elemente de proiectare cad a instalatiilor

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII Proiect Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01UNIUNEA EUROPEANA

Proiect finanat prin Phare MECI-CNDIPT/UIP

AUXILIAR CURRICULARCLASA a XII-a

MODULUL: ELEMETE DE PROIECTARE CAD A INSTALAIILOR

DOMENIU: MECANIC NIVEL: 3 CALIFICARE: TEHNICIAN PROIECTANT CAD

MARTIE 2009Acest material a fost elaborat prin finanarea Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Autor: Cartacuzencu Elisabeta profesor, gradul I, Colegiul Tehnic Henri Coand Tulcea

Cuprins

COMPETENE.........................................................................................................................................................................3 INFORMAII DESPRE SPECIFICUL AGENILOR ECONOMICI.............................................................................4 MODALITATEA DE ORGANIZAREA A PRACTICII.....................................................................................................6 INSTRUMENTE DE LUCRU ALE ELEVILOR NECESARE DESFURRII PRACTICII....................................7 FIA DE OBSERVAIE .............................................................................................................................................................8 FIA DE OBSERVAIE.............................................................................................................................................................9 FIA DE OBSERVAIE...........................................................................................................................................................10 FIA DE OBSERVAIE...........................................................................................................................................................11 FI DE LUCRU..................................................................................................................................................................12 FI DE LUCRU..................................................................................................................................................................13 FI DE LUCRU..................................................................................................................................................................14 FI DE LUCRU..................................................................................................................................................................15 STUDIU DE CAZ..................................................................................................................................................................16 STUDIU DE CAZ..................................................................................................................................................................18 STUDIU DE CAZ..................................................................................................................................................................19 PROIECT............................................................................................................................................................................20 PROIECT............................................................................................................................................................................21 ORGANIZAREA EVALURII.............................................................................................................................................24 ANEXE.....................................................................................................................................................................................25 ANEXA1...........................................................................................................................................................................25 Figura 1.1..................................................................................................................................................................25 Tabel 1.1....................................................................................................................................................................26 Figura 1.2..................................................................................................................................................................28 Figura 1.3..................................................................................................................................................................29 Tabel 1.2. ..................................................................................................................................................................30 ANEXA 2..........................................................................................................................................................................31 Figura 2.1..................................................................................................................................................................32 Figura 2.2..................................................................................................................................................................33 Figura 2.3..................................................................................................................................................................34 Figura 2.4..................................................................................................................................................................36 Figura 2.5..................................................................................................................................................................36 ANEXA 3..........................................................................................................................................................................37 Figura 3.1..................................................................................................................................................................37 ANEXA 4..........................................................................................................................................................................38 Figura 4.1..................................................................................................................................................................38 Figura 4.2..................................................................................................................................................................39 BIBLIOGRAFIE......................................................................................................................................................................40

CompeteneModulul Elemente de proiectare CAD a instalaiilor electrice face parte din curriculum-ul clasei a XII-a pentru calificarea de nivel 3, liceu tehnologic. Elemente de proiectare CAD a instalaiilor electrice 1. Elemente de proiectare CAD a instalaiilor electrice. 1 credit

