educatie plastica vii
TRANSCRIPT
Scoala Mastacani nr 1
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ ANUL ŞCOLAR 2014-2015
Disciplina: EDUCATIE PLASTICĂ Anul şcolar: 2014-2015Unitatea de învăţământ:Clasa: a VII-aNr. ore/săptămână: 1Profesor: Stoica Ionut
Nr.Crt.
Unitatea de învăţare Competenţe specifice Continuturi Nr. de ore
Săptămâna Observaţii
1 2 3 4 5 6 71 Recapitulare şi evaluare iniţială 1
-S 1 19.09.2014
2 Forme plane si forme spatiale obtinute în urma studierii naturii
- Reprezentarea grafică a unor forme din natura;- Crearea unor structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate;
- identificarea caracteristicilor definitorii ale designului - Reprezentarea trăsăturilor caracteristice ale unor structuri preferate din natura;
Studiul formelor naturale şi transformarea în forme plastice.
Forme plane; Forme spaţiale.
4 -S 2 26.09.2014
-S 3 03.10.2014,
-S 4 10.10.2014,
-S 5 17.10.2014
3 Compoziţia plastică. - Cunoaşterea şi utilizarea principiilor de organizare compoziţională;
- organizarea elementelor de limbaj plastic într-un spaţiu dat- Realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor;- Evidenţierea centrelor de interes ale compoziţiei prin mijloace plastice;
- Obţinerea unei suprafeţe picturale prin suprapunere grafica; - exprimarea prin culoare, apropierea şi depărtarea, senzaţia de greu-uşor şi de cald-rece- Realizarea compoziţiilor statice si dinamice, unitare din punct de vedere cromatic;
Compoziţia plastică cu mai multe centre de interes.
5 S 6 24.10.2014-S7 31.11.2014-S8 0 7.11.2014
S 9 14.11.2014
S10 21.11.2014
4 Compoziţia decorativă. - Folosirea principiilor artei in compoziţii decorative;- Identificarea ritmului plastic prin elementele de Stilizarea;
9 -S11 28.11.2014
Scoala Mastacani nr 1
limbaj care îl formează;- Folosirea ritmului, atât în compoziţiile plastice, cât şi în cele decorative;- Cunoaşterea şi utilizarea principiilor de organizare compoziţională;
- organizarea elementelor de limbaj plastic într-un spaţiu dat- Realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor;- Evidenţierea centrelor de interes ale compoziţiei prin mijloace plastice;
- Obţinerea unei suprafeţe picturale prin suprapunere grafica;- Realizarea compoziţiilor statice si dinamice, unitare din punct de vedere cromatic;
Repetiţia;
Alternanţa;
Ritmul.
Jocul de fond
-S12 07.12.2014
-S13 12.12.2014
-S14 19.12.2014
-S15 09.01.2015-S16 16.01.2015
-S17 23.01.2015
-S18 30.01.2015
-S19 13.02.2015
5
Studiu după natură .
- Reprezentarea după natura a aspectului exterior si structura interioara a formelor;- Exprimarea prin culoare, apropierea si
depărtarea, senzaţia de greu-uşor si de cald-rece;
Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ
(12.04.2014 – 22.04.2014)
Redarea în perspectivă aliniei, suprafeţei , volumului şi culorii;
7 -S20 20.01.2015
-S21 27.02.2015
-S22 06.03.2015
- S23 13.03.2015
-S24 20.03.2015
S25 27.03.2015
S26.03.04.2015
-S27 10.04.15
6 Istoria artei.
- Recunoaşterea trăsăturilor dominante ale operelor unor reprezentanţi de seamă ai picturii si ai sculpturii;
- Realizarea unor comentarii cuprinzând judecăţi de valoare asupra unor imagini-reproduceri de arta
Sec. XVII Sec. XVIII Sec. XIX.
8-S28 24.04.2015
-S29 01.05.2015
-S30 08.05.2015
Scoala Mastacani nr 1
-S31 15.05.2015
-S32 22.05.2015
-S33 29.05.2015
-S34 05.06.2015
-S35 12.06.2015
7 Evaluare finala 1 S36 19.06.2015
În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului