documentex
DESCRIPTION
dfgTRANSCRIPT
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 1/11
J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºi le defineºteca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelor
Cognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma,
Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºi
le defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþe
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 2/11
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 3/11
L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitive
disfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la co
nsecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (Chestionarul
SchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Cont
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 4/11
rol (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate
;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestio
narului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferat
a fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate cele
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 5/11
optsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 200
1,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),
Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitiv
edisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 6/11
? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),
Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelor
cognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut
experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare bi
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 7/11
ologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.
Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.
Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.
Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), Social
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 8/11
Isolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilã
se elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;
? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS)
, Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoa
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 9/11
rece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;
? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrus
t/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate fi
completatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºi
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 10/11
le defineºte ca fiindteme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele
nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,
Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii sau domenii.J. Young (2003) introduce termenul de scheme dezadaptative timpurii ºile defineºte ca fiind
teme largi cu privire la sine ºi propriile relaþii cu ceilalþi ce se dezvoltã în copilãse elaboreazã peparcursul vieþii ºi sunt disfuncþionale într-o anumitã mãsurã.Caracteristicile acestor scheme dezadaptative timpurii sunt urmãtoarele:? Se dezvoltã în copilãrie, ca rezultat al interacþiunii dintre temperamentul înnãscut experienþele negative de zi cu zi ce apar în relaþia copilului cu persoanele apropiate;? Sunt responsabile pentru generarea unui distres emoþional puternic, conduc la consecinþedefavorabile persoanei sau celor din jurul sãu;
7/21/2019 ex
http://slidepdf.com/reader/full/ex5695d06a1a28ab9b02926110 11/11
? Împiedicã dezvoltarea autonomiei, exprimãrii proprii, acceptãrii ºi a bunei interrela;? Sunt convingeri bazale, pattern-uri adânc înrãdãcinate, teme centrale ale sinelui ºi operpetuate;? Sunt activate de evenimentele cotidiene congruente cu scheme sau de o stare biologicã.Pentru evaluarea acestor scheme, Young ºi colaboratorii sãi (Young ºi Brown, 1990, 2001,apud Young, 2003) au dezvoltat Chestionarul Schemelor. Primele forme ale chestionarului sunt YSQ L2 (Chestionarul Schemelor Cognitive Young, forma lungã 2) ºi YSQ- S2 (ChestionarulSchemelorCognitive Young, forma scurtã 2). YSQ L2 are 205 itemi ºi mãsoarã 16 dintre schemele nitivedezadaptative: Emotional deprivation (ED), Abandonment/Instability (AB), Distrust/Abuse (MA), SocialIsolation (SI), Deficiency/Shame (DS), Approval Seeking/Recognition Seeking (AS), Failure (FA),Dependence/Incompetence (DI), Vulnerability to harm and illness (SS), EmotionalInhibition (EI),Unrealistic standards (US), Entitlement/Grandiosity (ET), Insufficient Self-Control (IS). Este de preferata fi folositã cu scop clinic, deoarece pune în evidenþã fiecare schemã ºi oferã mai mulrmaþii utile.
Forma scurtã YSQ- S2 este compusã din 75 de itemi distribuiþi pe subscale: Ed, Ab, Ma, Si,Ds, Fa, Di, Vh, Em, Sb, Ss, Ei, Us, Et, Is. Este frecvent folositã în cercetare deoarece poate ficompletatã într-un timp mai scurt.Recent, Young ºi Brown (2001) au revizuit ambele forme ale chestionarului schemelorcognitive, rezultând YSQ L3 ºi YSQ S3. YSQ L3 are 232 itemi ºi mãsoarã toate celeoptsprezece scheme dezadaptative. YSQ - S3 are 114 itemi ºi mãsoarã 18 scheme cognitivedisfuncþionale.CE MÃSOARÃ TESTUL?Au fost identificate optsprezece scheme dezadaptative grupate în cinci categorii s
au domenii.