LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
RAPORT DE ANALIZĂ
ASUPRA ACTIVITĂŢII
DESFĂŞURATE
LA LICEUL TEHNOLOGIC
„AL.I.CUZA” SLOBOZIA
ÎN ANUL ŞCOLAR 2012-2013
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
RAPORT DE ANALIZĂ
ASUPRA ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE
LA LICEUL TEHNOLOGIC „AL.I.CUZA” SLOBOZIA
ÎN ANUL ŞCOLAR 2012-2013
In anul şcolar 2012–2013 activitatea s-a desfăsurat în concordantţă cu
obiectivele stabilite în planul managerial :
Corelarea managementului instituţional cu managementul compartimentelor
funcţionale din cadrul unităţii şcolare pentru a asigura aplicarea unitară a politicii
educaţionale judeţene
Creşterea calităţii actului didactic
Prevenirea şi corectarea abandonului şcolar
Ameliorarea rezultatelor elevilor din perspectiva adaptării acestora la viaţa şcolară şi
socială
Optimizarea relaţiei şcoala – comunitate şi a parteneriatului internaţional
Activităţile instructive şi educative desfăşurate au condus la rezultate eficiente în planul
învăţării; aceste activităţi au fost posibile datorită unor intervenţii competente ale cadrelor
didactice, bazate pe:
Cunoaşterea colectivelor de elevi;
Formarea, la elevi, a competenţelor cerute de programele şcolare în vigoare (au fost
aplicate teste iniţiale, formative şi sumative la toate clasele, rezultatele fiind discutate
şi analizate în cadrul şedinţelor comisiilor metodice), cu accent pe caracterul
compensator,de natură ameliorativ-constructivă;
Utilizarea unor metode de lucru optime;
Trezirea interesului pentru perfecţionare/autoperfecţionare;
Cultivarea dorinţei de îmbunătăţire a relaţiei de comunicare cadru didactic-cadru
didactic, elev-cadru didactic.
A.
1. Niveluri de învăţământ / specializări / calificări
profesionale Niveluri de învăţământ/ specializări /calificări profesionale acreditate *:
1. Filiera teoretica, profil real, specializarea matematica informatica, intensiv informatica,
matematica informatica intensiv engleza, matematica - informatica;
2. Nivel 3, filiera tehnologica , profil servicii, calificare profesionala: tehnician in activitati
economice;
3. Nivel 3, filiera tehnologica , profil tehnic, calificare profesionala: tehnician mecatronist;
4. Nivel 3, filiera tehnologica , profil tehnic, calificare profesionala: tehnician instalator pentru
constructii;
5. Nivel 3, filiera tehnologica , profil tehnic, calificare profesionala: tehnician desenator pentru
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
constructii si instalatii;
6. Nivel 3, filiera tehnologica , profil tehnic, calificare profesionala: tehnician instalator pentru
constructii si instalatii(ruta progresiva).
7. Nivel 3, filiera tehnologica, profil servicii, calificare profesionala: tehnician in constructii si
lucrari publice(ruta progresiva);
8. Nivel 3, filiera tehnologica, profil tehnic, calificare profesionala: tehnician mecanic pentru
intretinere si reparatii(ruta progresiva);
Baza legala de acreditare este reprezentata de OUG 75/2005.
In anul şcolar 2012-2013 a fost obţinută autorizaţie de funcţionare provizorie pentru 3
specializări :
- Mecanic - Sudor – şcoală profesională
- Comerţ - Tehnician in achizitii si contractări
- Turism şi alimentaţie- Tehnician in turism
2. INFORMAŢII PRIVIND
EFECTIVELE DE ELEVI LA ÎNCEPUTUL ANULUI ŞCOLAR
Nivel de
învăţământ
Număr de
clase
Număr de
elevi
Forma
de învăţământ
Limba de
predare
LICEU
cl. a –IX-a 8 242 Zi Lb. Romana
cl. a –X-a 8 242 Zi Lb. Romana
Total 16 484
cl. a –XI-a 8 204 Zi Lb. Romana
cl. a –XII-a 10 210 Zi Lb. Romana
cl. a –XIII-a 3 59 RP Lb. Romana
cl. a –XII-a FR 1 30 FR Lb. Romana
Total 22 503
Total 38 987 Zi,RP,FR Lb. Romana
3. Distribuţia efectivelor de elevi, în funcţie de filieră,
profil / domeniu, specializare/ calificare profesională 2012-2013
CLASA FILIERA PROFIL DOMENIU PREGATIRE DE
BAZA/ SPECIALIZARE
EFECTIVE
ELEVI DIRIGINTE
IX A
TEORETICA REAL
MATEMATICA
INFORMATICA, INTENSIV
INFORMATICA
27 CHIRITA
DOBRITA
IX B
MATEMATICA
INFORMATICA , INTENSIV
LB. ENGLEZA
27 VASLUIANU
BOGDAN
IX C MATEMATICA
INFORMATICA 30
LAMBRU
ADINA
IX D
TEHNOLOGICA SERVICII
TEHNICIAN IN ACTIVITATI
ECONOMICE 32
EZEANU
MARIAN
IX E TEHNICIAN IN ACTIVITATI
ECONOMICE 31
BOAMFA
MARIA
IX F TEHNICIAN IN ACTIVITATI 33 TUDORA
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
ECONOMICE AIDA
IX G
TEHNOLOGICA
TEHNIC
TEHNICIAN MECATRONIST 31 RADU
ELENA
IX H
TEHNICIAN DESENATOR
PENTRU CONSTRUCTII SI
INSTALATII
31 GHEORGHE
CARMINA
X A
TEORETICA
REAL
MATEMATICA
INFORMATICA, INTENSIV
INFORMATICA
26 CINCESCU
BEATRICE
X B
MATEMATICA
INFORMATICA ,INTENSIV
LB. ENGLEZA
27 STEFAN
LENUTA
X C MATEMATICA
INFORMATICA 32
GUGIU
ELENA
X D
TEHNOLOGICA SERVICII
TEHNICIAN IN ACTIVITATI
ECONOMICE 32
BOITAN
ANGELICA
X E TEHNICIAN IN ACTIVITATI
ECONOMICE 32
STANESCU
VALERIU
X F TEHNICIAN IN ACTIVITATI
ECONOMICE 33
IORDACHE
PETRUTA
X G
TEHNOLOGICA TEHNIC
TEHNICIAN INSTALATOR
PENTRU CONSTRUCTII 31
VASLUIANU
SORINA
X H
TEHNICIAN DESENATOR
PENTRU CONSTRUCTII SI
INSTALATII
29 DINU
SIMONA
XI A
TEORETICA REAL
MATEMATICA
INFORMATICA, INTENSIV
INFORMATICA
26 MIRCEA
DOINA
XI B
MATEMATICA
INFORMATICA, INTENSIV
ENGLEZA
22 PADURARU
MIRELA
XI C MATEMATICA
INFORMATICA 23
DUMBRAVA
ADRIANA
XI D MATEMATICA
INFORMATICA 17
PAPACU
MELANIA
XI E
TEHNOLOGICA
SERVICII
TEHNICIAN IN
ACTIVITATII ECONOMICE 31
STANCU
DOINA
XI F TEHNICIAN IN
ACTIVITATII ECONOMICE 32
APOSTU
ELENA
XI G TEHNIC
TEHNICIAN MECATRONIST 26 IONEL
VASILE
XI H
TEHNICIAN DESANATOR
PENTRU CONSTRUCTII SI
INSTALATII
27 SOCOL
VALERIA
XII A
TEORETICA REAL
MATEMATICA
INFORMATICA, INTENSIV
INFORMATICA
24 GANEA IOAN
XII B
MATEMATICA
INFORMATICA ,INTENSIV
LB. ENGLEZA
20 SARAMET
DANUT
XII C MATEMATICA
INFORMATICA 27
STOICA
DANIELA
XII D MATEMATICA 18 CONSTANTIN
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
INFORMATICA VERONICA
XII E
TEHNOLOGICA SERVICII
TEHNICIAN IN
ACTIVITATII ECONOMICE 30
BUNEA
DOREL
XII F TEHNICIAN IN
ACTIVITATII ECONOMICE 24
HUZEA
IULIANA
XII G
TEHNOLOGICA
TEHNIC
TEHNICIAN MECATRONIST 18 MIHALACHE
DANIEL
XII H TEHNICIAN MECATRONIST 16 LISOFSCHI
CORINA
XII I TEHNICIAN MECATRONIST 15 COSTEA
NICULINA
XII J TEHNICIAN INSTALATOR
PENTRU CONSTRUCTII 18
GRAMA
LENUTA
XIII A RP
TEHNOLOGICA
TEHNIC
TEHNICIAN MECANIC
PENTRU INTRETINERE SI
REPARATII
19 ION
GHEORGHE
XIII B RP TEHNICIAN INSTALATOR
PENTRU CONSTRUCTII 23
DRAGOMIR
DAN
XIII C RP
TEHNICIAN IN
CONSTRUCTII SI LUCRARII
PUBLICE
17 ION
PARASCHIV
XII FR TEORETICA REAL MATEMATICA
INFORMATICA 30
STREZOIU
COSTICA
TOTAL 38clase/2
filiere 3 profile 9 specializari 987
4. PERSONAL DIDACTIC
A. PERSONAL DIDACTIC DE PREDARE
Număr
total de
cadre
didactice
Număr
de
norme
întregi
/posturi
Număr de
cadre
didactice cu
norma de
bază în
unitatea de
învăţământ
Număr de
cadre
didactice
titulare
ale unităţii
de
învăţământ
Număr de cadre
didactice calificate
/procent din
numărul total al
cadrelor didactice
Modalitatea angajării pe
post
(de ex: concurs
titularizare, detaşare,
suplinire, transfer)
Se va preciza numărul de
cadre didactice pentru
fiecare situaţie 65 44/48 44 52 65/100% 50– concurs de titularizare;
4 – detasare;
10 – suplinire;
1 – transfer.
Distribuţia pe grade didactice a personalului didactic angajat:
Număr personal didactic calificat: Număr personal didactic
Cu doctorat gradul I gradul II cu definitivat fără definitivat Necalificat
- 37 13 11 4 -
Distribuţia pe grupe de vechime a personalului didactic angajat:
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Vechime debutant 3-5ani 6-10 ani 11- 15ani 16-20ani 21-25ani 26-30ani Pest
e 30
- în învăţământ 3 6 15 10 7 2 5 17
- în unitate 14 6 10 5 5 4 5 7
B. PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR
Distribuţia personalului didactic auxiliar, în funcţie de calificări:
Funcţia Număr persoane Calificarea
(DA sau NU)
Administrator financiar 1 DA
Secretar 2 DA
Bibliotecar 1 DA
Laborant 1 DA
Pedagog 1 DA
Supraveghetor de noapte 1 DA
Informatician 1 DA
TOTAL 8
Gradul de acoperire a posturilor existente cu personal didactic auxiliar, conform
normativelor în vigoare: 100%.
5. PERSONALUL NEDIDACTIC
(ADMINISTRATIV) Distribuţia personalului nedidactic angajat, în funcţie de calificări:
Funcţia Număr persoane Calificarea
(DA sau NU)
Magaziner 1 DA
Muncitor 7 DA
Paznic 4 DA
Ingrijitor 6 DA
Spalatoreasa 1 DA
Sofer 1 DA
TOTAL 20
Gradul de acoperire a posturilor existente cu personal nedidactic, conform normativelor
în vigoare:100%.
6.INFORMAŢII PRIVIND SPAŢIILE ŞCOLARE
Nr.
crt.
Tipul de spaţiu Număr
spaţii
Suprafaţă (mp)
1. Săli de clasă si cabinete 38 2071
2. Laboratoare 6 360
3. Ateliere 3 405
4. Sală şi / sau teren de educaţie fizică şi sport 1/1 1000/3010
5. Sala de festivitati 1 1520
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Unitatea funcţionează într-un singur schimb, durata orei de
curs/activităţilor didactice fiind de 50 minute, iar a pauzelor/
activităţilor recreative fiind de 10 minute.
7.INFORMAŢII PRIVIND SPAŢIILE AUXILIARE
Nr.
crt. Tipul de spaţiu Număr
spaţii
Suprafaţă
(mp) 1. Bibliotecă şcolară / centru de informare şi documentare 1 80 2. Sală pentru servit masa 1 198 3. Dormitor 20 582 4. Bucătărie 1 162 5. Spălătorie 1 144 6. Spaţii sanitare 9 202 7. Spaţii depozitare materiale didactice 3 30 8. Alte spaţii 1 1520
TOTAL 37 2898
8.INFORMAŢII PRIVIND SPAŢIILE ADMINISTRATIVE
Nr.
crt. Tipul de spaţiu Număr spaţii Suprafaţă (mp)
1. Secretariat 1 40
2. Spaţiu destinat echipei manageriale 2 24
3. Contabilitate 1 15
4. Casierie 1 15
5. Birou administraţie 1 15
În anul şcolar 2012-2013 :
realizarea de reparatii la acoperisul cladirilor, faţadă sală de sport;
amenajarea curtii interioare a liceului;
instalarea unui sistem video in corpurile A si B;
achizitionarea de mobilier nou in internatul scolar;( dulapuri şi etajere)
in vacanţa de vară au fost amenajate trei săli de clasă: 2 în corpul C şi
una în corpul A
renovarea gruprile sanitare din intenat
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
B. ACTIVITATI INSTRUCTIV EDUCATIVE
1. Obiectivele stabilite în planul managerial al catedrelor/comisiilor
metodice: Dezvoltarea capacităţii cadrelor didactice din unitatea şcolară în domeniul evaluării, al
asigurării calităţii în educatie, al garantării transparenţei în evaluare
Implementarea curriculumului naţional pe principii de calitate şi eficienţă
Stabilirea ofertelor de formare continuă pentru cadrele didactice
Monitorizarea desfăşurării activităţii educative şi extraşcolare
Realizarea progresului şcolar şi a reuşitei şcolare la cocursuri şi examenul de
bacalaureat;
Reducerea absenteismului şcolar la nivelul Liceului Tehnologic „Al.I. Cuza” Slobozia;
Implicarea membrilor catedrelor/comisiilor în domeniul parteneriatului educaţional
Creşterea procentului de promovabilitate;
Adaptarea ofertei educaţionale formale şi nonformale la nevoile de dezvoltare
personală a elevilor ţinând cont de perspectiva socio-economică şi de relaţia cu
comunitatea;
Încurajarea competiţiei, ridicarea nivelului de pregătire a elevilor, obţinerea de
performanţe superioare în învăţare;
Iniţierea şi derularea proiectelor de parteneriat inter-instituţional local/ judeţean/
naţional/internaţional;
Îmbunătăţirea managementului la nivel de clasă şi şcoală privind antrenarea tuturor
elementelor participative la actul instructiv – educativ;
Asigurarea mijloacelor umane, materiale şi didactice necesare formării caracterului
elevilor;
Crearea unui climat democratic şi creativ de dezvoltare pentru fiecare elev în parte;
Accesul egal şi sporit la educaţie a tuturor elevilor;
2. Autoevaluarea gradului de realizare a obiectivelor stabilite.
Argumente/comentarii:
In anul şcolar 2012-2013 a fost obţinută autorizaţie de funcţionare
provizorie pentru 3 specializări :
- Mecanic - Sudor – şcoală profesională
- Comerţ - Tehnician in achizitii şi contractări
- Turism şi alimentaţie- Tehnician în turism
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
Puncte tari
Management
- centrarea managementului şcolar pe obiective strategice şi pe obţinerea de rezultate
superioare ;
- eficienţa managerială manifestată a echipelor la nivel formal;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- liceul oferă o pregătire academică bună printr-un corp profesoral cu
o solidă pregătire ştiinţifică şi metodică; atmosferă destinsă, de
încredere reciprocă şi respect;
- o tradiţie instructiv-educativă concretizată într-o imagine foarte bună a şcolii în comunitatea
locală;
- o cultură organizaţională concurenţială propice competitivităţii şi creşterii calităţii educaţie;
luarea hotărârilor fundamentale prin consultare şi consens;
Curriculum şi dezvoltare curriculară şi extracurriculară
- proiectarea documentelor cadrelor didactice în conformitate cu
recomandările/reglementările ghidurilor metodologice pentru aplicarea programelor
şcolare, cu competenţele specifice predării fiecărei discipline şi respectând
particularităţile de vârstă ale elevilor;
- aplicarea corectă a curriculumului pentru această disciplină cu respectarea
programelor şcolare;
- oferta variată de programe şcolare şi extracurriculare care conduc la personalizarea
procesului instructiv-educativ ;
- existenţa unei baze materiale foarte bune;
- interesul crescut al elevilor şi părinţilor pentru oferta educaţională a şcolii de la toate
ciclurile de învăţământ;
- experienţa dobândită prin derularea unor programe şi proiecte extracurriculare de
parteneriat şi schimb de experienţă ;
- creativitatea în conceperea şi desfăşurarea lecţiilor;
Rezultate şcolare
- rezultate bune obţinute de elevii Liceului Tehnologic “Al.I.Cuza” la concursurile
desfăşurate la nivelul liceului sau la nivel local/judeţean: “Dramafest”, ”Joc secund”,
“Dor fără saţiu”, “Perpessicius”, ”Marin Preda”, ”Poveşti la bojdeucă”, ”Ars Nova”;
- la nivelul examenelor naţionale, promovarea este de 56,25% după sesiunea august, iar
examenul de competente lingvistice a fost promovat cu rezultate satisfăcătoare după a doua
sesiune.
Resurse umane
- Gradul de acoperire cu personal didactic calificat la nivelul catedrei este de 100%
- Cinci cadre didactice de limba română sunt titulare ale liceului
- numărul programelor de formare organizate de CCD şi ISJ, aproape s-a dublat, iar
numărul de cadre didactice care au beneficiat de aceste programe a crescut
corespunzător ;
- tipuri de inspecţie şcolară : pentru obţinerea gradelor didactice şi datorită extinderii
fenomenului de mentorat
Resurse materiale şi financiare
- dotarea cu aparatură performantă a cabinetului media
- creşterea numărului de volume de beletristică din programa şcolară la bibliotecă
Parteneriat şi dezvoltare comunitară
- formarea unor cadre didactice pe problematica eficienţei comunicării, cooperării şi a
parteneriatului;
- existenţa unor parteneriate funcţionale între instituţia noastră de învăţământ şi alte
instituţii deconcentrate ale statului;
- îmbunătăţirea strategiilor şcolii în domeniul parteneriatului;
- îmbunătăţirea sistemului de diseminare a informaţiilor cu privire la şcoală şi la
activităţile ei specifice;
- cre;terea transparenţei promovării obiectivelor şi a ofertelor educaţionale la nivelul
diferitelor categorii de instituţii;
Puncte slabe
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Management:
- eficienţa scăzută în formarea şi dezvoltarea echipei la nivel
informal;
- insuficienta preocupare a profesorilor de a dezvolta o cultură a calităţii, în acord cu
legislaţia în domeniul asigurării calităţii;
- caracterul de control al asistenţelor în defavoarea îndrumării şi a consilierii cadrelor
didactice;
Curriculum şi dezvoltare curriculară şi extracurriculară
- insuficienta adecvare a demersurilor curriculare la particularităţile elevilor şi la
conţinuturile esenţiale ;
- nepracticarea unor trasee individualizate de învăţare şi insuficienta adaptare a
curriculum-ului particularităţilor unor categorii speciale de elevi ;
- insuficienta manifestare a inventivităţii şi creativităţii pedagogice a cadrelor didactice
în vederea creşterii motivaţiei pentru învăţare a elevilor ;
- activităţile extracurriculare uneori formale, contribuţia lor la îmbunătăţirea
curriculumului fiind redusă sau ineficientă
Rezultate şcolare
Diferenţa foarte mare între notele obţinute la proba scrisă de elevii de la clasele cu profil real
– informatică – şi economic şi cele obţinute de clasele de la ruta progresivă, precum şi
diferenţa între nivelul de pregătire a elevilor (informatică_ XII A 95% la proba de limba
română; economic_XII E 96% română, cele mai slabe procente: tehnic_XIII C 75% română)
Procent mare de medii şcolare în intervalul 5-6,99, ceea ce indică existenţa mediocrităţii.
Resurse umane
- pregătirea la nivel mediu a cadrelor didactice în ceea ce priveşte operarea pe calculator
şi reticenta în folosirea acestuia ca mijloc de învăţământ.
Resurse materiale şi financiare
- subfinanţarea educaţiei la nivelul judeţului; - accentuarea uzurii morale şi fizice a bazei didactico-materiale;
- mobilizarea dificilă a resurselor extrabugetare; Parteneriat şi dezvoltare comunitară
- neimplicarea corespunzătoare a cadrelor didactice în atragerea în viaţa şcolii a
membrilor comunităţilor locale (părinţi,autorităţi publice, agenţi economici etc) ;
- lipsa experienţei în stabilirea unui parteneriat funcţional şcoală- comunitate ;
- percepţii eronate şi prejudecăţi cu privire la şcoală ;
- slaba implicare a familiei ca principal partener al şcolii ;
- slaba implicare a comitetelor de părinţi în coordonarea relaţiei şcoala - comunitate ;
- insuficienta deschidere a unităţii şcolare către accesarea unor programe de
parteneriat naţional/ european.
CATEDRA DE LIMBI STRĂINE
Apreciem cǎ, în cea mai mare parte, obiectivele generale fixate au fost realizate.
Puncte forte: O1– Dezvoltarea competenţelor profesionale ale membrilor catedrei prin participarea la
diverse acţiuni de perfecţionare (grade didactice, cursuri de formare continuǎ);
O2 – Creşterea calitǎţii actului didactic:
- au fost elaborate şi aplicate testele predictive apoi realizatǎ statistica rezultatelor
obţinute; în funcţie de acestea au fost adaptate planificǎrile anuale şi semestriale,
- a fost monitorizatǎ evaluarea continua şi întocmite rapoarte cu rezultatele obţinute,
- au fost organizate programe de recuperare şi de pregǎtire suplimentarǎ pentru obţinerea
de performanţe.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
O3 – Prevenirea şi corectarea abandonului şcolar. In acest scop, au
fost diseminate exemplele de bune practici în cadrul şedinţelor de
catedrǎ , au fost organizate activitǎţi extraşcolare atractive pentru elevi (concursuri,
spectacole, proiecte) dar şi pentru pǎrinţi (proiectul educaţional „Şcoala pǎrinţilor), s.a
O4 – Ameliorarea rezultatelor elevilor.
- Monitorizarea rezultatelor la testele predictive şi de parcurs a evidentiat un progres, în
deosebi la clasele a IX-a si a X-a.
- Procentul de promovabilitate este aproape 100% (doar 2 elevi au fost corigenţi la
sfǎrşit de an şcolar dar au promovat în urma examenului de corigenţe).
- Toţi elevii înscrişi la proba de evaluare a competenţelor lingvistice la limbile englezǎ
şi francezǎ din cadrul examenului de bacalaureat au obţinut un nivel de competenţǎ de la A1
la B2.
O5 - Implicarea membrilor catedrei în proiecte, programe, parteneriate educaţionale.
- Parteneriat cu Asociaţia „Olimpicii cunoaşterii” (Apostu E., Iordache P., Papacu M.)
- Parteneriat cu Centrul Judeţean pentru conservarea şi promovarea culturii tradiţionale
Ialomiţa (Tudora Aida);
- Parteneriat cu Agenţia pentru Protecţia mediului Ialomiţa (Apostu Elena)
- Parteneriat cu Societatea de Cruce Roşie, filiala Ialomiţa (Apostu Elena, Pǎduraru
Mirela);
- Programul “Cumpǎrǎ şi dǎruieşte familiilor nevoiaşe–vine iepuraşul”(Apostu E.,
Pǎduraru M.)
- Proiectul educaţional „Getting Ready for CAE / FCE” (Pǎduraru Mirela)
- Proiectului“Interculturality; Living in Diversity”( Tudora Aida)
- Proiect de educaţie ecologicǎ realizat în vederea marcǎrii Zilei Mondiale a Zonelor
Umede
(Apostu Elena)
- Proiectul educaţional “Şcoala pǎrinţilor” (Apostu Elena).
Puncte slabe:
- Efectuarea unui numǎr mic de interasistenţe ( datorat şi programului încǎrcat al cadrelor);
- Neparticiparea, cu elevi, la Olimpiada de limba francezǎ , etapa judeţeanǎ ; rezultate
modeste la Olimpiada de limba englezǎ , etapa judeţeanǎ , comparativ cu anii anteriori (
cauza principalǎ : nivelul slab de pregǎtire cu care vin elevii în liceu şi dezinteresul
acestora faţǎ de aceste discipline);
- Neparticiparea la Concursul interjudeţean de retoricǎ, teatru, muzicǎ şi desen “Le
Francophile”, ediţia a III-a (necesita plata deplasǎrii la Cǎlǎraşi şi a unei taxe de participare)
şi la Concursul judeţean de teatru în limba englezǎ “Shakespeare, we love” ( lipsa elevilor
dornici sǎ se implice în astfel de activitǎţi, programul încǎrcat al profesorilor).
CATEDRA EDUCAŢIE FIZICĂ – PLASTICĂ SI MUZICALĂ
Membrii catedrei au asigurat permanent un set numeros şi diversificat de
materiale sportive ca element de noutate: garduri de atletism, veste de departajare –
suporţi badminton.
Au întocmit evidenţe privind – elevii cu scutiri medicale, şi a rezultatelor de excepţie.
Afişarea baremelor la probele de control şi a calendarului sportiv.
Au întocmit planificarea calendaristică îmbunătaţind mijloacele cuprinse în unităţile
de invăţare. Asigurarea notării ritmice şi la sfârşit de ciclu tematic de învăţare
Au antrenat elevii în activităţi de autogospodărire. Nu am reuşit sa organizăm excursii
şi drumeţii.
