UNIVERSITATEA “Lucian Blaga” DIN SIBIUFacultatea de Ştiinţe Politice, Relaţii Internaţionale

şi Studii Europene550324 Sibiu, Calea Dumbrăvii nr.34, Tel./Fax: 0269-

42.21.69http://sprise.ulbsibiu.ro

METODOLOGIEpentru elaborarea şi susţinerea

lucrărilor de licenţă şi de disertaţie

Prezenta metodologie a fost elaborată în conformitate cu Regulamentul privind activitatea

didactică al Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu şi cu Regulamentul de organizare şi desfăşurare a examenului de licenţă şi de disertaţie al Facultăţii de Ştiinţe Politice, Relaţii Internaţionale şi Studii Europene.

Cap. I

PRECIZĂRI GENERALE

Art.1 Coordonatorul ştiinţific al lucrării de licenţă poate fi orice cadru didactic, titular sau asociat, care a predat la specializarea pentru care se susţine examenul de licenţă/disertaţie, cu condiţia ca acesta să deţină titlul de doctor în ştiinţe.

Art.2 In conformitate cu art. 3.10 din Regulamentul privind activitatea didactică al Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu, cadrele didactice care coordonează lucrări de licenţă/disertaţie au obligaţia să elaboreze o listă cu teme orientative pentru lucrările de licenţă/disertaţie, care va fi aprobată de către Consiliul Facultăţii. Studenţii/masteranzii au posibilitatea să propună teme de licenţă/disertaţie care vor fi aprobate de Consiliul Facultăţii, dar numai cu acordul cadrului didactic coordonator.

Art.3 Lista orientativă cu temele pentru lucrările de licenţă/disertaţie elaborată de cadrele didactice va fi adusă la cunoştinţa studenţilor/masteranzilor prin afişare la avizierul facultăţii, cel mai târziu la sfârşitul semestrului I din anul II de studiu pentru lucrările de licenţă şi cel mai târziu la sfârşitul semestrului I din anul I de studiu pentru disertaţii.

Cap. II

CONDIŢII DE ALEGERE DE CĂTRE STUDENŢI

A LUCRĂRILOR DE LICENŢĂ/DISERTAŢIE

1

Art.4 Studenţii/masteranzii au obligaţia ca cel mai târziu în semestrul al II-lea al anului II de studiu, respectiv semestrul al II-lea al anului I de studiu pentru disertaţii, să contacteze un cadru didactic căruia să îi solicite coordonarea elaborării lucrării de licenţă/disertaţie.

Art.5 Fiecare student/masterand va întocmi o cerere (anexa 1) prin care solicită elaborarea lucrării de licenţă/disertaţie pe o temă la alegere sau propusă de el, cerere care va fi avizată de cadrul didactic coordonator şi va fi depusă la secretariatul facultăţii.

Art. 6 În conformitate cu Regulamentul privind activitatea didactică al Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu, art.3.10, cererile studenţilor vor fi aprobate de către şeful de catedră şi de către Decanul facultăţii.

Art.7 Studenţii/masteranzii vor putea să îşi schimbe coordonatorul lucrării cu avizul catedrei şi al Decanului facultăţii în următoarele condiţii:

- solicitarea schimbării coordonatorului ştiinţific se va face printr-o cerere scrisă înregistrată la secretariatul facultăţii, adresată şefului catedrei, cel mai târziu până în data de 15 octombrie a ultimului an de studiu;

- după avizarea cererii de către şeful de catedră, aceasta va fi analizată de către biroul catedrei şi va fi aprobată numai dacă este întemeiată şi dacă există profesori disponibili pentru a prelua coordonarea lucrării;

- biroul catedrei va decide asupra oportunităţii schimbărilor solicitate de către studenţi/masteranzi cel mai târziu în până în data de 25 octombrie a ultimului an de studiu;

- cererea, însoţită de aprobarea biroului catedrei, va fi depusă de către student/masterand la secretariatul facultăţii pentru a obţine aprobarea finală a Decanului facultăţii.

