consideratii cu privire la motivarea subordonatilor pentru indeplinirea cu succes a misiunilor pe...

8/15/2019 Consideratii Cu Privire La Motivarea Subordonatilor Pentru Indeplinirea Cu Succes a Misiunilor Pe Câmpul de Lupta…

1/12

ACADEMIA FOR ELOR TERESTREȚ”NICOLAE BĂLCESCU”

SIBIU

TEMA: Consideraţii cu privire la motivarea subordonaţilor

pentru îndeplinirea cu succes a misiunilor pe câmpul de lupt înӑ

condiţiile războiului modern

ntocmit:Ȋ Masterand POP Vasile

Anul I

-SIBIU, 2016-

1


2/12

Cuprins

1. Introducere…………………………………………………….…32. Strategii de motivare a suordona!i"or…………………………#3. C$mpu" de "upt modern - caracteristici ………………………%ӑ

&. 'otivarea suordona!i"or pentru (ndep"inirea unei misiuni (nconte)tu" actua"u"ui c$mp de t "ie…………………………....*ӑ ӑ#. Conc"u+ii………………………………………………….……..116. Bi"iograie……………………………………………………...12

1. Introducerea

2


3/12

Motiarea re!re"int# a$tiitatea !rin $are %a$torii de $ondu$ere $reea"#&'en(in )i intensi%i$# interesul )i dorin(a e*e$utan(ilor !entru +'!linireares!onsa,il#& inte-ral#& din $e +n $e 'ai ,ine& a atri,u(iilor %un$(ionale& a 'isiunilor +n$redin(ate& +nin-.nd& !rin e%orturi $on)tiente )i tena$e -reut#(ile +nt.'!inate +n

$alea s!re o,ie$tiele sta,ilite/Datorit# 'otiatiei +n 'un$# si +n alte do'enii& o'ul nu a$tionea"a

+nt.'!lator/ Uneori +ntr0o stare 'ai $on%u"a& alteori $a un siste' ,ine deter'inat si$onstient& 'otiatia este !re"enta !e tot !ar$ursul a$tiitatii !ro%esionale !.na lareali"area s$o!ului $on$ret al a$esteia/ De!arte de a %i un !ro$es stri$t de natura

!si1olo-i$a si indiiduala& 'otiarea are si o di'ensiune so$iala& e*!ri'ata +n$a!a$itatile unei so$ietati& a unei or-ani"atii sau a unui -ru! so$ial de a deter'ina'o,ilurile s!e$i%i$e $onduitei u'ane/ De ase'enea& 'otiarea are o di'ensiune

a*iolo-i$a dese'nata de ne$esitatea de a %a$e din alorile !ro'oate resorturiinterne de de$lansare si orientare a a$tiitatii !ro%esionale a unor -ru!uri sauindii"i/ Motiarea e*!li$a de $e %iinta u'ana a$tionea"a +ntr0un anu'it %el de $e+si %i*ea"a anu'ite o,ie$tie0$adru $atre $are se +ndrea!ta2/ Motiareaeste le-at# de natura rela(iilor u'ane& %eno'en $o'!le* $are se'ni%i$# %a!tul $#oa'enii $are sunt 'ul(u'i(i& +n a$ela)i ti'! sunt )i !rodu$tii/ Re!re"int#totalitatea 'otielor sau 'o,ilurilor& $on)tiente sau nu& $are deter'in# !e $inea s#e%e$tue"e o anu'it# a$(iune sau s# tind# s!re anu'ite s$o!uri/ Din

!un$t de edere al $ondu$erii unei or-ani"atii& !ro,le'a esentiala a 'otiatiei sere%era la deter'inarea 'i3loa$elor !rin $are 'e',rii or-ani"atiei& %ie$are $u

