ăţi actuale de evaluare a activităţii doctoranzilor în umf ... · 2. care sunt modalitatile de...

ModalitModalităăţiţi

actualeactuale

de de evaluareevaluare

a a activitactivităăţiiţii

doctoranzilordoctoranzilor

înîn

UMF UMF

TgTg--MuresMures

„„De unde venim?” De unde venim?”

DurataDurata cicluluiciclului universitaruniversitar de de doctoratdoctorat esteeste, de , de regulregulăă, de , de 4 4 anianiDurataDurata programuluiprogramului dede pregpregăătiretire universitaruniversitarăăavansatavansatăă esteeste de de 22--3 3 semestresemestreDurata Durata programuluiprogramului de de cercetarecercetare ştiinţificăştiinţificăeste este de de 55--6 6 semestresemestre..TOTALTOTAL –– 8 semestre8 semestre

LegeaLegea nr. 288/2004, care nr. 288/2004, care reglementeazreglementeazăă organizareaorganizarea studiilorstudiilor universitareuniversitare pepe treitrei cicluricicluri

((studiistudii universitareuniversitare de de licenţălicenţă, de , de masteratmasterat şişi de de doctoratdoctorat))

HotHotăărârearârea GuvernuluiGuvernului nr. 567/2005nr. 567/2005OrdinulOrdinul MinisteruluiMinisterului EducaţieiEducaţiei şişi CercetCercetăăriirii nr. 4491/2005nr. 4491/2005

Pe baza raspunsurilor la urmatoarele intrebari, vom concluziona Pe baza raspunsurilor la urmatoarele intrebari, vom concluziona in in continuare, in relatie cucontinuare, in relatie cu::

1.1. Care Care esteeste modalitateamodalitatea de de evaluareevaluare a a doctoranzilordoctoranzilor la la finalulfinalul anuluianului I de I de studiistudii doctoraledoctorale??

2.2. Care Care suntsunt modalitatilemodalitatile de de evaluareevaluare pentrupentru activitatileactivitatile desfasuratedesfasurate pepeparcursulparcursul aniloranilor de de studiistudii doctoraledoctorale de de cercetarecercetare ştiinţificăştiinţifică ((aniianii 22--4)?4)?

3.3. Care Care esteeste modalitateamodalitatea de de evaluareevaluare a a tezeitezei de de doctoratdoctorat??

4. 4. SuntSunt utilizateutilizate chestionarechestionare de de evaluareevaluare aplicateaplicate doctoranzilordoctoranzilor ScoliiScoliiDoctoraleDoctorale in in vedereavederea obtineriiobtinerii unuiunui feedback feedback referitorreferitor la la modulmodul de de deruderulalare a re a activitatiloractivitatilor didacticedidactice pepe parcursulparcursul anuluianului de de pregatirepregatireuniversitarauniversitara avansataavansata??

• UMF Târgu Mureş

Programul de pregătire universitară avansată – anul IPARTICULARITĂŢI

•UMF Târgu Mureş

2 programe de studii şi cercetare:

I. TRUNCHI COMUN

–

30 credite

, din care:• Modulul Trunchi comun – Metodologia cercetării ştiinţifice –

15 credite• Modulul Trunchi comun – Biostatistică şi informatică medicală –

15 credite

II. PREGĂTIRE AVANSATĂ ÎN DOMENIUL SPECIALIZĂRII

-

30 crediteorganizată pe următoarele programe şi studii de cercetare:•

Modulul cercetări

fundamentale

(Fiziologie/fiziopatologie, Imunologie, Farmacologie

clinică etc)•

Modulul

cercetări

clinico-patologice

(în

domeniul

specialităţilor

medicale, chirurgicale, medicină

dentară şi

patologie)• Modulul

cercetări

de sănătate

publică.• Modulul

cercetări farmaceutice• Modulul

cercetări în protetica dentară şi reabilitare orală

Notă: Doctorandul trebuie să aleagă pentru studiu individual 3 domenii x 10 credite fiecare, în

domeniul

ariei

majore

de cercetare

pentru

care a optat

candidatul.



