curatenie sanatate planificare-saptamanala

24
EU ŞI LUMEA MEA Proiect tematic Planificare săptămânală Tema de studiu : Cine sunt / suntem? Proiectul tematic : Eu şi lumea mea Perioada : 19.09. – 21.10.2011 Obiective de referinţă vizate : - să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; - să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles; - să-şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la recunoaşterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri / mulţimi, pe baza unor însuşiri comune (formă, culoare, mărime) luate în considerare separat sau mai multe simultan; - să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului), precum şi interdependenţa dintre ele; -să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli de securitate personală; - să descrie şi să identifice elemente locale specifice ţării noastre şi zonei în care locuieşte; să se comporte adecvat în diferite contexte sociale; - să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unor activităţi practiceşi artistico-plastice; 1

Upload: gabriela-d-costescu

Post on 26-Oct-2015

332 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

C

TRANSCRIPT

EU ŞI LUMEA MEAProiect tematic

Planificare săptămânală

Tema de studiu : Cine sunt / suntem?Proiectul tematic : Eu şi lumea meaPerioada : 19.09. – 21.10.2011Obiective de referinţă vizate :- să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor;- să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles; - să-şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la recunoaşterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri / mulţimi, pe baza unor însuşiri comune (formă, culoare, mărime) luate în considerare separat sau mai multe simultan; - să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului), precum şi interdependenţa dintre ele; -să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli de securitate personală; - să descrie şi să identifice elemente locale specifice ţării noastre şi zonei în care locuieşte; să se comporte adecvat în diferite contexte sociale;- să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unor activităţi practiceşi artistico-plastice; - să dobândească comportamente şi atitudini igienice corecte faţă de propria persoană şi faţă de alte fiinţe şi obiecte;- să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); să perceapă componentele spaţio-temporale (ritm, durată, distanţă, localizare); - să intoneze cântece pentru copii; să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia;

1

Harta proiectului:

„Eu şi lumea mea”- evaluarea

proiectului

„Tu şi eu”

„Autoportret”

„O istorie personală”

Eu şi lumea mea

2

centre de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor

3

BIBLIOTECĂ:- cărţi de poveşti ilustrate;- cărţi, reviste, tablouri, planşe, imagini ale corpului uman în diferite ipostaze, cu scene de familie etc.;- felicitări, vederi, albume cu ilustaţii din ţară şi/sau străinătate;- albume cu fotografii ale membrilor familiei în diferite ipostaze şi situaţii;- caiete de lucru;- siluete, măşti.

ARTĂ:- creioane negre şi colorate, pensule;- planşete, materiale-suport pentru diluarea culorilor; - acuarele, plastilină, materiale din natură, resturi textile, diverse materiale refolosibile, carton şi hârtie colorată, aracet;- caiete de desen; coli de carton şi hărtie albă A4, A3 şi A5.

ŞTIINŢĂ:- siluete de ccarton în forma corpului uman;- album sau atlas anatomic;- jetoane;- piese geometrice, Logi I şi Logi II;- jocuri cu cifre;- tablă magnetică;- materiale din natură;-jucării.

JOC DE ROL:- jocuri de creaţie: pentru gătit, curăţenie, şi alte activităţi specifice vieţii în familie;- păpuşi, jucării diverse;- costumaţii diverse, măşti;- decoruri / tablouri uzuale cu membrii familiei afişate în spaţiul centrului.

CONSTUCŢII:- cuburi de lemn / plastic;- jocuri de construcţie: Combino, Multiplast, Incastre, etc.; - jocuri de masă : Puzzle, Din jumătate întreg, Loto etc.;- maşini, utilaje, jucării, materiale din natură şi refolosibile;- personaje miniatură din plastic, lemn sau pluş.

NISIP ŞI APĂ:- groapa de nisip din curtea grădiniţei;- vase cu apă;- frunze, flori, crenguţe;- forme de plastic, lopăţele, găletuşe, etc.

CE ŞTIU ŞI CE NU ŞTIU COPIII DESPRE:CE ŞTIU COPIII:- suntem oameni, copii, fete şi băieţi;- avem un corp;- vrem să creştem sănătoşi;- avem un nume;- avem o familie;- ocupaţiile specifice vârstei;- suntem un grup de colegi şi prieteni;- există reguli.

