Download - Planificare Finala Clasa AIIIa
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
1/168
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SUCEAVA
PLANIFICARE
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
2/168
Au#or$%- inspector colar pentru nvmntul primar, inst. Rodica Vasiliu
&n'()(#or$%
Pintilie Rodica Budulacu Stela
Cosovan ucica !iron "aniela Placint !i#aela !anole $limpia Bucevsc#i %u&enia 'ali(o&a Violeta 'lorescu %lena
)eor&eta- iliana Co*ocariu
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
3/168
PA*INA &NVTORULUI
coala%++++++++++++++++++++++,&n', Ins#++++++++++++++++++++++Clasa%++++++++++++S#u.$$%+++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++,*ra. .$.ac#$c%+++++++V/c0$1/%+++++++++
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
4/168
STUCTURA ANULUI COLAR 2 ! 2 "
r. de sptmni / r. de 0ile lucrtoare 1 + r. de 0ile li(ere SE ESTRUL I 342, 5,2 !- 6, 2,2 "7
P/r$oa.a Dura#a Nr, 8$l/ 9$ l$:/r(Ac#$'$#a#/ 42, 5,2 ! - 2;,4 ,2 ! 6!Vacan)( 25,4 ,2 ! - ",44,2 ! 5Ac#$'$#a#/
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
5/168
PENTRU INVATA ANTUL PRI AR
Ar$a curr$cular( .$sc$>l$na I a II a a III a a IV aL$1:( $ co1un$car/
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
6/168
ARIA CURRICULAR"isciplina CLASA a III-aLI I CO UNICARE
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
7/168
D$sc$>l$na
Nr, ./ or/ aloca#/ >/n#ruNr,
#o#al./
or/
T$>ul ./curr$culu1
CNTrunc0$co1un
CACurr$culu1a>ro?un.a#
CEcurr$cu1
/ #$nsL$1:a $ l$#/ra#ura ro1Bn( las#$c( 4E.uca)$/ 1u8$cal( 4
)$ $ $ (
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
8/168
CALENDAR 2 !-2 "
S/1/s#rul I
sep. 2005sep. 2005
L Ma Mi J V S D
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9
oct. 2005oct. 2005L Ma Mi J V S D
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
9/168
S/1/s#rul al II-l/a
ian. 2006ian. 2006L Ma Mi J V S D
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5
feb. 2006feb. 2006L Ma Mi J V S D
30 31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
m ar. 2006mar. 2006L Ma Mi J V S D
apr. 2006apr. 2006L Ma Mi J V S D
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
10/168
CURRICULU ELA ORAT DE COAL
O>)$onal/ O>)$onal 4 O>)$onal 2 O>)$onal 6D/nu1$r/
T$>ul
Dura#a
Nr, or/ s(>#(1Bn(
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
11/168
ARIA CURRICULAR% LI I CO UNICARE
LI A RO N
O IECTIVE CADRU%1. "e0voltarea capacitii de receptare a mesa*ului oral
+. "e0voltarea capacitii de e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
12/168
.8 s recunoasc n te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
13/168
L$1:a $ l$#/ra#ura ro1Bn(Var$an#a ./ 1anual%!i#aela Bucinsc#i, )a(riela "umitru, %ditura %sPrint ? :9
PLANIFICARE ANUAL
r.crt @niti de nvare
$(iectivede re6erin
r deore
Perioada
Semestrul$(s
1. )ata i vacana 1.1A 1.+A +.1A +.+A+.2A +./A +.8A .1A
.+A . A .2A 2.1A2. A 2./A
+; S/1/s#rul Isptmnile
5 555
+. "in viaa de colar 1.1A 1.+A 1.2A +.1A+.+A +./A +.8A .1A
.+A .8A 2.1A 2. A
18 sptmnile555 V5
. oamna 1.1A 1.+A 1. A 1.2A+.1A +. A +.2A +./A+.8A .1A .+A . A
. A 2.1A
++ sptmnileV5 V555
2. Povestiri despre animale 1.1A +. A +.2A +./A+.8A .+A . A 2.1A2.+A 2. A 2.2A 2./A
++ sptmnileV555 D
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
14/168
11. Recapitulare 6inal 1 DDD555 DDDV
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
15/168
L$1:a $ l$#/ra#ura ro1Bn(Var$an#a ./ 1anual%!i#aela Bucinsc#i, )a(riela "umitru, %ditura %sPrint ? :9
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRII
r.Crt
@nitatea denvare Coninuturile
r. "e ore "ata Resurse materiale $(s.Propuse 7locate
1 + 2 / 8 91. )ata i
vacanaF +; ore
,,)ata i vacanaFGG de icolai . osov e
- manual, caietulelevului, ilustraii- cri diverse
%lementele componente ale unei cri=coperte, 6oi, pa&ini,cu>r$ns> ipuri de cri
1 - manual, caietulelevului, ilustraii- cri diverse
%lementele comunicrii orale Componentele comunicrii orale
vor(itor, asculttor, mesa*
1 - manual, caietulelevului
Cuvinte cu sens asemntor Sensul cuvintelor
1 - manual, caietulelevului
Cuvinte cu sens opus Sensul cuvintelor
1 - manual, caietulelevului
,, uc#iGG de $tilia Ca0imir e
- manual, caietulelevului- 6i (i(lio&ra6ic$tilia Ca0imir - 6ie de lucru
'ormule de pre0entare + - manual, caietulelevului
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
16/168
,,Crean&, dasclul nostruGG de Hean Bart e
- manual, caietulelevului- 6ie de lucru
'ormule de adresare.El/1/n#/ ./
co1un$car/ non'/r:al( */s#ur$G 1$1$c(
+ - manual, caietul
elevului Scrierea de mn.
7e0area te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
17/168
P(r)$l/ un/$ co1>un/r$ In#ro.uc/r/ Cu>r$ns &nc0/$/r/
1 - manual, caietulelevului
,,$ 6apt &eneroasGG de %dmondo de7micis elu ./ $./$
- manual, caietulelevului- 6ie de lucru
D/l$1$#ar/a n ?ra@1/n#/ a #/ #ulu$nara#$'
1 - manual
,,Cum crete o notGG de !irceaSntim(reanu elu ./ $./$
- manual, caietulelevului- 6i (i(lio&ra6ic!ircea Sntim(reanu- 6ie de lucru
I Povestirea oral i n scris a unui fra ment dintr-un text narativ e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
18/168
catalo&
. oamna ++ ore
,,PuioriiJ de %mil )rleanu e
- manual, caietulelevului- 6i (i(lio&ra6ic%mil )rleanu- 6ie de lucru- ilustraii
Planul s$1>lu ./ $./$ 1 - manual, caietulelevului
Povestirea oral dup un ir de ilustraii 1 - manual- ilustarii
Sila(a. "esprirea n sila(e 1 - manual, caietulelevului
Scrierea cuvintelor ce conin ,,m(J i,,mpJ
1 - manual, caietulelevului- cule&ere de&ramatic
,,Kile de toamnJ de )eor&e Co(uc e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
19/168
Scrierea i pronunarea cuvintelor care lconin pe ,,< J
1 - manual, caietulelevului- cule&ere de&ramatic
,,Povestea unei povetiJ de 4te6an !itroi e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
20/168
un, dintr-o, dintr-un,>r$n#r-oG >r$n#r-un elevului
,,Povestea &telorJ de )eor&e Co(uc e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
21/168
/. Bucuriile iernii +8 ore
,,Ba(a iarna intr-n satJ de $tilia Ca0imir elural
+ - manual, caietulelevului
Co1>un/r/a .u>( un >lan ./ $./$ + - manual, caietulelevului
,,7mintiri din copilrieJ de 5on Crean& e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
22/168
Car#/a >o#al(, F/l$c$#ar/a + - manual, caietulelevului
Colinde e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
23/168
- ilustraii
Co1>un/r/a cu nc/>u# .a# + - manual, caietulelevului
R/cla1a, I Articolul din revist 1 - manual, caietulelevului
,,Sti&leteleJ de !i#ail Sadoveanu elu ./ $./$ Povestirea oral a 6ra&mentelor Po'/s#$r/a scr$s( a unu$ ?ra@1/n# Pri de vor(ire
/ - manual, caietulelevului- 6i (i(lio&ra6ic
udor 7re0i- 6ie de lucru- ilustraii
Co1>un/r/a cu s?Br$# .a# 2 - manual, caietulelevului
Scr$/r/a cor/c#( a cu'$n#/lor GGlaH $ GGl-aH U#$l$8ar/a cor/c#( a or#o@ra1/lor
- manual, caietulelevului
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
24/168
"ictare
Pronu1/l/ >/rsonal,Pronu1/l/ >/rsonal ./ >ol$#/)/
- manual, caietulelevului
,,Copii eram noi amndoiJ de !i#ai%minescu eronu1/lu$ >/rsonal 2 - manual, caietulelevului
Compunerea dup (en0i desenate 2 - manual, caietulelevului
Recapitulare A. /c#$'ul Pronu1/l/ "ictare
+ - manual, caietulelevului- cule&ere
%valuare sumativ 19. Primvara
+8 ore,,"oc#iaJ le&end popular
elu ./ $./$ Scrierea corect a cuvintelor care
conin ,,mJ nainte de ,,pJ sau ,,(J Su:s#an#$'ul A. /c#$'ul
- manual, caietulelevului- 6ie de lucru- ilustraii- cri diverse
- plane
Povestirea oral I i n scris a unui te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
25/168
I Povestirea oral a textului * Povestirea n scris a textului V/r:ul
"e6iniia ver(ului- manual, caietulelevului
- 6ie de lucru,,PrimvaraJ de )eor&e oprceanu e/rsoana '/r:ulu$ Pronun)ar/a $ scr$/r/a cor/c#( a
?or1/lor GGa ?$H $ GGa luaH
2 - manual, caietulelevului- 6ie de lucru
,,Ru&ciunea unei mameJ de !i#ai%minescu e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
26/168
i a celor complexe,,5onic mincinosulJ 7leronu1/ >/rsonal Po0iia su(iectului n propo0iie
/ - manual, caietulelevului- 6ie de lucru
Pr/.$ca#ul, Acor.ul su:$/c#ulu$ cu
>r/.$ca#ul
/ - manual, caietul
elevului,,"orot#ea scap o sperietoareJ de .'ranM Baum @tili0area semnelor de punctuaie D$alo@ur$ ?olos$n. ?or1ul/ ./ a.r/sar/
2 - manual, caietulelevului- 6ie de lucru
P(r)$ >r$nc$>al/ ./ >ro>o8$)$/,Pro>o8$)$a s$1>l(
2 - manual, caietulelevului
P(r)$ s/cun.ar/ ./ >ro>o8$)$/,Pro>o8$)$a ./8'ol#a#(
2 - manual, caietulelevului
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
27/168
Recapitulare +. %valuare sumativ 1
11. Recapitulare6inal
1
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
28/168
L$1:a $ l$#/ra#ura ro1Bn(Var$an#a ./ 1anual !arcela Pene, %ditura 7na
PLANIFICARE ANUAL
r.