!ro!riile ne$esitati si $u !ro!ria !ersonalitate& !ot %i sti'ulati sa $ontri,uie !o"itisi e%i$ient la inde!linirea o,ie$tielor sta,ilite/Su$$esul sau ese$ul a$tiitatii de$ondu$ere $u !riire la re"olarea a$estei !ro,le'e de!inde insa& in 'are 'asura&de intele-erea !ro$esului 'otiational $are lea-a ne$esitatile si 'otieleindiiduale ale 'un$ii de o,e$tiele or-ani"ationale/ Da$a ne -andi' nu'ai si lasi'!lu %a!t $a& reali"ind a$elasi ti! de a$tiitate& oa'enii a$tionea"a e*tre'e dedi%erit& $u e%e$te di%erite asu!ra !er%or'antelor& o' intele-e 'ai ,ine

$o'!le*itatea si totodata di%i$ultatea !ro$esului de 'otiare/To$'ai de a$eea se si $onsidera dintre toate !ro,le'ele $u $are se $on%runta

$ondu$erea& 'otiarea tre,uie $u si-uranta ealuata $a %iind una din $ele 'ai

1 I/ Ciolo$a& Psihosociologia si pedagogia militară, Bu$uresti& Editura Militar#& 2445

3


4/12

insolu,ile/ A$est %a!t $ondus la e%ortul $on$ertat al 'ultor ti!uri de or-ani"atii dea in$er$a 6 sa -aseas$a 'i3loa$e 'ai ,une de 'otiare a an-a3atilor sau $el !utin'i3loa$e 'ai ,une de intele-ere a 'odului $u' sunt ei 'otiati 6 /

Dar !entru -asirea a$estor 'i3loa$e& res!e$ti a $ailor de ridi$are a

!er%or'antelor si satis%a$tiei in 'un$a& a tre,ui sa intele-e' 'ai intii $edeter'ina $o'!orta'entul oa'enilor an-a3ati intr0un ti! sau altul de a$tiitate sau&'ai s!e$i%i$& asa nu'itul 6de $e” al $o'!orta'entului/ A$easta insea'na aras!unde la intre,ari de -enul 7 de $e se $o'!orta oa'enii asa $u' se $o'!orta$are sunt %a$torii $e deter'ina oa'enii sa 'un$eas$a 8 in $e relatie se a%la a$esti%a$tori $u re"ultatele sau !er%or'antele 'un$ii8

9n teoriile $o'!orta'entului or-ani"a(ional& 'otiarea a!are $a o %or(# $eener-i"ea"#& orientea"# )i s!ri3in# $o'!orta'entul u'an/ Din !ers!e$tia

or-ani"a(iei 'ilitare +nsea'n# $# 'otiarea7

• este o %or(# $e i'!ulsionea"# !e 'e',rii a$esteia s# se $o'!orte +ntr0unanu'it 'od:

• orientea"# $o'!orta'entul !ersonalului s!re un anu'it s$o!:

• ne$esit# o !ers!e$ti# siste'i$# asu!ra %or(elor intrinse$i indiidului u'an)i $elor a!ar(in#toare 'ediului s#u !entru a o +n(ele-e/

Co'!orta'entul u'an este rareori +nt.'!l#tor/ El este orientat s!re s$o!uris!e$i%i$e sau sti'ulente ale 'ediului/ A$easta nu +nsea'n# $# o,ie$tiele$ontrolea"# $onduita/ S$o!urile sunt atra$tie nu'ai !entru $# 'otia(iile satis%a$indiidual oa'enii/ Un $o'!orta'ent u'an este deter'inat de 'otia(iile sale& !e$.t# re'e o,ie$tiele $are sunt e*terioare indiidului +i o%er# a$estuiao!ortunitatea de a0)i satis%a$e a$este 'otia(ii/

9ntr0o or-ani"atie& 'ana-erii tre,uie sa $unoas$# $e deter'ina$o'!orta'entul oa'enilor& telul si !ersonalitatea lor/ Foarte i'!ortant este $a'ana-erul sa ai,a in edere %elul in $are oa'enii din or-ani"atie se $o'!orta

real'ente si nu %elul in $are ar dori el sa se $o'!orte/Motiatia 3oa$a un rolesential in $alea atin-erii !er%or'antei /Motiarea $u su$$es a oa'enilor se ,a"ea"a 'ai 'ult !e o %iloso%ie 'ana-eriala de$at !e a!li$area unei te1ni$i date/Un 'ana-er de su$$es $reea"a un $li'at in $are salalriatii !ot a!li$a ei insisi ointade a $reste !rodu$tiitatea si !er%or'anta lor/