CE NU ŞTIU COPIII:- elementele / părţile componente ale corpului uman;- ce reprezintă numele de familie şi cel personal;- de ce trebuie să respectăm anumite reguli de comportament în familie, la grădiniţă, în societate şi care sunt acestea;- avem îndatoriri, dar avem şi drepturi şi care sunt acestea;- comportamente şi atitudini igienice corecte în vederea menţinerii sănătăţii.

DIRECŢII DE DEZVOLTARE:- discuţii cu preşcolarii din grupă;- discuţii cu persoane implicate: - specialişti, - alte cadre didactice, - părinţi şi alţi membri ai familiei copiilor, - alţi copii;- lecturarea unor informaţii suplimentare;EVALUARE:

a) Evaluarea copiilor: „Ce am învăţat?”- Care dintre voi a învăţat ceva nou?- Ce ai învăţat nou şi nu ştiai dinainte?- Ai învăţat ceva ce te-a surprins în legătură cu relaţiile tale cu cei din

jur?- Care a fost partea de proiect preferată?

b) Evaluarea proiectului: „Albinuţele din grupa mare!” – expoziţie cu lucrăriări

4

SĂPTAMÂNA 1Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua): luni, 19.09.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Stiinţă: - joc de masă – „Alegeţi şi grupaţi jetoanele care reprezintă imagini ale locurilor vizitate în vacanţă” b) Bibliotecă: Albume cu imagini-vederi din ţară şi străinătatec) Nisip şi apă: Jocuri libereACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- planificarea activităţilor didactice pentru săptămâna 14-18.09.2009;

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile didactice proiectate;

- discuţii cu părinţii preşcolarilor.

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS– „ Cu familia în vacanţă”-convorbireDEC– „Amintiri din vacanţă”-desenACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntălnirea de dimineaţă: „Ce mică-i vacanţa mare!” Rutine: „Singurei ne îngrijim”Tranziţii: „Bună-dimineaţa, dragă grădiniţă!”

Data (ziua): marti, 20.09.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă – „Alege şă grupează obiectele care se găsesc în camera copilului”-joc de masăb) Artă – „Modelăm copii”c) Joc de rol – „De-a familia”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- actualizarea centrului tematic;- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate.

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC– „Casa părintească”-lectură după imaginiDEC– „Familia mea”-cântec-repetare „Cântă ca mine!”-joc muzical exerciţiu

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Locul meu de joacă din apartamentul familiei”Rutine: „Singurei ne îngrijim”Tranziţii: „Mergem ca soldaţii”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua): miercuri, 21.09.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: „Spune ce face!”

5

b) Artă: „Băiatul, fetiţa” - colorarec) Construcţii: „Sala de sport”, „Terenul de sport”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- ornarea sălii de grupă;- Consiliu profesoral.

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):

Tura I DS - „Spune de ce sunt aceste obiecte aşezate împreună în această grupă!” – joc didacticDPM - Verificarea cunoaşterii schemei corporale - Joc: „Păpuşa face gimnastică”ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntălnirea de dimineaţă: Rutine: „Singurei ne îngrijim”Tranziţii: „Câte unul pe cărare”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua):joi, 22.09.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: „Jocul culorilor”b) Joc de rol: „La aniversare”c) Construcţii: „Casa noastră şi a bunicilor”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- completarea şi actualizarea dosarului personal.

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS - „Te rog să-mi dai!” – joc logicDOS - ,,O aniversare în familie” – lectură după imagini

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă:Rutine: „Singurei ne îngrijim”Tranziţii: „Familia mea”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua):vineri, 23.09.2011

6

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă: „Sortăm poze şi imagini”b) Artă: „Să facem un album pentru fotografii”c) Joc de rol: „Alo”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului pentru activităţile proiectate;- proiectarea activităţilor pentru săptămâna 21-25.09.2009;- interpretarea probelor de evaluare iniţială desfăşurate pe

parcursul săptămânii.