Art.8 Tema lucrării de licenţă/disertaţie se va schimba numai cu avizul scris al cadrului didactic coordonator, până la data de 1 noiembrie a ultimului an de studiu, dacă cererea este întemeiată şi după aceeaşi procedură ca şi schimbarea coordonatorului.

Cap.III

STRUCTURA, ELABORAREA ŞI REGULI DE REDACTARE ALUCRĂRII DE LICENŢĂ/DISERTAŢIE

Art.9 Lucrarea de licenţă/disertaţie este structurată pe capitole, subcapitole, secţiuni, paragrafe şi include următoarele elemente obligatorii:

- Coperta, în forma şi cu conţinutul stabilit conform anexei 2;- Pagina de titlu, în forma şi cu conţinutul stabilit conform anexei 3;- Declaraţia absolventului, pe propria răspundere, datată şi semnată în original, din care să

rezulte că lucrarea îi aparţine, nu a mai fost niciodată prezentată şi nu este plagiată. Conţinutul declaraţiei este prezentat în anexa 4;

- Cuprinsul lucrării, care va conţine cel puţin titlurile tuturor capitolelor însoţite de numărul paginii la care încep;

- Lista figurilor şi lista tabelelor, în cazul în care lucrarea conţine figuri (imagini, grafice) şi/sau tabele; acestea vor fi prezentate, imediat după cuprins, sub forma unor liste (separat pentru figuri şi pentru tabele) care conţin numele fiecărei figuri şi al fiecărui tabel şi numărul paginii la care se află acestea;

- Introducerea, care va conţine motivaţia alegerii temei, gradul de noutate a temei, obiectivele generale ale lucrării, metodologia folosită, scopul lucrării, precum şi limitele acesteia (confidenţialitatea datelor, rată mică de răspuns la chestionare/interviuri, lipsa accesului la unele surse bibliografice de referinţă, etc.). Introducerea nu se consideră ca un capitol distinct al lucrării şi nu se numerotează;

2

- Capitolele lucrării. Lucrarea va conţine între 3-5 capitole numerotate crescător cu cifre romane. Este obligatorie prezenţa unui studiu de caz care să contureze cât mai bine partea practic-aplicativă a lucrării de licenţă/disertaţie. Fiecare capitol poate să aibă, în partea finală, o secţiune de concluzii, care să sintetizeze informaţiile şi rezultatele prezentate în cadrul acelui capitol;

- Concluziile finale ale lucrării. În această parte se regăsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personală privind rezultatele obţinute în lucrare, precum şi potenţiale direcţii viitoare de cercetare legate de tema abordată. Concluziile lucrării nu se consideră ca un capitol distinct al lucrării şi nu se numerotează;

- Anexele. Acestea apar într-o secţiune separată, care nu se consideră ca un capitol distinct al lucrării şi nu se numerotează. Fiecare anexă se va menţiona cel puţin o dată în textul lucrării. Anexele se numerotează în ordine crescătoare (Anexa 1, Anexa 2, etc);

- Bibliografia. Acesta este ultima parte a lucrării şi va conţine lista tuturor surselor de documentare utilizate de către autor pentru redactarea lucrării;

- Opis (pe ultima pagină a lucrării) redactat astfel: „Prezenta lucrare conţine …pagini, …figuri şi …tabele în text şi …anexe. Data…………, semnătura autorului…………”

Art.10 Studenţii/masteranzii au obligaţia de a participa la minimum 3 consultări cu cadrul didactic coordonator în fiecare semestru al ultimului an de studii.

Art.11 Coordonatorul ştiinţific are obligaţia să evalueze lucrarea până la începerea perioadei de înscriere a absolvenţilor la examenul de licenţă/disertaţie.