4


5/12

2. Strategii de motivare a suordona!i"or

Motiarea $u su$$es a su,ordona(ilor se ,a"ea"# 'ai 'ult !e o %ilo"o%ie'ana-erial#& de$.t !e a!li$area unei te1ni$i date/ Fa!tul i'!ortant +l $onstituieatitudinea $adrului de $ondu$ere %a(# de su,ordona(i& dar )i rea$(ia a$estora laa$east# atitudine5/Pentru a 'o,ili"a oa'enii nu e*ist# 'i3loa$e %or'ale7 estene$esar# +n(ele-ere& +n$redere )i ,un#oin(# %a(# de $erin(ele )i de"ideratele lor/ Cei$are !ot )i dores$ s# lu$re"e 'ai ,ine tre,uie a3uta(i& 'i".nd !e !ornirea l#untri$# aoa'enilor de a -#si satis%a$(ia +n !ro!ria lor 'un$#/

Reali"area unei 'otia(ii e%i$a$e ne$esit# $unoa)terea siste'ului de neoi )ia)te!t#ri ale !ersonalului/ Cores!un"#tor diersit#(ii neoilor e*ist# nenu'#rate

!osi,ilit#(i de $lasi%i$are )i $ara$teri"are a lor& ast%el7a; neoi !ri'are


6/12

E de'onstrat $# oa'enii nu in la 'un$# doar !entru ,ani/ Ei au 'ai 'ulteneoi )i aste!t#ri !e $are or s# )i le +nde!lineas$# la lo$ul de 'un$#& !re$u'7de"olatarea !ro%esional#& a!artenen(a la un -ru!& a!re$ierea et$/ Banii tre,uie s#le asi-ure o ia(# de$ent# dar !entru !er%o'an(# tre,uie s# %ie 'otia(i $on%or'a)te!t#rilor lor/

Din !un$tul de edere al or-ani"a(iei 'ilitare& 'otia(ia re!re"inta a,ilitatea$o'andantilor din stru$turile a$esteia de a $rea un 'ediu +n $are su,ordona(ii !ot)i or s# reali"e"e r#s!unsurile soli$itate/ Ea a!are ast%el $a %unda'ent dar )i'#sur# a su$$esului unui !ro$es 'ana-erial/

Co'!onen(ii or-ani"a(iei 'ilitare sunt !urt#torii unui $o'!le* de neoi&dorin(e )i a)te!t#ri/ Da$# ele sunt !re"ente& indii"ii se -#ses$ +ntr0o stare interioar#de de"e$1ili,ru& %a!t $e !oate $au"a $o'!orta'entul 'otiat des$o!urileres!e$tie/ Ei re$e!tea"# %eed0,a$?0ul $o'!orta'entului 'otiat& at.tdins!re sine& $a ur'are a ealu#rii re"ultatului& $.t )i dins!re al(ii//

Un r#s!uns !o"iti +l adu$e& te'!orar& +ntr0un e$1ili,ru $u el +nsu)i& e$1ili,ru$ara$teri"at de satis%a$(ia +'!linirii de sine& +n ti'! $e unul ne-ati +l 'en(ine& +n$ontinuare& +n de"e$1ili,ru/

Modelul !re"entat& de)i si'!lu& de'onstrea"# $ara$terul $i$li$ al 'otia(iei&deter'inat de $ontinua $#utare a a$elui e$1ili,ru interior !rin inter'ediulsatis%a$erii neoilor& dorin(elor& as!ira(iilor et$/ Cu alte $uinte& o a$(iune estee%i$ient# atun$i $.nd $a!a$it#(ile indiidului sunt sus(inute de 'otia(ie/