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC - „Telefonul”-joc didacticDOS - „Album cu amintiri din vacanţă”

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Ce este un album cu amintiri?”-convorbireRutine: „Singurei ne îngrijim”Tranziţii: „Telefonul fără fir”

SĂPTAMÂNA 2Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua):luni, 26.09.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):

Tura Ia) Ştiinţă: „Alege şi grupează obiectele după locul lor în locuinţă” - joc de masăb) Bibliotecă: „Citim imagini din reviste”c) Nisip şi apă: „Construim case din nisip”

7

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- reactualizarea centrului tematic;- studiu individual „Curriculum pentru învăţământul preşcolar”

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura IDS – „Ce ne trebuie în casă?” – joc didactic DEC – „Micii zugravi” – picturăACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Încăperile din locuinţă”Rutine: „Albinuţe disciplinate”Tranziţii: „Albiniţa mea”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua): marţi, 27.09.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă: „Citim imagini din atlase de anatomie”b) Artă: „Hora păpuşii”c) Joc de rol: „Frăţior şi surioară”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- reactualizarea cv-ului personal.

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC – „Ce ştim şi ce nu ştim, dar vrem să aflăm despre noi?” joc didacticDEC – „Degeţelele” – cântec, învăţare - „Cu degetele ne jucăm” – joc muzical, învăţare

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Păpuşa face gimnastică”Rutine: „Albinuţe disciplinate”Tranziţii: „Fă la fel ca mine!”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua):miercuri, 28.09.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura I

a) Ştiinţă: „Vitaminele ne ajută să creştem”b) Artă: „Prăjituri” - modelajc) Construcţii: „Mozaic”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

8

- pregătirea materialului pentru activităţile proiectate;- studiu individual „Curriculum pentru învăţământul preşcolar”.

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):

Tura I DS – „Ne jucăm şi numărăm!” – joc didacticDPM – „Verificarea deprinderilor motrice” - „Fii atent la mine, în picioare: drepţi!” - joc

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Cum să cresc sănătos?”Rutine: „Albinuţe disciplinate”Tranziţii: „Bat din palme”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua):joi, 29.09.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: „Spune ce face!”b) Joc de rol: „Gospodine”c) Construcţii: „Casa şi grădina”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- studiu individual „Curriculum pentru învăţământul preşcolar”

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS – „Găseşte locul potrivit” – joc logicDOS – „Viaţa şi activitatea în familie” - convorbire

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Munca în familie” - poveste creatăRutine: „Albinuţe disciplinate”Tranziţii: „Spune ce fac?”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: „O istorie personală” (evaluare iniţială)Data (ziua): vineri, 30.09.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura I a) Bibliotecă: „Cuvinte fermecate” b) Artă: audiţie – „Un copil politicos”

c) Joc de rol: „Poftim-mulţumesc”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- Consfătuirea educatoarelor;- proiectarea activităţilor pentru săptămâna 28.09-2.10.2009

9

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):

Tura I DLC – „Regulile casei” - joc didacticDOS – „Camera mea” -colaj

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Regulile casei” - povestireRutine: „Albinuţe disciplinate”Tranziţii: „Mergi cum bat”

SĂPTAMÂNA 3

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: AutoportretData (ziua): luni, 03.10.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: „Corpul uman”b) Bibliotecă: „Citim în atlase de anatomie”

c) Nisip şi apă: „Cu lopăţele săpăm nisipul”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- reactualizarea centrului tematic;- caracterizarea grupei

10

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura IDS – „Băiatul şi fetiţa” – observare comparativă

DEC – „Băiatul şi fetiţa” - desenACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Acesta sunt eu” - desenRutine: „Preşcolarii harnici”Tranziţii: „Sări şi joacă”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: AutoportretData (ziua): marţi, 04.10.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă: „Citim în cartea cu poveşti ilustrată”b) Artă: „Colorăm cartea cu poveşti ilustrată”c) Joc de rol: „Frate şi soră”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- pregătirea materialului pentru şedinţa cu părinţii.

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC – „Hansel şi Gretel” – povestea educatoareiDEC – „Degeţelele” – cântec, repetare - „Ghicitoare muzicală” – joc muzical, învăţare

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Vorbeşte despre fratele/sora tău/taRutine: „Preşcolarii harnici”Tranziţii: „Trenul prinde viteză”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: AutoportretData (ziua): miercuri, 05.10.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: „Ne privim în oglindă şi vedem chipul” b) Artă: „Autoportret”c) Construcţii: „Casa cu grădină şi curte”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- şedinţă cu părinţii.