Art.12 Rezultatele evaluării lucrării se înscriu de către coordonatorul ştiinţific în Referatul pentru evaluarea lucrării de licenţă/disertaţie (anexa 5), concretizate în aprecieri privind noutatea, originalitatea, perspectivele teoretice, metodologia cercetării, tehnicile şi procedurile de prelucrare şi analiză a datelor, modul de prezentare a datelor, pertinenţa şi consistenţa concluziilor în raport cu cercetarea realizată, calitatea bibliografiei, efortul depus şi calitatea activităţii studentului de pe parcursul elaborării lucrării. În finalul referatului, dacă lucrarea corespunde standardelor ştiinţifice şi tehnice, coordonatorul va înscrie sub semnătura sa avizul favorabil pentru susţinerea lucrării în faţa comisiei examenului de licenţă/disertaţie.

Art.13 În cazul în care coordonatorul decide că o lucrare nu îndeplineşte standardele de acceptare pentru susţinere, va comunica această decizie absolventului şi va motiva în scris hotărârea sa printr-un document adresat şefului de catedră.

Art.14 Absolvenţii care nu au referatul lucrării de licenţă/disertaţie cu avizul favorabil al coordonatorului ştiinţific nu se pot înscrie la examenul de licenţă/disertaţie.

Art.15 Lucrarea de licenţă/disertaţie se va depune în 2 exemplare (un exemplar în format tipărit şi un exemplar în format electronic, pe CD) la secretariatul facultăţii, deodată cu dosarul pentru înscrierea la examenul de licenţă/disertaţie.

Art.16 Lucrarea de licenţă/disertaţie va respecta standardele de redactare ale Editurii Academiei Române (anexa 6), completate, acolo unde este cazul, cu alte reguli larg acceptate în redactarea lucrărilor ştiinţifice.

Art. 17 Standardele de tehnoredactare sunt următoarele:- lucrarea de licenţă/disertaţie va avea între 25.000 şi 30.000 de cuvinte;- numărarea paginilor se va face începând cu pagina de titlu iar numerotarea începând

cu pagina de cuprins;- lucrarea de licenţă/disertaţie se va tehnoredacta pe o singură faţă, cu font de 12pt, la

1,5 rânduri, spaţiere normală a caracterelor, iar caracterele nu vor fi îngroşate;

3

- notele de subsol se vor tehnoredacta cu font de 10pt, la 1 rând, spaţiere normală a caracterelor;

- marginile paginii vor fi următoarele: 3 cm la stânga, 2 cm sus, jos şi la dreapta;- coperta şi pagina de titlu se vor redacta în forma stabilită în anexe;- bibliografia va conţine minim 30 de titluri, din care majoritatea să fie editate după

anul 1989 iar o parte considerabilă să fie lucrări de circulaţie internaţională;- notele de subsol vor fi folosite exclusiv pentru identificarea surselor utilizate,

explicaţii, completări etc. într-o măsură care să dea consistenţă aparatului critic utilizat;- tabelele şi graficele vor fi inserate în text în poziţia justificată de dezvoltarea

argumentului şi vor fi numerotate separat, cu cifre arabe. Informaţia prezentată într-un tabel nu va fi, de regulă, dublată de o reprezentare grafică a aceloraşi date;

- anexele plasate la sfârşitul lucrării vor fi numerotate cu cifre arabe. Denumirea anexelor se va face ca în cazul tabelelor şi graficelor, plasarea titlului fiind însă în partea superioară, aliniat la stânga;

- se vor folosi ghilimele româneşti pentru întregul document („…”). Dacă este necesară folosirea de ghilimele în interiorul ghilimelelor, se va recurge la „…” în exterior şi «…» în interior;

- virgula, punctul, semnul exclamării, semnul întrebării, două puncte, punct şi virgulă se vor lipi de cuvântul anterior şi se vor separa prin spaţiu de cuvântul următor;

- parantezele vor fi lipite de conţinut şi separate prin spaţiu de exterior.

Cap. IV

STANDARDE PRIVIND INTEGRITATEA ACADEMICĂ

Art.23 Plagiatul în redactarea lucrării de licenţă/disertaţie se sancţionează cu eliminarea candidatului din examen.

Art.24 Constituie plagiat: - reproducerea exactă a cuvintelor unui alt autor fără ghilimele şi referinţă; - reformularea în cuvinte proprii a textului altui autor fără a adăuga referinţa; - rezumarea ideilor altui autor fără a adăuga referinţa precisă.