crt @niti de nvare
$(iective
de re6erin
r de
ore
Perioada
Semestrul $(s1. Cartea model de comunicare 1.1A 1.+A +.1A +.+A
+./A .1A .2A 2.1A2./A
+; S/1/s#rul Isptmnile
5 555+. Comunicarea dialo&at 1.1A 1.+A 1./A +.1A
+.+A +.2A +.8A .1A.+A . A .8A 2.1A
19 sptmnile555 V5
. Rolul cuvintelor n comunicare 1.1A 1.+A 1. A 1.2A1./A +.1A +. A +.2A+.8A .1A .+A . A
.8A . A 2.1A 2. A
; sptmnileV5 D
2. Entre(rile i rspunsurile ncomunicare
1.1A 1.+A +.1A +. A+.2A +./A .1A .+A
. A 2.1A 2. A 2./A
; sptmnileD D5V
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
29/168
L$1:a $ l$#/ra#ura ro1Bn(Var$an#a ./ 1anual !arcela Pene, %ditura 7na
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRII
SE ESTRUL I
r.crt
@nitatea denvare Coninuturile
r. "e ore"ata Resurse materiale $(s.Propuse 7locate
1 + 2 / 8 91. Cartea model
de comunicare+; ore
,,'rumoas i neleapt carteJ de !arcelaPene
e T$>ur$ ./ l$#/r/
+ - manual, caietulelevului, 0iare, reviste
,,Ric, ic i crileJ =povestire oral dupima&ini>
Comunicarea oral dup ima&ini
1 - manual, caietulelevului, ima&ini
,,7mintiri din copilrieJ de 5on Crean& e
- manual, caietulelevului, 6i (i(lio&ra6ic 5.Crean&,
+:
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
30/168
Cratima. Scrierea cu GGsauJ, GGs-auJ 6ie de lucru, ilustraii 7e0area te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
31/168
Scrierea cu ,,n/a1 J, ,,n/-a1 J prover(e,,!nstirea PutnaJ le&end popular
5denti6icarea 6ra&mentelor lo&ice cua*utorul planului de idei dat
Po'/s#$r/a oral( a con)$nu#ulu$ unu$?ra@1/n#
Scrierea cu ,,laJ, l-aJ
2 - manual, caietulelevului, le&endeistorice, ilustraii, atlase
Recapitulare ,,Ciprian Porum(escuGG =lectur> Comunicarea oral cu dialo& "esprirea cuvintelor n sila(e Sinonimie. 7ntonimie
+ - manual, caietulelevului, 6ie
%valuare 1
. Rolul cuvintelor n comunicare
; ore
,,Ce te le&eniJ de !i#ai %minescu Poe0ia. Poetul.V/rsul !emorare. Recitare
- manual, caietulelevului, 6i (o(lio&ra6ic !i#ai%minescu, volume deversuri de !i#ai%minescu
Cu'Bn#ul >ar#/ ./ 'or:$r/ + - manual, caietulelevului
,,Codrul )#icanilorJ 7le
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
32/168
Comunicarea 6r cuvinte */s#ur$G 1$1$c(
1 - manual, caietulelevului, ima&ini
,,Hudecata vulpiiJ Petre 5spirescu* Povestirea oral a textului dup planul deidei
Scrierea corect a cuvintelor ,,ntr-oJ, ,,ntr-un J, ,,dintr-o, ,,dintr-unJ,GG>r$n#r-oHG GG>r$n#r-unH
2 - manual, caietulelevului, prover(e, *ocuri pu00le, 6ie de
lucru
Su:s#an#$'ul
- manual, caietulelevului, 6ie de lucru,cule&ere
F/lul su:s#an#$'/lor Su:s#an#$'/ co1un/ Su:s#an#$'/ >ro>r$$
- manual, caietulelevului, 6ie de lucru, plan, cule&ere
Nu1(rul su:s#an#$'/lor
Nu1(rul s$n@ular Nu1(rul >lural
+ - manual, caietul
elevului, 6ie de lucru, plan,. Cule&ere Scrierea corect a su(stantivelor
Scrierea corect a cuvintelor care coninconsoana ,,mJ nainte de ,,pJ sau ,,(J
Scrierea corect a cuvintelor careconin ,,un/r$$ In#ro.uc/r/ Cu>r$ns &nc0/$/r/ Compunere dup o ilustraie
- manual, caietulelevulu, ilustraii
+
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
33/168
Recapitulare ,,Hoc de toamnJ =lectur> %lena
"ra&o Su:s#an#$'ul @tili0area corect a orto&ramelor
+ - manual, caietulelevului, 6ie de lucru,volume de poe0ii
%valuare 1
2. Entre(rile irspunsurile ncomunicare
; ore
,,Hoc de c#iciuriJ udor 7re0i e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
34/168
,, a sniuJ 5on 7&r(iceanu elanulu$ ./ $./$ Su:s#an#$'ul, A. /c#$'ul Cratima. Scrierea cuGGn/aHG GGn/-aH
2 - manual, caietulelevului, ima&ini, 6iede lucru, cri diverse
,,Ba(a iarna intr-n satJ $tilia Ca0imir e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
35/168
/. 5ntonarea propo0iiei ncomunicare+9 ore
,,RevedereJ !i#ai %minescu e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
36/168
textului $ plim(are, o vi0it la un mu0eu Co1>un/r/ .u>( un >lan .a#
P(r)$l/ co1>un/r$$ Scrierea corect a te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
37/168
lucru, cule&ere Pronunarea i scrierea corect anumeralelor
Scrierea numeralelor simple i Ia celorcompuse
+ - manual, caietulelevului, plan, 6ie delucru, cule&ere
,,Cetatea lui BucurJ dup "umitru 7lma Planul s$1>lu ./ $./$K Po'/s#$r/a oral( a con)$nu#ulu$ #/ #ulu$.u>( >lanul ./ $./$* Folosirea corect a cuvintelor !!odat" i !!o dat"
- manual, caietulelevului, ilustraii,cntece, le&endeistorice, desene
,,'ram, ursul polarJ Ce0ar Petrescu 2 - manual, caietul
elanulu$ ./ $./$
elevului, cartea ,,'ram,ursul polarJ de Ce0arPetrescu, 6ie de lucru
T/ #ul n/l$#/rar R/cla1a
* Articolul
+ - manual, articole dinreviste colare, reclamescrise model
Recapitulare,,Caii al(i ai oraului BucuretiJ =lectura>dup 'nu ea&u
Car#/a >o#al(, K nvitaia Nu1/ralul T/ #ul n/l$#/rar
+ - manual, caietulelevului, 6ie de lucru
%valuare 1
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
38/168
. %r$1ar/a acor.ulu$ ./8acor.ulu$ Scrierea i pronunarea cuvintelor care
conin vocale n #iat ,,ii J
2 - manual, caietulelevului, 6i (i(lio&ra6ic 5onCrean&, poveti, povestiri scrise de 5onCrean&
E >r$1ar/a acor.ulu$ ./8acor.ulu$ 'ormulri pentru e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
39/168
Scrierea i pronunarea cuvintelor careconin vocale n #iat ,,eeJ
,,Visul lui 5onuJ Co1>un/r/ cu nc/>u# s?Br$# .a#
- manual, caietulelevului, 6ie
Recapitulare
,,7lisa i 5epuraul 7l(J =lectur> e isCaroll 'olosirea ver(ului n comunicare Scrierea i pronunarea cuvintelor care
conin vocale n #iat ,,iiJ 3 ,,eeJ @tili0area corect a semnelor de punctuaie
- manual, caietul
elevului, 6ie de lucru
%valuare 1
9. Enele&erea
coninutuluimesa*ului+: ore
,,Vestitorii primveriiJ )eor&e Co(uc
eronu1/ >/rsonal Po8$)$a su:$/c#ulu$ n >ro>o8$)$/
2 - manual, caietulelevului, 6ie de lucru,cule&ere
,,$ 0i de primvarJ
dup "inu !oroianu i 5. !. 4te6an elanulu$ ./ $./$
* Povestirea n scris a coninutuluitextului
2 - manual, caietul
elevului, ilustraii,le&enda ,,5car i "edalJde 7le
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
40/168
"esprirea cuvintelor n sila(e Pr/.$ca#ul, Acor.ul >r/.$ca#ulu$ cusu:$/c#ul
Po0iia predicatului n propo0iie
2 - manual, caietulelevului, 6ie de lucru,cule&ere
Acor.ul >r/.$ca#ulu$ cu su:$/c#ul Su:$/c#ul Pr/.$ca#ul
- manual, caietul
elevului, 6ie de lucru,cule&ere,,Nristos a nviat FJ 7le
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
41/168
despre persona*e i6apte+9 ore
elanulu$ ./ $./$ Po'/s#$r/a n scr$s a con)$nu#ulu$#/ #ulu$
Scrierea cu litera ,,r$nc$>al/ ./ >ro>o8$)$/ Pr/.$ca#ul Su:$/c#ul
- manual, caietulelevului, 6ie de lucru,cule&ere
P(r)$l/ s/cun.ar/ ./ >ro>o8$)$/ - manual, caietulelevului, 6ie de lucru,cule&ere
,,!o !iron priscarulJ Ce0ar Petrescu Comunicarea despre persona*e i 6apte" Povestirea n scris a coninutuluitextului
2 - manual, caietulelevului, volume deversuri de !i#ai%minescu
Pro>o8$)$a s$1>l(, Pro>o8$)$a ./8'ol#a#( Prile principale de propo0iie Prile secundare de propo0iie
- manual, caietulelevului, 6ie de lucru,cule&ere
,,7cceleratulJ )eor&e oprceanu e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
42/168
* #ompunerea pe baza unor cuvinte desprijin
P(r)$l/ co1>un/r$$ Scrierea cali&ra6ic
+ - manual, caietulelevului, cuvinte despri*in
Recapitulare
,,!area o ap 6olositoareJ =lectur>!arin Sorescu e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
43/168
L$1:a $ l$#/ra#ura ro1Bn(Var$an#a ./ 1anual%!irela !i#escu, 7nia "ulman, !inodora Platcu,%ditura Radical
PLANIFICARE ANUAL
r.crt @niti de nvare
$(iectivede re6erin
r deore
Perioada
Semestrul$(s
1. umea crilor 1.1A 1. A 1.2A 1./A+.1A +. A +.2A +./A+.8A .1A . A ./A
18 S/1/s#rul Isptmnile5 555
+. Entmplri #a0lii 1.1A 1.+A 1. A +.+A+./A .1A .+A . A2.1A
+1 sptmnile555 V5
. atura 1.1A 1.+A 1. A 1./A+.+A +. A .1A . A2./A
+1 sptmnileV5 5D
2. Comunicm 1.1A 1.+A 1. A 1.2A1./A +.1A +.+A +.2A+./A
12 sptmnile5D D5
/. "espre naintai 1.1A 1./A +.+A +. A+.2A +.8A .1A .+A
. A .2A 2./A
18 sptmnileD5 D555
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
44/168
L$1:a $ l$#/ra#ura ro1Bn(Var$an#a ./ 1anual%!irela !i#escu, 7nia "ulman, !inodora Platcu, %ditura Radical
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRIISE ESTRUL I
r.crt
@nitatea denvare Coninuturile
r. de ore"ata Resurse materiale $(s.Propuse 7locate
1 + 2 / 8 91. umea crilor
18 ore,, a coal, dar nu rmnem acoloJde !arin Sorescu
e
+ - manualul, caietulelevului, ilustraii, 6iede lucruA
