concursul de limba romana-faza locala

2
CONCURSUL DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ CLASA a IV – a FAZA LOCALĂ FEBRUARIE 2006 I. Citeşte cu atenţie textul următor şi răspunde cerinţelor de mai jos: „A fost odată un împărat ce stăpânea aproape jumătate din ţările pământului. Împărăţia lui era aşa de întinsă, încât nu ajunsese să- şi vadă toate hotarele. Acest împărat era aşa de bun cu supuşii săi, încât n-avea nevoie să colinde prin împărăţie spre a se face ascultat, iar lucrurile mergeau cum nu se poate mai bine. Până aici toate bune şi la locul lor, dar ce te faci că anii treceau şi împărăteasa nu rodea. Mare tristeţe cuprinse pe împărat. Se gândea că n-are un vlăstar împărătesc căruia să-i treacă coroana. Cui ? Împărăteasa avu un vis.” (după Angela Dumitrescu Begu « Prinţul Ghiocel ») 1. Enumeră personajele fragmentului. 2. Selectează din text o expresie care sugerează timpul , respectiv locul acţiunii. 3. Formulează trei întrebări referitoare la conţinutul textului. 4. Selectează din text toate cuvintele înrudite cu substantivul împărat. 5. Găseşte câte un cuvânt cu înţeles asemănător pentru: ţări, hotare, fecior, soartă. 6. Motivează de ce era trist împăratul. 7. Scrie o compunere de cel mult o jumătate de pagină, având ca început textul dat.

Upload: doinasabau

Post on 14-Dec-2015

224 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Subiecte la concursul de limba romana-faza locala Oradea, clasa a IV-a

TRANSCRIPT

Page 1: Concursul de limba romana-faza locala

CONCURSUL DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂCLASA a IV – aFAZA LOCALĂ

FEBRUARIE 2006

I. Citeşte cu atenţie textul următor şi răspunde cerinţelor de mai jos:

„A fost odată un împărat ce stăpânea aproape jumătate din ţările pământului.Împărăţia lui era aşa de întinsă, încât nu ajunsese să-şi vadă toate hotarele. Acest

împărat era aşa de bun cu supuşii săi, încât n-avea nevoie să colinde prin împărăţie spre a se face ascultat, iar lucrurile mergeau cum nu se poate mai bine. Până aici toate bune şi la locul lor, dar ce te faci că anii treceau şi împărăteasa nu rodea. Mare tristeţe cuprinse pe împărat.

Se gândea că n-are un vlăstar împărătesc căruia să-i treacă coroana. Cui ?Împărăteasa avu un vis.”

(după Angela Dumitrescu Begu « Prinţul Ghiocel »)

1. Enumeră personajele fragmentului.2. Selectează din text o expresie care sugerează timpul, respectiv locul acţiunii.3. Formulează trei întrebări referitoare la conţinutul textului.4. Selectează din text toate cuvintele înrudite cu substantivul împărat.5. Găseşte câte un cuvânt cu înţeles asemănător pentru: ţări, hotare, fecior, soartă.6. Motivează de ce era trist împăratul.7. Scrie o compunere de cel mult o jumătate de pagină, având ca început textul dat.

II. Se dă propoziţia: „Mare tristeţe cuprinse pe împărat.”

Cerinţe:

1. Scrie ce parte de vorbire este cuvântul mare din propoziţia dată.2. Alcătuieşte o propoziţie în care cuvântul mare să fie altă parte de vorbire decât

cea din text.3. Rescrie propoziţia dată, trecând toate părţile de vorbire la numărul plural.4. Scrie verbul din propoziţia dată la timpul viitor, persoana a II – a, numărul plural.5. Transformă sunbstantivul tristeţe în adjectiv. Alcătuieşte o propoziţie în care

acest adjectiv să fie la genul feminin, numărul plural.