Toţi membrii catedrei au prelucrat normele de protecţie a muncii in activitatea
desfăşurată şi au luat măsuri de siguranţă privind securitatea şi integritatea
materialelor şi instalaţiilor sportive.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Nu am reuşit să antrenăm în activitaţi elevii cu scutiri
medicale
CATEDRA TEHNIC
Puncte tari
Interesul membrilor catedrei pentru propria formare profesională
Proiectarea activităţilor de predare învătare şi evaluare pentru asigurarea calităţii
actului instructiv educativ
Rezultatele bune ale elevilor la olimpiade şcolare, concursuri, simpozioane
Implicarea elevilor în proiecte POSDRU, educative, activităţi extraşcolare
Igienizarea şi reamenajarea laboratoarelor şi atelierelor
Autorizarea calificării „sudor” solicitată de agenţii economici locali
Dezvoltarea parteneriatelor cu agenţii economici şi creşterea numărului de convenţii
de practică încheiate
Puncte slabe
Insuficienta preocupare a elevilor pentru performanţă
Dotarea insuficientă a atelierelor
Număr mare de absenţe al elevilor de la ciclul inferior
CATEDRA ECONOMIC
Măsuri de ameliorare a rezultatelor :
1. Elevii trebuie să se pregătească mai mult şi mai cu răspundere pentru lecţii;
2. Teme particularizate;
3. Teme suplimentare pentru înţelegerea corectă a tehnicii de înregistrare a
operaţiilor în conturi;
4. Efectuarea de pregătiri suplimentare, în afara orelor de curs;
5. Aplicarea de testări scurte, în mod repetat, pentru a se asigura consecvenţă în
pregătirea elevilor pentru lecţii
3. EVALUAREA INIŢIALĂ
Evaluarea iniţială a fost organizată şi desfaşurată conform sugestiilor metodologice ale
MECTS. Matricele de specificatie, testele şi baremele de verificare şi notare au fost
concepute de toţi membrii catedrei, pe ani de studiu, cu o structurǎ unitarǎ, pe baza modelelor
elaborate de CNEE şi adaptate condiţiilor specifice unitǎţii noastre de învǎţǎmânt. Dupǎ ce au
fost validate la nivelul catedrei, testele au fost aplicate elevilor. Rezultatele au fost centralizate
şi analizate în şedinţele de catedra apoi s-a întocmit un Plan de mǎsuri necesare asigurǎrii
progresului şi performanţelor şcolare. Pe baza problemelor identificate şi a modalitǎţilor de
abordare a acestora, fiecare profesor şi-a adaptat planificǎrile calendaristice. Rezultatele
obţinute în urma evaluǎrii iniţiale au fost comunicate individual elevilor şi pǎrinţilor, cǎrora li
s-au fǎcut cunoscute şi acţiunile propuse de fiecare cadru didactic pentru a remedia
deficienţele / a asigura progresul şcolar/ a stimula performanţa, precum şi mǎsurile necesare
de susţinere a elevului de cǎtre familie. Rezultatele testelor iniţiale şi a testelor de parcurs
au permis profesorilor sǎ selecteze grupuri ţintǎ şi sǎ întocmeascǎ programe de
recuperare ( pentru cei care nu au reuşit sǎ-si însuşeascǎ materia) şi programe pentru
obţinerea de performanţe ( examenul de bacalaureat, olimpiade, concursuri şcolare:
“Cangurul lingvist”, “Olimpicii cunoaşterii”, concursuri de creaţie, etc). Pregǎtirea
suplimentarǎ a fost realizatǎ sǎptǎmânal, în funcţie de programul stabilit, cu o tematicǎ
proprie, corespunzǎtoare programelor, de cǎtre fiecare profesor. S-a pus accent pe pregǎtirea
elevilor pentru examenul de bacalaureat, subiectele rezolvate fiind proiectate în conformitate
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
cu modelele propuse de Centrul Naţional pentru Curriculum şi
Evaluare şi cu prevederile Cadrului European Comun de Referinţǎ.
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
Nr crt Clasa Medie testare iniţială Profesor
1 IX A 4,64 STOICA D
2 IX B 5,42 VASLUIANU S
3 IX C 5,46 CÎNCESCU B
4 IX D 5,80 DINU S
5 IX E 4,55 STOICA D
6 IX F 5,38 DINU S
7 IX G 4,71 STOICA D
8 IX H 4,04 M.ANTEMIR/ din sem
al II-lea, CLISERU G.
CATEDRA SOCIO-UMANE
Rezultatele au fost următoarele:
Profesor Ionel Vasile:
- clasa a IX a C, media 3.00; clasa a IX a E, media 3.63; clasa a IX a F, media 3.82;
clasa a IX a H, media 3.55.
Profesor Constantin Veronica:
- clasa a IX-a A, media 5.63; clasa a IX-a B, media 4.46; clasa a IX-a D, media 6.24;
clasa a IX-a G, media 4.41.
Profesor Pîslan Florin:
- clasa a IX-a A, media 6.01; clasa a IX-a C, media 5.18; clasa a IX-a D, media 7.18;
clasa a IX-a H, media 5.88.
Profesor Ion Gheorghe:
- clasa a IX-a B, media 3.60; clasa a IX-a E, media 3.50; clasa a IX-a F, media 4.48;
clasa a IX-a G, media 4.33.
Profesor Costea Niculina şi profesor Stănescu Valeriu
La disciplinele socio-umane, testele de evaluare iniţială s-au realizat după primul capitol
studiat, deoarece sunt discipline noi.
De menţionat că la disciplina religie testele iniţiale nu au fost obligatorii.
CATEDRA EDUCAŢIE FIZICĂ – PLASTICĂ SI MUZICALĂ
Pentru realizarea obiectivelor propuse am stabilit un plan de măsuri pe baza cărora am obţinut
progrese remarcabile.
Evaluarea iniţială prin probele de control specifice pentru verificarea calităţilor şi a
deprinderilor motrice a evidenţiat o pregătire bună a elevilor, cu perspective de progres.
CATEDRA DE MATEMATICĂ
Nr.crt. Clasa 1-
1.99
2-
2.99
3-
3.99
4-
4.99
5-
5.99
6-
6.99
7-
7.99
8-
8.99 9-10 Media
1 IX A - 2 9 8 2 4 1 - - 4.38
2 B 1 10 12 2 2 - - - - 3.01
3 C 4 14 6 - 2 - - - - 2,70
4 D
5 E - 3 15 8 3 1 - - - 2.92
6 F - 5 11 7 6 1 1 3.93
7 G 5 8 13 1 2.61
8 H 5 6 6 5 6 2.64
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
9 X A
10 B 16 7 2 1.38
11 C 1 6 13 6 3.22
12 D
13 E 9 10 8 6 2.87
14 F 7 4 12 7 1 2.51
15 G 9 12 2 1 2.13
16 H 8 7 6 1.6
17 XI A 8 10 5 1 2.25
18 B
19 C 6 7 5 4 1 2.6
20 D 1 8 3 2.98
21 E - 18 8 2 - 3 3.21
22 F 3 15 8 3 1 2.94
23 G 11 7 6 1.45
24 H 13 9 1 2.1
25 XII A
26 B 3 5 5 2 1 1 2.85
27 C 20 2 1 1.6
28 D - 2 3 3 2 2 1 4.61
29 E 1 8 6 10 2 2 1 3.92
30 F 1 9 6 4 1 3.17
31 G 13 3 2 1.56
32 H 4 10 2 2.32
33 I - 2 9 3.29
34 XIII
A 2 7 3 2 2.63
35 B 14 5 2 1.73
36 C 14 2 1.55
În vederea imbunătăţirii situaţiei constatate s-a stabilit următorul program de măsuri
ameliorative :
1. Fiecărui elev i s-au adus la cunoştinţă greşelile si lacunele constatate şi i s-au făcut
recomandări pentru remedierea acestora;
2. Includerea în fiecare lecţie a unui moment de reactualizare a cunoştinţelor de bază
folosite, în vederea fixării acestora.
3. Rezolvarea exerciţiilor tip bacalaureat la fiecare oră de matematică atât la predarea noilor
cunoştinţe cât şi ca temă pentru acasă.
4. Abordarea mai multor aplicaţii pentru fiecare noţiune în vederea fixării şi
aprofundării acestora şi testarea curentă în vederea depistării la timp a dificultăţilor
elevilor
5. Continuarea programului de pregătire suplimentară la clasele a XII-a si a XIII-a in
vederea promovării examenului de bacalaureat .
6. Informarea din timp a diriginţilor si părinţilor cu privire la nivelul de pregătire al
elevilor .
7. Aplicarea metodei de lucru pe grupe si a temelor diferenţiate .
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Rezultate simulare – ianuarie
Clasa
Nr.
notelor
de 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 media
XII A
7 2 4 7 1 2 5,71
B 1 4 7 3 2 3 1 4,85
C 1 6 11 4 5 2,82
D 11 1 2 3 3,81
E 3 6 9 5 2 7 5.30
F 2 4 6 5 1 2 6,1
G 9 4 2 3,0
H 9 6 1 3,5
I 3 4 5 1 3,3
J 3 6 3 3 2 1 3,88
XIII A
3 13 2 2,94
B 12 3 3 1 1 2,80
C 8 5 2 5 2,62
Observaţii : Subiectele au fost alcătuite după modelul celor date la bacalaureat din
programa parcursă până la aceasta dată. Elevii au participat la lucrare, prezenţa fiind
foarte bună. S-a observat un interes din partea elevilor pentru pregătirea acestei lucrări .
Concluzii : 1) Rezultatele au fost mai bune la primele clase de economic şi informatică,
unde elevii sunt mai conştiincioşi si participă activ la ore şi la pregătirea suplimentară . La
clasele de la rută progresivă s-au inregistat rezultate slabe;
2) Analizand lucrările se observă că elevii nu au repetat materia din clasele
a IX-a si a X-a;
3) Se impune cotinuarea pregătirii conform programului stabilit la nivel de
catedră.
Rezultatele la simulare comparate cu notele la tezele din Semestrul I
CLASA Note
de 1
s. t
2
s t
3
s t
4 s t 5
s t
6
s t
7
s t
8
s t
9
s t
10
s t
XII A 1 7 6 2 3 4 2 7 5 1 3 2 3 1
B 1 4 7 2 3 6 2 5 1 3 4 1 1 2
C 1 6 3 11 6 4 3 5 7 3 1 2
D 11 1 1 2 2 3 9 1 2 1 1
E 3 6 2 9 10 5 2 2 4 7 5 5 2
F 2 4 4 5 6 4 5 5 1 1 2 3
G 9 4 2 2 14 1 1
H 5 9 5 6 4 1 1 1
I 3 5 4 6 5 1 1 1
J 3 1 6 6 3 1 3 4 2 2 1 3
XIII A 3 13 2 14 3 1
B 12 3 3 1 1
C 8 5 3 2 6 5 2 6
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
CATEDRA DE FIZICĂ
Centralizator rezultate evaluare iniţială
Clasa Nr.total
elevi
Nr.elevi
prezenti
1-199 2-299 3-399 4-499 5-599 6-699 7-799 8-899 9-999 Media
clasei
IX A 27
27 6 12 6 2 - - 1 - - 286
IX B 27
27 4 5 10 7 1 - - - - 329
IX C 30
25 10 12 3 - - - - - - 228
IX D 30
30 - 3 18 6 3 - - - - 390
IX E 31
30 16 9 5 - - - - - - 212
IX F 32
32 2 9 9 10 2 - - - - 303
IX G 29
29 3 13 13 - - - - - - 234
IX H 27
27 9 13 5 - - - - - - 250
Aşa cum reiese din centralizatorul pe grupe de note/clasă, ponderea cea mai mare se află în
grupa notelor până la 4, şi doar într-o mică măsură elevii au reuşit să obţină note peste 4.
Aşadar, nivelul de cunoştinţe al elevilor este unul extrem de scăzut, acestora lipsindu-le
noţiunile elementare ce-ar fi trebuit să le aibă din gimnaziu (simboluri, unităţi de măsură
fundamentale, etc.).
CATEDRA CHIMIE BIOLOGIE
- Testele la chimie şi biologie au fost aplicate după o săptămână de recapitulare cu teme
prezentate în cerinţe.
- Evaluarea iniţială a avut ca scop edificarea în ceea ce priveşte stăpânirea de către elevi a unor
cunoştinţe şi deprinderi strict necesare procesului de învăţare.
- Inventarul lacunelor şi a greşelilor tipice au impus următoarele măsuri de remediere:
rezolvarea de exerciţii şi probleme de tipul celor prezentate în test , teme pentru acasă de acest
tip şi verificarea acestora, folosirea frecventă a Tabelului periodic pentru fixarea valenţelor
elementelor(chimie) şi a atlaselor (biologie), rezolvarea în clasă a unor activităţi
independente, pe grupe de elevi şi frontal, a unor miniconcursuri, pentru atragerea elevilor
spre disciplina chimie şi biologie, consolidarea cunoştinţelor prin teme de tip referat, având la
dispoziţie informaţii de pe site-uri de specialitate.
CATEDRA INFORMATICĂ
CLASA NR.
ELEVI
ABS. 1-199 2-
299
3-
399
4-
499
5-
599
6-
699
7-
799
8-
899
9-
999
10 MEDIA Prof.
a IX-A 27 1 - 3 1 4 4 9 4 1 - - 5,18 Plesa A
a IX-B 27 0 - 7 8 10 2 - - - - - 3,21 Vasluianu
a IX-C 27 5 - 7 2 4 6 3 - - - - 4,24 Mircea D
a XII-A 24 2 - - 2 3 4 4 3 4 - 2 6,40 Mircea D
a XII-B 21 1 - 1 - 5 5 7 1 1 - - 5,20 Vasluianu
a XII-C 26 3 - - - 6 12 2 1 - - - 4,60 Vasluianu
a XII-D 17 2 1 4 5 3 2 - - - - - 3,04 Mircea D
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Disciplina: TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI
COMUNICAŢIILOR/COMPETENŢE DIGITALE
CLASA NR.
ELEVI
ABS 1-
199
2-
299
3-
399
4-
499
5-
599
6-
699
7-
799
8-
899
9-
999
10 MEDIA Prof.
a IX-B 27 0 - - - 10 15 2 - - - - 5,08 Vasluianu
a IX-C 27 5 - 7 2 4 6 3 - - - - 4,24 Mircea D
a IX-D 32 4 - - - 3 4 12 6 3 - - 6,26 Boitan A
a IX-E 31 1 - - 4 4 5 6 7 3 1 - 5,96 Boitan A
a IX-F 33 2 - 1 1 4 6 8 8 3 - - 5,88 Boitan A
a IX-G 32 2 - 1 - 6 10 5 7 1 - - 5,63 Boitan A
a IX-H 31 2 - - - 3 7 10 7 1 1 - 6.10 SulimaE
a XI-G 30 3 - - 1 3 8 10 5 - - - 6,78 LambruA
a XI-H 30 2 - - 2 4 10 8 4 - - - 5,98 LambruA
a XII-A 24 3 - - - - 1 5 5 6 4 - 7,81 Mircea D
a XII-D 17 2 - - 1 1 1 9 3 - - - 6,05 Mircea D
a XII-E 29 0 - - - - - 14 4 5 4 2 7.96 Plesa A
a XII-F 24 1 - - 1 1 5 6 7 2 1 - 6.52 SulimaE
a XII-G 18 0 - 2 3 3 1 7 2 - - - 5.03 SulimaE
a XII-H 16 1 - - - 2 7 2 2 1 1 1 6,90 LambruA
a XII-I 15 2 - - 2 2 - 6 3 - - - 5.73
SulimaE
a XII-J 18 5 1 1 - - 7 2 1 - 1 - 5.42 SulimaE
a XIII-
A
19 7 - - 1 5 6 - - - - - 5,62 GaneaI
a XIII-
B
21 - - - - - 1 7 7 4 2 - 7,34 LambruA
a XIII-
C
17 6 - - 2 7 2 - - - - - 4,87 Ganea I
Disciplina: INFORMATICĂ –BACALAUREAT
CLASA NR.
ELEVI
ABS. 1-
199
2-
299
3-
399
4-
499
5-
599
6-
699
7-
799
8-
899
9-
999
10 MEDIA Prof.
a XII-A 15 2 - - 1 1 3 - 2 4 - 2 7,08 Mircea D
a XII-B 6 - - - - 1 1 2 1 1 - - 6,00 Vasluianu
a XII-C 2 1 - - - - - 1 - - - - 6,00 Vasluianu
a XII-D 3 - - - - 2 1 - - - - - 4,76 Mircea D
CATEDRA TEHNIC
Clasa Testare iniţială Plan măsuri Testare finală Observaţii
IX G Da - prezenţi 30 da Da 25/28
Plan remedial
IX H Da - prezenţi 26 da Da 22/27
X H Da - prezenţi 26 da Da 24/28
XI H Da - prezenţi 27 da Da 22/23
XIII Crp Da – prezenţi 17 da Da 14/17 -
**Maistrul Ion Paraschiv – fără teste de evaluare iniţială
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
CATEDRA ECONOMIC
La sfârşitul lunii septembrie şi începutul lunii octombrie 2012 s-a realizat testarea iniţială
a tuturor elevilor claselor a X-a, a XI-a, a XII-a la disciplina Contabilitate, singurul modul cu
continuitate în anii de liceu – profesor Stancu Doina. S-au formulat subiecte unice cu bareme
de corectare, s-au centralizat rezultatele pe grupe de note, s-au formulat concluziile şi
măsurile ce trebuie luate în vederea realizării progresului şcolar, după cum urmează:
Clasa
Nr.elevi
Tot./Prz.
Modulul
2 – 4,99
5 – 6,99
7 – 8,99
9 - 10
Media
clasă
X D 32/30 M1 - 3 15 12 7,96
X E 32/29 M 1 10 11 8 - 5.48
X F 32/27 M 1 9 18 - - 4.92
XI E 31/29 M 4 - 10 13 6 7,31
XI F 32/30 M 4 15 7 6 2 5,13
XII E 30/29 M 4 2 13 13 1 6,20
XII F 24/23 M4 7 7 9 - 5,52
NOTĂ : Clasa a X –a : M 1 „Contabilitatea unităţii economice” ;
Clasa a XI –a : M 4 „Contabilitatea evenimentelor şi tranzacţiilor” ;
Clasa a XII –a : M 4 „Realizarea situaţiilor financiare şi calculaţia costurilor”.
Diminuarea punctajului s-a datorat abordării greşite/superficiale a subiectelor, rezolvării
incomplete, necunoaşterii structurii patrimoniului şi a regulilor de funcţionare a conturilor,
ceea ce a dus la înregistrarea eronată a operaţiilor economico-financiare în contabilitate
4. Rezultate şcolare la sfârşit de an ( promovaţi, corigenţi) / pe profesor
iunie-iulie 2013
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
B.CÎNCESCU
Nr crt Clasa/nr
elevi
Promovati Corigenti Sit.neîncheiate/repetenţi Rezultate/
Sesiune
corigenţe
1 IX C- 23 22 - 1 repetent
2 XA-26 26 - -
3 XE-32 28 1 1sit neinch/1 repetent 1 promovat
4 XIA-25 24 1 - 1 promovat
5 XIE-31 31 - -
6 XIIA-24 24 - -
7 XIIE-30 30 - -
M. ANTEMIR
Nr crt Clasa/nr
elevi
Promovati Corigenti Sit.neîncheiate/repetenţi Rezultate/
Sesiune
corigenţe
1 XII J-17 17 - - -
2 XF-32 32 -- - -
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
S.DINU
Nr crt Clasa/nr elevi Promovati Corigenti Sit.
neîncheiate/repetenţi
Rezultate/
Sesiune
corigenţe
1 IXD-31 30 - 1 sit neinch
2 IXF-33 33 - -
3 XH-28 28 - -
4 XID-16 16 - -
5 XIG-22 22 - -
6 XIID-17 15 2 - promovaţi
7 XIIF-24 23 1 - neprezentat
S.VASLUIANU
Nr crt Clasa/nr
elevi
Promovati Corigenti Sit.neîncheiate/repetenţi Rezultate/
Sesiune
corigenţe
1 IXB-26 20 5 1sit neinch repetenţi
2 XB-26 24 - 2sit neinch
3 XD-32 31 - 1 sit neich
4 XG-32 27 4 1sit neich promovaţi
5 XIB-20 20 -
6 XIIB-21 21 -
7 XIIG-18 8 10 promovaţi
D.STOICA
Nr crt Clasa/nr
elevi
Promovati Corigenti Sit.
neîncheiate/repetenţi
Rezultate/
Sesiune
corigenţe
1 IXA-25 23 2 promovaţi
2 IXE-32 31 1 promovat
3 IXG-25 20 4 1sit neich
4 XC-27 24 3 2 promovaţi
5 XIC-22 19 3 1 promovat
6 XIIC-25 20 5 promovaţi
7 XIIH-16 4 12 promovaţi
8 XII FR-27 27 -
G.CLISERU
Nr crt Clasa/nr
elevi
Promovati Corigenti Sit.
neîncheiate/repetenţi
Rezultate/
Sesiune
corigenţe
1 IXH-28 28
2 XIH-23 23
3 XIF-31 31
4 XII I-14 12 2 promovaţi
5 XIIIA-17 17
6 XIIIB-22 21 1 promovat
7 XIIIC-17 17
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
CATEDRA DE LIMBI STRĂINE
La nivelul catedrei au fost înregistraţi 2 corigenţi la limba
englezǎ : Bozi Florin - XB, Gîju Andreea - IXA, prof. Papacu Melania; ambii au promovat în
urma examenului de corigenţǎ. Niciun corigent la limba francezǎ. Situaţia pe profesor a fost
urmǎtoarea:
Antemir Mǎdǎlina – promovabilitate 100%;
Apostu Elena – 3 corigenţi anual, repetenţi prin cumul de corigenţe;
Iordache Petruţa – 4 corigenţi anual, repetenţi prin cumul de corigenţe;
Manea Ionel – promovabilitate 100%;
Papacu Melania – 2 corigenţi anual, promovaţi în urma examenului de corigenţǎ;
Pǎduraru Mirela – promovabilitate 100%;
Tudora Aida – 1 corigent anual, repetent prin cumul de corigenţe.
CATEDRA SOCIO-UMANE
La sfârşitul anului şcolar 2012- 2013, majoritatea elevilor au fost promovaţi la disciplinele
socio- umane. Excepţie au făcut elevii:
- Buzoianu Andrei (clasa a IX-a B)- repetent- 12 corigenţe (inclusiv istorie, geografie,
logică, religie)
- Gorur Tolga (clasa a IX-a G)- repetent- 4 corigenţe (inclusiv istorie şi logică) şi 6
situaţii neîncheiate (inclusiv geografie şi religie)
- Eleva Manea Angelica- clasa a X-a H a rămas corigentă pe vară- profesor Ion
Gheorghe
CATEDRA EDUCAȚIE FIZICĂ – PLASTICĂ SI MUZICALĂ
La sfârşitul anului şcolar procentul de promovare a fost de 100%, cu excepţia a 3 elevi, care
au rămas cu situaţia neîncheiată, din cauza frecvenţei slabe la orele de educaţie fizică
CATEDRA DE MATEMATICĂ
Clasa Nr. elevi
corigenti Profesor
IX B 10 Mihalache Daniela
C 7 Decu Madălina
D 3 Băcanu Claudia
H 2 Androne Daniel
X A 4 Strezoiu Costică
B 4 Boamfa Maria
C 2 Mihalache Daniela
D 1 Băcanu Claudia
F 1 Chirţă Dobriţa
H 5 Dobre Maria
XI F 3 Boamfă Maria
G 2 Dobre Maria
XII C 3 Boamfă Maria
F 3 Mihalache Daniela
I 9 Decu Madălina
J 7 Băcanu Claudia
H 10 Decu Mădălina
XIII B 1 Chiriţă Dobriţa
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
CATEDRA DE FIZICĂ
La finele anului şcolar 2012-2013, rezultatele şcolare ale elevilor/clasă/profesor se prezintă
astfel:
Prof. Corina Lisofschi
Clasa Nr.elevi
rămaşi la
sf. an
5-
5,99
6-
6,99-
7-
7,99
8-8,99 9-10 Promovaţi Corigenţi
9A 25 18 2 3 1 - 24 -
9E 31 25 7 - - - 31 -
10C 31 24 3 1 1 - 29 -
10D 32 14 13 4 1 - 32 -
10F 32 25 4 3 - - 32 -
11G 22 17 3 - 1 - 22 -
11H 24 20 2 1 - - 23 -
12G 18 17 1 - - - 18 -
12H 16 16 - - - - 16 -
13B 22 22 - - - - 22 -
Total 0
Prof. Ganea Ioan
Clasa Nr.elevi
rămaşi la
sf. an
5-
5,99
6-
6,99-
7-
7,99
8-8,99 9-10 Promovaţi Corigenţi
9C 26 14 8 - - - 22 1
10A 26 22 2 2 - - 26 -
11A 25 17 6 - 2 - 23 2
12A 24 3 11 3 - - 24 -
12D 17 5 9 2 1 - 17 -
13A 18 17 1 - - - 18 -
Total 3
Prof. Ştefan Lenuţa
Clasa Nr.elevi
rămaşi
la sf. an
5-
5,99
6-
6,99-
7-
7,99
8-8,99 9-10 Promovaţi Corigenţi
9B 21 17 1 - - - 18 3
9F 29 23 4 1 - - 28 1
9G 23 15 2 - - - 17 6
10B 24 11 8 3 - - 22 2
10H 27 21 - - - - 21 6
11B 19 10 3 4 1 1 19 -
11C 22 20 1 - - - 21 1
12B 21 16 3 2 - - 21 -
Total 19
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Prof. Porumboiu Lenuţa
Clasa Nr.elevi
rămaşi
la sf. an
5-
5,99
6-
6,99-
7-
7,99
8-8,99 9-10 Promovaţi Corigenţi
9H 25 18 3 - - - 21 4
9D 28 7 5 5 7 4 28 -
10E 30 5 10 10 5 - 30 -
10G 31 26 3 2 - - 31 -
11D 16 13 2 - - 1 16 -
12C 25 19 3 1 2 - 25 -
12I 14 14 - - - - 14 -
12J 17 13 2 2 - - 17 -
13C 17 17 - - - - 17 -
Total 4
CATEDRA CHIMIE BIOLOGIE
Gheorghe Carmina-promovati 100%, corigenţi 0
Gugiu Elena-promovati 100%, corigenţi 0
Borodea Gabriela- promovaţi 100%, corigenţi 0
Lambru Adina- promovaţi 100%, corigenţi 0
CATEDRA INFORMATICĂ
Mircea Doina
Clasa Disciplina Nr. Elevi Nr.Elevi
Promovati
Nr elevi
Corigenti
a IX C Informatica 23 23 -
TIC 23 23 -
a X C Informatica 30 30 -
TIC 30 30 -
a XI-A Informatica 25 25 -
a XII A Informatica 24 24 -
Vasluianu Bogdan
Clasa Disciplina Nr. Elevi Nr.Elevi
Promovati
Nr elevi
Corigenti
a IX B Informatica 26 26 -
TIC 26 26 -
a X B Informatica 24 24 -
TIC 24 24 -
a XII B Informatica 21 21 -
a XII C Informatica 25 25 -
Opţional 25 25 -
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Plesa Alina
Clasa Disciplina Nr. Elevi Nr.Elevi
Promovati
Nr elevi
Corigenti
a IX A Informatica 26 24 2
TIC 26 26 -
a X A Informatica 26 26 -
TIC 26 26 -
a XI B Informatica 21 21 -
a XI C Informatica 22 20 2
Opţional 22 22 -
a XI D Informatica 19 19 -
a XII E TIC 30 30 -
Sulima Eugenia
Clasa Disciplina Nr. Elevi Nr.Elevi
Promovati
Nr elevi
Corigenti
a IX H TIC 27 27 -
a X G TIC 31 31 -
a X H TIC 28 28 -
a XI E TIC 31 31 -
a XI F TIC 32 32 -
a XII F TIC 24 24 -
a XII G TIC 18 18 -
a XII I TIC 14 14 -
a XII J TIC 17 17 -
Boitan Angelica
Clasa Disciplina Nr. Elevi Nr.Elevi
Promovati
Nr elevi
Corigenti
a IX D TIC 32 32 -
a IX E TIC 32 32 -
a IX F TIC 34 34 -
a IX G TIC 29 29 -
a X D TIC 32 32 -
Ganea Ioan
Clasa Disciplina Nr. Elevi Nr.Elevi
Promovati
Nr elevi
Corigenti
a X E TIC 32 31 -
a X F TIC 32 32 -
aXIII A TIC 18 18 -
aXIII C TIC 17 17 -
Lambru Adina
Clasa Disciplina Nr. Elevi Nr.Elevi
Promovati
Nr elevi
Corigenti
a XI G TIC 22 22 -
a XI H TIC 23 23 -
a XII H TIC 16 16 -
aXIII B TIC 22 22 -
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
CATEDRA TEHNIC
Clasa Înscrişi/
rămaşi
Promovaţi
la sfărşit an
şcolar
Promovaţi
la module
Corigenţi, modul
predat
Observaţii
IX G 31/28 17 25 - 3 elevi repetenţi
IX H 31/28 27 - -
X H 29/ 28 - -
XI G 23/22 20 20 - -
XI H
27/23 22 22 Alexuc Mādālina Repetentā
purtare
XII G 18/18 8 18 - -
XII H 16/16 0 16 - -
XII I 15/14 5 14 - -
XII J 17/16 5 16
XIII Arp 18/18 18 18 - -
XIIICrp 17 17 17 - -
XIIIBrp 23/22 22 - -
** Profesorii Radu Elena, Pîrjolea Florian, Dragomir Dan, Sulima Bogdan şi maistrul Ion
Paraschiv nu au corigenţi sau situaţii neîncheiate la modulele predate
CATEDRA ECONOMIC
Toţi profesorii din catedră, la sfârşitul anului şcolar, la clasele la care au predat
discipline economice au avut un procent de promovabilitate de 100%.