Art.25 Prezenta metodologie a fost aprobată în şedinţa Consiliului Facultăţii de Ştiinţe Politice, Relaţii Internaţionale şi Studii Europene.

4

Anexa 1Cerere pentru elaborarea lucrării de licenţă/disertaţie

Universitatea „Lucian Blaga” din SibiuFacultatea de Ştiinţe Politice, Relaţii Internaţionale şi Studii EuropeneCatedra…………………………………………………………………………

A P R O B,

Decan………….

DOMNULE DECAN,

Subsemnatul,………………………………….., student/masterand al Facultăţii de Ştiinţe Politice,

Relaţii Internaţionale şi Studii Europene, programul de

studii………………………………………………………………………………………………… va

rog să-mi aprobaţi elaborarea lucrării de licenţă/disertaţie cu

tema………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….…

coordonată de domnul/doamna……………………………………………………………………...

Data……………… Semnătura …………………

De acord,

Coordonator ştiinţific………………………………....

Semnătura……………………………………

Avizat,

Biroul Catedrei………………………………………..…

Semnătura şefului de catedră…………………………….

5

Anexa 2

Coperta lucrării de licenţă/disertaţie

UNIVERSITATEA “Lucian Blaga” DIN SIBIU

FACULTATEA DE ŞTIINŢE POLITICE, RELAŢII INTERNAŢIONALE ŞI STUDII EUROPENE

LUCRARE DE LICENŢĂ

Coordonator ştiinţific

(titlul didactic, prenume, nume)

Absolvent(prenume, nume)

6

SIBIU

(anul)

Anexa 3Pagina de titlu a lucrării de licenţă/disertaţie

UNIVERSITATEA “Lucian Blaga” DIN SIBIU

FACULTATEA DE ŞTIINŢE POLITICE, RELAŢII INTERNAŢIONALE ŞI STUDII EUROPENE

(specializarea)

(TEMA LUCRĂRII)

Coordonator ştiinţific

(titlul didactic, prenume, nume)

Absolvent(prenume, nume)

7

SIBIU

(anul)

Anexa 4

Universitatea „Lucian Blaga” din SibiuFacultatea de Ştiinţe Politice, Relaţii Internaţionale şi Studii Europene

Catedra…………………………………………………………………..

D e c l a r a ţ i e

Prin prezenta declar că Lucrarea de licenţă cu titlul

“……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………” este

scrisă de mine şi nu a mai fost prezentată niciodată la o altă facultate sau instituţie de

învăţământ superior din ţară sau străinătate. De asemenea, declar că toate sursele

utilizate, inclusiv cele de pe Internet, sunt indicate în lucrare, cu respectarea regulilor

de evitare a plagiatului:

toate fragmentele de text reproduse exact, chiar şi în traducere proprie din altă

limbă, sunt scrise între ghilimele şi deţin referinţa precisă a sursei;

reformularea în cuvinte proprii a textelor scrise de către alţi autori deţine

referinţa precisă;

rezumarea ideilor altor autori deţine referinţa precisă la textul original.

Sibiu,

data………………

8

Absolvent (prenume, nume)……………………………………… Semnătura………………………………………

Anexa 5 Universitatea „Lucian Blaga” din SibiuFacultatea de Ştiinţe Politice, Relaţii Internaţionale şi Studii EuropeneCatedra……………………………………………………………………………

R E F E R A T pentru evaluarea lucrării de licenţă/disertaţie

1. Domeniul de studii universitare de licenţă/master _________________________________2. Specializarea _____________________________________________________________________3. Numele şi prenumele candidatului ___________________________________________________4. Tema lucrării de licenţă __________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Structura lucrării: ________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Aprecieri asupra conţinutului lucrării de licenţă (mod de abordare, complexitate, deficienţe): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Aprecieri asupra formei - spiritul ordinii şi esteticii, claritatea prezentărilor: ___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Aprecieri asupra modului de lucru (conştiinciozitate, ritmicitate de lucru, participare la consultaţii, modul de lucru etc.) ______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________9.Concluzii: analizând conţinutul, nivelul calitativ cât şi modul de realizare în etape, propun admiterea/respingerea proiectului pentru a fi prezentat în faţa comisiei de licenţă: ____________________________________________________________________________________

