Download - Formare Waldorf

Transcript
  • FEDERAIA WALDORF DIN ROMNIA

    Str. Viinilor 17, sector 2, 024091 Bucureti

    tel./fax: 0040-21-326 42 53

    e-mail: [email protected]

    SISTEMUL DE FORMARE I RECUNOATERE A CADRELOR DIDACTICE DIN

    ALTERNATIVA EDUCAIONAL WALDORF

    n Romnia, perfecionarea/specializarea cadrelor didactice pentru nvmntul

    preprimar, primar, gimnazial i liceal Waldorf se face prin:

    Cursuri :

    1. nvmnt preprimar:

    a. Cursuri de specializare Waldorf organizator: Asociaia Educatoarelor Waldorf din

    Romnia

    - forma de studiu: la zi, n vacane i la sfrit de sptmn;

    - durata: 2 ani i 1/2, 12 sptmni, 520 de ore + 4 sptmni de practic asistat, 80 de

    ore - n total 600 de ore;

    - ncheiate cu realizarea i susinerea unei lucrri finale.

    n prezent, acest curs se desfoar la Cluj-Napoca, n colaborare cu International

    Association for Steiner/Waldorf Early Childhood Education (IASWECE).

    b. Cursuri de specializare Waldorf organizator: Asociaia Educatoarelor Waldorf din

    Regiunea Sud-Est a Romniei.

    Cursurile se desfoar pe parcursul a 8 sptmni, 5 module, n vacane, totalizeaz 350

    de ore de curs i se finalizeaz cu o practic pedagogic de cel puin 3 epoci de predare i

    cu susinerea unei lucrri de an.

    n prezent, aceste cursuri se desfoar la Oradea i Brila, n colaborare cu CCD Bihor i

    CCD Brila.

    2. nvmntul preprimar, primar, gimnazial i liceal Waldorf:

    - cursuri de introducere n pedagogia Waldorf - 28 ore anual, n vacana intersemestrial

    (curs organizat de FWR n colaborare cu CCD Bucureti);

  • - cursuri pe cicluri de nvmnt i specialiti n cadrul Simpozionului Naional al

    Cadrelor Didactice Waldorf - 36 ore - anual, n vacana de var (cursuri organizate de

    FWR n colaborare cu Internationale Assoziation fr Waldorfpdagogik - IAO);

    - cursuri pentru profesorii pentru nvmntul primar - 30 ore anual, n luna septembrie

    sau noiembrie (cursuri organizate de FWR n colaborare cu IAO);

    - cursuri pe specialiti organizate la cererea colegilor din ar cnd este nevoie, la

    sfrit de sptmn sau n vacanele colare(cursuri organizate de FWR n colaborare cu

    IAO i cu unitile de nvmnt Waldorf);

    Forma de studiu: la zi, n vacane i la sfrit de sptmn;

    n prezent, aceste cursuri se desfoar la Bucureti, Cluj-Napoca, Iai, Timioara,

    Simeria, Roia, Brila.

    Mentoratul reprezint o component important a perfecionrii/specializrii cadrelor

    didactice din alternativa Waldorf. Mentoratul se organizeaz:

    1. la nivelul unitii de nvmnt - mentori fiind colegi cu experien din coal;

    2. la nivelul Federaiei Waldorf din Romnia mentori fiind profesori romni cu

    experien care-i ajut pe colegii din diferite uniti de nvmnt Waldorf din ar;

    3. la nivel internaional mentori fiind profesori Waldorf din strintate care sprijin

    profesori i/sau coli Waldorf din Romnia, cu acordul sau la cererea FWR.

    Recrutarea cadrelor didactice care doresc s lucreze n alternativa educaional Waldorf

    se face n urma solicitrii acestora, adresat FWR i/sau unitii colare unde ar dori s

    lucreze, n funcie de stagiile de pregtire parcurse, de posturile disponibile n alternativ.

    Recunoaterea cadrelor didactice care pot preda n alternativa educaional Waldorf se

    face prin procedura anexat.