5. Rezultate la concursuri şi olimpiade şcolare
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
B. CÎNCESCU:
Olimpiada de lingvistică, faza judeţeană……… 2 Menţiuni, XIA
Olimpiada de limba română…….participare, faza judeţeană- XIE, XA
Festivalul tradiţiilor româneşti……Menţiune, XA
Concursul literar Mihai Eminescu………………………PIII, XIE
Concurs de pliante –diplomă de participare- oferta educaţională….XA
Dramafest ……… P III XA,PII XIIA
Clio………………PI, XIE,PI XE,PIII,XE, PI, XE- eseu, PII, XIE- eseu, Menţiune XE, PII,
XA
Joc secund………………………………………………….PI, IXC
Dor fără saţiu- Premiu special, XIE proză-Premiu I poezie-XIA
Concursul naţional de creaţie literară Poveşti la bojdeucă- proză pt copii- participare- XI E,
XIIA
Concurs naţional de creaţie literară, ARS NOVA- XIA -participare
Concurs naţional de proză- Marin Preda- XIE – participare
Concurs naţional antidiscriminare- XIA- participare
S. VASLUIANU
Concurs de împodobire a claselor……………….Premiul I -X G
Activitate extracurriculară………………………..Oraşul meu în imagini
Concursul literar Mihai Eminescu…………….diplomă de participare clasa a IX a B
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Concurs de pliante ……………………………diplomă de participare-
X G
Martie-un zâmbet (confecţionare mărţişoare)....menţiune clasa a X a G
Dramafest ……………………………………..diplomă de participare-XI B
Clio-menţiune Iosif Cristina……………………diplomă de participare-X G
Concursul judeţean-Hristos Se naşte, slăviţi-L ………………..Premiul I-Gogu Ionuţ
Cupa liceeelor…………………………………………………..Premiul II
Festivalul concurs La Casa Tudorii……………………………diplomă de participare X G
Dor fără saţiu-M enţiune proză-Anghel Georgiana, premiu special poezie-Comşa Cristina
Concursul naţional de creaţie literară Scrisori către Dumnezeu-Premiul I-Gogu Ionuţ
Concurs de creaţie literară –Mirajul primăverii………………………participare
Olimpicii cunoaşterii……………………………………………………participare
DINU SIMONA
Proiect « Eminescu » Locul I-clasa a IX-a D, Locul al III-lea-clasa a IX-F
Proiect « Constructor european » ........Premiu de excelenţă-clasa a X-a H
Proiect judeţean « Martie-un zâmbet »………. Menţiune
Concurs judeţean « Martie-simbolul primăverii »……Menţiune
Concurs de creaţie literară « Ion Creangă »…Menţiune: Nitoi Alexandru (IXD); Trifu Denisa
(XID)
Concurs de interpretare « Dramafest »……Locul I-clasa a IX-a F, Premiul pentru cel mai bun
actor-Constantinescu Eugen (IX D)
Concurs « Clio »……………………………………. Locul I –Trifu Denisa XI D-PPT
Concurs de pliante pentru promovarea liceului………participare XH
Concurs « Stil de viaţă sănătos »......................participare, XH
Concurs de eseuri SNSPA……………………..participare
Concurs de eseuri………Locul al III-lea,Trifu Denisa (XID)-“Forma de guvernământ ideală
pentru ţara noastră”,Trifu Denisa (XID)-“U.E.-un proiect de viitor, perspectivă globală,
dimensiune transatlantică şi parteneriat euroasiatic”
Proiect naţional « Olimpicii cunoaşterii »-organizator principal……Diplomă de excelenţă-4
elevi-locul I-faza naţională (118p),Locul al-II-lea-1 elev-faza naţională (112p),Locul al II-lea-
2 elevi-faza judeţeană (94p)
Locul al III-lea-6 elevi(88p), Menţiune-1 elev(82p)
Proiect de educaţie ecologică……Locul al II-lea (din cadrul Cupei Liceelor)
Concurs « Joc secund »………Dermengiu Nicoleta IXD, Lemnaru Ionela IXD,Năstase
Georgiana IXF,Chioibaşu MihaiI XF
Concurs de literatură şi jurnalism sportiv….. « Un condei numit Fair-play »… Trifu Denisa
XID
Concurs de eseuri Eurodesk…Trifu Denisa XID-“Puterea culturii pentru a crea un viitor mai
bun”
Concurs “Colocviile Eminescu”, Niţoi Alexandru,Constantinescu Eugen,Bârlodeanu Luciana
(IXD)
Concurs Naţional de lectură “O carte pentru fiecare”
Concurs de lectură “Zilele cărţii”…….. Niţoi Alexandru,Constantinesu Eugen,Bârlodeanu
Luciana (IXD),Copăceanu Mirela ,Năstase Georgiana (IXF)
Concurs de creaţie “Marin Preda-pe urmele Moromeţilor”
Concurs “Destinul scriitorului-arc peste timp”, Trifu Denisa (XID)
ANTEMIR MĂDĂLINA
Concurs « Cangurul lingvist ».... Concurs – 2 elevi cls. a IX a –diploma de participare
Olimpiada de limba engleza…….2 elevi, lucrari, participare la faza locala
Olimpiada de limba si literatura romana…….2 elevi, lucrari, participare la faza locala
Concurs national « Olimpicii cunoasterii »…… 5 elevi participanti, premii de participare
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Concurs interdisciplinar « Clio »………1 elev participant-eseu,
premiul III Stanciu Andreea, XF
Concurs « Dramafest », Concurs de teatru, 2 clase participante, XI C si X F, mentiune clasa a
X a F
Concurs « Chipuri »-saptamana « Sa stii mai multe, sa fi mai bun ! »… Clasa a XII a F,
mentiune , expozitie de fotografie
STOICA DANIELA
”Dramafest”……………… Menţiune- XIC
”Clio”……………………….menţiune, Premiul I- XC, XIC,XIIC
“Stil de viaţă sănătos”………P I, XIIC
“Cu viaţa mea apăr viaţa”……PIII, IXA
CLISERU GABRIELA
Olimpicii cunoaşterii…………………….participare, diploma de merit
Simpozion Internaţional ”Nonviolenţa în şcoală şi în spaţiul comunitar”….participare
Olimpiada de limba română……..participare, XIF
Concursul National organizat de SNSPA Bucuresti, XI F……P III, | cu eseul "Mass-media-
Ecoul tinerei generaţii
Clio………………PI- eseu
Cupa liceelor……participare, eseu
Dramafest……..participare, IXH, XIF
”Joc secund”…….participare, IXH
CATEDRA DE LIMBI STRĂINE
Concursuri şcolare. Participarea membrilor catedrei la astfel de activitǎţi a fost considerabilǎ
.
Antemir Mǎdǎlina :
- Concursul national de Limba si Civilizaţie „Cangurul lingvist”
Apostu Elena:
- Concursul national de Limba si Civilizaţie „Cangurul lingvist”;
- Concursul national de creaţie “Protégez la nature!, secţiunea - prezentare Power-
point şi film cu elevii: Baltǎ Mirela, Alexe Andrei si Ilina Cristian, XI B – diplomǎ de
participare;
- Concursul naţional de creaţie numericǎ « Dis-moi dix mots semés en Roumanie »
organizat de ARPF–România : Ilina Cristian, XI B la secţiunea « Images » – diplomǎ de
participare;
- Concursul naţional « Olimpiadele cunoaşterii » ediţia a VIII-a, etapa a II-a.
Rezultate : 5 elevi locul I la etapa naţionalǎ ; 1 elev locul III şi 2 elevi locul IV la etapa
judeţeanǎ ;
- Simpozionul naţional« Ecotehnium », Secţiunea A-referat:« Les constructions
écologiques » /« Construcţiile ecologice » - prof. Apostu E.- premiul I şi secţiunea B-
fotografie « Omul si natura » - elev Ilina Cristian, XI B , îndrumǎtor Apostu E. - premiul I;
- Concursul judeţean de proiecte pe tema protecţiei mediului şi a biodiversitǎţii cu
douǎ lucrǎri care au obţinut douǎ premii: premiul II (elevi din clasa a XI-a F) şi
premiul III (clasa a XI-a B).
Iordache Petruţa:
- Concurs naţional „Franthousiasme”, organizat de Palatul Copiilor Dej, jud. Cluj, secţiunea
„La France à travers l´imagination des enfants”, eleva Adomnicăi Cristina-Estera, clasa a XI-a
C, menţiune;
- Concurs naţional „La Francophonie avant toute chose” organizat de Colegiul Naţional
„Octavian Goga”, Miercurea Ciuc, jud. Harghita, secţiunea creaţie literară „Pagini din jurnalul
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
meu de francofil”, eleva Trifu Denisa, clasa a XI-a D, premiul de
participare, secţiunea fotografie, desen, eleve: Pascu Aurora şi
Constantin Mădălina, clasa a X-a F, ambele premiul de participare;
- Concurs naţional „Dis-moi dix mots semés en Roumanie”, organizat de ARPF Bucureşti,
eleva Boboacă Andra, clasa a X-a A, diploma de participare;
- Concursul naţional „Olimpiadele cunoaşterii”, participare la faza judeţeană;
- Concursul naţional „Cangurul Lingvist”, participare;
- Concursul naţional „Naşterea Domnului-Renaşterea Bucuriei”, organizat de Şcoala „B.P.
Haşdeu”, Iaşi, secţiunea creaţie plastică, elevii: Boboacă Andra, premiul I, Adomnicăi
Cristina-Estera, premiul II, Pascu Aurora (XF) , premiul III , Sterie Radu (IX E), menţiune.
Papacu Melania:
- Concursul naţional „Cangurul Lingvist”, participare;
- Concursul naţional „Olimpiadele cunoaşterii”, participare la faza judeţeană;
- Concursul naţional de eseuri în limba engleză (Shakespeare Scool);
- Simpozionul internaţional „Tradiţie şi inovaţie în procesul instructiv-educativ”;
- Festivalul „Călătorie în jurul lumii” – premiul III
Păduraru Mirela:
- Concursul naţional „Cangurul Lingvist”, participare cu 22 de elevi - rezultate satisfǎcǎtoare
(între 60 şi 150 de puncte);
- Concursul naţional de creaţie „Art with Fiction & Poetry” organizat de Liceul Teoretic
„Henri Coandǎ ”, Craiova – 7 menţiuni şi un premiu III;
- Simpozionul naţional« Ecotehnium » – premiul I, cu elevi ai clasei a XI-a B (Alexe Andrei,
Baltǎ Mirela, Bola George, Ilina Cristian).
Tudora Aida:
- Concursul naţional „Cangurul Lingvist”, participare
Olimpiade scolare.
Olimpiada de limba francezǎ – etapa localǎ : au participat 4 elevi îndrumaţi de prof.
Apostu Elena şi 4 elevi pregǎtiţi de prof. Iordache Petruţa. Nu s-a calificat niciun elev pentru
etapa judeţeanǎ. Ambele profesoare au participat ca evaluatori la etapa judeţeanǎ şi au
elaborat subiecte pentru etapa naţionalǎ a Olimpiadei de limba francezǎ .
Olimpiada de limba englezǎ – etapa localǎ : au participat 16 elevi pregǎtiţi de profesoarele:
Antemir Mǎdǎlina ( 2 elevi), Papacu Melania ( 7 elevi), Pǎduraru Mirela (5 elevi), Tudora
Aida (2 elevi). La etapa judeţeanǎ : s-au calificat 6 elevi şi s-a obţinut o menţiune: eleva
Anghel Georgiana, XI B - prof. Pǎduraru Mirela.
CATEDRA SOCIO-UMANE
Istorie: profesor Constantin Veronica şi profesor Ionel Vasile
La concursul organizat pe şcoală cu prilejul zilei naţionale au participat echipaje
din clasele a X-a, acesta desfăşurându-se pe data de 28 noiembrie 2012. Rezultatele au
fost următoarele:
- premiul I: clasa a X-a A: Gheorghe Alin, Zacon Andrei- prof. Constantin Veronica;
- premiul al II-lea clasa a X-a H: Lupu Roxana, Marcu Mihai- prof. Ionel Vasile;
- premiul al III-lea clasa a X-a B: Grama Adrian, Toader Alexandru- prof. Constantin
Veronica;
- menţiune: clasa a X-a D: Done Marian, Luţea Denisa- prof. Constantin Veronica;
- diplome de participare: clasa a X-a C: Bălan Corina, Beleagă Carmen- prof. Ionel
Vasile, clasa a X-a E: Matei Robert, Săvulescu Ionuţ- prof. Constantin Veronica, clasa
a X-a F: Dinu Elena, Frunză Cătălin- prof. Constantin Veronica; clasa a X-a G:
Cojocaru Alexandru, Mitulescu Georgian- prof. Ionel Vasile.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
La concursul organizat pe şcoală cu prilejul zilei Liceului
au participat echipajele claselor a IX-a, acesta desfăşurându-se pe 24
ianuarie 2013. Rezultatele au fost următoarele:
- premiul I: clasa a IX-a D: Constantinescu Eugen, Niţoi Alexandru- prof. Constantin
Veronica;
- premiul al II-lea clasa a IX-a A: Voicu Ştefania, Nistor Alexandru- prof. Constantin
Veronica;
- premiul al III-lea clasa a IX-a E: Faitaş Victor, Copăceanu Mirela- prof. Ionel Vasile;
- menţiune: clasa a IX-a C: Popescu Bianca, Antimir Denisa- prof. Ionel Vasile.
La concursul judeţean de istorie locală ,,Barbu Catargiu” organizat de Muzeul Judeţean
Ialomiţa în colaborare cu Consiliul Judeţean, au participat 2 echipaje, coordonate de prof.
Constantin Veronica şi compuse din: elevele clasei a XII-a A: Bălan Nicoleta, Comnea
Mihaela, Vlăsceanu Andreea şi elevii clasei a XI-a A: Dimcea Gheorghe, Robu Claudiu şi
Tănase Alexandra- 7 decembrie 2012.
La concursul judeţean ,,Clio.ro” organizat de Liceul Tehnologic ,,Al I. Cuza”,
rezultatele au fost următoarele:
Secţiunea power- point
Sava Andreea- clasa a XI-a E- Premiul I, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cîncescu
Beatrice
Mihai Robert- clasa a X-a E- Premiul I, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cîncescu
Beatrice
Zicu Mihăiţă- clasa a XI-a F- Premiul I, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cliseru
Gabriela
Florea Marius- clasa a X-a A- Premiul II, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cîncescu
Beatrice
Marin Roxana- clasa a X-a E- Premiul III, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cîncescu
Beatrice
Dinu Andrei- clasa a XI-a F- Menţiune, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cliseru
Gabriela
Constantin Daniel- clasa a XI-a F- Menţiune, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cliseru
Gabriela
Iosif Cristina- clasa a XI-a B- Menţiune, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Vasluianu
Sorina
Săvulescu Ionuţ- clasa a X-a E- Menţiune, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cîncescu
Beatrice
Secţiunea eseu- fotografie
Mitu Izabela- clasa a XI-a F- Premiul I, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cliseru
Gabriela
Păcală Ana- Maria- clasa a IX-a A- Premiul I, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Stoica
Daniela
Stoia Cristina- clasa a X-a E- Premiul I, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cîncescu
Beatrice
Cocoş Diana- clasa a XI-a E- Premiul II, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cîncescu
Beatrice
Stanciu Andreea- clasa a X-a F- Premiul III, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Antemir
Mădălina
Trifu Denisa- clasa a XI-a D- Premiul III, Coord. prof. Ionel Vasile, prof. Dinu Simona
Anton Adrian- clasa a XI-a F- Menţiune, Coord. prof. Constantin Veronica, prof. Cliseru
Gabriela.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
La concursul de eseuri organizat de Facultatea de Ştiinţe
Politice din cadrul Universităţii Bucureşti a participat eleva
Trifu Denisa din clasa a XI-a D, coordonator prof. Ionel Vasile, care a obţinut premiul al
III-lea.
La olimpiada de istorie, faza judeţeană a participat elevul Constantinescu Eugen
clasa a IX-a D, coordonat de prof. Constantin Veronica
Geografie : profesor Ion Gheorghe şi profesor Pîslan Florin
La Simpozionul judeţean ,,Ziua Zonelor Umede” organizat la Liceul Tehnologic
,,Mihai Eminescu” a participat echipajul coordonat de prof. Gugiu Elena şi prof.
Pîslan Florin compus din elevele clasei a X-a D: Onu Alexandra şi Răduţu Gabriela,
echipaj ce a obţinut premiul special.
La concursul judeţean ,,Mozaic ştiinţific” organizat de Liceul Tehnologic ,,Al. I.
Cuza”, s-au obţinut următoarele rezultate:
4 elevi de la clasa a XI-a F, coordonaţi de prof. Pîslan Florin au obţinut şi premii :
Constantin Daniel- loc I, Trandafir Iulian- loc III, Oană Cosmina- menţiune, State
Constantin- menţiune
Locul I obţinut de eleva Băcanu Roxana, coordonată de prof. Ion Gheorghe
La concursul judeţean ,,Mărţişorul, simbolul primăverii”, desfăşurat la Palatul
Copiilor Slobozia eleva Petre Florina de la clasa a X-a A a aobţinut premiul I la secţiunea
mărţişoare şi premiul al II-lea la secţiunea felicitări, coordonator fiind prof. Pîslan Florin.
La olimpiada de geografie, faza judeţeană a participat eleva Băcanu Roxana,
coordonată de prof. Ion Gheorghe care a obţinut menţiune.
Religie : profesor Iftode Alina şi profesor Preda Daniel
La concursul Tradiţii şi obiceiuri de Crăciun a participat şi corul Liceului
Tehnologic ,,Al. I. Cuza”, Slobozia, coordonat de prof. Preda Daniel. Acelaşi grup de
copii a fost prezent şi la manifestarea intitulată ,,Şi tu poţi fii Moş Crăciun”, organizată
la Cinema Galax, Slobozia în decembrie 2012. De menţionat ca toate cadrele didactice
din această comisie s-au implicat în activitatea extracurriculară Tradiţii şi obiceiuri de
Crăciun.
La concursul interjudeţean de creaţie plastică, ,,2013- Anul omagial al sfinţilor
împăraţi Constantin şi mama sa Elena” s-au obţinut următoarele rezultate: premiul I-
eleva Constantin Ionica, clasa a XI-a B şi menţiune- eleva Boboacă Andra, clasa a X-a
A, coordonator prof. Preda Daniel.
La olimpiada de religie, faza judeţeană au participat următorii elevi : Mângâţă Mihai,
clasa a IX-a A, Roman Ana- Maria, clasa a X-a D, coordonaţi de prof. Iftode Alina şi
Copăceanu Elena, clasa a IX-a E, Chioibaşu Mihai, clasa a IX-a E, Roman Emilia, clasa
a X-a A, Boboacă Andra, clasa a X-a A, Voicu Aura, clasa a XI-a E, Tănase Alexandra,
clasa a XI-a A, Vasile Denisa, clasa a XI-a C, coordonaţi de prof. Preda Daniel.
CATEDRA EDUCAŢIE FIZICĂ – PLASTICĂ SI MUZICALĂ
Prof. .Șaramet Ion-Dănuţ - Baschet Baieţi- Locul al-II-lea faza Judeţeană
Prof. Popa Emilia – Cros – Done Marian 10D Locul al-II-lea faza Judeţeană
Cupa Ialomiţei la Cros – Done Marian Locul I
CATEDRA DE MATEMATICĂ
Cadrele didactice au participat cu elevi la Concursul de matematică aplicată ”A. Haimovici”
unde au fost ocupate numeroase locuri fruntaşe la nivel de judeţ şi participarea unui elev de
clasa a XII-a la faza naţională a concursului;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Participarea unui număr mare de elevi la Cocursul ”Mozaic ştiinţific”
organizat la nivelul şcolii, unde au participat elevi de la şcoli din
judeţ, şi unde au fost obţinute numeroase premii;
Participarea la un concurs de matematică şi contabilitate în oraşul Buzău
Nr.crt. elevul clasa Premiul profesorul
1 Dobre Mihai XII I Mihalache D.
2 Cioceanu Alexandru XII mentiune Mihalache D.
3 Filipescu Liviu XII mentiune Boamfă Maria
4 Coman Robert XI mentiune Chiriţă Dobriţa
5 Rusu Gheorghe XI mentiune Chiriţă Dobriţa
6 Tarcoci Cristian XI mentiune Boamfa Maria
7 Onu Alexandra X mentiune Băcanu Claudia
Rezultate la concursul interdisciplinar „Mozaic stiintific” :
Nr
crt
Numele si prenumele
elevului
Profil
Punctaj Premiul Numele si prenumele
profesorului
1. Dermengiu Nicoleta Ec 67 I Băcanu Claudia
2. Lemnaru Ionela Ec 57 II Băcanu Claudia
3. Nicolae Ştefania Ec 44 M Boamfă Maria
4. Băcanu Andreea Daniela Ec 41 M Băcanu Claudia
5. Ciocan Florin Tedy Ec 36 Boamfă Maria
6. Chioibaşu Mihai Ec 32 Mihalache Daniela
7. Zăinescu Costin Florentin Ec 32 Boamfă Maria
8. Badea Daniela Laura Ec 28 Boamfă Maria
9. Boboc Nicolae Cristian Ec 24 Boamfă Maria
10. Roman Florina Ec 24 Mihalache Daniela
11. Năstase Mihaela Ec 21 Mihalache Daniela
12. Dimcea Diana Ec 21 Băcanu Claudia
13. Copăceanu Mirela Ec 10 Mihalache Daniela
Nr
Crt
Numele si prenumele
elevului
Profil
Punctaj Premiul Numele si prenumele
profesorului
Vasile Ionela Ec 78 I Mihalache Daniela
Zicu Ionuţ Mihăiţă Ec 72 II Boamfă Maria
Tarcoci Cristian Ionuţ Ec 69 III Boamfă Maria
Trandafir Iulian Theodor Ec 60 M Boamfă Maria
Oană Cosmina Simona Ec. 56 M Boamfă Maria
Arsenie Bianca Ec 44 Mihalache Daniela
State Constantin Ec. 40 Boamfă Maria
Dinu Andrei Alexandru Ec 37 Boamfă Maria
Constantin Daniel Ştefan Ec. 34 Boamfă Maria
Dima Cristina Ec 29 Mihalache Daniela
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Nr
crt
Numele si prenumele
elevului
Profil
Punctaj Premiul Numele si prenumele
profesorului
Dobre Mihai Ec. 78 I Mihalache Daniela
Cioceanu Alexandru Ec. 75 II Mihalache Daniela
Popa Mihai Ec. 72 III Mihalache Daniela
Dănescu Georgeta Ec. 60 M Boamfă Maria
Niţu Daniela Ec. 60 M Boamfă Maria
Mănăilescu Denis Ec 54 M Boamfă Maria
Băcanu Roxana Ec 44 Boamfă Maria
Urjumă Beatrice Ec. 41 Boamfă Maria
Grigore Andreea Ec 38 Boamfă Maria
Moise Denis Ec. 36 Boamfă Maria
Badea Marian Ec. 35 Boamfă Maria
Bărbuţă Andrei Daniel Ec. 33 Mihalache Daniela
Hodor Gelu Ec. 31 Boamfă Maria
Mihalaşcu Gabriel Ec. 30 Boamfă Maria
Necula Violeta Ec 30 Boamfă Maria
Moldoveanu Ady Leonard Ec 26 Mihalache Daniela
Matac Vlad Ec. 20 Boamfă Maria
Vilcu Alexandru Ec. 20 Boamfă Maria
CATEDRA DE FIZICĂ
Rezultate obţinute la Concursul interjudeţean „ Mozaic ştiinţific”:
Prof. Ştefan Lenuţa
Clasa IX F : Năstase Mihaela- premiul I
Roman Florina-premiul II
Copăceanu Mirela-premiul III
Clasa X F
Trăznea Dănuţ-premiul I
Stroe Cristian- premiul II
Zainea Ionel-premiul III
Vasile Marius-menţiune
Prof. Porumboiu Lenuţa
Clasa IX D
Dimcea Diana-menţiune
Băcanu Andreea Daniela-menţiune
Participare la faza judeţeană a Olimpiadei de Fizică :
Grama Gh. Adrian Valentin- clasa a X a, prof. Ştefan Lenuţa
Papa I. Marius- clasa a X a, prof. Ştefan Lenuţa
Tudose Liviu Ştefan- clasa a X a A , prof. Ganea Ioan
Constantin Marian- clasa a Xa A , prof. Ganea Ioan
Tănase Alexandra Adriana- clasa a XI a A, prof. Ganea Ioan
Ştefan Mihai- clasa a XIa A , prof. Ganea Ioan
Tudose Carmen Ionela- clasa a XIa A , prof. Ganea Ioan
CATEDRA CHIMIE BIOLOGIE
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- Concursul Sanitarii Pricepuţi ( IX D ) locul II faza locală, locul
II faza judeţeană prof. Borodea G, Gheorghe C, asistent medical
Agheorghiesei D;.
