Școala altfel: sĂ Știi mai multe, sĂ fii mai bun 6- 10 ... · 2 educative(10- 12)- luni - film-...
TRANSCRIPT
1
MINISTERULEDUCAŢIEI NATIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ
LICEUL TEHNOLOGIC „VLĂDEASA” HUEDIN
Str. Horea, Nr. 78-80
Tel/fax: 0264351314
E-mail: [email protected]
Nr. 759 din 26.02.2015
ȘCOALA ALTFEL: SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN
6- 10 APRILIE 2015
În urma consultării tuturor factorilor implicați, la nivelul Liceului Tehnologic „Vlădeasa „ Huedin s-a luat hotărârea ca activitățile pentru săptamâna mai
sus menționată săfie organizate pe clase, urmând ca profesorii ce nu sunt diriginți să propună activități diferite sau să sprijine acțiunile profesorilor
de la clasele la care lucrează. S-a luat această hotărâre deoarece se dorește ca elevii să fie supravegheați cât mai bine iar activitățile să se
desfășoare în condiții de siguranță maximă atât pentru profesori cât și pentru copii.
CICLUL PRIMAR- SECȚIA ROMÂNĂ
Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități culturale -Vizionarea unui spectacol
de teatru- Casa de
Cultură(10- 12)- marți
- Jocuri, muzică, cântec(10-
12)- joi
-Proiecție de filme
educative în CDI(8- 12)- joi
- Activitate la Casa de
Cultură Huedin(8- 12)-
miercuri
- Vizionare filme
-promovarea unor
valori culturale,
spectacole, muzică și
artă de calitate
-formarea gustului
elevilor pentru frumos
-organizarea si
promovarea de activitati
culturale prin
intermediul cărora copiii
să devină mai
Învățătorii de la secția
română
-înv. Traica Nicolae
-înv. Cozea Marinela
-înv. Breșan Dorel
-înv. Potra Livia
Clasele de la secția
română
-0 A
-I A
-II A
-II B
2
educative(10- 12)- luni
- Film- Povestea Iepurașului
de Paște(10-12)- vineri
- Participare la Festivalul de
cântece, jocuri, obiceiuri și
meșteșuguri tradiționale
pentru elevi- Casa de
Cultură a Studenților
Cluj(8- 12)- miercuri
- Cartea cu poezii- concurs-
cel mai bun recitator(8- 10)-
luni
-«The animals song»-
cântecul animalelor(8- 10)-
joi
- «Păcală»- vizionarea unui
film(10- 12)- vineri
-«Caruselul poveștilor»-
«Amintiri din copilărie».
Atelier de dans (jocuri
populare)- luni 8- 12
responsabili atunci când
aleg un spectacol de
vizionat
-promovarea culturii
locale
-aprofundarea
informațiilor legate de
diferite tipuri de
spectacole
-înv. Potra Livia
-înv. Bota Livia
-înv. Tomoș Mircea
-înv. Tomoș Mircea
-înv. Tomoș Mircea
-înv. Trif Felicia
-II B
-III A
-III B
-III B
-III B
-IV B
2. Activități tehnico- științifice -Micul matematician- jocuri
și concursuri matematice(8-
12)- marți
-familiriarizarea
elevilor cu lumea
științifică
-înv. Tomoș Mircea -III B
3. Activități sportive -Ziua Sportului Școlar ( 8-
12)- marți
-jocuri, concursuri de șah
și remi
-promovarea valorilor
sportului românesc
-realizarea de activități
ce să promoveze un stil
de viață sănătos
Profesorii de educație
fizică din școală,
învățători
-înv. Breșan Dorel
Clasele de la secția
română
-II A
4. Activități de educație pentru
cetățenie democratică
-Să ne cunoaștem orașul-
drumeție prin oraș ( 8- 12)-
luni
-Vizită la lăcașurile de cult
din orașul Huedin (8- 12)-
miercuri
-Vizită la Clubul Copiilor(8-
12)- miercuri
-luni(8- 12)
-luni(8-12)
-luni(10- 12)
-cunoașterea orașului în
care locuiesc
-formarea elevilor în
spiritul respectului
pentru spațiul în care
locuiesc -promovarea valorilor
morale, a ideilor de
normalitate si toleranta
in societatea
-Înv. Traica Nicolae
-înv. Mocan Rodica
-înv. Cozea Marinela
-înv. Brândaș Viorica
-înv. Breșan Dorel
-înv. Potra Livia
-0 A
-0 B
-I A
- I B
-II A
3
-Vizită la frizerie(8- 10)-
marți
- Vizită la Stația de Epurare
a Apei Huedin(8- 10)- joi
-luni(8- 12)
-Vizită la fabrica
Thunderflex SRL/ Vizită la
stația Meteo Huedin(8-12)-
joi
- Vizită la centrul de copii
str. Avram Iancu,
Huedin(10- 12)- marți
romaneasca -înv. Brândaș Viorica
-înv. Potra Livia
-înv. Bota Livia
-înv. Bota Livia
-înv. Trif Felicia
-II B
-I B
-II B
-III A
-III A
-IV B
5. Activități de educație pentru
sănătate
- Jocuri în aer liber(8- 12)-
miercuri
-«Sunt bucătar»- salată de
fructe(8- 10)- marți
-conoașterea regulilor
de respectat pentru un
