cl 8 subiectul si subiectiva ex

5
Cls VIII Subiectul si propozitia subordonata subiectiva 1. Indica si analizeaza subiectele din enunturile de mai jos: a) Scumpul mai mult pagubeste, lenesul mai mult alearga. b) Ranitul tipa de durere. c) “E usor a scrie versuri/ Cand nimic nu ai a spune” d) Cineva canta la clarinet. 2. Transforma subiectele din enunturile de mai sus in propozitii subordonate subiective. 3. Mentioneaza doua urmari care au survenit in urma expansiunii de la ex 2. 4. Mentioneaza tipul subiectelor (exprimat, neexprimat-inclus sau subinteles- simplu, multiplu) din enunturile urmatoare: a) “Mam mare, mamaitica si tanti Mita au promis tanarului Goe sa-l duca in Bucuresti de 10 mai.” b) Noi suntem, domnule profesor. c) Veniti in adancul padurii! d) Mergeam prea repede. e) Citeste in ziar despre festival. f) Cantau din zori si pana seara. 5. Alcatuieste enunturi in care subiectul sa fie exprimat prin: numeral ordinal, pronume posesiv, pronume negativ, locutiune substantivala, verb la mod infinitiv, pronume demonstrativ, substantiv propriu , pronume nehotarat, pronume de intarire. 6. Recunoaste propozitiile subordonate subiective din frazele: a) “Descalecand, el socoti ca trebuie sa-i dea calului fan, apoi ca trebuie sa-l stearga de sudoare si sa-l acopere cu o cerga” (I. Salvici) b) “Ar fi trebui sa se insoare si el ca orice flacau, sa intre in randul lumii dar pesemne ca nu gasea fata potrivita” (M. Preda) c) “Apostol era silitor si tatal hotari ca trebuie sa-l trimita la liceul din Nasaud” (L. Rebreanu) d) E firesc sa vina mai devreme. e) Mi-a fost dat sa-l vad venind cand soarele apune. f) Desigur ca–i treceau prin minte cuvinte abia deslusite. 7. Alcatuiti enunturi in care sa existe si subordonate subiective introduce prin: sa, ca, cum, cine, de, daca.

Upload: oana-puf-craciun

Post on 09-Aug-2015

153 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Cl 8 Subiectul Si Subiectiva Ex

Cls VIIISubiectul si propozitia subordonata subiectiva

1. Indica si analizeaza subiectele din enunturile de mai jos:a) Scumpul mai mult pagubeste, lenesul mai mult alearga.b) Ranitul tipa de durere.c) “E usor a scrie versuri/ Cand nimic nu ai a spune”d) Cineva canta la clarinet.2. Transforma subiectele din enunturile de mai sus in propozitii subordonate subiective.3. Mentioneaza doua urmari care au survenit in urma expansiunii de la ex 2.4. Mentioneaza tipul subiectelor (exprimat, neexprimat-inclus sau subinteles- simplu,

multiplu) din enunturile urmatoare:a) “Mam mare, mamaitica si tanti Mita au promis tanarului Goe sa-l duca in Bucuresti

de 10 mai.”b) Noi suntem, domnule profesor.c) Veniti in adancul padurii!d) Mergeam prea repede.e) Citeste in ziar despre festival.f) Cantau din zori si pana seara.

5. Alcatuieste enunturi in care subiectul sa fie exprimat prin: numeral ordinal, pronume posesiv, pronume negativ, locutiune substantivala, verb la mod infinitiv, pronume demonstrativ, substantiv propriu , pronume nehotarat, pronume de intarire.

6. Recunoaste propozitiile subordonate subiective din frazele: a) “Descalecand, el socoti ca trebuie sa-i dea calului fan, apoi ca trebuie sa-l stearga de

sudoare si sa-l acopere cu o cerga” (I. Salvici)b) “Ar fi trebui sa se insoare si el ca orice flacau, sa intre in randul lumii dar pesemne ca

nu gasea fata potrivita” (M. Preda)c) “Apostol era silitor si tatal hotari ca trebuie sa-l trimita la liceul din Nasaud” (L.

Rebreanu)d) E firesc sa vina mai devreme. e) Mi-a fost dat sa-l vad venind cand soarele apune.f) Desigur ca–i treceau prin minte cuvinte abia deslusite.

7. Alcatuiti enunturi in care sa existe si subordonate subiective introduce prin: sa, ca, cum, cine, de, daca.

8. Alcatuieste o fraza in care sa existe si o subordonata subiectiva avand ca regent verbul: a adormi, a canta, a privi, a renunta, a adduce, a se ridica, a se juca, a se auzi, a spune.

9. Alcatuieste o fraza in care sa existe o subordonata subiectiva, avand ca termen regent structura “a fi (impersonal) + adverb de mod”.

10. Realizeaza contragerea subiectivelor din urmatoare enunturi in parti de propozitie corespunzatoare: a) Cine este cinstit este apreciat.b) N-a stiut pe oricine am intrebat.c) Nu te va crede oricui i-ai spune.d) E de prisos sa mai insist.