Co'!orta'entul u'an este rareori +nt.'!l#tor/ El este orientat s!re s$o!uris!e$i%i$e sau sti'ulente ale 'ediului/ A$easta nu +nsea'n# $# o,ie$tiele

$ontrolea"# $onduita/S$o!urile sunt atra$tie nu'ai !entru $# 'otia(iile satis%a$indiidual oa'enii/Un $o'!orta'ent u'an este deter'inat de 'otia(iile sale& !e$.t# re'e o,ie$tiele $are sunt e*terioare indiidului +i o%er# a$estuiao!ortunitatea de a0)i satis%a$e a$este 'otia(ii/

Toate a$(iunile $adrului de $ondu$ere tre,uie s# ai,# la ,a"# $unoa)tereae%e$ti# a 'odului +n $are su,ordona(ii se $o'!ort# )i se s$1i',# real'ente& )i nu'odul +n $are ar dori el $a a$e)tia s# se $o'!orte/ Modul +n $are su,ordonatul+n(ele-e )i a$$e!t# s# dea $eea $e !oate& di%er# %oarte 'ult& at.t %a(# de sine& $.t )i%a(# de $erin(ele $ondu$#torului/ Ast%el& el !oate !ro$eda +n 'ai 'ulte 'oduri7

• !oate reali"a sar$ina +n$redin(at# $antitati& iar $alitati s# o asi-ure la li'itain%erioar#:

• !oate +nde!lini sar$ina +n $ondi(ii ,une& at.t $antitati $.t )i $alitati:

• !oate lu$ra nu'ai su!rae-1eat +n !er'anen(#:

6


7/12

• !oate lu$ra )i %#r# a %i su!rae-1eat sau $ontrolat/

>/ C$mpu" de "upt modern - caracteristiciӑ

Con%li$tele 'ilitare $onte'!orane au s$os +n eiden(# noi orient#ri iș$on$e!te !riind des%# urarea a$(iunilor 'ilitare& $ara$teri"ate !rin $o'!le*itate&ș'o,ilitate& dina'is'& %olosirea unor te1nolo-ii +nalte& a unor %or(e a!roa!e +ntotalitate !ro%esionali"ate i a unor a$(iuni inte-rate ale tuturor $ate-oriilor de %or(eși -enuri de ar'e/ S!a(iul de lu!t# +n di'ensiunea sa terestr#& aerian#& 'ariti'# iș ș

$os'i$# tinde s# dein# tot 'ai inte-rat& $o'!let $i,erneti"at& $u tendin(e

a$$entuate de e*tindere +n 'ediul ele$tro'a-neti$ !e ,a"a eolu(iilor s!e$ta$uloase din do'eniul te1ni$o0 tiin(i%i$/șC.'! de lu!t# sau s!a(iu de lu!t#89n Do$trina O!era(iilor For(elor Terestre

se !re$i"ea"# la arti$olul @2@ alin/ 27 C.'!ul de lu!t#& $a s!a(iu +n $are se$on%runt# !#r(ile ,eli-erante& +nre-istrea"# o eolu(ie $ontinu#& deter'inat# +n 'od1ot#r.tor de de"oltarea %#r# !re$edent& a $on$e!(iilor -enerale $e !ries$ du$erear#",oiului/ 6>A$east# %or'ulare ine +n s!ri3inul r#s!unsului la +ntre,areaanterioar# %#$.nd analo-ie +ntre $.'!ul de lu!t# i s!a(iul de lu!t#& $ele douașe*!resii %iind sinoni'e/S!e$iali)tii 'ilitari sus(in %a!tul $# &+n "ilele noastre& su$$esul a$(iunilor 'ilitare

este deter'inat de $.)ti-area su!re'a(iei +n $elelalte do'enii ale s!a(iului de lu!t#'odern& $are in$lude a$(iunile in%or'a(ionale& !si1olo-i$e )i s!e$iale des%#)uratede %or(e 'ilitare antrenate !entru as%el de a$(iuni/ 9n a$est 'od& a$(iunile de lu!t#dein 'ai !re$ise )i 'ai e%i$iente& $u o e%i$ien(# 'a*i'# i un nu'#r redus deș