-Concursul Interjudeţean » Mozaic Ştiinţific » ediţia a III- a, 4 aprilie 2013, concurs
înscris în Calendarul activităţilor educative regionale şi interjudeţean la
nr.35266/2/06.03.2013, premiul II, Boboc Nicolae Cristian IX E, menţiune Chioibaşu
Mihai IX F, premiul II, Cobzaru Dana Florentină X D, premiul III, Luţea Denişa Venera X
D, menţiune Miron Laura Florentina X G, prof.Gugiu E;
-Concurs Naţional de chimie » Petru Poni » pentru clasele de la filiera tehnologică, 27
aprilie 2013 , etapa judeţeană, premiul II Chioibaşu Mihai IX F, prof.Gugiu E,;
-Participare la Olimpiada de Biologie,, faza judeţeană , elevii : Ilina Cristian – XI B şi
Trifu Denişa – XI D, prof.Lambru A.;
-Concursul interjudeţean “ Mozaic ştiinţific” – disciplina biologie, premiul II – Stoia
Cristia ( X E) şi menţiune – Savulescu Cătălin( X E), prof.Lambru A.;
- Concursul Mozaic ştiinţific : premiul I Dermengiu Nicoleta IX D, premiul I Dinu Elena
X F, menţiune Lemnaru Elena IX D, prof. Gheorghe Carmina
- Concursul Naţional de chimie “Petru Poni” ediţia a IV a faza judeţeană 27 aprilie 2013:
locul I Dermengiu Nicoleta IX D, locul II Dinu Elena X F, diploma de participare Lemnaru
Ionela X F, prof. Gheorghe Carmina
CATEDRA INFORMATICĂ
Mircea Doina
Olimpiada de Informatică :
Clasa a XI-a , Locul I: Dumitru Robert
Clasa a XII-a, Locul I : Calcea George
Locul II: Pascu Adrian Mihai
Olimpiada de Tehnologia Informaţiei:
Clasa a XI-a , Locul II:Dimcea Gheorghe
Concursul Naţional „Grigore Moisil”, Urziceni:
Clasa a XI-a , Menţiune: Dumitru Robert
Concursul „Evaluare în Educaţie”, etapa I:
Clasa a XI-a , Locul I: Dumitru Robert
Locul II: Robu Claudiu
Concursul Regional „Don’t Byte”, Feteşti:
Secţiunea III, Locul II: Câmpeanu Laurenţiu,
Vlăsceanu Andreea
Concursul Naţional „Copilarie Virtuală”, Slobozia:
Secţiunea III, Locul II: Câmpeanu Laurenţiu
Vlăsceanu Andreea
Concursul Judeţean „Punţile prieteniei – Prieteni virtuali”, Palatul Copiilor:
Secţiunea III, Locul I: Dumitru Robert
Vasluianu Bogdan
Olimpiada de Informatică :
Clasa a XI-a , Locul I: Dumitru Robert
Concursul Naţional „Grigore Moisil”, Urziceni:
Clasa a XI-a , Mentiune: Dumitru Robert
Atestatul profesional
Mircea Doina
Clasa <7 7-799 8-899 9-999 10
a XII-A - - - 11 13
a XII-D - - 2 11 4
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Vasluianu Bogdan
Clasa <7 7-799 8-899 9-999 10
a XII-B - - 4 13 4
a XII-C - - 8 12 5
CATEDRA TEHNIC
Clasa Concurs Olimpiade Observaţii
IX H
Constructor-european
5 elevi/loc 1,2,3,4,5
- Prof. Socol Valeria
Ms. Ion Paraschiv
X H
Constructor-european
5 elevi/ loc 1,2,3,4,5
- Prof. Socol Valeria
Ms. Ion Paraschiv
XI G Olimpiada discipline
aria curriculară
„Tehnologii”
Faza judeţeană
Premiul III: Marcu Tia Maria
Locul 2: Stoica Radu
Prof. Radu Elena
Prof. Georgescu Graţiela
Prof. Bulica Nicuşor
XI H
Constructor-european
5 elevi /loc 1,2,3,4,5 Faza judeţeană
Locul 1: Coman Robert-
Claudius
Locul 2: Rusu Gheorghe
Coman Robert-Claudius
media 8,05, loc7/egalitate
cu ultima menţiune la faza
naţionala
XIII-
Crp
Constructor-european
3 elevi/jurizare şi
organizare
Faza judeţeană
Locul 1: Brindusa Alex
Locul 2: Ivan Ionel
Ivan Ionel a participat la
faza naţională
CATEDRA ECONOMIC
Profesorii care au pregătit elevii la olimpiadă pentru clasa a XI-a: Stancu Doina; Ezeanu
Marian; Boitan Angelica; Frunză Duţu Mariana.
clasa a XI-a: Faza judeţeană
Premiul I – Pîrjol Ionela (calificată la Faza naţională);
Menţiune – Cosma Daniela;
Profesorii care au pregătit elevii la olimpiadă pentru clasa a XII-a: Mihăescu Mariana; Boitan
Angelica; Bunea Dorel.
clasa a XII-a: Faza judeteană
Premiul I – Filipescu Liviu (calificat la Faza naţională).
Elevii calificaţi la olimpiada tehnologică – Servicii, faza naţională au obţinut diplome de
participare, situându-se în prima jumătate a judeţelor participante.
6. Rezultate la bacalaureat: sesiunea iunie-iulie/ pe profesor
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
Rezultate finale proba A evaluare competente lingvistice de comunicare orala in limba
romana
Nr.
crt.
Clasa Nr elevi
inscrisi
in
examen
Experimentat Avansat Mediu Sesiunea
august-
septembrie
( şi după
corigenţe)
1 XII A
CINCESCU B
24 9 13 2 -
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
2 XII B
VASLUIANU S
20 9 9 2 -
3 XII C
STOICA D
16 6 6 4 3 Avansat
3 Mediu
4 XII D
DINU S
10 2 4 4 2 promovaţi in
clasa a XII-a,
dar nu s-au
înscris la
examen
5 XII E
CINCESCU B
30 16 12 2 -
6 XII F
DINU S
18 8 7 3 1 neprezentat
7 XII G
VASLUIANU S
2 0 1 1 3Avansat
6 Mediu
8 XII H
STOICA D
0 0 0 0 9 Mediu
9 XII I
CLISERU G
5 0 2 3 2 Mediu
10 XII J
ANTEMIR M
10 2 2 6 -
11 XIII A
CLISERU G
2 1 0 1 1Mediu
12 XIII B
CLISERU G
5 1 0 4 -
13 XIII C
CLISERU G
9 2 1 6 -
TO
TA
L
- 151 56 57 38
Rezultate finale PROBA E - limba şi literatura română - scris
Nr crt Clasa Nr. elevi inscrisi
in examen
Promovaţi
Iunie-iulie
Promovaţi August
din înscrişi
Corigenţi
cls a XII-a
Observaţii
1 XII A
24 23 1 din 2 - 1 inscris mărire
medie, respins a
II-a sesiune
2 XII B 20 19 1din 1 -
3 XII C 16 15 8 din 9 6
4 XII D 10 7 Nu s-au inscris 3
5 XII E 30 29 1 neprezentat -
6 XII F 18 16 1 neprezentat 1
7 XII G 2 0 9 înscrişi
1neinscris
2 promovaţi
10
8 XII H 0 0 9 inscrişi
4 promovaţi
18
9 XII I 5 2 2 înscrişi
1 promovat
2
10 XII J
10 4 13 înscrişi
8 promovaţi
-
11 XIIIA 2 0 1 înscris -
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
1respins
12 XIIIB
5 2 5 înscrişi
3 promovaţi
1 neprezentat
1 respins
1
13 XIIIC
9 2 8 înscrişi
1 promovat
1 neprezentat
6 respinşi
-
TOTA
L
- 151 119 58/30/5/8
(înscrişi/promovaţi/
neprez/respinşi)
1
CATEDRA DE LIMBI STRĂINE
Toţi elevii înscrişi la proba de evaluare a competenţelor lingvistice la limbile englezǎ şi
francezǎ din cadrul examenului de bacalaureat, sesiunile varǎ şi toamnǎ , au promovat (au
obţinut un nivel de competenţǎ de la A1 la B2).
CATEDRA SOCIO-UMANE
Dintre disciplinele ce fac parte din catedra de ştiinţe socio- umane, singurele la care
elevii au susţinut examenul de Bacalaureat au fost :
sesiunea iunie- iulie
geografia- clasa a XII-a E (30 elevi) şi a XII-a F (17 elevi)- procent de promovabilitate
100%- prof. Ion Gheorghe
psihologia- clasa a XII-a F (un elev)- procent de promovabilitate 100%- prof. Stănescu
Valeriu
sesiunea august- septembrie
geografia- un singur elev din clasa a XII-a F care nu a reuşit să ia nota 5 (de menţionat
că nu a luat nota minimă la nicio disciplină de examen)- prof. Ion Gheorghe
CATEDRA DE MATEMATICĂ
Rezultate Bacalaureat iulie – 2013
Clasa Nr.elevi
înscrişi
Nr.elevi
promovaţi Profesor
XII A 24 23 Boamfă Maria 95,83 %
B 20 12 Chiriţă Dobriţa 60 %
C 16 12 Boamfă Maria 75 %
D 10 5 Decu Mădălina 50%
E 30 30 Boamfă Maria 100%
F 18 17 Mihalache Daniela 94,44%
G 2 2 Mihalache Daniela 100%
H 0 0 Decu Mădălina
I 5 3 Decu Mădălina 60%
J 10 6 Băcanu Claudia 60%
XIII A 2 1 Decu Mădălina 50%
B 5 3 Chiriţă Dobriţa 60%
C 9 4 Boamfă Maria 44,44%
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
CATEDRA DE FIZICĂ
Disciplina Fizică a făcut parte din Proba E(d), probă la alegere, în cadrul examenului de
Bacalaureat 2013. Este necesar să fie amintite criteriile care au stat la baza alegerii acestei
discipline de către elevii care au susţinut examenul de bacalaureat. Elevii proveniţi din clasele
de rută progresivă, conform profilului, nu au avut de optat decât între două discipline
fizică/chimie deoarece nu au studiat pe parcursul anilor de liceu biologia sau informatica.
Aceştia au susţinut proba la Fizică doar pentru a avea o opţiune viabilă la Proba E,
neacordând niciun fel de atenţie pregătirii necesare promovării unui astfel de examen.
Dezinteresul arătat pe parcursul anului şcolar s-a regăsit în rezultatele obţinute atât în prima
sesiunea cât şi în a doua sesiune. Pentru elevii proveniţi din ruta directă de la clasele pe filieră
tehnologică, lucrurile nu au stat cu mult diferit, aceştia optând pentru fizică deoarece au
studiat biologia doar în clasele a IX a şi a X a, dar cu aceeaşi lipsă de interes pentru o
pregătire temeinică. La simularea examenului de bacalaureat, desfăşurată în luna martie 2013,
din cei 41 de elevi care au fost prezenţi şi au susţinut această probă, 1 elev a reuşit să obţină
notă peste 5 (5,80), restul obţinând note între 1,30 şi 3,10.
Sesiunea iunie-iulie 2013
Nr.crt. Profesor Clasa Înscrişi Promovaţi
1. Ganea Ioan XII A
XIII A
1
2
1
-
2. Porumboiu Lenuţa XII J
XIII C
1
9
1
3
Total 13 5
Sesiunea august-septembrie 2013
Nr.crt. Profesor Clasa Înscrişi Promovaţi
1. Ganea Ioan XIII A 2 -
2. Porumboiu Lenuţa 12 J
13 C
1
9
1
1
3. Lisofschi Corina XII H
XIII B
1
2
-
-
Total 15 2
CATEDRA CHIMIE BIOLOGIE
- Gheorghe Carmina- participare 3, promovaţi 1, 33%
-Gugiu Elena-participare 0
- Borodea Gabriela- promovaţi -100%
- Lambru Adina - participare vara 21, promovaţi vara 7 (33,33)
- participare toamnă 13 -, promovaţi toamnă -8 (61,53%)
CATEDRA INFORMATICĂ
Competenţe Digitale – sesiunea iunie
Mircea Doina
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-A - - - 24
a XII-D - 5 5 -
Vasluianu Bogdan
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-B - 2 3 9
a XII-C - 5 6 3
Plesa Alina
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-E - 9 9 12
Ganea Ioan
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XIII-A - 1 1 -
a XIII-C - 8 1 -
Lambru Adina
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XIII-B - 4 1 -
Sulima Eugenia
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-F 1 5 12 -
a XII-G - 2 - -
a XII-I 1 2 2 -
a XII-J 7 2 1 -
Bacalaureat INFORMATICĂ (proba D) – iunie – iulie
Mircea Doina
Clasa <5 5 - 599 6 - 699 7 - 799 8 -899 9 - 999 10
a XII-A - - 2 6 6 2 -
a XII-D - 1 - 1 - - -
Vasluianu Bogdan
Clasa <5 5 - 599 6 - 699 7 - 799 8 -899 9 - 999 10
a XII-B - 2 3 1 - - -
a XII-C 1 - - - - - -
Competente Digitale – sesiunea august
Vasluianu Bogdan
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-C 4 4 1 -
Mircea Doina
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-D - 2 1 -
Ganea Ioan
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XIII-A 1 - - -
a XIII-C 2 - 1 -
Lambru Adina
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-H 7 3 1 -
a XIII-B - 1 1 1
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Sulima Eugenia
Clasa U. Incepator U. Mediu U. Avansat U. Experimentat
a XII-F 1 - - -
a XII-G 6 3 - -
a XII-J 5 1 - -
Bacalaureat INFORMATICĂ (proba D) – august -septembrie
Vasluianu Bogdan
Clasa <5 5 - 599 6 - 699 7 - 799 8 -899 9 - 999 10 Nr.Elevi
a XII-C - 1 1 - - - - 2
CATEDRA TEHNIC
Nu sunt discipline de profil la bacalaureat
Profesori din catedră au coordonat activitatea de documentare şi elaborare a proiectelor
elevilor din clasele de rută directă şi progresivă în vederea susţinerii examenul de certificare a
competenţelor profesionale de nivel 3, procentul de promovabilitate fiind de 100%.
Rezultate la examenul de certificare a calificării profesionale de nivel 3: sesiune
vară/sesiune toamnă
Sesiunea Clasa Inscrisi Prezenţi Admişi
Iunie XII G, H, I, J; s 61 60 60
August XII G, H, I, J 42 42 42
CATEDRA ECONOMIC
Nu sunt discipline de profil la bacalaureat
Profesori din catedră au coordonat activitatea de documentare şi elaborare a proiectelor
elevilor din clasele de rută directă în vederea susţinerii examenul de certificare a
competenţelor profesionale de nivel 3, procentul de promovabilitate fiind de 100%.
C.
Activităţi desfăşurate în cadrul comisieilor metodice
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
Referate: Cliseru G.-” Literatura de frontieră”
Lecţii demonstrative: la nivel de cerc pedagogic/centru:Dinu Simona- textul
argumentativ; la nivelul catedrei: Cîncescu Beatrice- inteligenȚele multiple Și
interdisciplinaritatea ( aplicaţie pe text- Emil Brumaru)
Alte tipuri de activităţi: Cercul de lectură: Stoica Daniela, Mădălina Antemir, prezentare
ppt- Noutăţi editoriale- Sorina Vasluianu, prezentare ppt- Cultura rusă- Simona Dinu,
Elaborare de itemi de tip bacalaureat- membrii catedrei, elaborare de subiecte pentru testarea
iniţială- membrii catedrei
CATEDRA DE LIMBI STRĂINE
În cea mai mare parte activitǎţile comisiei s-au desfǎsurat conform planificǎrilor
semestriale. Dintre acestea menţionǎm:
Referate: “Evaluarea – componentǎ necesarǎ activitǎţii didactice” - prof. Apostu Elena
”Proiectul – metodǎ de învǎţare şi de evaluare eficientǎ” - prof. Tudora Aida
Lecţii demonstrative:“Folosirea TIC în predarea limbii engleze” – susţinutǎ de profesoarele
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Tudora Aida, Huzea Iuliana, Papacu Melania în cadrul
Cercului pedagogic Slobozia.
Alte tipuri de activităţi:
Atelier de lucru pe tema “Dezvoltarea competenţelor de evaluare” - realizarea de teste
iniţiale la limbile englezǎ şi francezǎ–toţi membrii catedrei;
- Ziua Europeanǎ a Limbilor ( 26 septembrie ) – dezbatere pe tema “Multilingvismul - o
şansǎ în viaţǎ ”, “Découvrons la France” / “Discovering Great Britain” ( “Sǎ
descoperim Franţa / Marea Britanie” ) – vizionǎri de materiale video, audiţii, “Le Monde
Francophone” şi “Snapshots of an amazing country” - realizarea de portofolii cu
obiective culturale, turistice din spaţiul francofon şi anglo-saxon, expoziţie cu cele mai
bune lucrǎri - toţi membrii catedrei;
- “Trick or treat?” - activitǎţi specifice sǎrbǎtorii de Halloween (31 octombrie) - expoziţie
de mǎşti, dovleci sculptaţi, poveşti, costume şi postere tematice – prof. de limba englezǎ ;
- Festivalul Interculturalitǎţii (28 noiembrie) – program artistic (cântece, poezii, dansuri),
expoziţii ( costume populare, mâncaruri ), expuneri ( obiceiuri si tradiţii ale altor
popoare), prezentarea lucrǎrilor din cadrul proiectului “Interculturality;Living in
Diversity – activitǎţi coordonate de prof. Tudora Aida şi realizate în parteneriat cu Centrul
Judeţean pentru conservarea şi promovarea culturii tradiţionale Ialomiţa;
- “Invǎţare prin proiect”(decembrie) – dezbatere în urma prezentǎrii în cadrul comisiei a
referatului pe aceasta temǎ şi a lucrǎrilor realízate în cadrul proiectului “Interculturality;
Living in Diversity” – prof. Tudora Aida.
- Ziua Mondialǎ a Francofoniei (martie): Concurs pe teme de cultură generală «
Carrefour – espace francophone » (elevi ai claselor a X-a) şi « Le monde francophone » -
realizarea de portofolii, prof. Apostu Elena ; « La France et ses régions » - realizarea de
postere, prof. Iordache Petruţa ;
- Prezentarea lucrǎrii metodico – ştiinţificǎ pentru obţinerea gradului didactic I
(mai) -“L’exploitation du document authentique de civilisation française dans les classes
de FLE” - prof. Iordache Petruţa.
CATEDRA SOCIO-UMANE
În cadrul comisiei de ştiinţe socio- umane, au fost desfăşurate mai multe tipuri de activităţi şi
anume :
Referate : semestrul I- ,,Utilizarea surselor primare la ora de istorie’’, susţinut de prof.
Ionel Vasile în noiembrie 2012 ;
semestrul al II-lea : ,, Metode interactive şi eficienţa lor la ora de religie’’, susţinut de prof.
Preda Daniel în februarie 2013 ; ,,Procesul de evaluare la disciplina geografie’’, susţinut
de prof. Pîslan Florin în martie 2013.
Lecţii demonstrative – activitate demonstrativă susţinută cu prilejul cercului pedagogic al
profesorilor de religie din zona Slobozia cu tema : ,,Modalităţi de optimizare a predării
disciplinei religie. Mijloace de creştere a atractivităţii conţinuturilor transmise.
Îmbinarea metodelor tradiţionale cu cele moderne’’, susţinută de prof. Iftode Alina şi
prof. Preda Daniel, susţinerea inspecţiei finale a gradului didactic I de către prof. Ionel
Vasile, în mai 2013.
Alte tipuri de activităţi :
1. ,,Comemorarea Holocaustului’’- dezbatere şi vizionare de film documentar pe
tema propusă- a fost vizionat filmul ,,Au revoir, les enfants’’, participanţi fiind
elevii din cămin însoţiţi de d-na pedagog. Activitatea a fost organizată în colaborare cu
Biblioteca Liceului, dar şi cu catedra de limba şi literatura
2. Comemorarea Zilei Naţionale a României, dar şi a Zilei Liceului ; 3. organizarea, în colaborare cu catedra de limba şi literatura română a concursului
judeţean ,,Clio. ro’’ ;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
4. prof. Costea Niculina şi prof. Constantin Veronica au făcut
parte din Consiliul Consultativ al ISJ ;
5. organizarea Olimpiadei de geografie, faza judeţeană în luna martie 2013
6. organizarea, la nivel judeţean, a cercului metodic al profesorilor de ştiinţe socio-
umane, dar şi a cercului metodic al profesorilor de religie ;
7. participarea profesorilor din cadrul comisiei la olimpiadele judeţene de profil, în calitate
de profesori asistenţi şi profesori corectori, dar şi la examenul de Bacalaureat în
aceeaşi calitate ;
8. participarea prof. de istorie la simpozionul naţional ,,Ecotehnium’’, găzduit de
Liceul Tehnologic ,,Al. I. Cuza’’ după cum urmează : prof. Constantin Veronica –
lucrarea ,,Mănăstirea Putna- leagăn de spiritualitate românească’’- locul I şi prof. Ionel
Vasile- lucrarea ,,Arhitectura în România în secolul XX’’- locul I ;
9. încheierea unui parteneriat cu Muzeul Judeţean de Istorie de către prof. Ionel Vasile
şi prof. Constantin Veronica.
CATEDRA EDUCAȚIE FIZICĂ – PLASTICĂ SI MUZICALĂ
Referate
– Prof. Popa Emilia (“metode de învaţare – instruirea programată
– Prof. Ionescu Andrei (“dozarea efortului în lecţia de educaţie fizică)
– Prof. Șaramet Ion-Dănuţ (“rezistenţa, calitate motrică de bază în pregătirea sportivă a
elevilor’’) Lectii demonstrative:
– Prof. Nistorescu Mircea “Florile în cultura romanească, veşminte, picturi, ambient,
gradină”
– Prof. Gricoropol Ana-Maria “ Muzica corală, populară, operă, religioasă”
– Prof. Popa Emilia “compexul de dezvoltare fizică pe fond muzical”
– Prof. Șaramet Ion-Dănuţ “pasarea mingei de fotbal- colectiv mixt
CATEDRA DE MATEMATICĂ
Referate
“Metode de abordare a conţinuturilor în vederea dezvoltării competenţelor de citire şi
înţelegere a unui text si de rezolvare a problemelor “ prof. Băcanu Claudia.
„Funcţiile evaluării în activitatea instructiv educativă” prof. Chiriţă D.
Planificarea unităţii de învaţare „Combinatorică. Binomul lui Nevton” referat prezentat de
prof. Boamfă Maria in cadrul activitatii Centrului metodic Slobozia .
„Strategii de invăţare activă şi interactivă. Învăţarea centrată pe rezolvarea de probleme”
referat prezentat de prof. Mihalache D si Decu M în cadrul activităţii centrului metodic
Slobozia.
Lecţii demonstrative
Clasa a XII-a F - Probleme de numărare, lecţie de recapitulare pentru bacalaureat. La
activitate au participat profesorii de matematică din Cercul pedagogic.
Alte tipuri de activităţi
Organizarea concursului interdisciplinar „Mozaic ştiinţific” maneger de proiect prof. Boamfă
Maria, colaboratori membrii catedrei.
Prezentarea unor modele de unităţi de învăţare: “Ecuaţii ecuaţii exponenţiale şi logaritmice”
– tipuri şi metode de rezolvare” (Chiriţă Dobriţa); “Studiul derivabilităţii unei funcţii,
interpretare geometică” (Boamfă Maria)
CATEDRA DE FIZICĂ
Comisia metodică Fizică s-a implicat activ în promovarea valorilor şcolii precum şi în
acţiuni menite să crească prestigiul instituţiei, dovedind a fi un colectiv unit ce urmăreşte cu
profesionalism atingerea nivelului optim de calitate al procesului instructiv-educativ.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Membrii comisiei au participat la toate şedinţele lunare ale
catedrei(procese-verbale aflate la dosarul comisiei), conform planului
de activităţi elaborat la începutul fiecărui semestru, precum şi la toate acţiunile metodice
organizate de ISJ Ialomiţa. Liceul “ Al.I.Cuza” a fost gazda etapei judeţene a Olimpiadei de
Fizică din anul şcolar 2012-2013, desfăşurată pe data de 02.02.2013, membrii comisiei
participând activ în organizarea acestui eveniment cu implicare în imaginea şcolii.
