Fişe fiscale2.5 Calculul salariului netCalculul informatizat al salariului, Calculul analitic al salariului net

2

3. Contribuţiile de asigurări sociale şi de sănătate3.1 Sistemul public de pensii şi alte drepturi de asigurări sociale(Contribuţia de asigurări sociale de stat - Legea nr.19/2000 privindsistemul public de pensii şi alte drepturi de asigurări sociale)Asiguraţii, Declaraţia privind evidenţa nominală a asiguraţilor şi aobligaţiilor de plată către Bugetul asigurărilor sociale de stat.3.2 Sistemul public al asigurărilor sociale de sănătate(Contribuţia pentru asigurările sociale de sănătate - Legeanr.95/2006 privind reforma în domeniul sănătăţii)Fondul naţional special unic, Categorii de asiguraţi, Contribuţia şibaza de calcul a contribuţiei persoanei asigurate, Contribuţia şibaza de calcul a contribuţiei angajatorului, Răspunderea juridică

2

3. Contribuţiile deasigurări sociale şi desănătate

23.3 Concediile şi indemnizaţiile de asigurări sociale de sănătate(Contribuţia la Fondul pentru concedii şi indemnizaţii de asigurărisociale de sănătate - Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr.158/2005 privind concediile şi indemnizaţiile de asigurări socialede sănătate)Categorii de asiguraţi, Contribuţia pentru concedii şi indemnizaţiimedicale, Concediul şi indemnizaţia pentru incapacitate temporarăde muncă.

2

Page 40: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

4. Contribuţiile privind protecţia socială şi de asigurare împotrivaaltor riscuri privind muncă4.1 Sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţeide muncă(Contribuţia de asigurare împotriva riscului de şomaj - Legeanr.76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimulareaocupării forţei de muncă)4.2 Sistemul de garantare la plată a creanţelor salariale(Contribuţia la Fondul de garantare a creanţelor salariale - Legeanr.200/2006 privind constituirea şi utilizarea Fondului de garantarepentru plata creanţelor salariale)

2

4. Contribuţiile privindprotecţia socială şi deasigurare împotrivaaltor riscuri privindmuncă

2

4.3 Sistemul de asigurare împotriva accidentelor de muncă şibolilor profesionale(Contribuţia de asigurare împotriva accidentelor de muncă şibolilor profesionale - Legea nr.346/2002 privind asigurarea pentruaccidente de muncă şi boli profesionale)4.4 Sistemul de protecţie şi promovare a drepturilor persoanelor cuhandicap(Contribuţia pentru protecţia şi promovarea drepturilor persoanelorcu handicap - Legea nr.448/2006 privind protecţia şi promovareadrepturilor persoanelor cu handicap)4.5 Sistemul de protecţie a persoanelor încadrate în muncă(Comisionul datorat Inspectoratului teritorial de muncă - Legea nr.130/1999 privind protecţia persoanelor încadrate în muncă)Măsuri de protecţie a persoanelor încadrate în muncă, Obligaţiileangajatorilor, Comisionul Inspectoratului teritorial de muncă,Declaraţia fiscală, Răspunderea juridică

2

5. Contabilitatea şi gestiunea fiscală a salariilor şi evidenţapersonalului5.1 Contabilitatea salariilor5.2 Contabilitatea decontărilor cu personalul5.3 Contabilitatea decontărilor privind asigurările şi protecţiasocială5.4 Contabilitatea decontărilor privind asigurarea altor riscuriprivind munca5.5 Contabilitatea decontărilor cu bugetul statului5.6 Documente utilizate pentru evidenţa salariilor şi altor drepturide personal

2

5. Contabilitatea şigestiunea fiscală a sala-riilor şi evidenţapersonalului

1

6. Contabilitatea şi gestiunea fiscală a impozitului pe profit şi pedividende – Amortizarea fiscală în calculul profitului6.1. Impozitul pe profitGestiunea fiscală a impozitului pe profit, Impozitul pe profit -implicaţii contabile, Calculul profitului impozabil, Rezultatulcontabil şi rezultatul fiscal, Gestiunea fiscală a impozitului peprofit6.2. Impozitul pe dividende6.3. Tratamentul contabil şi fiscal al amortizării6.4. Concepţii privind amortizarea

2

6. Contabilitatea şigestiunea fiscală aimpozitului pe profit şipe dividende. Amorti-zarea fiscală în calcululprofitului

1

Page 41: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

6.5. Amortizarea contabilăReguli de amortizare contabilă, Valoarea de amortizare contabilă,Durata de amortizare contabilă6.6. Amortizarea fiscalăReguli de amortizare fiscală, Valoarea de amortizare fiscală,Regimuri de amortizare fiscală, Determinarea profitului impozabil,Calculul amortizării fiscale6.7. Declaraţia privind impozitul pe profit

2

7. Fiscalitatea, contabilitatea şi regularizarea Taxei pe ValoareaAdăugată7.1 Reglementări fiscale privind Taxa pe valoarea adăugată7.2 Locul operaţiunilor cuprinse în sfera de aplicare a taxei7.3 Faptul generator şi exigibilitatea taxei pe valoarea adăugată7.4 Baza de impozitare a Taxei pe valoarea adăugată7.5 Cotele de taxa7.6 Regimul deducerilor7.7 Perioada fiscală

2

7. Fiscalitatea, contabi-litatea şi regularizareaTaxei pe ValoareaAdăugată

1

Bibliografieobligatorie

1. Aurelian-Virgil Băluţă: Contabilitate şi gestiune fiscală, Editura Fundaţiei România de Mâine,Bucureşti, 2007.

2. Popescu Lucian: Salarizarea personalului. Contabilitate, fiscalitate, legislaţie, Editura TribunaEconomică (528 pg.) - Bucureşti, 2007 - ISBN 978-973-688-070-4;

3. Popescu Lucian: Calculul şi contabilitatea salariilor în anul 2010, Revista „Gestiunea şicontabilitatea firmei” nr. 7/ 2010 iulie, pg. 29 ÷ 40, Editura Tribuna Economică – 2010, ISSN1453-7516.

Bibliografiesuplimentară

a. Legea nr.571/2003 privind aprobarea Codului fiscal (Monitorul Oficial al României, Partea I,nr.927 din 23/12/2003) cu modificările şi completările ulterioare (actualizată la data de31.12.2009).

b. Normele metodologice de aplicare a Codului fiscal - H.G. nr. 44/2004, publicate în MonitorulOficial al României, Partea I, nr. 575/04.07.2005 cu modificările ulterioare (actualizată la datade 31.12.2009).

c. Catalog privind clasificarea şi duratele normale de funcţionare a activelor fixe. H.G.nr.2139/2004 Publicată în Monitorul Oficial, Partea I nr. 46 din 13/01/2005 (actualizat la data de31.12.2009).

