colii gimnaziale ,,general eremia grigorescu nr. 8 ... 2019/revistă - nr 8.pdf2 universul Școlii...

1 UNIVERSUL ȘCOLII GIMNAZIALE ,,GENERAL EREMIA GRIGORESCU "

NR. 8

OCTOMBRIE 2018


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

UNIVERSUL ȘCOLII GIMNAZIALE,, GENERAL EREMIA GRIGORESCU” (Online)

Publicația lunară a ȘCOLII GIMNAZIALE ,, GENERAL EREMIA GRIGORESCU” –sector 4, București

ISSN 2601 - 2111

ISSN-L 2601 - 2111

Comitetul de redacție:

Director: prof. Romulus Rizon

Redactor șef: prof. Maria Gheorghe

Redactor șef adjunct: prof. înv. primar Ștefania Fierăscu

Secretar literar: prof. Ioana Olea

Tehnoredactor: prof. Laura Sârbu

CUPRINS Editorial......................................................................... 3 Prima zi de școală ..........................................................4 Binecuvântarea lui Dumnezeu la început de an școlar..... 5 Rubrica de istorie........................................................... 7 Activități non-formale....................................................8 Haloween-Sărbătoarea dovlecilor................................... 8 Să spunem NU violenței!..............................................11 Creații ale elevilor.......................................... ..................13


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

La începutul fiecărui an școlar, pășim cu bucurie și cu entuziasm în curtea

școlii, fie că suntem elevi, părinți sau profesori, locul de întâlnire către zborul

nostru spre dobândirea înțelepciunii prin învățătură.

Privim cu nostalgie, iar inimile ne tresar atunci când auzim imnul

României , ,,Deșteaptă-te, române!”.

Devenim mai sensibili, devenim mai umani când boboceii pășesc timid pe

ușa școlii pe sub podul de flori și în aplauzele colegilor mai mari. Ne gândim

dacă acești micuți realizează că azi, pentru prima dată, pășesc într-o lume

fascinantă ce le deschide porțile cunoașterii, acel univers plin de miracolele

științei.

Pentru ceilalți copii, noul an școlar înseamnă o nouă etapă în acest proces

sau ideal sublim al creșterii lor spirituale și maturizării culturale.

Este important ca toți împreună, părinți, profesori și elevi să lucrăm cu

hotărâre la îndeplinirea acestui ideal sublim – Educația- izvor al înțelepciunii.

Se știe de altfel, că educația are un rol decisiv în dezvoltarea spirituală a

unui popor.

Dragi cititori, inclusiv prin intermediul revistei noastre, ne propunem

atingerea idealului sublim. Voi, stimați elevi, să fiți dornici de a învăța din

știința dascălilor voștri ca să creșteți frumoși și isteți, iar rezultatele voastre să

fie prezentate întregii societăți!

Prof. Maria Gheorghe


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

PRIMA ZI DE ȘCOALĂ

Prima zi de școală înseamnă, în

primul rând, EMOȚIE. Începutul anului

școlar este copleșitor din punctul de

vedere al sentimentelor pentru elevi,

pentru părinți, dar nici cadrele didactice

nu sunt străine de astfel de trăiri.

Pentru mine, personal, ca profesor

pentru învățământul primar, este o

bucurie în fiecare an să îmi revăd elevii după lunga vacanță de vară. Anul

acesta a fost cu atât mai special cu cât copiii de pregătitoare au pășit în sala

aranjată cu mult drag. Cu ghiozdanele cât jumătate din trupul lor și

speranțele de două ori mai mari, noii elevi ai școlii noastre s-au comportat

ca adevărați școlari, încă din prima zi, testând creioanele primite și

analizând literele înșiruite în sala de clasă.

Cea mai mare dorință a mea este să

ajungem împreună până în ultima zi a

clasei a IV-a, să privim cu toții în urmă și

să fim mândri de ceea ce am realizat în

primii cinci ani de școală pentru ei.

MULT SUCCES ÎN NOUL AN ȘCOLAR,

DRAGI ELEVI!

Prof. înv.primar Oana Ciaușu


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

,,Luminează, Doamne, cugetele,

să învăţăm ceea ce trebuie, ca să fim

pregătiţi pentru viaţa care ne aşteaptă!”