,,Cuvinte vr*iteJ de Pierre )amarra %lementele componente ale unei cri
+ - manualul, caietul
elevului, ilustraii, 6iede lucru, 0iare Cartea cu>r$nsulG #$>ur$ ./ l$#/r/
%lementele componente ale unei cri=coperte, 6oi, pa&ini,cu>r$ns>
ipuri de litere de tipar
+ - manualul, caietulelevului, ilustraii, 6iede lucru, 0iare, reviste,cri diverse
,,CarteaJ de Vir&il Carianopol e S#ro?a, V/rsul - manualul, caietulelevului, cri de
poe0ii,,Cartea cu visuriJ de $tilia Ca0imir
e+ - manualul, caietul
elevului, ilustraii, 6ie
22
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
45/168
de lucru7e0area n pa&in a te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
46/168
,,Pasrea cu coad lun&J de Petre 5spirescu er$n#r-o >r$n#r-un
1 - manualul, caietulelevului, 6ie de lucru
Recapitulare Cuvntul Sila(a. "esprirea cuvintelor n sila(e
1 - manualul, caietulelevului, ilustraii, 6iede lucru
%valuare 1. atura
+1 ore,,'iind (iet pduri cutreieram,J de!i#ai %minescu
e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
47/168
)rleanu I Formularea de ntrebri i rspunsuri 7e0area corect n pa&ina caietului a
ntre(rilor i a rspunsurilor Scrierea cali&ra6ic
+ - ilustraii, 6ie de lucru
5ntonarea propo0iiei. Punctul. Semnulntre(rii. Semnul e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
48/168
'ia de identitate In#/r'$ul Recapitulare. Comunicrea dialo&at inon'/r:al( 'ormule de pre0entare
1 - 6ie de lucru,ilustraii
%valuare 1/. "espre naintai 18 ore
,,R0(oaiele lui raian cu "ece(alJdup !i#ail Sadoveanu D/l$1$#ar/a #/ #ulu$ n ?ra@1/n#/ lo@$c/ Po'/s#$r/a oral( a ?$/c(ru$ ?ra@1/n#
8 - manual, 6i (i(lio&ra6ic !i#ailSadoveanu, lecturiistorice
,,Visul mplinit J dup ucian Bla&a D/l$1$#ar/a #/ #ulu$ n ?ra@1/n#/ lo@$c/ Po'/s#$r/a oral( a ?$/c(ru$ ?ra@1/n# Planul s$1>lu ./ $./$
8 - manual, caietulelevului, ilustraii, 6iede lucru, ste&ulee
5ntonarea propo0iiei. Vir&ula + - 6ie de lucru,cule&ere
Recapitulare. Po'/s#$r/a oral( a unu$ ?ra@1/n#
1 - 6ie de lucru,ilustraii
%valuare 1
8. 5arna1; ore
,,'ul&ul de 0padJ de ic#ita Stnescu i )#eore omo0ei e,,Coline, colindeJ de !i#ai %minescu
!emorare. Recitare
+ - ilustraii, colinde,urtori
29
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
49/168
,,En 7*un de 7nul ouJ dup 'nu ea&u er$1ar/a acor.ulu$ sau a ./8acor.ulu$ 'ormulri pentru ero>r$$
- manual, cule&ere
Nu1(rul su:s#an#$'/lor Nu1(rul s$n@ular Nu1(rul >lural
+ - manual, cule&ere
Compunere dup un ir de ilustraii + - caietul elevului,ilustraii
2:
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
50/168
Scrierea corect a unor su(stantive Scrierea corect a cuvintelor care conin
vocale du(le Scrierea corect a cuvintelor care conin
di6ton&i, a cuvintelor care conin ,,mpJ i
,,m(J
1 - caietul elevului, 6iede lucru
Scrierea corect a cuvintelor care conin ,,
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
51/168
Pronunarea i scrierea corect a unor ad*ective * $crierea corect a adjectivelor terminaten !!iu" "esprirea cuvintelor n sila(e
- 6ie de lucru,cule&ere
Compunerea dup un ir de ntre(ri + - caietul elevuluiK Povestirea unui text dup un plan de idei * Povestirea n scris a textului dup un plande idei
+ - manual, caietulelevului
Co1>un/r/a .u>( un >lan ./ $./$ + - caietul elevului Recapitulare. A. /c#$'ul Persona*ele
1 - 6ie de lucru
%valuare 1
:. u, eu, noi 18 ore ,,"in &reealJ - dup ev olstoi D/l$1$#ar/a #/ #ulu$ n ?ra@1/n#/ lo@$c/ For1ular/a $./$lor >r$nc$>al/
+ - manual, ilustraii,6ie de lucru
Pronu1/l/, Pronu1/l/ >/rsonal - manual, 6ie delucru, cule&ere
P/rsoana $ nu1(rul >ronu1/lu$ >/rsonal Pronun)ar/a $ scr$/r/a cor/c#( a ?or1/lor
car/ nc/> cu GG/H
+ - 6ie de lucru,cule&ere
Pronu1/l/ >/rsonal ./ >ol$#/)/ + - ilustraii, 6ie de lucruGGCine-i mai mare OJde !ircea Sntim(reanu e/rsonal Pronu1/l/ >/rsonal ./ >ol$#/)/
+ - manual, caietulelevului, ilustraii
/1
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
52/168
"ialo&ul Cum ne adresm Cum ncepem, cum continum, cum
nc#eiem un dialo&
1 - manual, ilustraii
Co1>un/r/a cu nc/>u# .a# 1 - manual, caietul
elevului "ialo&ul For1ul/l/ ./ sol$c$#ar/, For1ul/l/ ./>/r1$s$un/
1 - manual, ilustraii
Recapitulare Pronu1/l/ >/rsonal Pronu1/l/ >/rsonal ./ >ol$#/)/
1 - 6ie de lucru,cule&ere
%valuare 1
1;. Primvara ore
,,Pasrea 6loareGG- de Silvia Qerim er$nc$>al/
- manual, caietulelevului, 6ie de lucru
I #ompunerea cu expresii i cuvinte desprijin
1 - manual, caietulelevului
,, a PatiGG de )eor&e Co(uc e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
53/168
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
54/168
Recapitulare. Pronu1/l/ V/r:ul
1 - manual, 6ie de lucru
%valuare 1
1+. umerele nviaa noastr 1+ ore
,, eca0urile lui PandeleJ de aureniu Cerne 'ormularea de ntre(ri unor enunuri date "esprirea unor cuvinte n sila(e
- manual, 6ie de lucru
Nu1/ralul - 6ie de lucru,cule&ere
Scrierea i pronunarea numeralelor Scr$/r/a cor/c#( a nu1/ral/lor s$1>l/ $ *
a celor compuse
+ - 6ie de lucru,cule&ere
R/cla1a Redactarea unor reclame
+ - ima&ini, modele dereclame
I Articole din reviste pentru copii + - reviste pentru copii Proiect ecturi pre6erate Poveti Poe0ii 7rticole din reviste pentru copii er$nc$>al/ Po'/s#$r/a #/ #ulu$
+ - manual, caietulelevului
Cu'Bn#ul >ar#/ ./ >ro>o8$)$/ 1 - 6ie de lucru
Pr/.$ca#ul - 6ie de lucru,
/2
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
55/168
Po8$)$a >r/.$ca#ulu$ n >ro>o8$)$/ cule&ere Su:$/c#ul, Su:$/c#ul / >r$1a# >r$nsu:s#an#$' sau >ronu1/ >/rsonal
Po8$)$a su:$/c#ulu$ n >ro>o8$)$/
- 6ie de lucru,cule&ere
,,"in copilria lui 7urel VlaicuJ dup 5. !.
4te6an P(r)$ ./ >ro>o8$)$/ Po'/s#$r/a n scr$s a unu$ ?ra@1/n#
+ - manual, caietul
elevului
Acor.ul >r/.$ca#ulu$ cu su:$/c#ul + - 6ie de lucru,cule&ere
P(r)$l/ >r$nc$>al/ ./ >ro>o8$)$/ 1 - 6ie de lucru,cule&ere
Pro>o8$)$a s$1>l( 1 - 6ie de lucru,cule&ere
,,7mintiri din copilrieJ de 5on Crean& Povestirea oral a 6ra&mentului Po'/s#$r/a scr$s( Pri de vor(ire Pri de propo0iie
- manual, 6i (i(lio&ra6ic 5onCrean&, volumul,,7mintiri, poveti, povestiriJ, de 5onCrean&
Car#/a >o#al( 1 - manual P(r)$l/ s/cun.ar/ ./ >ro>o8$)$/
Pro>o8$)$a ./8'ol#a#(+ - 6ie de lucru,
cule&ere12. Recapitulare
6inal12
//
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
56/168
/8
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
57/168
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
58/168
. pro(leme2.1. s mani6este iniiativ n a propune modaliti diverse de a(ordare a unei
pro(leme2.+. s depeasc (loca*e n re0olvarea de pro(leme, s caute prin ncercare-eroare noi ci de re0olvare
2. . s mani6este un comportament adecvat n relaiile cu cole&ii dintr-un&rup de lucru n cadrul activitilor practice de re0olvare de pro(leme
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
59/168
a#/1a#$caVar$an#a ./ 1anual 4te6an Pacearc, !ariana !o&o, %ditura 7ramis
PLANIFICARE ANUAL
Nr,cr#,
Un$#()$ ./ n'()ar/ O:,r/?,
Nr, ./or/
aloca#/
P/r$oa.aS/1/s#rul
O:s/r'a)$$
4 2 6 = !1 umere naturale de la ; la 1.;;; 1.1.1.+.+./.
8 semestrul 55-55
+ 7dunarea i scderea numerelor naurale de la ; la 1.;;;
1. .+.2.
.1.2.1.+.+.
8 55-555
Enmulirea numerelor naturale nconcentrul ;-1;;
1.2..1.
+.+.+.8.
+; 5V-V555
2 Emprirea numerelor naturale nconcentrul ;-1;;
1.2..1.
+; 5D-D555
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
60/168
4 2 6 = !
1; $peraii de adunare i scdere cunumr naturale de la ; la 1;.;;; 1. .+.2.2.+.2. .
9DDV555-DD5D
11 @niti de msur +.9.2.+.2. .
18 DDD-DDD555
1+ Recapitulare. Sistemati0are. %valuare 1.1.1.+.1. .1.2.+.1.+.+.+. .+./.+.8.+.9.
.1.2.1.
9 DDD5V-DDDV
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
61/168
D$sc$>l$na%!atematicVar$an#a ./ 1anual%Victoria Pdureanu, %d. "idactic i Peda&o&ic, R.7.
PLANIFICARE ANUAL
Nr,cr#,
Un$#()$ ./ n'()ar/ O:,r/?,
Nr, ./or/
aloca#/
P/r$oa.aS/1/s#rul
O:s/r'a)$$
4 2 6 = !1 umere naturale de la ; la 1.;;; 1.1.1.+.+.+.+./.2.1.2. .
8 semestrul 55-55
+ 7dunarea i scderea n intervalul ;-1;;
1. .+.+.+. .+. .
.1.2.1.2. .
1; 55-5V
$peraia de nmulire n intervalul ;-/; 1.2. +/ V-D
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
62/168
4 2 6 = !8 $peraia de mprire n intervalul ;-/; 1.2.
+. .+.8.
1; DD-DD55
8 $peraia de mprire n intervalul ;-/; +. ..1.
2.1.2.+.2. .
Emprirea n intervalul ;-1;; 1.2.+. .+.8.+. .
.1.2.1.2.+.2. .
1+ DD555-DDV
9 %lemente intuitive de &eometrie +.9.+.:.2.1.2. .
8 DDV5-DDV55
: umere naturale din intervalul 1;;-1.;;;.;;;
1.1.1.+.+.+.+./.