11

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS – „Spune de ce sunt toate aceste jucării puse împreună!” – exerciţii cu material individualDPM – Exerciţii pentru cunoaşterea şi denumirea diferitelor părţi (segmente) ale corpului

„Arată ce spun eu” - jocACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Ce este un autoportret?” – lectură după imagini: reproduceri de autoportrete ale unori pioctoriActivitate opţională: ,,Arta comunicării prin poveste”Rutine: „Preşcolarii harnici”Tranziţii: „Stop pe roşu, treci pe verde!”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: AutoportretData (ziua): joi, 06.10.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: „Cine te-a strigat” –joc senzorialb) Joc de rol: „La grădiniţă”c) Construcţii: „Grădiniţa”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- proiectarea activităţilor pentru opţionalul „Pictura în jocuri de

culori”

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS – „Aşează în şir obiectele de la cel mai mic la cel mai mare!” – exerciţii cu material individualDOS – „Cine sunt eu?” de Lucia Muntean - memorizare

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: ,,Să ne prezentăm!”Rutine: „Preşcolarii harnici”Tranziţii: „Voinicii”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: AutoportretData (ziua): vineri, 07.10.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura I a) Bibliotecă: „Obiecte de uz personal” – citire de imaginib) Artă: „Pieptenele” - desenc) Joc de rol:”La coafor”

ACTIVITATE METODICĂ:

Tura I- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- proiectarea activităţilor pentru săptămâna 5-9.10.2009

12

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC – „La ce-ţi foloseşte?” joc didacticDOS – „Legăm şireturi şi fundiţe!”

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Alege şi grupează” – joc de masăRutine: „Preşcolarii harnici”Tranziţii: „Bat din palme”

SĂPTĂMÂNA 4Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Tu şi euData (ziua):luni, 10.10.1011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura I

a) Ştiinţă: „Fraţi mai mari, fraţi mai mici”b) Bibliotecă: „Citim imagini din cărţi”c) Nisip şi apă: „Ne jucăm cu forme”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- reactualizarea centrului tematic;

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):

13

Tura IDS – „Aşa da, aşa nu!” – lectură după imaginiDEC – „Băiatul cu pălărie” -desen

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):

Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Ce e bine şi ce e rău?” – studiu de cazRutine: „Ne pregătim pentru activităţi”Tranziţii: „Cu paşi uşori”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Tu şi euData (ziua): marţi, 11.10.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă: „Cartea mea cu poze”b) Artă: „Confecţionăm imbrăcăminte pentru păpuşă”c) Joc de rol: „Ne jucăm”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- studiu individual „Curriculum pentru învăţământul preşcolar”

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC – „Hansel şi Gretel” – repovestire DEC – „Un copil politicos” – cântec, învăţare - „Ghicitoare muzicală” –joc muzical, repetareACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Tu şi eu” (relaţii de prietenie şi cooperare)Rutine: „Ne pregătim pentru activităţi”Tranziţii: „Câte unul”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Tu şi euData (ziua): miercuri, 12.10.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) a) Ştiinţă: „Cum îi ajutăm pe cei mici?”b) Artă: „Flori pentru prieteni”c) Construcţii: „Construim cu beţişoare”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;

- studiu individual „Curriculum pentru învăţământul preşcolar”

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I

14

DS – „Aşează în şir obiectele de la cel mai scurt la cel mai lung” – exerciţii cu material individualDPM – Exerciţii de cunoaştere a posibilităţilor motrice ale diferitelor segmente ale corpului în mişcare - „Uriaşii şi piticii” -joc

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):

Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Piticii din grupa mică sunt colegii noştri şi îi ajutăm”Activitate opţională: ,,Arta comunicării prin poveste”Rutine: „Ne pregătim pentru activităţi”Tranziţii: „Uriaşii şi piticii”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Tu şi euData (ziua): joi, 13.10.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: „Gândeşte şi potriveşte!”b) Joc de rol: „De-a fraţii”c) Construcţii: „Camera de joacă”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- studiu individual „Curriculum pentru învăţământul preşcolar”

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS – „Aşează în şir obiectele de la cel mai subţire la cel mai gros” – exerciţii cu material individualDOS -„Doi fraţi cuminţi” - memorizare

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Ai frate sau soră? Fă-i o descriere!” povestire creată de copiiiRutine: „Ne pregătim pentru activităţi”Tranziţii: „Joacă, joacă!”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Tu şi euData (ziua):vineri, 14.10.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă:,,Hansel şi Gretel”b) Artă: „Mărgele colorate”c) Joc de rol: „Preparăm prăjituri”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- proiectarea activităţilor pentru săptămâna 12-16.10 2009.