10. Nota propusă: ________________________11. Conducător ştiinţific__________________________________________________________________12.Data______________________________ 13. Semnătura ___________________________________

9

Anexa 6

Reguli de redactare a lucrării de licenţă/disertaţie

(extras din Normele minimale ale Editurii Academiei Române)

1. FORMA DE PREZENTARE

Lucrarea se prezintă listată pe o singură faţă, cu toate semnele diacritice, pe format A4, într-un singur exemplar, însoţită de discheta cu înregistrarea lucrării în format electronic.

Capitolele vor începe cu pagină nouă. Pentru a avea acces la literele specifice limbii române (ă, â, î, ş, ţ) se va folosi fontul Times New

Roman din garnitura de fonturi extinsă. Se va lucra cu corp de bază 12 pt. Pentru textele în limbi străine, se foloseşte fontul Times New Roman, tastatura US.

2. STRUCTURA LUCRĂRII

Lucrarea va fi împărţită în capitole, subcapitole, paragrafe, dar nu mai mult de 4 grade de titluri. Orice titlu se va scrie centrat, cu majuscule şi va fi precedat de un simbol numeric, începând cu cifra 1,

urmată de un punct; dacă este cazul, vor urma şi alte cifre, despărţite între ele prin puncte, în funcţie de gradul titlului subordonat (ex.: 1. Capitol; 1.1. Subcapitol; 1.1.1. Paragraf).

Titlurile de importanţă secundară se vor amplasa la cap de rând. După titluri nu se pune punct; regula este valabilă şi pentru titlurile de capitole şi subcapitole;

excepţie fac titlurile urmate de subtitluri (de ex.: Cognito. O introducere în teoria cunoaşterii). Dacă lucrarea conţine anexe, acestea se vor amplasa la sfârşitul volumului, vor avea titlu, iar

trimiterile din text la anexe se vor face ca şi în cazul figurilor şi tabelelor.

3. PROBLEME DE LIMBĂ

Pentru o scriere corectă recomandăm: – Dicţionarul explicativ (ediţia 1996, Edit. Univers Enciclopedic);– Îndreptarul ortografic, ortoepic şi de punctuaţie (ediţia 1996, Edit. Univers Enciclopedic), – aplicarea hotărârii Prezidiului Academiei Române privind revenirea la grafia cu „â” şi „sunt”. Cuvintele străine inserate în text se vor culege italic. La redactarea textelor în limba franceză se recomandă respectarea normelor Academiei Franceze. În cazul limbii engleze se recomandă Dicţionarul Enciclopedic Webster sau dicţionarul limbii

engleze editat de Oxford University Press.În ceea ce priveşte toponimele, în cazul textelor în limbi străine, propunem să se facă

următoarea diferenţiere: – toponimele consacrate vor fi scrise în varianta din limba respectivă (ex.: Bucharest, nu

Bucureşti);

– celelalte vor fi scrise conform normelor din limba română, cu diacriticele româneşti (ex.: Călăraşi, nu Calarasi).

4. MĂRIMI ŞI UNITĂŢI DE MĂSURĂ

În cadrul aceleiaşi lucrări nu se admite ca o mărime să fie notată cu mai multe simboluri şi, de asemenea, se va evita pe cât posibil ca mărimi diferite să fie notate cu acelaşi simbol.

Simbolurile mărimilor se scriu italic, când se folosesc litere latine, şi drept, în cazul folosirii literelor greceşti.

Unităţile de măsură folosite trebuie să aparţină Sistemului Internaţional de Unităţi de Măsură şi, tot conform acestuia, se vor adopta şi simbolurile lor – scrise drept, între paranteze drepte. ………………………………………………………………………………………………………………………….

10

6. MATERIALUL ILUSTRATIV

Figurile se prezintă separat de text şi trebuie să fie alb-negru, nu color, cu un contrast foarte bun, fiind de preferat ca ele să nu depăşească formatul de text al paginii.