stil de viață sănătos
-înv. Brândaș Viorica
-înv. Trif Felicia
- I B
-IV B
6. Activități de educație ecologică -Drumeție prin
împrejurimile orașului
Huedin, ecologizarea
zonelor vizitate(8- 12)- luni
- Ecologizare și plantare de
flori(8- 12)- vineri
- Micii ecologiști- plantare
de flori în curtea școlii(10-
12)- miercuri
-«Să plantăm un copăcel»-
plantat de puieți în zona
Mărișel(8- 12)- luni
-joi(8- 12)
- Frumoasă e școala mea-
activități de igienizare(10-
12)- luni
-respectarea regulilor ce
țin sănătatea naturii, a
mediului înconjurător
-implicarea copiilor în
acțiuni de ecologizare
-promovarea si
organizarea de actiuni
civice, in scopul
protejarii si conservarii
mediului inconjurator
-înv. Mocan Rodica
-înv. Breșan Dorel
-înv. Potra Livia
-înv. Bota Livia
-înv. Coș Anica
-înv. Tomoș Mircea
-0 B
-II A
-II B
-III A
-IV A
-III B
7. Activități educație rutieră, reacție
corectă în situații de urgență
-«Ajutor!!!Ardeee!!!»-
vizită la unitatea de
pompieri Huedin(8-12)- luni
- Reacții corecte în situații
de urgență(10- 12)- vineri
-cunoașterea acțiunilor
de urmat în situații
limită
-înv. Coș Anica
--înv. Trif Felicia
-IV A
-IV B
8. Activități de educație moral-
religioasă
-Taina Spovedaniei,
participare la slujba -formarea la elevi a -înv. Traica Nicolae
-0 A
4
religioasă la biserică(8-12)-
miercuri
-vineri(8- 12)
-marti(8- 12)
-miercuri(8- 12)
-miercuri(8- 12)
- Povestiri și cântece
religioase cu ocazia învierii
Domnului(8- 10)- miercuri
-«Hristos a îviat»- activități
religioase(8- 10)- vineri
unui comportament
moral, a unei atitudini
deschise față de ei înșiși
și față de cei din jur
-participarea la slujba
religioasă ca sursă de
liniște și confort interior
-înv. Cozea Marinela
-înv. Potra Livia
-înv. Coș Anica
-înv. Trif Felicia
-înv. Tomoș Mircea
-înv. Tomoș Mircea
-I A
-II B
-IV A
-IV B
-III B
-III B
9. Activități de responsabilizare a
elevilor, respect pentru spațiul în
care învață
-Activități gospodărești în
clasă(8- 10)- joi
-«Iată ce pot face două
mâini dibace»- activități
gospodărești(8- 12)- luni
-respectare unor norme
de conduită corectă în
sala de clasă, în școală
-înv. Traica Nicolae
-înv. Cozea Marinela
-0 A
-I A
10. Activități de exersare a
abilităților practice
- Pregătirea familei pentru
sărbători- vopsitul ouălor,
aranjarea mesei(8- 12)-
vineri
- Realizarea de desene,
felicitări, expoziție de
Paști(8- 12)- vineri
-Iată ce pot face două mâini
dibace(8- 12)- luni
- Încondeierea ouălor de
Paște- în colaborare cu
părinții(8- 12)- joi
- Confecționare ornamente
de Paște(8- 10)- vineri
-«Zece ouă înroșite»- atelier
de creație(10- 12)- joi
- Felicitări de Paște/
Încondeierea ouălor- diferite
tehnici(8- 10)- vineri
-promovarea elevilor cu
abilități practice
deosebite
-utilizarea unor
materiale diverse pentru
confecționarea
felicitărilor, a
proiectelor
-înv. Traica Nicolae
-înv. Mocan Rodica
-înv. Breșan Dorel
-înv. Potra Livia
-înv. Tomoș Mircea
-înv. Trif Felicia
-prof. Peștean Nicoleta
-0 A
-0 B
-I B
-II A
-II B
-III B
-IV B
5
11. Excursii, activități de petrecere a
timpului liber
-Drumeție prin
împrejurimile orașului
Huedin(8- 12)- joi
-«Pe urmele strămoșilor»-
excursie la Moigrad(8- 12)-
vineri
- Excursie- Grădina
zoologică Târgu Mureș(8-
14)- joi
-conștientizarea faptului
că timpul liber trebuie
valorificat în mod
pozitiv
- cunoașterea
obiectivelor turistice din
județ
-înv. Potra Livia
-înv. Bota Livia
-înv. Coș Anica
-înv. Trif Felicia
-II B
-III A
-IV A
-IV B
CICLUL PRIMAR- SECTIA MAGHIARA Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități culturale -Vizită la Biblioteca
Orășenească Huedin(10-
12)- miercuri
- Vizionare de film(8- 10)-
joi
-joi 10- 12
-Vizionare de film- Viața lui
Isus Hristos(8- 10)- marți
-«Iubim țara, iubim
poporul»- dezbateri, lucrări,
prezentări ppt despre istoria
și geografia țării(8- 10)- joi
-inițierea elevilor pentru
a recunoaște un
spectacol de calitate, o
operă de artă, un
compozitor
-înv. Kis Magdalena
-înv. Vincze Elisabeta
-înv. Kis Magdalena
-înv. Vincze Elisabeta
-înv. Torok Ilona
-înv. Boldizsar Tunde
-0 C
-II C
-0 C
-II C
- III C
-IV C
2. Activități tehnico- științifice -Experimente cu aer, apă și