Domnul profesor Ioan Ganea a fost secretarul Comisiei de organizare şi evaluare iar
doamna profesor Corina Lisofschi a fost vicepreşedinte în cadrul aceleiaşi comisii constituite
la nivel judeţean. Din aceasta comisie au făcut parte doamna Lenuţa Ştefan şi doamna
profesor Lenuţa Porumboiu, în calitate de membri. Pe parcursul anului şcolar, activitatea
catedrei de Fizică s-a axat în principal pe creşterea calităţii procesului instructiv-educativ şi a
demersului didactic pentru a veni în sprijinul elevilor. În cadrul şedinţelor lunare s-au analizat
măsurile care se impuneau a fi luate ate astfel încât rezultatele beneficiarilor direcţi să fie
optimizate.
CATEDRA CHIMIE BIOLOGIE
Referate:
"Evaluare în învăţământul modern"-prof. Gheorghe Carmina
Analiza editoriala: manuale şi auxiliare şcolare pentru disciplina biologie-, prof. Lambru
Adina
“Apa pentru viaţa”- Deceniul internaţional al programului Apă pentru Viaţă (2005 – 2015),
Gugiu Elena;
Lectii demonstrative: “Metode de rezolvare a problemelor de biologie pentru bacalaureat”-
lecţie de fixare clasa a XII a B, prof. Lambru Adina, 16.1.2012
“Diviziunea” prof. Borodea Gabriela, 07.12.2012, clasa a IX a A
“Reacţii cu transfer de protoni”, clasa a XIII a A PR 13.12.2012, Gugiu Elena;
“Proprietăţile fizice şi chimice ale alchenelor” clasa a X a H, 13.12.2012, prof. Gheorghe
Carmina
Interasistenţe: Experimentul virtual-alternativă de investigare ştiinţifică cu caracter
educaţional cu simulări de experimente chimice, tema “Dizolvarea substanţelor în apă” ,
prof.Gugiu Elena;
Inspecţii Inspectia curentă 2 pentru obţinerea gradului didactic I, prof.Lambru A.
Alte activităţi din planul managerial al catedrei:
-22 aprilie - Ziua Pământului-prezentari de referate, minifilme cu tema: “ Energii regenerabile;
-1 decembrie -Ziua Mondială de Luptă Împotriva HIV/SIDA-dezbateri, concurs, expoziţie
cu postere, desene, premii;
+5 iunie, Ziua Mondială a Mediului înconjurător – acţiuni de ecologizare
- 26 iunie -Ziua Internaţională de Luptă împotriva Abuzului şi Traficului Ilicit de Droguri-
prezentări de referate, eseuri, grafică, spoturi
CATEDRA INFORMATICĂ
Referate:
“ Instruire asistată de calculator” – Boitan Angelica
“ Metode activ –participative folosite în predarea TIC” – Lambru Adina
Lecţii demonstrative:
“Operaţii asupra datelor (aritmetice, logice, relaţionale)”- clasa a IX-B -
Vasluianu Bogdan
” Butoane de acţiune –Power Point ” – clasa a X-C – Mircea Doina
“ Operaţii de baza cu procesorul de text Microsoft Word” – clasa a IX-a H –
Sulima Eugenia
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
”Captură video “ – clasa a XIII-C – Ganea Ioan
“Grafuri orientate” – clasa a XI-B – Pleşa Alina
Alte tipuri de activităţi:
Întocmirea planificărilor calendaristice conform programei.
Elaborarea programelor pentru disciplina informatică optional
Aplicarea testelor de evaluare iniţială informatică şi/sau TIC (clasa a IX-a şi clasele
terminale a XII-a şi a XIII-a)
Stabilirea temelor de atestare profesională şi repartizarea lor.
Selectarea elevilor pentru concursurile şcolare
Concursul Naţional şi Judeţean “Evaluare în Educaţie”
Olimpiada judeţeană de informatică (organizare)
Olimpiada judeţeană de tehnologia informaţiei(corectori)
Concursul regional Don’t byte
Concursul national “Copilarie Virtuală”
Atestatul profesional
Susţinerea competenţelor digitale la clasele a XII-a şi a XIII-a
Elaborare subiecte diferenţe
Elaborare subiecte simulare proba D
Evaluatori competenţe digitale
Evaluator bacalaureat sesiunea iunie – iulie proba D
CATEDRATEHNIC
Activitate în
comisie
Tema activităţii Clasa Observaţii
1. Dezbatere
2. Referat
3. Prezentare
ppt
“Parteneriatul şcoală - agenţi
economici, condiţia formării
profesionale iniţiale de calitate”
şi inserţia absolvenţilor din
învăţământul tehnic pe piaţa
muncii
Centru
metodic
Slobozia
Participanţi cadre didactice,
reprezentanţi ISJ Ialomiţa,
reprezentanţi agenţi economici,
patronat UGIR şi PIMM
Ialomiţa, membrii CLDPS şi
CR Sud Muntenia, absolvenţi
ai liceului
Masă rotundă “Impactul formarii profesionale
cadrelor didactice asupra calităţii
actului instructiv-educativ”
Membrii
catedrei
Aplicarea în lecţii a metodelor
moderne de predare învăţare
evaluare
Activitate
demonstrativă
„Metoda învăţării prin proiecte” XII G Valorificarea potenţialului
creativ al elevilor
Alte tipuri de
activităţi
1. Concursul „Constructor-
European”
2. Simpozionul Naţional
„ECOTEHNIUM”
3. Cercul aplicativ
„ECOTEHNIUM”
IX H, XH
XI H,
XIII-Crp
Tema: Construcţiile şi mediul
înconjurātor
“Cariere de succes ale
absolvenţilor de învăţământ
tehnic”
IX G Prezentarea de către absolvenţi
a realizărilor profesionale
Organizarea Fazei judeţene a
Olimpiadei - profil Construcţii şi
instalaţii
XII, XIII Participanţi de la grupurile
şcolare
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Organizarea evenimentului
“Săptămâna meseriilor “
Membrii
catedrei şi
elevii
Realizarea unei expoziţii cu
prodúcele/machetele realizate
de elevi
CATEDRA ECONOMIC
Referate :
Profesor Stancu Doina : « Procedura de evaluare a testelor iniţiale » ;
« Parteneriat şcoală – agenţi economici, condiţie a corelării ofertei şcolare cu piaţa muncii »;
« Procedura de evaluare a competenţelor elevilor claselor terminale »;
Profesor Boitan Angelica : « Desfăşurarea actului didactic în funcţie de stilurile de învăţare
» ;
Profesor Ezeanu Marian : « Lecţia de recapitulare semestrială : desfăşurare şi evaluare » ;
Profesor Sulima Eugenia : « Utilizarea metodelor activ-participative în cadrul
laboratorului tehnologic » ;
Profesor Bunea Dorel : « Desfăşurarea actului didactic în funcţie de stilurile de
învăţare » ;
Profesor Bancu Ileana : « Lecţia de recapitulare finală : desfăşurare şi evaluare » -
Lecţii demonstrative :
Profesor Bancu Ileana : M 2 «Protecţia consumatorului şi a mediului»-cls.X-D;
Profesor Frunză Duţu Mariana : M2 “Organizarea unităţii economice “, cls.a IX-a D; M 2
« Planificare operaţională » cls.XI-E;
Profesor Boitan Angelica : M3 “Organizarea resurselor umane”- cls.a XI-a F;
Alte tipuri de activităţi : 1. S-au elaborat programe CDL pentru cls. a IX-a şi a X-a, care au fost aprobate de IŞJ
:
IX-D, M4 « Pregătirea unităţii comerciale», prof.Ezeanu Marian ;
IX-E, M4 «Iniţierea unei afaceri», prof.Frunză Duţu Mariana;
IX-F, M4 «Organizarea şi derularea unei afaceri», prof.Bunea Dorel ;
X-D, M4 « Tehnica vânzării», prof.Mihăescu Mariana ;
X-E, M4 « Tehnici comerciale », prof.Bancu Ileana ;
X-F,M4« Negocierea vânzării produselor şi serviciilor », prof.Ezeanu Marian;
2. S-au elaborat subiecte olimpiada tehnologică, pentru proba scrisă şi proba
practică – Servicii / Faza judeţeană :
Pentru clasa a-XI-a: profesorii: Stancu Doina; Ezeanu Marian; Boitan Angelica;
Frunză Duţu Mariana;
Pentru clasa a-XII-a: profesorii: Mihăescu Mariana; Boitan Angelica; Bunea
Dorel Profesor Bunea Dorel
D. Activităţi de perfecţionare
În anul şcolar 2012-2013 s-au înscris cu cerere de preinspecţie următoarele cadre
didactice:
Nr.
crt.
Nume şi prenume Disciplina Gradul didactic/
Seria
1. Frunză Mariana
Discipline economice I (2014-2016)
2. Tudora Aida
Lb. engleză II (2015)
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
S-au înscris cu dosar următoarele cadre didactice:
Nr.
crt.
Nume şi prenume Disciplina Gradul didactic/
Seria
1. Vasluianu Sorina
Lb. română II (2014)
2. Antemir Mădălina
Lb.română II (2014)
3. Bunea Dorel
Discipline economice II (2014)
4. Dinu Simona
Lb. română I (2013-2015)
5. Papacu Melania
Lb. engleză I (2013-2015)
6. Decu Mădălina
Matematică I (2013-2015)
7. Lambru Adina
Biologie I (2013-2015)
8. Boitan Angelica
Discipline economice I (2013-2015)
9. Pîslan Florin
Geografie I (2013-2015)
Au susţinut şi promovat examenele de grad didactic următoarele cadre didactice:
Nr.
crt.
Nume şi prenume Disciplina Gradul
didactic
1. Mircea Doina Informatică II
2. Ionel Vasile Istorie I
3. Iordache Petruţa Limba franceză I
PERFECŢIONARE-CURSURI DE FORMARE
Nr.
crt.
Denumirea
cursului
Nume şi
prenume
cadru didactic
Instituţia de
formare
Nr.
credite/
ore
Perioada Obs.
1. Curriculum
centrat pe
competenţe
Stoica Daniela CCD /ISJ
Ialomiţa si
CCD/ISJ Galaţi
25 credite
(89 ore)
Dec.2012 –
Ian.
2013
Antemir
Mădălina
Dinu Simona
Cîncescu
Beatrice
Frunză Mariana
Socol Valeria
Pîrjolea Florian
Ion Paraschiv
Bancu Ileana
Radu Elena Formator
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
2.
Euromanager
Şcolar
Mihăescu
Mariana
CCD/ISJ
Ialomiţa si
CCD/ISJGalaţi
25 cr.
(89 ore)
Dec.2012-Ian.
2013
Georgescu
Graţiela
Vasluianu Sorina
Vasluianu
Bogdan
Lambru Adina
Bunea Dorel
Strezoiu Costică
Papacu Melania
Constantin
Veronica
Iftode Alina
Cliseru Gabriela
3.
ECDL -
COMPLET
Mircea Doina CCD /ISJ
Ialomiţa si
CCD/ISJ Galaţi
25 cr. (89
ore)
Dec.2012-Ian.
2013
Ganea Ioan
Sulima Eugenia
Sulima Bogdan
Tudora Aida
4.
OSCINT Strezoiu Costică Academia de
Informaţii
„Mihai Viteazul”
si MECTS
25 cr.
(89 ore)
Oct.-Nov.-
Dec.2012
Vasluianu
Bogdan
Popa Emilia
Băcanu Claudia
Mihăescu
Mariana
Borodea
Gabriela Responsab
il Regional
Sud-
Muntenia
5.
FORMATOR
COD COR
241205
Socol Valeria CCD Ialomiţa
si Fundaţia pt.
Invăţământ
Bucureşti
72
Ore
Ian.-Febr.
2013
Bunea Dorel
Papacu Melania
Tudora Aida
Iftode Alina
Iordache Petruţa
Frunză Mariana
Vasluianu
Bogdan
Constantin
Veronica
Georgescu
Graţiela
Vasluianu Sorina
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
6.
Curs CEAC-
ARACIP
Lambru Adina Sindicat FSLI 18 cr.
64 ore
Sept.2012-Ian.
2013
Mihalache
Daniela
7.
8.
Competenţe
generale-
comunicare în
limba engleză
Apostu Elena CCD/ISJ
Ialomiţa
siCCD/ISJ Galati
89 ore Dec.2012-
Febr. 2013
Pîslan Florin
Gheorghe
Carmina
Gugiu Elena
Lisofschi Corina
Păduraru
Mirela Formator
Managementul
clasei.
Managementul
crizei
Gramă Lenuţa CCD/ISJ
Ialomiţa si
CCD/ISJ Galaţi
25 cr.
(89 ore)
Dec.2012-Ian.
2013
Popa Emilia
Mihalache
Daniela
Băcanu Claudia
Elena
9. Formare
continuă prin
programe
europene
Iftode Alina CCD Ialomiţa 24 ore Nov.-Dec.
2012
10.
CONCORD –
Promecanic II
Georgescu
Graţiela
Universitatea
Politehnica
Bucureşti
25 cr.
(89 ore)
Nov.2012-Ian.
2013
11.
Evaluarea
competenţelor
profesionale
din proiectul
POSDRU30768
Bancu Ileana CNDIPT
Centrul Naţional
de Dezvoltare a
Invăţământului
Profesional şi
Tehnic
25 cr.
(89 ore)
Sept. 2012-
Ian.2013
Radu Elena
Socol Valeria
12.
Mentor
Vasluianu
Bogdan
CCD Ialomiţa şi
Fundaţia pentru
Învăţământ
Bucureşti
60 ore
Martie –Mai
2013
Vasluianu Sorina
Papacu Melania
Iftode Alina
Frunză Mariana
Bunea Dorel
Georgescu
Graţiela
Iordache Petruţa
Constantin
Veronica
13.
Metodist
Vasluianu Sorina CCD Ialomiţa şi
Fundaţia pentru
Învăţământ
Bucureşti
60 ore Aprilie-mai
2013
Vasluianu
Bogdan
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Papacu Melania
Iftode Alina
Georgescu
Graţiela
14.
Evaluator de
competenţe
Tudora Aida CCD Ialomiţa
Şi Fundaţia
pentru
Învăţământ
Bucureşti
60 ore Aprilie-mai
2013
Bunea Dorel
Iordache Petruţa
15.
Cadrul didactic-
un profesionist
în sistemul de
învăţământ
Proiect
POSDRU
Iftode Alina
MECTS şi
SIVECO
România
25 cr.
89 ore
Mai 2013
Formarea
continuă a
cadrelor did. Pt.
utilizarea
resurseor
informatice
moderne în
predarea
eficientă a lb.
engleze şi a
evaluării la nivel
european a
competenţelor
lingvistice
Proiect
POSDRU
87/1.3/S/62665
2 module:
Introducere în
TIC
Dimensiuni
europene
moderne în
predarea lb.
engleze
Papacu Melania
Tudora Aida
MECTS şi
SIVECO
România
16 cr.
(64 ore)
25 cr.
(89) ore
Ian.-Martie
2013
Aprilie- Iun.
2013
16.
Utilizarea
instrumentelor
digitale în
abilitatea
curriculară şi în
orientarea în
carieră a
profesorilor din
domenniul
diciplinelor
socio-umane
ProiectPOSDRU
Ionel Vasile MECTS şi
SIVECO
România
25 cr.
89 ore
Aprilie 2013
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
17.
Competenţe IT
Vasluianu
Bogdan
MECTS şi
SIVECO
România
25 cr.
(89 ore)
Aprilie 2013
Mircea Doina
Pleşa Alina
Sulima
Eugenia
Dumbravă
Adriana
18.
CISCO
(Curs opţional)
Vasluianu
Bogdan
CCD Ialomiţa
Mai 2013
Mircea Doina
Pleşa Alina
Sulima Eugenia
Vasluianu Sorina
Dumbravă
Adriana
19.
Educaţia non-
formală-noi
dimensiuni
Vasluianu Sorina CCD Ialomiţa 40 ore Febr.-Martie
2013
Bunea Dorel
20.
Educaţia pentru
Viaţă şi
Responsabilizare
individuală
Borodea
Gabriela
Fundaţia Tineri
pentru Tineri
12 cr.
40 ore
Aprilie-Mai
2013
21.
Program de
consiliere şi
dezvoltare
profesională a
mentorilor în
cadrul
Proiectului
PEER
Păduraru Mirela 36 ore 2013
22.
ARACIP
Sprijin pentru
unităţile şcolare
în
implementarea
manualului de
evaluare internă
a calităţii
educaţiei
(POSDRU
55668)
Borodea
Gabriela
ARACIP
Bucureşti
Mai 2013
Lambru Adina
Gugiu Elena
Georgescu
Graţiela
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
23.
Formarea
continuă a prof.
de matematică în
societatea
cunoaşterii
(Proiect
POSDRU
63671)
Strezoiu Costică MECTS 50 cr.
2 module
(89 ore
fiecare)
Dec. 2012-
Mai 2013
24.
Cadru de
Referinţă al
Curriculumului
Naţional pentru
învăţământul
preuniv.-un
imperativ al
reformelor
curriculare
(programe
şcolare)
(Proiect
POSDRU
25088)
Strezoiu Costică CNEE 15 cr.
53 ore
Aprilie 2013
25.
E-Prof
Georgescu
Graţiela
Universitatea
Politehnica
Bucureşti
Aprilie 2013
Vasluianu
Bogdan
26. Master proiec
POSDRU
„Echipamente
pentru terapii de
recuperare”
Radu Elena Universitatea
Politehnica
Bucureşti
Octombrie
2012 - Iulie
2013
În perioada 15-07.2013 - 25.07.2013, prof. Iordache Petruţa, graţie Programului
Sectorial COMENIUS al ANPCDEFP, a participat la stagiul „Formation pour
professeurs et formateurs de FLE” desfăşurat la Besançon-Franţa, organizat de CLA-
Université de Franche-Comté, 54 ore de formare (bursă de mobilitate individuală).
Cursurile „Curriculum centrat pe competenţe”, „ECDL”, „Euromanager şcolar”,
„Managementul clasei. Managementul crizei” şi „Competenţe generale-comunicare în limba
engleză” fac parte din Proiectul POSDRU PEER „Profesionişti în Educaţia Europeană şi
Reformă”.
În acest an şcolar se remarcă un real interes al cadrelor didactice de la Liceul Tehnologic
„Al. I. Cuza” pentru cursuri de formare: 25 cursuri de formare au fost absolvite de un număr
de 40 cadre didactice (unele cadre didactice participând si la 2-3 -4 cursuri). Numărul total de
ore al cursurilor a fost de 1880.
Se remarcă activitatea de Formator a 3 cadre didactice la unele dintre aceste cursuri.
Dna prof. Radu Elena este înscrisă în anul I la programul de Masterat „Echipamente
pentru terapii de recuperare” organizat de Univ. Politehnica Bucureşti.
În calitate de Responsabil al Comisiei de Perfecţionare am participat în data de
7.12.2012 la Şcoala cu clasele I-VIII nr. 3 din Slobozia la acţiunea propusă de ISJ cu tema
„Prelucrarea legislaţiei în vigoare privind perfecţionarea cadrelor didactice din
învăţământul preuniversitar” şi în data de 5.02.2013 la acţiunea organizată de ISJ
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
„Asigurarea eficienţei activităţilor desfăşurate în cadrul
Comisiilor Metodice” în urma cărora am diseminat toate informaţiile
cadrelor didactice din unitatea noastră.
II. Proiecte, programe, concursuri, festivaluri, simpozioane şi
expoziţii educative în care au fost implicaţi diriginţii, elevii unităţii
şcolare
PROIECTE DESFĂŞURATE CENTRALIZAT:
Zilele porţilor deschise
“ Cu drag in bucatarie” – Concurs Culinar
Concurs interdisciplinar “ Clio”
Concurs “ Stil de viata sanatos!”
Festivalul de interpretare teatrala “ Dramafest”
Activităţi de voluntariat
Atelier hand – made;
Concurs – expoziţie de fotografie - “ Chipuri”
Concurs multidisciplinar “ Mozaic stiintific” – cuprins în CAERI
PROIECTE INITIATE DE CONSILIUL ŞCOLAR AL ELEVILOR
Campionat de baschet;
Tehnici de prim – ajutor;
PROIECTE CARE AU IMPLICAT PARINTII:
“ Scoala părinţilor”
PROIECTE P.O.S.D.R.U.
Săptamâna “ Parteneriate active şcoală întreprinderi pentru îmbunătăţirea formării
iniţiale -PAŞII FPI”
PROIECTE JUDEŢENE:
Târgul copiilor – ediţia I;
Concurs “ Plăteşte ZERO pentru ce ţi se cuvine!”
CATEDRA EDUCAŢIE FIZICĂ – PLASTICĂ SI MUZICALĂ
Membrii catedrei au iniţiat şi condus diferite proiectele:
o Prof. Popa Emilia cu proiectul “Parcul nostru” prin care a participat la
concursul de proiecte, obţinând la faza naţională locul al II-lea, cu elevii Done
Marian, Stanciu Florin, Tirizică Dumitru , din clasa 10D.
o Prof. Şaramet Ion-Dănuţ a iniţiat si condus proiectul “StreetBall pentru toti
Slobozia 2013” în colaborare cu Direcţia Municipală pentru Cultură, Sport si
Tineret Slobozia. De asemenea, a condus proiectul “Absolvent 2013”, având ca
obiectiv organizarea festivităţii de închidere a cursurilor pentru elevii claselor a
XII-a, Nisipurile de Aur, Bulgaria.
CATEDRA DE MATEMATICĂ
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte slabe Indicatori de rezultat
1
Liceul
Zilele
Sloboziei
Dezvoltarea
spiritului civic,
Volum mare de
munca si timp
Formatia de dans modern a
clasei a IX-a A ,diriginte prof.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Tehnologic
« Al.I.Cuza »
afirmarea calitatilor
artistice
alocate Chirita D.
2 Concurs de
istorie cu
ocazia zilei de
24 Ianuarie
Dezvoltarea
spiritului de
competitie ,fixarea
cunostinte-lor
Volum mare de
munca si timp
alocate
Elevii clasei a IX-a A indrumati
de prof. de istorie Constantin
Veronica
CATEDRA DE FIZICĂ
Nr.
crt
.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte slabe Indicatori de rezultat
1.
Liceul
Tehnologic
Al.I.Cuza
Simpozionul
Şcoala şi viaţa
Participarea unui
număr mare de cadre
didactice
Participarea profesorilor de
matematică, fizică, biologie,
chimie
2. Campania
« Profesori
mai buni,
părinţi mai
implicaţi
pentru elevi
mai bine
pregătiţi »
Participarea
profesorilor,
părinţilor elevilor de
la clasele a IX a şi a
X a la Casa de
Cultură Municipală
Neimplicarea
tuturor
părinţilor
Participare profesor Ştefan
Lenuţa cu clasa a X a B
3.
Liceul
Tehnologic
Al.I.Cuza
Ziua
Internaţională
împotriva
violenţei în
familie-
25.11.2012
-Prevenirea actelor
de violenţă în
general şi în familie,
în special ;
-dezvoltarea
spiritului civic ;
-Educarea în spiritul
armoniei şi
toleranţei.
-Participarea
redusa a
elevilor clasei a
XII a A
-16 elevi ;
-4 planşe ;
-1 planşă selectată şi expusă la
expoziţia pe şcoală.
4. Concurs foto :
Mereu
împreună-
24.01.2013
-dezvoltarea
spiritului critic ;
-aprecierea obiectivă
a lucrărilor ;
-munca în echipă.
-participare
redusă cu
fotografii ;
-costuri
suplimentare.
-12 elevi participanţi(12A)
-200 fotografii
-2 pliante
-expunere la expoziţia de
pliante a şcolii.
CATEDRA TEHNIC
Nr.
crt
Unitatea şcolară Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat
1 Colegiul Tehnic
Energetic Bucureşti
Liceul Tehnologic
»Al.I.Cuza »
Proiect POSDRU
“PAŞII FPI”
Proiect POSDRU
“Săptămâna PAŞII
FPI”, 1-5 aprilie 2013
Calitatea de şcoală
asociată
Creşterea
numărului de
parteneriate
cu agenţii
economici
-
4 cadre didactice
2 elevi
1 agent economic
conducerea şcolii
7 cadre didactice
8 agenţi economici
50 elevi
50 chestionare, pliante,
afişe
articole în presa locală
interviuri Radio Campus
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
2 Liceul Tehnologic
“Cāpitan Nicolae
Pleşoianu”
Râmnicu Vâlcea,
Simpozionul
”Participare, schimbare
şi creativitate pentru un
viitor mai bun”
Rm-Vâlcea
Diploma
Publicat articol:
Competiţie şi spirit de
echipa prin concursuri
şcolare, cu ISBN
978-973-0-14436
3 Colegiul Tehnic
Petru Poni Roman
Simpozionul regional
“ECOSCIENCE”
Premiul 1 Publicat articol: “Irigarea
prin picurare”
4 Salonul
» Ionel Perlea »-
Slobozia
Simpozion
11-13 iunie 2013
prin Camera de comerţ
şi industrie
„ECOTEH
NIUM” 2012/13-
2013/14
Nivel naţional
5 Liceul Tehnologic
»Al.I.Cuza »
Concurs de istorie cu
ocazia zilei de 24
Ianuarie
Dezvoltarea
spiritului de
competitie, fixarea
cunostinte-lor
Volum
mare de
munca şi
timp
alocate
Elevii clasei a IX-a A
indrumati de prof. de
istorie Constantin
Veronica
6
Liceul tehnologic
»Al.I.Cuza »
Slobozia
Simpozion Naţional
ECOTEHNIUM
iniţiere/organizare/
sponsorizare
coordonare elevii CD cu ISSN
6 Săptămâna meseriilor
oferta şcolii/
învăţământ profesional
Implicarea
membrilor comisiei
Expoziţie produse şi
machete realizate de elevi
Echipamente tehnice
Interviuri, articole în
mass-media
Pliante ofertă şcolară
CATEDRA ECONOMIC
Profesor Stancu Doina, diriginte cla.a.XI-a E :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat
1.
Liceul
Tehnologic
« Al.I.Cuza »
Concurs
« Stil de viaţă
sănătos »
-inţelegerea de către elevi a
stilului de viaţă sănătos ;
-conştientizarea rolului unui
stil de viaţă sănătos în
dezvoltarea personalităţii
elevului ;
-3 elevi participanţi ;
-profesori ;
-invitaţi ;
-Menţiunea I ;
- fotografii.