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs -

obligatoriu

30 Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri,

traduceri, studii de caz Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau

la concursuri profesionale Nota acordată la examinarea finală 70 Alte note

Page 42: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Cunoaşterea a 45 -50 % din subiect Rezultat Test grila 45 -50 % Un referat în cursul semestrului Prezenţă 50 % la seminarii (lucrări practice)

Cerinţe maxime de promovare(pentru nota 10):

Cunoaşterea integrală asubiectelor

Rezultat Test grilă 90 -100 % Interpretări personale Un referat cu note de

originalitate.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. Studiul notiţelor de curs 4 8. Pregătire prezentări orale 42. Studiu după manual, suport de curs 4 9. Pregătire examinare finală 203. Studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. Consultaţii 44. Documentare suplimentară în bibliotecă 4 11. Documentare pe net 05. Activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 4 12. Alte activităţi 46. Realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 4 13. Alte activităţi 07. Pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. Alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Dobândirea de abilităţi specifice în domeniul contabilităţii şi gestiunii fiscale.

Page 43: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei INFORMATICĂ DE GESTIUNE (SGBD) Codul disciplinei - MFC2405

Anul de studiu 2011-2012 Semestrul 4 Tipul de evaluare finală (E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 5Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 44 Totalul ore studiu

individual60

Obiectivele disciplinei

GeneraleObiectivele disciplinei Informatică de gestiune (SGBD) se concretizează în cunoaşterea şi aprofundareade către studenți a limbajului Visual Basic şi a sistemului de gestiune a bazelor de date Access, aplicateîn probleme specifice ale domeniului financiar-contabil.

SpecificeAplicaţiile şi problemele teoretice specifice acestei discipline sunt sistematizate în aşa fel încât săasigure însuşirea raţională şi formarea gândirii informatice a studentului.

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- stăpânirea teoriei bazelor de date şi a sistemelor de gestiune a bazelor de date cu aplicabilitate îndomeniul activităţilor financiar-contabile şi al sistemelor informatice financiar-contabile.- aprofundarea cunoştinţelor privind mediile de lucru ale diferitelor sisteme de gestiune a bazelor de date- dobândirea de cunoştinţe privind tipurile de baze de date.- cunoaşterea şi înţelegerea metodologiilor de lucru în cadrul sistemelor de gestiune a bazelor de date.- dezvoltarea capacităţii de analiză, comparare şi de descriere a unor fenomene economice dinperspective organizării bazelor de date.2. Instrumental-aplicative:- dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor legate de sistemele de gestiune a bazelor de dateeconomice.- iniţierea, formarea şi dezvoltarea competenţelor profesionale privind aplicaţiile economice ale bazelorde date.3. Atitudinale:- dezvoltarea aptitudinilor privind cunoaşterea mediului de lucru cu un sistem de gestiune al bazelor dedate.- fundamentarea comportamentului social-adaptativ şi productiv.- formarea unui repertoriu de atitudini-valori dezirabile, încurajarea structurării democratice apersonalităţii studenţilor

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

44 22 - 22

Page 44: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice

1. Teoria bazelor de date şi a sistemelor degestiune a bazelor de date. Organizarea datelor înbaze de date şi sisteme de gestiune a bazelor de date(SGBD).

2

1. Baze de date şi SGBD-problematică generalăBaze de date şi SGBD- baze dedate ierarhice

2

2. Baze de date şi SGBD- baze dedate reţea 2

2. Arhitectura unui sistem bază de date,definirea şi caracterizarea bazelor de date,obiectivele şi funcţiile unui SGBD, nivelurile deorganizare a datelor în baze de date, etapele derealizare a unei baze de date, clasificarea bazelor dedate.

2

3. Baze de date şi SGBD- baze dedate-relaţionale 2

4. Baze de date şi SGBD- baze dedate orientate obiect 2

3. Generaţii de baze de date şi de sisteme degestiune a bazelor de date asociate (sisteme ierarhiceşi reţea, sisteme relaţionale, sisteme în tehnologieavansată).

25. Tabele Access 2

4. Baze de date relaţionale 2

5. Baze de date orientate obiect. 26. Formulare Access. Subformula-re Access 26. Sistemul de gestiune a bazelor de date

Microsoft Access. Caracteristicile sistemuluiMicrosoft Access.

2

7. Cunoaşterea mediului de lucru, definireacomponentelor principale, deschiderea şi închidereaunei baze de date în Microsoft Access.

2 7. Interogări Access 2

8. Tabelul (crearea unui tabel, realizarearelaţiilor între tabele). Interogarea. 2 8. Rapoarte Access 2

9. Formularul. Raportul. Paginile (Pages).Macroinstrucţiunea (Macro-ul). Modulul (Module),caracteristicile limbajului VBA, crearea unui modulstandard şi a unei proceduri Sub.

2 9. Pagini Web Access 2

10. Limbajul structurat de interogare, SQLNoţiuni de bază referitoare la SQL. Blocurilecomponente ale operaţiei de regăsire a datelor:SELECT şi FROM. Operatori utilizaţi în SQL:operatorii aritmetici, operatorii de comparaţie,operatorii caracter, operatorii logici, operatorii pentrumulţimi, alţi operatori, IN şi BEETWEEN.

2 10.Aplicaţii SQL; SELECT,FROM 2

11. Funcţii în SQL: funcţii pentru calculultotalurilor, funcţii dedicate pentru dată calendaristicăşi oră, funcţii aritmetice, funcţii caracter.Clauze utilizate în SQL. Joncţiuni. Instrucţiuni demanipulare a datelor. Crearea şi întreţinerea tabelelor.

2 11.Aplicaţii SQL, IN,BEETWEEN 2

Page 45: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Bibliografieobligatorie

1. Fusaru, D., Gherasim, Z., Andronie, M., Bâră, A., Stroe, P., Aplicaţii economice în Visual Basic şiAccess, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;

2. Gherasim, Z., Programare şi baze de date, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;3. Fusaru D., Arhitectura bazelor de date – mediul SQL, Editura Fundaţiei România de Mâine, 2002;4. Date, C.J. – Baze de date, Ediţia a opta, Pearson Addison Wesley, Editura Plus, Bucureşti, 2004.5. Bott, E., Leonhard, W. - MicrosoftOffice XP, Editura Teora, Bucureşti, 2002.6. Habracken, J. – Access 2002 pentru începători, Editura Teora, Bucureşti, 2003.

7. Hernandez, M.J. – Proiectarea bazelor de date, Editura Teora, Bucureşti, 2003.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau laconcursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 10 întrebări asigură notarea cu nota 5.

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 20 deîntrebări asigură notarea cu 10.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor legate de sistemele de gestiune a bazelor de dateeconomice.