I. TRUNCHI COMUN –

(30 credite) , din care:2 module,

cu

submodule oarecum similare celor menţionate anterior, cu următoarele diferenţe:

Modul/Curs Şcoala Doctorală – Pregătire universitară avansată / an I UMF Tîrgu Mureş

Modulul Trunchi comun – Metodologia cercetării ştiinţifice

Include în

curiculă

submodulele:• Metodologia

cercetării

ştiinţifice• Principii

de redactare

şi

prezentare

a unei

lucrări

stiintifice• Etica

cercetării

–

studii

clinice

şi

experimentale• Legislaţie

în

domeniu

Nr. de ore: 30

h curs + 30

h lpEvaluare:

EO/referatCalificativ:

Nesatisfăcător (NS), Satisfăcător

(S), Bine (B), Foarte Bine (FB)Echivalenţe

calificativ/notă:NS (< 5)S (5

-

6)B (7 -

8)FB (9-10)Credite: 15

Modulul Trunchi comun –

Biostatistică şi Informatică Medicală

Include în

curiculă

submodulele:• Biostatistică• Documentarea

ştiinţifică/documentare

online• Etica

utilizării

informaţiei

Nr. de ore: 30

h curs + 30

h lpEvaluare:

EO/referatCalificativ:




-

6)B (7 -




II. PREGĂTIRE AVANSATĂ ÎN DOMENIUL SPECIALIZĂRII -

(30 credite) organizată pe următoarele programe şi studii de cercetare:


Modulul cercetări fundamentale

Include submodulele:• Fiziologie/fiziopatologie• Imunologie•Farmacologie

clinică

Nr. de ore: 15

h curs Evaluare:

EOCalificativ:




-

6)B (7 -


Modulul cercetări clinico-patologice (în domeniul specialităţilor medicale, chirurgicale, medicină dentară şi patologie) Include submodulele:•

în

domeniul

specialităţilor

medicale

(Medicină internă, Cardiologie -

Card. Interv. , Reumatologie, Neurologie, Psihiatrie, Psihiatrie

–

Psihofarmacologie)•

în

domeniul

specialităţilor

chirurgicale (Anatomie, A.T.I.-

Urgenţe Med. Chir., Radiologie-Imagistică, Obstetrică -

Ginecologie)•

în

domeniul

patologiei (Morfopatologie, Biologie cel. şi molec., Histologie)

Nr. de ore: 15

h curs Evaluare:

EOCalificativ:




-

6)B (7 -




II. PREGĂTIRE AVANSATĂ ÎN DOMENIUL SPECIALIZĂRII -

(30 credite) organizată pe următoarele programe şi studii de cercetare:


Modulul cercetări de sănătate publică.

Include submodulele:• Epidemiologie• Microbiologie

Nr. de ore: 15

h curs Evaluare:

EOCalificativ:




-

6)B (7 -


Modulul cercetări farmaceutice

Include submodulele:• Chimia

medicamentului

(Chimia

farmaceutică; Chimia

fizică) • Tehnologie

farmaceutică• Farmacologie

Modulul cercetări în protetica dentară şi reabilitare orală

Nr. de ore: 15

h curs Evaluare:

EOCalificativ:




-

6)B (7 -


Programul de pregătire universitară avansată – anul IEvaluarea

modulelor


Total credite

: 60Programul

de pregătire universitară

avansată, din cadrul

studiilor

universitare

de doctorat

se finalizează

prin:* promovarea

examenelor

stabilite

de I.O.S.U.D. din programul

de pregătire (60 credite

ECT); doctoranzii

au de sustinut

cinci

examene:-

3

examene

la alegere

-

în

functie

de tema

de cercetare

(câte

10 credite

fiecare

-

în

total 30 credite)-

2

examene

obligatorii: Metodologia

cercetării

ştiintifice

şi Biostatistică şi informatică

medicală

(câte

15 credite

-

în

total 30 credite) Cele

cinci

examene

si

se sustin

în

fata

comisiilor

alcatuite

dintr-un presedinte

(conducatorul

de doctorat

al fiecarui

doctorand) si

alti

2 membrii

cu gradul

didactic de profesori

sau

conferentiari

universitari

(în

comisiile

de examen

vor

face parte

si

titularii

cursurilor

optionale).