DDV55-DD5D
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
63/168
PLANIFICARE ANUALD$sc$>l$na% a#/1a#$c(
Var$an#a ./ 1anual%Nr,cr#,
Un$#()$ ./ n'()ar/ O:,r/?,
Nr, ./or/
aloca#/
P/r$oa.aS/1/s#rul
O:s/r'a)$$
; 1 + 2 /1 umere naturale de la ; la 1.;;; 1.1.
1.+.+.2.+./.
8 semestrul 55-55
+ umere naturale de la ; la 1.;;;.;;; 1.1.1.+.+.2.+./.
9 55-5V
7dunarea i scderea numerelor
naturale de la ; la 1;.;;;
1. .
+.2.2.+.2. .
12 5V-V55
2 Enmulirea numerelor naturale maimici dect 1;;
1.2.+.+.
+; V555-D55
/ Emprirea numerelor naturale maimici ca 1;;
1.+.1.2.
.1.
+; D555-DV55
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
64/168
ot1. %lementele de coninut scrise cu litere n&roate repre0int o nou
noiune.+. %lementele de coninut marcate cu asterisc i scrise cu litere cursive intrn curriculum la deci0ia colii, n ca0ul n care se optea0 pentru e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
65/168
a#/1a#$caVar$an#a ./ 1anual%Steriana C#etroiu, !ariana Spineanu, %ditura "acia +;;/
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRII
Nr,cr#, Un$#a#/a ./ n'()ar/ Con)$nu#ur$l/ Nr, ./ or/ Da#a R/surs/ 1a#/r$al/ O:s,Pro>us Aloca#4 2 6 = ! " (r)$r/a n$n#/r'alul ./nu1/r/ ./ la
la 4, 6
Emprirea unei sume sau di6erene la un numr de oci6r
desene repre0entative6ie de lucrumanualulcaietulcule&erea
Emprirea la 1; sau 1;; +Emprirea unui numr natural de dou ci6re la unnumr de o ci6r
+
* 'mpr!irea unui numr de trei cifre la un numr deo cifr +* 'mpr!irea cu rest +Recapitulare +%valuare 1
: Re0olvarea de pro(leme
Pro(leme care se re0olv prin cel mult dou operaii 1Pro:l/1/ ./ or@an$8ar/ a .a#/lor n #a:/l/ 1* Probleme ce se re"olv prin mai mult de douopera!ii
1
%valuare 11; %lemente de
&eometriePunc#ulG s/@1/n#ulG l$n$a .r/a>#(G l$n$a ?rBn#(Gl$n$a cur:(
+ (eioare i (ile de plastilin pentruconstruirea 6i&urilor 'orme plane ptratul, triuniul, dreptuniul,
>ol$@onul, cercul+
5nteriorul i e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
68/168
4 2 6 = ! " l$$ $su:1ul#$>l$$ 1/#rulu$@niti de msurat capacitatea. itrul-1ul#$>l$$ $su:1ul#$>l$$ l$#rulu$@niti de msurat masa. Qilo&ramul-1ul#$>l$$ $su:1ul#$>l$$ M$lo@ra1ulu$
+
@niti de msurat timpul. @niti de timp mai micidect 0iua. @niti de timp mai mari dect 0iua =anul>
+
!onede i :ancno#/G $nclus$' c/l/ /uro>/n/ 1@tili0area instrumentelor de msur adecvate 1Recapitulare. %valuare 1
1+ Recapitulare6inal 7dunarea i scderea numerelor naturale n intervalulde la ; la 1;.;;; 1Enmulirea i mprirea n intervalul de numerenaturale de la ; la 1.;;;
1
Pro(leme care se re0olv prin cel mult dou operaii 1* Probleme care se re"olv prin mai mult de douopera!ii
1
%valuare 1
!atematic distractiv
89
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
69/168
a#/1a#$caVar$an#a ./ 1anual%7le, cu W mai multJ, cu Wmai puinJ
+ numrtoare po0iionalmanualulcaietul6ie de lucru
7dunarea i scderea numerelor naturale nintervalul de la ; la 1;.;;;, 6r trecere peste ordin
+
7dunarea i scderea numerelor naturale nintervalul de la ; la 1;.;;;, cu trecere peste ordin76larea unui numr necunoscut +%videnierea unor proprieti ale adunrii +Recapitulare +%valuare 1
8:
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
70/168
4 2 6 = ! " (r)$r/a la < +&1>(r)$r/a la ;, &1>(r)$r/a la 5 +&1>(r)$r/a la 4 , &1>(r)$r/a la 4, Nu1(rul +A?lar/a unu$ nu1(r n/cunoscu# 1Pro:a n1ul)$r$$, Pro:a 1>(r)$r$$, +Or.$n/a /?/c#u(r$$ o>/ra)$$lor $ ?olos$r/a>aran#/8/lor ro#un./
+
R/ca>$#ular/, E'aluar/ 1
;
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
71/168
8 Pro(leme Pro(leme care se re0olv prin cel mult douoperaii
1 manualulcaietulcule&erea6ie
Compunere de pro(leme 1Recapitulare 1%valuare 1
S/1/s#rul al II-l/a
4 2 6 = ! " (r)$r/a la 4 sau la 4 + ilustraiirepre0entativemanualulcaietulcule&erea
&1>(r)$r/a un/$ su1/ sau .$?/r/n)/ la un nu1(r./ o c$?r(
+
&1>(r)$r/a unu$ nu1(r na#ural 1a$ 1$c ./cB#4 * sau dect &'((( la un numr de o cifr! folosind adunarea repetat! %rupri de termeni!reprezentri * )videnierea restului mpririi unui numr mai mic dect ( folosind desene i sc+eme su%estiveRecapitulare 1%valuare 1
1
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
72/168
: Re0olvarea de pro(leme
Cum s re0olvm o pro(lemO 1 manualulcaietulculori
Pro(leme care se re0olv prin cel mult douoperaii de acelai ordin
1
Pro(leme care se re0olv prin cel mult douoperaii de ordine di6erite
1
Pro(leme de or&ani0are a datelor n ta(ele 1Recapitulare. %valuare +
1; @niti demsur =18 ore>
!surri 6olosind etaloane neconvenionale 1 5nstrumente demsur culorimanualcaietcule&ere
!etru.. ul#$>l$$ $ su:1ul#$>l$$ 1/#rulu$itrul. ul#$>l$$G su:1ul#$>l$$ +
Qilo&ramul.ul#$>l$$ $ su:1ul#$>l$$@niti de msur pentru timp ora, minutul, 0iua,sptmna, luna,anul
+
!onede i (ancnote, $nclus$' c/l/ /uro>/n/ +Recapitulare +
%valuare 111 %lemente
intuitive de&eometrie =1+ore>
'orme plane. Punc#ul, L$n$a .r/a>#(, S/@1/n#ul./ .r/a>#(
1 instrumente de&eometrie
11 %lementeintuitive de&eometrie =1+ore>
L$n$a cur:(, L$n$a ?rBn#( + culori planemanualcaietcule&ere
Pol$@oan/ +"reptuniul +Ptratul 1Cercul 1$(servarea i descrierea intuitiv a o(iectelor cu6orme spaiale de cu(, cilindru, con,cu:o$. 1Recapitulare. %valuare +
+
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
73/168
1+ Sc#emerecapitulative =9ore>
umere naturale de la ; la 1.;;;.;;; 1 manualulcaietulcule&ereaculori
$peraii cu numere naturale de la ; la 1;.;;;; 1Enmulirea i mprirea 1@niti de msur 1%lemente intuitive de &eometrie 1%valuare sumativ 1Pro(leme distractive +
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
74/168
a#/1a#$caVar$an#a ./ 1anual%7nina Bdescu, %ditura C" PR%SS
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRIIS/1/s#rul I
4 2 6 = ! "
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
75/168
&n1ul)$r/a cBn. un ?ac#or /s#/ = +&n1ul)$r/a cBn. un ?ac#or /s#/ ! +&n1ul)$r/a cBn. un ?ac#or /s#/ " sau < +
"inunitatea pro(lemespt.DV555
&n1ul)$r/a cBn. un ?ac#or /s#/ ;G 5 sau 4 +Pro>r$/#()$l/ n1ul)$r$$ 1Pro:l/1/ cu .ou( o>/ra)$$ +* Probleme cu cel puin dou operaii %valuare 1Vrei s tii i mai (ineO W 1
/ &1>(r)$r/anu1/r/lorna#ural/ nconc/n#rul 4
No)$un/a ./ 1>(r)$r/ 1 manualulcaietulcule&erea6ie de lucru
Fac#or$$ 1>(r)$r$$, CB#ul, D/ a#B#/a or$ 1a$>u)$nH
1
L/@(#ura .$n#r/ n1ul)$r/ $ 1>(r)$r/ 1&1>(r)$r/a la 2 +&1>(r)$r/a la 6, &1>(r)$r/a la = +&1>(r)$r/a la !, &1>(r)$r/a la " +
&1>(r)$r/a la (r)$r/a la ; +/ &1>(r)$r/anu1/r/lorna#ural/ nconc/n#rul 4
&1>(r)$r/a la 5, &1>(r)$r/a la 4 +Ju1(#a#/G #r/$1/G s?/r#G 8/c$1/ 1A?lar/a ?ac#orulu$ n/cunoscu# +Or.$n/a /?/c#u(r$$ o>/ra)$$lor, Paran#/8/l/ro#un./
+
Pro:l/1/ cu .ou( sau K cu mai multe operaii 1%valuare 1
S/1/s#rul al II-l/a39 &n1ul)$r/a $
1>(r)$r/anu1/r/lorna#ural/ nconc/n#rul
4, 6
&n1ul)$r/a cu o su1( sau cu o .$?/r/n)( "esenerepre0entativeculorimanualulcaietul
&1>(r)$r/a un/$ su1/ sau a un/$ .$?/r/n)/ la unnu1(r ?or1a# .$n#r-o c$?r(&n1ul)$r/a unu$ nu1(r na#ural ./ o c$?r( cu 4 G4
+
&1>(r)$r/a unu$ nu1(r na#ural la 4 G 4 +
/
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
76/168
&n1ul)$r/a unu$ nu1(r na#ural ./ .ou( c$?r/ cuun nu1(r ./ o c$?r(&1>(r)$r/a unu$ nu1(r na#ural ./ .ou( c$?r/ laun nu1(r ./ o c$?r(
2
* ,estul unei mpriri +Pro:l/1/ cu .ou( sau * cu mai multe operaii +* -nmulirea unui numr natural de trei cifre cuun numr de o cifr +
* -mprirea unui numr natural de trei cifre laun numr de o cifrRecapitulare. %valuare +
: Re0olvarea de pro(leme
Re0olvarea de pro(leme 1 cule&erecaietCompunerea de pro(leme.Or@an$8ar/a n #a:/l/ 1
Recapitulare. %valuare +1; %lemente
intuitive de&eometrie
Punc#ul, S/@1/n#ul ./ .r/a>#(, L$n$a .r/a>#(,L$n$a cur:(, L$n$a ?rBn#(
trusa de &eometriecreioane colorate
1; %lementeintuitive de&eometrie
'orme plane >ol$@onul, ptratul, dreptuniul,triuniul, cercul
/ (eioare (ile de plastilin
5nteriorul i el$$ $ su:1ul#$>l$$ 1/#rulu$ +itrul. ul#$>l$$ $ su:1ul#$>l$$ l$#rulu$ +
Qilo&ramul.ul#$>l$$ $ su:1ul#$>l$$M$lo@ra1ulu$
+
8
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
77/168
!surarea timpului =anul> +!onede i (ancnote, $nclus$' c/l/ /uro>/n/ +%valuare. Vrei s tii mai (ineO W +
1+ Recapitulare6inal
umere naturale de la ; la 1.;;;.;;; 17dunarea i scderea numerelor naturale 1Enmulirea i mprirea numerelor naturale 1 oiuni de &eometrie 1@niti de msur 1%valuare sumativ 1Pro(leme distractive +
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
78/168
a#/1a#$caVar$an#a ./ 1anual%!irela !i#escu, 7nia "ulman, )eor&e urcitu, %ditura R7"5C7 +;;/
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRII
S/1/s#rul I 4 2 6 = ! " ro:l/1/
Re0olvarea de pro(leme cu cel mult dou operaii=de acelai ordin, de ordine di6erite>
2
S/1/s#rul al II-l/a< ;5 &n1ul)$r/a $ 1>(r)$r/a
nu1/r/lorna#ural/ ./ la la 4, 6,Pro:l/1/
Enmulirea unui numr cu o sum sau di6eren + plane cu desenerepre0entative
manualul, caietulcule&erea, culori
Enmulirea cu 1; sau 1;; 1Enmulirea unui numr natural de dou ci6re cu unnumr de o ci6r
+
* nmul!irea unui numr natural de trei cifre cu unnumr de o cifr
+
Emprirea unei sume sau di6erene la un numr deo ci6r
+
Emprirea la 1; sau 1;; 1Emprirea unui numr natural scris cu dou ci6re laun numr de o ci6r* 'mpr!irea cu restul diferit de + 'mpr!irea unui numr natural mai micdect ,.la un numr de o cifr
+
%valuare 1Pro(leme de a6lare a unui total =a unei sume>Relaiile cu3de W ori mai mare3mic 1Pro(leme de separare din total a unei pri 1!odi6icarea enunului pro(lemelor 15n6ormaii inutile n enunul pro(lemelor 15n6ormaii insu6iciente n te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
85/168
opera!ii4 2 6 = ! r/lucra#/,U#$l$8(r$Recapitulare-Corpuri-%valuare
+ Componenteo(serva(ile la plante i animale
Rdcina i tulpina-rolul lor n viaa plantei : - plane cu di6erite tipuride rdcini, tulpini,6run0e, 6lori, (oa(e,6ructe, manualul, caietulelevului
'run0a-rolul ei n viaa plantei'loarea, 6ructul, smna-rolul lor n viaa plantei
Principalele &rupe la animale-!ami6erele - atlas 0oolo&ic i (otanic,ilustraii, plane, insectar Psrile
P/#$$R/>#$l/l/ - ima&ini cu reptile, 6oi de#rtie, 6ie de evaluareetc.