În cazul diagramelor care reprezintă variaţii calitative, pe axele de coordonate (la capete şi în afara desenului) se vor indica doar simbolurile mărimilor în cauză; în schimb, în cazul diagramelor cantitative axele de coordonate vor cuprinde valorile şi unităţile de măsură corespunzătoare mărimilor ce variază.

Figurile se numerotează în continuare pe capitole (analog formulelor). Trimiterea din text la o anumită figură sau mai multe figuri se va face astfel: fig. 5 sau fig. 4 şi 6 sau

fig. 5–9. Legenda şi numărul figurii se culeg cu corp mai mic cu 2 pt faţă de corpul de bază.

7. MATERIALUL TABELAR

Se vor evita, pe cât posibil, tabelele mari, care depăşesc în lăţime formatul paginii de text la care va fi tipărit.

Tabelele dintr-o lucrare trebuie să aibă o prezentare unitară. Se recomandă ca fiecare să fie numerotat şi să aibă un titlu. Titlul se scrie drept şi centrat deasupra tabelului. Numerotarea tabelului se face deasupra titlului.

Trimiterile din text la tabele se vor face scriind drept cuvântul „tabelul” urmat de numărul lui. Dacă există tabele care cuprind note, acestea se vor scrie imediat după tabel, nu la piciorul paginii şi nici în corpul tabelului.

8. REFERINŢE BIBLIOGRAFICE

Bibliografia se plasează la sfârşitul lucrării, după anexe. De regulă, lucrările se scriu în ordinea alfabetică a numelor autorilor, numerotându-se cu cifre

arabe urmate de punct; când sunt doi sau mai mulţi autori pentru o lucrare, regula privitoare la ordinea alfabetică este valabilă doar pentru primul nume.

Trimiterile din text la bibliografie se fac scriind drept, între paranteze, numărul de ordine al lucrării şi, eventual, pagina; exemplu: [3, p. 291]. Nu se recomandă trimiteri scrise sub formă de exponent; exemplu: [3].

Titlul lucrării se scrie exact cum este tipărit în publicaţia citată, cu menţiunea că în cazul limbii române ortografia trebuie actualizată conform normelor Academiei Române.

Exemple de scriere a bibliografiei: Gheţie, I., Mareş, Al., Graiurile dacoromâne în secolul al XVI-lea, Bucureşti, Editura Academiei Române, 1974.

9. ELABORAREA NOTELOR

Dacă o lucrare conţine note de picior, acestea se vor marca într-un singur mod (cu cifre arabe sau asteriscuri). Toate notele menţionate pe o pagină trebuie să se regăsească în subsolul paginii respective.

De regulă, ordinea datelor este următoarea: prenumele (eventual, la bărbaţi, iniţiala) şi numele autorului, titlul lucrării (scris italic), volumul, oraşul, editura (facultativ), anul, pagina; de exemplu:

Al. Surdu, Vocaţii filosofice româneşti, Bucureşti, Editura Academiei Române, 1995, p. 61. Dacă în cadrul notelor se fac mai multe referiri la aceeaşi lucrare, se procedează în felul

următor: – când se face imediat sub prima menţionare a lucrării, se înlocuieşte cu Ibidem, adăugându-se doar

pagina; – când apare mai departe, după alţi autori, se dă numele autorului, iar titlul lucrării şi celelalte date

despre ea se înlocuiesc cu op. cit.; – când autorul apare cu mai multe lucrări care nu se reiau imediat, ci după alte note, se trece

11

numele autorului, titlul lucrării (eventual prescurtat şi continuat de ...), apoi pagina. La aceeaşi notă, când un autor e trecut cu mai multe lucrări, numele lui se înlocuieşte cu Idem.

De exemplu: 1. N. N. Bobică, Apriorismul kantian, Bucureşti, Editura Academiei Române, 1992, p. 31. 2. Mircea Flonta, Imagini ale ştiinţei, Bucureşti, Editura Academiei Române, 1994, p. 53; Idem,

Cognito, Bucureşti, Editura All, 1994, p. 129. 3. Edmund Husserl, Scrieri filosofice alese, Bucureşti, Editura Academiei Române, 1993, p. 221. 4. N. N. Bobică, op. cit., p. 40. 5. Ibidem, p. 45.