(Rugăciunea școlarului)

Anul școlar 2018-2019 a început. Prin urmare, părinți și copii deopotrivă ajung din

nou în fața școlii. Uneori, părinții, fiind mai emoționați decât copiii lor, le urează celor mici

multă baftă și se roagă pentru ei să aibă un an școlar bun, cu spor la învățătură și rezultate

pe măsură.

În țară, în cadrul mai multor școli și seminarii teologice au loc slujbe de Te

Deum în prima zi din noul an școlar. Mulți părinți care și-au crescut copiii întru credință și

care au le-au arătat acestora calea spre Dumnezeu, îi învață să rostească rugăciuni pentru

a primi sprijinul divin în noul an școlar. Astfel, cei mici cer binecuvântarea preoților în

duminica de dinaintea începerii noului an școlar și rostesc rugăciuni în dimineața de

dinainte de a pleca la școală.

Școala și-a deschis încă o dată porțile pentru voi, dragi copii !!!Aveți un an

înainte în care să vă bucurați, să pășiți pe fiecare treaptă a înțelepciunii și la final de an să

adunați tot ce ați agonisit. Este un an nou în care voi trebuie să fiți mai luminoși, mai

frumoși și mai plini de dragoste, de învățătură, pentru că întregul corp profesoral în frunte

cu conducerea școlii s-au străduit să pregătească școala, și-au pregătit sufletele lor să vă

primească. Să vă deschideți și voi brațele voastre, să vă deschideți mințile voastre!

Chiar dacă scurta rugăciune pentru întărire duhovnicească a preotului prezent


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

în mijlocul nostru în prima zi de școală a fost împletită cu zumzetul inocent, nerăbdător și

firesc al mulțimii de copii, părinți și cadre didactice, pornim încrezători în noul an școlar,

convinși că pregătim copii care să ducă în lume valori netrecătoare ce înnobilează fiinţa

umană.

Cu mult drag elevilor mei, părinților și colegilor deopotrivă, un nou

an școlar binecuvântat!

Prof. religie, Gina Emanoil


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

ABDICAREA REGELUI CAROL AL II-LEA ÎN FAVOAREA FIULUI SĂU, MIHAI (6

SEPTEMBRIE 1940)

În urma Dictatului de la Viena din 30 august 1940, România a

fost obligată la unele cedări teritoriale, eveniment ce a culminat cu declinul regimului carlist.

Statul român pierdea în felul acesta 99.738 km cu o populație de 6. 821.000 locuitori,

reprezentând aproape o treime din teritoriul și populația țării. Regele Carol I (1930-1940) a

fost considerat principalul responsabil de impasul în care se afla România. Dorind să își

păstreze puterea, la propunerea legionarului Horia Sima, regele i-a încredințat la 4

septembrie 1940 lui Ion Antonescu, prin decret regal, mandatul de formare a unui guvern de

uniune națională.

Potrivit istoricului Mihai Ionescu, Antonescu, încălcând mandatul de numire și

promisiunea față de rege, nu a făcut un guvern de uniune națională (mai târziu, la procesul din

1945, a dat vina pe „poltroneria” partidelor politice). Liderii politici ai partidelor istorice au

refuzat să participe la un guvern dictatorial și progerman. În consecință, la 5 septembrie

1940, Antonescu a cerut regelui să-i acorde puteri depline, suspendarea constituției și

dizolvarea parlamentului și în seara aceleiași zile i-a cerut regelui să abdice și să părăsească

țara.

Carol al II-lea a abdicat la 6 septembrie 1940 și s-a expatriat, cedând tronul fiului său

Mihai I. Antonescu i-a oferit garanții de securitate lui Carol al II-lea, Elenei Lupescu și

suitei lor și s-a ținut de cuvânt, protejând cu pichete militare trenul regal, asupra căruia

legionarii au tras cu mitralierele.

Prof. istorie, Beliciu Florentina


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

Ziua Armatei sărbătorită la Școala

Gimnazială ,, General Eremia Grigorescu"

În data de 23 octombrie 2018, Școala Gimnazială ,,General Eremia Grigorescu" a fost gazda

cadrelor militare CIAF – Sector 4, cu ocazia sărbătoririi Zilei Armatei. Activitatea a fost marcată

prin prezența excepțională a domnului colonel Croitoru Vasile și a domnului maistru militar

principal Stănescu Constantin.