!ierderi/Cele 'ai se'ni%i$atie $ara$teristi$i ale s!a(iului de lu!t# 'odern sunt7'ultidi'ensionalitatea& ini(iatia& ra!iditatea& %le*i,ilitatea& dina'is'ul&$oner-en(a& dis$ontinuitatea& o'nidire$(ionalitatea& auto'ati"area )idi-itali"area”/

3 L/ V/ Stan& Caracteristicile şi rolul spaţiului de luptă în acţiunile militare ale viitorului&Buletinul Uniersit#(ii Na(ionale de A!#rare Carol I & Nr/ 5@@4& !/4

4L/ St#n$il#& Operaţia ofensivă a unei grupări operaţionale de nivel operativ& Editura A9SM&Bu$ure)ti& 5@@2& !/ 5G/

7


8/12

S!a(iul de 'odern a antrena un nu'#r 'ai 'i$ de %or(e/ Dis!o"itiele ado!tateor %i nonliniare/ Ca!a,ilit#(ile su!erioare de !rote$(ie a %or(ei or $ontri,ui lae*e$utarea unor 'anere 'ai ra!ide )i 'ai a-resie& %or(ele ,ene%i$iind de a!ortulsiste'elor de !rote$(ie ele$troni$#& al $elor de !rote$(ie a$ti# a e1i$ulelor

,lindate& al a-en(ilor de 'as$are )i redu$ere a i"i,ilit#(ii& !re$u' )i al siste'elor de a!#rare +'!otria ra$1etelor/

Con$e!(iei tradi(ionale& !otriit $#reia e*ist# un %ront )i o ad.n$i'e& +i aur'a una +n $are a!are $.'!ul de lu!t# e*tins


9/12

+n(ele-e )i a$$e!t# s# dea $eea $e !oate& di%er# %oarte 'ult& at.t %a(# de sine& $.t )i%a(# de $erin(ele $ondu$#torului/ Ast%el& el !oate !ro$eda +n 'ai 'ulte 'oduri7

• !oate reali"a sar$ina +n$redin(at# $antitati& iar $alitati s# o asi-ure la li'ita

in%erioar#:• !oate +nde!lini sar$ina +n $ondi(ii ,une& at.t $antitati $.t )i $alitati:• !oate lu$ra nu'ai su!rae-1eat +n !er'anen(#:• !oate lu$ra )i %#r# a %i su!rae-1eat sau $ontrolat/

Me$anis'ul de ,a"# al 'oti#rii +l $onstituie satis%a$erea ne$esit#(ii )i adorin(elor !ersonale ale %ie$#rui indiid/ De ai$i re"ult# $#& ori$e $o'!ortare saua$(iune indiidual# are $au"ele sale/ Oa'enii +)i orientea"# ener-iile& a$(iunile&$o'!orta'entul $#tre atin-erea o,ie$tielor o%erite de 'ediu/

Motiarea $u su$$es a su,ordona(ilor se ,a"ea"# 'ai 'ult !e o %ilo"o%ie'ana-erial#& de$.t !e a!li$area unei te1ni$i date/ Fa!tul i'!ortant +l $onstituieatitudinea $adrului de $ondu$ere %a(# de su,ordona(i& dar )i rea$(ia a$estora laa$east# atitudine/

Pe lan-a $on$e!tul de 'oti a!are si $el de $au"a deoare$e 6$o'!orta'entulu'an esteintotdeauna $au"al”/ Cau"a este un ele'ent o,ie$ti& e*istent instru$turile !si1i$e ale indiidului& innas$ut sau do,andit si sto$at su, %or'a de

instin$te& tre,uinte& o,isnuinte& de!rinderi& atitudini& $onin-eri sau !re3ude$ati sialtele/ Toate a$este ele'ente& in i!osta"ele lor $on$rete& !ot di%eri de la o !ersoanala alta su, ra!ortul $ontinutului& $at si al 'odului de satis%a$ere/