  • Anexa

    Federaia Waldorf din Romnia

    Procedurile de acordare i de retragere

    a avizului de ncadrare n alternativa educaional Waldorf

    ACORDAREA AVIZULUI DE NCADRARE

    1. Avizul se acord n urma recomandrii consiliului de administraie al unitii Waldorf

    sau a consiliului profesoral al structurii/iniiativei Waldorf sau, n lipsa acestora, la

    cererea persoanei interesate.

    2. La prima ncadrare n nvmntul precolar Waldorf, este necesar i recomandarea

    Asociaiei Educatoarelor Waldorf din Romnia.

    3. La prima ncadrare n iniiativa/structura/unitatea Waldorf, cadrul didactic va prezenta

    un curriculum vitae, o scrisoare de intenie i documentele care atest specializarea n

    alternativa educaional Waldorf.

    4. Pentru cadrele didactice care au vechime n iniiativa/structura/unitatea Waldorf, se ia

    n discuie acordarea avizului doar pentru acordarea continuitii de funcionare, iar

    recomandarea de avizare se face n urma acestei discuii.

    5. Cadrul didactic ia la cunotin ce responsabiliti, drepturi i obligaii i revin n

    iniiativa/structura/unitatea Waldorf, inndu-se cont de specificul pedagogiei Waldorf:

    lecturi recomandate, principii de organizare i funcionare, ghidul cadrului didactic

    Waldorf, fia postului, Convenia de parteneriat, Regulamentul intern de organizare i

    funcionare, obligativitatea de a participa la cursuri de formare continu n alternativ.

    6. Are loc un interviu cu consiliul profesoral/consiliul de administraie/ o comisie constituit

    n acest scop, dup caz. Rezultatul se comunic n timp util candidatului.

    7. Dac interviul are ca rezultat admiterea cadrului didactic, iniiativa/structura/unitatea

    Waldorf nainteaz solicitarea de eliberare a avizului ctre FWR, n care va meniona i

    cel mai recent stagiu de specializare n alternativa educaional Waldorf a cadrului

    didactic respectiv.

    8. Pe baza acestei proceduri urmeaz eliberarea avizului de ncadrare n alternativa

    educaional Waldorf de ctre Federaia Waldorf din Romnia.

  • RETRAGEREA AVIZULUI DE NCADRARE

    9. Retragerea avizului de ncadrare n alternativa educaional Waldorf se face pe baza

    unei proceduri interne, care cuprinde:

    a. Realizarea procedurilor de evaluare periodic, la nivel de unitate/structur/ iniiativ

    a cadrului didactic.

    b. Aplicarea unor msuri de ameliorare a situaiei problematice, n cadrul colectivului

    profesoral.

    c. La nevoie, ntiinarea n scris, din partea unitii/structurii/iniiativei Waldorf, despre

    existena unei situaii de nerespectare a specificului pedagogiei Waldorf ctre FWR

    sau autosesizarea FWR/AEWR.

    10. Dup realizarea acestor proceduri, iniiativa/structura/unitatea Waldorf va solicita un

    reprezentant al FWR (din afara iniiativei/structurii/unitii Waldorf) pentru mediere i

    observare.

    11. Reprezentantul nsrcinat cu medierea i observarea va nainta un raport scris ctre

    Consiliul director al FWR.

    12. La nevoie, FWR va transmite un preaviz de retragere a avizului de funcionare, cu

    recomandri pentru ameliorarea situaiei.

    13. n aceast decizie se va meniona un termen pentru reevaluarea situaiei.

    14. La termenul stabilit n decizie, urmeaz reevaluarea situaiei.

    15. FWR confirm sau retrage avizul de ncadrare n alternativa educaional Waldorf. n

    cazul retragerii avizului, FWR ntiineaz ISJ.

    16. Rezolvarea situaiei de ncadrare a cadrului didactic prin

    pretransfer/detaare/neacordarea continuitii etc.

    17. Propuneri de rezolvare din partea FWR, la nevoie, a situaiei la ISJ/MECTS, cu

    respectarea legislaiei n vigoare.

    Director executiv,

    Adrian Condrea


Top Related