magneți(8- 10)- miercuri
-miercuri 10- 12
-familizarea elevilor cu
lumea științifică
-înv. Torok Ilona
-înv. Boldizsar Tunde
- III C
-IV C
3. Activități sportive -Activități sportive(10- 12)-
joi)
-joi 8- 10
-promovarea sportului
ca și o condiție
obligatorie pentru o
sănătate bună
-înv. Antal Eva
-înv. Kis Magdalena
-înv. Torok Ilona
-înv. Vincze Elisabeta
-înv. Boldizsar Tunde
-prof. Kalman Vasile
-prof. Perțe Ioan
-I C
-0 C
- III C
-II C
-IV C
4. Activități de educație pentru
cetățenie democratică
- Vizită în piața din
Huedin(8- 10)- marți
-cunoașterea orașului în
care locuim
-vizitarea instituțiilor
-înv. Kis Magdalena
-înv. Boldizsar Tunde
-0 C
-IV C
6
-marți 10- 12
- Vizită la fabrica de pâine
Rolovis(8- 10)- miercuri
-miercuri 10- 12
-Vizită educațională în satul
Domoșu(10- 12)- vineri
din oraș pentru a
înțelege mai bine modul
în care acestea
funcționează
-înv. Antal Eva
-înv. Vincze Elisabeta
-înv. Kis Magdalena
-înv. Antal Eva
-înv. Vincze Elisabeta
-înv. Torok Ilona
-înv. Vincze Elisabeta
-I C
-II C
-0 C
-I C
-II C
- III C
-II C
5. Activități de educație ecologică -Activitate ecologică-
plantare de flori în curtea
școlii, realizarea de desene
pentru Ziua Pământului(8-
12)- vineri
-joi 8- 10
-joi 10- 12
- Activitate ecologică-
plantare de flori în curtea
școlii(8- 10)- vineri
-promovarea si
organizarea de actiuni
civice, in scopul
protejarii si conservarii
mediului inconjurator
-înv. Kis Magdalena
-înv. Antal Eva
-înv. Boldizsar Tunde
-înv. Torok Ilona
-înv. Vincze Elisabeta
-0 C
-I C
-IV C
- III C
-II C
6. Activități de educație moral-
religioasă
-Participare la slujba de
Paște ( Biserica Reformată
Huedin)- marți 10- 12
- Participare la slujba de
Paște ( Biserica Reformată
Huedin)(8- 10)- marți
-formarea copiilor în
spiritul respectului
pentru religie și
probleme ce țin de
moralitate
-înv. Kis Magdalena
-înv. Torok Ilona
-înv. Boldizsar Tunde
-înv. Antal Eva
-înv. Vincze Elisabeta
-0 C
- III C
-IV C
I C
-II C
7. Excursii, activități de petrecere a
timpului liber
- Excursie la Salina Turda,
Grădina Zoologică Turda(8-
12)- vineri
-organizarea de excursii,
vizite pentru a cunoaște
mai bine județul
-înv. Torok Ilona
-înv. Boldizsar Tunde
- III C
-IV C
SCOALA PRIMARA BICĂLATU Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități culturale -Călătorie în lumea lui
Disney- desene, activitate
TIC, prezentare ppt
Test de cultură generală
-formarea gustului
elevilor pentru frumos
-înv. Kovacs Eva -0, I, III, IV
2. Activități tehnico- științifice - Ziua experimentelor-
experimente, joc întrebări-
răspunsuri(8- 12)- iercuri
-familizarea elevilor cu
lumea științifică -înv. Kovacs Eva -0, I, III, IV
7
3. Activități de educație pentru
sănătate
Să creștem sănătoși-
alimentație sănătoasă, igiena
personală, aport, mișcare(8-
12)- marți
-cunoașterea regulilor
de respectat pentru un
stil de viață sănătos
-înv. Kovacs Eva -0, I, III, IV
4. Excursii, activități de petrecere a
timpului liber
-Cenușăreasa- spectacol la
Teatrul Maghiar din Cluj-
Napoca
Vizită în oraș(8- 14)- joi
-organizarea de excursii,
vizite pentru a cunoaște
mai bine județul
-înv. Kovacs Eva -0, I, III, IV
CICLUL PRIMAR- CETATE VECHE
Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități culturale -Tradiții și obiceiuri de
Paște la români(8- 12)-
vineri
-conştientizarea culturii,
a educaţiei şi a
şcolii drept parte
componentă a vieţii
noastre
-promovarea culturii sub
toate aspectele sale,
pentru ca oamenii
să îşi întoarcă din
nou privirea către
bunătate, către bun
simţ, către semeni
-înv. Bogdan Petru
-înv. Etves Teofil
2. Activități sportive -Ziua Sportului Școlar ( 8-
12)- marți
-promovarea sportului
ca și o condiție
obligatorie pentru o
sănătate bună
-promovarea valorilor
sportului românesc
-realizarea de activități
ce să promoveze un stil
de viață sănătos
-înv. Bogdan Petru
-înv. Etves Teofil
8
3. Activități de educație pentru
sănătate
-Educație corporală și a
mediului(8- 10)- miercuri
-respectarea dreptului la
sanatate ca un drept
fundamental al omului
-formarea atitudinilor si
deprinderilor
indispensabile unui
comportament
