clasa 7 x2ore chimieb
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
1/11
LUNA
DATASEPT. OCTOMBRIE NOIEMBRIE DECEMBRIE IANUARIE
L 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25M 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26M 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27J 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28V 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29S 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30D 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31
LUNA
DATAFEBRUARIE MARTIE APRILIE MAI IUNIE
L 1 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7M 2 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8M 3 10 17 24 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9J 4 11 18 25 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10V 5 12 19 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11S 6 13 20 27 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12D 7 14 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
2/11
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
3/11
COMPETENŢE SPECIFICE1. E!"#$%&'(& )*+' ,(*+-(*( "'+%(/( "'+%((( *#*$( * $&& ( $ %) $ .
1.1. diferenţierea fenomenelor fizice de fenomenele chimice, a proprietăţilor fizice de proprietăţile chimice, a substanţelor pure de amestecuri desubstanţe etc;
1.2. clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor dupăunul sau mai multe criterii;
1.3. clasificarea reacţiilor chimice după unul sau mai multe criterii;
2. I*(/$&'(& %+-"+''$$ )*+' /)/&*( /&) /$/(-( %:$-$%(.2.1. utilizarea aparaturii şi a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor
informatice pentru a studia proprietăţile şi transformările substanţelor chimice etc;
2.2. formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiţilor atomi, ioni şi molecule
2.3. utilizarea aparaturii şi a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru a studia reacţiile chimice;
2.4. interpretarea observaţiilor obţinute din grafice, tabele, fişe de observaţii;
3. R(+#&'(& ( "'+#(-( * /%+")# /&$#$'$$ )*+' %+'(#&$$ '(#(&*((-+*/'* '&$+*&-(*( ()%$( ;$ $*)%$(.3.1. rezolvarea de probleme de calcul numeric referitoare la concentraţia n
procente de masă a soluţiilor;3.2. identificarea unor metode de separare a unui amestec n funcţie de natura
acestuia;3.3. aplicarea unor algoritmi de calcul pe baza formulei chimice3.4. elaborarea de ipoteze referitoare la produşii unei reacţii;
4. C+-)*$%&'(& *(#(('$$ %+*%("(#+' * '(+#&'(& ( "'+#(-( * ,+'-)#&'(&
(!"#$%&$$#+' * %+*)%('(& $*(/$&$$#+' ;$ * '&"+'&'(& '()#&(#+'.4.1. transpunerea n limba! specific a informaţiilor privind aplicaţiile practice alechimiei;
4.2. folosirea terminologiei specifice chimiei n scopul denumirii elementelor şisubstanţelor chimice;
4.3. folosirea terminologiei specifice chimiei referitoare la reacţiile chimice;
5. E)&'(& %+*/(%$*(#+' "'+%(/(#+' ;$ &%$)*$$ "'+)/(#+' %:$-$%( &/)"'&"'+"'$($ "('/+&*( ;$ &/)"'& -($)#)$.
".1. aplicarea normelor de protecţie personală n laboratorul de chimie şi de protecţie a mediului;
".2. evaluarea factorilor de risc şi recunoaşterea importanţei unor specii chimice#atomi, ioni, molecule$;
".3. evaluarea factorilor de risc rezultaţi n urma aplicării n practică a unor reacţii chimice şi recunoaşterea importanţei acestora.
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
4/11
COMPETENŢE SPECIFICE1. E!"#$%&'(& )*+' ,(*+-(*( "'+%(/( "'+%((( *#*$( * $&& ( $ %) $ .
1.1. e%plicarea observaţiilor n scopul identificării unor aplicaţii ale fenomenelor chimice;
1.2. deducerea unor utilizări ale substanţelor chimice pe baza proprietăţilor fizico&chimice;
2. I*(/$&'(& %+-"+''$$ )*+' /)/&*( /&) /$/(-( %:$-$%(.2.1. analizarea, interpretarea observaţiilor'datelor obţinute prin activitate
investigativă;2.2. formularea de concluzii şi de generalizări n scopul demonstrării legii
conservării masei n reacţiile chimice;2.3. formularea de concluzii şi de generalizări pentru punerea n evidenţă a
proprietăţilor fizice şi chimice ale substanţelor simple;2.4. utilizarea aparaturii şi echipamentelor de laborator, a tehnologiilor
informatice pentru studiul diferitelor substanţe;2.". formularea de concluzii şi de generalizări pentru punerea n evidenţă a
proprietăţilor fizice şi chimice ale substanţelor compuse;
3. R(+#&'(& ( "'+#(-( * /%+")# /&$#$'$$ )*+' %+'(#&$$ '(#(&*((-+*/'* '&$+*&-(*( ()%$( ;$ $*)%$(.3.1. demonstrarea legii conservării masei prin rezolvarea problemelor
cantitative;3.2. rezolvarea de probleme n scopul aplicării regulilor'legilor n studierea
reacţiilor chimice;3.3. aplicarea regulilor'legilor n scopul rezolvării de probleme;
4. C+-)*$%&'(& *(#(('$$ %+*%("(#+' * '(+#&'(& ( "'+#(-( * ,+'-)#&'(&(!"#$%&$$#+' * %+*)%('(& $*(/$&$$#+' ;$ * '&"+'&'(& '()#&(#+'.