Ev a l u a r e a m o d u l e l o r:Activităţi didactice

–

diferite

modalităţi

de examinare,la încheierea modulului.•

EO/Referat (modulele din Trunchiul

Comun); EO

(restul

modulelor)•

Referat

după

modelul

lucrărilor ştiinţifice/proiectelor

(modulul “Modulul Trunchi comun – Metodologia cercetării ştiinţifice”)

•

Referat

după

modelul

lucrărilor ştiinţifice, cu prezentarea

unui

protocol complet

de analiză

statistică

(modulul “Modulul Trunchi comun –

Biostatistică şi Informatică Medicală”)B. Calificative: Nesatisfăcător (NS), Satisfăcător (S), Bine (B), Foarte Bine (FB)

Echivalenţe calificativ/notă:NS (< 5)S (5 -

6)B (7 -

8)FB (9-10)

C. Consecinţe

–

sub calificativul Bine/B (echivalent notă: 7 -

8)

– reprogramarea examinării până la sfârşitul stagiului de pregătire avansată.Neobţinerea celor 60

de credite la sfârşitul perioadei de pregătire = pierderea dreptului de a susţine proiectul de cercetare.

PProiectulroiectul

tip CNCSIS tip CNCSIS ––

TDTD

elaborat de doctoranzi elaborat de doctoranzi la finalul anului I de studii doctoralela finalul anului I de studii doctorale

Evaluarea

proiect

?


Pentru promovarea doctorandului în programul de cercetare ştiinţifică, acesta susţine public un proiect de cercetare ştiinţifică

Tema proiectului de cercetare ştiinţificăse stabileste de către conducătorul de doctorat împreună cu doctorandul şi se corelează

cu programul de pregătire universitară avansată,cu domeniul de expertiză al conducătorului de doctorat,

cu programele şi cu politica instituţională

Comisia de examinare a proiectului de cercetare ştiinţifică este formată din conducătorul de doctorat în calitate de preşedinte şi din cel puţin alţi 2 specialişti cu titlu de doctor

şi funcţie didactică cel puţin de conferenţiar universitar sau de cercetător ştiinţific gradul II din universitate

Calificative acordate: "Foarte bine", "Bine", "Satisfăcător" sau "Nesatisfăcător".

În cazul obţinerii calificativului"Satisfăcător" sau "Nesatisfăcător“,

doctorandul prezintă un nou proiect

Calificativele "Foarte bine" şi "Bine“permit

promovarea directă a doctoranduluiîn programul de cercetare.

Dacă şi la a doua susţinere a probei de promovareîn programul de cercetare se obţine

calificativul "Satisfăcător" sau "Nesatisfăcător", doctorandul este

exmatriculat din ciclul de studii universitare de doctorat.

PProiectulroiectul

tip CNCSIS tip CNCSIS ––

TDTD

elaborat de doctoranzi elaborat de doctoranzi

la finalul anului I de studii doctoralela finalul anului I de studii doctorale

Evaluarea

proiect

•UMF Târgu

Mureş

REGULAMENT cu privire la organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorat

http://www.umftgm.ro/doctorat/regulament.pdf

Art.12.(1) În perioada programului de pregătire universitară avansată doctorandul elaborează proiectul programului de cercetare ştiinţifică.

(2) După susţinerea acestui proiect în faţa unei comisii de specialişti doctorandul promovează în programul de cercetare ştiinţifică.

(3) Comisia de examinare a proiectului de cercetare este formată din conducătorul de doctorat, în calitate de preşedinte şi cel puţin alţi doi specialişti cu titlu de doctor şi funcţie didactică cel puţin de conferenţiar universitar sau cercetător de gradul II din cadrul Universităţii (IOSUD).

(4) Rezultatele evaluării se exprimă prin calificativele foarte bine

(FB), bine

(B), satisfăcător

(S), nesatisfăcător

(NS). Calificativele foarte bine

(FB)

şi bine

(B)

permit promovarea doctorandului în programul de cercetare ştiinţifică. În cazul calificativelor satisfăcător (S)

sau nesatisfăcător

(NS)

doctorandul este obligat să prezinte un nou proiect de cercetare. Dacă nici acesta nu obţine calificativele de promovare

doctorandul este exmatriculat şi primeşte un certificat de absolvire a programului de pregătire universitară avansată

din cadrul ciclului de studii universitare de doctorat.