responsabil si sanatos
-înv. Bogdan Petru
-înv. Etves Teofil
4. Activități de educație ecologică -Ecologizare şi plantare de
flori(10- 12)- miercuri -menţinea şi
îmbunătăţirea calitatii
mediului, prevenirea
problemelor de mediu
în viitor
-înv. Bogdan Petru
-înv. Etves Teofil
5. Activități de educație moral-
religioasă
-Taina Spovedaniei,
participare la slujba
religioasă la biserică(8-12)-
luni
-formarea şi dezvoltarea
armonioasă a fiinţei
umane
-modelarea sufletului
elevilor si a capacitatii
lor de a gandi pozitiv
-formarea caracterului
lor in spiritul unei
constiinte curate
-înv. Bogdan Petru
-înv. Etves Teofil
6. Excursii, activități de petrecere a
timpului liber
-Drumeţie în apropierea
localitatii(8- 12)- joi
-organizarea de excursii,
vizite pentru a cunoaște
mai bine județul
-înv. Bogdan Petru
-înv. Etves Teofil
CICLUL GIMNAZIAL- SECTIA ROMANA Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități culturale -«Scriitori de ieri și de azi»-
activitate desfășurată la
Biblioteca Județeană Cluj-
Napoca(8- 15)- miercuri
- Audiție muzicală la Casa
de Cultură(8- 13)- marți
-miercuri 8- 13
-joi 8- 13
-angajarea şi
participarea
tinerilor în proiecte
ce vizează activităţi
cu caracter
profesional, cultural
şi de angajare
civică
-prof. Bradu Miorița
-prof. Mango Adriana
-prof. Bolfa Elena
-prof. Taloș Petronela
-prof. Roșca Georgeta
-V A
-V B
-VI A
- VII C, V B, VI A
-VI C, V C, VIII A, VIII
B
- VI B, V A, VII A, VII
9
- Eroii printre noi- adaptare,
Legendele Olimpului
- Cartea mea preferată-
proiect/ Vizită la Biblioteca
Orășenească
-Colaj plastic
Felicitări de Sărbătorile
Pascale(8- 13)- joi
-Despre mănăstirile din
Moldova(8- 13)- marți
-ridicarea nivelului de
cunoştinţe pe plan
cultural, social şi
uman al tinerilor
din ţară şi din
străinătate
-participarea în număr
cât mai mare a tinerilor
la manifestările
culturale ce vor avea
loc, atât în calitate de
participanţi cât şi de
public
-conştientizarea culturii,
a educaţiei şi a
şcolii drept parte
componentă a vieţii
noastre
-promovarea culturii sub
toate aspectele sale,
pentru ca oamenii
să îşi întoarcă din
nou privirea către
bunătate, către bun
simţ, către semeni
-prof. Stănică Daniela
-prof. Taloș Petronela
-prof. Greble Gabriela
-prof. Vlaic Laura
-prof. Jurcă Elena
- prof. Spătaru Luminița
B, VIII C
-VII B
-VIII A
-elevii de la clasele de
gimnaziu
2. Activități tehnico- științifice -Prezentări de proiecte ppt
și experimente în
laboratorul de fizică
-consolidarea
cunoștințelor legate de
experimente, materiale
folosite în timpul
acestora
-prof. Tonca Niculaie
-prof. Stîngă Mariana
-VIII B
3. Activități sportive -Ziua Sportului Școlar ( 8-
13)- miercuri
-Cupa Inspectoratului
Școlar Cluj- Cluj arena(8-
-sublinierea importanței
pe care o are sportul
pentru sănătate
-prmovarea activităților
sportive ca mijloc de
petrecere a timpului
liber
-Profesorii de educație
fizică din școală,
diriginți
-prof. Kalman Vasile
-prof. Perțe Ioan
-Profesorii de educație
fizică din școală
-Clasele gimnaziale
10
15)- marți
4. Activități de educație pentru
cetățenie democratică
-Vizită la Stația de Epurare
a Apei Huedin(8- 13)- luni
-marți 8- 10
- Dăruind din suflet-
spectacol caritabil(10- 13)-
joi
-- Vizitarea oraşului Huedin
în vederea alcătuirii unei
hărţi tematice(10- 14)- luni
-marți 8- 14
-miercuri 8- 11
-joi 9- 12
-Parteneriat cu Grădinița
Acoperământul Maicii
Domnului Turda- vizită la
Turda
-cunoașterea instituțiilor
din orașul Huedin
-formarea unei gândiri
critice, sensibilizarea
faţă de prejudecăţi şi
discriminări,
recunoaşterea diferitelor
forme de manipulare,
luarea de decizii pe bază
raţională
-promovarea și
organizarea unor
activități sociale
-responsabilitatea faţă
de acţiunile proprii,
preocuparea pentru
dezvoltare personală şi
schimbare socială
-prof. Bradu Miorița
-prof. Mango Adriana
prof. Tonca Niculaie
-prof. Stîngă Mariana
-prof. Constantinescu
Cristina
-prof. Matiș Horea
-prof. Greble Gabriela
-prof. Vlaic Laura
-prof. Jurcă Elena
-V A
-V B
-VIII B
-toate clasele din
școală
-VII A, VII B, VIII A,
VIII B
-V A, V B, VII B,
VIII B
-VI A, VI B, VIII A
- V A, VIII B, VIII A,
V B
-VIII A