Page 46: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureştiProgramul de studii Contabilitate şi informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei AUDIT INTERN Codul disciplinei - MFC 2410

Anul de studiu 2011-2012 Semestrul 4 Tipul de evaluare finală(E/V) Pv

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 3Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 33 Totalul ore studiu

individual 60

Obiectivele disciplinei

GeneralePrezentarea elementelor teoretice, legislative, organizatorice şi metodologice privind auditul intern;formarea depunerilor aplicative pe baza studiilor de caz privind procedurile de efectuare a audituluiintern .

SpecificeAsigurarea unui conţinut cu caracter selectiv, de sinteză interdisciplinară, la nivelul specializării şinecesităţii practicii în domeniu, prin utilizarea contributiv-interpretativă a informaţiilor obţinute ladisciplinele anterioare din planul de învăţământ.

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- stăpânirea noţiunilor specifice auditului şi anume : obiectivele, categoriile de audit, sistemulmetodologic de audit intern, procedeele de audit, sistemul de documente folosite în exercitareaauditului intern, modul de organizare şi de exercitare al auditului intern;

- valorificarea informaţiilor economice şi financiare dobândite la disciplinele specifice domeniului decontabilitate şi transpuse prin prisma noţiunilor de audit intern;- aprofundarea cunoştinţelor de audit intern şi valorificarea acestora în mediul economic în care îşidesfăşoară activitatea întreprinderile.- dobândirea de cunoştinte privind auditul intern.- cunoaşterea şi înţelegerea metodologiei de audit intern în activitatea de audit.- dezvoltarea capacităţii de transpunere în practica economică a noţiunilor dobândite la disciplinaaudit intern.2. Instrumental-aplicative:- dezvoltarea de abilităţi de corelare a cunoştinţelor legate de audit şi domeniul financiar-contabil.- iniţierea, formarea şi dezvoltarea competenţelor profesionale privind exercitarea cu succes a uneifuncţii în domeniul financiar-contabil folosind competenţe specifice.- formarea deprinderii de interpretare a normelor profesionale specifice.3. Atitudinale:- dezvoltarea aptitudinilor privind munca în cadrul disciplinei de audit intern.- fundamentarea comportamentului social-adaptativ şi productiv.- formarea unui repertoriu de atitudini-valori dezirabile, încurajarea structurării democratice apersonalităţii studenţilor

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

33 22 11 -

Page 47: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice1. Conceptul şi categoriile de audit.

Camera Auditorilor Financiari.Exercitarea profesiei de auditor

2 1. Auditul intern: dezbatere privind definitea, sfera,obiectivele, categoriile şi misiunile de audit intern 2

2. Auditul intern: definire, sfera,obiective, categorii, Cadrul general deorganizare şi implementare. Misiuneade audit, competenţe şi responsabilităţiprivind auditul intern

2 2. Dezbatere privind obiectivitatea, competenţa şigestionarea activităţii de audit intern 2

3. Independenta şi obiectivitateaauditului intern al entităţiloreconomice. Competenţa şi conştiinţaîn realizarea misiunilor de audit intern

23. Planificarea misiunii de audit intern. Aplicaţiiprivind planul de audit al departamentului de auditintern şi planul misiunii de audit intern

2

4. Programul de asigurare şi deîmbunătăţire a calităţii auditului intern 2

4. Proceduri privind cadrul general de desfăşurareal misiunilor de audit intern: procedura, ordin demisiune, ordin de serviciu, declanşarea misiunii deaudit intern, colectarea şi prelucrarea informaţiilor,identificarea şi analiza riscurilor

2

5. Proceduri de audit 26. Gestionarea activităţii de audit intern

la entităţile economice 2

7. Natura activităţii de audit intern.Planificarea misiunii de audit intern,obiective, arie de aplicabilitate,resurse, programul de lucru

2

8. Realizarea misiunii de audit intern:identificare, analiză, evaluare,documentarea informaţiilor.Comunicarea rezultatelor misiunii deaudit intern.

2 5. Proceduri: programul misiunii de audit, fişa deidentificare şi analiză a problemei 2

9. Monitorizarea activităţilor întreprinseca urmare a rezultatelor audituluiintern comunicate managementului

26. Raportul de audit intern: elaborare, transmitere,conciliere, monitorizare, difuzare 2

10. Raport de audit – aspecte conceptuale 211. Finalizarea rezultatelor - pregătire 2

Bibliografieobligatorie

1. Boulescu M., Gădău L. Audit intern.Entităţi economice, Editura Fundaţiei România de Mâine,Bucureşti, 2007

2. Boulescu M., Gădău L., Auditul situaţiilor financiare, Editura Tribuna economică, Bucureşti,2010.

3. *** Standardele de Audit Intern – Normele profesionale ale auditorului intern4. *** Standardul international de audit 610”Luarea în considerare a auditului intern”

Page 48: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau laconcursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 10 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 20 deîntrebări asigură notarea cu 10.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Aprofundarea cunoştinţelor de audit intern şi valorificarea acestora în mediul în continuă schimbare încare îşi desfăşoară activitatea întreprinderile.

Page 49: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei MARKETING Codul disciplinei - MFC 2411

Anul de studiu 2011-2012 Semestrul 4 Tipul de evaluare finală(E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară F

Nr. de credite 5Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 44 Totalul ore studiu individual 60

Obiectivele disciplinei

Generale

Disciplina „Maeketing”are rolul de a înarma studenţii facultăţii, viitori specialişti în domeniulcontabilităţii şi informaticii de gestiune, cu elementele de bază ale teoriei şi practicii de marketing,astfel încât aceştia să-şi întregească cunoştinţele economice şi să se adapteze relativ uşor cerinţelorimpuse de viitorul loc de muncă.

SpecificePentru atingerea obiectivului general, în curs sunt abordate mai întâi elementele de bază alemarketingului, pentru ca apoi componentele mixului de marketing (produsul, preţul, distribuţia şipromovarea), ca şi managementul activităţii de marketing să fie abordate prin prisma marke-tingului.

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- înţelegerea conceptelor de marketing; Locul, rolul, componentele şi conţinutul marketinguluifirmei- conceptul, conţinutul, dimensiunile şi modelarea comportamentului consumatorului- cunoaşterea politicii de marketing a firmei, politicii de preţ, politicii de produs, de distribuţie şipromoţionale- sesizarea obiectivelor şi strategiilor de marketing.- dobândirea de cunoştinţe privind sistemul informaţional şi decizional de marketing.- cunoaşterea şi înţelegerea deciziilor de marketing şi a deciziilor de piaţă.2. Instrumental-aplicative:- utilizarea adecvată a noţiunilor specifice marketingului public;- participarea la luarea unor decizii cu referire la situaţii reale sau imaginare, specificemarketingului public;- studii de caz din instituţii si autorităţi ale administraţiei publice.3. Atitudinale:- dezvoltarea potenţialului propriu de cercetare ştiinţifică pe baza problematizării si valorificăriiideilor directoare si a descrierilor teoretice în gândirea modernă a marketingului;- motivarea funcţionarilor publici în creşterea eficienţei marketingului public;- cultivarea unui mediu ştiinţific centrat pe valori si relaţii democratice;- valorificarea creativă optimă a propriului potenţial în activitatea ştiinţifică

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

44 22 22 -

Page 50: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrăripractice

1. ESENŢA, ROLUL ŞI FUNCŢIILE MARKETINGULUI1.1. Conceptul de marketing.Clasificare. Caracteristicile acestuia1.2. Funcţiile si obiectivele marketingului1.3. Apariţia, dezvoltarea şi domeniile marketingului1.4. Locul, rolul, componentele şi conţinutul marketingului firmei1.5. Premise ale afirmării marketingului în etapa actuală.