Informaii despre specificul agenilor economiciConform standardului de pregtire profesional corespunztor calificrii Tehnician proiectant CAD, elevii trebuie s cunoasc elementele de proiectare CAD ale instalaiilor mecanice i electrice. Din acest motiv, pregtirea practic se va realiza la doi ageni economici, unul cu profil electric (A) i altul cu profil mecanic (B). A Descrierea activitilor derulate de agentul economic cu care unitatea colar a ncheiat convenia cadru pentru calificarea din care am desprins modulul. o Proiectarea instalaiilor electrice o Executarea instalaiilor electrice Descrierea locaiei unde i desfoar activitatea agentul economic o Adresa: ..; se compune dintr-un compartiment de proiectare i un atelier de producie. o Ambele compartimente se gsesc n spaii de lucru nchise i sunt respectare normele de climatizare (temperatur, umiditate), avnd n vedere faptul c se gsesc echipamente electrice i electronice. o Iluminat este natural n compartimentul de proiectare; n atelierul de producie sunt amplasate instalaii de iluminat i lmpi portabile pentru lucrul n spaiile mai dificile. o Angajaii lucreaz ntr-un schimb n compartimentul de proiectare i n atelierul de producie (8-16). Departamentele n care se poate desfura practica: o Compartiment de proiectare (CPE) o Atelierul de producie (APEX) B Descrierea activitilor derulate de agentul economic cu care unitatea colar a ncheiat convenia cadru pentru calificarea din care am desprins modulul. o Proiectarea sistemelor mecanice Executarea elementelor componente ale sistemelor mecanice proiectate o Adresa: ..; se compune dintr-un compartiment de proiectare i ateliere de producie. o Compartimentele de lucru se gsesc n spaii nchise i sunt respectare normele de climatizare (temperatur, umiditate), avnd n vedere faptul c se gsesc echipamente electronice (computere, echipamente periferice).

o Iluminat este natural n compartimentul de proiectare; n atelierul de producie sunt amplasate instalaii de iluminat i lmpi portabile pentru lucrul n spaiile mai dificile. o Cile de rulare sunt marcate. o Proiectanii n numr de , lucreaz cu echipamente performante i software-uri specifice, iar lucrtorii din ateliere lucreaz ntr-un schimb (orele 7-15) Departamentele n care se poate desfura practica: o Compartiment de proiectare (ProMEC) o Atelierul de producie (APM) Ambii ageni economici respect convenia cadru realizat n coal i partenerii economici Informaiile privind plata i obligaiile sociale conform convenie cadru semnate (extras din Convenia cadru) o Pe durata stagiului su, practicantul respect regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic. n cazul nerespectrii acestui regulament, directorul ntreprinderii, instituiei, societii comerciale, etc. (partener de practic), i rezerv dreptul de a anula convenia referitoare la pregtirea practic, dup ce n prealabil a ntiinat directorul unitii de nvmnt la care elevul (practicantul) este nscris ( Art. 263/1 i Art. 264/1 din Codul muncii). o Practicantul are obligaia de a respecta normele de securitate i sntate n munc pe care i le-a nsuit de la reprezentantul partenerului de practic nainte de nceperea stagiului de practic. o De asemenea, practicantul se angajeaz s nu foloseasc, n nici un caz, informaiile la care are acces n timpul stagiului despre partenerul de practic sau clienii si, pentru a le comunica unui ter sau pentru a le publica, chiar dup terminarea stagiului, dect cu acordul respectivului partener de practic. Facilitile pe care le ofer agentul economic elevilor aflai n practic o Transportul de la coal la locul de munc Obligaiile elevului practicant fa de agentul economic (opional): o Echipament individual de munc (salopet, casc de protecie, ochelari, mnui, dup caz) o Legitimai de practicant /carnet de elev

Modalitatea de organizarea a practicii Deosebirile de organizare ale practicii comasate fa de practica curent o Practica comasat se realizeaz la agentul economic o Programul de lucru se desfoar conform graficului de practic, ntre orele menionate n convenia cadru (orele ) o Elevii sunt mprii n grupe de maxim elevi, n funcie de efectivul clasei i numrul locurilor de practic negociate cu agentul economic o n prima zi de practic (i ori de cte ori vor schimba compartimentul de lucru) elevii vor face instruirea privind normele de sntatea i securitate n munc o Practicantul are obligaia, ca pe durata derulrii stagiului de pregtire practic, s respecte programul de lucru stabilit i s execute activitile solicitate de tutore (conform conveniei cadru) o Obligaiilor se aplic sanciunile conform Regulamentului de organizare i funcionare al unitii de nvmnt. (conform conveniei cadru) Perioada n care se desfoar practica o Anul colar ./.. Semestrul I: zz/ll/aaaa - zz/ll/aaaa - - Semestrul II: zz/ll/aaaa - zz/ll/aaaa - -

Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitate n munc (conform conveniei cadru)Partenerul de practic are obligaia respectrii prevederilor legale cu privire la sntatea i securitatea n munc a practicatului pe durata stagiului de instruire practic. Practicantului i se asigur protecie social conform legislaiei n vigoare. Ca urmare, conform dispoziiilor capitolului II, art. 5) e al Legii nr. 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003 despre asigurrile pentru accidente de munc i boal profesional, practicantul beneficiaz de legislaia privitoare la accidentele de munc pe toat durata efecturii pregtirii practice. n cazul unui accident suportat de practicant, fie n cursul lucrului, fie n timpul deplasrii la lucru, partenerul de practic se angajeaz s ntiineze asiguratorul cu privire la accidentul care a avut loc (conform capitolului V din legea 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003).

Instrumente de lucru ale elevilor necesare desfurrii practicii Jurnal/caiet de practic al elevului Fie de observaie Fie de lucru Studii de caz Proiect/miniproiect Portofoliu de practic

coala: Agentul economic: .

clasa: .. grupa: . Numele elevului: ..

Fia de observaiede realizarea a instalaiilor electrice pentru iluminat i prize 1. Studiai cu atenie planul cldirii (vezi Anexa 1, fig. 1.1.).

2. Identificai care sunt elementele necesare pentru buna funcionare a construciei prezentate din punctul de vedere al instalaiei electrice. 3. Identificai tipurile de conductori utilizai n proiectarea instalaiei electrice. 4. Dup ncheierea activitii de observare completai tabelul 1.1. din Anexa 1, dup modelul tabelului de mai jos: Identificai tipul de conductor utilizat Descriei caracteristicile elementelor identificate

Identificai simbolurile utilizate

Scriei comenzile de desenare

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic: Data: .. Semntur: maistru/tutore Semntur: elev



Fia de observaiea tablourilor de distribuie 1. Studiai cu atenie tabloul de distribuie a energiei electrice (vezi Anexa 1, fig. 1.2.). 2. Prezentai normele de sntate i securitate n munc pe care trebuie s le aplicai n activitatea practic desfurat. 3. Dup ncheierea activitii de observare completai tabelul de mai jos:

Precizai tipul de tablou utilizat

..

Precizai elementele componente

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

Precizai legturile electrice

Care sunt elementele de protecie identificate n tabloul electric

.. .. .. ..




Fia de observaieProiectarea pieselor 2D 1. Observai cu atenie piesa alturat. 2. Reprezentai piesa utiliznd o aplicaie specific domeniului (AutoCAD). 3. Completai casetele cu denumirile tipurilor de linii utilizate (vezi Anexa 1, fig. 1.3).

4. Completai tabelul de mai jos. Simbol Denumire Linie continu groas Aspect Domenii de utilizare

Linie continu subire Linie continu subire ondulat Linie ntrerupt subire

Linie punct subire

Linie punct mixt




Fia de observaieOrganizarea desenelor 1. Proiectantul lucreaz la un proiect important. Are nevoie de ajutorul dumneavoastr pentru a realiza o colecie de desene, n vederea manevrrii, transmiterii i/sau publicrii ei mai uor. 2. Identificai meniul i opiunile pentru realizarea sarcinii: I. Creai o colecie Sheet Set. II. Adugai un layout la colecia Sheet Set. III. Creai un tabel pe baza setului de desen colecionate. 3. Completai tabelul 1.2., Anexa 1 cu activitile desfurate i comenzile aplicate.

Nr. crt.

Activitate

Opiune

I.. .

V. VII I.

. . . .




Fi de lucruConectarea motoarelor trifazice Instalaia electric proiectat conine un motor electric trifazic. Utilizai aplicaia CAD pentru conectarea motorului.