15

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC - ,,Ce a uitat Fănucă să spună?” - povestea educatoareiDOS - „Şiraguri de mărgele şi brăţări” - înşirare

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Cuvinte fermecate” – lectura educatoareiRutine: „Ne pregătim pentru activităţi”Tranziţii: „Trec soldaţii”

SĂPTAMÂNA 5Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Eu şi lumea mea!” (reguli de comportare, drepturile copilului) – evaluarea proiectului tematicData (ziua): luni, 17.10.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura I

a) Ştiinţă: Puzzleb) Bibliotecă: ,,Cum sunt eu?” poveste creatăc) Nisip şi apă: ,,Ne jucăm cu forme în nisip”

ACTIVITATE METODICĂ:

Tura I- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;- reactualizarea centrului tematic;

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I

16

DS – „Eu şi lumea mea” - convorbireDEC – „Pictez lumea în culorile copilăriei”

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):

Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: ,,Sunt copil cuminte” – studiu de cazRutine: ,,Albinuţele se pregătesc de activităţi”Tranziţii: ,,Mişcă vântul frunzele!”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Eu şi lumea mea!” (reguli de comportare, drepturile copilului) – evaluarea proiectului tematicData (ziua): marţi, 18.10.2011 ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă: ,,Imaginile copilăriei” – poveste creată după un şir de ilustraţiib) Artă: ,,Prietenul meu” - desenc) Joc de rol: ,,Îl sărbătorim pe prietenul meu!”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC – „Ce a uitat Fănucă să spună” – dramatizareDEC – „Un copil politicos” – cântec, repetare - Joc muzical exerciţiu ,,Cântă ca mine!”

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: ,,Sunt copil cuminte” – studiu de cazRutine: ,,Albinuţele se pregătesc de activităţi”Tranziţii: ,,Mişcă vântul frunzele!”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Eu şi lumea mea!” (reguli de comportare, drepturile copilului) – evaluarea proiectului tematicData (ziua): miercuri,19.10.2011 ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: ,,Sortăm fotografii cu doamnele educatoare”b) Artă: ,,Educatoarea mea” - desenc) Construcţii: ,,Grădiniţa”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS – „Aşează în şir panglicile de la cea mai îngustă la cea mai lată” – exerciţii cu material individualDPM – Repetarea activităţii precedente

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: „Educatoarea mea” – poveste creată de copiiActivitate opţională: ,,Arta comunicării prin poveste”

17

Rutine: ,,Albinuţele se pregătesc de activităţi” Tranziţii: ,,Piticii şi uriaşii”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Eu şi lumea mea!” (reguli de comportare, drepturile copilului) – evaluarea proiectului tematicData (ziua): joi, 20.10.2011

ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Ştiinţă: ,,Alegeţi şi grupaţi” – obiectele preşcolaruluib) Joc de rol: ,,La grădiniţă”c) Construcţii: ,,Casa mea”

ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului didactic pentru activităţile proiectate;

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DS – „Ordonăm obiectele” – joc didacticDOS – „Fapte bune, fapte rele” - convorbire

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: ,,Când am făcut o faptă bună?”Rutine: ,,Albinuţele se pregătesc de activităţi”Tranziţii: ,,Albiniţa mea”

Tema anuală de studiu: „Cine sunt / suntem?”Tema săptămânii: Eu şi lumea mea!” (reguli de comportare, drepturile copilului) – evaluarea proiectului tematicData (ziua): vineri, 21.10.2011ACTIVITĂŢI LIBER ALESE (ALA):Tura Ia) Bibliotecă: ,,Familia mea” – fotografii de familie, citire imaginib) Artă: ,,Arborele (genealogic) familiei”c) Joc de rol: ,,Bunicii şi nepoţii”ACTIVITATE METODICĂ:Tura I

- pregătirea materialului pentru activităţile proiectate;

- proiectarea activităţilor pentru proiectul tematic „Legende şi tradiţii”

ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE (ADE):Tura I DLC –,,Părinţi şi copii”– joc didacticDOS – ,,Fetiţa, băiatul” – îndoituri din hârtie

ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ (ADP):Tura IÎntâlnirea de dimineaţă: ,,Ce este arborele genealogic?”Rutine: ,,Albinuţele se pregătesc de activităţi”Tranziţii: ,,Câte unul pe cărare”

18

19