2. Proiect
naţional cu
tema :
“Săptămâna
Paşii FPI”,
-conştientizarea elevilor
privind rolul parteneriatelor
active cu agenţii economici
- -încrederea în sine ;
-3 elevi participanţi ;
- coordonat de d-na Prof.
Radu Elena,
Respons.catedră tehnică;
- pliante,materiale
publicitare, foto.
3. Colegiul
Economic
Buzău
Concurs
interjudeţean
“Mate +/-
Cont.”
-conştientizarea
învăţământului
interdisciplinar
- -încrederea în sine ;
-relaţionare cu elevi din alte
judeţe ;
-6 elei participanţi ;
-diplome ;
-2 profesori ;
- fotografii.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
-schimb de opinii ;
4. Colegiul
Economic Arad
Olimpiada
tehnologică-
servicii
Faza naţională
-încrederea în sine ;
-relaţionare cu elevi din alte
judeţe ;
-schimb de opinii ;
-cunoaşterea altor zone din
ţară ;
-1 elev participant ;
-1 profesor ;
-diplomă de participare ;
- fotografii.
Profesor Boitan Angelica, diriginte cla.a.X-a D :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte slabe Indicatori de rezultat
1. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Proiect
educativ
"Sănătatea
tenului"
Preocuparea elevilor
privind igiena
personală, îngrijirea
tenului
Participarea în
număr mic a
elevilor
- 30 elevi participanţi
- 6 cadre didactice
- Chestionare
- Mostre
- Tombolă cu premii
2. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Festival-
Concurs de
tradiţie
culinară "La
Casa Tudorii"
Realizarea
preparatelor
specifice zonei.
Implicarea elevilor
în ceea ce priveşte
prezentarea
preparatelor şi
porturilor
tradiţionale
Organizarea
deficitară din
partea
autorităţilor.
Dezamăgirea
elevilor pentru
neacordarea
diplomelor şi
premiilor de
participare.
- 15 elevi (3 clase)
- 3 cadre didactice
implicate
- Diseminare
- Expoziţie preparate
culinare
3. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Salonul anual
de carte
CECCAR
Interesul elevilor faţă
de literatura şi cărţile
de specialitate
- - 28 elevi participanţi
- 5 cadre didactice şi
dna bibliotecară
- Expoziţie de carte
- Chestionare
- Flyere
- Mape de lucru
4. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Festivalul
naţional al
şanselor tale –
Mediu social
mai sigur
pentru o
educaţie
permanentă
Conştientiza
rea elevilor şi
adulţilor în ceea ce
priveşte
oportunităţile de
învăţare, necesitatea
de a învăţa, dar şi
beneficiile învăţării
- 5 cadre didactice
- 2 clase (X D şi X G)
- Dezbateri, diseminare
de bune practici,
realizare de colaje cu
tema "Am calitate de
lider ?"
- Expoziţie foto "Şansa
de a fi elev"
- Afişe, colaje
5. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Festivalul
interculturalită
ţii
Cunoaşterea de către
elevi a propriilor
valori etnice
Reducerea
discriminării şi
segregării dintre
membrii grupurilor
etnice
- Diseminare informaţii
şi popularizarea
activităţii pe siteul
şcolii
- Fotografii
- Expoziţie porturi ale
etniilor
- Expoziţie culinară
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- Album virtual
6. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Proiectul de
educaţie
socială
"Cinema Edu"
Dezvoltarea
capacităţii elevilor
de înţelegere şi
interpretare a
realităţii prin
vizionare de filme
Dobândirea
deprinderilor de
viaţă independentă şi
autonomie personală
Reacţia de
dezaprobare a
elevilor faţă
de limbajul
vulgar din
film
- 4 clase
- 8 cadre didactice
- Vizionare film "Lover
boy"
7. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Activitate
educativă
"Teatrul lui
I.L.Caragiale"
Interesul elevilor
pentru opera lui
Caragiale
- 32 elevi
- Diriginte Boitan
Angelica
- Vizionare piesă de
teatru "O scrisoare
pierdută"
- Material audio-video
Profesor Mihăescu Mariana, diriginte cla.a.XII-a E :
Nr.
crt.
Unitatea şcolară Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de
rezultat
1 LT « Al.I. Cuza »
Slobozia
Proiect educaţional
« Invaţă pentru
cariera ta ! »
-activităţi desfăşurate lunar in
cadrul proiectului
-implicarea tuturor elevilor
clasei XII E, uneori şi alti elevi
-30 elevi/
activitate
-1-3 profesori/
activitate
-cate un
partener agent
economic/
fiecare activitate
2 LT « Al.I. Cuza » si
Corpul Experţilor
Contabili si a
Contabililor
Autorizaţi-Filiala
Ialomiţa
Salonul anual de
carte, ediţia XXI
-prezentarea de carte editată de
CECCAR elevilor si cadrelor
didactice de specialitate
economică
-28 elevi
-5 profesor
-1 bibliotecar
Construiţi-vă
propria viaţă,
începeţi cu cariera!
-prezentatarea traseului
profesional posibil de realizat de
elevii de la profilul economic
-activitate desfăşurată în
săptămâna « Să ştii mai multe,
să fii mai bun ! »
-25 elevi
-3 profesori
3 LT « M. Eminescu»
si Agenţia pentru
Protecţia Mediului
Ialomiţa
Ziua Mondială a
Zonelor Umede
-participarea la Simpozionul
judeţean
-îmbogaţirea cunoştinţelor
referitoare la zonele umede de
pe glob
-1 profesor
-15 elevi
4 Colegiul Tehnic ,,
Viceamiral Ioan
Balanescu ’’ Giurgiu
Ştiinţa şi tehnica
între ficţiune si
realitate
-participarea la Simpozionul
regional cu lucrarea “Bune
practici în abordarea pieţei
muncii: proiectele derulate în
timpul stagiilor de practică”
-1 profesor
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
5 LT de Industrie
Alimentară Feteşti
Apa, izvor al vieţii
şi a cunoaşterii
europene
-participarea la Simpozionul
internaţional cu lucrarea
“Creativitatea şi
interdisciplinaritatea”
-1 profesor
6 LT «M. Eminescu»
si LT « Al.I. Cuza »
Slobozia
Micul
întreprinzător
-3 activităţi de antreprenoriat
desfăşurate in săptamana «Să
ştii mai multe, să fii mai bun ! »
-50 elevi
-2 profesori
7 LT « Al.I. Cuza »
Slobozia si Camera
de Comerţ si
Industrie Ialomiţa
Ziua surselor de
energie
regenerabilă
-îmbogaţirea cunoştinţelor
referitoare la noile surse de
energie regenerabilă, avantaje,
costuri etc
-30 elevi cls. XI
F
-2 profesori
8 Colegiul Economic
« Virgil Magearu »
Bucureşti
Micul
întreprinzător
-participarea la concursul
regional « Micul
întreprinzător », ediţia a III-a
1 elev
1 profesor
1 lucrare
9 LT « Al.I. Cuza »
Slobozia
Construcţiile şi
mediul înconjurător
-participarea la Simpozionul
naţional ECOTEHNIUM cu
lucrarea “Case din pamânt”
1 profesor
1 lucrare
10 MEN şi Enel
România
Proiect PlayEnergy
ediţia 2012-2013,
tema : « Pătrunde
în inima energiei »
-participarea elevilor intr-un
program dezvoltat de ENEL la
nivel internaţional
-informarea si conştientizarea
elevilor cu privire la consumul
inteligent şi al economisirii
energiei electrice
-2 profesori
-32 elevi cls IX
E
-22 desene
participante la
concurs
Profesor Bancu Ileana :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte slabe Indicatori de rezultat
1. LT
M.Eminescu
Slobozia
Concurs « Alege !
Este dreptul tău ! »
cunoaşterea
drepturilor
consumatoril
or potrivit
legislaţiei
UE ;
încrederea în
forţele
proprii ;
1 elev participant
Profesor
Diplomă
2, LT Ion Barbu
Giurgiu
Târgul Firmelor de
Exerciţiu
încrederea în
forţele
proprii ;
relaţionare cu
elevi din alte
şcoli
4 elevi participanţi
profesor
diplome
fotografii
3. Universitatea
Constantin
Brâncoveanu
Brăila
Târgul Firmelor de
Exerciţiu
încrederea în
forţele
proprii ;
relaţionare cu
elevi din alte
şcoli ;
5 elevi participanţi
profesor
diplome
fotografii
4. LT Simpozion naţional încrederea în 1 elev participant
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
« Al.I.Cuza »
Slobozia
« ECOTEHNIUM » forţele
proprii ;
relaţionare cu
elevi din alte
şcoli din ţară
Profesor
diplomă
lucrarea cu tema :
„Construcţiile între
tradiţionalism şi modern-
Casa Batllo byAntonio
Gaudi,Barcelona”
Profesor Ezeanu Marian, diriginte cla.a.IX-a D :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte slabe Indicatori de rezultat
1. Colegiul
Economic
Buzău
Concurs
interjudeţean
“Mate +/- Cont.”
-conştientizarea
învăţământului
interdisciplinar
- -încrederea în
sine ;
-relaţionare cu
elevi din alte
judeţe ;
-schimb de
opinii ;
-6 elevi participanţi ;
-2 profesori ;
-diplome ;
- fotografii
2. Liceul
tehnologic
« Al.I.Cuza »
Catedra de
matematică în
colaborare cu
alte catedre, de
alte specialităţi.
Concursul
interjudeţean
multidisciplinar
”Mozaic
ştiinţific”
-încrederea în
sine ;
-relaţionare cu
elevi din alte
judeţe ;
-schimb de
opinii ;
-3 elevi participanţi ;
-diplome ;
-profesori de diferite discipline ;
-fotografii ;
3. Liceul
tehnologic
« Al.I.Cuza »
Concurs
DRAMAFEST
-încredere în
sine ;
-descoperirea de
talente ;
-cunoaşterea
elevilor « şi
altfel » ;
-lucrul în echipă ;
-schimb de
opinii.
-5 elevi participanţi ;
-profesori ;
- fotografii ;
-diplome ;
Profesor Bunea Dorel :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat
1 CJRAE
Ialomiţa
Simpozion
internaţional “Nonviol
enţa în şcoala şi în
spatiul comunitar
cunoaşterea şi
respectarea
normelor morale
şi a legilor
convieţuirii
umane
2 elevi participanţi
1 profesor
2 Liceul
tehnologic
Simpozion
naţional “Zonele
Formarea unei
atitudini pozitive
1 elev participant
1 profesor
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
„Mihai
Eminescu”
umede” faţă de anumite
situaţii din
mediul
înconjurător.
PREMII OBŢINUTE PRIN PARTICIPAREA LA DIFERITE proiecte,
programe, concursuri, festivaluri, simpozioane şi expoziţii educative
Nr.
crt
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat
1
Lic.Teh. »Al.I.
Cuza »
Concurs « Cu
viaţa mea apar
viaţa »
I.S.U/Slobozia Premiul II clasa aIX-a A
2 Mâini
indemanatice
confecţionare
de felicitări,
mărţişoare,
bijuterii cu
ocazia zilei
de 1 Martie
Dezvoltarea
abilitatilor de
indemînare, a
sentimentelor de
pretuire şi respect.
Au participat elevi de la toate clasele
indrumaţi de prof. Papacu Melania ,
Lambru Adina .
CATEDRA DE FIZICĂ
Nr.
crt
.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte slabe Indicatori de rezultat
1. Liceul
Tehnologic
Al.I.Cuza
Concursul
interjudeţean
Mozaic
Ştiinţific
Pregătirea
elevilor de
către cadrele
didactice a
avut ca rezultat
obţinerea de
diplome
însoţite de
pixuri şi
agende
Toate
cheltuielile au
fost suportate
de cadre
didactice (foi,
diplome)
S-au obţinut următoarele premii :
Prof. Ştefan Lenuţa
Năstase Mihaela-premiul I, cls.IX F
Roman Florina-premiul II, cls.IX F
Copăceanu Mirela-premiul III, cls
IXF
Trăznea Dănuţ-premiul I, cls.X H
Stroe Cristian- premiul II, cls. X H
Zainea Ionel-premiul III, cls.X H
Vasile Marius-menţiune, cls. X H
Prof. Porumboiu Lenuţa
Dimcea Diana-menţiune, cls.IX D
Băcanu Andreea Daniela-menţiune IX
D
2. Liceul
Tehnologic
Al.I.Cuza
Concurs de
împodobire a
claselor cu
ocazia
sărbătorilor de
iarnă-
18.12.2012
-stimularea
lucrului în
echipă ;
cunoaşterea şi
familiarizarea
cu simbolurile
zilei de
Crăciun.
-nu au
participat toţi
elevii clasei.
-15 profesori
-decoraţiuni realizate de elevi
-clasă împodobită
-diplomă
-fotografii
-menţiune pentru XII A-dirig.Prof.
Ganea Ioan
CATEDRA TEHNIC
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Nr.
crt
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Profesori
participanti
Indicatori de rezultat
1
Liceul
Tehnologic
»Al.I.Cuza »
Slobozia
Concurs
matematica
Haimovici
Rusu Gheorghe
Coman Robert
XI H
Chirită Dobriţa - participare 2 elevi
-dezvoltarea spiritului
competiţional
-cresterea încrederii in forţele
proprii
2 Concurs
« Constructor
european »
Implicarea
claselor de
construcţii
(echipe din cate
un elev de la
fiecare nivel)
Socol Valeria
Gheorghe C.
Dinu Simona
Ion Paraschiv
-dezvoltarea spiritului
competiţional
-formarea spiritului de echipa şi
adaptarea la situaţii de moment
-fiecare elev dintr-o clasă a luat
cu echipa câte un premiu, clasa
cumuland toate premiile1, 2, 3,
menţiune şi special
4 Liceul
Tehnologic
»Al.I.Cuza »
Slobozia
“Cu viaţa mea
apăr viaţa”
ISU Slobozia Participare Ion Paraschiv
CATEDRA ECONOMIC
Profesor Mihăescu Mariana :
Nr.
crt.
Unitatea şcolară Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de
rezultat
1 Colegiul Economic
« Virgil Magearu »
Bucureşti
Concurs « Micul
întreprinzator », faza
regională
Premiul III – elev Filipescu
Liviu, prof. coord. Mihăescu
Mariana
1 elev
1 profesor
1 lucrare
2 LT « Al.I. Cuza »
Slobozia
Construcţiile şi
mediul înconjurător
Premiul I – prof. Mihăescu
Mariana obţinut la
Simpozionul naţional
ECOTEHNIUM, cu lucrarea
“Case din pamânt”
1 profesor
1 lucrare
Profesor Boitan Angelica :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat (număr de elevi
şi cadre didactice implicate,procente
centralizare chestionare/fişe/lucrari,
expozitii, etc.) 1. Liceul
Tehnologic
"Al.I.Cuza"
Ziua
internaţională
împotriva
violenţei
domestice
Implicarea în
activităţile
dedicate acestei
zile
- 5 elevi participanţi
- 2 profesori
- Expoziţie desene
- Dezbateri
- Diseminare
- Premiul III
Profesor Bancu Ileana :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
1. LT
M.Eminescu
Slobozia
Concurs « Alege !
Este dreptul tău ! »
cunoaşterea
drepturilor
consumatoril
or potrivit
legislaţiei UE
1 elev participant
Profesor
Menţiune
2, LT Ion Barbu
Giurgiu
Târgul Firmelor de
Exerciţiu
încrederea în
forţele
proprii ;
relaţionare cu
elevi din alte
şcoli
4 elevi participanţi
Menţiune
profesor
3. Universitatea
Constantin
Brâncoveanu
Brăila
Târgul Firmelor de
Exerciţiu
încrederea în
forţele
proprii ;
relaţionare cu
elevi din alte
şcoli
5 elevi participanţi
Menţiune
profesor
4. LT
« Al.I.Cuza »
Slobozia
Simpozion naţional
« ECOTEHNIUM »
încrederea în
forţele
proprii ;
relaţionare cu
elevi din alte
şcoli din ţară
1 elev participant
Locul I pentru lucrarea
Construcţiile între tradiţionalism şi
modern-Casa Batllo by Antonio
Gaudi,Barcelona
Profesor Stancu Doina :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat
1. Liceul
tehnologic
« Al.I.Cuza »
Concurs
« Stil de viaţă
sănătos »
-inţelegerea de către
elevi a stilului de
viaţă sănătos ;
-conştientizarea
rolului unui stil de
viaţă sănătos în
dezvoltarea
personalităţii
elevului ;
-echipaj din 3 elevi participanţi ;
-profesori ;
-invitaţi ;
-fotografii.
-Menţiunea I ;
2. Colegiul
Economic
Buzău
Concurs
interjudeţean
“Mate +/-
Cont.”
-conştientizarea
învăţământului
interdisciplinar
- încrederea în sine ;
-relaţionare cu elevi
din alte judeţe ;
-schimb de opinii ;
-6 elei participanţi ;
-2 profesori ;
-diplome de participare ;
- fotografii
-Menţiune –eleva Dermengiu
Nicoleta, cls.a IX-a D.
3. Liceul
tehnologic
« Al.I.Cuza »
Concursul
interjudeţean
multidisciplin
- încrederea în sine ;
- relaţionare cu elevi
din alte judeţe ;
-3 elevi participanţi ;
- profesori de diferite discipline ;
- eleva Vasile Ionela, cls..XI E :
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Catedra de
matematică în
colaborare cu
alte catedre, de
alte specialităţi.
ar ”Mozaic
ştiinţific”
-schimb de opinii ; Matematică- Loc I ;
Economie - Loc I ;
-2 elevi au luat diplome de
participare ;
-fotografii ;
4. Liceul
tehnologic
« Al.I.Cuza »
Concurs
culinar
organizat în
Cantină
-încredere în sine ;
-descoperirea
abilităţilor culinare
la elevi ;
-lucrul în echipă ;
-2 echipaje participante, fiecare
echipaj format din 3 elevi ;
- profesori şi elevi din juriu ;
-premii : Loc.I şi Loc.II ;
-preparate culinare, fotografii.
Profesor Ezeanu Marian, diriginte cla.a.IX-a D :
Nr.
crt.
Unitatea
şcolară
Denumirea
activităţilor
Puncte tari Puncte
slabe
Indicatori de rezultat
1. Colegiul
Economic
Buzău
Concurs
interjudeţean
“Mate +/- Cont.”
-conştientizarea
învăţământului
interdisciplinar
-relaţionare cu elevi din
alte judeţe ;
-6 elevi participanţi ;
-2 profesori ;
-diplome de participare ;
- fotografii
-Menţiune –eleva Dermengiu
Nicoleta, cls.a IX-a D
2. Liceul
tehnologic
« Al.I.Cuza »
Catedra de
matematică în
colaborare cu
alte catedre,
Concursul
interjudeţean
multidisciplinar
”Mozaic
ştiinţific”
-încrederea în sine ;
-relaţionare cu elevi din
alte judeţe ;
-schimb de opinii ;
-3 elevi participanţi ;
- profesori de diferite
discipline;
-diplome; fotografii ;
-Menţiune – eleva Dermengiu
Nicoleta, cls.a IX-a D
3. Liceul
tehnologic
« Al.I.Cuza »
Concurs
DRAMAFEST
-descoperirea de
talente ;
-cunoaşterea elevilor
« şi altfel » ; lucrul în
echipă
-5 elevi participanţi; profesori;
invitaţi ;
- fotografii ;
-diplome de participare
Activitatea bibliotecii
În anul şcolar 2012-2013, Biblioteca Grupului Şcolar „Al. I. Cuza” şi-a îndeplinit toate
sarcinile ce îi revin în sprijinirea procesului instructiv-educativ, satisfacerea cerinţelor de
informare documentară, de lectură şi de studiu ale elevilor, cadrelor didactice şi celorlalte
categorii de personal din unitate.
În acest sens s-au realizat următoarele activităţi:
- organizarea activităţii bibliotecii şi asigurarea funcţionării acesteia potrivit normelor
legale şi în cadrul programului stabilit de conducerea unităţii şcolare; orarul bibliotecii este
corelat cu cel al unităţii, pentru a asigura accesul elevilor şi al cadrelor didactice;
- s-au organizat colecţiile de publicaţii ale bibliotecii potrivit normelor biblioteconomice:
înregistrarea în R.M.F., înregistrarea în R.I., cotare, catalogare;
- s-au întocmit procesele verbale de înregistrare a donaţiilor în fondurile bibliotecii, a
notelor contabile de recepţie a cărţilor achiziţionate şi a borderourile pentru casarea
publicaţiilor uzate fizic;
- s-au efectuat acţiuni de recondiţionare a cărţilor;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- s-au întocmit listele bibliografice pentru clasele IX – XII,
instrumente de informare pentru elevi şi cadre didactice;
- împreună cu cadrele didactice , bibliotecarul a contribuit la îndrumarea lecturii elevilor,
ajutându-i în folosirea dicţionarelor, a enciclopediilor, precum şi în alegerea materialelor
necesare pentru studiul individual şi întocmirea referatelor; am pus la dispoziţia acestora în
sala de lectură a bibliotecii publicaţiile solicitate; am asigurat împrumutul publicaţiilor la
domiciliu şi am urmărit restituirea la timp a cărţilor împrumutate;
- biblioteca a sprijinit activitatea de informare şi documentare a cadrelor didactice prin
punerea la dispoziţie a programelor şcolare, a ghidurilor metodice şi de evaluare, a
metodologiilor şi programelor pentru examene, a manualelor şi cărţilor de specialitate;
- s-a realizat completarea zilnică a registrului pentru evidenţa activităţii bibliotecii;
- s-a urmărit returnarea cărţilor în condiţiile prevăzute de regulamentul bibliotecii şi s-au
întocmit listele cu elevii restanţieri la bibliotecă;
- s-a asigurat păstrarea şi securitatea fondului de publicaţii, cu respectarea condiţiilor de
răspundere gestionară prevăzute de legislaţia în vigoare;
- s-a efectuat întocmirea proceselor verbale şi a comenzilor pentru manualele şcolare ale
elevilor din clasele a IX-a şi a X-a liceu pentru anul şcolar 2012-2013 şi au fost prezentate
noutăţile editoriale primite de la edituri şi de la difuzorii de carte şcolară atât elevilor cât şi
cadrelor didactice;
- s-au distribuit manualele şcolare elevilor de clasa a IX a şi a X a;
- s-a întocmit planul managerial al bibliotecii, planul de activităţi semestriale,
Regulamentul - cadru de funcţionare a Bibliotecii Liceului Tehnologic „Al.I.Cuza” , precum
şi situaţiile statistice solicitate;
- s-au întocmit Procedurile Operaţionale privind Compartimentul Bibliotecă
- am implementat programul informatizat pentru bibliotecă, eBibliophil, biblioteca
virtuală
Activităţi de popularizare a colecţiilor:
În anul şcolar 2012-2013, biblioteca şcolii a desfăşurat numeroase acţiuni de
popularizare a colecţiei de documente pe care o deţine şi de atragere a elevilor spre lectură,
cum ar fi:
• 17.09- 19.10 „Zilele deschise ale bibliotecii”(întocmirea fişelor de înscriere,
prezentarea bibliotecii elevilor noi veniţi în şcoală ),
• 9 octombrie – Ziua Naţională a Holocaustului, activitate desfăşurată în
colaborare cu catedra de istorie, cu participarea elevilor internişti însoţiţi de d-na laborant
Coman Simona;
• 5 noiembrie - Contribuţia lui Mihail Sadoveanu la dezvoltarea literaturii române,
activitate desfăşurată cu clasa a IX a B, diriginte, prof. Vasluianu Bogdan;
• 1 Decembrie 1918 – Ziua Naţională a tuturor românilor, activitate desfăşurată în
colaborare cu catedra de istorie şi organizarea unei expoziţii tematice;
• 14 Decembrie 2012 – Împodobirea bradului de Crăciun
• 14 – 18 Ianuarie 2013 – Proiect Educativ ,, Saptămâna Eminescu,, . În cadrul
proiectului s-au derulat activităţi dedicate zilei de naştere a poetului Mihai Eminescu, în
colaborare cu cadre didactice din şcoală şi profesori diriginţi;
• 24 Ianuarie - „Unirea Principatelor Române în imagini”- expoziţie cu
documente istorice şi participarea la un concurs de istorie pe tema Unirii Principatelor
Române, organizat în colaborare cu catedra de istorie;
• 30 Ianuarie – „Teatrul lui I.L.Caragiale”, activitate culturală desfăşurată cu elevii
claselor a X a D si a X a F insoţiţi de prof. Boitan Angelica şi dedicată naşterii lui
I.L.Caragiale;
• 23 Aprilie –Ziua Internaţională a cărţii şi a dreptului de autor, participare la
activităţile desfăşurate de Biblioteca Judeţeană ,, Ştefan Bănulescu,, , Slobozia;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
• 21 Iunie - Decernarea diplomei „Cel mai fidel cititor”
elevilor din clasa a IX a. În anul şcolar 2012-2013 , cel mai fidel
cititor al bibliotecii Liceului Tehnologic ,,AL.I.CIZA,, a fost Chiroiu Mariana de la clasa a IX
a A , prof. diriginte Chirita Dobrita.
Proiecte educaţionale:
- coordonator în Proiectul Educaţional „ Pădurea de lângă noi”, ce se desfăşoară în
perioada septembrie 2011-iunie 2013, în parteneriat cu Primăria Oraşului Slobozia, ISJ,
Agenţia de Protecţia Mediului Slobozia, Fundaţia de Turism şi Ecologie a Dunării de Jos
„Ciulinii Bărăganului” , Grădiniţa nr. 1 „Pinnochio” Slobozia;
- am participat la derularea Proiectului educativ „5 OCTOMBRIE – ZIUA
EDUCATIEI”, în colaborare cu cadre didactice din şcoală;
- am participat la derularea Proiectului educativ ,,Festivalul tradiţiilor româneşti,, ,
Decembrie 2012;
- am participat la derularea Proiectului educativ ,, Şcoala de ieri şi de azi ,, , proiect
pentru sărbătorirea a 40 de ani de existenta a Liceului Tehnologic ,, AL.I.CUZA,,
- am făcut parte din juriul concursului de interpretare teatrală, pentru elevii de liceu,
DRAMAFEST, din 2 aprilie 2013 , în Săptămâna ,, ŞCOALA ALTFEL,, ;
Parteneriate:
1. Acord de parteneriat cu Biblioteca Judeţeană „Ştefan Bănulescu”, pentru a facilita
accesul elevilor noştri la colecţiile altor biblioteci şi pentru a participa la activităţile educative
şi culturale susţinute de Biblioteca Judeţeană;
15 Ianuarie 2013,- am participat cu elevii din clasa a XI a H şi a XIII a C rp. la
activitatea culturală ″Dor de Eminescu”, ediţia a VII a, organizată de Biblioteca
Judeţeană “Ştefan Bănulescu″ şi Asociaţia Culturală ″Iulia Hasdeu″, în sala Studio a
Centrului Cultural UNESCO Ionel Perlea, dedicată aniversării marelui poet Mihai
Eminescu.