5. Activități de educație pentru
sănătate
- Proiecte- Stil de viață
sănătos(10- 13)- vineri
- Bucătar expert- prepararea
unei salate de fructe(8- 13)-
joi
- Micii bucătari- să
bucătărim împreună
-dezvoltarea unor
comportamente de
protejare a sănătăţii
personale ( igienă ,
alimentaţie , odihnă ,
accidente , violenţă ,
abuzuri ) şi a mediului
-dezvoltarea capacităţii
de comunicare şi de
asumare a
responsabilităţii
-prof. Bâlc Mihaela
-prof. Maier Anamaria
-prof. Cobârzan
Ramona
-prof. Stănică Daniela
-prof. Greble Gabriela
-prof. Vlaic Laura
-prof. Jurcă Elena
-VI B
-VII A
VII B
-VIII A
6. Activități de educație ecologică -Drumeție, activitate de
ecologizare în zona râului
Domoș(8- 13)- marți
- Drumeție, activități de
ecologizare în
împrejurimile Huedinului
- Activități de
ecologizare(10- 13)- marți
-sensibilizarea elevilor
fata de mediu si
problemele lui
-respect fata de sala de
clasa in care invata
-prof. Bradu Miorița
-prof. Mango Adriana
-prof. Bolfa Elena
-prof. Tonca Niculaie
-prof. Stîngă Mariana
-V A
-V B
-VI A
-VIII B
7. Activități educație rutieră, reacție -Activitate în colaborare cu -atragerea copiilor în -prof. Bâlc Mihaela -VI B
11
corectă în situații de urgență Poliția(8- 10)- joi
sfera respectării
regulilor de prevenire şi
formarea conduitei de
urmat
pe timpul situaţiilor de
urgenţă
-dezvoltarea
capacităţilor de
înţelegere şi de
apreciere a pericolelor
generate de situaţiile de
urgenţă pentru viaţă şi
mediu, precum şi al
promovării atitudinilor
şi comportamentelor
corespunzătoare în
rândul elevilor
-prof. Maier Anamaria
-prof. Cobârzan
Ramona
-VII A
8. Activități de educație moral-
religioasă
-Tradiții și obiceiuri de
Paște la români(8- 13)-
vineri
- Taina spovedaniei-
Participare la slujba
religioasă(8- 10)- miercuri
-luni 8- 10
-marți 8- 13
-cunoasterea si iubirea
lui Dumnezeu, ca
fundament al mantuirii
si desavarsirii omului
-recunoasterea si
folosirea adecvata a
limbajului din sfera
valorilor religioase
-cunoasterea
invataturilor Sfintei
Scripturi, a traditiilor
religioase si a istoriei
Bisericesti
-formarea virtutilor
crestine si a
consolidarea
deprinderilor de
comportament moral-
religios;
-educarea atitudinilor de
acceptare, intelegere si
respect fata de cei de
alte credinte si
-prof. Bradu Miorița
-prof. Mango Adriana
-prof. Bâlc Mihaela
-prof. Maier Anamaria
-prof. Stănică Daniela
-prof. Greble Gabriela
-V A
-V B
-VI B
-VII A
-VII B
-VIII A
12
convingeri.
9. Activități de responsabilizare a
elevilor, respect pentru spațiul în
care învață
-Parteneriat cu Școala
Specială Huedin(8- 13)-
marți
-includerea copiilor cu
nevoi educative speciale
din şcolile speciale în
comunităţile locale
-acceptarea si
intelegerea acestor copii
-prof. Bâlc Mihaela
-prof. Maier Anamaria
-prof. Cobârzan
Ramona
-VI B
-VII A
10. Activități de exersare a
abilităților practice
-Proiecte despre Paște în
limba engleză(8- 10)-
miercuri
-promovarea elevilor cu
abilități practice
deosebite
-utilizarea unor
materiale diverse pentru
confecționarea
felicitărilor, a
proiectelor
-prof. Vlaic Laura -VIII A
11. Excursii, activități de petrecere a
timpului liber, abilități artistice
-Joc de șah, remy,
monopoly
-«Copiii au talent»-
activitate concurs(8- 13)-
luni
-miercuri 8- 10
-miercuri 10- 13
-«Prezentator TV pentru o
zi»- activitate pentru
dezvoltarea abilităților de
comunicare în contexte
variate(8- 13)- marți
-«Vreau să fiu și eu
profesor»- dezvoltarea
abilităților de utilizare a
informațiilor în procesul de
învățare(8- 13)- joi
- Excursie la Cluj-Napoca,
vizitarea
GrădiniiBotanice(8- 15)-
luni
- Excursie Peștera Vadul
Crișului, Peștera Șuncuiș(8-
15)- joi
-organizarea de excursii,
vizite pentru a cunoaște
mai bine județul
-educarea elevilor de
asa maniera incat ei sa
fie constienti de faptul
ca timpul liber trebuie
valorificat in mod
pozitiv
-organizarea de
activitati ce sa capteze
interesul elevilor si ce sa
le formeze inclinatia
de a alege in consecinta
-prof. Bradu Miorița
-prof. Mango Adriana
-prof. Tuță Georgeta
-prof. Bolfa Elena
-prof. Bolfa Elena
-prof. Bâlc Mihaela
-prof. Maier Anamaria
-prof. Tonca Niculaie
-prof. Stîngă Mariana