Ins/c#/l/Recapitulare-Plante i animale-%valuare
9:
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
90/168
4 2 6 = ! " < Corpul uman Rolul co1>on/n#/lor o:s/r'a:$l/ $ al unor
s#ruc#ur$ $n#/rn/ la o12 - manualul, caietul,
mula*e cu or&ane interne,sc#eletul uman, plane,lecturi literare, 6oi, 6ie deevaluare
!odaliti de meninere a sntiiRecapitulare-%valuareProiect =7ctivitate interdisciplinar i
transdisciplinar>-VieuitoareleS/1/s#rul al II-l/a
1 rans6ormri alecorpurilor imaterialelor
Soar/l/-surs( ./ sc0$1:(r$ >/r$o.$c/ n1/.$ul ncon ur(#or% lu1$n(G n#un/r$cG 8$-noa>#/G ano#$1>ur$l/
/ - plan cu plantele,&lo(ul pmntesc,lantern, spirtiere,epru(ete, lumnri,mar&arin, ea,manualul, caietul, ima&inicu inundaii, cu utili0areaener&iei, 6oi al(e, 6ie deevaluare
Trans?or1(r$ al/ s#(r$lor ./ a@r/@ar/3sol$.$?$car/G con./nsar/G 'a>or$8ar/G #o>$r/7C$rcu$#ul a>/$ n na#ur(Surs/ ./ /n/r@$/ 3'Bn#ulG soar/l/G c(./r$l/ ./a>(G ar./r/a co1:us#$:$l$lorG 0rana7,U#$l$8(r$Recapitulare-%valuare
+ $mul i mediul 7pa-nsuirile apei 1; - manualul, caietul, pa#are cu ap, plane,ima&ini cu ape cur&toarei stttoare, (uci desol, epru(ete, plnii,spirtiere, (aloane- plane cu plante i
animale disprute- diverse deeuri, #rtie pentru a6ie- porto6oliul elevilor
Surse de ap. @tili0ri7erulSolulCons/c$n)/ al/ 'ar$a)$/$ ?ac#or$lor ./ 1/.$u3lu1$n(G a/rG a>(G solG surs/ ./ c(l.ur(7asu>ra or@an$s1/lor '$$
V$/)u$#oar/ .$s>(ru#/ $ >/ cal/ ./ .$s>ar$)$/Prote*area mediului. "eeurileRecapitulare%valuare
:;
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
91/168
4 2 6 = ! " -!ediul n care trim
- 6ie de evaluare- carton, lipici, 6oar6ece,#rtie, decupa*e dinreviste
Recapitulare
6inal
+
:1
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
92/168
#$$n)/ al/ na#ur$$Var$an#a ./ 1anual%Sorina Cu0um, )a(riela Vasiloanc, !i#aela Radu, %ditura %s. PrintG:9
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRIIS/1/s#rul I
4 2 6 = ! " ur$ na#ural/ $ >r/lucra#/Corpuri. 'orm, culoare, dimensiuneS#(r$ ./ a@r/@ar/Recapitulare-%valuare
+ En lumea plantelor
Rdcina, tulpina, 6run0ele, 6lorile, 6ructele iseminele
- plane cu di6erite tipuride rdcini, tulpini,6run0e, 6lori, 6ructe,semine, menualul, caiete,atlas (otanic, ilustraii,
etc.
C/r/al/l/ $ >lan#/l/ #/0n$c/e&umele
Ur$a$$ >lan#/lor
Flor$ s(l:a#$c/ $ >lan#/ 1/.$c$nal/En lumeaanimalelor
En lumea animalelor 8 - plane, ilustrii,manualul, caiete, atlas0oolo&ic, insectare, 6ie,6oi de scris i de desen,culori, etc.
Ins/c#/l/P/#$$R/>#$l/l/Psrile domestice i sl(atice!ami6erele domestice i sl(aticeC/ /s#/ lan)ul '$/)$iVer6icare-Porto6oliu
2 $mul Sc0/l/#ul u1an - manualul, caiete, plane,mula*e, lecturi literare,atlas, 6oi de scris i dedesen, 6ie, ilustraii, etc.
Cu1 ?unc)$on/a8( or@an$s1ul u1an$r&anele de simS ne meninem sntateaPro@ra1ul 8$ln$c al colaru$Recapitulare- evaluare
:+
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
93/168
2 $mul 7ctivitatea interdisciplinar i transdisciplinar
S/1/s#rul al II-l/a
1 rans6ormri alecorpurilor i
materialelor
7erul 1/ - manualul, caietul, pa#are cu ap, epru(ete,
6urtune, sculei cu soluridi6erite, plane, ilustraii, plnii, spirtiere, (aloaneA- plane cu plante ianimale dispruteA- deeuri di6eriteA- ima&ini cu 0one poluate,de&radateA- te/$ n na#ur(Recapitulare- %valuareSoar/l/ $ '$a)aSurs/ ./ /n/r@$/Sc#im(ri n lumea plantelor i animalelor V$/)u$#oar/ .$s>(ru#/V$/)u$#oar/ >/ cal/ ./ .$s>ar$)$/"eeurileS prote*m mediul ncon*urtor Recapitulare- %valuare7ctivitate interdisciplinar i transdisciplinar
+ Recapitulare6inal
+
:
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
94/168
#$$n)/ al/ na#ur$$Var$an#a ./ 1anual%"umitru Radu, %ditura %ditura didactic i peda&o&ic, R.7.
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRIIS/1/s#rul I
4 2 6 = ! "
'orma i dimensiunea corpurilor / - manual, caietul elevului,corpuri cu via i 6rvia, corpuri cu proprieti comune, plane, materiale naturalei prelucrate, 6ie, 6oi,creioane.
Corpuri cu via i corpuri 6r viaCor>ur$ sol$./G l$c0$./G @a8oas/
a#/r$al/ na#ural/ $ >r/lucra#/
1 Corpurile=caracteristici i proprieti>
Recapitulare- %valuare
+ umea vie Plantele Rdcina 1 - manual, caietul elevului,6ie de o(servaie, plane,materiale naturale=rdcini, tulpini, 6run0e,6lori, semine>, pa#are,ivece, ier(are, atlas (otanic, etcA- plane, mula*e, animalevii sau conservate,ilustraii, atlas 0oolo&ic,anatomic, piese pu00le,6ie cu re&uli demeninere a sntii,tensiometru, stetoscop,6ie, 6oi de scris i pentrudesen, creioane colorate
ulpina'run0a'loarea, 6ructul i smna
7nimale. !ami6ere, psri, reptile, peti,insectePrile corpului la om i animalNrnireaCirculaia sn&eluiRespiraia%liminarea su(stanelor ne6olositoare din corp$r&anele de simS ne meninem sntateaRecapitulare- %valuare7ctivitate interdisciplinar i transdisciplinar
:2
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
95/168
S/1/s#rul al II-l/a
1 rans6ormri alecorpurilor imaterialelor
Soar/l/, 9$ua $ noa>#/a, Ano#$1>ur$l/ / - manual, caietul elevului, plane, &lo(ul terestru,lanternY, calendarulnaturii, 6ie, 6oi de #rtie,
creioane colorate, etc.
Trans?or1(r$ al/ s#(r$lor ./ a@r/@ar/C$rcu$#ul a>/$ n na#ur(Surs/ ./ /n/r@$/
Recapitulare- %valuare+ $mul i mediulncon*urtor
Solul, apa, aerul 1; - manual, caietul elevului,monstre de sol, ape, plane, (aloane, epru(ete,vase cu ap, ima&ini cu plante, animale disprutesau pe cale de dispariie,te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
96/168
#$$n)/ al/ na#ur$$Var$an#a ./ 1anual%4te6an Parcearc, !aria- ui0a Popescu, %ditura 7Mademas 7rt i V.5.S. Print
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRIIS/1/s#rul I
4 2 6 = ! " ur$ sol$./G l$c0$./ sau @a8oas/"in ce sunt 6cute corpurileO
a#/r$al/ na#ural/ $ 1a#/r$al/ >r/lucra#/Recapitulare- %valuare
+ umea vie Prile plantei 1 - manualul, caietul
elevului, plane, ima&ini,materiale naturale,mula*e, sc#elet didactic,atlas (otanic i 0oolo&ic,animale vii sauconservate, ier(are,insecte, 6ie, #rtie,creioane colorate, plastilin, etc.