.. Parcurgei urmtoarele etape de lucru: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Deschidei aplicaia Creai o pagin de lucru Identificai meniul de unde putei lua grupul Motor trifazic Inserai grupul pe pagina de lucru Identificai primul ir de cleme i acceptai valoarea sugerat Identificai contactorul, aplicai i confirmai activitatea

Reluai aplicaia pentru Motorul trifazic, inversare sens. Consultai suportul de curs, bibliografia de specialitate i solicitai sprijinul maistrului de practic. Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic: Data: .. Semntur: maistru/tutore Semntur: elev



Fi de lucruGenerarea raportului Tabloul electric TDI a fost proiectat cu o aplicaie CAD. Generai un raport. Parcurgei corect etapele de lucru: 1. 2. 3. Generai Lista de materiale principale Generai Specificaia de materiale Generai Lista de documente Reluai aplicaia pentru tabloul electric TDI.




Fi de lucruProiectarea pieselor 3D Consultai suportul de curs, bibliografia de specialitate i solicitai sprijinul maistrului de practic n vederea realizrii sarcinilor de mai jos. 1. Studiai cu atenie mnerul unui perforator de hrtie

2. Observai reprezentrile grafice din figura 2.1. (vezi Anexa 2) i prezentai etapele de lucru necesare pentru reprezentarea piesei. Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Etapa de lucru Reprezentare grafic Obs.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:

Data: .. Semntur: maistru/tutore Semntur: elev coala: Agentul economic: . clasa: .. grupa: . Numele elevului: ..

Fi de lucruProiectarea angrenajelor 1. Observai angrenajul din figura 2.2., Anexa 2.

2. Pentru realizarea desenului de ansamblu s se studieze figura 1.5., Anexa 1. Nr. crt. Observai interfaa aplicaiei Identificai activitile n vederea realizrii desenului Alegei elementele de baz

3. Prezentai n tabelul urmtor, etapele de lucru: Activitate Comand

I. II. III. IV . V.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:

Data: .. Semntur: maistru/tutore Semntur: elev coala: Agentul economic: . clasa: .. grupa: . Numele elevului: ..

Studiu de cazO societate comercial i extinde activitatea de producie. Se construiete o hal nou i pentru aceasta este necesar proiectarea unei instalaii electrice. Realizai un tablou electric TD folosind o aplicaie CAD. Utilizai valorile determinate de proiectant.

Parcurgei corect etapele de lucru i analizai schema rezultat: I. Creai un proiect Deschidei o pagin nou Inserai informaiile n caseta de dialog

II. Determinai scara de desenare Inserai informaiile n caseta de dialog III. Selectai grila potrivit IV. Inserai componentele Introducei dimensiunile tabloului Inserai componentele

V. Realizai cotarea

Exemplificai etapele realizrii proiectului Tablou electric TD ntr-o prezentare electronic.



Studiu de cazInstalaii electrice n seciile medicale Sistemele medicale folosesc, n spatiile medicale, circuitele de alimentare ale echipamentelor i sistemelor (vezi figura 3.1., Anexa 3). 5 kVA circuite pentru echipamente electrice necritice (pentru via) Acest echipament poate fi alimentat de la un sistem cu valoarea nominal de operare a curentului rezidual care s nu depeasc 30mA. Analizai situaia i rezolvai sarcinile: a. studiai lista cu echipamentele specifice necesare b. observai circuitele electrice c. studiai schema electric realizat n compartimentul proiectare al agentului economic d. identificai modificrile pe care trebuie s le facei dac, n situaii de urgen, se mrete numrul de paturi, i implicit, numrul echipamentelor i consumul energetic. e. identificai modificrile pe care trebuie s le facei dac se nlocuiesc echipamentele existente, cu altele mai performante, dar i cu un consum mai mare? Cum este solicitat instalaia electric? circuite pentru echipamente complexe cu o putere nominala mai mare de



Studiu de cazInstalaia industrial are n componena sa circuite de transport a fluidelor la distane relativ mari. Proiectantul utilizeaz flane pentru mbinare. Observai cu atenie elementele de legtur reprezentate mai jos. Rezolvai urmtoarele cerine: 1. identificai tipurile de flane cere pot fi folosite n situaiile date. 2. reprezentai trei tipuri de flane cu ajutorul aplicaiei CAD. 3. prezentai avantajele i dezavantajele utilizrii fiecrei flane.