2. C2. Care are suntsunt

modalitatilemodalitatile


(conform (conform legislatieilegislatiei

in in vigoarevigoare) ) pentrupentru

activitatileactivitatile

desfasuratedesfasurate

pepe

parcursulparcursul

celorcelor

3 3 aniani

aiai

programuluiprogramului

de de cercetarecercetare

((aniianii

22--4 de 4 de studiistudii

doctoraledoctorale)?)?

REGULAMENT cu privire la organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorat


Art.13(1) Programul

de cercetare

ştiinţifică

se realizează sub

îndrumarea

conducătorului

de doctorat. Acest

program

trebuie să fie corelat

cu

domeniul

şi priorităţile

instituţionale.(2) În

cazul

doctoratului

interdisciplinar

îndrumarea

se realizează de doi

conducători. Cei

doi

conducători pot să aparţină Universităţii, dar pot să-şi desfăşoare activitatea

în două instituţii

separate. În

acest

caz

se încheie

un acord

de cotutelă. Art.14.(1) În

perioada

programului

de cercetare

ştiinţifică doctorandul

prezintă cel

puţin

3 referate

de doctorat,

iar

rezultatele

parţiale ale cercetărilor

sunt

prezentate

în

rapoarte

şi sunt

publicate

în

reviste

şi alte

publicaţii

naţionale şi internaţionale de prestigiu.(2) Prezentarea

referatelor, respectiv

ale rapoartelor

se face în

faţa

unei

comisii,

constituite

din

conducătorul

de doctorat, în

calitate

de preşedinte

şi cel

puţin

alţi

doi

specialişti

cu

titlu

de doctor

şi funcţie

didactică cel

puţin

de conferenţiar

universitar

sau

cercetător

de gradul

II din

cadrul

Universităţii

(IOSUD). (3) Programul

de cercetare

ştiinţifică se finalizează prin

susţinerea publică a tezei

de doctorat.



2. C2. Care are suntsunt

modalitatilemodalitatile


(conform (conform legislatieilegislatiei

in in vigoarevigoare) ) pentrupentru

activitatileactivitatile

desfasuratedesfasurate

pepe

parcursulparcursul

celorcelor

3 3 aniani

aiai

programuluiprogramului

de de cercetarecercetare

((aniianii

22--4 de 4 de studiistudii

doctoraledoctorale)?)?

Creditarea programului de cercetare (anii 2-4)http://www.umftgm.ro/doctorat/plan.html

Modul de acordare a creditelor :•

Anul I -

60 credite

(pentru susţinerea şi promovarea examenelor – comun la cele 3

Universităţi

)

• Anul II -

60 credite

(pentru susţinerea şi promovarea şi validarea*

proiectelului de cercetare)

• Anul III-IV –

120 credite

(pentru susţinerea şi promovarea referatelor,

respectiv

pentru

publicarea

articolelor

obligatorii

1

sau

2 articole

dupa

categoria

publicaţiei)


*• Depunerea

şi câştigarea unui proiect TD

•

şi/sau

participarea ca membru într-un colectiv de cercetare dintr-un proiect/grant, în relaţie cu tema proiectului de cercetare din şcoala doctorală,

• şi/sau prezentarea unei comunicări

orale/poster la o manifestare

naţională/internaţională

http://www.umftgm.ro/doctorat/plan.html

3. Care este modalitatea 3. Care este modalitatea de evaluare de evaluare

a tezei de doctorat?a tezei de doctorat?

REGULAMENT cu privire la organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorathttp://www.umftgm.ro/doctorat/regulament.pdf

Art.24.(1) Teza de doctorat trebuie să demonstreze cunoaşterea ştiinţifică avansată a temei abordate şi să conţină elemente de originalitate în

dezvoltarea şi soluţionarea temei. (2) Teza de doctorat va fi structurată în aşa fel ca o treime să constituie partea generală,

iar contribuţia personală să fie două treimi.(3) Treizeci la sută din bibliografie trebuie să fie titlui de publicaţii din ultimii cinci ani. În bibliografie trebuie să figureze cel puţin

trei lucrări ale autorului, publicate in extenso în reviste şi alte publicaţii de prestigiu. (4) Teza poate fi redactată şi în alte limbi, conform prevederilor contractului de studii de doctorat. În acest caz rezumatul se scrie în mod

