despre programul feuerstein de imbogatire instrumentala

1
Cabinet de psihologie pentru copii, adolescenti si parinti – Monica Bolocan Monica Bolocan Monica Bolocan Monica Bolocan- - - www.amazingkid.ro [email protected] 0740.204.020 Despre Programul Feuerstein de Imbogatire Instrumentala Prin Imbogatirea Instrumentala, profesorul Reuven Feuerstein intelege corectarea deficientelor care pot aparea in functionarea abilitatilor fundamentale ale gandirii. Invatarea implica respectarea unor reguli, principii si strategii, precum si aplicarea acestora intr-un context cat mai larg de situatii. Toate aceste tehnici il ajuta pe cel care invata sa devina independent in procesul de invatare, sa fie capabil sa se aprecieze si sa invete cum sa invete. Astfel, Instrumental Enrichment consta in utilizarea a 14 instrumente de interventie pentru imbunatatirea abilitatilor cognitive (ex: memorie, rationament, atentie etc) dar mai ales pentru dezvoltarea capacitatilor de coordonare a acestor functii in mod autonom si activ. Fiecare instrument se focalizeaza pe o functie cognitiva specifica si dezvolta capacitatile cognitive necesare pentru rezolvarea unor sarcini.

Upload: vasile-busuioc

Post on 07-Sep-2015

220 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

  • Cabinet de psihologie pentru copii, adolescenti si parinti Monica BolocanMonica BolocanMonica BolocanMonica Bolocan---- www.amazingkid.ro [email protected] 0740.204.020

    Despre Programul Feuerstein de Imbogatire Instrumentala

    Prin Imbogatirea Instrumentala, profesorul Reuven Feuerstein intelege corectarea deficientelor care pot aparea in functionarea abilitatilor fundamentale

    ale gandirii.

    Invatarea implica respectarea unor reguli, principii si strategii, precum si aplicarea acestora intr-un context cat mai larg de situatii. Toate aceste tehnici il

    ajuta pe cel care invata sa devina independent in procesul de invatare, sa fie capabil sa se aprecieze si sa invete cum sa invete.

    Astfel, Instrumental Enrichment consta in utilizarea a 14 instrumente de interventie pentru imbunatatirea abilitatilor cognitive (ex: memorie,

    rationament, atentie etc) dar mai ales pentru dezvoltarea capacitatilor de coordonare a acestor functii in mod autonom si activ.

    Fiecare instrument se focalizeaza pe o functie cognitiva specifica si dezvolta capacitatile cognitive necesare pentru rezolvarea unor sarcini.