Download - Planif. sapt 4
5/17/2018 Planif. sapt 4 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/planif-sapt-4 1/4
SAPTAMANA 03.10.2011-09.10.2011
ZI
UA
TIPUL DE
ACTIVITATE
CONTINUTURI OBIECTIVE
OPERATIONALE
SUBIECT
APLICATI
V
FORME DE
REALIZAR
E
STRATEGII DIDACTICE EVALUARE
METODE SI
PROCEDEE
MATERIALE
DIDACTICE
TIPURI INSTRUMEN
TE
L
U
N
I
FAP Dezvoltarea
deprinderilor de
existenţă activă
în mediul familial
Sa identifice datele
personale (nume,
prenume, varsta, data
nasterii, adresa,
numarul de telefon)
„Eu stiu cinesunt”
Dialog ExercitiulExplicatia
Demonstratia
Colectivul claseiCaiete
Creioane
Frontala Probe orale
Stimularecognitiva
Formarea si
dezvoltarea
psihomotricitatii:
orientare, organizare,
structurare spatio-
temporala
Sa stie sa foloseasca
pozitiile spatiale
Sa stie sa formuleze
propozitii corecte cu
termenii ce definesc
pozitiile spatiale
Pozitii
spatiale: sus-
jos, sub- pe
Activitate
scrisa
Exercitiul
Explicatia
Caiet
Creioane
Frontala Probe scrise
Ludoterapie Explorarea senzorială
(vizuală, auditivă,
gustativă, olfactivă,
tactil-kinestezică) a
obiectelor, fiinţelor
Sa stie sa
discrimineze diferite
alimente dupa gust
Sa asocieze alimentul
cu gustul
„Ce gustare...?”
Dialog Dialogul
Explicatia
exercitiul
Fisa de lucru
Creioane
colorate
Frontala orala Probe orale
Terapieocupationala
Exersareagesturilor manuale
fundamentale şi acoordonării motrice
Sa coloreze folosind
tempera sfoara
Sa impleteasca in 3
fire o bratara
„Bratara” Activitatepractica
ExplicatiaDemonstratia
Bucati desfoara
Tempera
Frontala Proba practica
M
A
R
TI
FAP Dezvolarea
deprinderilor de
existenţă activă
în mediul familial
Sa stie sa descrie si
sa mimeze anumite
responsabilitati ale
unui membru al
familiei
„De-a tata” –
joc de rolJoc de rol Dialogul
Exercitiul
Demonstratia
Experienta
elevilor
Sala de clasa
Individuala Probe orale
Stimulare
cognitiva
Formarea si
dezvoltareapsihomotricitatii:
orientare, organizare,
structurare spatio-
temporala
Sa identifice si sa
descrimineze inplan obiectual dupa
criterii asociate:
culoare, marime,
forma)
„Sa formam
perechi”
Dialogul Explicatia
Demonstratia
Tabla
Creta colorataFisa de lucru
Frontala Fisa de
evaluare
Ludoterapie Explorarea senzorială
(vizuală, auditivă,
gustativă, olfactivă,
Sa identifice si sadiscrimineze
„Ghici ce
este?”