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

Natura oferă un exemplu de a trăi pentru oameni. Răsăritul și apusul soarelui ne învață lecția cunoașterii

și autocunoașterii. Cu fiecare răsărit ne îndeamnă să trăim și să cunoaștem frumusețea fiecărei zile și, cu fiecare apus, ne îndeamnă să coborâm în noi înșine, să căutăm sensul zilei care a trecut și să-i pătrundem misterul.

O zi încărcată de mister a fost și cea de Halloween. Deși nu e o sărbătoare a noastră ca popor, a noastră ca nație, nu înseamnă că dacă ne-am ales-o și noi, nu am putut să ne bucurăm de ea, mai ales că, în tradiția popoarelor care o au în lista lor, sărbătoresc toți sfinții!

Cu toate că nu s-au conformat tradițiilor noastre, specificului nostru național, elevii clasei a VI-a C s-au simțit bine, încercând să elimine toate energiile negative, toate principiile legate de religie sau orice alte concepte, și l-au simțit pe Dumnezeu prin jocuri, bună dispoziție, muzică, bomboane, sucuri și plăcinte cu răvașe.

Înainte să înceapă acțiunea care s-a desfășurat în Școala Gimnazială ,,General Eremia Grigorescu”, elevii au urat bun venit membrilor juriului cărora le-au mulțumit în mod deosebit pentru participare: doamna directoare Maria Gheorghe, domnul director Romulus Rizon, doamna bibliotecară Iuliana Munteanu și elevele Denisa Grămadă și Ionela Trandafir, din clasa a VII-a C. Printre invitați s-au numărat și părinții copiilor care i-au

susținut cu aplauze și încurajări. Programul a fost deschis de eleva Patricia Belciug care a oferit informații despre această sărbătoare,

apariția ei în fața auditoriului fiind posibilă datorită prezentatoarei Denisa Dobre. Cum poveștile și poemele înspăimântătoare fac parte din arsenalul tradițional al sărbătorii de Halloween,

ele fiind însă recitate, de obicei, într-o cameră întunecată sau în jurul unui foc de tabără, cadrul misterios și plin de sugestii aducând un plus de savoare ascultătorilor înfiorați de anticiparea groazei din întâmplarile supranaturale, s-au gândit să demonstreze talentul la recitare în limba engleză. Ei și-au ales un cadru mai luminos, pentru că au înțeles că doar absența luminii, creează întunericul, așa că și-au propus ca ele să fie prezentate în concurs. Astfel, au fost organizați în cinci grupe, fiecare având câte cinci membri: echipa numărul 1, cea a LILIECILOR formată din: Zoia David, Frone Răzvan, Mihai Laurențiu, Cincă Elena și Cincă Constantin a fost coordonată de David Zoia, echipa numărul doi, cea a FANTOMELOR, formată din Sali Samir, Donea Mario, Constantinescu Mario, Gheorghe Mario și Ion Adrian a fost coordonată de Samir Sali, cea a DOVLECILOR, formată din Bogan Ligia, Dobre Denisa, Ion Elena, Lăcătuș Nicoleta și Roșu Ioana a fost coordonată de Ligia Bogan, cea a


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

PĂIENJENILOR, a avut ca membri pe Ștefănescu Ana, Bobin Elena, Bălteanu Valentin, Tănăsoiu Larisa și Ion Ana, aceasta fiind coordonată de Ana Ștefănescu, iar echipa numărul cinci, a VRĂJITORILOR, formată din Neacșu Silvian, Belciug Patricia, Sava Adelin, Mateiu Gilbert și Radu Nicu a fost coordonată de Silvian Neacșu.

Cea mai bună recitatoare s-a dovedit a fi Elena Bobin. Deşi, de la o vreme, se spune despre români că sunt morocănoşi şi trişti, i-au asigurat pe toți cei prezenți

că suntem un popor de oameni veseli, puşi pe glume, plini de umor. Albert Einstein spunea: ,,Sunt două moduri în care poţi să îţi trăieşti viaţa: ca şi cum nimic nu este un

miracol sau ca şi cum ORICE e un miracol’’.

