Aria curriculară:Om şi societate Disciplina de învăţământ: Educaţie pentru societate Clasa pregătitoare Varianta de curriculum: Curriculum nucleuNr. de ore: 1 ore/săptămână

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Semestrul I (13 săptămâni, 13 ore)Nr. crt

Unitatea de învăţare C.S.

Conţinuturi Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1. Norme de conduită în societate

1.11.21.32.12.2

Cine sunt eu? – identificarea propriei persoane, nume, prenume, activităţi preferate;

Sunt politicos! – formule de salut, de adresare, de mulţumire; reguli elementare în conversaţie

Recapitulare Evaluare

4 I-IV

2. Comportamente moral-civice bazate pe norme morale

1.11.22.12.22.33.13.2

Bun, harnic – norme de conduită şi comportamente moral-civice bazate pe grija faţă de sine şi de ceilalţi în context familiar

Sunt mândru de mine - norme de conduită şi comportamente moral-civice bazate pe sinceritate/minciună faţă de ceilalţi în familie, la şcoală

Cum sunt eu - norme de conduită şi comportamente moral-civice bazate pe respect/lipsa de respect faţă de sine şi faţă de ceilalţi în familie, la şcoală, în mijloacele de transport, în mediul înconjurător

În cine am încredere? - norme de conduită şi comportamente moral-civice bazate pe

8 V-XII

Avizat,Director,

prof. ............................

Avizat,Responsabil comisie metodică

...........................................

încredere/neîncredere, cinste Recapitulare Evaluare

3. Comportamente moral-civice în diverse

situaţii

1.12.12.22.3

Îmi pasă de tine - comportamente moral-civice bazate pe grija/neglijenţa faţă de sine şi de ceilalţi, faţă de lucrurile încredinţate, faţă de mediul înconjurător

Evaluare

2 XIII-XIV

Semestrul al II-lea (21 săptămâni, 21 ore)

Nr. crt.

Unitatea de învăţare C.S. Conţinuturi Nr. ore

Săptămâna Observaţii

1. Comportamente moral-civice în diverse situaţii

1.11.22.12.22.33.1

Am grijă de lucruri – comportamente moral-civice pozitive şi neadecvate; norme de conduit corecte/incorecte faţă de lucruri

Eu şi vieţuitoarele – comportamente moral-civice pozitive şi neadecvate faţă de vieţuitoare

Recapitulare Evaluare

4 XV-XVIII

2. Norme de conduită în context familiare

1.11.22.12.22.33.1

La spectacol – reguli de conduită în sala de spectacol În excursie – reguli de conduit în excursie Activitatea mea preferată – comportamente moral-

civice şi reguli de conduit în context familiar Recapitulare Evaluare

6 XIX-XXIV

3. Grupuri de apartenenţă 1.11.21.32.12.23.13.2

Familia mea – membri, relaţii între membri, roluri în familie

În clasă – relaţii, reguli Grupul de prieteni – relaţii, reguli Recapitulare Evaluare

6 XXV-XXX

4. Locul de apartenenţă 1.11.2

Localitatea mea, domiciliul Tradiţii şi obiceiuri

4 XXXI-XXXIV

1.32.23.2

Când şi cum se întâmplă? – comportamente în situaţii de criză sau de risc (inundaţii, cutrmur, incendii)

Recapitulare Evaluare