-
Anexa 3 ID
FIA DISCIPLINEI
Codul disciplinei PIPP 2309 Semestrul 1 Numrul de credite 2
Facultatea Drept i tiine Sociale Numrul orelor pe semestru/activiti
Domeniul de licen tiinele educaiei Total SI TC AT AA
Programul de studii de licen Pedagogia nvmntului primar i
precolar
28 14 10 4 -
Categoria formativ a disciplinei (fundamental,
complementar, domeniu, specialitate) specialitate
Tipul disciplinei (impus, opional, facultativ) opional
Discipline anterioare Condiionate -
Recomandate -
Obiectivele
disciplinei
Obiectivul general Dobndirea de ctre studeni a competenelor viznd susinerea/asistarea dezvoltrii individuale a
precolarilor / colarilor mici /elevilor, a competenelor lor sociale i punerea n practic a regulilor
de protejare a sntii i siguranei fizice i mentale a fiecrui precolar/colar mic/ elev, n mod
adecvat.
Obiectivele specifice
Se anticipeaz c prin parcursul de studiu al disciplinei studenii vor fi capabili:
s utilizeze corect i n contexte variate terminologia specific
s analizeze principalele teorii care au contribuit la dezvoltrii pedagogiei sociale
s planifice i s organizeze activiti specifice cu elevii/precolarii
s proiecteze strategia educaional pentru integrarea social a precolarilor/elevilor
Competene profesionale
C4.1. Identificarea diverselor tipuri de resurse educaionale necesare n diferite contexte specifice nvmntului precolar/primar
C4.3. Utilizarea unor strategii specifice nvmntului precolar/primar n scopul diferenierii i individualizrii demersurilor didactice i adaptrii metodelor la nivelul grupului/colarului mic.
Competene transversale
CT4 Promovarea valorilor asociate realizrii unui nvmnt de calitate, n conformitate cu politicile
educaionale interne i n acord cu cele elaborate i popularizate la nivel european, pe baza cunoaterii
specificitii domeniului educaional european i a inter culturalitii
Coninutul
activitilor
(SI, AT, TC, AA)
I. Studiul individual prin materiale specifice ID U1. Conceptul de pedagogie social
U2. Evoluia pedagogiei sociale
U3. Dimensiunea social a educaiei
U4. Domeniile de cercetare ale Pedagogiei sociale
U5. Pedagogul social-specialist n Pedagogia social
U6. Principii de lucru n Pedagogia social
II. Activiti tutoriale AT1. Dezbateri asupra unitilor de studiu U1-U3
AT2. Dezbateri asupra unitilor de studiu U4-U6
III. Teme de control TC1. Precizri conceptuale i implicaii practice
TC2. Idei i reprezentani n Pedagogia social
TC3. Domeniile de studiu ale Pedagogiei sociale
TC4. Monografia profesiunii de pedagog social
TC5. Serviciul social, form de pedagogie social n aciune
TC6. Alternative ale educaiei sociale
Denumirea disciplinei PEDAGOGIE SOCIAL
-
Forma de evaluare final (E - examen, C - colocviu/test final, LP - lucrri practice) C
Stabilirea notei finale (procente)
- evaluare final PORTOFOLIUL 50%
- activiti asistate /laborator/lucrri practice/proiect etc. -
- teste pe parcursul semestrului -
- lucrri de verificare pe parcursul semestrului 50%
Lista materialelor didactice necesare (suport de curs, ghid de studiu etc.) Suport de curs
Bibliografia
recomandat
1. Bdina, O., Neamu, O., Pedagogie social, E.D.P., Bucureti, 1970
2. Dave, R.H., Fundamentele educaiei permanente, E.D.P., Bucureti, 1971
3. Drobot, Loredana, Pedagogie social, E.D.P., R.A., Bucureti, 2008
4. Dumitrescu, Gh., Manolache, A., Roianu, M., Pedagogia social - tiina educaiei permanente a
maselor de aduli, Ed. Politic, 1972
5. Golu, P., Psihologia social, E.D.P., Bucureti, 1974
6. Golu, P., Murean, P., nvarea psihosocial i conduita interpersonal n grupurile de elevi, n: Revista
de Pedagogie, nr.12/1975
7. Lscu, Voicu, Pedagogia ocrotirii, Ed. Casa Crii de tiin, Cluj-Napoca, 1994
8. Maniac, A., R., Duru, I., Lucrtorul social, Editura Cluza - Romnia, Deva, 1998
9. Miftode, V., Aciune social n perspectiv interdisciplinar, Ed. Proema, Baia Mare, 1998
10. Mucchielli, R., Metode active n pedagogia adulilor, E.D.P., Bucureti, 1982
11. Murean, Pavel, nvarea social, Editura Albatros, Bucureti, 1980
12. Neculau, A., Psihologia social, Editura Polirom, Iai, 1996
13. Neculau, A., Educaia adulilor. Experiene romneti, Editura Polirom, Iai, 2004
14. Neculau, A., Pedagogie social, Experiene romneti, Editura Universitii AI.I. Cuza", Iai, 1994
15. Neculau, A., Gndirea social, n A. Neculau (coord.), Manual de psihologie social, ediia a II-a, Editura
Polirom, Iai, 2004
16. Neculau, A., Educaia adulilor: experiene romneti, Editura Polirom, Iai, 2004
17. Pun, E., Socio pedagogia colar, E.D.P., Bucureti, 1982
18. Radu, I., Ilu, P., Psihologia social, Editura. EXE, Cluj, 1994
19. opa, L., Sociologia educaiei permanente, Editura tiinific., Bucureti, 1973
20. Zamfir. C., Dicionar de sociologie, Editura BabeL, Bucureti, 1993
Coordonator de
disciplin
Grad didactic, titlu, nume i prenume Semntura
Prof. univ. dr. LUDUAN MARIOARA
Legenda: SI - studiu individual, TC - teme de control, AT - activiti tutoriale, AA - activiti asistate