Întotdeauna impresionează persoanele care ştiu să zâmbească vieţii, care văd viaţa ca pe un miracol şi, de

regulă, aceştia sunt oamenii care au avut parte de încercări şi lipsuri. Însă, dincolo de acestea au găsit ,,secretul’’, adevăratul sens al vieţii: gândul pozitiv şi râsul. Așa că au făcut puţină râsoterapie cu membrii fiecărei echipe care au participat la concursul ,,Try not to laugh!” care a fost câștigat de Samir Sali.

Cine n-a auzit de serialul ,,Fast and furious,,?! Diferența între serialul ăsta și serialul lor este că se vor strădui să fie rapizi mai întâi la acumulări de cunoștințe din multe domenii, așa cum au afirmat, pentru că le plac româna, engleza, matematica, fizica , biologia, informatica și ar mai fi multe pe listă, dar, în concurs, și-au propus să vadă cine poate fi cel mai rapid ,,apple eater”, cu mâinile legate la spate. Câștigătorul a fost Mario Donea.

După ce și-au potolit și foamea, au trecut la ultima probă, ,,Parada dovlecilor”. Cea care a obținut locul fruntaș a fost Ana Ștefănescu, care s-a dovedit a fi cel mai bun ,,pumpkin sculptor”. Momentul mult așteptat nu a fost atât festivitatea de premiere, cât cel când toți au fost invitați la candy bar, timp în care au degustat delicatesele culinare pregătite de ei și de părinții lor.

Între toamnă, Halloween și copii a existat o armonie și o strălucire care nu poate fi regăsită, ca și cum n-ar putea fi, ca și cum n-ar fi fost vreodată. Numai că la serbarea de Crăciun vor veni cu alte surprize ce se vor armoniza cu decorul hibernal.

Profesor Ioana Olea


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

Elevii clasei a VI-a A, alături de doamna dirigintă , profesor Andreea Botnarenco s-au implicat în activitatea ,, Conflictele în colectivul de elevi” în scopul prevenirii și combaterii violenței, un fenomen din ce în ce mai întâlnit în societatea actuală. Activitatea s-a finalizat cu realizarea unor creații proprii ale elevilor.


NR. 8

OCTOMBRIE 2018


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

ŞORICHIŢ

Într-o zi oarecare, Şorichiţ, şoricelul intelectual, a plecat la plimbare prin

bibliotecă pentru a ronţăi niște cărţi. Era ziua în care se aduceau noi volume şi se

aruncau cele ronţăite, vechi sau rupte. Abia aştepta să înfulece câteva porții generoase,

să îi rămână lipiciul printre dinţi şi să vadă ce greşeli mai fac oamenii în manualele noi.

Era o distracție pentru el să citească toate greşelile din manuale:

- A sosit timpul! zice el, au sosit cărţile!

Cărţile erau aduse în cutii de carton, iar cele mai bune, mai mari şi mai noi, erau

puse pe raftul de sus. Şorichiţ locuia într-o gaură din perete, lângă raftul cu cele mai

rupte, undeva mai jos:

- Uraaa! S-au adus cărţi pentru raftul de sus! se bucură el. Dar ce miroase aşa

bine?! Acea carte gigantică. Mhhh! O vreau!

Pentru el era o carte gigantică, însă, în realitate, era un dicţionar foarte

voluminos. Când a văzut exemplarul acela, mai, mai că a căzut de fericire.

- M-am săturat! Locuiesc fix lângă raftul de cărţi stricate. Nu sunt bune deloc.

Merit şi eu o carte bună ca aceea!

Şorichiţ s-a dus la bunicul său şi i-a spus că doreşte să meargă în călătorie după

cea mai bună carte, cea de pe raftul de sus. Bunicul Şor Şor, ronţăind un şoşon, îi

spune acestuia:

- Du-te, Şorichiţ! Adu mâncare acasă! Dar ai grijă! Vei întâlni multe obstacole,

iar, pentru a ajunge la cea mai bună carte, va trebui să te sacrifici şi să mănânci cărţi

stricate, pentru a putea urca rafturile până la destinație.

- Bine bunicule, nu am să te dezamăgesc!