Corpul animalelor Cor>ul o1/n/sc$r&anele de simC/ s/ a?l( n $n#/r$orul cor>ulu$Principalele &rupe la animaleCum s te pstre0i sntosRecapitulare- %valuare7ctivitate interdisciplinar i transdisciplinar
S/1/s#rul al II-l/a
1 Soarele ianotimpurile
D/ c/ / $s#( 8$l/ $ no>)$ / - manualul, caietulelevului, 6ie deo(servaie, calendarulnaturii, &lo(ul terestru,
Succ/s$un/a ano#$1>ur$lorTrans?or1(r$ al/ s#(r$lor ./ a@r/@ar/C$rcu$#ul a>/$ n na#ur(
:8
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
97/168
4 2 6 = ! " ra>lan#/lor
- plante, ivece, vase cuap, plane, ilustraii,te(ru#/V$/)u$#oar/l/ >/ cal/ ./ .$s>ar$)$/%valuare
2 $crotirea naturii "eeurile 2 - plane, ilustraii, reviste,deeuri, etc.Prote*area mediului
%valuare7ctivitate interdisciplinar i transdisciplinar
/ Recapitulare6inal
+
:
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
98/168
#$$n)/ al/ na#ur$$Var$an#a ./ 1anual% astasia omescu, %milia !eirou, Darisa B0van, Cristina Petre, %ditura %d. .V.S. Crepuscul
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRIIS/1/s#rul I
4 2 6 = ! " ur$ sol$./G l$c0$./G @a8oas/
a#/r$al/ na#ural/ $ >r/lucra#/Recapitulare- %valuare
+ Corpuri cu via Corpuri cu via. Plante- comportamenteo(serva(ile
9 - manualul, caietulelevului, plane, ilustraii, plante naturale,conservate, animale=naturale> vii sauconservate, atlase,dia6ilme, 6ie, etc.
7nimale- rolul comportamentelor )rupe de animaleRecapitulare- evaluare
$mul $mul. Co>ul o1/n/sc- comportamenteo(serva(ile
/ - manualul, caietulelevului, plne, mula*e,ilustraii, 6ie, 6oi de scrisi de desen, creioanecolorate, etc.
$r&anele de sim!odaliti de menionare a strii de sntateRecapitulare- %valuare7ctivitate interdisciplinra i transdisciplinar
S/1/s#rul al II-l/a1 rans6ormri n
naturSoar/l/ $ P(1Bn#ul 8 - manualul, caietul
elevului, 6ie deo(servaie, calendarul
Ano#$1>ur$l/ $ lu1/a '$/Trans?or1(r$ al/ s#ar$lor ./ a@r/@ar/
:9
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
99/168
naturii, ap su( di6eritestri de a&re&are, vase,epru(ete, spirtiere, plane, dia6ilme, te/$ n na#ur(Surs/ ./ /n/r@$/Recapitulare- %valuare
+ $mul i mediul 7pa, aerul i solul : - manualul, caietul
elevului, mostre de ap ide sol, plane, ilustraii,dia6ilme, ivece de 6lori, (aloane, deeuri, reviste,etc.
Surse de apVariaia 6actprilor de mediu. Vieuitoare pe calede dispariieProtecia mediului"eeurileRecapitulare- %valuare7ctivitate interdisciplinra i transdisciplinar
Recapitulare6inal
+
::
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
100/168
ARIA CURRICULAR% O I SOCIETATEEDUCAIE CIVIC
O IECTIVE CADRU%1. Cunoaterea i utili0area lim(a*ului din s6era valorilor civice+. Cunoaterea i respectarea drepturilor copilului, a normelor de comportare n
societate. "e0voltarea unor comportamente relaionale privind constituirea &rupurilor
sociale2. "e0voltarea i mani6estarea unor atitudini 6avora(ile lurii deci0iilor i e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
101/168
E.uca)$/ c$'$c(Var$an#a ./ 1anual%
PLANIFICARE ANUAL
Nr,cr#, Un$#()$ ./ n'()ar/ O:, r/?, Nr, ./or/aloca#/
P/r$oa.aS/1/s#rul O:s/r'a)$$
4 2 6 = !1 Persoana 1.1.
1.+.2.1.
+.1.
18 5-DV5 5
+ Raporturile noastre cu lucrurilei 6iinele
1.1.1.+.+.+.2.1.
1; DV55-DV555
5
D5D-DDV5
55
Raporturile noastre cu ceilali1.1. : DDV55- 55
E )$/ $'$ (
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
102/168
E.uca)$/ c$'$c(Var$an#a ./ 1anual%7nina Bdescu3 udora Piil, Cleopatra !i#ilescu3$ctavian !ndru, !aria 5linca, 4te6ania Pelmu)iersc#, %ditura 7ramis37ramis3C.". Press
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR &NVRII
S/1/s#rul I
Nr,cr#,
Un$#a#/a ./ n'()ar/
Con)$nu#ur$l/ Nr, ./ or/ Da#a R/surs/ 1a#/r$al/ O:s,Pro>us Aloca#
4 2 6 = ! "
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
114/168
!elodia acompaniere cu micri2=, El/1/n#/ ./ cons#ruc)$/ a 1/lo.$/$%
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
115/168
2 im(rul %CBn#/c% )lasul instrumentelorJ- 7l.NrisanideAu.$)$/% 6ormaii orc#estrale
pianului>
/ )enurile mu0icale 2
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
116/168
8 5nterpretarea 6 , T/1>oul% iale&erea tempoului potrivit cu cnteculCBn#/c/% Pria, priaJ- ". CuclinA
renulJ- S. !atei5nterpretare i e
64, Proc/.// ar1on$co->ol$?on$c/5nterpretarea pe &rupe alternative =cu *ucriimu0icale>5ntonarea unui cntec n dialo& =solist-solist, solist-cor>5nterpretarea n lan pe rnduri melodice sau
pe stro6eCBn#/c/% )lasul 6lorilorJ- . Vasilac#e,!ameiJ- !. e&rea, %coulJ
1 - manualul- *ucrii mu0icale dedou tipuri pentrucntare alternativ
62, CBn#ar/ cu aco1>an$a1/n# 'ol-$ns#ru1/n#al%%%
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
117/168
Cunotinele de teorie de notaie mu0icalCapacitile de interpretare i anali0 a uneimelodii
- 6ie de lucru
Recapitulare 6inal 6=, El/1/n#/ ./ l$1:a 1u8$cal"uratele, pau0ele, sunetele mu0icale
1 - *ucrii iinstrumente mu0icale
nvate citire ritmic, tactare, acompanierecu *ucrii mu0icale Calitatea interpretrii corectitudine,e/r/l/ 1u8$cal/ $ 1ar$ >/rsonal$#()$!esa*ul i impresia unui 6ra&ment mu0icalaudiat, discuare, preri personale, &usturimu0icaleAu.$)$$%!o0art, Naudn, Vivaldi, %nescu
1 - nre&istrri din maricompo0itori- ima&ini-portret ale personalitilor mu0icale
11
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
118/168
EDUCAIE U9ICALVar$an#a ./ 1anual% %"@C7L5% !@K5C7 ^J 7nca oader, Valentin!oraru . C 7S7 7 555 - 7 %ditura "idactica si Peda&o&ica R. 7. B@C@R%4 5 +;;/
PLANIFICARE ANUAL
NR,CRT,
UNITIDE
&NVARE
O IECTIVEDE
REFERIN
NR,ORE
SPT NA O S,
1. Cntarea vocal 1.1. +.+.+. . +.8
2 ore 5 - 5V
+. Structura cntecului
ematica
1.1. +. .+.8. +. .
ore V - V55
. Ce este mu0icaO 1. .+.8.
+ ore V555 5D
2. Ritmul 1.1. 1.+. 1./. 1.8.+ + +
ore D, D5, D55, D555,DV5, DV55, DV555
E.uca)$/ 1u8$cal(
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
119/168
) (Var$an#a ./ 1anual %"@C7L5% !@K5C7 ^J 7nca oader, Valentin !oraru . C 7S7 7 555 - 7 %ditura "idactica siPeda&o&ica R. 7. B@C@R%4 5 +;;/
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR S/1/s#rul INR,CRT
UNITIDE
&NVARE
CONINUTURILE &NVRII NR, OREPROPUS
NR, OREALOCAT
SPT,DATA
RESURSEATERIALE
O SERVAII
1. C_ 7R%7V$C7 ^
1."%PR5 "%R5 SP%C5'5C% "% C_ %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
120/168
%
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
121/168
C7R7C %R@ !% $S5%5 % 1 D5
manualulA
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
122/168
P7@K7 "% P^ R5!%> Citirea ritmic, tactarea i acompanierea pe durate de un timpA 5ntuirea i scrierea semnului &ra6ic de ptrime i pau0 de ptrimeAC_ %C% 'oaie verde mureleJ,CositulJ 6olclorul copiilor, "imineaaJ.7@"5L5% R. / CeasorniculJ H.Na dn.
1 or D5
---------
*ucriimu0icaleto(ie, maracasA aparat audio inre&istrriA
."@R7 7 "% H@!^ 7 % "% 5!P=$P 5!%7> Citirea ritmic, tactare i acompaniere pedurate de *umtate de timpA Scrierea semnului &ra6ic pentru optime=dou moduri>AC_ %C% Vino, vino, primvarFJ 7.
oader, !elcul supratJ - 6olclor.
1 or D55
-------
manualulA *ucriimu0icaleA plan cudurate deoptimiA
2.C$!B5 7L55 R5 !5C% C@ P^ R5!545 $P 5!5 %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
123/168
!@K5C7 %1.pa&. +2+.pa&./:
$ ^ @ni-tatea / se in-tercalea0 pentru a sin-croni0a nv-area colin-delor naintede Crciun
$C7K5$ 7 C$ 5 "7 45C_ %C@ "% S %7 7udiii pentru recunoatereacaracteristicii mu0icii populare. %
/."@R7 7 "% "$5 5!P5 Citire ritmic, tactare i acompaniere pedurate de doi timpiA Scrierea semnului &ra6ic de doime.5nterpretare cu acompaniereAC_ %C% ui, lui, luiJ 7. !.5onescu, RndunicaJ 5. ". Vicol,
!ndruli de la RamnaJ.
1 or DV5
--------
manualulA plan cudoimi i versuri pe durate dedoimiA
1+
8.!^S@R7 "% "$5 5!P51 or DV55
manualulA* ii
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
124/168
%
C_ %C% !sura 5. ". Vicol,)lasul 6lorilorJ . Vasilac#e7@"5L5% R. 8 )inaJ H. Na dn.
1 or DV55
--------
*ucriimu0icaleto(ie, clopoeiA nre&istrareaudioA
.%V7 @7R% S@!7 5V^ "uratele mu0icale i repre0entarea lor &ra6ic. "ictare actare i acompaniere cu *ucriimu0icale 5nterpretare cu tactare i acompaniereritmic a cntecelor.
1 or DV555
--------
manualulA *ucriimu0icale pre6erateA
SE ESTRUL AL II-LEA8. !% $"57 1.!%RS@ !% $"5C 7
C_ %C% $R %7@"5L5% R. Concertul pentru 6lauti orc#estr nr.1J ]. 7. !o0art
1 or DD
--------
manualulA (locM6l[te=6laut drept>A pian =or&>A
1+2
.S@ % % % 45 $ % % S$ 45 !51 or DD5
manualulA* ii
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
125/168
%
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
126/168
%
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
127/168
7R%7 %.7precierea tempoului potrivit unui cntec=teAC_ %C% 5arnaJ 7. oader, VaraJ
7. oader.
1 or DDV555
--------
*ucriimu0icaleclopoei,maracasA
+. @7 L% % %A %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
128/168
%
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
129/168
EDUCAIE U9ICALVar$an#a ./ 1anual %ducaie !u0icalJ !aria "r&an, %d. S5)!7 +;;/
PLANIFICARE ANUAL
NR,CRT,
UNITIDE &NVARE
O IECTIVEDE
REFERIN
NR,ORE
SPT NA O SERVAII
1. Cntarea vocal 1.1. +.+.+. . +.8.
/ ore 5 - V
+. Ritmul 1.1. 1.+.1. . 1./.+.+. +. .
