7/23/2019 clasaa 8

1/6

Nr.o/d

Unitatea denvare Subcompetene Coninut tematic Ealonarea n timp Tehnologia

didacticNote

Nr. deore

Data

.Si!temevitale " #$ ore

-Identificarea substanelorchimice din celul.

-Diferenierea componentelorcelulei vegetale i animale i afunciilor lor.-Compararea structurii celuleivegetale i animale.-Argumentarea importaneischimbului de substane ienergie la nivel celular.-Ierarhizarea nivelurilor deorganizare structural aorganismelor.-Propunerea unor regimurialimentare pentru creterea idezvoltarea normal a omului.

#. Celula- unitatea fundamental a lumiivii.

.Compoziia chimic a celulei.

!."tructura celulei.

#.$rganite bimembranare.

%. &valuare inial.

'.$rganite unimembranare iamembranare

(."chimbul de substane i energie la nivelcelular.

).$rganizarea structural a organismelor*celul-esut-organ-organism.

+. Particulariti structurale ale celuleivegetale i animale.%ucrare de laborator Nr.#

Analiza la microscop a unor celulevegetale i animale.

,.&valuare formativ.

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

Activitate frontal

Activitate individualActivitate n grup

Conversaie euristic

Autoinstruirea

/ectur 0idat

1.&mpatiei

Arbore genealog

Piangen

Algoritm

/ucrul cu te2tul

/ucrare practic

7/23/2019 clasaa 8

2/6

. Si!teme de!u!inere& ore

-3ecunoaterea elementelorcomponente ale sistemuluilocomotor la om.-Descrierea fiziologieisistemului locomotor la om.

-Analiza unor afeciuni alesistemului locomotor.-Aplicarea aciunilor deacordare a prim a4utor in caz deentorse5 fracturi

,."istemul osos la om.

."cheletul uman* scheletul a2ial.

!."cheletul uman * scheletul apendicular.

#."istemul muscular la om. 0rupeleprincipale de muchi.

%."tructura5 compoziia i proprietilemuchilor.

'.6iziologia sistemului locomotor.

(.Afeciuni ale sistemului locomotor iacordarea prim a4utor n caz de afeciuni.%ucrare practic Nr. #Acordarea primului ajutor n caz de

entorse, fracturi, luxaii.).Igiena sistemului locomotor.

+. &valuare formativ

Activitate frontalActivitate individualActivitate n grup

/ucrul cu te2tul3eprezentri graficeProiect de cercetareAsalt de idei/ucrul cu te2tulProblematizarea&seuPiangenAlgoritmArbore genealogPiangenAlgoritm/ucrul cu te2tul7est

. Si!teme decoordonare iintegrare aleorgani!melorn mediu.

#$ ore

Identificarea elementelorconstitutive alesistemelor nervos i endocrin laom.

-Interpretarea rolului decoordonare ale sistemelornervos i endocrin n activitateaorganismului uman.-Planificarea aciunilor demeninere a strii de sntate ale

,. "tuctura i particularitile sistemuluinervos.

. "istemul nervos central la om.

&ncefalul. 1duva spinrii.

!. "istemul nervos periferic.

#.3efle2e condiionate i necondiionate.%ucrare de laborator Nr.'Evidenierea experimental a unorreflexe la om.

/ucrare practicConversationAutoinstruire/ucrul cu te2tul

PiangenAlgoritm/ucrul cu te2tul

Activitate frontalActivitate individual/ucrul cu te2t

7/23/2019 clasaa 8

3/6

sistemelor nervos i endocrin laom. %. Activitatea nervoas superioar.

'.Igiena sistemului nervos.

(.Particulariti ale sistemului endocrin laom.

).0lande endocrine* hipofiza, epifiza,glanda tiroid, glandele suprarenale,

timusul i glande mi2te*pancreasul,gonadele

+. "istemul neuroendocrin de coordonarei integrare.

,. &valuare sumativ.