4.1. comunicarea sub formă scrisă'orală a rezultatelor unui demers de investigarefolosind terminologia ştiinţifică;4.2. prezentarea rezultatelor unui demers de investigare folosind terminologia
ştiinţifică;4.3. utilizarea surselor bibliografice referitoare la istoricul descoperirii unor
elemente;4.4. comunicarea rezultatelor unui demers investigativ cu a!utorul (nternetului;
5. E)&'(& %+*/(%$*(#+' "'+%(/(#+' ;$ &%$)*$$ "'+)/(#+' %:$-$%( &/)"'&"'+"'$($ "('/+&*( ;$ &/)"'& -($)#)$.
".1. aprecierea avanta!elor şi a dezavanta!elor utilizării unor substanţe chimice;".2. identificarea unor agenţi poluanţi ai apei, solului, aerului şi a căilor de
prevenire a poluării.
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
5/11
VALORI *%'(('( * &(')'$#( ;$ * &"'(%$('(& %'$$% & #$-$(#+' &%(/+'&=
♦ D$/"+*$$#$&( ( &-(#$+'&'( & "'+"'$($ "(',+'-&*(=
♦ I*$$&$ "('/+*=
♦ I*('(/ ;$ %)'$+$&(=
♦ S"$'$ %'$$% ;$ &)+%'$$%=
♦ D$/"+*$$#$&( ( & %+*/$('& $"+((#( %& $($ %( '()$( (/&(=
♦ D$/"+*$$#$&( ( & *) '&( $-($& %+*%#)$$=
♦ D$/"+*$$#$&( ( & &(& + $$)*( *($*,#)(*& ( %+*$*('$#( "('/+*(=
♦ S%("$%$/- ,& ( (*('$'$ %&'( *) /)* &&( "( +/('&$$
('$,$%&$#(?'("(&$#(=
♦ D$/"+*$$#$&( ( &@;$ -+$,$%& ")*%(#( ( (('( &)*%$ %* /)* "'((*&(
,&"( *+$=
♦ M&*$,(/&'( %'(&$=
♦ D(/%:$('( ;$ $/"+$$( ( & &/%)#& "'('$#( %(#+'#$=
♦ T+#('&* "(*') +"$*$$#( %(#+'#$=
♦ D+'$* ( $*,+'-&'( ;$ &,$'-&'(=
♦ I*('(/ ;$ '(/"(% "(*') %($#$=
♦ R(/"(% ,& ( &')-(*&$& ;$$*$,$%=
♦ I*('(/ "(*') (!"#+'&'(& $,('$(#+' -+$$ ( %+-)*$%&'( $*%#)/$
"(*') %(#( ,)'*$&( ( TIC=
♦ A"'(%$('(& %'$$% & '&"+')#)$ *'( (*(,$%$$ ;$ (,(%(#( $*($'&$#( (
&"#$%'$$ (:*+#+$$#+'=
♦ '$& ,& ( "'+"'$& "('/+&* ,& ( %($#$ ;$ ,& ( -($).
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
6/11
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
7/11
PLANIFICARE ANUALAN SCOLAR 2009@2010
P'+,. S$') A*(#&
SEMESTRULNR.
CRT.UNITŢI DE >NVŢARE
NR.ORE
OBSERVAŢII
I
1. C+'". S)/&*. A-(/(% 14
2. S+#)$$ 8
3. S')%)'& /)/&*(#+'. A+-)# 8
4. S$/(-)# "('$+$% (#(-(*(#+' 6
II
5. S$/(-)# "('$+$% (#(-(*(#+' 14
6. R(&%$$ %:$-$%( 14
7. R(%&"$)#&'( ,$* 6
TOTAL 70
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
8/11
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
9/11
3. STRUCTURASUBSTANŢELOR.ATOMUL
1.2
2.2
4.2
".2
lement chimic. -imbol chimic
orpuri electrizate. -arcina
electrică
:tomul. 0ucleul atomic
(zotopi
nvelişul de electroni al atomului
-tructura nvelişului de electroni
al atomului
+asa atomică. +ol
valuare
1
1
1
1
1
1
1
1
-12
-13
-14
-1"
7
4. SISTEMULPERIODIC ALELEMENTELOR
1.2
2.2
4.2
".2
-istemul periodic al elementelor
-tructura sistemului periodic al
elementelor
+etale şi nemetale
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
10/11
C ASA A VII@A
CIMIE
NR.CRT.
UNITATEA DE>NVŢARE
C.S. CONŢINUTURINR.ORE SPTMNA OBS.
4. SISTEMULPERIODIC ALELEMENTELOR
1.2
2.2
3.3
4.2
".2
=alenţa
(oni
+olecula
ovalenţa
ormule chimice-tabilirea formulelor ch.pe baza
valenţei
-tabilirea formulelor ch.pe baza
valenţei
+asa moleculară.
+asa molară. +ol
alcule chimice pe baza
formulelor chimice
alcule chimice pe baza
formulelor chimice
alcule chimice pe baza
formulelor chimice
alcule chimice pe baza
formulelor chimice
valuare
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
-18
-29
-21
-22
-23
-24
-2"
14
5. REACŢIICIMICE
1.3
2.3
2.4
3.4
4.3
".3
efinirea reacţiilor chimice
-oluţii acide, bazice, neutre
eacţii de combinare
>eacţii de descompunere>eacţii de substituţie sau de
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
-25
-26
-27
-28
-39
-31
-
8/19/2019 Clasa 7 x2ore Chimieb
11/11
nlocuire
>eacţii de schimb sau de dublă
nlocuire
>eacţii e%oterme şi endoterme
>eacţii lente şi rapide
valuare
1
1
-32
14
6. RECAPITULAREFINAL
:mestecuri. +etode de separare
-oluţii. oncentraţia procentuală
:tomul
ormule chimice. alcule chimice
-istemul periodic al elementelor
>eacţii chimice
1
1
1
1
1
1
-33
-34
-3"
5