Joc Dialogul
Demonstratia
Obiecte
familiare
Individuala Probe orale
5/17/2018 Planif. sapt 4 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/planif-sapt-4 2/4
tactil-kinestezică) a
obiectelor, fiinţelor obiecte familiare pecale tactil-
kinestezica
Exercitiul Esarfa pentrulegat la ochi
Socializare Cunoaşterea
membrilor
familiei şi
identificarea
spaţiilor locuinţei
Sa stie sa isidescrie rudele, cu
precizarea rolurilor
si raporturilordintre acestia
Grade de
rudenieDialogul Explicatia
Dialogul
Familiile
copiilor
Caiet
Creioane
Frontala Probe orale
M
I
E
R
C
U
R
I
FAP Dezvoltarea
deprinderilor de
existenţă activă
în mediul familial
Sa stie sa descrie
membri ai familiei
dupa criterii date(nume, varsta, loc
de munca)
„Familia
mea”
Dialogul Conversatia
Dialogul
Caiete
creioane
Individuala Probe orale
Ludoterapie Operarea cu diverse
elemente din mediul
inconjurator
Sa vizioneze cu
atentie povesteamotanului incaltat
Sa dramatizeze osecventa ceruta din
poveste
Motanul
incaltat – dramatizare
Dramatizare Dialogul
DemonstratiaExplicatia
Fragment din
povestea„Motanulincaltat”
Individuala
frontala
Probe orale
Terapie
ocupationala
Exersarea
gesturilor manualefundamentale şi acoordonării motrice
Sa execute miscarile
de pliere a hartiei
dupa exemplu
Sa decoreze barcuta
„Barcuta” Activitate
practica
Demonstratia
Explicatia
Hartie
Creioanecolorate
Individuala Expozitie
Socializare Cunoaşterea
membrilor
familiei şi
identificarea
spaţiilor locuinţei
Sa isi prezinte
locuinta
Sa stie sa prezinte
spatiile locuintei si
obiectele acestora
„Casa mea” Dialogul Dialogul
DemonstratiaExplicatia
Creioane
colorate
Fisa de lucru
Frontala orala Probe orale
J
O
I
FAP Dezvoltarea
deprinderilor de
existenţă activă
în mediul familial
Sa stie sa relateze o
zi normala in
familia sa
„O zi infamilia mea”
Conversatia Explicatia
Dialogul
- Individuala Fisa de evaluare
Terapie
ocupationala
Exersarea
gesturilor manualefundamentale şi acoordonării motrice
Sa decupeze fasii de
hartie glasse ce vor fi
folosite in impletirea
covorului
„Covorul din
hartie glasse
Activitate
practica
Explicatia
Demonstratia
Hartie glasse
Foarfeca
Individuala Expozitie
5/17/2018 Planif. sapt 4 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/planif-sapt-4 3/4
Sa asambleze
elementele covorului
dupa model
Ludoterapie Formarea si
dezvltarea
psihomotricitatii –
orientare,organizare,structurare spatiala
Sa cunoasca
formele geometrice
Sa deseneze figuri
geometrice dupacerinte
„Masina” Activitate
practica
Conversatia
Exercitiul
Demonstratia
Rigla
Caiet
Creioane
colorate
Individuala Proba practica
Socializare Recunoaşterea propriei identităţi,
prin raportare lamediul în care
trăieşte
Sa stie membrii
familiei si gradelede rudenie’
Sa joace un joc de
rol
„De-afamilia”- joc
de rol
Joc de rol Conversatia
Explicatia
Obiecte din
clasa
Individuala Probe orale
VI
N
E
R
I
FAP Formarea şidezvoltarea
deprinderilor de
orientare, deplasare şi
relaţionare în mediul
social
Sa stie sa isi descrie
drumul spre casa
Sa stie ce mijloace de
transport in comun
foloseste
„Drumulspre casa „
Dialogul ExplicatiaConversatia
Experientapersonala a
elevilor
Creioanecolorate
Frontalaindividuala
Probe orale
Ludoterapie Operarea cu
diferite elemente
din mediulinconjurator
Sa stie sa numeasca
conduitelecotidiene ale
familiei sale
Sa imite anumite
conduite cotidiene
„Imi ajut parintii”
Joc de imitare
a unor
conduite
Conversatia
Explicatia
Exercitiul
Individuala Concurs
Terapie
ocupationala
Exersareagesturilor manuale
fundamentale şi acoordonării motrice
Sa stie sa isiprezinte membrii
familiei
Sa decupeze si safaca un colaj cu
membrii familieisale
Familia mea – colaj de
hartie
Activitatepractica
DemonstratiaExercitiul
Explicatia
Hartie glasseLipici
Individuala Expozitie
Socializare Recunoaşterea
propriei identităţi,
prin raportare lamediul în caretrăieşte
Sa prezinte membrii
familiei sale
Sa stie ce ii aseamana
si ii deosebesc
„Suntem o
familie, dar
suntemdiferiti „
Conversatia DialogulExplicatia
Experientaelevilor
Familiileelevilor
Frontala orala Probe orale
5/17/2018 Planif. sapt 4 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/planif-sapt-4 4/4