(.)eproducerea n lumeavie.*ioritmuri.+crotireamediului.#' ore

-3ecunoaterea organelor dereproducere la om.-Descrierea procesului defecundaie5 gestaie i natere laom.-"tabilirea corelaiei ntrecreterea i dezvoltarea fizic laom cu aspecte ale dezvoltrii

psihice.-Determinarea pe baza msurriiunor parametri a creterii idezvoltrii propriului organism.-6ormularea recomandrilorpentru profila2ia maladiilorse2ual transmisibile.-Argumentarea importanei

,.3eproducerea la om. $rgane dereproducere la om.

.6ecundaia5 gestaia i naterea la om.

!.Creterea i dezvoltarea la om. Perioadade sugar5 copilrie5 adolescen5 adult isenescen.

#.&ducaie se2ual.Infeciile cu transmitere se2ual%.8ioritmurile omului.

'. Activitatea ciclic a inimii.%ucrare practic Nr 'Msurarea pulsului, ritmului respirator

PiangenAsalt de idei/ucrul cu te2tuActivitate n grupAsalt de idei7est

Activitate n grup.Problematizarea

Problematizarea

7/23/2019 clasaa 8

4/6

planificrii familiei.-Identificarea bioritmurilorfiziologice de lung i de scurtdurat la om.

-Argumentarea importaneibioritmurilor in activitateaorganismului uman.-Identificarea factorilor cuinfluen nociv asupraorganismului uman.-Compararea organelor i aorganismelor sntoase cuorgane i organismeafectate de factori nocivi.-6ormularea consecinelornocive a unor substane to2ice5

tutunului5 alcoolului5 drogurilorasupra organismului uman.-Argumentarea importanei unuimod sntos de via.

n condiii de repaus i de activitatefizic.

(. Activitatea ciclic a organilorreproductoare feminine.). 8ioritmurile i sntatea.

+.Influena alcooluluiasupra organismuluiuman.

,. Influena tutunuluiasupraorganismului uman.%ucrare de laboratorNr.,Evideniereexperimental a influenei tutunuluiasupra plmnului.

,,.Influenadrogurilor asupra

organismului uman.

,.&valuare sumativ

(.)egnul-roti!taCiuperci-lante.

Definirea noiunilor* sistematic5ta2onomie5 uniti ta2onomice.-Identificarea unitilorta2onomice.

-Descrierea particularitilorregnurilor de organisme.

-Diferenierea trsturilordistinctive ale filumurilor deplante .-Compararea particularitilorstructurale ale plantelor

,.Principii de clasificare.

2. Regnul Protista. Algele.

3. Regnul Ciuperci.

#. /icheni.

%.Regnul Plante.

'. 9ncrengtura 1uchi.

(. 9ncrengtura 6erigi.

Arbore genealog: /ucrulcu te2tu

Activitate individualAlgoritm 3eprezentrigrafice

7/23/2019 clasaa 8

5/6

monocotiledonate idicotiledonate.

-Clasificarea plantelor i a dinlocalitate.

-Argumentarea rolului plantelorn natur i n viaa omului

). 9ncrengtura 0imnosperme.

+. 9ncrengtura Angiosperme. $rganevegetative.

,. 9ncrengtura Angiosperme. $rganegenerative.

,,. 9ncrengtura Angiosperme.Diversitatea angiospermilor.

;I. 3egnulAnimale.

-Recunoaterea elementelorcomponent a Viermii plati

-DescriereaparticularitilorIncrengatura Aetropode

-Defnirea noiunilor:Nevertebrate.Vertebrate.rganele de simt.Aparatul locomotor!istem nervos

-Recunoaterea organelorde reproducere a Viermiiplati

Anali"a unor a#eciuni alesistemului nervos.

Identificarea elementelorconstitutive ale "istemului

,.Increngatura Celenterate

.Increngatura ;iermii plati ;iermii cilindrici

!.Increngatura ;iermii inelati

#.Increngatura 1oluste

%.Increngatura Artropode

Clsa Crustacee

'.Clasa Arahnide.Clasa Insecte

(.Increngatura Cordate."upclasa Peste

).Increngatura Cordate.Clasa Amfibieni

+.Increngatura Cordate.Clasa 3eptile

,.Increngatura Cordate.Clasa Pasari

,,.Increngatura Cordate.Clasa 1nanifere.

7/23/2019 clasaa 8

6/6

nervos 5Aparatul locomotor.