Priorităţile Autorităţii Naţionale pentru Calificări în dezvoltarea sistemului naţional
de calificări
Ana-Maria Nisioiu, expert ANC
Mihaela Udrea, expert ANC
• ANC este o instituţie publică cu personalitate juridică, organ de specialitate în
coordonarea Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) şi s-a
înfiinţat în acest an (2011) prin reorganizarea Consiliului Naţional al Calificărilor şi al
Formării Profesionale a Adulţilor (CNCFPA) şi a Unităţii Executive a Consiliului
Naţional al Calificărilor şi al Formării Profesionale a Adulţilor (UECNCFPA);
• Înfiinţarea ANC reprezintă una din primele măsuri care s-au luat o dată cu aprobarea
Legii Educaţiei Naţionale, Legea nr. 1/ 2011.
Înfiinţarea Autorităţii Naţionale pentru Calificări (ANC)
Misiunile şi atribuţiile ANC (1) Elaborează, implementează şi actualizează Cadrul Naţional al Calificărilor
(CNC) în concordanţă cu Cadrul European al Calificărilor (EQF) pentru
învăţarea pe tot parcursul vieţii;
Realizează tehnic, gestionează şi actualizează periodic Registrul Naţional al
Calificărilor (RNC), Registrul Naţional al furnizorilor de formare
profesională a adulţilor (RNFFPA) şi Registrul Naţional al Evaluatorilor de
Competenţe Profesionale (RNECP);
Coordonează şi controlează la nivel naţional elaborarea standardelor
ocupaţionale (SO) şi a standardelor de pregătire profesională (SPP);
Coordonează asigurarea calităţii în formarea profesională a adulţilor;
Misiunile şi atribuţiile ANC (2) Coordonează şi controlează autorizarea furnizorilor de formare profesională a adulţilor;
Coordonează autorizarea centrelor de evaluare a competenţelor profesionale şi
certificarea evaluatorilor de competenţe profesionale;
Propune MECTS elemente de politici şi de strategii naţionale, acte normative
referitoare la sistemul naţional al calificărilor şi la dezvoltarea resurselor umane,
inclusiv formarea profesională a adulţilor;
Participă la elaborarea unor planuri sau programe de interes naţional în domeniul
calificărilor şi al formării profesionale a adulţilor;
Promovează dialogul social, sprijină şi coordonează activitatea comitetelor sectoriale;
Misiunile şi atribuţiile ANC (3)
Participă la elaborarea metodologiei pentru identificarea, evaluarea şi
recunoaşterea rezultatelor învăţării în contexte nonformale şi informale
împreună cu MECTS şi MMFPS;
Participă la elaborarea metodologiei de acordare a creditelor transferabile
împreună cu MECTS şi alte ministere;
Concepe, implementează şi participă la derularea unor programe sau
proiecte finanţate din fondurile structurale sau de coeziune ale UE pentru
îndeplinirea misiunilor sale;
Publică manuale şi ghiduri de bune practici, lucrări de sinteză în domeniul
calificărilor şi al formării profesionale a adulţilor.
Proiectele naţionale ale ANC (1)
(în calitate de beneficiar sau de partener) ID 1622/ Dezvoltarea unui sistem operaţional al calificărilor din
învăţământul superior din Romania – DOCIS;
ID 61152/ Dezvoltarea capacităţii de implementare a sistemului de calificări din învăţământul superior – DECIS;
ID 53132/ Reţeaua Autorităţilor Competente pentru Calificările Profesionale din România - IMI PQ NET România;
ID 58160/ Sistem colaborativ integrat bazat pe cunoştinţe pentru îmbunătăţirea managementului universităţilor economice, în contextul noului Cadrul Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior – SIMCE;
Proiectele naţionale ale ANC (2)
(în calitate de beneficiar sau de partener) ID 64075/ Universitatea pentru viitor în societatea comunicării; ID 62718/ Reţea de colaborare universitară online în scopul dezvoltării capacităţii
de a furniza competenţe şi competitivitate pentru piaţa muncii; ID 3153/ Implementarea şi validarea Cadrului Naţional al Calificărilor (CNC): de
la calificări la programe de formare profesională continuă (FPC) – CNC-FPC; ID 3954/ Asigurarea calităţii în sistemul de formare profesională continuă din
România – CALISIS; ID 30462/ Dezvoltarea resurselor umane in sistemul de formare profesionala
continua prin dezvoltarea si susţinerea de programe pentru formarea si perfecţionarea formatorilor furnizorilor publici si privaţi de formare profesionala continua, in scopul creşterii calităţii si alinierii la cerinţele legislaţiei in acest domeniu - FPC-FORMATOR.
Proiectele naţionale ale ANC (3) (în calitate de beneficiar sau de partener)
ID 33627/ Noi competenţe sociale pentru delegaţii sindicali– LIDERO;
ID 40539/ Consolidarea capacităţii unui Comitet Sectorial pentru o implicare activă în asigurarea calităţii în formarea profesională continuă atât în domeniul reprezentat, cât şi transectorial, inclusiv prin utilizarea soluţiilor TIC pentru managementul şi administrarea propriilor activităţi şi grupuri de lucru dar şi pentru fundamentarea deciziilor factorilor interesaţi.
Proiectele europene ale ANC
(în calitate de beneficiar sau de partener) LLP - Building Bridges between EQF and EHEA – HEQ
BRIDGES;
LLP - EQF-adapted educational elements in a predictable
framework of change – PREDICT;
LLP - Common grounds for referencing NQFs and SQFs to the
EQF – SQF NQF;
NCP - Activities of EQF National Coordination Points with a view
to implement the EQF at national level.
