Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris Limba i literatura romn Varianta 9 Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

Pagina 1 din 2

Examenul de bacalaureat naional 2014 Proba E. a)

Limba i literatura romn Varianta 9

Filiera teoretic Profil real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte)

Citete urmtorul text:

n parcuri frunza cade armie Pe pajiti unde ieri zmbise mai, i n avuzuri* lunec pustie Pe apa-n care dorul i-oglindeai. Azi singur al punilor alai Mai nflorete pacea din grdin, Iar eu, simind zpezile ce vin i presimind durerea ce-o s vin, Rechem n ri de geruri i de chin Uitarea ce durerile alin. []

Din deprtri n deprtri adie Cum, n amurguri, zurgli de cai Rsun, pier i tremur i-nvie, Nostalgic, pe un drum care-l uitai ... O, suflete bolnav al meu, ce ai? E ca o raz cald de lumin n ara peste care norii vin S-arunce umbr, jale i ruin, i e prin ceaa venicului spleen* Uitarea ce durerile alin.

O, toamn, fie voia ta, regin, Tu, care faci din trandafir un spin, Tu, ce pe codri de-aur prinzi rugin, Tu, ce-ai sdit alturi de suspin Uitarea ce durerile alin. []

(Ion Pillat, Balada toamnei) *avuz (havuz), s.n. fntn artezian *spleen plictiseal

Redacteaz, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text: 1. Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: alin i venicului. 2 puncte 2. Explic rolul cratimei n secvena: S-arunce umbr. 2 puncte 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivul ap.

2 puncte 4. Menioneaz dou mrci lexico-gramaticale ale subiectivitii prezente n textul dat. 4 puncte 5. Precizeaz dou motive literare prezente n textul dat. 4 puncte 6. Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea temporal a imaginarului poetic.

4 puncte

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris Limba i literatura romn Varianta 9 Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

Pagina 2 din 2

7. Prezint semnificaia a dou figuri de stil diferite din prima strof a textului dat. 4 puncte 8. Ilustreaz, cu cte un exemplu din textul dat, dou trsturi ale genului liric. 4 puncte 9. Comenteaz, n 60100 de cuvinte, ultima strof a textului dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Scrie un text de tip argumentativ de 150 300 de cuvinte despre importana cunoaterii normelor de conduit civilizat.

n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Redacteaz un eseu de 600 900 de cuvinte n care s prezini particularitile de construcie a unui personaj dintr-un text narativ studiat, aparinnd lui G. Clinescu.

n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/conflictele din textul narativ studiat, aparinnd lui G. Clinescu; evidenierea unei trsturi a personajului ales, prin dou episoade/citate/secvene comentate; ilustrarea a patru componente de structur, de compoziie i de limbaj ale textului narativ studiat, semnificative pentru construcia personajului ales (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, incipit, final, tehnici narative, perspectiv narativ, registre stilistice, limbajul personajelor etc.); susinerea unei opinii despre modul n care o idee sau tema textului narativ studiat se reflect n construcia personajului ales.

Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper). Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte i s dezvolte subiectul propus.