Şi Şorichiţ a plecat în aventura sa după cartea voluminoasă. A ascultat spusele

bunicului şi a mâncat cărţile stricate până la cea mai bună. Când a ajuns lângă

dicționar şi-a spus:

- În sfârşit, am ajuns! După atâtea înghiţituri stricate, merit şi eu una bună,

delicioasă!


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

Şi a început să mănânce două, apoi trei, apoi patru înghiţituri, până a realizat că

putea să o mănânce pe toată, dacă nu își amintea vorbele bunicului. Aşa că s-a hotărât

să plece cu ce-i mai rămăsese din dicționar, să îşi cheme rudele, pentru ceea ce avea să

se cheme un festin, dar a realizat că este la o înălţime foarte mare şi s-a speriat atât de

tare, încât a căzut în capul unui om. Omul a început să ţopăie şi să strige:

- Şoarece, şoarece, șoareceee!

Fiind într-o bibliotecă, a strigat în şoaptă, însă tot a fost auzit de doamna

bibliotecară care s-a îndreptat cu o mătură spre el. Şorichiţ, văzând mătura, a sărit de

pe capul omului şi a început să o ia la fugă prin bibliotecă până lângă uşă, unde a

intrat prin gaura cheii şi a rămas înţepenit. Biliotecara l-a văzut şi l-a împins până a

ieşit:

- Ooo, ce mă fac eu acum...?!?! Ştiu. Fac o gaură prin peretele unde e casa mea.

Şi a ros el ce a ros, până a ajuns în final la familia sa. Toți membrii au fost rugaţi

să meargă împreună la un festin ce a sfârşit noaptea când s-au stins becurile în

bibliotecă.

Din ziua aceea, Șorichiț a fost apreciat de întreaga lui familie, a devenit mai

înțelept și umblă țanțoș prin bibliotecă, pentru a-și dovedi istețimea, în căutarea și

explorarea noilor apariții.

Elev Nicoleta Mihaiu, clasa a VI-a C

Prof. coordonator Ioana Olea


NR. 8

OCTOMBRIE 2018

În Germania, copiii primesc în prima zi de şcoală un cornet care poate fi plin cu

dulciuri, gustărele, cărţi sau mici daruri. Aceştia pot deschide cornetul doar la şcoală.

Când intră la școală, copiii din Germania nu trebuie să știe să scrie, dar trebuie să ştie

să ţină corect în mână un instrument de scris. Nivelul elevului este stabilit nu doar pe

baza dezvoltării sale psihice, ci şi al abilităţilor sociale.

În Rusia, şcoala începe în fiecare an pe 12 septembrie, indiferent dacă ziua este

în weekend sau în vreo zi de sărbătoare. Ziua poartă numele de Ziua Ştiinţei şi

marchează atât începutul şcolii, cât şi începutul toamnei.

În Olanda, copiii merg la şcoală după ce împlinesc patru ani. În primii ani de

şcoală însă, micuţii doar se familiarizează cu un program, se joacă şi socializează.

Şcoala ,,adevărată” o încep când împlinesc şase ani.

În Polonia, copiii poartă uniforme, de regulă formate din pantaloni albaştri sau

fuste, în cazul fetelor.

Şcolile din Finlanda sunt considerate că fiind cele mai bune din lume. Copiii

desfăşoară multe activităţi practice şi nu iau note până în clasa a treia. Până în clasa a

XII-a nu există evaluări naţionale sau testări şi nu se confruntă cu presiune din partea

profesorilor din moment ce rezultatele şcolare nu pot fi comparate.

În Franţa, copiii învaţă într-un sistem de învăţământ care şi-a căpătat faima că

fiind extrem de rigid şi foarte strict.

În Evetia, copiii se bucură de o pauză de masă de două ore. La prânz, părinţii

vin să îi ia pe copii de la şcoală şi merg acasă pentru a lua împreună masă.

( Sursa http://www.anidescoala.ro/divertisment/stiati-ca/altele/curiozitati-despre-

prima-zi-de-scoala-intreaga-lume/)

Tipărit la ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,, GENERAL EREMIA GRIGORESCU ”

Str. Căpitan Eremia Popescu , NR. 27

Loc. București, sector 4

Tel. 021/3349243

Email: [email protected]

colii gimnaziale ,,general eremia grigorescu nr. 8 ... 2019/revistă - nr 8.pdf2 universul Școlii...

Documents