2Esenţa, rolul şi funcţiilemarketingului. Mediulextern al intreprinderii

2

2. MEDIUL EXTERN AL INTREPRINDERII2.1. Conceptul şi structura mediului extern al firmei

2.1.1. Mediul extern al firmei. Structura acestuia2.1.2. Particularităţile mediului extern al firmei

2.2. Piaţa – componentă esenţială a mediului extern al firmei2.2.1. Conţinutul şi tipologia pieţelor2.2.2. Componentele şi dimensiunile pieţei firmei2.2.3. Dinamica pieţei întreprinderii

2 Comportamentulconsumatorului 2

3. COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI3.1. Conceptul, conţinutul şi dimensiunile comportamentuluiconsumatorului3.2. Procesul decizional de achiziţionare a produsului (serviciului)3.3. Modelarea comportamentului consumatorului3.4. Influenţa comportamentului consumatorului asupra politicii demarketing a firmei

2Contribuţiile deasigurări sociale şi desănătate

2

4. POLITICA DE MARKETING A FIRMEI,STRATEGII SITACTICI

4.1. Conţinutul şi dinamica politicii de marketing a firmei4.2. Strategia de marketing a firmei4.3. Marketingul mix. Concept şi alcătuire4.4. Mixul de marketing . Elemente şi caracteristici

2Politica de marketing afirmei,strategii sitactici–produs, preţ

2

5. POLITICA DE PRODUS5.1. Produsul şi politica de produs în optica marketingului5.2. Particularităţile produsului5.3. Gama produselor şi serviciilor5.4. Poziţionarea produsului pe piata5.5. Înnoirea şi crearea de noi produse şi servicii5.6. Obiective şi strategii de produs

2 Politica de distributie sipromovare. 2

6. POLITICA DE PREŢ6.1. Locul şi rolul preţului în cadrul mixului de marketing6.2. Particularităţile preţului şi politicii de preţ6.3. Mecanismul stabilirii preţului serviciilor 6.4. Obiective şistrategii de preţ

2 Politica de preţ. 2

7. POLITICA DE DISTRIBUŢIE1.1. Conţinutul, rolul şi locul distribuţiei în cadrul mixului demarketing1.2. Canale de distribuţie1.3. Distribuţia fizică a mărfurilor (logistica)1.4. Obiective şi strategii ale politicii de distribuţie

2 Managementulactivităţii de marketing. 2

Page 51: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Tematicagenerală

8. POLITICA PROMOŢIONALĂ8.1. Conţinutul activităţii promoţionale8.2. Sistemul de comunicare şi activitatea promoţională8.3. Publicitatea8.4. Marketingul direct8.5. Alte forme ale activităţii promoţionale8.6. Obiective şi strategii promoţionale

2 Politica promoţională. 2

9. MANAGEMENTUL ACTIVITĂŢII DE MARKETING9.1. Importanţa managementului în activitatea de marketing9.2. Organizarea activităţii de marketing9.3. Atribuţiile şi relaţiile compartimentului de marketing9.4. Programul de marketing mix

2 Managementulactivităţii de marketing. 2

10. PROCESUL INFORMAŢIONAL ŞI DE DECIZIE ÎNMARKETING

10.1. Sistemul informaţional de marketing10.2. Sistemul decizional de marketing10.3. Fundamentarea, elaborarea şi adoptarea deciziei demarketing

2Procesul informaţionalşi de decizie înmarketing.

2

11. COORDONATELE CERCETĂRILOR DEMARKETING

11.1. Conţinutul, aria şi tipologia cercetărilor de piaţă11.2. Organizarea cercetării de marketing11.3. Principalele metode şi tehnici de cercetare a pieţei11.4. Analiza informaţiilor în cercetarea de marketing

2Coordonatelecercetărilor demarketing.

2

Bibliografieobligatorie

1. Pistol Gheorghe – Marketing. Ediţia a V – a, Editura Fundaţiei România de Mâine Bucureşti, 20082. Balaure Virgil (coordonator) – Marketing. Editura Uranus, Bucureşti, 20043. Kotler, P, Managementul marketingului, Editura Teora, Bucuresti, 1998

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau laconcursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 5 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare(pentru nota 10):

Răspunsul corect la toate cele 10întrebări asigură notarea cu 10.

Page 52: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Dobândirea de abilităţi privind implicarea în luarea unor decizii cu referire la situaţii reale sauimaginare, specifice marketingului public.

Page 53: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE SPECIALITATE Codul disciplinei - MFC 2412

Anul de studiu 2011-2012 Semestrul 4 Tipul de evaluare finală(E/V) Cv

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 3Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială O

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 90 Totalul ore studiu

individual 55

Obiectivele disciplinei

Generale Practica are scopul de a-i ajuta pe studenţi la aprofundarea cunoş-tinţelor dobândite la cursurile despecialitate pe problemele de contabi-litate, financiar-bancare, management etc

Specifice

Obiectivele pe care studenţii urmează să le realizeze în timpul practicii sunt cele prevăzute înprograma de practică, în funcţie de specificul fiecărei instituţii şi întreprinderi.În afară de obiectivele specifice prevăzute în programă, studenţii sunt obligaţi să realizeze şiurmătoarele obiective comune:

1. O bună cunoaştere a organizării şi a activităţii unde efectuează practica.2. O bună cunoaştere a organizării, a competenţelor şi a activităţii compartimentelor funcţionale în care

îşi desfăşoară practica.3. Cunoaşterea situaţiilor financiare anuale: bilanţ, cont de profit şi pierderi, situaţia fluxurilor de

trezorerie, situaţia modificărilor capitalu-rilor proprii, politici şi note contabile.4. O bună cunoaştere a structurii, conţinutului corelaţiilor şi modul de fundamentare a indicatorilor

bugetului de venituri şi cheltuieli şi a altor instrumente financiare întocmite de organizaţia (entitatea)unde s-au preluat şi prelucrat datele fluxului informaţional.

5. O bună cunoaştere a legislaţiei şi a celorlalte acte normative care privesc activitatea instituţiilorfinanciar-bancare şi pe baza cărora se derulează operaţiunile specifice fiecărei instituţii.