Co'!orta'entul u'an este dire$tionat s!re un anu'it o,ie$ti& $are $onsta insatis%a$erea tre,uintei $e a -enerat a$tiunea/ In %un$tionarea siste'ului'otiational 'ai interin si alte ele'ente& $u' ar %i7 o!ortunitatile

este %a$torul !rin$i!al $are sustine $o'!orta'entul si a$tiitatile unui tanar inederea do,andirii unor noi statuturi& $alitati su!erioare $elor e*istente/Motiatia si satis%a$tia in 'un$a tre,uie intelese $a niste $o'!onente ale

intre-ii stru$turi 'otiationale si ale starii -lo,ale de satis%a$tie a !ersonalitatii/ Mun$a& a$tiitatea $onstituie 'i3lo$ul !rin$i!al de de"oltare atat aneoilor !ro!rii& $at si a neoilor $elorlalti/

9


10/12

!oralul " factor esential in urmarirea scopului 0 'oralul& in $o'!le*itatea sa&se !re"inta $a un %a$tor i'!ortant $are %aori"ea"a o,tinerea i$toriei in lu!taar'ata/De ase'enea& 'oralul a!are $a un ansa',lu de atitudini %aora,ile e*e$utarii uneisar$ini/ Totodata& 'oralul este $onsiderat $a satis%a$tia indiidului sau a -ru!uluii'!li$at intr0o situatie sau a$tiune/Starea 'orala este re%le$tata de nielul dea$tiare atins de $atre %a$torul u'an in do'eniul 'ilitar/

In $onse$inta& este in%luentata de in$rederea 'ilitarilor in $o'andantul


11/12

Conc"u+ii

2/ Pentru a 'o,ili"a oa'enii nu e*ist# 'i3loa$e %or'ale7 este ne$esar#+n(ele-ere& +n$redere )i ,un#oin(# %a(# de $erin(ele )i de"ideratele lor/Cei $are !ot )i dores$ s# lu$re"e 'ai ,ine tre,uie a3uta(i& 'i".nd !e

!ornirea l#untri$# a oa'enilor de a -#si satis%a$(ia +n !ro!ria lor 'un$#/

5/ For'ele 'otia(iei -ru!ea"# $ir$u'stan(ele& 'odalit#(ile )i 'i3loa$elede natur# diers# !rin $are or-ani"a(ia 'ilitar# )i& res!e$ti& $adrele de$ondu$ere in%luen(ea"# )i orientea"# $o'!orta'entul su,ordona(ilor

>/ F ra un lider !uterni$ ar'ata nu o s !oat du$e la ,un s%.r)it toateӑ ӑ ӑ'isiunile +n$redin(ate& iar 'e',rii s i nu or a3un-e s se uneas$ +nӑ ӑ ӑederea unui s$o! $o'un/

/ Motiatia e$ono'i$a ra'ane $u o %orta !ro!ulsatia se'ni%i$atia !entru sti'ularea a$tiitatii& desi nu detine un rol atat de i'!ortant la !ri'a edere/

11


12/12

Bi"iograie

2/ A#d#roai$e& =/& #iderul i munca în echipăș & Bu$ure ti& Editura Antet& 5@@H/ș5/ A#d#roai$e& =/& $tilul de conducere al liderului, Bu$ure ti& Editura Antet& 5@@/ș>/ I/ Ciolo$a& Psihosociologia si pedagogia militară, Bu$uresti& Editura Militar#&2445/ M/ =olu& Dinamica personalitatii& Bu$uresti& Editura =ene"a& 244>/G/ L/ V/ Stan& Caracteristicile şi rolul spaţiului de luptă în acţiunile militare aleviitorului& Buletinul Uniersit#(ii Na(ionale de A!#rare Carol I & Nr/ 5@@4&/ L/ St#n$il#& Operaţia ofensivă a unei grupări operaţionale de nivel operativ &Editura A9SM& Bu$ure)ti& 5@@2&

12

consideratii cu privire la motivarea subordonatilor pentru indeplinirea cu succes a misiunilor pe...

Documents