10. REGULI GENERALE PENTRU PROCESAREA PE CALCULATOR ……………………………………………………………………………………………………..

Discheta Forma electronică (fişierul/fişierele) a materialului va fi trecută pe dischete de bună calitate… Se

recomandă arhivarea fişierelor (‘*.zip’, ‘*.arj’, ‘*.rar’ – de preferinţă ultima) şi trecerea în 2 exemplare: un exemplar direct în rădăcină (‘A:\*.*’) şi altul într-un director (‘A:\RESCUE\*.*’). Recomandăm insistent să se aibă în vedere verificarea fişierului şi a dischetei cu anitiviruşi pentru a diminua cât mai mult posibilitatea virusării lor.

Este obligatorie precizarea „software”-ului de editare folosit şi a versiunii (de exemplu: (WIN)WORD 8, WORD 2000 etc.).

Conţinutul dischetei trebuie să fie absolut identic cu cel al lucrării listate. În final se va controla întregul text, inclusiv figurile, formulele şi tabelele, deoarece există

posibilitatea de a conţine diferenţe care trebuie corectate prin manevre locale.

11. RECOMANDĂRI PRIVIND REDACTAREA TEXTELOR ÎN LIMBILE ENGLEZĂ ŞI FRANCEZĂ

În vederea întocmirii prezentelor recomandări, au fost consultate toate sursele disponibile şi s-a constatat că există diferenţe semnificative între normele de punctuaţie din limbile engleză şi franceză şi cele din limba română.

În cazul limbii franceze, punctuaţia, asemenea tuturor problemelor de limbă, este reglementată de Academia Franceză, instituţie de mare prestigiu şi tradiţie, a cărei autoritate în ceea ce priveşte problemele limbii franceze este incontestabilă încă din secolul al XVII-lea. De aceea, redacţia de limbi străine recomandă ca la redactarea textelor în limba franceză să se respecte normele stabilite de Academia Franceză.

În cazul limbii engleze nu există o instituţie similară Academiei care să reglementeze problemele de limbă, acestea fiind rezolvate pe baza a două criterii: uzajul curent şi tradiţia. Există în schimb instituţii de prestigiu, universităţi, edituri şi personalităţi din lumea anglofonă ale căror recomandări au valoare de normă; şi cel puţin atunci când părerile acestora coincid, ne-anglofonii care studiază şi utilizează limba engleză trebuie să ţină cont de ele.

Drept urmare, recomandarea redacţiei este ca, atunci când practica editorială din lumea anglofonă oscilează, iar părerile sunt împărţite, să se adopte varianta care coincide cu cea valabilă pentru limba română. De exemplu, unii autori şi unele edituri (ex. Webster, University of Chicago Press etc.) cer să se pună punct după simbolul unităţilor de măsură, alţii nu, iar a treia categorie (ex. Oxford University Press) consideră ambele variante corecte. Într-o asemenea situaţie, se poate alege varianta mai apropiată de cea din limba română, fără punct (ex.: 1 m, nu 1 m.).

În schimb, atunci când există un consens, când în toată lumea anglofonă se acceptă o anumită regulă, aceasta ar trebui considerată normă şi se aplică de asemenea şi de Editura Academiei.

Cunoaşterea şi aplicarea acestor norme, precum şi identificarea şi rezolvarea cazurilor de ambiguitate trebuie să facă parte din atribuţiile profesionale ale redactorilor de specialitate. Pentru a permite totuşi să se orienteze în cazul textelor în limbi străine, prezentăm în continuare unele particularităţi ale punctuaţiei din limbile engleză şi franceză, referitoare la problemele ne- controversate, a căror soluţie este în ţările respective general valabilă pentru autori şi colaboratori.

(pentru mai multe detalii, a se vedea www.ear.ro/files/Normemweb.pdf)

12

13