ev sumativa catalina 20152016

7/25/2019 Ev Sumativa Catalina 20152016

1/8

GRUPA MIJLOCIE

PISICUTELE

AN SCOLAR 2015-2016

ED:BARBU NICOLETA CATALINA

EVALUARE SUMATIVA

SemestruL I

COMPORTAMENT

E MASURABILE

TEMA

ACTIVITATII/

ITEMI

PUNCT

1


2/8

MIJLOC DE

REALIZARE

Enumera fenomene ale

naturii: ploaie, vnt,ninsoare, nsorit;

Denumeste trei fructe si

trei legume;

IdentificA cte dou

aspecte caracteristice

ale anotimpului toamna

si iarna.

Formare de grupe

de obiecte dupa un

criteriu datforma,

marime, culoare!

Sesizarearelatiilorspatiale intregrupe deobiecte

"esi#area

diferentelor de

marime

-Joc :$%ele doua &ane$

'(roba orala

joc didactic:)*nde sunt

prietenii mei+'$fisa de

lucru!

a. ecunoaste

fenomenele specificeanotimpului

toamna-iarna

b. Denumeste trei fructe

si trei legume de

toamna centrul

"tiinta!

c. (e ba#a unor imagini

enumera aspectecaracteristice ale

toamnei si iernii

d. rupea#a obiectele

dupa criteriul forma

si culoare ;

e. Denumeste po#itiaobiectul-obiectelecentrul "tiinta!

f. e#olv fi/e de lucrun care sarcinile sunt

focali#ate pe mrimi

lung'scurt, nalt'

scund, gros'sub0ire!'

fisa de lucru

2p

1p

2p

2p

1p

2p

COMPORTAMENT

COGNITIV

2


3/8

PUNCTAJ:0 - 3p=COMPORTAMENT CARE NECESITA SPRIJIN (NS)4 - p=COMPORTAMENT IN !E"VOLTARE (!)# - $0p=COMPORTAMENT ATINS (A)

COMPORTAMENT VERBAL

COMPORTAMENT

E MASURABILE

TEMA

ACTIVITATII/

MIJLOC DE

REALIZARE

ITEMI

PUNCTAJ

ecunoasterea unor

povesti si a

persona1elor

specificand tipul

acestora

po#itive-negative!

'Joc didactic:$"pune din ce

poveste este+ $'fisaindividuala

Proba orala

a. E2primarea corecta

din punct de vedere

gramatical, respectandacordul dintre partile

de propo#itie

b. ecunoaste din ce

poveste sunt imaginile

pre#entate;

c. Asea#a imaginile din

poveste in ordinea

cronologica a

actiunilor;

d. eda numelepersona1elor si

preci#ea#a tipul

acestoranegative-po#it

ive!

2p

2p

2p

2p

PUNCTAJ:0 - 3p=COMPORTAMENT CARE NECESITA SPRIJIN (NS)4 - %p=COMPORTAMENT IN !E"VOLTARE (!) - #p=COMPORTAMENT ATINS (A)

3


4/8

COMPORTAMENT MOTOR

COMPORTAMEN

TE MASURABILE

TEMA

ACTIVITATII/

MIJLOC DE

REALIZARE

ITEMI PUNCTAJ

'eali#area unei lucrari

plastic folosind te3nicile de

lucru specific picturii;

-S recunoascelemente alelimbajului plastic i sdiferenieze forme iculori n mediul

nconjurtor

-!eprinderea de arealiza lucrari "folosind te#nicilepractic-aplicati$ein$atate %rupere"lipire"pliere" mototolire"

asamblare&

-!eprinderi motrice debaza si aplicati$-utilitare in$atate %merssi alergare&

'(ictura:)(eisa1 de

toamna 4 iarn$

'(rob practic

'Activitate practica:

$Fructe-legume, fulgi$

'(roba practica

'5oc:$"portivii laconcurs$,$6e 1ucam si ne

miscam$

'(roba practica

a. 'tilizarea corecta ainstrumentelor delucru

b. (espectarea spaiuluiplastic al lucrrii

c. 'tilizarea corecta aculorilor" raportata laimaginea ce urmeaz

a ) obinut.

d. Sa plieze" sa rupa sisa mototoleasca #artialipind-o corect inspatiul dat

e. Sa e*ecute corect$ariantele de mers sialergare in$atate

f. Sa respecte regulilejocurilor de miscare sisporti$e in care esteimplicat

1p

1p

2p

2p

2p

2p

+


5/8

PUNCTAJ:0 - 3p=COMPORTAMENT CARE NECESITA SPRIJIN (NS)4 - p=COMPORTAMENT IN !E"VOLTARE (!)# - $0p=COMPORTAMENT ATINS (A)

COMPORTAMENT SOCIO-AFECTIV

COMPORTAME

NTE

MASURABILE

TEMA

ACTIVITATII/

MIJLOC DE

REALIZARE

ITEMI

PUNCTAJ

-,apacitatea de acunoaste si aplicanormele decomportament infamilie" gradinita"

societate

-Sa apreciezesituatiile concrete dinpunct de $ederemoral si ci$ic

-!eprinderea deinterpretare corecta acantecelor %liniemelodica" te*t" ritm"indi$idual si incolecti$&

,on$orbire,e e bine"ce e rau/-proba orala

'%oncurs:$"a cantam, sa

dansam,sa ne bucuram7$'

repetarea cantecelor invatate

'(roba orala

a. Sa cunoasca sisa aplice regulide con$ietuirein grup

b. Sa-si manifesteacordul saudezacordul fatade atitudinipoziti$e sinegati$e.

c. Sa reproducacantecelein$atateasociindcantecul cumiscarilesugerate deacesta

3p

2p

3p

0


6/8

PUNCTAJ:0 - 3p=COMPORTAMENT CARE NECESITA SPRIJIN (NS)4 - %p=COMPORTAMENT IN !E"VOLTARE (!) - #p=COMPORTAMENT ATINS (A)

4 !5 5678'7(5 9 :4(:

1. ,oloreaz cu rou creioanele lungi i cu albastrucreioanele scurte;

2. ncercuiete cu $erde morco$ii groi i cu

galben pe cei subtiri.


7/8

3. ormeaza grupa brazilor scunzi si taie cu o linie brazii inalti

&I' !E EVALUARE SUMATIV

E!UCAREA LIMAJULUI

2. Precizeaz nsu=irile speci)ce identi)c>nd $alen?ele poziti$e@negati$e alepersonajelor

3. (ecunoaste po$estile prezentate in imagini si denumeste personajele.

A


8/8

B

ev sumativa catalina 20152016

Documents