11. Mentionati doua urmari ale contragerilor de la exercitiul de mai sus.

Page 2: Cl 8 Subiectul Si Subiectiva Ex

Se vede ¹/ ca nu cunosti locurile pe aici ²/ Cine aduna la tinerete ¹/ are la batranete ²/ Trebuie ¹/ sa ceri de la tatal tau palosul... ²/ „E pacat ¹/ sa ramai fara leac de invatatura.²/” (I. Creanga) Pesemne ¹/ ca dumneata ai grsit. ²/ Imi vine ¹/ sa-mi iau lumea-n cap. ²/

Cine seamana vant ¹/ culege furtuna ²/Cati au fost acolo ¹/ au ramas mirati ²/Ce s-a intamplat ¹/ a trecut/ ²/Oricine trece pe aici ¹/ este impresionat. ²/Dar cui i-e frica de razboi ¹/ E liber de-a pleca-napoi. ²/

Se vede ¹/ ca nu cunosti locurile pe aici ²/ Ne se stie ¹/ de unde sare iepurele ²/ Trebuie ¹/ sa ceri de la tatal tau palosul... ²/ E impresionant ¹/ cum s-a sfarsit discutia ²/ „Se pare ¹/ cum ca alte valuri/Cobor mereu pe acelasi vad.” ²/ (M. Eminescu) a) „Care dintre voi se simte destoinic a împărăţi peste o ţară aşa de mare şi de bogată ca

aceea are voie din partea mea să se ducă să împlinească voinţa cea mai de pe urmă a moşului vostru.”

b) „Dacă Achim are să stea toată vara la Bucureşti înseamnă că el va tunde oile şi cine ştie ce are să facă cu lâna.”

(Marin Preda, Moromeţii) c) „Ştiu că ţi-e greu să aştepţi, însă ca să ai ceva pentru totdeauna trebuie să rumegi în

tine, să te muşti singur.” d) „Se zice că dacă moare cineva, după ce n-a mai fost caz de moarte de multă vreme,

trage după sine şi alţi oameni, şi că nu se întâmplă să fie o moarte singurică decât prea arare.”

(după Ion Agârbiceanu) Identificaţi exemplele în care există SB:

a) Rămâne unde l-ai pus. b) Rămâne cum a fost şi anul trecut. c) Rămâne să mai discutăm. d) A însemnat cu ce a avut la îndemână. e) Patria a însemnat întotdeauna ceea ce a existat pe acest spaţiu divin. f) Să-i fie călăuză în viaţă a însemnat foarte mult. “Oricine ştie că,în astfel de situaţii,trebuie să stabileşti, mai întâi,cine este

vinovatul,să aduci dovezi împotriva lui şi apoi să-l condamni”. * “Se zice că era odată un mare împărat,despre care se poves-tea că era foarte

viteaz în lupte dar nu se ştie din ce cauză nu îl iu-beau supuşii. ” * ,,Dacă nu spunea nimic despre sine,nu însemna că este un om rău şi închis ci

doar că nu voia să-i ştie nimeni necazurile sale.”

Page 3: Cl 8 Subiectul Si Subiectiva Ex

* “Ar fi fost bine ca să meargă şi el cu noi,ca să vadă cum se punea problema

dar se pare că este foarte puţin interesat de aceasta şi evident că ne lasă pe noi să ducem tot greul iar el beneficiază doar de foloase.”

1.În textul “Trebuie să mergem împreună la el”, propoziţia subliniată este: A.Completivă directă; B.Subiectivă; C.Completivă indirectă; 2.În textul “Grija lui era să nu lipsească nimeni de la curs” , propoziţia subliniată

este: A.Subiectivă; B.Atributivă; C.Predicativă ; 3.În textul “Avusese ideea să trimită prin poştă comanda ” , propoziţia subliniată

este: A.Completivă directă; B.Atributivă; C.Completivă indirectă;

4.În textul “Ne-a spus şi nouă să cumpărăm cartea aceea dar l-am refuzat”,propoziţia subliniată este: A.Predicativă; B.Completivă indirectă; C.Completivă directă;

5.În textul “Era bine să nu îl mai luăm în calcul mereu” , propoziţia subordonată este: A.Predicativă; B.Completivă directă; C.Subiectivă;

6.În textul “Bineînţeles că nu vom renunţa uşor la aceasta”, propoziţia subliniată este: A.Subiectivă; B.Completivă indirectă; C.Atributivă;

7.În textul “Nu este adevărat că a plecat mai devreme de la serviciu ” , propoziţia subliniată este: A.Atributivă; B.Predicativă; C.Subiectivă;8.În textul “Avea credinţa că va reuşi să treacă peste aceste greutăţi”, propoziţia subliniată este: A.Subiectivă; B.Atributivă; C.Completivă indirectă;

9.În textul “Seara,le-a spus că renunţă la pretenţiile sale” , propoziţia subliniată este: A.Completivă indirectă; B.Predicativă; C.Completivă directă;

10.În textul “Reacţia lui însemna că a înţeles mesajul”, propoziţia subliniată este: A.Completivă indirectă; B.Subiectivă; C.Predicativă;