Proiectcoala: Agentul economic:

Tema: Proiectarea instalaiei electrice ntr-un centru medicalMaistru/turore coordonator: Numele elevului/elevilor: .. clasa: .. grupa: . Obiective: utilizarea aplicaiilor software specifice domeniului electric formarea deprinderilor de utilizarea a instrumentelor virtuale formarea abilitilor de proiectare stimularea creativitii n realizarea i prezentarea proiectului

Proiectarea instalaiei electrice: 1. identificarea ncperilor i spaiilor destinate actului medical (figura 4.1, Anexa 4) 2. prezentarea prevederilor generale legate de instalaiile electrice 3. alegerea soluiei de alimentare cu energie electric 4. amplasarea elementelor instalaiilor electrice 5. alegerea panourilor de distribuie 6. alegerea instalaiilor electrice pentru iluminat i prize 7. dimensionarea seciunii conductoarelor i barelor Desenarea instalaiei electrice utiliznd aplicaia AutoCAD Electrical 1. 2. 3. 4. 5. 6. Anexe Evaluarea modului Etapele de proiectare Calificativ acordat Data Semntura configurarea i setarea iniial a proiectului Numerotarea conductorilor Etichetarea componentelor Crearea i salvarea circuitelor standard Factura de materiale Imprimarea

Bibliografia

Proiectcoala: Agentul economic:

Tema: Proiectarea instalaiei unui sistem de nclzire cu central termic (cu combustibil solid)Maistru/turore coordonator: Numele elevului: .. clasa: .. grupa: . Obiective: stimularea activitii de proiectare formarea deprinderilor de utilizarea a crilor tehnice formarea abilitilor de utilizare a simbolurilor stimularea creativitii n realizarea i prezentarea proiectului

I. Planul proiectului: 1. Identificarea datelor de intrare a. suprafaa de nclzire b. capacitatea centralei c. amplasare 2. Citirea i analizarea schemei (figura 4.2., Anexa 4) 3. Proiectarea sistemului pentru parametrii calculai 4. Organizarea locului de munc i a echipei a. atribuirea rolurilor echipei b. norme de sntate i securitate n munc II. 1. Generaliti a. elemente de identificare (denumire, proiectant, numrul de contract, anul fabricaiei, etc.) b. destinaie c. normative 2. Descrierea constructiv a. instalaia sanitar b. instalaia electric 3. Caracteristici tehnice a. caracteristicile instalaiei sanitare Realizarea crii tehnice a instalaiei

b. caracteristicile instalaiei electrice 4. Instruciuni de utilizare a. sarcini de lucru b. parametrii funcionali c. elemente de comand 5. Instruciuni de ntreinere a. mentenana preventiv b. mentenana corectiv 6. 7. Msuri de sntate i sntate n munc Garanie III. Prezentare proiectul a. Recomandri pentru lucrul n echip: Respectai-v colegii, pentru c sunt oameni capabili, cu aspiraii la fel de legitime ca ale voastre. Lucrai bine i intens, pentru a v dovedi inteligena, pentru a demonstra c suntei valoroi, pentru a fi performani. Comunicai, pentru a v informa reciproc, pentru a v consulta cu ceilali. Apreciai deschis ideea celuilalt atunci cnd este mai bun i, n caz de succes, bucurai-v mpreun; n caz de eec, nu v nvinuii unul pe altul, ci cutai mpreun cauzele, reluai cu ncredere aciunea iniial. Evitai denigrarea i calomnia, nu comentai negativ la adresa colegilor i nu formai grupulee care s dezbine echipa. Completai-v reciproc, pentru a acoperi sau a substitui nepriceperea celuilalt, pentru a ndeplini sarcinile de lucru. Evitai arogana i trufia, promovai fa de colegul vostru lauda sincer i ndemnul prietenesc. Apreciai cu franchee i onestitate rezultatul muncii colegilor, nu le subapreciai iniiativele i strdaniile de a obine performane. nvai din experiena celorlali, cerei-le ajutorul atunci cnd avei nevoie. Asumai-v eecurile; acest lucru va consolida imaginea voastr n ochii colegilor. Dezvoltai sentimentul de prietenie, abordai cu tact i discreie i problemele care depesc cadrul profesional. b. Recomandri pentru realizarea unor prelegeri bune: definirea n mod clar a temei sau problemei care urmeaz a fi abordat;