-prof. Tonca Niculaie
-V A
-V B
-VI A
-VII A
-VII B
-VI A
-VI A
-VI B
-VII A
-VIII B
-VIII B
13
- Drumeție în împrejurimile
Huedinului(8- 13)- vineri
-prof. Stîngă Mariana
CICLUL GIMNAZIAL- SECTIA MAGHIARA
Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități culturale -Vizionare de film- «Viața
lui Isus»(8- 11)- luni
-Audiție muzicală live(11-
13)- luni
-conştientizarea culturii,
a educaţiei şi a
şcolii drept parte
componentă a vieţii
noastre
-promovarea culturii sub
toate aspectele sale,
pentru ca oamenii
să îşi întoarcă din
nou privirea către
bunătate, către bun
simţ, către semeni
Bokor Istvan- V C
Pentek Eniko- VI C
Benk Ilona- VII C
Pentek Melinda- VIII C
Colaboratori:
Török Annamária
Mihály Ágnes
Rosca Georgeta
Aurori Melinda
Kovacs Ferencz
Okos- Rigo Denes
Sinko Melinda
Bazso- Dombi Melinda
Benk Andras
-clasele gimnaziale de la
secția maghiară
2. Activități sportive - Ziua sportului școlar(8-
13)- vineri
-promovarea valorilor
sportului românesc
-realizarea de activități
ce să promoveze un stil
de viață sănătos
-prof. educație fizică
-prof. secția maghiară
-clasele gimnaziale de la
secția maghiară
3. Activități de educație moral-
religioasă
-Obiceiuri de Paște(8- 10)-
marți
- Participare la slujba
religioasă de Paște(10- 12)-
marți
-formarea la elevi a
unui comportament
moral, a unei atitudini
deschise față de ei înșiși
și față de cei din jur
-participarea la slujba
religioasă ca sursă de
liniște și confort interior
-prof. secția maghiară -elevii de la secția
maghiară
4. Activități de exersare a -Concurs- «Se naște o stea»- -promovarea elevilor cu -prof. secția maghiară -prof. secția maghiară
14
abilităților practice, a talentului
lor în diferite domenii
descoperire de talente(8-
13)- miercuri
abilități practice
deosebite
-exersarea diferitelor
inclinatii si talente ale
copiilor
5. Excursii, activități de petrecere a
timpului liber
- Jocuri de societate(12-
13)- marți
- Activități culturale și
tradiționale specufice zonei
Călata(8- 13)- joi
--organizarea de
excursii, vizite pentru a
cunoaște mai bine
județul
-prof. secția maghiară -elevii de la secția
maghiară
CICLUL LICEAL- SECTIA ROMANA
Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități culturale -Vizionare de film și piese
de teatru- CDI(8- 14)- luni
-miercuri 8- 14
- Je sais écrire en français-
concours, dictée
Apprendre les parties du
corps en faisant de la
gymnastique(8- 14)- marți
-angajarea şi participarea
tinerilor în proiecte
ce vizează activităţi
cu caracter
profesional, cultural
şi de angajare civică
-ridicarea nivelului de
cunoştinţe pe plan
cultural, social şi
uman al tinerilor din
ţară şi din străinătate
-participarea în număr
cât mai mare a tinerilor la
manifestările culturale ce
vor avea loc, atât în
calitate de participanţi cât
şi de public
-conştientizarea culturii, a
educaţiei şi a şcolii
drept parte
-prof. Vălean Carmen
-prof. Sălăjan
Smaranda
-prof. Sechel Maria
-prof. Costea Daniela
-prof. Ghițea Eufemia
-prof. Nistor Mariana
-prof. Morar Silvia
-IX A
-X B
-XII A
-X D
-X C
15
componentă a vieţii
noastre
-promovarea culturii sub
toate aspectele sale,
pentru ca oamenii să îşi
întoarcă din nou privirea
către bunătate, către bun
simţ, către semeni 2. Activități sportive -Ziua Sportului Școlar ( 8-
14)- joi
-Activități sportive,
întreceri(8- 14)- vineri
- fortificarea
organismului şi sporirea
capacităţii de muncă
fizică şi intelectuală a
elevilor
-valorificarea
deprinderilor şi
priceperilor motrice
însuşite în orele de
educaţie fizică într-o
competiţie
-satisfacerea dragostei
pentru mişcare şi joc în
aer liber;
- formarea deprinderilor
de organizare în mod util
şi reconfortant a timpului
liber;
- dezvoltarea trăsăturilor
pozitive ale caracterului
şi personalităţii elevului.
-Profesorii de
educație fizică din
școală, diriginți și
profesori de la clasele
de liceu
-prof. Kalman Vasile
-prof. Perțe Ioan
-prof. Andriescu Mihai
-prof. Mușet Ancuța
-prof. Zbuce Liviu
-elevi de la clasele de
liceu
-XII B
-XII C
3. Activități de educație pentru
cetățenie democratică
- Vizitarea unor institutii din
orasul Huedin : Clubul
Copiilor, Casa de Cultura.