+./.
9 ore V5 - D555
. )enurile mu0icale 1./. 1.8A
+.1. +. .+.2. +.8.
2ore D5V - DV55
2. !elodia 1.1. 1.+.1./. 1.8.+.+. +. .+./. +.8.
: ore DV555 - DDV5
EDUCAIE U9ICALVar$an#a / 1anual %ducaie !u0icalJ !aria "r&an %d S5)!7 +;;/
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
130/168
Var$an#a ./ 1anual %ducaie !u0icalJ !aria r&an, %d. S5)!7 +;;/
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR S/1/s#rul INR,CRT,
UNITI DE&NVARE
CONINUTURILE &NVRII NR, OREPROPUS
NR, OREALOCAT
SPT,DATA
RESURSEATERIALE
O S,
1. C_ 7R%7V$C7 ^/ ore
1.C_ %C@ E 5S $R57$!% 5R55 =dialo& diri*at despre nevoiaomului de a se eA Pre0entarea manualuluiAC_ %C% Ru&ciune la intrarea ncoalJ ". ). Qiriac.
1 or 5--------
manualulA
+.C5 % 45 C@! S% CR%%7K^C_ %C% %O Pre0entarea al6a(etuluiJ cu care se
scriu cntecele =notele, portativul, pau0ele 6r denumire> P%RS$ 7 5 ^L5 )eor&e %nescuC_ %C% Rapsodia romnJ )eor&e %nescu, Cu noi este"umne0euJ.
1 or 55--------
manualulA caseto6on, nre&istrare
Rapsodia romn nr. 1J
."%PR5 "%R5 SP%C5'5C% "%C_ %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
131/168
C$ %C 5V % pentru tactarea ritmuluiAC_ %C ra&ei #oraJ popularA7@"5L5% interpretri de cor de copii.
1 or 5V--------
caseto6on, caset cu piese corale vesele pentrucopiiA
/.S@ % @ 45 $ 7 !@K5C7 ^ % de cele stridente=neplcute 0&omote>A %AC_ %C% VioaraJ, Sus mai sus nvr6 de nucJA7@"5L5% 5mpresii din copilrieJ ).%nescu.
1 or V--------
manualulA plan cu note mu0icalescrise di6erit =duratele> caseto6on, nre&istrriA
+. R5 !@9 ore
1.S@ % % @ )5, P$ R5V5 %,SC@R % %a versurilor cntecului lun&indJ sau
&r(indJ sila(eleA 5nterpretare cu acompaniere cu *ucriimu0icaleAC_ %C% !er&e, 6u&eJ ). Vieru,
ConcertulJ . Constantinescu7@"5L5% K(orul cr(uuluiJ .RimsMi QorsaMov.
1 or V5--------
manualulA *ucrii mu0icalemaracas, 0ornitoriA caseto6on, caseteA
1 1
+.!^S@R7R%7 "@R7 % $R.5!P@ E !@K5C^ *ucrii mu0icaleA
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
132/168
@ @ % sus *os i +> *os susA %C_ %C% din repertoriul clasei a 55-an msura +32.
1 or V55--------
ucrii mu0icaleA aparat audio, nre&istrricu cntece pentru copiiA
."@R7 7 "% @ 5!P P^ R5!%7 Citire ritmic, cu tactarea versurilor pesila(e cu durata de un timp, apoi cntaredup au0 cu acompaniere cu *ucriimu0icale sau (ti din palmeA 5ntuirea, scrierea, apoi recunoatereasemnului de ptrimeAC_ %C% oamnaJ . un&u,
!ic vntul 6run0eleJ ". Cuclin.
1 or V555--------
manualulA *ucrii mu0icale to(ieA caseto6on
7notimpurileJ 7.Vivaldi
2.P7@K7 "% @ 5!P oiunea de pau0 mu0ical, pau0amu0ical de un timpA eA Scrierea semnului &ra6ic pentru pau0ade un timpAC_ %C% En perec#iJ - III, "ac6urnicaJ 7. !. 5onescu.
1 or 5D--------
manualulA plane cu ptrimi i pau0e de ptrimeA *ucrii maracasA
1 +
/."@R7 7 "% "$5 5!P5 -"$5!%7 manualulA
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
133/168
$ Citirea ritmic i tactarea versurilor pedurate de doi timpiA Scrierea semnului &ra6ic pentru doime,citirea i tactarea com(inaiilor de doimii ptrimi, dictareA 5nterpretare cu acompanierea cu o *ucrie mu0icalAC_ %C% LestoareleJ 5. ".C#irescu, )lasul instrumentelorJ.
1 or D---------
a ua u plan cu ptrimi idoimi =maA *ucrii mu0icale maracassau to(ieA
8."@R7 7 "% H@!^ 7 % "% 5!P5 $P 5!%7 Envarea tactrii optimilor dou pe o (taieJA %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
134/168
, (C_ %C% 7l( KpadJ, SniuaJ -III, acompanierea interpretrii cu *ucrii mu0icale i micri su&estiveA7@"5L5% 5arna 7notimpurileJ 7.Vivaldi.9.!^S@R7 "% "$5 5!P5 5ntroducerea noiunii de msur de doitimpi i notaia corespun0toare= +32, +, (ara de msur>A actareaA %AC$ 5 "% 'lorile dal(eJ, !oCrciunJ ". ). Qiriac, Cntec desteaJ7@"5L55 Colinde romneti.
1 or D5V--------
manualulA ima&ini cu sr(torile deiarn romnetiA nre&istrri audio cucolinde, caseto6onA
1 2
+.!@K5C7 C@ ^ R7PS$"57 45V7 S@
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
135/168
@ 7@"5L55 %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
136/168
%A Scara mu0ical cntare dup au0 a&amei "$ !7H$RAC_ %C% Prietenii cntreiJ 7.!. 5onescu, $mul de 0padJ 5.Vintil interpretare cu acompaniere cu *ucrii mu0icale.
1 or DV555--------
plan cu "$ !7H$R scara mu0icalA *ucrii mu0icale to(ie iclopoeiA
S/1/s#rul al II-l/a
1 8
!% $"57 +.P$R 7 5V@ 45 CN%57 S$ 5nterpretarea dup au0 a scrii manualulA
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
137/168
mu0icale pe sila(a laJ sau c#iar penoteA Rolul portativului i al c#eii S$ recunoatere i scriereAC_ %C% Cntecul &ameiJ 5. ".Vicol, 5arna veselJ ). eodosiu interpretare cu acompaniere cu *ucriimu0icale.
.IS@ % % % 45 $ % % S$ !5 %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
138/168
locul sunetului "$1A %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
139/168
%A Rolul semnelor de repetiie simple idu(le re&ula de 6olosireA 5nterpretare cu acompaniere cu *ucriimu0icale i pai de dansAC_ %C% Primvara a sositJ .$ancea, KidarulJ C. un&u.
1 or DDV--------
*ucrii mu0icaleA or&A
:. %)^ @R7 "5 R% %D 45!% $"5% % itematicii cntecului =de coal, *oc,etc.>A %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
140/168
%A or&=n lipsa pianului>A vioarA
12;
. 5 %RPR% 7-R%72
1. @7 L% % %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
141/168
2 ore nele&erea calitii de nuanJ =tare, potrivit de tare, ncet>A %
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
142/168
Cntarea cu solist i corA cntarea ndialo&A 5nterpretarea pe &rupe alternativeAcntarea n lanA Cntarea ci ison i cu acompaniamentAC_ %C% )lasul 6lorilorJ '.Vasilac#e, Vulpea i raaJ )#.!u&ur, "ra& mi-e *ocul romnescJ.
1 or DDD55--------
*ucrii mu0icale de doutipuri pentru cntarealternativA aparat audioA
2.%V7 @7R% S@!7 5V^ Cunotine de teorie i notaiemu0icalA Capaciti de interpretare cuacompaniereA Capaciti de anali0 i apreciere aunei compo0iiiAC_ %C% a moarJ, 7l(ina i6lorileJ C. )raur.
1 or DDD555--------
manualulA *ucrii mu0icaleA
9. R%C7P5 @ 7-R% '5 7 ^+ ore
1.% %!% % "% 5!B7H!@K5C7 "uratele, pau0ele, sunetele i notelemu0icale nvate,A citire ritmic,tactare, acompaniere cu *ucriimu0icaleA Calitatea interpretrii corectitudine,e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
143/168
!esa*ul i impresia unui 6ra&mentmu0ical audiat, discutare, e6ect, preri personale despre calitile opereiA )usturile mu0icale dialo& diri*atA7@"5L55 !o0art, Na dn, Vivaldi,Bra#ms, %nescu.
1 or DDDV-------
nre&istrri din operamarilor compo0itori.
12
ARIA CURRICULAR% ARTE
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
144/168
ARIA CURRICULAR% ARTEEDUCAIE PLASTIC
O IECTIVE CADRU1. Cunoaterea i utili0area materialelor, a instrumentelor de lucru i a unor
te#nici speci6ice artelor plastice+. 7nali0a culorilor, a amestecurilor acestora i a 6ormelor spaiale, n mediul
ncon*urtor i pe ima&ini. Cunoaterea i utili0area elementelor de lim(a* plastic
2. Reali0area unor compo0iiiO IECTIVE DE REFERIN
La sfritul clasei a III-a elevul va fi capabil:1.1. s selecte0e diverse materiale =culori de ap, tuuri, creioane, #rtie, pensule
plastilin> i te#nicile adecvate acestora =acuarela, tempera, &uae, te#nimi
,. *s utili"e"e diferite te1nici de modelaj
+.1. s compare &rupe de culori, n 6uncie de locul acestora n steaua culorilor +.+. s compare &riurile neutre, n 6uncie de locul acestora n scara tonal+ s reali0e0e dominante cromatice
E )$/ l #$ (
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
145/168
E.uca)$/ >las#$c(
PLANIFICARE ANUAL PE UNITI DE &NVARE
Nr,cr#,
Un$#()$ ./ n'()ar/ O:,r/?,
Nr, ./or/
aloca#/
P/r$oa.aS/1/s#rul
O:s/r'a)$$
4 2 6 = !
1 !ateriale i te#nici de lucru =speci6iceartelor plastice> 1.1.1.+. semestrul 55-555+ Culorile. 7mestecurile culorilor =tonuri
i nuane>+.1.+.+.2.1.2./.
9 5V-D5
Pata vi(rata =pata pictural> .2.2.1.2. .2.2.2./.