Proiecte strategice pentru implementarea Cadrului Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior
Cadrul Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior
CNCIS
Titlul: Dezvoltarea unui sistem operaţional al calificărilor din învăţământul superior din România
Contract: POSDRU /2/1.2/S/2
Obiectiv general: Modernizarea sistemului de calificări din Învăţământul
Superior, compatibilizarea cu spaţiul european şi corelarea cu cerinţele pieţei muncii.
Perioada de implementare: noiembrie 2008 – octombrie 2011
Obiectiv specific 1
Dezvoltarea și implementarea Cadrului Național al Calificărilor din Învățământul Superior – CNCIS și corelarea lui cu instrumentele deja
existente pe piața educației și a muncii
Obiectiv specific 2
Crearea și implementarea Registrului Național al Calificărilor din Învățământul Superior – RNCIS
Obiectiv specific 3
Realizarea unui studiu privind corespondența dintre calificările universitare și cerințele pieței muncii din România
Rezultate
A. Un număr de 500 de calificări (325 nivel licență și 175 nivel masterat) descrise în termeni de rezultate ale învățării conform Metodologiei CNCIS (O.M. 4430/2009);
B. Registrul Național al Calificărilor din Învățământul Superior (RNCIS) – www.rncis.ro – lansat public în ianuarie 2011;
C. Un studiu sociologic privind corespondența dintre calificările universitare și cerințele pieței muncii “Absolvenţi recenţi pe piaţa muncii” - lansat public în ianuarie 2011;
D. Raport de autocertificare a compatibilităţii CNCIS faţă de Cadrul Calificărilor pentru Spaţiul European al Învăţământului Superior – lansat în dezbatere publică în aprilie 2011.
Titlu: Dezvoltarea capacităţii de implementare a sistemului de calificări din învăţământul superior
Contract: POSDRU /86/1.2/S/61152Obiectiv general:
Dezvoltarea si implementarea sistemului naţional de calificări din învăţământul superior in vederea creşterii capacităţii de a furniza calificări adaptate cerinţelor în schimbare ale pieţei muncii.
Perioada de implementare: octombrie 2010 – septembrie 2013
Obiectiv specific 1
Actualizarea instrumentelor specifice Cadrului Naţional al Calificărilor din Invăţământul Superior în vederea creşterii
capacităţii de asigurare a managementului acestuia;
Obiectiv specific 2
Dezvoltarea şi implementarea unui sistem de evaluare a competenţelor specifice calificărilor obţinute în învăţământul
superior;
Obiectiv specific 3
Realizarea unui studiu privind corespondența dintre calificările
universitare și cerințele pieței muncii din România.
Grupul Ţintă: - personal al Ministerului Educatiei, Cercetarii,
Tineretului şi Sportului; - membri ai comisiilor si structurilor de
conducere din universitati si facultati; - studenti;
- personalul implicat in dezvoltarea şi managementul calificarilor şi al CNCIS la nivel de sistem, de
universitate sau de facultate;- membri ai partenerilor sociali şi ai comitetelor sectoriale;
- personal implicat în dezvoltarea programelor de studii universitare.
DOCIS:
Universitatea din Bucureşti
Universitatea Politehnica
din Bucureşti
Comisia Naţională pentru
Calificările profesionale din
Franţa
DECIS: Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca
Universitatea din Piteşti
Asociaţia Managerilor şi Inginerilor
Economişti – AMIER
Asociaţia pentru Transfer de Cunoştinţe
din România – ATCR
Institutul de Tehnologie din Dublin,
Irlanda
Parteneri
Activităţi:
Achiziţionarea unei platforme de e-learning pentru formarea de evaluatori de competenţe şi calificări şi formarea de formatori şi evaluatori;
Revizuirea procedurii de evaluare a calificărilor în vederea adăugării unei funcţii suplimentare RNCIS pentru evaluarea on-line;
Elaborarea unui ghid metodologic pentru evaluarea competenţelor; Elaborarea a 325 de standarde de evaluare a competenţelor specifice
calificărilor corespunzătoare programelor de studii de nivel licenţă; Realizarea unei analize privind definerea calificărilor din învăţământul
superior în concordanţă cu nevoile pieţei muncii; Elaborarea unei analize privind posibila corelare RNCIS-COR-CAEN; Activităţi de diseminare şi valorificare a RNCIS şi CNCIS.
DOCIS DECIS
Ghidul metodologic de evaluare a competenţelor – valorifică metodologia CNCIS, grila de descriere a calificarilor, RNCIS;
RNCIS va fi îmbunătăţit prin adăugarea unei soluţii informatice care să permită gestionarea on-line a întregii proceduri de evaluare şi inscriere a unei noi calificări;
• Studiul sociologic realizat în proiectul DOCIS, împreună cu RNCIS, ajută la îndeplinirea obiectivului de stabilire a unei corelaţii între calificările şi competenţele obţinute prin studii de licenţă (RNCIS), ocupaţiile de pe piaţa muncii (Nomenclatorul COR) şi activităţile specifice economiei naţionale(CAEN);
• Grilele de descriere a calificărilor din învăţământul superior care menţionează doar standardul minimal de performanţă vor fi revizuite şi îmbunătăţite prin elaborarea de standarde de evaluare a competentelor până la nivelul maximal.
Autoritatea Naţională pentru Autoritatea Naţională pentru Calificări - ANCCalificări - ANC
Piaţa Valter Mărăcineanu nr. 1-3, Intrarea B, etajul 2, cam. 164 -166, sector 1, Bucureşti, 010155
Tel.: + 40 21 315 78 46Fax: + 40 21 315 78 55E-mail: [email protected]; [email protected] Web: www.acpart.ro; www.cnfpa.ro
Mulţumim pentru atenţie!Mulţumim pentru atenţie!