document-2015-07-15-20300670-0-fizica-barem.pdf
TRANSCRIPT
-
Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Fizic Varianta 3 Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 3
CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
15 iulie 2015
Prob scris Fizic
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE Varianta 3
Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte) I .1. Pentru: 15p
definirea induciei cmpului magnetic 1p definirea liniei de cmp 1p scrierea legii Biot-Savart 2p aplicarea legii Biot-Savart pentru calcularea induciei cmpului magnetic
generat de:
- un conductor liniar infinit parcurs de curent electric staionar 2p
- o spir circular (n centrul acesteia) parcurs de curent electric staionar 2p
- un solenoid foarte lung (n interiorul acestuia) parcurs de curent electric staionar 2p
aciunea cmpului magnetic asupra unei particule ncrcat electric aflat n micare (fora Lorentz) 2p
aciunea cmpului magnetic asupra unui conductor liniar parcurs de curent electric 1p
interaciunea magnetic a dou conductoare liniare, infinite, paralele, parcurse de curent electric 1p
definiia amperului 1p I .2. Pentru: 15p
definirea fenomenelor de difracie i de interferen a luminii 2p definirea reelei de difracie i a constantei reelei de difracie 2p scrierea condiiei de maxim de difracie (n cazul iluminrii reelei cu un
fascicul paralel) 3p particularizarea condiiei de maxim pentru inciden normal 1p descrierea calitativ a figurii de difracie n lumin monocromatic 2p descrierea calitativ a figurii de difracie n lumin alb 2p descrierea unui dispozitiv experimental pentru determinarea lungimii de
und cu ajutorul unei reele de difracie 3p TOTAL pentru Subiectul I 30p
-
Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Fizic Varianta 3 Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 3
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
II.1.a. Pentru: 6p
112
111fxx
= 1p
1
2
x
x=
1p
3= 1p cm 401 +=x 1p
12
122
xfxf
x+
= 1p
rezultat final: cm 82 =x 1p b. Pentru:
4p construcie corect a imaginii obiectului prin sistemul de lentile 4p
II.2.a. Pentru: 4p
Skxpp += 02
1p
111 RTVp =
1p
110 4)( RTxSVSkxp =+
+
1p
rezultat final: 5 2 1,4 10 Pap = 1p b. Pentru: 6p
pn la atingerea strii n care 1 0p p = , transformarea este izocor 1p Din aceast stare pn la atingerea strii 2, legea transformrii este:
1 10 0 2 2
V V kVk kp p p p VS S S S
= + = +
2p
0 2 2 112
( ) ( )2
p p V VL + = 2p
rezultat final: 212 4,8 10 JL = 1p II.3.a. Pentru: 3p
kMT pi2el = 1p
kmMT += pi2pl 1p
rezultat final: += 1el
pl
TT
1p
b. Pentru: 7p Viteza ansamblului dup ciocnirea plastic gh
Mmm
v 21+
= 1p
0kyMg = ; ( ) 1kygmM =+ 1p
( ) ( ) ( )222
)( 21pl01pl
20
21 yAkyyAgmMkyvmM
+=++++
+
1p
Viteza platanului imediat dup ciocnirea perfect elastic gh
Mmm
v 222+
= 1p
-
Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Fizic Varianta 3 Barem de evaluare i de notare
Pagina 3 din 3
22
2el
22 kAMv
= 1p
++
+=
11
21
21
el
pl
AA
1p
rezultat final: 43
el
pl=
AA
1p
TOTAL pentru Subiectul al II-lea 30p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
III.A Pentru: 15p precizarea unei forme de organizare a activitii de laborator 1p precizarea a dou metode didactice utilizate n cadrul demersului
(se acord cte 1p pentru fiecare metod didactic precizat) 2p argumentarea alegerii metodelor precizate din punctul de vedere al
utilitii n formarea/dezvoltarea competenelor specifice date (se acord cte 2p pentru argumentarea alegerii fiecrei metode)
4p
pentru realizarea fiei de activitate experimental descrierea montajului experimental 2p descrierea modului de lucru 2p interpretarea rezultatelor 2p formularea concluziilor 2p
III.B. Pentru: 9p - corectitudinea tiinific a informaiei de specialitate din fiecare item
elaborat se acord cte 1 punct (3x1p=3p) 3p - corectitudinea proiectrii sarcinii de lucru pentru fiecare item elaborat
se acord cte 1 punct (3x1p=3p) 3p - precizarea rspunsului corect ateptat pentru fiecare item elaborat se
acord cte 1 punct (3x1p=3p) 3p III.C. Pentru: 6p
- menionarea unei metode complementare de evaluare se acord cte 1 punct (2x1p=2p) 2p
- prezentarea, pentru fiecare metod complementar de evaluare menionat, a unui avantaj al utilizrii acesteia pentru evaluarea competenelor din secvena dat se acord cte 1 punct (2x1p=2p)
2p
- prezentarea, pentru fiecare metod complementar de evaluare menionat, a unui dezavantaj al utilizrii acesteia pentru evaluarea competenelor din secvena dat se acord cte 1 punct (2x1p=2p)
2p
TOTAL pentru Subiectul al III-lea 30p