obligatoriu în lima română. Art.25.(1) Teza de doctorat finalizată este supusă unei analize preliminare în cadrul catedrei de specialitate, înainte de a fi propusă evaluării de

către membrii comisiei de doctorat. (2) Teza de doctorat este înaintată conducerii universităţii, cu

avizul directorului Şcolii Doctorale, împreună cu: - referatul favorabil al conducătorului de doctorat -

avizul favorabil al catedrei -

titlul şi rezumatul tezei în limba engleză -

curriculum vitae şi lista lucrărilor elaborate -

propunere pentru componenţa comisiei de doctorat din partea conducătorului de doctorat(3) În cazul doctoratului în cotutelă, teza de doctorat împreună cu referatele conducătorilor şi avizul catedrei se depune la IOSUD care a

făcut inmatricularea iniţială a doctorandului.



3. Care este modalitatea 3. Care este modalitatea de evaluare de evaluare

a tezei de doctorat?a tezei de doctorat?REGULAMENT cu privire la organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de doctorat


Art.26.(1) Conducerea Şcolii Doctorale trimite teza de doctorat la membrii comisiei de doctorat. Componenţa comisiei de doctorat este propusă

de conducătorul de doctorat şi aprobată de conducerea Universităţii. (2) Comisia de doctorat este alcătuită din: preşedinte, conducătorul de doctorat şi 3 referenţi oficiali, dintre care cel puţin 2 îşi desfăşoară

activitatea în afara Universităţii. (3) Preşedintele comisiei este un reprezentant al conducerii Universităţii. (5) Referenţii oficiali sunt specialişti cu titlul de doctor şi funcţia didactică de cel puţin conferenţiar universitar sau de cercetător ştiinţific

principal gradul I. Art.27.(1) Referenţii oficiali depun în termen de 30 de zile referatele de analiză la Universitate. Dacă unul sau mai mulţi referenţi apreciază că

teza de doctorat este nesatisfăcătoare, aceasta va trebui refăcută şi întreaga procedură se reia. Art.28.(1) Universitatea va informa comunităţile ştiinţifice din ţară (şi străinătate), cu cel puţin două săptămâni înainte de susţinere publică a

tezei, prin anunţul scris, afişarea electronică pe site-ul universităţii şi difuzarea de sinteze sau rezumate ale tezei de doctorat la alte universităţi şi institute de cercetare.

(2) Opiniile scrise ale specialiştilor, pe baza rezumatelor transmise în ţară şi străinătate, se predau preşedintelui comisiei de doctorat. Aceste opinii au rol consultativ şi se anunţă nominal la sedinţa de susţinere publică a tezei de doctorat.

Art.29.(1) Teza de doctorat se susţine în şedinţă publică, în faţa comisiei de doctorat. ... Art.30. Susţinerea publică a tezei de doctorat este o dezbatere ştiinţifică, la care participă doctorandul, membrii comisiei de doctorat şi

specialiştii aflaţi în sală. Art.31.(1) După susţinerea publică a tezei comisia de doctorat evaluează şi deliberează asupra calificativului, care poate fi: foarte, bine, bine sau

satisfăcător. (2) În cazul calificativelor foarte bine şi bine comisia de doctorat comunică auditoriului hotărârea de a acorda doctorandului titlul de

doctor, care se înaintează spre validare CNATDCU. (3) În cazul calificativului satisfăcător, comisia precizează elementele de conţinut care trebuie refăcute sau completate şi va solicita o nouă

susţinere publică a tezei de doctorat.



4. 4. NU sNU sunt utilizate chestionare de evaluare aplicate doctoranzilor Scount utilizate chestionare de evaluare aplicate doctoranzilor Scolii lii Doctorale in vederea obtinerii unui feedback referitor la modul Doctorale in vederea obtinerii unui feedback referitor la modul de derulare a de derulare a activitatilor didactice pe parcursul anului de pregatire universactivitatilor didactice pe parcursul anului de pregatire universitara avansataitara avansata..

Se Se vava

elaboraelabora

o o metodologiemetodologie

in in consecintaconsecinta..


• UMF “Iuliu

Haţieganu”

Cluj-Napoca

• UMF Craiova


ăţi actuale de evaluare a activităţii doctoranzilor în umf ... · 2. care sunt modalitatile de...

Documents