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP/Practica specialitate

90 - - 90

Page 54: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- dobândirea de către stagiari de cunoştinţe şi competenţe cuprinse în activităţile specificeserviciului/entității în care îşi desfăşoară stagiul, prin plasarea lor în situaţii reale de muncă- creşterea motivaţiei pentru profesia aleasă, printr-o mai bună cunoaştere a acesteia în context realde muncă;- capacitatea de a identifica şi structura tranzacţiile şi evenimentele ce sunt cercetate de

contabilitate- cunoaşterea conceptelor de bază privind analizele contabile- capacitatea de a realiza în sistem informatic contabilitatea analitică şi contabilitatea sinteticăspecifică diverselor tipuri de entităţi (agenţi economici, instituţii publice, bănci)- capacitatea de a realiza calculaţii ale costurilor în diverse tipuri de entităţi- capacitatea de a înţelege şi elabora planuri financiare (bugete de venituri şi cheltuieli)- dezvoltarea abilităţilor de control intern a sistemelor informaţionale- capacitatea de sintetizare şi interpretare a unui set de informaţii, de rezolvare a unor probleme de

bază şi de evaluare a concluziilor posibile- analiza independentă a unor probleme şi capacitatea de a comunica şi a demonstra soluţiile alese- iniţiativa în analiza şi rezolvarea de probleme

Competenţespecifice

disciplinei

2. Instrumental-aplicative:- pregătirea stagiarilor pentru piaţa muncii, prin dobândirea de experienţă practică în domeniulvizat;- aptitudini de execuţie generate de stăpânirea metodelor şi tehnicilor specifice contabilităţii- aptitudini pentru realizarea sintezelor privind poziţia financiară, performanţa şi modificările înpoziţia financiară a entităţii- aptitudini de utilizare a calculatorului, a sistemelor informatice- aptitudini de elaborare a calculaţiilor privind costurile şi veniturile- conducerea optimală a compartimentelor financiar contabile şi de informatică de gestiune- abilităţi de analiză critic constructivă privind tranzacţiile şi evenimentele generatoare de fluxuri deîncasări şi plăţi- abilităţi de recunoaştere şi evaluare a tranzacţiilor şi evenimentelor similare- abilităţi de analiză şi interpretare a operaţiunilor fiscale şi elaborare a rapoartelor de specialitatespecifice contabilităţii- abilităţi de decela tranzacţiile şi evenimentele specifice diverselor tipuri de entităţi care facobiectul reflectării şi analizei contabile- familiarizarea cu cele mai recente dezvoltări ale cunoaşterii şi ale aplicaţiilor profesionale dindomeniu- înţelegerea şi aplicarea principiilor şi metodelor fundamentale de investigare specifice3. Atitudinale:- capacitatea de a practica, la nivel de înaltă competenţă, activităţi specifice domeniului de studii,prin utilizarea cunoştinţelor, experienţei în profesie, calităţilor psihologice şi trăsăturilor depersonalitate implicate în realizarea sarcinilor încredinţate- formarea de competenţe privind relaţiile interumane de muncă (spirit de echipă, abilităţi decomunicare şi relaţionare, conştientizarea importanţei calităţii muncii)- aptitudinile de execuţie manifestate prin: capacitatea de a înţelege conţinutul sarcinii;concretizarea şi particularizarea a ceea ce este abstract şi general; pregătire şi experienţă- aptitudinile organizatorice pentru propria activitate, care presupun: acurateţe în gândire; spirit deordine şi disciplină; promptitudine, consecvenţă şi fermitate în exercitarea profesiei

Page 55: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică seminar/lucrări practice Nr. ore.1. Descrierea entităţii economice la care se realizează stagiul de documentare

practică; 6

2. Structura obligaţiilor fiscale ale entităţii economice; 6

3. Calculul şi plata impozitelor şi taxelor datorate bugetului de stat şi bugetului local; 6

4. Calculul şi plata contribuţiilor de asigurări sociale către buget, 65. Declaraţiile de impozite şi taxe - completare şi depunere la organul fiscal

competent; 6

6. Decontul de TVA - completare şi depunere la organul fiscal competent; 6

7. Relaţiile entităţii economice cu banca 6

8. Organizarea, evidenţa primară şi contabilitatea operaţiilor economico-financiare 6

9. Organizarea, evidenţa primară şi contabilitatea capitalurilor; 6

10. Organizarea, evidenţa primară şi contabilitatea activelor imobilizate 611. Organizarea, evidenţa primară şi contabilitatea stocurilor şi producţiei în curs de

execuţie; 6

12. Organizarea, evidenţa primară şi contabilitatea relaţiilor de decontare cu terţii; 6

13. Organizarea, evidenţa primară şi contabilitatea operaţiilor de trezorerie 614. Organizarea, evidenţa primară şi contabilitatea cheltuielilor, veniturilor şi

rezultatelor financiare 6

15. Întocmirea balanţei de verificare şi a situaţiilor financiare. 6

Page 56: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Bibliografieobligatorie

*** Documentele financiar-contabile (ediţia ianuarie 2010), Editura Monitorul Oficial, 2010*** Legea 571/2003 coroborată cu Hotărârea Guvernului nr. 44/2004 privind Codul Fiscal

cu normele metodologice de aplicare (ultima actualizare: conform cu Hotărârea Guvernului nr. 296din 31 martie 2010) - http://static.anaf.ro/static/10/Anaf/Cod_Fiscal_norme.2010.htm#unu

*** Hotărârea Guvernului nr. 105/2007 privind stabilirea valorii de intrare a mijloacelor fixe,publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.103 din 12 februarie 2007

*** Legea contabilităţii nr. 82/1991, republicată în Monitorul Oficial, Partea I nr. 454 din 18iunie 2008

*** Legea finanţelor publice nr. 500/2002, publicată în Monitorul Oficial al României,Partea I, nr. 597/2002, modificată prin: Legea nr. 314/2003, publicată în Monitorul Oficial alRomâniei, Partea I, nr. 506/2003; H.G. nr. 406/2009 publicată în Monitorul Oficial al României,Partea I, nr. 266 din 23 aprilie 2009; O.U.G. nr 34/2009 publicată în Monitorul Oficial alRomâniei, Partea I, nr. 249 din 14 aprilie 2009; Legea nr. 305/2009 publicată în Monitorul Oficial,Partea I, nr. 680 din 9 octombrie 2009.

*** Reglementări contabile conforme cu directivele europene (în vigoare de la 1 ianuarie2010), Editura Monitorul Oficial, Bucureşti, 2010

*** O.G. nr. 119/1999 privind auditul public intern şi controlul financiar preventiv,republicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 799/2003 modificată prin O.U.G. nr.145/2007 publicată în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 877 din 20 decembrie 2007; O.U.G. nr.35/2009 publicată în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 248 din 14 aprilie 2009; O.G. nr. 8/2009publicată în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 480 din 10 iulie 2009.

