Etapele lectieiObOpConinutul nvriiActivitatea nvtoareiActivitatea elevilorStrategii didacticeEvaluareTimp

Metode i procedeeMijloace denvmntForma deorganizare

1. Moment organizatoric Se asigur climatul optim pentru buna desfurare a activitii: aerisirea slii de clas, aranjarea mobilierului, pregtirea materialul didactic.Verific existena materialelor necesare.Asigur climatul optim pentru desfurarea leciei.Elevii pregtesc materialele necesare.conversaia

explicaiafrontalObservatiesistemati-ca

1min

2. Captarea atenieiO1

Captarea ateniei se realizeaz cu ajutorul unei ghicitoare:

Om fcut de mna mea,Cu ochi negri i lulea.Nici un viscol nu-l rstoarn,C e sprijinit de iarn.(Omul de zpad)

Prezint copiilor ghicitoarea.

Elevii dau rspunsul la ghicitoare: omul de zpad.

conversaiadialogulproblemati-zare

frontal

verificare oral

4min

3. Anunareatemei noi i aobiectivelorurmriteO2Se vor recapitula cateva trsturi caracteristice ale anotimpului iarna, precum i jocurile copiilor iarna (se dau cu sania, fac oameni de zpad, etc.)Se anun tema, i anume realizarea unei lucrri cu titlul Omul de zpad, iar tehnica colajului.Pentru realizarea lucrrilor va trebui s respecte tehnica de lucru, s pstreze lucrarea curat i ngrijit.La final va trebui s i exprime prerea despre lucrarea lor i a colegilor i s i fac curenie la msu. Adresez copiilor ntrebri privind trsturile caracteristice ale anotimpului iarna, precum i privind jocurile copiilor iarna.

Anun tema zilei i obiectivele urmrite. Elevii rspund la ntrebri.

Elevii ascult cu atenie.

dialogulobservaiaconversaiaexplicaiadialogul

frontalverificare oral

10min

5. Dirijarea nvriiO3O4O5O6O7

Intuirea modelului i a materialelor

Se va intui materialul didactic aflat pe msue (coli, sabloane, lipici, vata, creioane colorate).

Demonstrarea i explicarea modului de lucru

Demonstrez copiilor modul de lucru, lipind vata si sabloanele confectionate pe forma omului de zapada.

Exerciii pentru nclzirea muchilor fini ai minii

Se vor executa cteva exerciii pentru nclzirea muchilor fini ai minii:Suntem fulgi de nea i zburm prin aerNe imaginm ca n clas este frig i ne nclzim minileFacem bulgri de zapadaCntm la pianScuturm mnuele

Realizarea lucrrilor de ctre elevi

Supraveghez modul n care lucreaz elevii i ofer informaii suplimentare acolo unde este nevoie.

Cer elevilor s lucreze ct mai corect i estetic, respectnd etapele de lucru. Pentru o ambian plcut n timpul lucrului se va folosi un fundal sonor: Omul de zpad- colecia, CUTIUA MUZICAL de Dan Bitman.

Pe msur ce lucrrile sunt gata vor fi aezate pe un suport, obinndu-se o mic expoziie.

Demonstrez copiilor modul de lucru, exemplificand prin confectionarea unui om de zapada cu ajutorul materialelor didactice propuse

Execut cteva exerciii pentru nclzirea muchilor fini ai mini.

Supraveghez modul n care lucreaz elevii, ofer indicaii individuale suplimentare i corectez eventualele greeli.

Elevii intuiesc materialul aflat pe msue.

Elevii urmresc cu atenie explicaiile

Elevii execut cteva exerciii pentru nclzirea muchilor fini ai mini.

Elevii deseneaza conturul sabloanelor ce reprezinta omul de zapada apoi lipesc vata, ochii, nasul, gura, nasturii. Apoi vor lipi sabloanele reprezentand o palarie si o matura, dupa care le vor colora.

conversaia

observaia

conversaia

explicaia

demonstraia

instructajul

exerciiul

explicaia

coli, sabloane, vata, creioane colorate

frontal

Indivi-dual

observatiesistemati-ca20min

6. Fixarea cunotinelor i obinerea performaeiO8Se va realiza turul galeriei pe rnd, i vor fi analizate, critic i autocritic, dup urmtoarele criterii:-corectitudinea execuiei;- aspectul estetic;- gradul de finalitate;-ordinea i disciplina n timpul lucrului. Fiecare elev, se va ntoarce la propria lucrare unde va aduce mbuntiri ( dac este cazul ) . Elevii analizeaz lucrrile celorlali, aducnd sau nu mbuntiri propriilor lucrri.conversaiaturul galerieianaliza i autoanaliza lucrrilornvarea prin descoperireproblema-tizarealucrrile realizatefrontalindivi-dualobservare curentevaluare oral

10min

7. Aprecieri finaleFormulez concluzii i aprecieri cu privire la modul cum au lucrat, la ordinea i disciplina din timpul orei i asupra esteticii lucrrilor. Acord recompense.Activitatea se va ncheia cu audierea cantecelor de iarn.Formulez concluzii i aprecieri privind modul cum au lucrat elevii i acord recompense.Elevii ascult cu atenie.conversaiarecom-pensefrontal

evaluare final5min