luarea n considerare a nivelului de cunotine i capacitatea de nelegere a auditorului; abordarea lucrurilor n aa maniera nct s concorde cu nivelul de cunotine i capacitatea de nelegere a celor care ascult; trebuie s se in cont de criteriile valorice, de interesele i de preocuprile auditorului; la baza prelegerii trebuie s stea triada: a explica - a nelege - a convinge, unde: a explica - a ncerca s-i faci pe alii s neleag; a nelege - a crea noi asociaii de idei n mintea celor care nva; a convinge - a-i face pe alii s adopte un anumit punct de vedere sau o anumit atitudine.

Bibliografia Anexe Fi de autoevaluare Criterii de evaluare: respectarea structurii unui proiect (produs soft) enunul problemei motivarea temei realizarea cerinelor tehnoredactarea

elemente de calitate respectarea coninutului conform specializrii concordana temei proiectului cu interesele elevilor i nevoile sociale realismul n raport cu resursele disponibile corelarea competenelor cu activitile de nvare

Apreciai pe o scar de la 1 la 10, calitatea proiectului realizat!

Organizarea evalurii Evaluarea formativ se va realiza prin: Chestionare Interviuri Teste gril Activiti practice Evaluarea sumativ se va realiza prin: Realizarea portofoliului fie de observaie fie de lucru studii de caz miniproiect/proiect (prezentare i susinere)

Obs.: ponderea procentual n scopul acordrii calificativului, se stabilete la nivelul comisiei de cultur tehnic, n parteneriat cu reprezentantul agentul economic.

Anexe Anexa1

Figura 1.1.

Tabel 1.1.Identificai tipul de conductor utilizat Identificai simbolurile utilizate Scriei comenzile de desenare Descriei caracteristicile elementelor identificate

Figura 1.2.

Figura 1.3.

Tabel 1.2.

Nr. crt.

Activitate

Opiune

I.

VII I.

XV III.

Anexa 2

Figura 2.1.

Figura 2.2.

Figura 2.3.

Figura 2.3.

Figura 2.4.

Figura 2.5.

Anexa 3

Figura 3.1.

Anexa 4

Figura 4.1.

Figura 4.2.

BibliografieDavid Frey, 2006, Autocad 2006 i Autocad LT 2006 pentru nceptori, Bucureti, Editura All David Frey, Jon McFarland, 2007, AutoCAD 2007 i AutoCAD LT 2007, Bucureti, Editura Teora David Frey, Jon McFarland, 2008, AutoCAD 2008 i AutoCAD LT 2008, Bucureti, Editura Teora David J. Harrington, 2005, AUTOCAD 2005 Bucureti, Editura Teora Mircea Badut, 2005, AutoCAD-ul n trei timpi (ediia II), Bucureti, Editura Polirom Mircea Badut, 2005, AutoCAD-ul n trei timpi. Ghidul proiectrii profesionale, Bucureti, Editura Polirom M. Dragoi, R. Udroiu, A. Vasiloni, 2002, Modelare 3D n AutoCAD 2002. Aplicaii practice, Bucuresti, Editura Albastr *** Electrical CAD CD-ROM

elemente de proiectare cad a instalatiilor

Documents