17 Octombrie 2012- participare la evenimentul cultural dedicat Editurii CECCAR,
organizat de Biblioteca Judeţeană „Ştefan Bănulescu”- Ialomiţa, în cadrul Salonului
Anual de Carte 2012;
13 Februarie 2013 – participare la lansarea volumului Noi, doamna doctor cand o sa
murim? al autoarei Ileana Vulpescu, in parteneriat cu Biblioteca Judeţeană „Ştefan
Bănulescu”- Ialomiţa;
22-26 Aprilie - participare la activitatile dedicate Zilei bibliotecarului din Romania,
desfasurate la Biblioteca Judeţeană „Ştefan Bănulescu”- Ialomiţa si primirea Diplomei
pentru Parteneriat cultural-educativ; 17 Mai 2013 – participare la lansarea volumului Ceata pe Tamisa al scriitorului
Nicolae Stan, in parteneriat cu Biblioteca Judeţeană „Ştefan Bănulescu”- Ialomiţa;
2. Am participat la activităţi culturale organizate de Consiliul Local al Municipiului
Slobozia, Primăria Slobozia şi Casa de Cultura Municipală ( concerte, vizionare de filme,
piese de teatru etc.
9 Octombrie 2012 - Concert ,, Arii celebre din opere,, ;
Vizionarea filmului educativ LOVERBOY, ce face parte din Proiectul Cinema-Edu -
primul proiect de educaţie cinematografică şi socială desfăşurat la nivel naţional;
Participări în cadrul comisiilor şi a colectivelor:
- Colectivul de manuale;
- Colectivul de sprijin al bibliotecii;
- Responsabil cu arhiva la compartimentul Bibliotecă;
- Comisia de examinare pentru organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea
postului de pedagog scolar I,A (studii mediii);
- Comisia de examinare pentru organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea
postului de ingrijitor I (studii mediii);
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- Comisia de examinare pentru organizarea şi desfăşurarea
concursului pentru ocuparea postului de supraveghetor de
noapte(studii mediii);
- Comisia de examinare pentru organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea
postului de ingrijitor (studii mediii);
- Comisia de examinare pentru organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea
postului de administrator I(studii mediii);
Cursuri de perfecţionare:
- am participat la toate întâlnirile metodice organizate de CCD Ialomiţa;
• 23 Noiembrie 2012- participare la Acţiunea Metodico-Ştiinţifică cu bibliotecarii
din judet, desfăşurata la Liceul Tehnologic Cazanesti cu tema ,,Biblioteca – Traditie si
Inovatie;
• 24 Mai 2013 - participare la Acţiunea Metodico-Ştiinţifică cu bibliotecarii din
judet, desfăşurata la Scoala Munteni Buzau cu tema ,,Biblioteca scolara – spatiu ideal de
informare si comunicare;
• 13 iunie 2013 - participare la Acţiunea Metodico-Ştiinţifică cu bibliotecarii
scolari din judet, profesorii documentaristi, responsabilii de CDI si cu biliotecarii din
bibliotecile publice, desfăşurata la Biblioteca Judeţeană „Ştefan Bănulescu”- Ialomiţa cu tema
,,Competentele profesorului documentarist / responsabilului CDI in dezvoltarea de proiecte
si parteneriate,, .
perfecţionarea pregătirii profesionale prin studiu individual (autoperfecţionare);
Asociaţii profesionale: secretar al Asociaţiei Bibliotecarilor din România (ABR), Filiala
Ialomiţa, pentru 2011-2015.
Evidenţa publicaţiilor împrumutate şi frecvenţa cititorilor în anul şcolar 2012-2013
Numărul total de volume - 21698 ub.
Fond de carte existent - 21,98 cărţi /elev
Fond de carte actualizat ( în ultimii 3 ani ) - 0,11 cărţi /elev
Populaţia ţintă - 1201
- elevi -987
- personal didactic şi didactic auxiliar - 69
- personal TESA - 23
Numărul cititorilor înscrişi - 894
- elevi - 820
- funcţionari intelectuali - 65
- alţii - 9
Numărul cititorilor ce au frecventat biblioteca
în cursul anului - 6356
- M - 2425
- F - 3931
- elevi - 5540
- funcţionari intelectuali - 581
- alţii - 235
Numărul publicaţiilor împrumutate - 4997
- Social – politice -385
- Ştiinţe naturale-matematică - 270
- Tehnică - 122
- Beletristică - 3945
- Alte materii - 275
- Limba română - 5476
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- Alte limbi - 473
Împrumutate la domiciliu - 5516
Consultate în bibliotecă - 433
Indicele de structură ( raportul dintre numărul cititorilor elevi şi numărul total al cititorilor):
- 82 % elevi
Indicele de atragere ( raportul dintre numărul elevilor înscrişi la bibliotecă şi numărul total al
elevilor şcolii ):
- 83 % din elevii liceului au fişe de înscriere la bibliotecă
Indicele de circulaţie ( raportul dintre numărul publicaţiilor împrumutate şi numărul
publicaţiilor existente în bibliotecă):
- 23 % din totalul fondului de carte al bibliotecii a fost solicitat la împrumut în
anul şcolar 2012-2013
Indicele de frecvenţă( raportul dintre numărul total al cititorilor care au frecventat biblioteca
şi numărul cititorilor înscrişi):
- în cursul anului şcolar 2012-2013, un cititor înscris la bibliotecă a vizitat-o de
7,10 ori.
Indicele de lectură ( raportul dintre numărul total al publicaţiilor împrumutate şi numărul de
elevi înscrişi ): 6,09 cărţi/ elev
Activitatea de consiliere
Obiective propuse :
popularizarea cabinetului de asistenta psihopedagogica si prezentarea ofertei de
programe desfasurate in cabinet;
consilierea individuala a elevilor in vederea dezvoltarii la acestia a unei personalitati
autonome, responsabile si capabile sa ia singura decizii, in acord cu necesitatile
individuale si cu societatea;
prevenirea si combaterea violentei in randul elevilor , avand ca obiectiv informarea
elevilor cu privire la fenomenul violentei in scoala si constientizarea consecintelor ce
decurg din manifestarea actelor de agresiune;
promovarea unui stil de viaţă sănătos, conştientizarea importanţei păstrării sănătăţii;
formarea capacităţii de a identifica în viaţa curentă elementele minimale de calitate a
vieţii;
educatie pentru viata de familie;
conştientizarea riscurilor la care se supun tinerii consumând tutun, alcool, droguri
(etnobotanice);
prevenirea consumului de droguri si a consumului de substante noi cu proprietati
psihoactive
Activitati desfasurate :
1. Activitati de consiliere de grup
Tema Nr. participanti Observatii
Prevenirea
delicventei juvenile
Elevii claselor
IX-XIII
Actiunea a constat in informarea elevilor de catre reprezentantii IPJ
Ialomita cu privire la notiunile legislative in materie de raspundere
penala a minorilor-pedepse si sanctiuni aplicabile
minorilor(infractiune, cazier, sanctiune); tema actiunii s-a dovedit a fi
de un real interes pentru elevi, acestia au participat si s-au implicat cu
seriozitate in derularea activitatii propuse.
Educatie pentru viata Elevii clasei a-X- Actiunea a constat in informarea elevilor asupra temelor pe care le
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
de familie a D
Elevii clasei a-
IX- C
vom aborda in cadrul Programului: Sanatatea reproducerii; prezentarea
participantilor, stabilirea regulilor de grup, aplicarea chestionarului
pre-curs;tema actiunii s-a dovedit a fi de un real interes pentru elevi,
acestia au participat si s-au implicat cu seriozitate in derularea
activitatii propuse.
Autocunostere Elevii participanti
la activitatile
propuse in cadrul
proiectului
“Educatie pentru
viata de familie”
Activitatea a debutat printr-un energizer, a continuat exercitiul de lucru
individual “Sunt un star”, s-a , apoi cu exercitiul: “Eu, tu, noi”
constand in sustinerea de catre participanti a unui punct de vedere
personal cu privire la tema respectiva.
Clarificarea valorilor
si luarea deciziilor
Elevii clasei a-X-
a D
Elevii clasei a-
IX- C
Actiunea a debutat cu un energizer, a continuat cu aplicarea unui
exercitiu individual, folosind caietul participantului: “Ierarhizeaza-ti
valorile”; “Valori si ocupatii”.
Elevii au participat si s-au implicat cu seriozitate in derularea
activitatii propuse.
Echitate de gen,
rolurile sexelor si
relationare
Elevii clasei a-X-
a D
Elevii clasei a-
IX- C
Actiunea a debutat cu un energizer, a continuat cu o discutie facilitata
pe tema: Petalele sexualitatii; participantii au fost “fortati” apoi sa-si
evalueze atitudinile , pozitionandu-se in functie de alegerea facuta(“de
acord” si “impotriva”), in exercitiul: “Evaluarea atitudinilor”.
Anatomie si
fiziologie
Elevii clasei a-X-
a D
Elevii clasei a-
IX- C
Actiunea a constat in informarea elevilor cu privire la elemente de
anatomie si fiziologie a omului; folosind caietul participantului, am
continuat cu o discutie (brainstorming) pe aceasta tema, aplicand un
exercitiu: Ce stiu si ce nu stiu.
La actiune a fost invitata d-na Lambru Adina, profesor de bilogie, care
le-a vorbit elevilor despre Sistemele reproducatoare, in scopul
aprofundarii cunostintelor.
Infectii cu
transmitere sexuala
Elevii clasei a-X-
a D
Elevii clasei a-
IX- C
Actiunea a debutat cu un energizer, a continuat cu lucrul pe grupe ,
dezbatand un studiu de caz: “Postasul aduce o scrisoare”. In
continuarea activitatii, elevii au fost rugati sa-si aleaga o ITS, pe care
sa o dezbata, pe grupe, si sa o prezinte apoi in fata grupului mare,
pentru o mai buna fixare a informatiilor.
Sarcina si
parentalitate
Elevii clasei a-X-
a D
Elevii clasei a-
IX- C
Elevii au primit informatii legate de sarcina, am discutat despre
calitatea de parinte si responsabilitatile pe care le presupune aceasta,
constientizand implicatiile unei sarcini la varsta adolescentei.
Implicare activa Elevii clasei a-X-
a D
Elevii clasei a-
IX- C
Elevii au constientizat importanta implicarii active si adoptarii unui
comportament sexual responsabil.
Am aplicat chestionarul postcurs tuturor elevilor implicati in acest
proiect, apoi am incheiat activitatea prin evaluare, rugand elevii sa-si
exprime parerea sincera cu privire la acest proiect.
Sa exmatriculam
violenta!
30 Grupul tinta a fost elevii clasei a-X-a D, actiunea avand ca scop
informarea elevilor cu privire la fenomenul violentei, a prevenirii
agresivitatii in scoala; au fost prezentate materiale informative in PPT,
vizionare film, activitati pe grupe; elevii au intocmit, pe baza celor
vizionate, un profil psihologic al elevului violent, apoi au realizat un
afis ce continea un slogan si un mesaj antiviolenta
Presiunea grupului 20 Elevilor clasei a XI a B le-au fost prezentate materiale Power Point cu
diferite aspecte legate de tipurile de presiuni ale grupurilor,
consecinţele acestor presiuni, precum si modalităţi de a face faţă
influenţelor din exterior.
Impartiti pe grupe, elevii au primit un scenariu in care au identificat
modalitatile de evitare a consecintelor negative ale presiunii grupului,
prin analiza personala si asumarea oricarei decizii. Elevii au identificat
apoi, situatii de viata in care este important sa reusim sa facem fata
presiunii grupului.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Modele de viata,
modele de cariera
28 Elevii clasei a-IX-a C au primit o fisa care cuprindea prezentarea unui
model de cariera. Elevii au identificat valorile persoanelor prezentate
in text si le-au listat. Impartiti in grupe de cate 4, elevii au primit
sarcina de a identifica modelele pe care societatea actuala le
promoveaza si valorile acestora, precizand opinia grupului cu privire
la promovarea persoanelor/personajelor respective. Elevii au identificat
apoi, valorile care asigura succesul profesional si personal si modul in
care ne alegem modelele de viata/cariera.
Clarificarea valorilor
si luarea deciziilor
Elevii clasei a-
IX- F
Actiunea a debutat cu un energizer, a continuat cu aplicarea unui
exercitiu individual, folosind caietul participantului: “Ierarhizeaza-ti
valorile”; “Valori si ocupatii”.
Elevii au participat si s-au implicat cu seriozitate in derularea
activitatii propuse.
Echitate de gen,
rolurile sexelor si
relationare
Elevii clasei a-
IX- F
Actiunea a debutat cu un energizer, a continuat cu o discutie facilitata
pe tema: Petalele sexualitatii; participantii au fost “fortati” apoi sa-si
evalueze atitudinile , pozitionandu-se in functie de alegerea facuta(“de
acord” si “impotriva”), in exercitiul: “Evaluarea atitudinilor”.
Anatomie si
fiziologie
Elevii clasei a-
IX- F
Actiunea a constat in informarea elevilor cu privire la elemente de
anatomie si fiziologie a omului; folosind caietul participantului, am
continuat cu o discutie (brainstorming) pe aceasta tema, aplicand un
exercitiu: Ce stiu si ce nu stiu.
La actiune a fost invitata d-na Lambru Adina, profesor de bilogie, care
le-a vorbit elevilor despre Sistemele reproducatoare, in scopul
aprofundarii cunostintelor.
Infectii cu
transmitere sexuala
Elevii clasei a-
IX- F
Actiunea a debutat cu un energizer, a continuat cu lucrul pe grupe ,
dezbatand un studiu de caz: “Postasul aduce o scrisoare”. In
continuarea activitatii, elevii au fost rugati sa-si aleaga o ITS, pe care
sa o dezbata, pe grupe, si sa o prezinte apoi in fata grupului mare,
pentru o mai buna fixare a informatiilor.
Sarcina si
parentalitate si
Implicare activa
Elevii clasei a-
IX- F
Elevii au primit informatii legate de sarcina, am discutat despre
calitatea de parinte si responsabilitatile pe care le presupune aceasta,
constientizand implicatiile unei sarcini la varsta adolescentei.
Elevii au constientizat importanta implicarii active si adoptarii unui
comportament sexual responsabil.
Am aplicat chestionarul postcurs tuturor elevilor implicati in acest
proiect, apoi am incheiat activitatea prin evaluare, rugand elevii sa-si
exprime parerea sincera cu privire la acest proiect.
Total activitati de consiliere de grup: 17
Total participanti la activitatile de consiliere de grup: 168
2. Participarea la ore de consiliere si orientare
Tema Nr.
participanti
Observatii
Popularizarea
Cabinetului de asistenta
psiohopedagogica
Elevii claselor a-
IX-a
Am aplicat chestionarul privind identificarea nevoilor de consiliere in
vederea proiectarii activitatii pe anul scolar in curs, am informat elevii
asupra existentei cabinetului la nivelul scolii si a programelor ce se
deruleaza in cadrul cabinetului, am impartit brosuri si am semnat
protocol de colaborare cu dirigintii claselor a-IX-a.
Autocunostere-
intercunostere
Elevii clasei a-IX-a
D
Am realizat consiliere de grup aplicand un exercitiu de consiliere cu
tema: “Scrisoare catre colegi”; elevii au fost rugati sa scrie cateva
randuri despre sine, despre ceilalti colegi, despre clasa, ce este bine, ce
este rau si ce poate fi schimbat petru ca lucrurile sa mearga intr-o
directie buna, apoi au fost dezbatute problemele ridicate de ei,
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
activitate incheindu-se intr-o nota de optimism.
Prevenirea consumului
de droguri
22 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 19.02.2013, la care au participat elevii claselor
a-XIII-a C si a-XI-a D. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea
consumului de droguri, in general si a consumului de substante noi
psihoactive. In cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase
de petrecere a timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si
au fost prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
14 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 20.02.2013, la care au participat elevii clasei a
–XI-a H. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
26 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 25.02.2013, la care au participat elevii clasei a
–X-a A. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
35 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 6.03.2013, la care au participat elevii claselor a-
X-a B si a-IX-a A. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea
consumului de droguri, in general si a consumului de substante noi cu
proprietati psihoactive. In cadrul activitatii au fost promovate
modalitati sanatoase de petrecere a timpului liber, ca alternativa la
consumul de droguri si au fost prezentate serviciile publice la care pot
apela tinerii in cazul intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
21 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 7.03.2013, la care au participat elevii clasei a –
XII-a C. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
30 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 12.03.2013, la care au participat elevii claselor
a –XI-a A si a-X-a C Scopul acestei activitati a vizat prevenirea
consumului de droguri, in general si a consumului de substante noi
psihoactive. In cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase
de petrecere a timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si
au fost prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
19 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 18.03.2013, la care au participat elevii clasei a
–XI-a B. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
18 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 20.03.2013, la care au participat elevii clasei a
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
–IX-a G. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
15 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 25.03.2013, la care au participat elevii clasei a
–X-a H. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Sa exmatriculam
violenta!
25 Grupul tinta a fost elevii clasei a-IX-a C, actiunea avand ca scop
informarea elevilor cu privire la fenomenul violentei, a prevenirii
agresivitatii in scoala ;au fost prezentate materiale Power Point,
vizionare film, activitati pe grupe; elevii au intocmit, pe baza celor
vizionate, un profil psihologic al elevuilui violent, apoi au realizat, pe
grupe, un afis ce continea un slogan antiviolenta.
“Prea rebel sa fii
condus!”
18 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 8.05.2013, la care au participat elevii clasei a-
XII-a B. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi cu proprietati
psihoactive. In cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase
de petrecere a timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si
au fost prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
Prevenirea consumului
de droguri
20 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 16.05.2013, la care au participat elevii clasei a
–XI-a E. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme.
“Prea rebel sa fii
condus!”
17 Activitatea s-a desfasurat in cadrul campaniei nationale “Prea rebel sa
fii condus!”, in data de 20.05.2013, la care au participat elevii clasei a
–X-a E. Scopul acestei activitati a vizat prevenirea consumului de
droguri, in general si a consumului de substante noi psihoactive. In
cadrul activitatii au fost promovate modalitati sanatoase de petrecere a
timpului liber, ca alternativa la consumul de droguri si au fost
prezentate serviciile publice la care pot apela tinerii in cazul
intampinarii unor probleme
Total activitati desfasurate la ora de consiliere si orientare : 15
Total participanti la activitatile desfasurate la ora de consiliere si orientare : 310
elevi, la care se adauga toti elevii claselor a-IX-a participanti la orele de consiliere
si orientare de la inceputul anului scolar (apox.240)
3. Activitati de consiliere individuala :
Număr total de părinţi
si profesori consiliaţi
Teme frecvente de consiliere
Părinţi Profesori Părinţi Profesori
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
22 15 - Comunicare intrafamiliala
-Cresterea si educarea copiilor;
-Viata de familie(deces, divort, somaj);
-Situatia scolara a elevilor, preocupari
extrasolare;
-Armonizarea relatiilor parinti-copii;
-Abandon scolar;
-Cresterea si educarea copiilor;
-Viata de familie(violenta in familie)
-Situatia scolara a elevilor, preocupari
extrascolare;
-Relatia profesor-elev;
-Violenta in randul tinerilor
-Comportament adecvat al elevilor
acasa, la scoala, pe strada;
-Strategii de comunicare eficienta a
profesorilor cu elevii;
-Gestionarea starilor tensionale in
clasa
-Exercitii de consiliere aplicate la ora
de dirigentie;
Total participării la şedinţele consiliilor / comisiilor metodice: 27
Total participari la şedintele/ intalnirile cu părintii: 3
Finalitatile activitatii de consiliere si orientare scolara desfasurate in anul scolar 2012-
2013 s-au concretizat in :
informare asupra consecintelor absentarii de la ore; constientizarea rolului scolii in
viata individului si descoperirea modalitatilor de prevenire a abandonului scolar;
conştientizarea riscurilor la care se supun elevii consumând tutun, alcool, droguri
(etnobotanice);
informarea elevilor cu privire la fenomenul violentei in scoala si constientizarea
consecintelor ce decurg din manifestarea actelor de agresiune;
dezvoltarea unor strategii personale de evitare a esecului scolar ;
formarea atitudinilor de acceptare a schimbarilor din mediul social, economic, cultural
si politic in care absolventul isi va desfasura activitatea ;
facilitarea participarii la viata sociala a clasei, a scolii si a comunitatii locale ;
participarea motivata la initierea si derularea propriului traseu de invatare.
De asemenea, actiunea de consiliere a fost destinata spre a-l ajuta pe elev sa inteleaga si sa
clarifice perspectivele asupra propriei sale vieti, sa invete sa atinga scopuri pe care singur le-a
stabilit, sa faca alegeri bazate pe cunoasterea lucida, sa descopere solutii la problemele sale.
Procesul de consiliere i-a ajutat pe elevi sa-si identifice gandurile, emotiile si
comportamentele, care, constientizate fiind, i-au facut sa se simta plini de resurse si sa
hotarasca schimbarea.
Măsuri pentru ameliorarea activităţii
CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ
înscrierea la grade didactice;
participarea la mai multe cursuri de formare organizate de ISJ şi CCD, în specialitate;
creşterea exigenţei şi a obiectivităţii în autoformarea profesională şi în autoevaluarea
activităţii la catedră;
creşterea exigenţei în evaluarea elevilor, mai ales la clasa terminală, pentru a se evita
eşuarea promovării examenului de bacalaureat;
efectuarea consecventă a pregătirii suplimentare a elevilor de clasa a XII-a;
participarea la concursuri şi olimpiade să fie mai bine reprezentată şi finalizată cu
distincţii;
efectuarea mai multor asistenţe şi interasistenţe, la nivelul catedrei;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
desfăşurarea unor activităţi didactice prin care să se stimuleze
interesul elevilor pentru disciplina limba şi literatura română şi
creativitatea acestora;
organizarea unor acţiuni metodice cu un accentuat caracter practic, aplicativ;
continuarea programelor educative care se înscriu într-o tradiţie şi atrag din ce în ce
mai mulţi elevi:cercul de lectură, concursul de interpretare teatrală, concursurile
interdisciplinare română-istorie şi română – matematică.
CATEDRA DE LIMBI STRĂINE
Se vor reactualiza şi sistematiza cunoştinţele achiziţionate anterior, ori de câte ori este
nevoie; noţiunile de bazǎ vor fi predate din nou şi fixate prin activitǎţi variate şi
antrenante, prin teme suplimentare, diferenţiate în funcţie de nivelul clasei;
Se va adapta ritmul de predare-învǎţare la nivelul fiecǎrei clase, al fiecǎrui elev;
Se vor folosi exerciţii variate, cu grade diferite de dificultate, şi se va pune accent pe
activitatea de compoziţie pentru a îmbunǎtǎţi competenţa de exprimare în scris şi oral
a cât mai multor elevi;
Se vor efectua activitǎţi ce vizeaza îmbogǎţirea vocabularului (citire, traducere,
întrebǎri de verificare a înţelegerii mesajului transmis etc); acestea vor ajuta în timp
elevul sǎ-şi dezvolte capacitatea de a comunica şi de a înţelege corect informaţia
primitǎ;
Vor fi antrenaţi cât mai multi elevi în activitǎţi de exprimare liberǎ, oral şi în scris, vor
fi corectaţi cu promptitudine iar greselile tipice vor fi semnalate şi discutate cu clasa;
Vor fi corectate sistematic temele şi lucrările individuale ale elevilor, explicându-le, de
fiecare dată, unde au greşit, cu scopul consolidării unor competenţe solide de folosire
corectă a structurilor ortografice tipice limbilor studiate.
Se vor folosi metode activ-participative în pocesul de predare-învǎţare-evaluare; se va
lucra individual şi pe grupe;
Elevii vor fi învǎţaţi sǎ lucreze cu manualul, dicţionarul, calculatorul şi alte materiale
auxiliare; vor fi stimulaţi sǎ citeascǎ cǎrti, reviste, sǎ urmǎreascǎ emisiuni TV în limba
englezǎ si francezǎ
Se vor aplica teste scurte, în mod repetat, cel puţin unul la sfârşitul unei unitǎţi de
învǎţare;
Va fi monitorizat progresul şcolar prin fişe individuale;
Elevii vor fi conştientizaţi de importanţa studierii limbii strǎine în contextul european
si mondial;
Se va lucra diferenţiat cu elevii începǎtori şi se vor întocmi programe de recuperare
pentru elevii cu un nivel scǎzut de cunoştinţe şi de pregǎtire pentru cei care doresc sǎ
obţinǎ performanţe;
Vor fi depistaţi elevii cu potenţial, vor fi atraşi în activitǎţi extracurriculare
(olimpiade, concursuri şcolare, teatru etc) şi se va pune la punct un program de
pregǎtire al acestora.
Se va urmǎri îndeplinirea prevederilor Planului managerial, respectarea Programul de
acţiuni şi activitǎţi al Catedrei dar şi mediatizarea rezultatelor obţinute la disciplinele
care fac parte din aceastǎ catedrǎ şi a activitǎţilor realizate de membrii sǎi.
CATEDRA SOCIO-UMANE
Pentru ameliorarea activităţii catedrei de ştiinţe socio- umane, propunem următoarele măsuri :
- elaborarea planificărilor calendaristice şi a unităţilor de învăţare, personalizat pentru
fiecare clasă, în funcţie de nivelul de pregătire, de profilul clasei, de capacitatea
elevilor de a răspunde la cerinţele disciplinelor ;
- desfăşurarea activităţilor didactice centrate pe elev ;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- organizarea activităţilor extraşcolare în scopul atragerii
elevilor spre studiul disciplinelor din aria ştiinţelor socio-
umane ;
- continuarea utilizării mijloacelor TIC în cadrul orelor desfăşurate ;
- menţinerea parteneriatelor încheiate cu Muzeul Judeţean de Istorie şi în anul şcolar
2013- 2014 ;
- continuarea interasistenţelor la nivel de catedră în vederea realizării unei mai bune
colaborări între membrii acesteia.