*** O.M.E.F. nr. 3512/2008, privind privind documentele financiar-contabile, publicat înMonitorul Oficial al României, Partea I, nr. 870 din 23 decembrie 2008

*** O.M.F.P. nr. 3055/2009, pentru aprobarea Reglementărilor contabile conforme cudirectivele europene, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 766 din 10 noiembrie2009.

*** O.M.F.P. nr. 2861/2009 pentru aprobarea Normelor privind organizarea şi efectuareainventarierii elementelor de natura activelor, datoriilor şi capitalurilor proprii, publicat înMonitorul Oficial al României, Partea I, nr. 704 din 20 octombrie 2009

*** O.M.F.P. nr. 1792/2002 pentru aprobarea Normelor metodologice privind angajarea,lichidarea, ordonanţarea şi plata cheltuielilor publice şi organizarea, evidenţa şi raportareaangajamentelor bugetare şi legale, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 37 din23 ianuarie 2003 cu modificările şi completările aduse de O.M.E.F. nr. 3421/2008 publicat înMonitorul Oficial al României, Partea I, nr. 797 din 27 noiembrie 2008; O.M.F.P. nr. 54/2009publicat în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 216 din 3 aprilie 2009.

*** O.M.F.P. nr. 1917/2005 pentru aprobarea Normelor metodologice privind organizarea şiconducerea contabilităţii instituţiilor publice, Planul de conturi pentru instituţiile publice şiinstrucţiunile de aplicare a acestuia, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1186bis din 29 decembrie 2005, cu modificările şi completările ulterioare modificat şi completat prinO.M.F.P. nr. 2169/2009 publicat în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 513 din 27 iulie 2009.

*** O.M.F.P. nr. 1954/2005 pentru aprobarea Clasificaţiei indicatorilor privind finanţelepublice, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.1176/27.12.2005, cu modificările şicompletările ulterioare

*** O.M.F.P. nr. 2226/2006 privind utilizarea unor formulare financiar-contabile de cătrepersoanele prevăzute la art. 1 din Legea contabilităţii nr. 82/1991, republicată, publicat înMonitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1056 din 30 decembrie 2006

5. Alte acte normative cercetate, specifice domeniului de analiză abordat.

Page 57: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

La stabilirea notei finale se iau în considerarePonderea exprimată

în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practice - Notele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu - Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi 10 Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii de caz

20 Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau la concursuriprofesionale

Nota acordată la examinarea finală 70 Alte note -

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):Practica se finalizează cu susţinerea COLOCVIULUIDE PRACTICĂ DE SPECIALITATE, la care studenţiivor prezenta (în format electronic):a) Adeverinţa eliberată de entitatea economică la care aefectuat practica;b) Lucrarea-sinteză, întocmită în conformitate cuTematica disciplinei;c) Caietul de practică, completat pe parcursul perioadeide practică.Nota se stabileşte după următoarele criterii:a) conţinutul şi forma lucrării-sinteză în ceea ce priveşteprezentarea problemelor din programa de practică;b) modul de prezentare a lucrării-sinteză;c) răspunsurile la problematica legată de stagiul depractică efectuat, astfel cum rezultă din conţinutullucrării-sinteză;d) comportamentul studentului privind frecvenţa,responsabilitatea şi seriozitatea în realizarea practicii.(îndeplinirea doar în proporție de 50% a acestor criterii)

Cerinţe maxime de promovare (pentru nota 10):Practica se finalizează cu susţinerea COLOCVIULUIDE PRACTICĂ DE SPECIALITATE, la carestudenţii vor prezenta (în format electronic):a) Adeverinţa eliberată de entitatea economică la carea efectuat practica;b) Lucrarea-sinteză, întocmită în conformitate cuTematica disciplinei;c) Caietul de practică, completat pe parcursulperioadei de practică.Nota se stabileşte după următoarele criterii:a) conţinutul şi forma lucrării-sinteză în ceea cepriveşte prezentarea problemelor din programa depractică;b) modul de prezentare a lucrării-sinteză;c) răspunsurile la problematica legată de stagiul depractică efectuat, astfel cum rezultă din conţinutullucrării-sinteză;d) comportamentul studentului privind frecvenţa,responsabilitatea şi seriozitatea în realizarea practicii.(îndeplinirea integrală a criteriilor de notare)

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs - 8. pregătire prezentări orale 102. studiu după manual, suport de curs - 9. pregătire examinare finală 103. studiul bibliografiei minimale indicate 20 10. consultaţii 24. documentare suplimentară în bibliotecă 5 11. documentare pe net 35. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 0 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 5 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 0 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 55

Abilităţi dobândite de student:Perfecţionarea capacităţii de sintetizare şi interpretare a unui set de informaţii, de rezolvare a unorprobleme de bază şi de evaluare a concluziilor posibile.

Page 58: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA DE Management Financiar ContabilDEPARTAMENTUL de Contabilitate și FinanțeANUL UNIVERSITAR: 2011-2012

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei CONTABILITATEA SOCIETĂŢILORCOMERCIALE Codul disciplinei - MFC 2414a

Anul de studiu 2011 - 2012 Semestrul 4 Tipul de evaluare finală(E/Pv) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 5Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială A

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 56 Totalul ore studiu

individual 60

Titularul disciplinei(grad didactic şi ştiinţific, nume,

prenume)

Titular curs: Titular seminar/lucrări practice:

Lect. univ. dr. Floarea GEORGESCU Lect. univ. dr.. Floarea GEORGESCU

Competenţe generale: Disciplina Contabilitate Aprofundată se adresează studenţilor care au promovatdisciplinele: Bazele Contabilităţii, Contabilitate financiară şi alte discipline financiare. Ea oferă posibilitateaaprofundării cunoştinţelor de contabilitate aferente achiziţiei, fuziunilor de societăţi, ca şi lichidării societăţilorcomerciale

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare- cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei;- cunoașterea principiilor privind guvernarea corporativă;- cunoaşterea şi înţelegerea legislației în domeniul contabilităţii;- cunoașterea și delimitarea celor trei organe de guvernare corporativă;- cunoașterea documentelor specifice achiziției de societăți comerciale;- cunoașterea operațiilor specifice contabilității achiziției de societăți;- cunoașterea documentelor specifice dizolvării și lichidării societăților comerciale;- cunoașterea operațiilor privind lichidarea societăților comerciale;- înțelegerea consecințelor lichidării în plan contabil și fiscal;- cunoașterea și interpretarea conceptelor fundamentale privind fuziunea;- explicarea și interpretatea principalelor metode de contabilizare în cazul fuziunii;- cunoașterea și delimitarea celor două forme de leasing: financiar și operațional;- cunoașterea operațiilor contabile privind leasingul;- explicarea și interpretarea modului de reflectare a oparațiunilor de leasing în situațiile

financiare anuale;- cunoașterea conceptelor de bază privind consolidarea conturilor;- explicarea și interpretarea metodelor și procedeelor de consolidare;