D55-DV555
2 inia ca e6ect activ de construcie aspaiului plastic
.1.+
semestrul al55 lea
E.uca)$/ >las#$c(
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
146/168
PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR
Nr,cr#,
Un$#a#/a ./ n'()ar/
Con)$nu#ur$l/ Nr, ./ or/ Da#a R/surs/ 1a#/r$al/ O:s,Pro>us Aloca#
4 2 6 = ! "
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
147/168
7mestecurileculorilor
secundare, complemantare> identi6icare icomparare pe steaua culorilor, reproduceri,lucrri ale elevilor Compo0iii non6i&urative cu &rupele deculori
eme posi(ile 5mprimeuJ =culori reci>AHoc de luminiJ =culori calde>, SteleJ=complentare &al(en-violet>
culorilor - reproduceri- lucrri ale elevilor - &uae, pensoane, palet,suport
Tonur$l/ un/$ culor$ etape de nvare- o(inerea scrii valoriceJ din amesteculal(-ne&ru- reali0area de (en0i cu tonurile unei culori=la ale&ere>Reali0area aceluia ta(lou n tonuri deculori di6erite =suport mprit n dou sasun patru pri>
eme posi(ile 7mur& al(astruJ, amusr&verdeJ $ ^ se poate lucra acelai peisa* de ctre6iecare elev, 6olosindu-se tonurile uneiculori la ale&er =se ncura*ea0 diversitatea>
+ - plan didactic cuvaloarea al(-ne&ru- reproduceri- lucrri ale elevilor - tempere, &uae, pensoane,suport
Nuna)/l/ un/$ culor$ recunoatereanuanelor de culoare n reproduceri, lucrriale elevilor, natur, etc
% i de al(astru =spreverde i violet>
+ - plan didcatic cunuanele unei culori cu altedou-trei culori
- &uae, tempera, pensoane,suport- al(ume de reproduceri
12
4 2 6 = ! "
Pa#a ca /l/1/n# ./ l$1:a >las#$c% intuirei recunoatere a petelor de culoareuni6orme i vi(rate n reproduceri, planedidactice, lucrri ale elevilor, natur%$c#ural/%- pete vi(rate prin 6u0ionare i pete vi(rate prin diluarea ine&al a culorii
eme posi(ile 7nemone pe 6ond violetJ,5arnJ
- pete vi(rate prin ruperea tonului= stin&ereaJ strlucirii unei culori prinamestec cu complemntara ei> i proporiiine&ale
eme posi(ile Case i copaciJ, PloaiaJ,!ere i pruneJ
- al(ume cu reproduceri deart plastic- lucrri ale elvilor - plane didactice- tempera, acuarele, pensoane, palet, suport
129
4 2 6 = ! "
- pete vi(rate prin suprapunere de linii ipuncte pe pete uni6orme
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
149/168
pictural puncte pe pete uni6ormeeme posi(ile Persona*e 6antasticeJ,!tiJ
Do1$nan#a cro1a#$c( =culoarea careacoper cea mai mare supra6a a lucrrii nstare pur i n di6erite com(inaii>-identi6icare i interpretareCompo0iii 6i&urative n dominant cald irece
eme posi(ile oamnJ, VarJ, Brci pemareJ
+ - reproduceri- lucrri ale elevilor - tempera, pensoane, palet, suport
E'aluar/a lucr(r$lor- / >o8$)$/ 1 - lucrrile elevilor 2 inia ca elemnt
activ de construciea spaiului plastic
L$n$a ca /l/1n# ./ l$1:a >las#$c% rolul ie6ectul liniei n reproduceri, lucrri aleelevilorA descoperirea liniei n spaiulncon*urtor
ipuri de linii, clasi6icare =dup 6orma,orietnare, &rosime>
em posi(il Ce pot 6ace numai dinliniiOJ
+ - plane didactice cu tipuride linii- reproduceri- tempera, pensoane, palet, suport
L$n$a- /l/1/n# ./ cons#ru$r/G con#urar/ $su@/rar/ a s>a)$ulu$- reali0area e6ectuluispaial
em posi(il Peisa* de cmpieJ, aturstaticJ =natur static o(iecte s6erice>
+ - plane demonstrative- lucrri, reproduceri- tempera =&uae>, pensoane, palet, suport
L$n$a ca /l/1n# ./ su@/rar/ a >lanur$lors>a)$al/% com(inarea de linii ori0ontal-curne cu linii verticale, modulate=n&roate> cromatic
+ - plane demonstrative,reproduceri- tempera, &uae, persoane, palet suport
12:
4 2 6 = ! " L$n$a- su@/rar/a 'olu1ulu$ $ a 1$c(r$$%
em posi(il !elcul i pian*enul&r(itJ
1 - tempera, pensoane, palet, suport
/ 'orma. 'ormeela(orate For1a s>a)$al( $ r/>r/8/n#ar/a /$ n>lan 3?or1a >lan( ca /l/1/n# ./ l$1:a>las#$c7- desen dup natur 4coala meaJ,
CopaculJ- desen dup natur atur staticJ =urcior pe scaun> =lucrare n creion, de pr6eratcr(une>
+ - plane i lucrri model- tempera, pensoane, palet, suport- creion moale, model
Ela'orar/a ?or1/lor s>on#an/ =reali0atentr-o dominant cromantic prin presare,stropire, su6lare> cu a*utorul liniei-contur idetalii
eme posi(ile 'orme 6antasticeJ, 'iine&emeneJ
+ - lucrri-model ale unor elevi- culori de ap, &uae, pensoane, palet, suport
For1/ /l/:ora#/ n/con#ura#/ $con#ura#/% e
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
151/168
E >o8$)$/ ./ lucr(r$% /'aluar/ $au#o/'aluar/
1/1
ARIA CURRICULAR% TE NOLO*IIA ILITI PRACTICE
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
152/168
Nr,cr#, Un$#()$ ./ n'()ar/ O:$/c#$'/ ./ r/?/r$n)( '$8a#/
Nr, or/aloca#/
P/r$oa.a O:s/r'a)$$
4,7C 5V5 ^L5 C@!7 %R57 %S5 % 5C% - N_R 57
+.+ - s aprecie0e calitatea produsului 6init, raportat la proiectul iniial
+. - s com(ine materialele i te#nicile nvate pentru o(inerea unui nou produs.+ - s mani6este iniiativ n relaiile interpersonale, n &rupul de lucru n
care i des6oar activitatea2.+ - s descopere soluii de valori6icare a materialelor re6olosi(ile, ncom(inaii cu alte materiale
/
2,7C 5V5 ^L5 C@!7 %R57 %"5 7 @R^
1.1 - s o(serve proprieti elementare ale unor materiale+.+ - s aprecie0e calitatea produsului 6init+. - s com(ine materialele i te#nicile nvate
.1 - s ver(ali0e0e aciunile care de6inesc etapele reali0rii unui produs2
6, !7 %R57 % %D 5 %.P@ C % "% C@S^ @R^
1.1 - s o(serve proprieti elementare ale unor materiale+.1 - s identi6ice etapele de reali0are a unui produs 6init dat+.+ - s aprecie0e calitatea produsului 6init2.1 - s &seasc soluii pentru utili0area o(iectelor reali0ate
8
=,7C 5V5 ^L5 C@!7 %R57 %S5 % 5C% - '5R%
1.+ - s utili0e0e te#nici simple de prelucrare a materialelor +.1 - s identi6ice etapele de reali0are a unui produs 6init dat+.+ - s aprecie0e calitatea produsului 6init
/
1/+
Nr,cr#, Un$#()$ ./ n'()ar/ O:$/c#$'/ ./ r/?/r$n)( '$8a#/
Nr, or/aloca#/
P/r$oa.a O:s/r'a)$$
1.1 - s o(serve proprieti elementare ale unor materiale
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
153/168
!,7C 5V5 ^L5 C@!7 %R57 % "5V%RS% 45R%'$ $S5B5 %
( p p 1.+ - s utili0e0e te#nicii simple de prelucrare a diverselor materiale+.1 - s identi6ice etapele de reali0are a unui produs 6init dat+.+ - s aprecie0e calitatea produsului 6init+. - s com(ine materialul i te#nicile nvate, pentru o(inerea unor produse comple
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
154/168
cr#, n'()ar/ Con)$nu#ur$l/ Da#a R/surs/ 1a#/r$al/ O:s,Pro>us/ Aloca#/4 2 6 = ! " < ;
4ACTIVITI
CU ATERIALESINTETICE -
RTIA
` com(inarea materialelor i te#nicilorcunoscute
` aprecierea calitii produselor ` mani6estarea relaiilor de cooperare, nreali0area unui produs 2'n satul bunicilor3` descoperirea unor noi ntre(uinri aleo(iectelor de #rtie, n com(inaie cu altemateriale 24rnamente de 5rciun3 26ti3 27elicitare de 8 6artie3
/
!aterial concretCaiet de 7(iliti
practiceJ- 6oar6ece, #rtiecreponat, lipici
2 ACTIVITICU ATERIALEDIN NATUR
` reali0area unui peisa* de toamn, pesuport te
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
155/168
CU ATERIALESINTETICE -
FIRE` aprecierea calitii produsului 6init 27luturele3 24rnamente3` 6olosirea o(iectelor reali0ate n scopul
n6rumuserii mediului am(iant
practiceJ- carton, 6ire, 6oar6ece,lipici
!
ACTIVITICU ATERIALE
DIVERSEI
REFOLOSI ILE
` cunoaterea i 6olosirea unor materialen scopuri diverse` respectarea etapelor de reali0are` aprecierea calitii produselor ` com(inarea materialelor i te#nicilor, nvederea crerii a noi produse` cola(orarea cu cole&ii, n reali0area unui produs` 6olosirea creativitii n spectrul creriide noi destinaii a unor produse` valori6icarea produselor reali0ate 25oule!ul cu flori mirositoare3 2 ablou3 - materiale re6olosi(ile 2Puiorul mo!at Z 2;notimpurile. speci6ice 7runcarea de di6erite o(iecte la distan 1 5D - min&i de #and(al
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
166/168
&imnasticiiaero(ice =pe6ond mu0ical>=S%!%S R@5> 2 ore
7runcarea min&ii de oin nvarea te#niciiaruncrii
7runcarea min&ii de oin de pe loc la
distan 7runcarea min&ii de oin - msurtori Paiaero(ici de (a0
Pai aero(ici de (a0 cu elemente de le&tur Structur de pai aero(ici n 9 timpi, pe 6ond
mu0ical Envarea unui comple< de e- caseto6on, casete
e>. speci6ice
*ocurilorsportive=mini#and(al>=S%!%S R@5> 18 ore
Pre0entarea #and(alului ca *oc sportiv.!rimea min&ii de #and(al "eplasrae cu conducerea min&ii prin (ti n pmnt
Pasa cu o mn i prinderea cu dou mini,de pe loc
Bti n pmnt, apoi pasarea min&ii de peloc i din deplasare, ctre partenerul de *oc
Pasa cu o mn i prinderea cu dou minidin mers
Pasa cu o mn i prinderea cu dou minidin aler&are "ri(lin&ul simplu din mers i din aler&are "ri(lin&ul multiplu din mers i din aler&are
11
1
1
1
1
111
DDV5DDV5
DDV55
DDV55
DDV555
DDV555
DD5DDD5DDDD
- 6luier - teren de sport- min&i de #and(al
- teren de sport
188
4 2 6 = ! " < ; Srituri repetate n nlime de pe loc 1 V555 7runcarea la poart de pe loc 1
1DDD - min&i de #and(al
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
167/168
7ler&area la poart din deplasare 7e0area n semicerc pentru aprare 7e0area n semicerc pentru atac Hoc (ilateral conducerea min&ii n doi printre adversari Hoc (ilateral pasarea i aruncarea la poart a
min&ii de #and(al
11
1
1
DDD5DDD5DDD55
DDD55
Pro( de control =evaluare> "eprinderi i aptitudini mani6estate n
condiii de *oc sportiv $r&ani0area unui meci de #and(al cu o alt
clas =ec#ip> evaluarea corectitudinii i
sportivitii =6r cali6icativ n catalo&>
1
1
DDD555
DDD555
- teren de sport- min&i de #and(al
. Recapitulare6inal 2 ore
Comple
-
7/25/2019 Planificare Finala Clasa AIIIa
168/168