Scoala Gimnaziala Maria Brindea Pesac Avizat DIRECTOR,Profesor: Daniela Adela Morariu LIDIA ONICADisciplina : Educatie plastica Avizat responsabil comisieNr. ore: 1 ora/saptamana metodica, ANICA CIUTU

PLANIFICARE ANUALACLASA A V-A

ANUL SCOLAR 2015-2016

Unitatea de învăţare

Competenţe specifice Nr. de ore

Săptămâna Observaţii

Recapitulare şi evaluare iniţială.

1 -S 1

Introducere în domeniul artelor plastice.

- Cunoaşterea normelor de protecţie în timpul orelor de educaţie plastică;- Diferenţierea ramurilor si a genurilor artelor plastice, operei de arta autentica de kitsch, originalului de reproducere;- Utilizarea adecvata a materialelor si instrumentelor de lucru;

2-S 2-S 3

Culorile spectrului solar. - Identificarea grupelor de culori din cercul cromatic;- înţelegerea fenomenului percepţiei culorilor.- Utilizarea adecvata a materialelor si instrumentelor de lucru;

4-S 4-S 5-S 6-S7

Tratarea picturală. - Recunoaşterea diferitelor tipuri de pete picturale; - Obţinerea tratării picturale a suprafeţei;- Utilizarea culorilor complementare in obţinerea griurilor colorate;- Utilizarea adecvata a materialelor si instrumentelor de lucru;

- reprezentarea trăsăturilor caracteristice ale unor structuri preferate din natură- utilizarea unei forme obţinută prin transformarea structurilor naturale în structuri plastice

8-S8-S 9-S10-S11-S12-S13-S14-S15

Artele plastice în Antichitate.

- Identificarea trăsăturilor specifice artelor plastice din antichitate;- Diferenţierea ramurilor si a genurilor artelor plastice, operei de arta autentica de kitsch, originalului de reproducere;

4-S16-S17-S18-S19

Elemente de limbaj plastic. - Cunoaşterea noţiunilor; - Separarea intre punct si linie a elementelor decorative de construcţie, cat si ca semnificanţi;- obţinerea de expresivităţi ale punctului ori ale liniei ca ornamente decorative, elemente constructive şi semne plastice- reprezentarea trăsăturilor caracteristice ale unor structuri preferate din natură - Utilizarea unei forme obţinută prin transformarea structurilor naturale in structuri plastice; - Organizarea elementelor de limbaj plastic intr-un spaţiu dat;- Utilizarea adecvata a materialelor si instrumentelor de lucru;

5 -S20-S21-S22- S23-S24

Tratarea decorativă. - Recunoaşterea diferitelor tipuri de pete decorative;- Obţinerea tratării decorative a suprafeţei; - Obţinerea de expresivităţi ale punctului ori ale liniei ca ornamente decorative- Utilizarea adecvata a materialelor si instrumentelor de lucru;

- utilizarea unei forme obţinută prin transformarea structurilor naturale în structuri plastice

3-S25-S26-S27

Compoziţia plastică. - Cunoaşterea regulilor de bază în conceperea şi realizarea uneicompoziţii plastice;- Dezvoltarea abilităţii de folosire a elementelor de limbaj plastic şi a mijloacelor de expresie plastică în compoziţii plastice.- Valorificarea in alcătuirea unor compoziţii închise sau deschise a

elementelor de limbaj plastic, a semnificaţiilor si raporturilor dintre ele; - observarea şi obţinerea de contraste cromatice în diferite compoziţii- Utilizarea adecvata a materialelor si instrumentelor de lucru;

9-S28-S29-S30-S31-S32-S33-S34-S35-S36