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

56 28 28 -

Page 59: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

2. Instrumental-aplicative:- întocmirea documentelor contabile specifice achiziției de societăți;- înregistrarea operațiilor specifice achiziției de societăți comerciale;- întocmirea documentelor contabile specifice lichidării societăților comerciale;- înregistrarea operațiilor specifice lichidării de societăți;- întocmirea documentelor contabile specifice fuziunii;- efectuarea inventarierii patrimoniului cu ocazia fuziunii;- înregistrarea contabilă a operațiilor privind fuziunea;- întocmirea documentelor contabile specifice leasingului;- înregistrarea contabilă a operațiilor de leasing financiar și operațional;- consolidarea conturilor și elaborarea situațiilor financiare consolidate.3. Atitudinale:- cultivarea unei discipline a muncii, efectuată corect şi la timp;- cultivarea responsabilităţii faţă de muncă şi a spiritului de echipă;- angajarea în relaţii de parteneriat cu alte persoane/instituţii cu responsabilităţisimilare;- dezvoltarea capacităţii de analiză, comparare şi de descriere a unor fenomeneeconomice, financiare şi contabile;- participarea la propria dezvoltare.

Conţinutul disciplinei

Tematicăgenerală

Tematică cursNr.ore/curs

Tema 1: Guvernarea corporativăLecția 1: Elemente conceptuale și principii privind guvernarea (2 ore)

Tema 2: Contabilitatea achiziţiei de societăţi comercialeLecția 2: Particularităţile achiziţiei de societăţi comerciale și documente specifice achiziţieide societăţi comerciale (2 ore)Lecția 3: Inventarierea și reevaluarea patrimoniului cu ocazia achiziției de societăți șioperaţiile contabile specifice (2 ore)

Tema 3: Contabilitatea lichidării de societăţi comercialeLecția 4: Considerații privind dizolvarea și lichidarea societăților comerciale și documentelespecifice (2 ore)Lecția 5: Instrumentarea contabilă a lichidării societăţilor comerciale, întocmirea bilanţuluicontabil de lichidare (2 ore)Lecția 6: Contabilitatea operaţiunilor de partaj și consecințele lichidării de societăți în plancontabil și fiscal (2 ore)

Tema 4: Contabilitatea fuziunii societăţilor comercialeLecția 7: Concepte fundamentale privind fuziunea societăților comerciale și documentespecifice fuziunii (2 ore)Lecția 8: Inventarierea şi reevaluarea patrimoniului cu ocazia fuziunii (2 ore)Lecția 9: Metode de contabilizare în cazul fuziunii societăţilor comerciale, bilanţul contabilde fuziune (2 ore)

Tema 5: Contabilitatea operaţiunilor de leasingLecția 10: Delimitări şi fundamentări privind leasingul, documente specifice (2 ore)Lecția 11: Contabilitatea operaţiunilor privind leasingul operaţional (2 ore)Lecția 12: Contabilitatea operaţiunilor privind leasingul financiar (2 ore)

Tema 6: Contabilitate consolidatăLecția 13: Concepte de bază privind consolidarea conturilor, participaţiile şi tipologiaacestora (2 ore)Lecția 14: Elaborarea situaţiilor financiare consolidate, posibilităţi de perfecţionare acontabilităţii grupului conform IFRS 3 “Combinări de întreprinderi” (Business Combinations)(2 ore)

2

4

6

6

6

4

Page 60: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Tematicăgenerală

Tematică seminar/lucrări practiceNr.ore/

seminar1. Principiile Organizaţiei pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (OCDE)

privind guvernarea corporativă.2. Regimul juridic al achiziţionării unei societăţi, evaluarea patrimoniului şi

contabilitatea acestor operaţiuni.3. Studiu de caz prind achiziţia unei societăţi comerciale.4. Regimul juridic al lichidării societăţilor comerciale, evaluarea patrimoniului

acestora şi contabilitatea operaţiunilor.5. Studiu de caz privind lichidarea unei societăţi comerciale.6. Studiu de caz privind contabilitatea operaţiunilor de partaj7. Regimul juridic al fuzionării a două societăţi, evaluarea patrimoniului

fiecărei societăţi şi contabilitatea acestor operaţiuni.8. Studiu de caz privind fuziunea prin absorbție a două societăţi comerciale.9. Studiu de caz privind fuziunea prin contopire a două societăţi comerciale.10. Contractul de leasing şi reflectarea acestuia în documentele contabile de

sinteză.11. Studiu de caz privind contractul de leasing operaţional12. Studiu de caz privind contractul de leasing financiar13. Regimul operaţiunilor în cadrul grupului de interese şi metodologia de

consolidare a bilanţului contabil (la un grup de întreprinderi, cu date concrete)14. Studiu de caz privind elaborarea situaţiilor financiare consolidate

2

2

22

222

222

222

2

Bibliografieobligatorie

6. Luminiţa Ionescu, Lucian Ilincuţă, Floarea Georgescu, Contabilitatea aprofundată asocietăţilor comerciale, Editura FRM, Bucureşti, 2009.

7. Luminiţa Ionescu, Lucian Ilincuţă, Floarea Georgescu, Contabilitate aprofundată: teste grilă şiaplicaţii practice, Editura FRM, Bucureşti 2008.

*** Legea Contabilităţii nr. 82/1991, cu modificările și completările ulterioare.*** Ordinul Ministerului Finanțelor Publice nr. 3055/2009, pentru aprobarea Reglementărilor

contabile conforme cu directivele europene, Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 766 şi766 bis din 10 noiembrie 2009, în vigoare de la 1 ianuarie 2010

*** Ordinul Ministerului Finanțelor Publice nr. 2861/2009 pentru aprobarea Normelor privindorganizarea şi efectuarea inventarierii elementelor de natura activelor, datoriilor şicapitalurilor proprii .

*** Ordinul Ministerului Finanțelor Publice nr. 2869/2010 pentru modificarea și completareaunor reglementări contabile publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, Nr. 882,din 29 decembrie 2010.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau la concursuriprofesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Page 61: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5) :Să dovedească însuşirea unui minim de cunoştinţe care presupune obţinerea noteifinale cinci (evaluările curente din timpul semestrului şi de la examenul final).

Cerinţe maxime depromovare (pentru nota 10) :Obţinerea unui punctaj maximla examenul final şi evaluărilecurente din timpul semestrului.

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului (completaţi cuzero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 10 8. pregătire prezentări orale2. studiu după manual, suport de curs 10 9. pregătire examinare finală 103. studiul bibliografiei minimale indicate 5 10. consultaţii 24. documentare suplimentară în bibliotecă 5 11. documentare pe net 35. activitate specifică de pregătire pt. seminar /

lucrări practice12. alte activităţi

6. realizare teme de casă, eseuri, referate,proiecte, traduceri etc.

5 13. alte activităţi

7. pregătire teste periodice sau parţiale 14. alte activităţi

Total ore studiu individual (pe semestru) = 50Abilităţi dobândite de student:

• Capacitatea de analiză şi sinteză.• Capacitate de organizare.• Capacitatea de a soluţiona probleme legata de tematica cursului (rezolutivitate)• Cunoştinţe de bază necesare unei profesii.• Capacitatea de lucra în echipă și abilităţi de relaţionare interpersonală.• Capacitatea de a transpune în practică cunoştinţele dobândite (de a aplica).• Capacitatea de asimilare a cunoştinţelor.• Capacitatea de adaptare la noi situaţii.• Capacitatea de a se adapta procesului de armonizare a legislaţiei naţionale cu ceacomunitară.• Abilităţi de cercetare – explorare.• Preocuparea pentru atingerea standardelor de calitate.

Page 62: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

UNIVERSITATEA SPIRU HARETFACULTATEA MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL, BucureștiProgramul de studii Contabilitate și informatică de gestiune

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei ASIGURĂRI Codul disciplinei - MFC 2414b

Anul de studiu 2011-2012 Semestrul 4 Tipul de evaluare finală(E/V) E

Categoria formativă a disciplinei:F – fundamentală, S – de specialitate, C - complementară S

Nr. de credite 5Categoria de opţionalitate a disciplinei:O – obligatorie, A – opţională, F – facultative, S - specială A

Total ore din planul de învăţământ CUFRECVENŢĂ 44 Totalul ore studiu

individual 60

Obiectivele disciplinei

GeneraleDisciplina Asigurări, îşi propune să ofere studenţilor noţiuni privind problematica asigurărilor, a contractuluide asigurare, asigurarea de răspundere civilă pentru diferite situaţii (construcţii, transport, mărfuri, culturiagricole şi animale, riscuri financiare şi politice, persoane etc.).

Specifice Pregătirea studenţilor în vederea urmării disciplinei Contabilitatea societăţilor de asigurări

Competenţe generale (competenţele generale sunt menţionate în fişa specializării)

Competenţespecifice

disciplinei

1. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare:- să definească noţiunea de asigurări; să determine esenţa economică a asigurărilor;- să identifice tipurile şi funcţiile asigurărilor;- să identifice regulile de organizare a activităţii de asigurări;- să definească noţiunea cu privire la plăţile de asigurare; noţiunea privind pretenţiile de regres înasigurări; noţiunea de intermediar în asigurări şi să numească tipurile de activităţi în calitate deintermediar; noţiunea privind rezervele de asigurare;- să determine operaţiile de reasigurare; să definească noţiunea de cedent şi cesionar în activitatea dereasigurări;- să definească noţiunea de solvabilitate a organizaţiilor de asigurări.2. Instrumental-aplicative:- să argumenteze rolul asigurărilor în economia naţională;- să clasifice etapele de dezvoltare a pieţii de asigurări;- să determine condiţiile de garantare a solvabilităţii activităţii de asigurări;3. Atitudinale:- să argumenteze modul de înregistrare a organizaţiilor de asigurări conform legislaţiei în vigoare;- să argumenteze modul de documentare a operaţiilor din asigurarea directă şi reasigurări;- să evalueze principiile fundamentale la înregistrarea operaţiilor din asigurarea directă;- să argumenteze modul de contabilizare şi baza juridică cu privire la- să argumenteze modul de organizare şi înregistrare a operaţiilor de reasigurare la compania cedentă;- să argumenteze modul de organizare şi înregistrare a operaţiilor de reasigurare la reasigurător;- să întocmească calculul respectării marjei solvabilităţii în activitatea de asigurări în baza unuiexemplu

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământTotal C S LP

44 22 22 -

Page 63: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Conţinutul disciplinei

Tematicagenerală

Tematică curs Tematică seminar/lucrări practice

1. Esenţa şi rolul asigurărilor 21. Consideraţiuni generale privind asigurările:concept, conţinut din punct de vedere juridic,economic şi financiar; elemente tehnice, clasificare.

2

2. Contractul de asigurare 2 2. Contractul de asigurare. Piaţa asigurărilor înRomânia şi piaţa unică europeană a asigurărilor. 2

3. Asigurările de bunuri 2 3. Rolul tarifelor de prime la determinareadespăgubirilor în cadrul asigurărilor de bunuri 2

4. Asigurările de persoane 24. Tarifele de prime şi rezerva matematică laasigurările de persoane. 45. Asigurările de răspundere civilă 2

6. Asigurările de riscuri financiare 27. Asigurările maritime şi fluviale 2 5. Asigurările de răspundere civilă:

reglementări juridice şi stabilirea despăgubirilor 48. Asigurările de aviaţie. Asigurările laculturi vegetale şi la animale. 2

9. Reasigurarea. 2

5. Forme şi metode de reasigurare utilizate înpractica internaţională. Împărţirea primelor deasigurare şi a răspunderilor între asigurător şireasigurător

4

10. Piaţa asigurărilor şi specificulmarketingului în asigurări 2 6. Activitatea financiar - contabilă la

societăţile de asigurări. 2

11. Managementul, reglementarea,supravegherea, eficienţa şiorganizarea în asigurări şireasigurări.

2 7. Managementul, echilibrul şi eficienţaasigurărilor 2

Bibliografieobligatorie

8. Titel Negru, Asigurările şi reasigurările în economie, Editura C.H. Beck, Colecţia Oeconomica,Bucureşti, 2008.

9. Titel Negru, Asigurări şi Reasigurări Moderne, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti,2009.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %{total = 100%}

Media notelor acordate la seminar/lucrări practiceNotele obţinute la testul de evaluare pe parcurs - obligatoriu

30

Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţiNotele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri,studii de cazNotele acordate pentru participarea la cercuri ştiinţifice şi/sau laconcursuri profesionaleNota acordată la examinarea finală 70Alte note

Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5):

Răspunsul corect la 8 întrebări asigură notarea cu nota 5

Cerinţe maxime de promovare (pentrunota 10):

Răspunsul corect la toate cele 15 întrebăriasigură notarea cu 10.

Page 64: FIŞELE DISCIPLINELOR ANUL II SEMESTRUL3spiruharet.ro/facultati/management-bucuresti/zone/f33695a4ecfb981f57a10c5be67d7009.pdfScopul principal al cursului nostru este de a oferi utilizatorilor

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 7 8. pregătire prezentări orale 52. studiu după manual, suport de curs 7 9. pregătire examinare finală 123. studiul bibliografiei minimale indicate 4 10. consultaţii 14. documentare suplimentară în bibliotecă 3 11. documentare pe net 15. activitate specifică de pregătire pt. seminar/lucrări practice 10 12. alte activităţi 06. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 6 13. alte activităţi 07. pregătire teste periodice sau parţiale 4 14. alte activităţi 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60

Abilităţi dobândite de student:Dobândirea de abilităţi privind modul de documentare a operaţiilor din asigurarea directă şi reasigurări.