CATEDRA EDUCAŢIE FIZICĂ – PLASTICĂ SI MUZICALĂ
Alternarea lecţiilor cu teme cuprinse în programa şcoalară cu alte activităţi noi: tenis
de masă, de câmp, badminton, trânte, parcursuri aplicative, jocuri dinamice(de
mişcare)
Evaluarea elevilor în activităţi de organizare şi conducere.
Gimnastică pe fond muzical
Participarea la şedinţele cu părinţii la toate clasele
Stimularea elevilor cu handicap motric, supraponderalii, si a celor cu deficienţe de
pregătire
CATEDRA DE MATEMATICĂ
- continuarea măsurilor propuse în urma evaluării testelor iniţiale, prin folosirea activităţilor
activ-participative, folosirea subiectelor de tip bacalaureat la toate clasele, păstrarea legăturii
cu diriginţii şi familia, discutarea fiecărui caz în parte în Consiliul clasei;
- implicarea unui număr mai mare de elevi în concursurile de specialitate organizate la nivelul
judeţului sau a judeţelor limitrofe, pentru a dezvolta spiritul de competiţie şi fair play;
- participarea cadrelor didactice la activităţile de perfecţionare continuă
CATEDRA DE FIZICĂ
Membrii catedrei au fost mereu implicaţi în toate activităţile desfăşurate pe parcursul anului
şcolar, conştienţi fiind de măsurile remediale care trebuie puse în aplicare pentru a veni în
sprijinul elevilor. S-a întocmit un plan-cadru pentru implementarea măsurilor remediale în
urma rezultatelor obţinute la examenul de bacalaureat 2012 şi la testele predictive aplicate
claselor a IX a. Printre activităţile ce au făcut parte din acest plan-cadru amintesc:
- Planificarea activităţilor la clasă: concordanţa între programa şcolară şi programa de
bacalaureat;
- Program de pregătire suplimentară pentru elevii claselor terminale cu orar aprobat în
Consiliul de Administraţie;
- Analiza lunară a frecvenţei la şedinţele de pregătire suplimentară şi comunicarea către
diriginţii claselor terminale;
- Optimizarea procesului de predare-învăţare, tratarea diferenţiată pentru recuperarea
lacunelor constatate;
O analiză riguroasă se va face într-o şedinţă de catedră, în prima parte a semestrului I din
anul şcolar 2013-2014. Ne propunem să găsim noi metode atractive, adaptate nevoilor
elevilor, nivelului lor de cunoştinţe pentru a le asigura reuşita şcolară.
CATEDRA CHIMIE BIOLOGIE
- planificarea activităţilor corespunzător cu cerinţele educaţionale şi cu nevoile elevilor;
- realizarea de mai multe parteneriate educaţionale;
- atragerea unui număr mai mare de elevi la concursuri, simpozioane, activităţi
extraşcolare;
- atragerea de sponsori pentru premierea elevilor în cadrul concursurilor şcolare;
- implicarea părinţilor în nr. mai mare în activităţile extraşcolare;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
- realizarea de parteneriate cu licee din oraş şi din ţară.
CATEDRA INFORMATICĂ
stabilirea unui program pentru pregătirea elevilor pentru activitatea de performantă şi
bacalaureat
stabilirea unui program pentru pregătirea elevilor slabi
participarea profesorilor la cursuri de perfecţionare
În concluzie se pot evidenţia următoarele:
- preocupări pentru formarea la elevi a unui limbaj corect, de specialitate
- preocupări pentru pregătirea elevilor în vederea concursurilor şcolare
preocuparea pentru perfecţionarea profesională
CATEDRA TEHNIC
Realizarea de lecţii interactive care să stimuleze şi să valorifice creativitatea elevilor
printr-o abordare inter si transdisciplinara;
Proiectarea de activităţi de evaluare a elevilor bazate pe metode alternative (miniproiecte,
proiecte)
Implicarea elevilor în proiecte practice aplicative realizate în parteneriat cu agenţii
economici
Dotarea corespunzătoare a laboratoarelor şi atelierelor cu materiale, SDVuri, soft
educaţional
Organizarea de vizite de studii în parteneriate transnaţionale
Realizarea de noi parteneriate active cu agenţii economici şi dezvoltarea celor existente
CATEDRA ECONOMIC
Preocuparea permanentă a profesorilor de discipline economice pentru autoperfecţionare,
atât din punct de vedere ştiinţific cât şi metodic;
Asigurarea calităţii actului educaţional prin orientarea învăţării spre formarea de capacităţi
intelectuale şi acţionale, folosirea metodelor interactive, stimularea gândirii creative,
logice;
Creşterea responsabilităţii tuturor profesorilor din catedra economică în desfăşurarea
eficientă a activităţilor instructiv educative;
Mărirea numărului de elevi performanţi prin activităţi instructiv-educative eficiente;
Ridcarea interesului elevilor pentru discipline economice prin realizarea de lecţii cu
adevărat atractive;
Găsirea de soluţii cu adevărat eficiente de către fiecare profesor din catedră “pentru a-i
învăţa pe elevi cum să înveţe”, mai atractiv, mai uşor, mai logic;
Găsirea de resurse băneşti suficiente pentru stimularea elevilor performanţi (găsirea de noi
sponsori) ;
Realizarea frecventă de lecţii de formare de priceperi şi deprinderi în cadrul Firmei de
exerciţiu;
Selectarea volumului de informaţii (şi aşa destul de mare) în funcţie de particularităţile
claselor de elevi;
Aplicarea de teme suplimentare elevilor, pentru înţelegerea corectă şi uşoară a noţiunilor
de specialitate;
Efectuarea de pregătiri suplimentare, în afara orelor de curs, cu elevii care întâmpină
dificultăţi în înţelegerea noţiunilor de specialitate;
Efectuarea de pregătiri suplimentare foarte serioase, în afara orelor de curs, cu elevii
selectaţi pentru olimpiadă sau alte cuncursuri de specialitate;
Aplicarea de testări scurte, în mod repetat, pentru a asigura consecvenţă în pregătirea
elevilor pentru lecţii;
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Achiziţionarea de manuale şcolare pentru disciplinele modulare,
pentru clasele a IX-a şi a X-a de liceu
ACTIVITATEA COMISIEI P.S.I.
In anul scolar 2012-2013 comisia ISU/PSI a efectuat următoarele activitati,
1-activitati de instuire:
- instructajul introductiv general privind legislaţia situaţiilor de urgenţă pentru persoanele nou
angajate; verificarea şi completarea fişelor individuale cu legislaţia însuşită;
- instruirea personalului instituţiei, conform noii legislaţii apărute pe linie de P.S.I.;
- instruirea elevilor privind organizarea comportarea in cazul caderilor abundente de
zapada/prin diriginti;
- completarea fiselor conform tematicii stabilite;
2-activitati de actualizare :
-inlocuirea vechilor fise de instructaj PSI cu altele noi;
-întocmirea planului de masuri pentru prevenirea si combaterea efectelor negative ale
situatiilor de urgenta specifice sezonului rece;
-actualizarea planului de interventie pe linie PSI la nivelul liceului;
-intocmirea fisei obiectivului conform ultimelor normative;
-stabilirea responsabilitatilor psi conform ultimelor normative;
-achizitionarea de material informativ de specialitate;
-verificarea stingatoarelor de incendiu;
Comisia pentru cantină şi internat
Pe parcursul anului scolar 2012-2013, semestrul I, membrii comisiei pentru cantină şi
internat frecvenţă au fost preocupati de aplicarea regulamentului de funcţionare a cantinei şi
internatului.
La inceputul semestrului au fost repartizate sarcinile membrilor comisiei, fiecare
dintre aceştia având o zi din săptămână în care merge să verifice buna funcţionare a
internatului şi a cantinei.În cazul în care se constatau nereguli,aveau sarcina de a anunţa
conducerea unităţii.La începutul anului şcolar comisia a realizat un set de regului care trebuie
respectate de elevii care locuiesc în cămin şi au fost date pentru a fi afişate în fiecare
cameră.Se impune de menţionat faptul că s-au înregistrat mici disfuncţionalităţi în
funcţionarea comisiei. Prin urmare,obiectivul principal al acestui semestru este o mai bună
coordonare.
Comisia de frecvenţă şi ţinută
Pe parcursul anului scolar 2012-2013, semestrul I, membrii comisiei de frecvenţă şi
ţinută au fost preocupati de aplicarea regulamentului şcolar privind ţinuta elevilor.
La inceputul semestrului au fost întocmite şi anexate fiecărui catalog tabele de ţinută
pentru fiecare lună. Aceste tabele au fost înlocuite şi centralizate lunar de către membrii
comisiei. În funcţie de numărul de abateri din centralizatoare, profesorii-diriginţi au stabilit
scăderea notei la purtare la sfârşitul semestrului I.
Lunar, au fost centralizate absenţele pe ani de studiu şi transmise către Inspectoratul
Şcolar Judeţean Ialomiţa.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Comisia de prevenire şi combatere a violentei în şcoală
Prevenirea şi combaterea violentei în mediul şcolar constituie o premisă importantă
pentru crearea unui climat propice desfăşurării activitătilor instructiv-educative, satisfacerii
trebuintelor de siguranâă sub multiple aspecte.
OBIECTIVE:
Identificarea şi evaluarea dimensiunii fenomenului de violenţă în şcoală şi în mediul proxim
acesteia.
Sensibilizarea tuturor actorilor şcolii cu privire la sursele, cauzele şi efectele fenomenelor de
violenţă în şcoală.
Atragerea şi implicarea reprezentanţilor comunităţii în acţiuni de prevenţie şi combatere a
violenţei în şcoală.
Elaborarea unei strategii la nivel instituţional privind ameliorarea fenomenelor de violenţă la
nivelul şcolii ( Strategia de prevenire şi combatere a violenţei în şcoală – SPCVS).
Elaborarea şi testarea unor instrumente de identificare, monitorizare şi evalare a fenomenelor
de violenţă în şcoală (care s ducă la elaborarea unui Barometru al violenţei în şcoală, ca instrument
operativ pentru intevenţie), ca parte a Planului de Dezvoltare al Şcolii – PDS.
Implicarea actorilor de la nivelul şcolii şi de la nivelul comunităţii în derularea activităţilor
dezvoltate în cadrul strategiei.
Cunoaşterea şi aplicarea prevederilor Legii 272/2004, privind protecţia si promovarea
drepturilor copilului şi a altor documente referitoare la reducerea fenomenului de violenâă in
mediul şcolar şi creşterea siguranâei in unităţile de învăţământ.
Diseminarea proiectului la nivelul altor unităţi de învăţământ.
ACTIVITĂŢI DERULATE:
Prelucrarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ
preuniversitar (O.M.E.C.nr.4925/8.09.2005), Regulamentului de ordine interioară avizat de
către Consiliul de administraţie din data de 06.10.2009 in vederea luării la cunoştinţă de
către elementele parteneriatului educaţional elevi- şcoală-părinţi.
S-a întrunit Comisia de prevenire şi combatere a violenţei şi s-a stabilit ca
responsabilul Comisiei să fie domnul profesor Daniel Preda.
S-au elaborat Strategia de prevenire şi combatere a violenâei din şcoală şi
procedurile aferente, pentru situaţiile de violenţă din şcoală.
S-a alcătuit Portofoliul responsabilului Comisiei de prevenire şi combatere a
violenâei din şcoală.
S-a alcătuit graficul activităţilor semestriale şi anuale ale acţiunilor antiviolentă.
S-a intocmit Registrul de notare a cazurilor de violenţă.
Au fost încheiate Parteneriate cu Inspectoratul Judeâean de Poliâie Ialomita, Politia
Comunitară, Politia de Proximitate, Jandarmeria Română.
S-a constituit la nivelul liceului, Comisia Elevilor pentru prevenirea şi combaterea
violenâei în şcoală, cu rolul de a preveni şi anunâa eventualele incidente petrecute în
şcoală, profesorilor de serviciu şi profesorilor diriginâi.
S-au montat camere video pe holurile liceului, pentru prevenirea şi combaterea
situaâiilor de violenţă.
S-a reorganizat programul de serviciu pe şcoală al profesorilor, prin suplimentarea
numărului acestora.
S-au introdus legitimaţii pentru profesori, profesorii de serviciu şi pentru vizitatori.
În septembrie 2012, s-a desfăşurat în colaborare cu Poliţia de Proximitate, acâiunea
„Combaterea traficului de fiinţe umane”.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
S-a realizat un blog şi o adresă de e-mail, prin care să se
mediatizeze acâiunile cu mesaj antiviolenţă desfăşurate la noi în
şcoală (www.antiviolentacuza.blogspot.com şi [email protected])
S-au alcătuit chestionare pentru elevii de la Liceul Tehnologic „Al.I.Cuza”, care au
fost aplicate în perioada 1-30 noiembrie 2012.
În perioada 26-29 noiembrie, s-a desfăşurat „Săptămâna împotriva violenâei
domestice”, elevii participând la un concurs de colaje cu mesaje antiviolenţă, acâiune
mediatizată în mass-media locală (Radio Campus).
Cazurile de violenţă apărute în cadrul liceului au fost dezbătute în cadrul Consiliilor
Profesorale şi sancţionate conform R.O.I.
Elevii sancâionaâi în semestrul I au fost: Popescu Mihai şi Dinu George de la clasa a
XII-a I (eliminare 3 zile şi scăderea notei la purtare cu 3p), Neagu Ionuâ, Sticermayer
Florin şi Antonescu de la clasa a XII-a H (-3p), Enache Alexandru de la clasa a XI-a D
(exmatriculare cu drept de reînscriere, pentru abateri grave repetate), Săvulescu M de la
clasa a IX-a B ( -2 p), Neacşu Marcelică şi Gorur Tolga de la clasa a IX-a G ( -2p).
A existat şi un caz intrare neautorizată în spaâiul şcolii, în persoana domnului Enache
Alexandru Emil, tatăl elevului Enache Alexandru de la clasa a XI-a D, care a fost
sancâionat de către Politia de Proximitate.
S-a alcătuit macheta cazurilor de violenţă, conform cerinţelor ISJ, pentru lunile
septembrie-decembrie 2012.
Situaţia şcolară anul 2012-2013
I. CLASA A IX –A
INSCRISI PLECATI VENITI
RAMASI LA SFARSITUL ANULUI
229
PROMOVATI REPETENTI ABANDON
242 19 6 206 15 8
89.96%
3.49%6.55%
Promovati
Repetenti
Abandon
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
PROMOVATI PE TRANSE DE MEDII
36.89%
14.56%0.97%
1.94%
45.63%
5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-9,99
PURTARE
INSCRISI NOTE 10 NOTE INTRE 7 – 9,99 NOTE SUB 7
221 125 75 21
ABSENTE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE
12591 5227 7364
5 - 5.99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99
4 94 76 30 2
PURTARE
33.94%
56.56%
9.50%
10
7 - 9.99
<7
58.49%
41.51%
MOTIVATE
NEMOTIVATE
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
II. CLASA A X –A
INSCRISI PLECATI VENITI
RAMASI LA SFARSITUL ANULUI
241
PROMOVATI REPETENTI ABANDON
242 7 6 226 9 6
94.17%
3.75% 2.08%
Promovati
Repetenti
Abandon
PROMOVATI PE TRANSE DE MEDII
45%
23%
2% 3%
27%
5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-9,99
5 - 5.99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99
6 60 104 52 4
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
PURTARE
INSCRISI NOTE 10 NOTE 7 – 9,99 NOTE SUB 7
235 123 89 23
ABSENTE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE
8740 4837 3903
37.87%52.34%
9.79%
10
7 - 9.99
<7
44.66%
55.34%
MOTIVATE
NEMOTIVATE
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
III. CLASA A XI - A
INSCRISI PLECATI VENITI
Alte situatii
(decedat)
RAMASI LA SFARSITUL ANULUI
191
PROMOVATI REPETENTI EXMATRI
CULATI
RE
TRASI
204 7 1 1 186 5 1 5
PROMOVATI PE TRANSE DE MEDII
5 - 5.99 6 - 6,99 7 - 7.99 8 - 8,99 9 - 9,99
9 59 55 48 15
29.57%
25.81%
8.06% 4.84%
31.72%
5-5.99
6-6.99
7-7.99
8-8.99
9-9.99
0.51%2.54% 2.54%
94.42%
Promovati
Repetenti
Retrasi
Exmatriculati
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
PURTARE
INSCRISI NOTE 10 NOTE 7 – 9,99 NOTE SUB 7
191 111 71 10
ABSENTE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE
6246 4606 1640
36.98%
57.81%
5.21%
10
7 - 9.99
<7
26.26%
73.74%
MOTIVATE
NEMOTIVATE
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
IV. CLASA A XII – A
INSCRISI PLECATI VENITI
RAMASI LA SFARSITUL ANULUI
205
PROMOVATI REPETENTI EXMATRICULATI
210 3 1 205 1 2
PROMOVATI PE TRANSE DE MEDII
5 - 5.99 6 - 6,99 7 - 7.99 8 - 8,99 9 - 9,99
11 78 55 41 20
26.83%
20.00%
9.76%
38.05%
5.37%
5-5.99
6-6.99
7-7.99
8-8.99
9-9.99
1%
99%
Promovati
exmatriculati
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
PURTARE
INSCRISI NOTE 10 NOTE 7 – 9,99 NOTE SUB 7
206 83 118 5
ABSENTE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE
7041 5190 1851
PURTARE
57.28%
40.29%
2.43%
10
7 - 9.99
<7
26.29%
73.71%
MOTIVATE
NEMOTIVATE
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
V. CLASA A XIII – A
INSCRISI PLECATI VENITI
RAMASI LA SFARSITUL ANULUI
57
PROMOVATI REPETENTI ABANDON
59 0 0 57 0 2
PROMOVATI PE TRANSE DE MEDII
5 - 5.99 6 - 6,99 7 - 7.99 8 - 8,99 9 - 9,99
3 35 19 0 0
33.33%
61.40%
5.26%
5-5.99
6-6.99
7-7.99
96.61%
3.39%
Promovati
Abandon
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
PURTARE
INSCRISI NOTE 10 NOTE 7 – 9,99 NOTE SUB 7
57 19 35 3
ABSENTE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE
2817 2235 582
61.40%
33.33%
5.26%
10
7 - 9.99
<7
30.67%
69.33%
MOTIVATE
NEMOTIVATE
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
VI. CLASA A XII – A FR
INSCRISI PLECATI VENITI
RAMASI LA SFARSITUL ANULUI
27
PROMOVATI REPETENTI EXMATRICULATI
30 0 0 27 0 3
PROMOVATI PE TRANSE DE MEDII
PURTARE
INSCRISI NOTE 10 NOTE 7 – 9,99 NOTE SUB 7
27 24 3 0
5 - 5.99 6 - 6,99 7 - 7.99 8 - 8,99 9 - 9,99
0 20 7 0 0
37.04%
62.96%
5 -6.99
7 – 8.99
88.89%
11.11%
10
7 - 9.99
10.00%
90.00%
Promovati
Exmatriculati
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
VII. TOTAL GENERAL
IN
SC
RIS
I
PL
EC
AT
I
VE
NIT
I
AL
TE
SIT
UA
TII
RAMASI LA SFARSITUL ANULUI
937
PR
OM
OV
AT
I
RE
PE
TE
NT
I
EX
MA
TR
ICU
LA
TI
AB
AN
DO
N
RE
TR
AS
I
987 36 14 1 908 30 6 16 5
PROMOVATI PE TRANSE DE MEDII
5 - 5.99 6 - 6,99 7 - 7.99 8 - 8,99 9 - 9,99
33 346 317 171 41
4.52%
18.83%
34.91%
38.11%
3.63%
5-5.99
6-6.99
7-7.99
8-8.99
9-9.99
85.30%
1.58%4.20% 1.31%
7.61%Promovati
Repetenti
Exmatriculati
Abandon
Retrasi
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
PURTARE
INSCRISI NOTE 10 NOTE 7 – 9,99 NOTE SUB 7
987 484 391 62
ABSENTE
TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE
58216 31496 26720
PURTARE
51.77%36.07%
6.59%
10
7 - 9.99
<7
45.90% 54.10%
MOTIVATE
NEMOTIVATE
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
BACALAUREAT 2013- Prima Sesiune de Examen
BACALAUREAT 2013- A doua Sesiune de Examen
Indicat
ori
Înscrişi
Prezentaţi
Reuşiţi
%
Reuşiţi
Respinşi
Nepreze
ntaţi
Eliminaţi
BAC
2012
SES II-
112 105 14 13,33 91 7 0
Indicatori
Ȋnscrişi
Prezentaţi
Reuşiţi
%
Reuşiţi
Respinşi
Neprezentaţi
Eliminaţi
BAC 2013
Ses I 151 151 80 52,98 71 0 0
Indicatori
Ȋnscrişi
Prezentaţi
Reuşiţi
% Reuşiţi
Respinşi
Neprezentaţi
Eliminaţi
Filiera
teoretică 70 70 37 52,85 33 0 0
Filiera
tehnologică:
servicii
50 50 40 80 10 0 0
Filiera
tehnologică:
tehnic
31 31 3 10.71 28 0 0
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Indicatori
Înscrişi
Prezentaţi
Reuşiţi
% Reuşiţi
Respinşi
Neprezentaţi
Eliminaţi
Filiera
teoretică 43 43 7 16.28 36 0 0
Filiera
tehnologică:
servicii
11 10 5 45.45 5 1 0
Filiera
tehnologică:
tehnic
58 52 2 3.85 50 6 0
Total ses I şi II
Indicatori
Înscrişi
Prezentaţi
Reuşiţi
% Reuşiţi
Respinşi
Neprezentaţi
Eliminaţi
Filiera
teoretică 82 82 44 53,65 38 0 0
Filiera
tehnologică:
servicii
50 50 45 90 5 1 0
Filiera
tehnologică:
tehnic
63 63 5 16,6 58 6 0
Indicatori
Ȋnscrişi
Prezentaţi
Reuşiţi
%
Reuşiţi
Respinşi
Neprezentaţi
Eliminaţi
BAC 2013
Ses I şi II 195 187 94 48,20 101 7 0
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Procent de promovare a examenului de bacalaureat pe clase
CLASA NR. ELEVI REUSITI PROCENT%
XII A 24 20 83,3%
XII B 20 12 60%
XII C 25 9 36%
XII D 13 3 23%
XII E 30 29 96,66%
XII F 19 16 84,21%
XII G 11 1 9%
XII H 10 0 0%
XII I 5 0 0%
XII J 15 2 12,5%
XIII A 3 0 0%
XIII B 7 1 12,5%
XIII C 12 1 7%
Total 195 94 48,20
REZULTATE BACALAUREAT 2013
NR.ELEVILOR SESIUNEA
IUNIE - IULIE
SESIUNEA
AUGUST -
SEPTEMBRIE
Total
ÎNSCRIŞI 151 112 195
PREZENTAŢI 151 105 187
NEPREZENTAŢI 7 7
PROMOVAŢI 80 14 94
RESPINŞI/
din care sub 6 71/15 91/14
PROCENT RAPORTAT
LA ÎNSCRIŞI 52,98% 12,5%
PROCENT RAPORTAT
LA PREZENTATI 52,98% 13,33%
48,20
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
Procentul de promovabilitate in ultimii 4 ani
0
10
20
30
40
50
60
2010 2011 2012 2013
CONCLUZII
PUNCTE TARI
proiectarea documentelor cadrelor didactice în conformitate cu
recomandările/reglementările ghidurilor metodologice pentru aplicarea programelor
şcolare, cu metodica predării fiecărei discipline şi respectând particularităţile de vârstă
ale elevilor; autorizarea a 3 noi specializari
cresterea procentului de promovabilitate la bac cu 15% faţa de 5% cât era prognozat
în planul managerial
realizarea celor 12 clase propuse în planul de scolarizare
autorizarea a 3 noi specializari
aplicarea corectă a curriculum-ului pentru fiecare disciplină cu respectarea
programelor şcolare.
gradul de acoperire cu personal didactic calificat la Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza”
este de 100 %.
LICEUL TEHNOLOGIC “ALEXANDRU IOAN CUZA” SLOBOZIA
cadrele didactice participa la cursuri perfecţionare.
existenţa unui colectiv de cadre didactice cu înaltă ţinută
profesională.
infiintarea firmei de exercitiu;
baza materială adecvata desfasurarii procesului instructiv educativ.
existenta de parteneriate funcţionale intre instituţia de învăţământ si alte instituţii
deconcentrate ale statului; relatii bune cu agentii economici.
activitati extracurriculare si extrascolare de calitate
aplicarea corespunzătoare a legislaţiei în domeniul educaţiei;
centrarea managementului şcolar pe obiective strategice şi pe obţinerea de rezultate
superioare ;
dezvoltarea unei culturi organizaţionale pozitive si a unui climat de lucru motivant .
managementul şcolar s-a realizat de o manieră activ-participativă şi democratică;
posibilitatea realizarii de resurse financiare extrabugetare.
realizarea de reparatii la acoperisul cladirilor, faţadă sală de sport;
amenajarea curtii interioare a liceului;
instalarea unui sistem video in corpurile A si B;
achizitionarea de mobilier nou in internatul scolar;
PUNCTE SLABE
scăderea interesului pentru discipline care nu sunt discipline de bacalaureat.
numărul absenţelor elevilor rămâne semnificativ.
numărul total de elevi care au abandonat şcoala şi a celor cu risc de abandon rămâne
relativ ridicat.
fonduri băneşti insuficiente pentru stimularea elevilor performanţi ;
eficienţa scăzută în formarea si dezvoltarea echipei la nivel informal;
volumul mare de muncă si de documente ducând la apariţia riscului de a nu finaliza
la timp, eficient si corespunzător, problemele de pe agenda de lucru.
slaba implicare a familiei ca principal partener al şcolii ;
numărul mic de asistenţe;
Mai multe informatii se regasesc in rapoartele intocmite de responsabilii comisiilor metodice,
in anexe.
DIRECTOR, DIRECTOR ADJUNCT, PROF. BACANU CLAUDIA ELENA PROF. BORODEA GABRIELA