Intalnire cu responsabilii
cercurilor de : automodele,
electotehnica si
-promovarea
sentimentuuil demnităţii
umane, a valorii
personale şi a celorlalţi
-cunoașterea orașului în
care elevii locuiesc și
-prof. Cozea Petru
-IX B
16
calculatoare.(8- 14)- luni
- Vizită la diferite instituții
din oraș : bancă, ANAF,
ASIROM(8- 14)- luni
- Vizită la instituții din oraș/
Vizită la instituții de cultură
din Huedin
- Vizite la instituțiile din
Huedin: administrația
financiară, Primăria Huedin,
Protipopiatul Ortodox
Huedin(8- 14)- vineri
-Vizitarea oraşului Huedin
în vederea alcătuirii unei
hărţi tematice(8- 10)- luni
-joi 8- 9
-vineri 8- 10
învață
-formarea unei gândiri
critice, sensibilizarea faţă
de prejudecăţi şi
discriminări,
recunoaşterea diferitelor
forme de manipulare,
luarea de decizii pe bază
raţională
-promovarea și
organizarea unor
activități sociale
-responsabilitatea faţă de
acţiunile proprii,
preocuparea pentru
dezvoltare personală şi
schimbare socială
-prof. Cozea Ana
-prof. Rus Rozalia
-prof. Sobec Gheorghe
-prof. Cătănescu
Eugenia
-prof. Costea Daniela
-prof. Ghițea Eufemia
-prof. Matiș Horea
-XI A
-XI C
-XII A
-XI B, XI C
-XI A
-XI A, XI B
5. Activități de educație pentru
sănătate
- Stil de viață sănătos/
Prepararea unei salate de
fructe în atelierul de
gastronomie
-miercuri 8- 14
-Alimentație și imunitate-
activitate în cadrul
parteneriatului cu CT
Raluca Ripan
Concurs- stil de viață
sănătos(8- 14)- miercuri
-dezvoltarea unor
comportamente de
protejare a sănătăţii
personale ( igienă ,
alimentaţie , odihnă ,
accidente , violenţă ,
abuzuri ) şi a mediului ;
-dezvoltarea capacităţii
de comunicare şi de
asumare a
responsabilităţii
-prof. Matei Maria
-prof. Dascălu
Cristian
-prof. Costea Daniela
-prof. Andriescu Mihai
- X A
-XII A
-XII B
6. Activități de educație ecologică - Ecologizarea curții școlii,
a sălii de clasă(8- 14)-
vineri
- Amenajarea rondourilor
din curtea școlii, plantare de
flori(8- 14)- miercuri
- Pentru un mediu mai
sănătos(8- 14)- miercuri
- Igienizarea sălii de
clasă(8-14)- marți
-menținerea și
îmbunătățirea calității
mediului
-respect pentru spațiul în
care învață
- prof. Vălean Carmen
-prof. Sechel Maria
-prof. Morar Silvia
- prof. Matei Maria
-prof. Cozea Ana
-prof. Andriescu
Andreia
-prof. Andriescu Mihai
-IX A
-X B
-X C
- X A
-XI A
-XI B
-XII B
17
-prof. Raita Mariana -XII D
7. Activități educație rutieră, reacție
corectă în situații de urgență
-Exerciții, aplicații militare
Bicălat cu cercetașii militari
de la UM 01049 Someșeni,
concurs de gătit în aer
liber(8- 14)- joi
-atragerea copiilor în
sfera respectării regulilor
de prevenire şi formarea
conduitei de urmat
pe timpul situaţiilor de
urgenţă
-dezvoltarea capacităţilor
de înţelegere şi de
apreciere a pericolelor
generate de situaţiile de
urgenţă pentru viaţă şi
mediu, precum şi al
promovării atitudinilor şi
comportamentelor
corespunzătoare în rândul
elevilor
-prof. clasele de liceu -elevii claselor de liceu
8. Activități de educație moral-
religioasă
- Taina spovedaniei-
Participare la slujba
religioasă(8- 14)- luni
-vineri 8-14
- Vizitarea Parohiei
Ortodoxe si
Biserica Reformata din
Huedin(8- 14)- joi
- Obiceiuri de Paște-
prezentare ppt, dezbateret(8-
14)- vineri
-cunoasterea si iubirea lui
Dumnezeu, ca fundament
al mantuirii si desavarsirii
omului
-recunoasterea si
folosirea adecvata a
limbajului din sfera
valorilor religioase
-cunoasterea invataturilor
Sfintei Scripturi, a
traditiilor religioase si a
istoriei Bisericesti
-formarea virtutilor
crestine si a consolidarea
deprinderilor de
comportament moral-
religios;
-educarea atitudinilor de
acceptare, intelegere si
respect fata de cei de alte
credinte si convingeri.
-prof. Mureșan Dana
-prof. Matei Maria
-prof. Andriescu
Andreia
-prof. Cozea Petru
-prof. Sobec Gheorghe
-IX B
-X A
-XI B
-IX C
-XI C
9. Activități de responsabilizare a
elevilor
- Consiliere- Drogurile, un
pericol la pândă(8- 10)- luni
-consilierea elevilor
pentru probleme ce țin de
-Prof. Morar Silvia
-X C
18
- Consiliere- Violența, o
problemă prezentă în
școli(12- 14)- luni
- Amenajarea clasei(8- 14)-
luni
-Spectacol caritabil Dăruind
din suflet(10- 13)- joi
-Activități de consiliere a
elevilor( 10- 13)- luni,
marți, miercuri, vineri
anturaj, tentații diverse
-încurajarea lor pentru a
participa și susține acțiuni
de caritate
-prof. Morar Silvia
-prof. Mușet Ancuța
-prof. Constantinescu
Cristina
-X C
-XII C
-toate clasele din școală
10. Activități de exersare a
abilităților practice
- Vizitarea unor ateliere de
reparatii auto din orasul
Huedin(8- 14)- luni
-marți 8- 14
-formarea unor priceperi
si deprinderi practice
manuale, necesare
transformarii unor
materiale
-dezvoltarea si
coordonarea miscarilor
mâinii
-cultivarea unor calitati
de vointa si de caracter
(perseverenta, rabdare,
harnicie)
-educarea îndemânarii, a
atentiei voluntare si
spiritului de observatie
-prof. Cozea Petru
-prof. Catanescu
Eugenia
-IX C
-XI C
11. Excursii, activități de petrecere a
timpului liber
- Vizită la FSEGA Cluj-
Napoca(8- 15)- marți
- Drumeție la poiana cu
ghiocei Gârbău(8- 14)-
-conștientizarea faptulu
i că timpul liber trebuie
valorificat în mod pozitiv
- cunoașterea obiectivelor
turistice din judet
-educarea motivației
elevilor de a alege
activități constructive și
utiile lor pentru a-și
petrece timpul liber
-cultivarea creativității
-prof. Vălean Carmen
-prof. Sălăjan
Smaranda
-prof. Mureșan Dana
-prof. Matei Maria
-prof. Sechel Maria
-prof. Cozea Ana
-prof. Costea Daniela
-prof. Andriescu Mihai
-prof. Vălean Carmen
-prof. Sechel Maria
-IX A
-IX B
-X A
-X B
-XI A
-XII A
-XII B
-IX A
-X B
19
miercuri
- Jocuri ce urmăresc
promovarea creativității și
imaginației elevilor(8- 14)-
miercuri
- Activități recreative pe
grupe(8- 14)- vineri
- Excursie la Cluj Napoca
Vizitarea Universitatii
Tehnice, Reprezentanta
firmei de autoturisme Ford
si Opel.(8- 15)- marți
-Jocuri, întreceri(8- 14)-
vineri
- Lʼart de mimer- jeux
didactiques en français(10-
12)- luni
- O zi în aer liber, drumeție,
picnic(8- 14)- marți
- Întreceri , jocuri pe
calculator
- Vizită la Facultatea de
Medicină Veterinară Cluj-
Napoca
Vizită la Restaurant
„Belvedere” Cluj-
Napoca(8- 14)- luni
-Drumeție în împrejurimile
Huedinului
- Vizitarea facultăților din
Cluj- Napoca(8- 14)- marți
- Vizită la diverși agenți
economici(8- 14)- luni
- Vizionare unor materiale
de speciaitate- Evoluția
automobilului(8- 14)- marți
- Jocuri „Coeziune de grup”,
drumeție în împrejurimile
Huedinului(8- 14)- miercuri
elevilor
-prof. Mureșan Dana
-prof. Mureșan Dana
-prof. Cozea Petru
-prof. Cozea Petru
-prof. Morar Silvia
-prof. Nistor Mariana
-prof. Nistor Mariana
-prof. Andriescu
Andreia
-prof. Fetti Adrian
-prof. Andriescu Mihai
- prof. Andriescu
Andreia
-prof. Mușet Ancuța
-prof. Zbuce Liviu
-prof. Raita Mariana
-IX B
-IX B
-IX C
-IX C
-X C
-X D
-X D
-XI B
-XII B
-XI B
-XII C
-XII D
20
PARTENERIATE CU INSTITUȚII
Nr. Tipologia activităților Forme de organizare Obiective Coordonator
activitate
Clasa
1. Activități de educație pentru
cetățenie democratică
- Vizitarea Judecătoriei
Huedin, dezbatere pe teme
de interes pentru elevi(9,30-
10,30; 11,00-12,00)- vineri
-Dezbatere pe teme de
interes pentru tineri în
colaborare cu Poliția
Orașului Huedin
-colaborarea
permanentă între
judecătorie și unitatea
școlară în vederea
reducerii numărului de
acte de violență prin
promovarea măsurilor
de siguranță personală și
de prevenire a
comportamentelor de
risc
-Judecătoria Huedin
-profesori diriginți de la
clasele de liceu
-clasele de liceu
2. Activități educație rutieră, reacție
corectă în situații de urgență
-Vizită la stația de pompieri
din Huedin(10- 12)- luni –
vineri
-marți, joi 9- 10
-atragerea copiilor în
sfera respectării
regulilor de prevenire şi
formarea conduitei de
urmat
pe timpul situaţiilor de
urgenţă
-dezvoltarea
capacităţilor de
înţelegere şi de
apreciere a pericolelor
generate de situaţiile de
urgenţă pentru viaţă şi
mediu, precum şi al
promovării atitudinilor
şi comportamentelor
corespunzătoare în
rândul elevilor
-I.S.U. Huedin
-profesori diriginți de la
clasele gimnaziale
-Poliția Orașului Huedin
-elevii claselor de
gimnaziu, de la ciclul
primar
21
!!!Activitățile vor fi monitorizate de către consilierul educativ, directorii unității de învățământ și
coordonatorul CEAC. Aceștia își vor repartiza activitățile pe cicluri de studiu, vor asista la aceste acțiuni și
vor completa fișele de monitorizare cu păreri ale lor în legătură cu cele constatate.
Dir. prof. ing. Crețu Gabriel Mircea Coordonator de proiecte si programe educative prof. Maier Anamaria